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初中的作文600字 我的心愿是考上好的初中的作文篇一
她可不是老死的，而是死于心肌梗塞，享年六十多歲。
她在世時(shí)患點(diǎn)風(fēng)濕病，而且風(fēng)濕病總是治不好，每次去醫(yī)院體檢，得到的體檢結(jié)果總是：除了患點(diǎn)風(fēng)濕，身體其它指標(biāo)一切正常。
但是，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)她的身體越來(lái)越不對(duì)勁了。我記得外奶后來(lái)曾到我家住了那么幾天，然而這幾天從早到晚她都是在我家床上度過(guò)的，還不住地說(shuō)我好難受并伴有嘔吐。我們帶她去醫(yī)院吊了好幾次水也不見(jiàn)其好轉(zhuǎn)，醫(yī)生對(duì)外奶的病情束手無(wú)策可又查不出她得了什么病。
再后來(lái)見(jiàn)到她的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)她變胖了，這和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩沒(méi)有關(guān)系，但是和她全身起浮腫卻有很大的關(guān)系。
媽媽和七姑帶她去北京旅游，照了許多照片，照片里都是她因全身浮腫而顯得肥胖的身影。媽媽和七姑邊陪外奶旅游邊帶外奶去醫(yī)院看病，可是卻查不出任何病因。
一天，媽媽接到了一個(gè)電話，電話里說(shuō)外奶病倒了。媽媽聽(tīng)完之后慌了，于是和爸爸火速趕往外奶所住的醫(yī)院，畢竟外奶是媽媽的媽媽啊。
爸爸媽媽很清楚外奶曾經(jīng)在我家的表現(xiàn)，所以知道這次是那一次病情的.惡化。
但是沒(méi)想到的是，外奶在治療許多天之后竟然離世了
外奶去世的那天早上，她的身體看上去還很健康呢，看上去恢復(fù)的很快，她臉色也開(kāi)始紅潤(rùn)起來(lái)了，大家都很高興。然而沒(méi)有想到的是，天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)大家還在為外奶的身體康復(fù)而慶祝的時(shí)候，外奶的病情卻突然開(kāi)始惡化起來(lái)，雖然醫(yī)生和護(hù)士盡了最大的努力，但外奶還是沒(méi)能活下來(lái)，最終撒手人寰。
外奶離世了，只留下外公與孤單為伴。
初中的作文600字 我的心愿是考上好的初中的作文篇二
在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照射著一個(gè)活潑、“帥氣”的身影，她生龍活虎，活潑而有機(jī)靈，不瞞你說(shuō)，這正是我的資深閨蜜，可愛(ài)而又淘氣的肖鈞月。
看！她下正來(lái)了嗎？一個(gè)圓圓的臉，紅撲撲的臉蛋兒，水靈靈的眼睛像晶瑩剔透的黑葡萄，水汪汪的，上面一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛，高高的鼻梁下一張，能說(shuō)會(huì)道、小巧玲瓏的櫻桃小嘴，這便是肖鈞月。
現(xiàn)在我就為大家介紹一下肖鈞月吧！她是一個(gè)——
肖鈞月從小就是個(gè)‘假小子’因?yàn)楹退煌砷L(zhǎng)的有她的`龍鳳胎哥哥——肖丁銘，導(dǎo)致她從小愛(ài)陀螺、歡**、喜滑板，當(dāng)然體育也不在話下，肖鈞月是個(gè)體育健將，看，肖鈞月又在開(kāi)始打籃球了，只見(jiàn)她用熟練的拍著籃球，然后奮力一躍。！進(jìn)了！
別看肖鈞月在‘戰(zhàn)場(chǎng)’如此猛烈，她可是個(gè)——
肖鈞月特別喜歡看書(shū)，看起書(shū)來(lái)可是山崩地裂都震不倒她，下課看、外余時(shí)間看，連藝體老師讓我們做作業(yè)的時(shí)間也看，她一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，看完后，她認(rèn)為好看的書(shū)，還要向我鼎力推薦。
肖鈞月既然是一個(gè)超級(jí)書(shū)迷，那你一定能猜到她是個(gè)——
肖鈞月在我們班成績(jī)一直名列前茅，她作文也不錯(cuò)，98分左右就是她的水平。
肖鈞月還是個(gè)——
