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寫抒情作文的學生（通用24篇）篇一
又是一個多雨的秋季，低空飄蕩著灰色的云，秋雨瀟瀟灑落。可憐的楓葉，小小的身子怎經得住秋風秋雨的.夾襲。終于，它的生命衰竭了，離開了枝頭，飛旋著飄落下來，落在我的肩上，拾起它，望著它，憶著它。
我悄悄回頭看了看張老師，嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢！他微皺雙眉，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。
面對這第四份檢討書，我已黔驢技窮啦。所有深刻的認識，痛改前非之類的話前用盡了,如今，早已是腹內空空了。哼，其實認識沒？痛改什么？我也不知道。這個張老師是個比我們大不了多少的男孩，誰知比老班還厲害！整整三份檢查，他卻仍毫不留情地皺著眉頭說：我要你寫的真實、深刻、重寫！我只好狠狠地咽下口氣，我可不想和他鬧翻，否則，有我好受的。
窗外的雨似乎大了起來。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點打在樹上，房頂上，草坪上，高低起伏的聲音，仿佛是我無數無奈的哀嘆。
那天早晨也是在下雨呵！我撐著一把淡藍色的傘……后來呢？后來我見她小心翼翼地抱著書包跑著，像只潔白的蝴蝶已被打濕了的蝴蝶。后來我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍色的雨傘下，一臉系皮帶笑。我發現，她全身上下濕淋淋的，但那雙眸子里切干凈的很，里面像是一片晴空……臨走時，她送了我一枚楓葉。
也就是因為這老師才叫我寫這檢討的，可我沒錯，對，我沒錯，我不允許再被人誤解，不允許自己在沉默，老師，我沒錯，因為從來沒有一個時刻，能在雨中為同學撐起一片晴空，我感覺那么純潔，那么坦然。小伙子我等這句話好久了當我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時，我似乎有看見一片晴空……雨不知何時停了，校園的草地上露珠閃亮，一片楓葉靜靜躺著，似乎睡著了。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇二
今天，周恒老師來到了學校，舉行了震撼人心的感恩演講報告，這場報告讓我恍然大悟，明白了許多道理。
周恒老師向我們講了最高品德——靜悄悄。他講了一個故事：在的汶川大地震中，有一位老師用自己的生命換取了四個學生的生命，這是一位多么了不起的老師啊！“俗話說一日為師終生為父，讓每一班的老師走到前面來，讓我們走到前面，向我們敬愛的老師深深地鞠一躬吧！”周恒老師嘴中蹦出了這樣一大串話。每個同學都緩緩向前，吳老師被女同學圍的水泄不通，男同學只好灰溜溜地回去了。接著，周恒老師說：“全體同學起立，雙手舉過頭頂，大喊五聲老師我愛您，然后九十度鞠躬十秒。”我舉起雙手，竭盡全力，把對老師的感激都喊了出來，“老師我愛您”。許多女同學早已泣不成聲。
后來，周恒老師又講了一個關于母愛的故事，這故事真是震撼人心啊！然后我們又以同樣的方式喊出了對母親的感激。這時，響起了《感恩的心》這首歌，淚水早已在我的眼眶中打轉，我緊握著拳頭，咬著牙，盡量不讓淚水流出來。周恒老師又讓同學們上臺，說一些最想對父母說的話。當金濤抽噎著喉嚨喊出“爸爸我愛你”時，我再也忍不住了。我敬佩這對父子的情深意長，但他們也令我想起自己和父母爭吵時大逆不道的`行為。一滴淚水從我臉上滾了下來，在這關頭，如果他有一顆感恩的心，還有誰不會留下真心誠意的淚水呢？但是“男兒有淚不輕彈”我又低下頭，悄悄的抹去了。我們在心里宣誓：“從現在開始，改變自己，為了更好的明天，繼續努力。”
