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    最新書記年度工作報告(實用7篇)

    時間:2025-05-03 作者:筆舞

    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    書記年度工作報告篇一

    一、提高認識加強領導,為共建工作提供了保障

    深入開展“城鄉互聯、結對共建”是市委、市政府的一件大事,是貫徹黨的十七大精神、落實科學發展觀的一項群眾滿意工程,對于促進社會主義新農村建設,構建和諧社會有著重要意義。根據武漢市委組織部、市國資委和市工業控股公司黨委《關于深化“城鄉互聯,結對共建”活動的意見》要求。校黨委召開專題會議研究結對共建工作,成立了由黨委書記_x任組長,工會主席_x,團總支書記_、教師_擔任組員的共建工作領導小組和工作專班,使共建工作有了組織、隊伍、人力保障。

    二、認真開展村情調研,為共建工作打好了基礎

    (一)農科村的自然情況和問題:

    1。73畝,沒有多余土地。

    第二、勞動力資源不豐富;有211戶居戶,有村民767人(20_年統計),其中男401人、女366人、外出務工217人、60歲以上71人,低保12戶、困難家庭17戶、殘疾8人,全村下屬小組(自然村)7個。

    第三、村無集體經濟收入;多余土地少,可開發利用的資源嚴重缺乏,農科村人均擁有耕地面積處在江夏區平均數以下。

    (二)農科村黨支部和領導班子的基本情況。

    村委會成員4人。其中:村黨支部書記兼村長1人,委員3人(原黨支部副書記20_年選舉新班子后已退休,閔家騰被增選為村委委員),其中:女委員1人;村現有黨員25人(20_年),其中男22人、女3人;農科村兩委班子團結,敬業精神強,工作作風扎實,自覺執行規章制度,村“兩委”成員在群眾中威信較高。

    農科村建有一套較為完整的規章制度。如:民主管理制度;;黨組織三會一課制度;村黨務公開、村務公開制度;計劃生育制度;共青團工作制度;民兵保衛工作制度。

    (三)農科村基礎設施建設的基本情況。

    得益于國家的一系列惠農政策的支持,農科村村內全部通上了水泥公路,與法泗鎮周邊其他村也痛上了公路,自來水管全部進村到戶,村里建有公共廁所、垃圾集中站等公共設施。國家土地稅費減免和補助等一系列惠農政策得到落實,農民普遍得到了實惠。

    但是,由于集體經營性收入少,村無力建文化活動學習場所、宣傳陣地、村方位標志、無互聯網平臺等。村民缺乏文化知識和技能,缺乏科技信息,缺乏開放的思想觀念,缺乏市場信息的指導。

    三、制定實施方案措施,使共建工作落到實處

    按照上級精神的要求,共建工作要著力在“五個一”方面下功夫,即:建一個好班子、一個好項目、一套好制度、一個好規劃、一個好陣地。根據“五個一”并結合農科村實際情況,學校及時制定了《武漢機電工程學校與農科村“結對共建”實施方案》,其主要內容是:進一步規范和完善土地承包制;發揮武漢機電工程學校的優勢實行文化扶貧,將農科村及周邊村的初、高中畢業生招入學校進行學歷教育,減免學費和住宿費,100%推薦就業,實現“一人讀書、全家脫貧”,“一人就業,全家脫貧”;幫助村委會建立文化宣傳欄、宣傳櫥窗,贈送辦公電腦;為村民建活動場所等,培訓村干部學會使用電腦,幫助搭建網絡平臺;加強農科村黨員干部隊伍教育,幫助建立團組織,完善農科村各項制度;在兩年內投入資金修建改造該村的農田灌溉基礎設施,幫助減少農業災害,提高增收能力。

    在共建工作中,共建雙方緊緊圍繞共建方案,,重點突出“五個一”,按照涂勇書記提出的“建設富裕、和諧、秀美的社會主義新農村”的目標而開展工作,收到了實效。

    1、制定了項目和規劃,提高了農民增收創收的能力。農科村地處法泗鎮的西北邊,由于是國家規定的糧食種植基地和農田保護基地,只能以種糧食為主。為了搞好共建工作,學校于20_年1月20日邀請農科村村委會全體成員,來校進行參觀交流,相互達成共識:即共建項目以修建農田水利灌溉設施、提高糧食增產增收、提高農民收入為主。