每天下午，只要肖鈞月來(lái)，“肖鈞月，肖鈞月”的叫聲響徹云霄，我們班的女同學(xué)向她蜂擁而至。
這就是‘陽(yáng)光下的身影’我的資深閨蜜——肖鈞月。
初中的作文600字 我的心愿是考上好的初中的作文篇三
夜鶯得意地站在一旁的樹(shù)枝上，美滋滋地看著自己調(diào)皮的孩子們爭(zhēng)搶食物?！扒?，這羽毛多么油光發(fā)亮。”它輕松地笑著，“以后，它一定會(huì)是整個(gè)家族中歌聲最美的小伙子。”想到這里，它用嘴輕輕地梳理了幾下自己的羽毛，露出了會(huì)心的笑。
它振翅飛離巢穴，身后傳來(lái)孩子們挽留的叫聲。它飛得更快了，它得在太陽(yáng)落山之前飛回家里，并為孩子們帶回可口的食物。飛到東邊，帶回一串漿果；飛到西邊，帶回一嘴毛蟲(chóng)；飛到南邊，帶回一片嫩葉……在它的精心照料下，小夜鶯茁壯地成長(zhǎng)，不久，就長(zhǎng)得快要跟它一般大了。
每次看到孩子們的成長(zhǎng)，夜鶯心里就會(huì)情不自禁地涌上一種自豪感——這是我的孩子！它對(duì)小夜鶯百般喜愛(ài)，真是“捧在手心怕丟了，含在嘴里怕化了”。
小夜鶯一天天長(zhǎng)大，而夜鶯卻一天天消瘦。它找到可口的食物時(shí)，自己總是舍不得吃一口，全部給了孩子。晚上下雨時(shí)，它總是用翅膀蓋在小夜鶯身上，替它擋風(fēng)遮雨。半夜時(shí)常醒來(lái)，以防夜貓什么的吃掉它們。無(wú)論多么艱辛，它都不在乎，只要孩子們能在它的.呵護(hù)下健康，安全地長(zhǎng)大。
但天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)它又一次滿載而歸時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)巢空了。猶如晴天霹靂般，它頓時(shí)緊張起來(lái)：小夜鶯還不會(huì)飛，不可能獨(dú)自飛走。會(huì)不會(huì)摔下去了？可是地上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有！難道是被夜貓吃了？一種不祥的預(yù)感掠過(guò)心頭，它的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，心中滿是悲憤和不甘。而麻雀?jìng)冿w來(lái)，嘰嘰喳喳爭(zhēng)相告訴它：小夜鶯被一個(gè)小男孩帶走了。
在麻雀?jìng)兊闹敢?，它心急火燎地飛去那個(gè)小男孩的窗前。透過(guò)窗玻璃，那小男孩手里把玩著的，不正是它的孩子嗎？它恨不得立即飛進(jìn)去營(yíng)救小夜鶯，可是理智告訴它不行。怎么辦？怎么辦？它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻急中生智，想出了一個(gè)萬(wàn)全之策。雖然困難重重，但是只要有一線希望能救出自己的孩子，就算是赴湯蹈火，也要一試。
風(fēng)沙沙地吹過(guò)樹(shù)林，葉子紛飛在夜空里，夜景固然美好，可它卻無(wú)心欣賞。窗內(nèi)，小夜鶯在籠子里發(fā)出凄厲的哀鳴，聲音悲切綿長(zhǎng)。它聽(tīng)得心都快碎了。
它不懈地啄著鳥(niǎo)籠，嘴又酸又痛，十分難受。但它不愿放棄，每晚都堅(jiān)持來(lái)營(yíng)救籠中的小夜鶯。十天過(guò)去了，在它的鍥而不舍下，籠子終于破了。而它的嘴，也由尖尖的，變成了圓圓的。
母子終于團(tuán)聚了。它用生命，踐行了一個(gè)母親的職責(zé)！
初中的作文600字 我的心愿是考上好的初中的作文篇四
春暖花開(kāi)，滿園雪白的梨花在枝頭招搖著，似乎訴說(shuō)著自己的興奮，慶祝越王勾踐成功收復(fù)河山。此時(shí)越王正踏在潔白的花瓣上，滿園春風(fēng)，看著高大的梨樹(shù)抽芽吐德。
我是一顆梨花的種子，被人隨手丟棄在這片荒涼，貧瘠的土地上，在我得知自己的處境時(shí)，
我曾一度的想要放棄自己，任由自己滅亡，但求生的欲望又讓我不想放棄。
這時(shí)，我看見(jiàn)侍衛(wèi)拖進(jìn)了一個(gè)面容憔悴，身形枯槁的人，然后將他重重的丟在地上，便離去了。當(dāng)他緩緩爬起來(lái)時(shí)，我看清了他，衣著樸素卻不失整潔，一張臉雖是風(fēng)塵仆仆，可是眼睛依然炯炯有神，在他的雙眼里，我看到的不是絕望，而是希望。