那一刻我長大了，那一刻使我真正懂得“一日為師終生為父”，“母愛如海，父愛如山”，我用有了一顆感恩的心。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇三
“讓我們有一個約定。在今年下第一場雪時，我們就相聚在一起，共同感受雪的純潔。”
“好！到時可不許反悔！”
這是一個朋友與我的共同約定，我一直將這個約定銘記在心中。
但，不知，她還記得這個約定嗎？
她變了，她真的改變了，這令我難以接受……。
隨后的幾天中，她似乎沒有了音信，給她打電話也不接，敲她家的門也沒有人開，我急得頭上直冒汗：“她別是出了什么事吧！”我在她家的門口轉悠。她家的鄰居看到我對我說道：“小姑娘，回家吧！她已經好幾天沒有回家了！”我愣住了：“什么？！不可能！”“是真的！”我感到驚訝。
我徘徊在街頭，悶悶地，覺得心口像是有什么東西堵住了，感到無精打采。
突然，我的眼前一亮，她就走在我的前面！我急忙跑了過去，但是我又不由地停住了腳步，我看到一個男生牽著她的手！
當他們分別時，我跑到她的前面，緊緊的握住她的手，不由得問了一大堆問題：“我給你打電話你為什么不接？！為什么不回家？那個男生是誰？你是不是談戀愛了！”
她用同那天一樣冰冷的話回答我：“你是我什么人？你憑什么管那么多！”
我聽了這話連連后退，握住她的手也松開了，我用復雜的眼神看著她，她的眼神中也參雜著譏笑和嘲諷。這種眼神直寒透了我的心。
“你變了！”我痛苦萬分的對她說。
“人總是會變的！”她回答道，隨后頭也不回的就走了。
我的指尖還留有她的溫度，她的芳香，她的純潔……。
我們的冬季之約，是不是也隨著冬季的寒風飄散了呢？
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇四
感謝太陽把溫煦的光芒灑在我身上，為世界綻放光明，讓人們有了希望。
感謝風雨讓農作物有水喝，讓果實成長，讓我變得更堅強。
感謝花兒妝點大地，讓世界多彩多姿，我的心里也開滿花朵。
感謝家人無怨無悔為我付出，讓我吃得飽，讓我穿得暖，長大后我一定會孝順他們。
感謝老師孜孜不倦帶領我走向知識的殿堂。諄諄教悔教我做人做事的道理。
感謝同學聽我訴苦，陪我聊天，給我力量與支持，打開我迷惘的心鎖。
感謝無所不在，所有的人事物都該感謝。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇五
吃完午飯，我坐在自己的位子上看書，一位同學走了過來，對我說：“俞佳汶，你們組接力作文寫了第幾本啊？我們第二本都快寫完了呢！”我的眼睛始終沒有離開過書本，我只是輕笑一聲，她見我不為所動，還不罷休：“我們組已經有92個笑臉了呢，每個人都是5篇、6篇的寫，真是想讓他們少寫一點都不行啊，讓人開心的'是，他們每篇都是3個笑臉的質量呢！”她在那兒講得眉飛色舞、唾沫橫飛，而我就像一座石像，一點沒動，她見我還是這樣，便到其他接力作文組長那兒大肆宣揚她們組的“豐功偉績”了。哈，真是可笑啊！
確實，我們組不能與任何一個組抗衡，而且我們連老師發下來的第一本本子都還沒寫完，但有怎樣呢，我們至少提高了每個人的作文質量，每當聽到有些組長對組員下這樣那樣的硬性規定時，我的心中不禁會涌出許多厭惡之感，我們每人一次雖然都只寫一篇，但大家都把自己的心血注進這短短的一篇隨筆文之中，現在，我們已有8篇3笑臉作文了，超過了1、2笑臉篇數的總和，這是一次巨大的超越，對于我們來說。
我之所以沒有將我心中真實的想法說出來是因為，我怕她那么虛榮、愛面子的性格，會承受不住，然后，臉會變得青一陣、紫一陣，就像城市廣場的霓虹燈，我可不希望看到那么難看的臉，這會侮辱我的眼睛。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇六
詩緣情而綺靡,。
作文。
亦然。一篇充滿真情實感的文章會給人留下深刻、恒久的印象,但作文時如何抒情卻是一個困擾著眾多學生的問題,下面是本站小編為您整理的關于小學生的抒情作文，希望對您有所幫助!
