報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
學(xué)院輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇一
20_年度本人主要承擔(dān)學(xué)生組織發(fā)展、學(xué)生就業(yè)工作和學(xué)生常規(guī)教育管理工作等。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在政治思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)工作能力和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
一、針對(duì)不同層次的學(xué)生情況用不同的方法做思想工作。
在學(xué)生中開(kāi)展有差異、分階段的思想政治教育。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員，在開(kāi)展思想教育中尊重大學(xué)生的個(gè)性差異，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和方式，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育工作。現(xiàn)在大部分生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)寬裕的家庭，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難和挫折，不用為生活操心，且都是獨(dú)生子女的學(xué)生，一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛(ài)，從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書(shū)，無(wú)需過(guò)問(wèn)窗外事。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀(guān)念淡薄、勞動(dòng)觀(guān)念不強(qiáng)、集體意識(shí)不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價(jià)值，把父母的關(guān)心、老師的愛(ài)護(hù)看作是理所當(dāng)然，雖有理想?yún)s無(wú)法與社會(huì)、祖國(guó)的需要相聯(lián)系，自大，目中無(wú)人。
針對(duì)這種情況，我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人，多站在別人的角度考慮，不要斤斤計(jì)較個(gè)人得失，把愛(ài)心、關(guān)心、孝心獻(xiàn)給別人，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂(lè)趣。同時(shí)也讓其逐步的自強(qiáng)、自立起來(lái)，鍛煉自己的獨(dú)立能力。根據(jù)新生入學(xué)階段、低年級(jí)階段、高年級(jí)階段和畢業(yè)階段大學(xué)生不同的需要和特點(diǎn)，既進(jìn)行理論灌輸，又進(jìn)行思想疏導(dǎo)。
在工作中注重將傳統(tǒng)的管理學(xué)生向教育學(xué)生轉(zhuǎn)變，當(dāng)代大學(xué)生作為獨(dú)立的群體，受到社會(huì)多元化影響，依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的，特別是作為輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸比較多，輔導(dǎo)員本身的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響很大，所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學(xué)生，更重要的是用自己的表率作用對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。
二、強(qiáng)“基”固“本”做好常規(guī)工作
1、作為輔導(dǎo)員經(jīng)常深入其中了解學(xué)生中存在的問(wèn)題，通過(guò)不定期對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、大功率電器檢查，加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和安全教育，并取得良好的效果。通過(guò)觀(guān)察、調(diào)查等方法，了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷、課堂學(xué)習(xí)情況、課外活動(dòng)的表現(xiàn)，做到把握學(xué)生的思想軌跡，充分了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的需要，把學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與開(kāi)展學(xué)生工作相結(jié)合，及時(shí)幫助或引導(dǎo)他們自己解決情感問(wèn)題、生活問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題等。
2、認(rèn)真做好20_屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，督促學(xué)生及時(shí)備案，到目前我系學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到98.8%。
3、加強(qiáng)對(duì)20_級(jí)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)、引導(dǎo)和教育工作。
三、加強(qiáng)特殊群體的幫助、教育工作
(1)對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō)，要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動(dòng)力。而且我在生活和學(xué)習(xí)上都盡我所能的給予幫助。
(2)現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識(shí)面廣、但是的發(fā)生率高，各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比例趨上升。對(duì)于心理有問(wèn)題的學(xué)生，我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo)，平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們分析暫時(shí)失利的原因，堅(jiān)定其意志，給予其成績(jī)的肯定，但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法。
并且我讓班干部和學(xué)生中積極要求上進(jìn)的代表同我一起參與到對(duì)此類(lèi)生的教育關(guān)心管理中，讓這些學(xué)生認(rèn)為他們不是沒(méi)人要的，還是有許多同學(xué)在關(guān)心著他們，讓他們自愿的說(shuō)出自己的心聲。且讓班干部及時(shí)反饋，這樣就能及時(shí)的以正確有效的方法幫他們把問(wèn)題解決，把一些原本要發(fā)生的事化小、化無(wú)。
四、缺點(diǎn)與不足。
在工作中缺乏創(chuàng)新精神，在以后的工作中多向別人學(xué)習(xí)、多借鑒好的工作方法。
五、工作中的體會(huì)
正確處理事業(yè)心與平常心的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊墓ぷ餍枰冻?，需要奉獻(xiàn)，而不能圖回報(bào)，也無(wú)法圖回報(bào)，因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的學(xué)生是流動(dòng)的，最終要走出校門(mén)回報(bào)社會(huì)。作為輔導(dǎo)員是不能占有的，我們有的只是學(xué)生成才后精神上的慰藉。為此我們要有平常心。
作為輔導(dǎo)員我們必須要有責(zé)任感和事業(yè)心，即對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，對(duì)工作要有熱心，對(duì)自己要有信心，要“不以物喜，不以己悲”，要以學(xué)生的發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
學(xué)院輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇二
大家好!
輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人，首先應(yīng)該在教研第一線(xiàn)上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級(jí)組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué)。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況下，我堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，及時(shí)掌握最新教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗(yàn)做法。
三、以“教研為先導(dǎo)，教學(xué)為主線(xiàn)”指導(dǎo)教育教學(xué)工作
作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員，我積極下村，認(rèn)真指導(dǎo)。每聽(tīng)完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與教者共同商討更好的教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開(kāi)展教研活動(dòng)，如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等，鼓勵(lì)教師做好總結(jié)、反思、撰寫(xiě)教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線(xiàn)，在這常規(guī)建設(shè)年，對(duì)于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則，認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特別是教育教學(xué)管理工作。
四、積極完成站內(nèi)的其他工作
原輔導(dǎo)站工作繁多，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，毫無(wú)怨言，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長(zhǎng)滿(mǎn)意。
回首一年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。
此致
敬禮!
學(xué)院輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文?篇6
學(xué)院輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好!
本學(xué)期是我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的第一學(xué)期。初出茅廬的我，接任這樣一個(gè)職位很茫然，完全無(wú)從下手。辛得學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和前任大隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上職責(zé)之重大，涉及面之廣：班隊(duì)管理及建設(shè)，新隊(duì)員的發(fā)展，清潔衛(wèi)生管理，行為習(xí)慣等。這學(xué)期以來(lái)，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織用心、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)，但我也深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足：管理經(jīng)驗(yàn)不豐富，執(zhí)行潛力不強(qiáng)，組織力度不夠，性格不夠沉穩(wěn)等一些列缺點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期大隊(duì)部的具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè)，實(shí)施少先隊(duì)現(xiàn)代化工程。
1、我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈，每一天的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動(dòng)，周一的升旗儀式，每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。
4、精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。
二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)真精彩。
學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動(dòng)，透過(guò)這些大型活動(dòng)，能擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，收到較好的社會(huì)效益，構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育合力。例如：
1、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采講故事比賽
2、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采歌詠比賽
3、校園吉尼斯
4、共青團(tuán)成立90周年現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽
5、做一個(gè)有道德的人征文比賽
6、慈善一日捐
7、雅言溢滿(mǎn)校園經(jīng)典浸潤(rùn)人生詩(shī)歌朗誦
三、增強(qiáng)安全意識(shí)，建立平安校園
“安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，聘請(qǐng)校外有關(guān)人士開(kāi)展專(zhuān)題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方水土的安寧。
四、存在的不足及打算：
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。加強(qiáng)少先隊(duì)科研，探討新形勢(shì)下少先隊(duì)工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。建立我校少先隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)，將之精品化、創(chuàng)新化?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來(lái)不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂(lè)與感動(dòng)。在今后的工作中，我將一如既往地對(duì)待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新局面。
述職人_x
20_年x月x日
學(xué)院輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好!
今天很榮幸有機(jī)會(huì)，將自己5天來(lái)的崗前培訓(xùn)所學(xué)心得，向各位予以匯報(bào)，希望各位批評(píng)指正。
我的報(bào)告將分三個(gè)部分來(lái)進(jìn)行。
一、個(gè)人基本情況
我叫_，27歲，湖南人，碩士研究生，國(guó)家武術(shù)套路一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、裁判員，現(xiàn)任貴州師范大學(xué)求是學(xué)院體育系_級(jí)新生專(zhuān)職輔導(dǎo)員。