從那以后，我總能看到他一個(gè)人在房間苦讀兵法，每當(dāng)夜深人靜，我總能聽(tīng)到他說(shuō)他的復(fù)國(guó)和一聲深不見(jiàn)底的嘆息，似乎在感慨自己的命運(yùn)。這時(shí)，我明白了，他就是越王勾踐。我內(nèi)心也也萌發(fā)出一個(gè)堅(jiān)定的信念，我要長(zhǎng)成大樹(shù)。
我把根深深插入土中，只為汲取那一絲水分。有天，正當(dāng)我為破土萌發(fā)出的一枝新芽興奮不已時(shí)，突然，天空中烏云密布，雷聲轟鳴，雨水傾盆而下，孱弱的新芽怎么能經(jīng)受住這暴風(fēng)雨呢？不一會(huì)便哀嚎著被折斷了。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚，照在身上暖洋洋的，將我從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái)。我慶幸不已，這時(shí)，一雙腳從天而降，把我稍稍伸直了的新芽又整個(gè)踩斷。原來(lái)是侍衛(wèi)走過(guò)，他可曾知道，他踩彎的不是一枝綠芽，而是滿懷夢(mèng)想，與環(huán)境艱苦奮斗的幼苗的希望。
正當(dāng)我灰心不已時(shí)，眼神飄向了屋里，想看看他在做什么，天啊，他竟然在嘗苦膽。他從衣袖中拿出苦膽，毫不猶豫的咬了下去，低吟著：‘我一定會(huì)復(fù)國(guó)’。我看著一代君王為了追求自己的夢(mèng)想，不惜睡草地，嘗苦膽，也要完成復(fù)國(guó)夢(mèng)。我的心顫抖了下，明白了什么。
終于，他回到了自己的國(guó)家，你可曾看到，在角落里，有一棵幼梨樹(shù)正在為你感到送行。
如果說(shuō)是他對(duì)我的激勵(lì)讓我充滿自信，那么我的.努力就助我完成了夢(mèng)想。從此以后，我每天都在同艱苦的環(huán)境，惡劣的天氣，寂寞的內(nèi)心作斗爭(zhēng)。磨難造就了我的堅(jiān)韌，在這個(gè)貧瘠的土地上，花開(kāi)的格外鮮艷。終于，我長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。
當(dāng)我再次見(jiàn)到他的時(shí)候，他已經(jīng)不同往昔，身披金甲，手持寶劍，眼中的意氣風(fēng)發(fā)，帶著一睥睨天下的帝王之威向我走來(lái)，看了他從前待過(guò)的地方，又看了我，似乎發(fā)現(xiàn)了我是那棵默默陪伴他的梨樹(shù)，用手輕輕撫摸我的軀干，輕聲說(shuō)道：“小種子也成材了”。
他離開(kāi)了，在他轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那個(gè)瞬間，我感覺(jué)自己的眼里好像進(jìn)了沙子，我用飛揚(yáng)的滿園梨花與他送別。
有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
我見(jiàn)證了一代君王的圓夢(mèng)過(guò)程，有夢(mèng)時(shí)發(fā)奮圖強(qiáng)，追夢(mèng)途中刻苦自勵(lì)，圓夢(mèng)后功成名就。
初中的作文600字 我的心愿是考上好的初中的作文篇五
我曾經(jīng)因?yàn)閻?ài)而犯了一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)不可挽回的錯(cuò)誤——因?yàn)槲业膼?ài)，害死了一個(gè)自然界的精靈。
那是兒時(shí)一個(gè)夏天的早晨，我坐在湖邊享受著清新的空氣，也享受著燦爛的陽(yáng)光?！把?那是什么?”我突然看到岸邊的荷葉下露出一個(gè)綠色的小腦袋。
“啊，好可愛(ài)的小青蛙!”我一邊想著，一邊小心地走過(guò)去，“我要把這只小青蛙帶回家?！蔽移磷庀ⅲ埾卵?，一步步走到小青蛙身后。也許是陶醉在美麗的朝霞里，小青蛙竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的出現(xiàn)。我猛地出手，抓住了!“握，真可愛(ài)呀?！毙∏嗤艿G色的皮膚溫暖濕滑，白色的.圓肚皮一張一縮地吸著氣，一雙大眼睛鼓鼓的，好奇地向我張望。我立刻想起動(dòng)畫(huà)片中看到過(guò)的精靈，現(xiàn)在，它就在我的面前，這個(gè)自然界中的精靈!
