無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
整理書(shū)籍整理書(shū)籍的句子實(shí)用篇一
唐代詩(shī)人杜甫有句千古名言——“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。意思是說(shuō)只有通過(guò)大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識(shí)，寫(xiě)出好的詩(shī)文，誠(chéng)哉斯言！
書(shū)籍，特別是課外書(shū)，對(duì)我充滿了無(wú)限魅力！ 書(shū)籍，好象小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)籍，猶如階梯，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；書(shū)籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長(zhǎng)；書(shū)籍，是美麗的翅膀，使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔！
小時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)。但有一次，一本“小人書(shū)”，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)，只看了兩頁(yè)，就被那豐富多彩的畫(huà)面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺(jué)得書(shū)是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被吸引到了一個(gè)又一個(gè)奇妙的神話世界中，不能自拔。
慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的胃口越來(lái)越大，故事書(shū)、作文書(shū)、文學(xué)名著等我無(wú)所不讀。在書(shū)的大千世界里，我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的技巧；明白了什么是真善美和假惡丑；也了解了我們祖國(guó)文化的 悠久歷史和博大精深。
讀《三國(guó)演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個(gè)個(gè)英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時(shí)豪情萬(wàn)丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈，愈往上走，一會(huì)兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會(huì)兒一叢綠草會(huì)映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風(fēng)中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深定格，讓人們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)。
書(shū)籍呀，我的最愛(ài)，我的知心好友，讓我們相伴成長(zhǎng)!
整理書(shū)籍整理書(shū)籍的句子實(shí)用篇二
哈哈，我就是“快樂(lè)書(shū)癡”周虹邑。我特愛(ài)書(shū)，書(shū)簡(jiǎn)直就是我生命的一部分。在學(xué)校，同學(xué)們都叫我“書(shū)蟲(chóng)”；老師呢，叫我“書(shū)迷”；在家里，連爸爸媽媽也叫我“書(shū)呆子”了。
在我的身后總有一群小伙伴就像我的忠實(shí)“粉絲”。瞧！這不，我又帶著他們來(lái)到新華書(shū)店吃 精神大餐了。哪里有圖書(shū)哪里就有我的身影，以至于書(shū)店的人都認(rèn)識(shí)我了。怪不得叫“書(shū)呆子”呢。在我的影響下，現(xiàn)在有更多的“書(shū)呆子”到書(shū)店去看書(shū)了。其中我最愛(ài)看的是 《1001個(gè)歷史之謎》 《108個(gè)經(jīng)典神話》 《101個(gè)偵探故事》 《世界歷史之謎》 ……在書(shū)中，我了解了很多知識(shí)，如珍妃落井之謎，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)失敗，所羅門(mén)的珍寶是什么，諾亞造方舟……爸爸見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，就帶我去重慶現(xiàn)代書(shū)城買(mǎi)書(shū)。