感謝媽媽給予了我生命，讓我來到這大千世界，體會人間的酸甜苦辣;感謝媽媽養育著我那么多年卻沒有一句怨言，而且無時無刻都不離不棄;感謝媽媽讓我嘗到了世間最溫暖的親情。
如果我是花兒，媽媽就是園丁，每天都悉心照料著我;如果我是小芭蕉，媽媽就是一顆老芭蕉，寧愿犧牲自己的生命給我輸送不斷的營養，自己卻枯竭而死;如果我是船，媽媽就是帆，帶領著我航行;如果我是魚兒，媽媽就是水，每時每刻都在滋養著我。
媽媽是我的避風塘。當我的羽翼受傷時，我會在那兒養傷;當我無家可歸時，那就是我前方的家;當我心靈受傷時，我會在那兒找一張創可貼。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽您給女兒的恩，女無以為報。
我可以說是奶奶最喜愛的孩子了，但我一直都不知道奶奶對我的愛是那么強烈。那次奶奶嚴重脫水了，幾乎到了生死的邊緣，躺在床上一動不動，不省人事。昏暗的燈光冷冷的灑落下來。弟弟怕極了，以為奶奶就要離開他，跑到屋里大哭起來，但是并沒有人注意到，我走過去把他抱在懷里，安慰他“奶奶會沒事的，會沒事的……”其實我當時也挺害怕的。過了一會兒，突然聽到奶奶在叫我，我沖進屋里，看見奶奶不讓任何人碰她，閉著眼睛在念我的名字。我一怔，慢慢的走過去握住她的手，奶奶緊緊地抓著我不讓我走開，最后還是爺爺拉開的。我心里好像打翻了五味瓶，酸酸楚楚的味道混合著各種雜味，忍住淚水，不讓它流下來。原來奶奶對我的愛這么深，而我卻一直熟視無睹。
隨著年齡的增大，去看望奶奶的日子越來越少了，我對奶奶的思念也越來越強烈，但我知道，這與奶奶對我的思念是無法比較的。奶奶有時會讓家人推她到窗臺邊，坐在輪椅上，沖外面一遍又一遍的呼喚著我的名字，雖然聲音含糊不清，但是奶奶的舉動卻給了我心靈的震撼。有時，我就站在她的輪椅后面，或是坐在沙發上，看見她這樣做，心里不知所措，只能走到她前面，蹲下來看著她，奶奶有時會因為這高興很久，有時也會不理會我，繼續對著窗外喊。我并不覺得奶奶這樣做很傻，反而卻覺得心里有愧于奶奶。
奶奶，我現在長大了，感謝您教給我的一切。我希望有一天，當我叫“奶奶——”的時候，能再次聽到您的答應。也許這個奇跡永遠不會發生，但是，只要我們心心相連就足夠了。
友誼真的能持久一生一世嗎?我現在再問這個問題!可是有人說：“友誼可以持久一生一世!”可有人又說：“友誼不可以持久一生一世!”可有人跟著兩類人意見都不一樣(這個人是我)，她說：“有的朋友是因意見不同而合不來!絕交啦!可有的朋友因意見相同合得來!友情持續啦，最多半輩子!而最少一輩子!這一輩子可以是，快樂的、難過的、殘疾的、也可以說是充滿刺激、冒險的!”
我的友誼是這樣的：在我學前班的時候，我和我的妹妹在玩沙子!有一個比我大將近三四歲那樣的一個小姐姐!她拿沙子往我的衣服里面裝沙子!結果我瞟了她一眼!她就不敢裝啦!過了一刻鐘一個左腳跛腳的一個小姐姐過來了他溫柔地說：“小妹妹你叫什么名字!我可以給你交朋友嗎?我說：“行!”我問了問這個姐姐叫什么名字，她說：“我叫妮妮!上三年級!”我說：“我上學前班!我小名叫：小雨點!”她說：“以后咱們倆就一塊玩兒行么?”我點了點頭!跟她相處的這幾年，我知道了她因外號叫小瘸妮!所以她的朋友很少!只有：你、堯堯、鑫鑫、就我們仨!現在，我上五年級她上初一!所以現在我們倆見面的機會有點少!
這是我近乎七年的完美友誼!我們還會不忘啦近乎七年的友誼!所以，我現在很珍惜身邊的所有友誼!即使彼此看不見對方但是還會彼此掛念著對方!!