我把小青蛙帶回家，給它起名叫米卡。從此，我的大魚(yú)缸成了米卡的家。起初，我以為大魚(yú)缸里的生活米卡會(huì)喜歡，可是不久，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。米卡總想跳出魚(yú)缸，一直奮力地跳向有陽(yáng)光的方向。只見(jiàn)它一蹬腿，“唆”地跳起，又“咚”的一下，腦袋撞到玻璃，摔下去了?！昂锏纳钅敲雌D苦，這里多好呀!”我總是這樣告訴米卡。但是，只要它有一點(diǎn)力氣，它就總在跳。
我總是想盡一切辦法，捉一些小蟲(chóng)喂米卡，可米卡對(duì)它們都不屑一顧?！八欢ㄔ谏业臍獍伞！蓖卓ㄈ諠u消瘦的身體，我感到一絲不安。
后來(lái)，米卡經(jīng)常在夜里悲傷地鳴叫，一夜又一夜。有時(shí)，我竟聽(tīng)出一絲迷惘、一絲悲涼和一絲絕望，內(nèi)心吃驚不小。我也曾想把米卡放了，讓它回家?？晌业膼?ài)太深了，下不了決心，只得在大魚(yú)缸里種點(diǎn)水草，試圖給米卡一個(gè)比自然更好的家。
一天早上，米卡瘦小的身體不動(dòng)了。它靜靜地躺在大魚(yú)缸的一角，眼睛半睜著，似乎有一滴淚還殘留在綠色的臉頰上?！懊卓ò∶卓ā蔽胰滩蛔〈罂奁饋?lái)。我看到它的頭向著朝霞，小腿似乎還在蹬踏……
米卡的死仿佛是插在我胸口的一把刀，至今想起來(lái)還隱隱作痛，驅(qū)不散的噩夢(mèng)和悔恨時(shí)常在夜里把我驚醒。米卡的死更讓我明白:對(duì)待一切事物，不要讓錯(cuò)愛(ài)成傷害;對(duì)于自然界的精靈，愛(ài)它，就要給它平等與自由，而不是善意的傷害!
獻(xiàn)給米卡及有愛(ài)心的人們!
初中的作文600字 我的心愿是考上好的初中的作文篇六
我們的班主任王老師有一雙俊美的大眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)睫毛。仔細(xì)看那雙眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！
老師的眼睛里飽含著贊許和鼓勵(lì)的目光。那天，我們進(jìn)行語(yǔ)文期中測(cè)試，突然，我遇到了一道這樣的題：《稻草人》這篇童話是寫(xiě)的。我怎么也想不起來(lái)了，猛地看到老師正用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說(shuō)：“別著急，仔細(xì)想想，我們以前講過(guò)的?！蔽异o下心來(lái)，仔細(xì)回憶以前老師講課的內(nèi)容，終于想起來(lái)了——是葉圣陶老先生。鈴聲響了，我高高興興地交上了我的試卷。成績(jī)出來(lái)了，我以95分排班里第二名，我開(kāi)心地笑了。我發(fā)現(xiàn)老師正用贊許的目光看著我，好像在說(shuō)：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考得更好！”
老師的眼睛里有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)厲的目光。有一次上自習(xí)課時(shí)，我和幾名同學(xué)湊在一起拿出自己最喜歡的玩具玩了起來(lái)。玩得正高興時(shí)，王老師走進(jìn)了教室，她的眼睛死死的盯著我，好像在說(shuō)：“這是什么時(shí)間，你們?cè)诟墒裁?？”我和那幾個(gè)同學(xué)急忙收起玩具，紅著臉，低著頭，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，再也不敢看老師的眼睛。從那以后，我們班的同學(xué)再也不敢在自習(xí)課上搞小動(dòng)作了。
老師的`眼睛里還飽含著無(wú)限的關(guān)愛(ài)。那天，我生病了，打完針后我還是堅(jiān)持來(lái)到了學(xué)校。老師知道了，上課時(shí)總是時(shí)不時(shí)的向我投來(lái)詢問(wèn)的目光，仿佛在說(shuō)：“你能堅(jiān)持嗎？不行就說(shuō)一聲。”我看到老師那關(guān)切的目光，感到無(wú)比的溫暖，雖然，那節(jié)課我沒(méi)有回答問(wèn)題，但是我堅(jiān)持上完課后才回家。
王老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，伴隨著老師不同的目光，我在慢慢成長(zhǎng)，我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
初中的作文600字 我的心愿是考上好的初中的作文篇七