    兩年來,學校先后投入近30000多元修建了農科村水利灌溉設施和水渠205米、修建垮塌體積50多立方的水泵機臺,工程于20_年3月18日修建完工,保證了近300畝農田正常灌溉,避免了村民的經濟損失。在這項工作中,校黨委書記_x經常到村檢查敦促,駐村干部__常到工地現場檢查施工質量。在立項初期,農科村村民就提出建一口水塘,供村民澆灌、洗衣。20_年5月,學校出資四萬元,幫助農科村新挖修建了一口2000多平方水塘,解決了二隊村民長期盼望解決的生產生活用水問題。

    在對村情民意調研的基礎上,學校與農科村共同制定了農科村《20_—20_年新農村建設發展規劃》。規劃內容包括:指導思想、奮斗目標、基本原則、組織領導、產業建設、基礎設施建設、村容村貌建設、社會事業建設、民主法制與精神文明建設等。

    2、建立了一個好班子,提高了黨員干部隊伍素質。駐村工作注重抓好村黨員干部隊伍素質教育,幫助農科村黨支部開展黨員“爭先創優”活動,建立了《村黨員干部學習制度》,制定了《農科村黨員干部學習計劃》,完善農科村務公開、黨務公開制度。

    駐村工作組深入到全村,了解黨員干部的基本情況,村黨支部、村委會的工作和人員結構情況,與村干部共同研究加強領導班子和黨員干部建設的方案。工作組參加了全村“兩委” 班子的各項會議,積極討論“兩委”班子建設的辦法措施,做到每月開展一次全村黨員干部學習活動,由駐村干部蘇發翔同志講授學習實踐科學發展觀、農村黨組織建設、新農村建設的新模式等內容,使全村黨員干部開闊了視野,創新了觀念,增長了知識,具有很大的啟發作用,得到了全村黨員干部的一致認可。

    農村要致富,主要看干部。20_年8月11日,農科村進行了班子換屆選舉,駐村干部自始自終參加了選舉全過程。使選舉在民主、平等、公開的氛圍中進行,順利地選出了新村長,使當選的兩委班子、素質高、能務實、年輕化、群眾信得過,為新一輪的發展打下了基礎。

    3、建設一個好陣地,改善了村委會辦公條件。

    按照村黨員群眾服務中心和村委會規范建設的統一要求,我校與農科村共同建立了文化宣傳欄、宣傳櫥窗,修整理村委會辦公室,建立了民主管理、黨務公開、村務公開、服務便民等工作機制,實行了干部值班制,并向村委會贈送了辦公電腦、電視機等辦公用品,幫助搭建信息網絡平臺,提升了農科村黨支部、村委會服務群眾的能力。

    20_年學校又投入10000多元資金在村頭新建了村民娛樂活動場所,安裝了健身器材、石椅石櫈、文化知識宣傳欄,供村民休閑健身,改善村民精神生活條件。

    4、建立一套好制度,推進了民主法制和精神文明建設。

    按照建設“五好”的要求,駐村干部幫助建立和完善了《黨員干部學習制度》,《組織制度》、《民主理財制度》、《財務監督制度》、《計劃生育制度》、《民兵制度》、《黨風廉政建設制度》、《共青團工作制度》、《村務公開制度》、《三資管理制度》、《五議五公開制度》、《民主評議干部制度》等12項基本制度。提升農科村領導班子和黨員干部的民主法制意識,使農科村工作有章可循,民主治村。同時堅持制度上墻,增強了制度的執行力。

    5、落實“三萬”活動,進一步增強了為村民服務的意識

    20_年3月,市委、市政府發出“萬名干部進萬村入萬戶”(簡稱“三萬”活動)號召后,學校積極響應市委、市政府號召,及時成立黨委書記掛帥的領導小組,制定了“三萬”活動方案,駐村干部按照市委提出的宣傳政策、走訪民情、興辦實事、促進發展的要求,堅持做到“三宣傳”,與村干部一道開展“三進三訪”即:進每一戶農家,訪每一位村民生活狀況;進每一個村灣,訪每一村組的收成狀況;進村委會,訪黨的政策落實狀況。學校駐村干部共走訪了全村的7個小組,走進了171戶村民家庭,200多位農民,駐村干部走破了鞋、磨破了腳,全村一戶都沒有漏掉。學校還編印了《武漢市強農惠農政策匯編》發到全村村民人手一冊,完成了171份問卷調查和50份抽樣表,建立了農戶家庭檔案,在“三萬”活動中學校堅持五出,即:出干部、出思想、出資金、出措施、出辦法,解決了該村村民多年期盼解決的實際困難,使農科村黨員干部面貌煥然一新,堅定了改變貧困面貌的信心,提高了建設社會主義新農村的自覺性。