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇七
世界上有一種東西，看不見，摸不著，卻讓人感到溫暖。
友愛，當我們遇到挫折，孤立無軍時，朋友會向我們伸出雙手，閨蜜會向我們敞開懷抱，朋友和閨蜜是僅次于父母外在我們心中最重要的人，當我們遇上難題時第一個想到的就是朋友。我們的父母會老，會死，但是從小到大，我們已經在父母的養育中不知不覺過了十幾年了。我們已經不是那咿呀學語的寶寶，不是在那地上爬的娃娃,可是當父母老了，頭發白了，我們還會拿著頭梳，幫父母親一下一下梳這那一頭白發嗎？當父母老了，走不動了，你會牽著父母的手走向生命的盡頭嗎？有人說：''母親想夜晚里的一盞燈，使我們在黑夜里迷茫時找到方向，父親是個火爐，在我們快凍僵時，給予我們溫暖。
朋友和父母都是我們這一生最重要的人，對呀！世間唯有愛是永恒的，愛是冬天那一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛是夏天里的一泓清水，使人感到世間的清爽，愛是天邊的一道彩虹，使滿目陰霾的人，見到世間的美麗！
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇八
或者是為了一段完美的愛情而來?雖然這個可能性很大，但是古代的時候，那些大家閨秀，奉父母之命結婚，毫無感情可言。一輩子就這樣過了，平平淡淡，沒有任何風浪，與其這樣，那還不如不選擇來到這個世界。
可能是為了純潔的友情而活?算了，這個的可能性也小，我是天蝎座的人，性格冷漠，脾氣有些怪，專門做那些別人認為神秘的事(我指的是占卜)，朋友多，但是真正了解我的又有多少呢?最后還不是因為各種原因，各奔東西，再不舍得，也要放棄。
有人說，活著就是幸福，我不否認，可是，我活著是為什么，我為什么而來……。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇九
如清晨的朝陽般溫暖人心，如潺潺的泉水般清透無暇，有那樣一抹色彩，如潔白畫紙上的一抹溫婉，勾畫出沁人心脾的淡紫色芬芳。
——題記。
又是牽牛花開滿視線的季節，柔風起，一抹夾雜了溫婉紫色的香氣撲鼻而來，是這些精靈般的小家伙便開始起舞了罷，或成小小的一簇律動著，或是靈氣逸散的花骨朵兒似點點星光般散落在濃濃的葉子之間輕輕搖曳著。雙眸微動，思緒又飄回了從前，淡淡的紫色芬芳襲入心間。
握著毛筆的手輕顫著，蘸了顏料便急著往那潔白的五尺斗方上大把涂抹，生硬的筆法把這靈氣滿滿的花兒抹成了黑乎乎的一團，沾了一手的墨汁，亂七八槽的畫具，似乎都在向我宣告著失敗的結局。
一縷微風拂過，過濾了整個畫室的墨香，卷起了范畫書頁的邊角，也帶走了額頭上的滿滿汗水，淡紫色的瓣兒，骨朵兒，在自然精妙的構圖之間輕輕吐露雅致之美，隔著一頁紙，我竟能嗅到那抹色彩，令人神往的淡紫色。這抹色彩，素淡溫和，就這樣為我帶來美感和動力了。回憶起老師教導的畫畫要靜心，專心，深呼吸著，重新鋪開一張張宣紙，埋頭苦練了。
我一心盼著那淡紫色的芳香從筆下誕生，多富有生機的一抹色彩！清透地映射心間，揮之不去了。在水桶中浸濕毛筆，看著不斷冒上來的氣泡，眉間涌動著抑制不住的歡喜。留好筆肚中的水分，或筆尖輕點上一塊顏料，或浸染了墨色，曙紅調花青，令人心曠神怡的淡紫色便順理成章地出現在調色盤中，寫意花鳥畫的韻味便在這抹相融相襯的色彩間展現得淋漓盡致了，有那樣一抹色彩，帶著她獨有的堅毅與溫婉，引人入勝。
近濃遠淡，近大遠小，順著筆桿與手腕的完美配合，在精心策劃好的構圖上起舞著，或旋轉翻飛，或輕輕勾勒，這栩栩如生的花兒伴著她特有的幽深之美，靈動之美出現在眼前了。我想或濃，或淡，讀者都能讀出我這個作者對這抹色彩的執著與熱愛了吧。一支狼毫小筆簽下落款，大紅色的印章在一指的留白下影射著作者的滿滿心意，滿滿期盼。
有那樣一抹色彩，清雅不失力度，是努力過后的心安，有那樣一抹色彩，在畫紙上傾吐芬芳，在夢想的道路上閃閃發光。寧靜的淡紫色幽香襲來，有那樣一抹色彩，令人不勝欣喜。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇十