二、對(duì)自身工作崗位的認(rèn)識(shí)
通過(guò)此次5天的新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)本崗位的認(rèn)識(shí)有以下幾點(diǎn)：
1、用心對(duì)待自己的學(xué)生。
輔導(dǎo)員工作需要經(jīng)常和學(xué)生在一起，但不一定就能和學(xué)生有很好溝通，所以關(guān)注學(xué)生的生活是非常必要的。然而，落實(shí)到實(shí)處卻是很難的。因?yàn)槠綍r(shí)各種原因，并不一定能夠做到完全地深入到學(xué)生當(dāng)中，比如學(xué)生對(duì)老師有種天然的隔閡感。因而，這就需要我們輔導(dǎo)員要具備愛(ài)心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心。
首先作為一名輔導(dǎo)員要熱愛(ài)自己的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，經(jīng)常找學(xué)生談心，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)學(xué)生要做到以理服人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強(qiáng)意識(shí)，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導(dǎo)員要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶(hù)，真心對(duì)待學(xué)生，把精力放在學(xué)生身上，無(wú)論哪一類(lèi)的學(xué)生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)。愛(ài)與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。 其次責(zé)任心是驅(qū)使我積極工作的原動(dòng)力。輔導(dǎo)員不能為了工作而工作，不能把輔導(dǎo)員的職責(zé)草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去奮斗。從事這份工作，我們肩負(fù)著社會(huì)、學(xué)院、家長(zhǎng)和廣大學(xué)生的希望，所以我們對(duì)待這份工作就應(yīng)該投入萬(wàn)分的責(zé)任心。如果我們工作不到位，工作不做細(xì)致，就容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)，從而影響班級(jí)建設(shè)。
在學(xué)生工作中，很多時(shí)候情況復(fù)雜，情節(jié)瑣碎，沒(méi)有足夠的細(xì)心和耐心是不行的。現(xiàn)如今大學(xué)生獨(dú)生子女的比例不斷擴(kuò)大，大多是嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多的挫折，進(jìn)入大學(xué)后或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題：如大一的學(xué)生普遍對(duì)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的不適應(yīng)，大二的學(xué)生反映出對(duì)待人際關(guān)系的恐懼，而大三學(xué)生對(duì)待就業(yè)和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導(dǎo)員深入學(xué)生當(dāng)中去細(xì)心觀(guān)察學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，并給予正確引導(dǎo)。耐心能促使我們與學(xué)生交心。學(xué)生會(huì)有很多問(wèn)題需要輔導(dǎo)員來(lái)幫助解答，學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽(tīng)學(xué)生們的心聲，為他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，做一名傾聽(tīng)者和解惑者。
因此，輔導(dǎo)員要利用各種機(jī)會(huì)關(guān)心學(xué)生的生活，加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。只有我們做到了“厚愛(ài)”學(xué)生，才能贏(yíng)得了學(xué)生的支持和理解。
2、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
在學(xué)校里面學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)模式較過(guò)去的中學(xué)學(xué)習(xí)有了很大的轉(zhuǎn)變。由強(qiáng)制學(xué)習(xí)改為自主學(xué)習(xí)。很多剛?cè)氪髮W(xué)校門(mén)的學(xué)生往往不能夠適應(yīng)這種學(xué)習(xí)，因而，適時(shí)地以座談會(huì)和主題班會(huì)的形式，向?qū)W生講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并且結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去引導(dǎo)學(xué)生漸漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗(yàn)，告誡學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，運(yùn)用自己的所學(xué)解答學(xué)生在學(xué)業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。師生互動(dòng)，很好幫助學(xué)生樹(shù)立近期、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，用心做到傳道解惑。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、就業(yè)觀(guān)，從而更大地發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性。
3、對(duì)學(xué)生的日常管理。
我們輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線(xiàn)，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生當(dāng)中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該樹(shù)立較高的服務(wù)意識(shí)。從是否有利于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，解決學(xué)生最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學(xué)、申請(qǐng)貸款的問(wèn)題;組織大型課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活;注意了解傾聽(tīng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校工作不足之處的批評(píng)建議，對(duì)合理的意見(jiàn)、建議及時(shí)向?qū)W院反映等。總之，要從全局著想，從點(diǎn)滴處著手，保障同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)院輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好!