書(shū)城不愧是書(shū)城，到處都是書(shū)，真成了書(shū)的海洋。在書(shū)城里，我就像是海洋中的一條魚(yú)，在書(shū)海里一切都是那么自由。我也不管地上干不干凈，一屁股坐下去，貪婪地“啃”起書(shū)來(lái)。這下我才知道讀書(shū)是多么的快樂(lè)和自由啊。
這里的書(shū)太多了，我想一個(gè)人要將這些書(shū)讀完，恐怕要一輩子吧。這里不僅書(shū)多，愛(ài)書(shū)的人也很多，地上到處坐滿了人，不論你是怎樣的坐姿別人都不會(huì)說(shuō)你。在這里，我像蜜蜂采集花粉一樣，最后我歡天喜地地買(mǎi)了 《中國(guó)少兒百科全書(shū)》 ，快樂(lè)地回家了。
讀書(shū)讓我領(lǐng)略到快樂(lè)，還引導(dǎo)我走進(jìn)寫(xiě)作之門(mén)。我的第一篇作品是兒童詩(shī) 《雨娃娃》。那是我在讀學(xué)前班的時(shí)候創(chuàng)作的。那天我去上學(xué)，天上下著雨，我望著天空，思想自由地翱翔：天空就是爸爸媽媽，雨點(diǎn)就是娃娃，他偷偷跑到地上來(lái)玩耍，然后太陽(yáng)公公讓他回了家。
我隨口念起自己編的兒歌來(lái)，爸爸聽(tīng)了很驚喜，就試著把它記錄下來(lái)，這樣這首 《雨娃娃》 就誕生了。爸爸把它投到雜志社，沒(méi)想到我的作品還發(fā)表了。這一來(lái)我的興趣更大了，一發(fā)不可收拾。晚上散步，我也能隨口念出幾首自編的兒歌來(lái)。
爸爸還給我準(zhǔn)備了一個(gè)檔案袋，專門(mén)存放我的作品。漸漸地，我的檔案袋鼓了起來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)在 《少年先鋒報(bào)》 《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》 《學(xué)語(yǔ)文》等報(bào)刊發(fā)表了十多篇作品。我還獲得了重慶市第二屆“好書(shū)伴我行”征文一等獎(jiǎng)，兒童詩(shī)歌 《玉米娃娃》 還在第九屆世紀(jì)之星教育成果展中獲銀獎(jiǎng)。
我喜歡書(shū)，書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我還在媽媽的肚子里的時(shí)候爸爸就常給我講故事，進(jìn)行胎教。
原來(lái)我和書(shū)籍早就有個(gè)約會(huì)啊！
整理書(shū)籍整理書(shū)籍的句子實(shí)用篇三
十萬(wàn)斤為什么（2012.11）
牛津劍橋的59道思考題（2012.2）
大二（2）
囧問(wèn)題（2013.3）
大腦潛能與開(kāi)發(fā)（2013.3）
哈佛精英 怎樣培養(yǎng)未來(lái)的精英 教育全書(shū)（2013.3）
思考致富 拿破侖希爾寫(xiě)給男人的365堂成功課（2013.3）
最偉大的勵(lì)志書(shū)（2012.3）
20幾歲不能再犯迷糊了（2013.3）
做最好的自己（2013.3）
挺立在孤獨(dú)、失敗與屈辱的廢墟上-俞敏洪（2012.3）
我的老千生涯（2012.3）
我的老千生涯ⅱ（2012.3）
我的老千生涯ⅲ（2012.3）
達(dá)爾文獎(jiǎng)1 進(jìn)化進(jìn)行時(shí)（2013.3）
達(dá)爾文獎(jiǎng)4 智能設(shè)計(jì)（2013.3）
逃亡者游戲 追緝頭號(hào)電腦黑客的內(nèi)幕（2013.3）
心靈雞湯 專注的力量（2013.3）
聚焦—當(dāng)代青年熱門(mén)話題（2013.3）
讀者 秋·收獲——生命本身就是幸福（2013.3）
走進(jìn)科學(xué)—揭秘江湖騙術(shù)（2013.3）
走進(jìn)科學(xué)—致命一吻（2013.3）
一本書(shū)讀通國(guó)學(xué)典故（2013.4）
唐詩(shī)三百首（2013.4）
美麗女人課堂（2013.4）
100名畫(huà)《新約》（2013.4）
100名畫(huà)《舊約》（2013.4）
世界上最偉大的推銷員（2013.4）
下面的可以去看看：書(shū)籍展看：
俞敏洪推介：
從容一生
永不言敗
生命如一泓清水
百年孤獨(dú)
最偉大的勵(lì)志書(shū):
思考致富
富爸爸，窮爸爸
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪
郵差弗蘭德—從平凡到杰出
細(xì)節(jié)決定成敗
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
人性的弱點(diǎn)
人性的優(yōu)點(diǎn)
一生的資本
世界上最偉大的推銷員
羊皮卷
一分鐘經(jīng)理
致加西亞的信
思考煉金術(shù)