一次，在一節數學課上，語文老師突然沖了進來，讓我跟他走，之后把我帶到了升旗臺前老師就走了。我一看不止我一個人，這時，另外一個老師說：“這兒的同學一1班……一4班……三4班卜嘉倪……你們將在下個星期升旗時到升旗臺前拿‘最美少先隊員’的獎狀，現在請各班同學回教室。”我聽到自己的名字的那一刻真開心死了，平時的風冷酷無情，而今天變得格外溫暖，平時見得最多的野花、野草，今天像在為我唱歌……我的心情像打翻了蜜罐似的，變得格外“甜蜜”。
懼
要說“懼”，我不得不提到去年的“鬼屋歷險”。去年，我們去游樂場玩，爸爸想練練我的膽量，于是便帶我去了鬼屋。剛一進門，我就被裝飾嚇了一跳。我們進去了，不知道為什么有只手碰到我的肩，我向后一看，原來是一個鬼的手在碰我。我一害怕就會用暴力解決問題。“啪”一下，我給那個鬼一個巴掌，我猜那個鬼會說：“唔，我就想嚇一下人，為什么反而被你打了一巴掌，嗚嗚!”此外，我下面全都把眼睛閉著玩的。
在成長的過程中，我們會經歷許多的“酸甜苦辣咸”就和五味罐一樣，但是我們一定要堅持，不能因為小事輕言放棄。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇十一
我有許多心里話，在5月15日這一天，我把一些心里話告訴了爸爸。
今天早上吃飯的時候，弟弟拿著筷子敲桌子，奶奶聽見了也不管他，我敲桌子的時候，奶奶就吵我，弟弟敲的時后，為什么不說他？爸爸解釋說：“一是：他小，二是：他不懂事，說他他又不聽，所以沒人理他。你比他大，比他懂的多，所以吵你不吵他。”我心里不服氣，弟弟都多大了，還說不懂事？分明是袒護他，我想想就有氣。每次我和弟弟打架，都是弟弟先挑起的戰爭，可最后還怨我，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！我仔細想了想，我現在還是屬于一個弱小的樹苗，正是接受陽光的沐浴，接受修理歪枝黃葉、治理蟲害的小樹苗。等我長大了，一定是一棵造福國家、造福社會的棟梁之才。我要用自己的一言一行去影響弟弟，把他也培養成一個棟梁之才。
同時，我也希望爸爸媽媽能和我多溝通溝通，我不想把心里話憋在心里，想把它說出來。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇十二
縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，柔軟的雪，同樣的水分子，裝點著我們生活的空間，物態可以變化，猶如生活需要添色彩。
生活如四季。春天，綠的一葉，綠代表著青春與活力。
夏天，五彩繽紛，生活是美好的，多姿多彩的。
秋天，樹葉都枯黃了，只是我們依然在為我們的生活涂抹著色彩。
冬天，白雪飄飄，雪融化了之后，是不是代表重新來過呢。
生活如四季。春去秋來，而我們的生活依然如四季！
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇十三
成長的路。
是一條披滿荊棘的路。
是包含所有感情。
永無止境的路。
成長的路。
是一棵小樹苗。
隨著你慢慢生長。
直至開花結果。
成長的路。
我們從懵懂無知變得聰明伶俐。
從調皮搗蛋變得安分懂事。
成長的路。
平坦而無際，崎嶇而不平。
成長的路。
我們的必經之路。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇十四
是你在黑暗里的一絲光亮。
我以為我讀懂了父愛，
卻不知道父親在我們背后有著怎樣的艱辛，
更不知道父親給予我們那溫馨的家；
我以為我能將父親照顧好，
卻不知道我只能光說不做，
更不知道我只能惹父親生氣。
啊，親愛的母親，你是我在經受風雨時的保護神；
我那敬愛的父親，你是我在困難前勇往直前的動力。我愛你們。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇十五
回憶是美好的，看到那張照片，我就想起那美好的一天。
那一天，爸爸帶著我和弟弟去了動物園。看到了駝鳥，駱駝，老虎，獅子，大象，猴子等等。
其中，最好看的莫過于那些可愛的小鳥了。我們進入了鳥苑，就看到了很多美麗的鳥兒。
我首先看到了虎皮鸚鵡，它身上有五彩繽紛的羽毛。虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，猶如虎皮一般，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。它還有彎鉤似的嘴，非常引人注目，很可愛。