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)，我工作快一年了，根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神，我認(rèn)真回顧了自己一年來(lái)的工作，并認(rèn)真做了分析，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力完善自己
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是黨的基本理論、國(guó)家的大政方針、重要的會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等，進(jìn)一步提高思想理論素質(zhì)，盡快的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與老師的角色轉(zhuǎn)變。從學(xué)生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位，首先是學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同事們辛勤工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于思考的優(yōu)良精神;向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐工作;向廣大同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活潑熱情，富有朝氣的精神風(fēng)貌。其次是總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找差距，改正自身存在的不足，不斷提高工作水平。
二、努力做好本職工作
1、學(xué)生工作
我擔(dān)任級(jí)7個(gè)班300多名同學(xué)的政治輔導(dǎo)員，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)新的輔導(dǎo)員充滿(mǎn)了好奇，在平時(shí)的接觸中，將我與前任輔導(dǎo)員進(jìn)行比較，而且，每個(gè)班級(jí)基本上已形成了自己特有的模式，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的壓力，在這種情況下，我堅(jiān)持貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的學(xué)生工作指導(dǎo)思想，積極深入學(xué)生中間，經(jīng)常與學(xué)生談心，和學(xué)生交朋友，做特殊學(xué)生的工作，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。在這期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多的幫助、支持和很好的建議，使我和我的學(xué)生很快的度過(guò)了磨合期，各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊。
三、自身存在的不足與今后的目標(biāo)
1、工作這一年，我最大的感觸就是我加入到了一個(gè)很強(qiáng)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍中，每位同事身上都有非常值得我學(xué)習(xí)的寶貴精神和經(jīng)驗(yàn)，在今后的日子里，我一定加強(qiáng)與各位同事交流，取其精華，完善自己。
2、平時(shí)總是拿自己工作忙做理由而不去上課，給自己和班級(jí)都造成了不良影響，在今后的日子里，一定處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，堅(jiān)持上好每一堂課，順利完成研究生學(xué)業(yè)。
以上是我的自評(píng)報(bào)告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)同事給予批評(píng)指正。
述職人_x
20_年x月x日
學(xué)院輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇六
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jī)，是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。那么大家知道正規(guī)的述職報(bào)告怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)院政治輔導(dǎo)員的述職報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是黨的基本理論、國(guó)家的大政方針、重要的會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等，進(jìn)一步提高思想理論素質(zhì)，盡快的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與老師的角色轉(zhuǎn)變。從學(xué)生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位，首先是學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同事們辛勤工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于思考的優(yōu)良精神;向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐工作;向廣大同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活潑熱情，富有朝氣的`精神風(fēng)貌。其次是總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找差距，改正自身存在的不足，不斷提高工作水平。
我擔(dān)任04級(jí)7個(gè)班300多名同學(xué)的政治輔導(dǎo)員，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)新的、輔導(dǎo)員充滿(mǎn)了好奇，在平時(shí)的接觸中，將我與前任輔導(dǎo)員進(jìn)行比較，而且，每個(gè)班級(jí)基本上已形成了自己特有的模式，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的壓力，在這種情況下，我堅(jiān)持貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的學(xué)生工作指導(dǎo)思想，積極深入學(xué)生中間，經(jīng)常與學(xué)生談心，和學(xué)生交朋友，做特殊學(xué)生的工作，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，在這期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多的幫助、支持和很好的建議，使我和我的學(xué)生很快的度過(guò)了磨合期，各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊。
1、工作這一年，我最大的感觸就是我加入到了一個(gè)很強(qiáng)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍中，每位同事身上都有非常值得我學(xué)習(xí)的寶貴精神和經(jīng)驗(yàn)，在今后的日子里，我一定加強(qiáng)與各位同事交流，取其精華，完善自己。
2、平時(shí)總是拿自己工作忙做理由而不去上課，給自己和班級(jí)都造成了不良影響，在今后的日子里，一定處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，堅(jiān)持上好每一堂課，順利完成研究生學(xué)業(yè)。
學(xué)院輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇七
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是黨的基本理論、國(guó)家的大政方針、重要的會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等，進(jìn)一步提高思想理論素質(zhì)，盡快的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與老師的角色轉(zhuǎn)變。從學(xué)生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位，首先是學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同事們辛勤工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于思考的優(yōu)良精神；向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐工作；向廣大同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活潑熱情，富有朝氣的精神風(fēng)貌。其次是總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找差距，改正自身存在的不足，不斷提高工作水平。