    四、領導重視投入財力,使共建工作取得實效

    近兩年來,學校在與農科村開展“城鄉互聯,結對共建”活動中,做實事、求實效,取得了成果。

    1、領導親自走訪慰問困難村民。武漢工業國有控股公司黨委文書記、高經理、組織部齊副部長、校長肖鴻光、黨委書記邱桂芬、學校部分中層干部以及駐村干部在抗洪救災和春節等期間,實地考察了當地農業生產狀況和村民的生活狀況,多次走訪慰問農科村困難家庭、五保戶和殘疾家庭,慰問達60余人(戶)次,發送慰問金和慰問品共計20000余元,使村民們感受到共建單位給予的溫暖。20_年7月,連續暴雨導致法泗地區洪澇災害,農科村為支援抗洪,派出了勞力上堤搶險,學校領導得知情況后,公司領導、校黨委書記帶隊立即組織慰問,并送去2000多元的物資和慰問品,對法泗鎮抗洪搶險給予了支持,也得到全體村民的一致好評。

    市__公司黨委書記多次召開專題會議,并深入農科村走訪了解情況,定期專題研究部署結對共建工作;學校也定期召開辦公會研究共建方案;校黨委書記_x定期到農科村了解情況、商量工作;校長_x也親自下村參加調研,共同研究制定方案,積極籌措資金支持共建工作;法泗鎮黨委、扶貧辦林主任對農科村的共建工作給予了極大幫助。各級領導的重視,為結對共建工作創造了良好的物質和精神條件。

    2、購買糧食幫助村民增收創收。近兩年來,為幫助農科村增加收入,學校投入54800元,三次購買了農科村糧食共計13700多斤,幫助農科村村民增加收入。

    3、村校互動共同商討共建工作。學校四次將村委會成員請到學校進行交流互動,校領導與農科村班子成員達成共識:村校因地制宜,充分發揮教師資源優勢和剩余勞動力優勢開展培訓,幫助普及農業科技知識和提高農民科學文化知識以及就業創業能力,同時將為在我校就讀的農科村村民子女減免學費。通過村校交流,村班子成員開闊了視野,為進一步推進共建工作起到了積極促進作用。

    條件以及雙方主客觀因素的影響,共建工作還存在不足的方面,如:集體性經濟發展緩慢、土地資源匱乏、村民文化素質不高、視野不開闊、雙方經濟實力的局限等等,制約了該村的致富之路。

    盡管共建工作即將告一段落,我們希望各級政府要更加重視新農村的建設,學校也將繼續發展村校情誼,繼續發揚共建精神,為建設富裕、和諧、秀美的社會主義新農村作貢獻。

    書記年度工作報告篇二

    20xx學年即將結束,在這段日子里,我凡事都腳踏實地地去做,而以真的態度做踏實的功夫。因此,在這里,我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。

    首先,作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,時時處處為人師表,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來要求自己。作為學校大家庭中的一員,我能主動關心學校的點點滴滴。曾有老師戲稱我為“管家婆 ”,不管這稱呼里面是帶有褒獎還是別的什么,我都付諸一笑。因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應盡的義務。凡是有利于學校發展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作。

    其次,在教學上,學校領導根據我的個人特長,讓我教雙語班的音樂。說實在話,做專職音樂教師,這是我任教十五年來第一次,但我能注意多向同事請教,平時自己也注意多聽示范課,所以在這學年舉行的省實驗小學音樂教師評優課中,還是取得了令自己滿意的成績,不過比起湖塘片的老師,還是存在著一定的差距,今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教學中,我能盡量根據學生年齡特點和雙語特色精心設計教案。

    為了使自己的英語課堂用語更加嫻熟,我在上學年參加了英語大專班的學習,雖然對于大學英語我感覺很陌生,學得也很艱難,但我堅信自己的努力一定會換來優異的成績。在學習過程中遇到問題,我能向比我年齡小的同事請教,他們也總熱心地幫助我。由于我的勤奮好學,一時間也激起英語組老師共同學習的熱情,我的內心也感到無比高興。

    對于英語組的活動,我也能積極參與。英語歌曲比賽和英語節的節目,我都能認真排練,從背景、道具和服裝的設計到制作,我也會主動請其他老師幫忙,然后自己把好關,所以在演出質量上應該比以前有所提高。特別是學校合唱隊的訓練,自己也是邊教學邊摸索,認真訓練,應該說現在的演唱水平有了一定的提高。

    當然,一學年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但鎮里、學校里的六、七次獻花獻辭和dv制作大賽以及學校里學生的各項比賽活動中也融入了自己的不少汗水。但由于學校里的雜務性事情太多,自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔,也絕不會停止不前。對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業務素質和工作能力再上新的臺階!