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了，小樹(shù)抽出了嫩芽。然而在半個(gè)月前，花園里還是冷冷清清的，一樹(shù)的枯枝敗葉，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我那個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就在這種情況下開(kāi)始了。
半個(gè)月前的一天下午，放學(xué)后，我和張含旭背著沉重的書(shū)包，在花園里慢悠悠地散起步來(lái)。我們邊走邊聊天，這時(shí)，張含旭像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝似的，撿起了一個(gè)什么東西。好不容易，張含旭終于停止了蹦跳。我一看她手里的東西，哎呦我的媽呀！滿滿一手樹(shù)枝！我很奇怪，干嗎要撿樹(shù)枝呀？現(xiàn)在煮飯做菜都要天然氣了，誰(shuí)還用樹(shù)枝燒飯做菜？
“你為什么要撿樹(shù)枝呢？”“因?yàn)槲蚁矚g呀！”張含旭說(shuō)。她把樹(shù)枝都篩選好，留下了一堆不好的樹(shù)枝。我把那一堆樹(shù)枝挑了又挑，揀了又揀。最后，扔掉了幾根不合格的，拿著好樹(shù)枝就回家了。
路上，我想：這些樹(shù)枝多嫩啊，上面都長(zhǎng)了小芽苞，插在水里，不就可以活了嗎？然后再把它埋到土里，不就可以長(zhǎng)成小樹(shù)苗了嗎？想到這里，我十分激動(dòng)，一路小跑著回了家。
到了家，我把長(zhǎng)樹(shù)枝都折成了小段，全泡在了水里。第二天，我把小樹(shù)枝拿出來(lái)一半兒，分別插在了花盆的土里和沙子里，希望它們能長(zhǎng)出葉子來(lái)。
我每天都在花盆旁守著，希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)出葉子來(lái)?？墒?，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，樹(shù)枝依然還是老樣子，一點(diǎn)葉子也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。我非常掃興，再也不理它們了。又過(guò)了大約一個(gè)星期，我去陽(yáng)臺(tái)觀察它們的長(zhǎng)勢(shì)。??！不看不知道，一看嚇一跳：所有的小樹(shù)枝都發(fā)芽了，給死氣沉沉的花盆添了許多生機(jī)，多么美的景象??！
我再去看水里的小樹(shù)枝，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了三五片葉子了，漂浮在水面上，顯得很柔美。
為什么呢？為什么小樹(shù)枝能活呢？為什么在水里的小樹(shù)枝比在土里的小樹(shù)枝長(zhǎng)得快呢？就這幾個(gè)問(wèn)題，我請(qǐng)教了我的爸爸。
“因?yàn)橹参锏?生長(zhǎng)離不開(kāi)土壤、水、陽(yáng)光和空氣。而植物在水里可以吸收養(yǎng)分，來(lái)維持它的生命。如果水里養(yǎng)分多的話，植物活得相對(duì)來(lái)說(shuō)可以長(zhǎng)一些。如果這只是單純的水，那么植物也能活，因?yàn)橹参锉旧肀３殖苫罹蛯?duì)養(yǎng)分的要求不是太高，但是不管怎么說(shuō)，樹(shù)枝在水里的存活都不是長(zhǎng)期的，而是短期性的。所以，樹(shù)枝能活下來(lái)很正常。
“植物的種子遇到水時(shí)會(huì)膨脹起來(lái)，這時(shí)，種子就發(fā)芽了。你說(shuō)的樹(shù)枝上本身就帶有小芽，所以，到了水里它當(dāng)然能發(fā)芽，樹(shù)枝在水里吸收的水分比在土壤里吸收的水分多，所以，樹(shù)枝在水里發(fā)芽得更快啦！”爸爸這樣給我解答。
哦！原來(lái)如此！那么我要是多種上一些這樣的小樹(shù)枝，豈不是可以美化環(huán)境了嗎？多么有意義的實(shí)驗(yàn)?zāi)模?/p>
那么我以前做過(guò)的其它實(shí)驗(yàn)里，人工水草、水養(yǎng)油菜等，不都是這個(gè)道理嗎？原來(lái)科學(xué)知識(shí)對(duì)我們?nèi)绱酥匾∥覀円欢ㄒ喟l(fā)現(xiàn)、多觀察、多思考，這樣才能研究好科學(xué)。另外，我們應(yīng)該對(duì)一些現(xiàn)象好奇，因?yàn)楹闷媸情_(kāi)啟成功之門(mén)的第一把金鑰匙。