我擔(dān)任xx級(jí)7個(gè)班300多名同學(xué)的政治輔導(dǎo)員，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)新的輔導(dǎo)員充滿(mǎn)了好奇，在平時(shí)的接觸中，將我與前任輔導(dǎo)員進(jìn)行比較，而且，每個(gè)班級(jí)基本上已形成了自己特有的模式，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的壓力，在這種情況下，我堅(jiān)持貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的學(xué)生工作指導(dǎo)思想，積極深入學(xué)生中間，經(jīng)常與學(xué)生談心，和學(xué)生交朋友，做特殊學(xué)生的工作，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。在這期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多的幫助、支持和很好的建議，使我和我的學(xué)生很快的度過(guò)了磨合期，各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊。
1、工作這一年，我最大的感觸就是我加入到了一個(gè)很強(qiáng)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍中，每位同事身上都有非常值得我學(xué)習(xí)的寶貴精神和經(jīng)驗(yàn)，在今后的日子里，我一定加強(qiáng)與各位同事交流，取其精華，完善自己。
2、平時(shí)總是拿自己工作忙做理由而不去上課，給自己和班級(jí)都造成了不良影響，在今后的日子里，一定處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，堅(jiān)持上好每一堂課，順利完成研究生學(xué)業(yè)。
學(xué)院輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇八
你們好！
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各
種業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是黨的基本理論、國(guó)家的大政方針、重要的會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等，進(jìn)一步提高思想理論素質(zhì)，盡快的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與老師的角色轉(zhuǎn)變。從學(xué)生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位，首先是學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同事們辛勤工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于思考的優(yōu)良精神；向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐工作；向廣大同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活潑熱情，富有朝氣的精神風(fēng)貌。其次是總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找差距，改正自身存在的不足，不斷提高工作水平。
我擔(dān)任xx級(jí)7個(gè)班300多名同學(xué)的政治輔導(dǎo)員，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)新的輔導(dǎo)員充滿(mǎn)了好奇，在平時(shí)的接觸中，將我與前任輔導(dǎo)員進(jìn)行比較，而且，每個(gè)班級(jí)基本上已形成了自己特有的模式，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的壓力，在這種情況下，我堅(jiān)持貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的學(xué)生工作指導(dǎo)思想，積極深入學(xué)生中間，經(jīng)常與學(xué)生談心，和學(xué)生交朋友，做特殊學(xué)生的工作，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。在這期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多的幫助、支持和很好的建議，使我和我的學(xué)生很快的度過(guò)了磨合期，各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊。
1、工作這一年，我最大的感觸就是我加入到了一個(gè)很強(qiáng)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍中，每位同事身上都有非常值得我學(xué)習(xí)的寶貴精神和經(jīng)驗(yàn)，在今后的日子里，我一定加強(qiáng)與各位同事交流，取其精華，完善自己。
2、平時(shí)總是拿自己工作忙做理由而不去上課，給自己和班級(jí)都造成了不良影響，在今后的日子里，一定處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，堅(jiān)持上好每一堂課，順利完成研究生學(xué)業(yè)。
以上是我的自評(píng)報(bào)告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)同事給予批評(píng)指正。
學(xué)院輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇九
一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，提高政治素質(zhì)
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，夯實(shí)自己的理論素養(yǎng)，了解當(dāng)前新形勢(shì)對(duì)輔導(dǎo)員工作的要求，以備更好做到與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)代，符合新要求，樹(shù)立新觀(guān)念，成就新作為，做好理想信念的踐行者。
二、堅(jiān)持立德樹(shù)人，認(rèn)真高效完成本職工作
作為與學(xué)生群體密切接觸的輔導(dǎo)員，我深知自己承擔(dān)著學(xué)生思想教育和價(jià)值引領(lǐng)的重任，堅(jiān)持做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高學(xué)生思想水平，同時(shí)創(chuàng)新工作方法，利用好新媒體技術(shù)，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。按照“因材施教”、“抓兩頭帶中間”的思路，全程全方位做好學(xué)生管理工作。學(xué)生工作無(wú)小事，安全穩(wěn)定是根本，我切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常安全教育管理，為學(xué)院學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在教學(xué)方面本年度承擔(dān)了《形勢(shì)與政策》、《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等多門(mén)課程的教學(xué)，在教學(xué)中我準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)生所思所想，等內(nèi)容融入專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代大學(xué)生。
三、認(rèn)真履職盡責(zé)，一絲不茍做好兼 職工作
本年度本人還兼任一些其他職務(wù)，在兼任研究生輔導(dǎo)員方面認(rèn)真做好全院x個(gè)年級(jí)_名研究生的日常管理和安全教育工作。
四、學(xué)術(shù)科研及其他
本年度由本人申報(bào)的省級(jí)輔導(dǎo)員名 師工作室《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫 理構(gòu)建名 師工作室》順利結(jié)項(xiàng)。一年來(lái)，先后被抽調(diào)協(xié)助學(xué)院以及教務(wù)處、研究生院等職能部門(mén)做好招生、考務(wù)、就業(yè)等工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受好評(píng)。
20_年是我從事輔導(dǎo)員工作的第x個(gè)年頭，雖然有苦有樂(lè)，有笑有淚，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@是我所熱愛(ài)的教育事業(yè)，我將、繼續(xù)努力、不斷前行!
此致
敬禮!