后來，我又看到了孔雀，我的爸爸抱住了一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，真漂亮。爸爸讓我和弟弟抱著它，然后爸爸給我們拍照留念。接著，爸爸又照了一張綠孔雀的相，可惜都沒有開屏。
長尾雉也十分好看，它的尾巴特別長，它有很多漂亮的毛。那種黃色的長尾雉最好看，它頭上的毛黑白相間，脖頸是暖絨絨的黃色，身子由紅，黃，黑，白四種顏色組成。長尾巴上分布著黑，白，黃三種色彩。遠遠望去，身披五彩綿緞的長尾雉，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒，又從那邊跳到這邊，真是美麗漂亮又可愛。
在那一天，我過得非常快樂，因為我看到了許多美麗可愛的鳥兒。因為這一天給我的童年留下了美好的回憶。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇十六
任何植物都有著自己的生命，在惡劣的環境下頑強地生存著。它們都要歷經嚴寒酷暑，展示著自己頑強的生命力和自強不息的精神。
我的家鄉新疆就有一種名不見經傳的樹，它就是——白楊。在路邊，高大挺拔的楊樹隨處可見。楊樹的生命力頑強，無論是在多么惡劣的環境下他都能很好的生存下去。
旁，仿佛在守衛著家園。盡管白雪無情地，重重地壓在白楊的枝梢上，也無法將白楊的樹枝折斷。白楊不屈不撓的生命力將人們感動。之所以古時有人為它題詩，現代還有許多作家，畫家用文章和圖畫將白楊旺盛的生命力展現了出來，都是因為白楊的頑強和無私奉獻。
我希望大家都能學習白楊的頑強和無私的精神，做一個生命力旺盛，有愛心的人。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇十七
母愛是什么？母愛就是人世間的第二個太陽，因為她照到哪兒，那里就會有無限溫暖，春意盎然；如果沒有她，世界也就沒有了生機。這是我讀《我的母親》所深深感受到的。
現實生活中，母愛的陽光是無處不在的，以前只是我沒有認真去感悟罷了。實際上，我的母親也像這位母親一樣關心著我，愛護著我。讀著這篇文章，我的眼前不禁呈現出往昔的許多情節：家里方位最佳的那個房間，質地最好的那件衣服，做得最好吃的那盆菜，放在碗里最大的那只雞腿，開得最漂亮的那盆鮮花，吃飯之時最精致的那只碗，甚至看電視時那個最好的位置--想起這些，我感覺自己身處陽光地帶一樣，感到溫暖而幸福。
對于母親的愛，我們是永遠無法報答的，她就像太陽一樣照亮著我們每一個人，溫暖著我們孩子的每一顆心。呵，她是多么平凡，多么無私，多么偉大啊！
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇十八
花，就要謝了，帶著我無限的回憶一同墜落、埋藏。
那是桂花，如此的香，也讓我如此的依戀。
小時候，總喜歡住在外婆家。早晨，陽光已穿過玻璃層投進了房間，映上了床，外婆喊我下樓吃早飯。未進餐廳，就聞見了一股沁人心脾的清香，撲進了我的鼻腔。那是我最愛的小湯圓，還有那可愛的，金黃的桂花，點綴在湯圓上，怎不惹人戀?輕輕往嘴里送進一小口，只覺得舌尖有些麻木，然后是直入心田的香。
“就是這個味兒!”
“好久沒吃了吧，快多吃點兒。”外婆笑吟吟地說著，進了廚房。
正是八月，有幾分燥熱。抬頭。瞧見門前的那顆桂花樹開得正歡，或是躺著，或是立著，或是倚著。懶洋洋地沐浴著陽光，毫不吝嗇地散發著它的香氣，陶醉了每一個過路的人，有的人，甚至留步觀賞。
不知不覺，已經吃完了。悄悄扒在廚房邊看外婆在做什么?或灑，或拌，或捏，或揉……是桂花糕吧。外婆仔細地挑選著，都是好的，只是她的背，有些直不起來了，可她依舊如此專注，而我依舊如此依戀。時間一天天過去了，外婆陪我的時間或是最多的。那時，外婆牽著蹦蹦跳跳的我，一同在夕陽下，影子把我們拉的或長或短;而如今，該我扶著年邁的外婆，緩步在花間小路，影子依舊跟著我們。
念想間，外婆轉身看見了我，“嘿，想吃了吧!馬上就好。”我點了點頭。我總喜歡小的，外婆總費些許功夫打造“迷你版”的桂花糕。我就這樣，呆呆地盼著。
坐在臺階上，靜靜地等著，風起了，也卷進了香。
就是如此吧。如癡如醉。我依戀丹桂飄香的秋天，依戀甜上心頭的桂花，更依戀與外婆的點點滴滴如雨般纏綿。這，讓我如此依戀。只懇求時間的沙漏能慢一點，再慢一點，不要將它悄然吞噬了，杳無蹤跡了。