顏色標(biāo)注出來(lái)。還可以另外建兩個(gè)個(gè)word，一個(gè)寫(xiě)一些書(shū)上好的語(yǔ)句，另一個(gè)寫(xiě)讀書(shū)隨筆。
人只有一次生命，每個(gè)人都只有一次生命的感受。但你每讀一本好書(shū)，就多了一種生命感受；讀千萬(wàn)本好書(shū)，你就擁有了千萬(wàn)次生命感受。一個(gè)人只能活一生，但只要你從古讀到今，就等于你從古活到今。
整理書(shū)籍整理書(shū)籍的句子實(shí)用篇四
望著書(shū)架上一排排的書(shū)，爸爸常調(diào)侃道：“你呀！真是，孔夫子搬家—盡是書(shū)咯！”我微微笑笑了笑不多語(yǔ)，心事兒都飄回了從前。雖說(shuō)我現(xiàn)在很喜歡讀書(shū)，但并非從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，想想看來(lái)我和書(shū)還有著一段“冤緣”呢！
曾聽(tīng)媽媽向我提起過(guò)，那時(shí)我才5、6歲吧！還在上學(xué)前班，那時(shí)我們管“上學(xué)”叫“讀書(shū)”，我每天上學(xué)是最后一個(gè)到學(xué)校，也是最早一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的人。每天早上我是等到別人都上學(xué)去了，才極不情愿慢慢吞吞地去讀書(shū)。路上不免有同村的人問(wèn)：“你才去讀書(shū)呢？太陽(yáng)都曬上桿了呢！”我人不理，呆呆的走著。一天就這樣混混沌沌的過(guò)去了，下午放學(xué)我是第一個(gè)沖出教室的，那時(shí)讀書(shū)沒(méi)有一本書(shū)，只有一個(gè)黑板上的板書(shū)，還依稀記得那幾個(gè)字母：aoe……后來(lái)，只上了半個(gè)學(xué)期就不上了，我被爸爸媽媽接到南京來(lái)讀書(shū)。
書(shū)旅之中我一步步的成長(zhǎng)著，與書(shū)相伴的日子里，書(shū)給了我那么多的知識(shí)！在我灰心喪氣的時(shí)候書(shū)告訴我“振作起來(lái)，相信自己的力量，堅(jiān)信上帝就是我們自己”。在我高興的時(shí)候書(shū)告訴我：“生活是一種匆忙的追求恬靜安逸是對(duì)匆忙追求的報(bào)答。”在我自卑的時(shí)候書(shū)又告訴我:“自卑是心靈的自殺，只要舉步前進(jìn)成功之路就會(huì)在腳下延展”。
整理書(shū)籍整理書(shū)籍的句子實(shí)用篇五
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我特別愛(ài)看書(shū)，寶寶我已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界，因?yàn)橛袠?shù)，我感覺(jué)生活變得十分充實(shí)。
記得有一次，在房間里看書(shū)時(shí)，突然覺(jué)得肚子疼，便拿書(shū)去了廁所，十分入迷，誰(shuí)叫我視書(shū)如命呢？我讀著讀著，在不知不覺(jué)中已經(jīng)上好廁所了，可我并沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)樘朊粤耍职秩ノ嬷亲釉趲T(mén)外敲了半個(gè)小時(shí)，可是我并沒(méi)有聽(tīng)到，等我從沉浸在輸?shù)暮Ｑ笾行堰^(guò)來(lái)的時(shí)候，老爸早已到小區(qū)門(mén)口的公共廁所去了。
其實(shí)還不算什么，某年某月某日中的一天，我親愛(ài)的媽媽良心發(fā)現(xiàn)，給我買(mǎi)了一個(gè)月未有吃的肯德基和三本新出版的書(shū)，一看到書(shū)，我就如饑似渴，把肯德基晾在一邊，一個(gè)小時(shí)過(guò)去，發(fā)現(xiàn)書(shū)中出現(xiàn)了肯德這個(gè)人，我下意識(shí)地向茶幾摸了一摸，摸到了帶你東西，就往嘴里塞，剛?cè)M(jìn)嘴里，好像吃到了一個(gè)味，抬頭一看，我親的狗狗在我看書(shū)時(shí)，把肉叼走了，只把骨頭留給我，肉都吃完了，狗狗啊，你知道寶寶是處女座的，有嚴(yán)重的潔癖的啊！
在上個(gè)星期的某一天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶妹妹出去玩，而我獨(dú)自一人在房間里看書(shū)，看得入迷了，而且，現(xiàn)在太陽(yáng)那么好，肯定是用來(lái)看書(shū)的，不過(guò)，很快就傳來(lái)了媽媽的叫聲，她說(shuō)：寶寶，把你房間床上的那串要是扔下來(lái)嗎，我忘掉鑰匙了！聽(tīng)到媽媽的喊聲，我拿著火速，走向床邊，順手就拿了一樣?xùn)|西朝樓下丟。這是，不知為什么，媽媽聲音的分貝高了許多，說(shuō)：我叫你扔鑰匙，沒(méi)有讓你扔枕頭啊！聽(tīng)了媽媽的化，我突然醒了過(guò)來(lái)，往床上一看，我新買(mǎi)的枕頭中的其中一個(gè)就被我活生生地給扔下去了，而鑰匙呢？卻在床上好好的呢！唉！看書(shū)看得太入迷了，都將枕頭給扔了下去，這下慘了，媽媽肯定要請(qǐng)我吃竹筍炒肉絲了！都是書(shū)惹的禍啊！
我喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)能增長(zhǎng)我的只是，看書(shū)還讓我身心健康，看書(shū)還能讓我惹出不少事來(lái)，反正我就是愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的知識(shí)讓我受益匪淺。
整理書(shū)籍整理書(shū)籍的句子實(shí)用篇六
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話人們常掛在嘴邊，是的，書(shū)籍的確能使人進(jìn)步，使人擁有文化，使人站在精神的最高處。
兒時(shí)的我總喜歡吵著鬧著讓父母給我買(mǎi)故事書(shū)，那時(shí)我仿佛被書(shū)施了一個(gè)魔法，沉浸在故事里，無(wú)法自拔。看安徒生的童話，體會(huì)丑小鴨的蛻變；看灰姑娘的經(jīng)歷，體會(huì)人間的辛酸；看寓言故事，體會(huì)動(dòng)物的奇妙……正是這些，使我的稚嫩時(shí)期變得豐富多彩，還給予了我只有在書(shū)中才有的樂(lè)趣與快樂(lè)。
所有的書(shū)籍并非是充滿神話的傳說(shuō)，它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情節(jié)，常常使我們動(dòng)情。
上了初中的我，如同一條小魚(yú)遨游在書(shū)籍的海洋里，汲取我所需的“水分”。我的視野隨著知識(shí)的增加變得越來(lái)越廣闊，就不拘泥于通俗易懂的書(shū)，而把眼光進(jìn)而轉(zhuǎn)向高些層次的書(shū)籍。讀魯迅的《朝花夕拾》，似一面中國(guó)舊社會(huì)的鏡子，呈現(xiàn)出舊社會(huì)的封建模樣；讀列夫托爾斯泰的小說(shuō)，似一把锃亮的劍，刻入人的骨子里；讀冰心的散文，似生活在怡然自得的地方里，令人心曠神怡。
書(shū)籍陪伴了我十幾個(gè)春秋，如良師一般陪伴著我，更是我內(nèi)心的伴侶，給予我快樂(lè)，教會(huì)我道理，陪伴我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我與書(shū)籍逐漸融為一體，密不可分，它漸漸成為我人生中的意義所在。
整理書(shū)籍整理書(shū)籍的句子實(shí)用篇七
“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失精爽。”這個(gè)夏天，我又從讀書(shū)中得到了一些體會(huì)與感想。
有一次，我和同學(xué)一起踢球，有一個(gè)隊(duì)友一不小心踢了一個(gè)烏龍球，結(jié)果大家都來(lái)怪我沒(méi)守好門(mén)，我就想：“如果我接住了，那不就犯規(guī)了嗎？大家一起踢足球一兩周了，難道他們連這些都不懂嗎？不對(duì)，他們肯定知道，他們看那位球員球踢得好，就一起來(lái)針對(duì)我。哼，那我還不踢了呢！”想到這里，我就撞開(kāi)人群，徑直跑回了家。
回到家后，我十分委屈，我越想越覺(jué)得他們是在針對(duì)我、誣陷我。爸爸看到我坐在沙發(fā)上失魂落魄的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不是最愛(ài)看書(shū)嗎？我這里有一本《魯迅文集》，你去看看《狂人日記》這篇文章，保證你看完過(guò)一會(huì)兒就不生氣了。”我憤憤地回答：“我才不信呢！”但是還是接過(guò)了爸爸手中的書(shū)。
我翻看著《魯迅文集》，不一會(huì)兒，就翻到了《狂人日記》這篇文章。看著看著，一篇文章就這樣被我翻完了。翻完一遍，我合上書(shū)，回憶著之前看到的情節(jié)，感觸良多。
魯迅筆下的狂人，還跟我有幾分相似。一個(gè)是多疑的知識(shí)分子，一個(gè)是敏感的足球隊(duì)員；一個(gè)認(rèn)為自己要被別人吃掉，一個(gè)認(rèn)為自己在被別人針對(duì)。我想著想著，明白了一些道理。
如果“狂人”知識(shí)再多一點(diǎn)，心胸再寬廣一點(diǎn)，他就不會(huì)是“狂人”了。我堅(jiān)信：讀書(shū)使人知識(shí)豐富，讀書(shū)讓人心胸寬廣。
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”感謝書(shū)籍讓我睿智，感謝書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。