學(xué)院輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇十
20_年是我參加工作的第二個(gè)年頭，根據(jù)南海校區(qū)的安排，今年上半年我擔(dān)任_級(jí)第五團(tuán)總支書(shū)記、五個(gè)專(zhuān)業(yè)共11個(gè)班級(jí)351人的專(zhuān)職輔導(dǎo)員、知行學(xué)社的指導(dǎo)老師、_級(jí)學(xué)生第五黨支部書(shū)記、《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題》選修課主講教師。下半年由于工作組調(diào)整擔(dān)任經(jīng)管系第五團(tuán)總支書(shū)記、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)三個(gè)年級(jí)9班級(jí)315人的專(zhuān)職輔導(dǎo)員、知行學(xué)社的指導(dǎo)老師、經(jīng)管系學(xué)生第八黨支部書(shū)記、《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題》選修課主講教師等工作。繼續(xù)秉承“共性發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合”的教育理念和“以生為本、育人至上、創(chuàng)新為先”的工作理念，以“100%就業(yè)滿(mǎn)意率和100%人才滿(mǎn)意率”為目標(biāo)，以“激情、創(chuàng)新、快樂(lè)“的工作態(tài)度，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助和學(xué)生干部以及廣大學(xué)生的積極配合支持下，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以下主要總結(jié)輔導(dǎo)員工作，其他工作另作總結(jié)。
一、主要工作與成績(jī)
1、開(kāi)展“職業(yè)規(guī)劃”講座和職業(yè)規(guī)劃大賽。通過(guò)召開(kāi)團(tuán)總支大會(huì)做《大學(xué)三年四年定位與規(guī)劃》、《如何做職業(yè)生涯規(guī)劃》等講座，提倡以職業(yè)目標(biāo)為中心作為職業(yè)與就業(yè)規(guī)劃，強(qiáng)化就業(yè)中心意識(shí)。要求每個(gè)同學(xué)利用假期做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，然后進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，通過(guò)舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽團(tuán)總支初賽檢驗(yàn)和交流規(guī)劃心得，讓學(xué)生做好生涯規(guī)劃，認(rèn)清職業(yè)方向，樹(shù)立就業(yè)目標(biāo)，重點(diǎn)提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、常抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實(shí)上學(xué)年制定的各團(tuán)總支和各支部學(xué)風(fēng)建設(shè)行動(dòng)方案和具體計(jì)劃。學(xué)風(fēng)良好，英語(yǔ)本科支部的平均績(jī)點(diǎn)為3點(diǎn)多;國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)一次通過(guò)率52.6%;軟件工程支部四級(jí)一次通過(guò)率約80%;英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)四級(jí)一次通過(guò)率達(dá)100%，等等。
3、新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。新生教育是整個(gè)高等教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于幫助新生盡快融入大學(xué)生活，明確成才目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)，做好人生規(guī)劃具有十分重要的意義。針對(duì)以往新生入學(xué)教育存在的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)學(xué)生教育管理工作中難點(diǎn)問(wèn)題的思考，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展形勢(shì)和中心工作，我積極探索，在_級(jí)進(jìn)行新生教育創(chuàng)新試驗(yàn)，并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和修正，今年又在_級(jí)新生進(jìn)一步試驗(yàn)和改進(jìn)，以“適應(yīng)，共性”為中心，實(shí)現(xiàn)在主體、內(nèi)容、形式、方法、模式等方面進(jìn)行了一些改革和創(chuàng)新嘗試，收到了良好的效果。_級(jí)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)目前情況適應(yīng)很好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班級(jí)凝聚力很強(qiáng)。
4、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。通過(guò)就業(yè)講座、個(gè)別談心、簡(jiǎn)歷修改、發(fā)布就業(yè)技巧博文、組織參加招聘會(huì)等方式幫助畢業(yè)生順利就業(yè)。
5、學(xué)年評(píng)優(yōu)工作和國(guó)家“三金”評(píng)定工作。評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金上，在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)公示、復(fù)評(píng)公示、確定公示三重把關(guān)，保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到最需要的貧困生手中。對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)一一進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談心，穩(wěn)定情緒，最終評(píng)出真正優(yōu)秀和符合條件的同學(xué)。