只想依戀，再停留，外婆再多陪我一會兒。只要片刻，不求永恒……。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇十九
走在學校的小路上，一對一對的情侶牽手依偎，習慣性地抬頭看天，享受著擦肩而過的美好。其實，一直以來，不可否認的是，我一直追求并且享受一種孤獨感。
有時候，要刻意跟人保持一定的距離。有了距離，才會冷靜，才能找到內心。
閉上眼睛，恍惚覺得，有些事情已經經歷過，就算不枉此生。懂得了幸福的美好，心甘情愿地對一個人好。
你問我以后會怎樣回憶這一段事情，我說不知道，但一定會感覺很美好。我不想讓日漸蒼老的過程中，記憶也在老化，縮減，所以，趁著我們還年輕，多給自己留一些美好的回憶，好不讓它那么空虛。
詩酒趁年華。
不記得是什么時候，從哪里看到的這句話。只是很喜歡，剎那間的感動。
有時候會懷疑自己，是不是感動的次數過于多了點？轉瞬又想，那又有什么關系，生活中感動多了是好事。感動就會讓心變得美好。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇二十
在一陣秋風吹過后，一把把的樹葉又掉下來了，天氣隨之變冷了。
春天時，葉子們從樹枝里探出頭來，悄悄窺視著來去匆匆的人們，仿佛是好奇這個世界似的。過了幾天后，他們已經慢慢地熟悉了這條街，站在枝頭上，感受著微風送來的涼爽。一個月后，樹葉們長大了，時不時向其他的樹葉打招呼。在平日里，小樹葉喜歡對過往的人們打招呼，但樹葉的一番心思人們卻看不見。
慢慢地，春天過去，夏天到來了。小樹葉們長得更大了，迎風招展，好像一面面旗幟和翩翩起舞的演員。小樹葉們成熟后，想要掙脫大樹的懷抱，可大樹的手牢牢得抓住樹葉們的根，讓它們想跑也跑不了。望著鄰樹上的樹葉們快樂的交談著，它們真想到那兒做客呀！
冬天，枯葉落盡，大樹等待著新一輪生命的誕生。作者：五年級江嘉樂。
老師點評：小樹葉每年都會經歷生命的輪回，每次都努力的生長著，我們也應像他們一樣，無論何時，都做到向陽生長。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇二十一
在我珍藏的回憶之中，有許許多多美好的回憶，如：春游、旅行、野炊……其中，珍藏在我記憶最深處的就是去野炊。
有一年暑假，媽媽覺得日子無奈又炎熱，正好可以去山上野炊，就說：“我們去山上野炊吧，現在是夏天，山上的氣溫很涼爽，正適合野炊。”“好吧。”我和爸爸都不約而同地贊同這個意見。
一切都準備好了，我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐，另外還準備了半袋米。于是，我們坐車野炊去了。
來到山腳下，我發現有小路可以通往山上，便一馬當先地跑上了山路，隨后爸媽就馬上跟了過來。來到山上，哇！
這里有許許多多的草地，涼風吹來格外爽快，空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪，準備了起來，我便去撿干樹枝，爸爸媽媽就在那準備東西，爸爸架好野炊架后，媽媽也把食物拿了出來，我想枯樹木也撿得夠多的了，便回到炊架邊。我們烤好食物后，便在這風景優美的地方吃了起來，真讓人回味無窮！
吃完后，我們收拾好東西，戀戀不舍地回去了。
啊！每當我想起這一件事時，就特別愉快，真想再一次去野炊。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇二十二
樹上的葉子綠了，就像是一頂綠帽子扣在這粗大的樹干上。
四年前，它還是一顆小樹苗，它總是在我不經意間長高一點，再長高一點。我好想還沒有感覺到什么，驀然回首，就是如此的粗壯了。
同學們的身影一點點消散在茫茫的白霧中，以前，在一片白霧中看著他們的身影顯出來，緩緩地來，緩緩地相識；現在，在一片白霧中看著他們的身影隱去了，緩緩地去，緩緩地遺忘。
還有一座小石橋，從前，我們總是一起走，現在只要我一個人迷茫地走過。
身后的人呢？年幼的我居然想出了這個問題，真的好幼稚。
四年的時間，不少了，每天放學后總是疊一個千紙鶴，現在的幾盒千紙鶴，永遠地封塵在了我的床下，再也沒有人疊出千紙鶴，更沒有人欣賞。
隔日，天還是灰蒙蒙地，走向了去往寶雞的火車。不知所措的我踏上了火車，我還在想著明天與同學們相見。
上了火車，下了火車，也走過了一座石橋，路上也有三五個學生結伴而走，路旁也有兩排白樺，路的盡頭也有一只千紙鶴，我撿起來一看，它真是精美！