6、干部選拔、培養(yǎng)與任用工作。我在新生入學(xué)后一個(gè)多月里的工作重心是選拔和培養(yǎng)好第一屆團(tuán)支部、班委、學(xué)生管委會(huì)和團(tuán)總支委員。大一通過(guò)助理班主任的了解，選擇有班干經(jīng)驗(yàn)的二至三人擔(dān)任各班臨時(shí)負(fù)責(zé)人或叫做召集人。軍訓(xùn)期過(guò)后，進(jìn)行團(tuán)支部、班委、學(xué)生管委會(huì)和團(tuán)總支委員干部選舉，制定《團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)選舉辦法與運(yùn)作架構(gòu)》，按照規(guī)定組織、選舉、確定學(xué)生管委會(huì)和團(tuán)總支委員成員，形成_、_與_級(jí)的幫傳帶工作團(tuán)隊(duì)。干部確定后，與經(jīng)管系第二團(tuán)總支和計(jì)算機(jī)系第五團(tuán)總支聯(lián)合舉辦了“干部意識(shí)”、“干部心理”、“干部工作技巧”等培訓(xùn)講座，對(duì)全部干部進(jìn)行正規(guī)培訓(xùn)，明確職責(zé)，責(zé)任到位，對(duì)學(xué)習(xí)、工作方法、干部素質(zhì)等提出要求。
7、_級(jí)特色團(tuán)日活動(dòng)。_舉行了以“呼喚人性的回歸”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，不但提高了支部成員對(duì)時(shí)事的了解和認(rèn)識(shí)，而且也增強(qiáng)了本支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。_2班舉行了主題為“愛(ài)の家”特色團(tuán)日活動(dòng)”。通過(guò)這次活動(dòng)，不但表達(dá)了同學(xué)們的“知恩、感恩、報(bào)恩“之心，更促進(jìn)了團(tuán)支部的凝聚力。
8、利用網(wǎng)絡(luò)和飛信拓展師生交流平臺(tái)。開(kāi)通qq群、博客、飛信等，與學(xué)生進(jìn)行非面對(duì)面的非實(shí)時(shí)的交流，開(kāi)展重大措施的吹風(fēng)會(huì)、重要信息的通報(bào)和學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題的探討等，由于不是面對(duì)面，學(xué)生敢于直言說(shuō)出心里話(huà)，效果很好。
9、通過(guò)聚餐制度，加強(qiáng)師生互動(dòng)交流。我利用每天中午與一個(gè)學(xué)生宿舍一起在飯?zhí)贸燥埖臋C(jī)會(huì)，了解學(xué)生的最新思想動(dòng)態(tài)，重大問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通，有普遍性的問(wèn)題作為大會(huì)重要議題和素材，使思想政治教育工作更有針對(duì)性和時(shí)效性。
10、繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。其中有中韓交換生(盧志輪)、中美交流生(盧慧冰、周丹丹、郭釗如)，參加北京奧運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)(郭釗如)，奧運(yùn)啦啦操(陳雅琪)，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽(黃新毅)，春運(yùn)廣州火車(chē)站志愿者(黃杏賢)，英俱理事長(zhǎng)(項(xiàng)依凡、周婉倪、蔡天濤)，職協(xié)副會(huì)長(zhǎng)(梁宜鋒)，動(dòng)漫社社長(zhǎng)(黎菲菲)，70%的同學(xué)參加了社團(tuán)活動(dòng)。
11、切實(shí)開(kāi)展特色黨支部建設(shè)活動(dòng)，加快入黨積極分子、入黨推優(yōu)與黨員發(fā)展工作。我支部“一二三四五工程”特色黨支部活動(dòng)獲得華南師范大學(xué)黨建工作創(chuàng)新成果獎(jiǎng)。大二下學(xué)期是發(fā)展黨員的攻堅(jiān)階段，根據(jù)黨委要求，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，大力發(fā)展學(xué)生黨員。10年發(fā)展黨員四批，共62人。
12、鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加科研項(xiàng)目。校級(jí)項(xiàng)目：章金淳的《廣州市商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才需求和就業(yè)率的調(diào)查研究》，院級(jí)：謝秀萍的《英詩(shī)漢譯的可譯度研究》，指導(dǎo)校區(qū)科研立項(xiàng)課題_金融的張嘉琪《80后愛(ài)國(guó)思想及其表現(xiàn)行為的調(diào)查——以廣州地區(qū)的80后為例》，軟件工程專(zhuān)業(yè)吳浩然等人的項(xiàng)目入選學(xué)校挑戰(zhàn)杯作品。
13、組織同學(xué)積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。開(kāi)展華南師范大學(xué)南海校區(qū)第二十屆學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)之詩(shī)文朗誦大賽和讀書(shū)報(bào)告會(huì)的初賽活動(dòng)，組織首屆商務(wù)談判大賽，組織南海校區(qū)籃球賽、羽毛球比賽，組織同學(xué)們參與第二屆舍歌挑戰(zhàn)賽和第五屆diy制作大賽，首屆職業(yè)形象大賽和演講答辯賽等。各支部也開(kāi)展了不同形式的秋游活動(dòng)、圣誕活動(dòng)等等，同學(xué)們積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，為團(tuán)總支贏(yíng)得了不少的榮譽(yù)，同時(shí)展示了同學(xué)們的才能，更激勵(lì)了同學(xué)們?cè)僖淮螀⒓踊顒?dòng)和比賽的熱情。其中團(tuán)總支獲第二屆宿舍公寓文化節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，范小旦同學(xué)榮獲校區(qū)首屆職業(yè)形象大賽季軍，吳海陽(yáng)等同學(xué)獲演講答辯賽三等獎(jiǎng)。
14、開(kāi)通了“大學(xué)生成長(zhǎng)互助坊”博客和就業(yè)互助五個(gè)q群，構(gòu)建思想和精神家園。利用網(wǎng)絡(luò)和飛信拓展師生交流平臺(tái)，除了利用ppt、視頻、圖片等多媒體手段進(jìn)行新生教育外，還開(kāi)通qq群、博客、飛信等，與學(xué)生進(jìn)行非面對(duì)面的非實(shí)時(shí)的交流，開(kāi)展重大措施的吹風(fēng)會(huì)、重要信息的通報(bào)和學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題的探討等，由于不是面對(duì)面，學(xué)生敢于直言說(shuō)出心里話(huà)，效果很好。特別是本學(xué)期我開(kāi)通了“大學(xué)生成長(zhǎng)互助坊”博客，與同學(xué)們一起探討“大學(xué)，到底讀什么”、“大學(xué)，究竟什么讀”等一系列專(zhuān)題，對(duì)近期出現(xiàn)的問(wèn)題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，學(xué)生的參與面很廣，積極性也很高，這個(gè)博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園，每天上我的博客成為一種習(xí)慣。就業(yè)互助五個(gè)q群開(kāi)通當(dāng)天就有500多名畢業(yè)生申請(qǐng)加入，經(jīng)常在上面發(fā)布就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)資料，有利于畢業(yè)生的就業(yè)思想工作和順利就業(yè)。
我個(gè)人也通過(guò)與學(xué)生探討問(wèn)題，深入思考和研究發(fā)表了《論輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理模式的創(chuàng)新》、《試論輔導(dǎo)員的管理素質(zhì)》、《論儀式教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《淺談大學(xué)生非智力因素的重要性》、《價(jià)值理性的追求與人文關(guān)懷的回歸——對(duì)輔導(dǎo)員量化考核問(wèn)題的合理性反思與探討》等五篇學(xué)術(shù)論文。
二、工作創(chuàng)新與工作體會(huì)
1、在教育主體上，教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。利用工作組調(diào)整契機(jī)，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了_、_與_級(jí)新舊學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
2、教育內(nèi)容上，共性教育與個(gè)性教育相結(jié)合，能力培養(yǎng)與素質(zhì)拓展相結(jié)合，學(xué)會(huì)做事與學(xué)會(huì)做人相結(jié)合，大學(xué)適應(yīng)教育與大學(xué)生涯規(guī)劃教育相結(jié)合，知識(shí)傳授與精神傳承相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生“以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向，以構(gòu)建職業(yè)核心能力為中心”對(duì)自己的大學(xué)規(guī)劃和人生目標(biāo)進(jìn)行深入、廣泛的思考，加強(qiáng)成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力為之奮斗。
3、教育形式上，既利用現(xiàn)代化信息傳媒手段，以聲、圖、文并茂的形式，又保留傳統(tǒng)的面對(duì)面的談話(huà)式、互動(dòng)式交流方式進(jìn)行教育引導(dǎo)。特別是本學(xué)期我在新浪、網(wǎng)易、百度空間上開(kāi)通了“大學(xué)生成長(zhǎng)互助坊”博客和就業(yè)互助q群，與同學(xué)們一起探討“大學(xué)，到底讀什么”、“大學(xué)，究竟什么讀”、“如何獲得幸?！?、“就業(yè)心態(tài)”等一系列專(zhuān)題，對(duì)近期出現(xiàn)的問(wèn)題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，學(xué)生的參與面很廣，積極性也很高，這個(gè)博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園，每天上我的博客成為一種習(xí)慣，博客開(kāi)通三個(gè)月點(diǎn)擊數(shù)達(dá)20000多點(diǎn)，日點(diǎn)擊高峰時(shí)達(dá)1000多點(diǎn)。
二是保留傳統(tǒng)的交流方式，通過(guò)班會(huì)制度和聚餐制度，加強(qiáng)師生互動(dòng)交流。我利用每天中午與一個(gè)學(xué)生宿舍一起在飯?zhí)贸燥埖臋C(jī)會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的最新思想動(dòng)態(tài)，重大問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通，有普遍性的問(wèn)題作為大會(huì)重要議題和素材，使思想政治教育工作更有針對(duì)性和時(shí)效性。
4、教育方法與策略上，抓兩頭帶中間，點(diǎn)面結(jié)合，鎖定目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注，充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。一是開(kāi)學(xué)之初就建立貧困生檔案，利用各種機(jī)會(huì)和學(xué)生接觸，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，多留心家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生。二是充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。通過(guò)細(xì)心地選拔、正確地培養(yǎng)和合理的使用學(xué)生干部、學(xué)生黨員，并引導(dǎo)他們做到自我管理、自我教育、自我服務(wù)。通過(guò)這樣一支隊(duì)伍去管理、影響整個(gè)學(xué)生群體，形成良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、教育模式上，積極發(fā)展教育的人性化與個(gè)性。