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇二十三
從小到現在我經歷了許多第一次：第一次游泳，第一次滑雪，第一次坐飛機……但是至今讓我記憶猶新的還是第一次獨自回家。
這時我還在上三年級，一天放學后爸爸照常來接我，路過地鐵站爸爸突然對我說：“瀅，你已經不小了，也該學著自己回家了，今天你自己坐地鐵回家吧。”啊！讓我自己回家呀！我可不敢，要是遇到壞人怎么辦？但看到爸爸這滿臉嚴肅的神情，沒辦法我只好忐忑不安地答應了。于是爸爸告訴我應該怎樣走和一些注意事項。經過爸爸的千叮嚀萬囑咐，一段“驚險”的旅程開始了。
我背好書包，獨自走進地鐵站。刷卡進站，可剛一進站，就發現了一個問題：一趟車是開往光熙門的，一趟是開往東直門的，到底應該做哪一趟呢？我努力回想著爸爸的叮囑：“要坐開往光熙門的車。”于是，我坐上電梯，來到站臺。
等車的人好多呀。我心里似揣著一只小兔子一樣砰砰直跳。環顧四周，總覺得身邊有壞人。看看這個阿姨，穿著好古怪呀：手拎一個大皮包，穿一雙高跟大皮靴，似壞人，離她遠點；又看看旁邊的叔叔，戴著一副黑墨鏡，穿著一雙油亮油亮的大皮鞋，耳朵上還扎著耳釘，儼然就是電影中社會的老大，多可怕呀！離他也遠點。就這樣，每個人在我眼中都成了“黃鼠狼給雞拜年--沒安好心”的家伙。看到這個叔叔，不似好人，我只好一點一點地挪走，恐怕被發現；看看這個阿姨，也不似什么好人，只好馬上走開。咦，終于看到了一位面相和藹的老奶奶，就站在她邊上吧。
終于熬到車來了。我上了車，一直在心里默念：“別怕，大膽些，都這么大了怕什么！一定要記住在芍藥居站下車。”雖然嘴上這么說，但是腦海里還是在不停地浮現電視上看到的小孩被拐的.畫面……我兩只手握得緊緊的，不一會兒，手心就出了汗。在我眼里，每一分每一秒就似是如年般度過。
“芍藥居站到了。”聽到報站員這甜美的聲音，這才把我從幻想中拉回來，于是連忙走下車。刷卡出站，我感覺輕松多了。遠遠的便看到爸爸已經在樓下等我了。我長長地松了一口氣，這下可算是安全了。我向爸爸跑過去。
“你成功了！”爸爸對我說，“你長大了，以后可以自己回家了。”就在這一刻，我仿佛覺得陽光更加燦爛，天空更加晴朗，仿佛小樹都在沖我微笑。
是的，我克服了困難和恐懼，現在我天天都自己回家，再也不害怕了。我明白了，只要敢嘗試，只要你有膽量，就一定會成功。
寫抒情作文的學生（通用24篇）篇二十四
“堅持”多么動聽的字眼，多么崇高的精神！沒有你，人類社會不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你，敬仰你！是的，我們確實無法控制客觀環境，但我們可以選擇生活態度。所以，我選擇了你——堅持。
在我剛踏入學校校門時，我便參加了英語輔導班。每周四次的學習很快使我厭煩，但父母卻告訴我應該堅持。當時，我似懂非懂，但隱約覺得父母是對的。于是，我選擇了堅持——七年來的一如既往。
汗水并沒有白流，它讓我品嘗到了成功的碩果——優異的英語考試成績與眾多關于英語比賽的獎狀。
堅持使我體驗到成功的歡樂，而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。
同樣在踏入校門之際，我就參加了小提琴學習興趣班。但僅學習了三年，就難以再堅持下去。原因很簡單，我對枯燥的初階訓練心生厭煩。于是，我不顧父母的反對，放棄了繼續學習小提琴。
三年來，他們將我從住處送至老師家，然后等下課后，再將我接回，風雨無阻。現在我卻要放棄，父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對我的表現很失望，他們只說了一句話：“一切都由你自己決定。”
現在，每當我看到其他同學才藝展現時，便心生悔意。從那以后，我懂得了萬事貴在堅持。無論是長跑，學習還是其它，我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇，我必會選擇堅持。
堅持，我選擇了你，所以有了優異的成績。堅持，我曾經與你擦肩而過，從而喪失了多元發展的時機。但我絕不會再犯同樣的錯誤，絕不會！
我選擇堅持，就是選擇了明天。我將因為堅持而實現我的理想。我不會再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會用堅持創造一個美好的明天！