    書記年度工作報告篇三

    4月24日晚,為慶祝第八屆社團文化藝術節,由馬列研討會和新青年法學社共同舉辦第九屆”模擬法庭”在湖師大禮堂隆重上演,臺上演員忘情表演,臺下觀眾掌聲如潮,觀眾猜測判決結果,專業法官和指導老師的精彩點評及活動中觀眾互動環節,使本次活動精彩層出不窮,現場氣氛如火如荼。本屆“模擬法庭”對演員組的學生來說,拓展了他們的表演天賦;對法學專業的學生來說,提升了他們的專業能力;對全院同學而言,增強了他們的法制觀念。

    下面就本次的活動的工作流程、經驗、教訓做一個簡單的總結,以供參考:

    1、宣傳動員 從“模擬法庭”開始籌備到活動結束,我們一直進行著宣傳反面的動員工作。我們通過展板方式向全院征集案例、演示、法官等。通過海報公布人員名單,通過海報、彩噴對日期進行宣傳。宣傳力度很強,在全院形成一定的影響力。

    2、緊張籌備 為了使本次模擬法庭能順利成功舉行,馬列研討會和新青年法學社專門成立了模擬法庭籌備委員會,判定了詳細工作計劃,從案例的選擇到演員的選拔,再到劇本的敲定,實際排練??一切工作都有條不紊的進行。

    3、正式上演

    1、協調有序,分工細致,責任明確

    從活動的開始到演出的結束,馬列研討會和新青年法學社始終注意統一思想,明確責任,團結一致搞好活動,由馬列研討會負責演員組的工作,進行劇情再現;由法學社,負責審判組的工作(專業因素),模擬審判。并將兩個中心組成員更新分配,明確分工,既考慮到了他們的工作興趣,又很好的提高了工作的效率。

    2、參與人員積極工作,開拓進取

    由于運行機制完善,參與活動的每個成員都在其中得到了鍛煉 和提高,我們默默工作,不懈進取,精益求精,我們所采用的劇本由政法學院0601班方統江負責編寫,整個工作絕大部分由同學 獨立完成,使他們充分發揮了自己的主觀能動性,并在諸多方面屬于自己的原創,尤為可貴。

    魚與熊掌,不可兼得。由于任務繁忙,我們的同學犧牲了許多自己的課余時間(盡管不可取)。但總的來說,我們還是克服了時間和場地的限制,利用晚上時間抓緊排練。演員組以9401和9406為基地進行練習,審判組則盡量使用9402教室進行模擬法庭的庭審排練。為了能使此次活動成功舉行,大家注重細節,常為一句臺詞、一個程序反復研討,爭取最好。

    3、獲得各方大力支持

    由于“模擬法庭”是我院一個傳統的精品項目,為保證其質量和效果,在案例篩選,工作指導方面我們獲得了周青山、汪火良、楊柳、陳向居、王小丹及法學教研室老師指導,得到了院領導和師院團委的大力支持。另外,此次活動獲得了黃石港區市人民法院的支持和相應幫助,值得一提的是黃石港區市人民法院勝陽港法庭庭長邵光東應邀出席了此次公演現場。通過內聯外引,使我們的活動無論從社會影響還是實際效果上都有了一個更高的發展。最引人注目的是,東楚晚報上還刊登了此次公演的盛況,還有黃石電臺的記者也親臨了現場,這無疑給此次模擬法庭錦上添花。

    4、資金問題的解決

    由于整個活動持續時間長,規模較大,整個流程耗資800多元。資金的籌集成為一個難題。我們通過兩個社團各自出資一部分,向社團聯爭取一部分并獲得兩百多元的贊助,解決了資金問題。

    1、雖然馬列研討會和新青年法學社始終就“模擬法庭”進行溝通聯系,但在劇本排練和審判環節也出現了一些不一致,后經雙方友好磋商,全部予以解決。

    2、演出過程中少數演員的普通話存在問題,不是非常標準,審判語言也不夠非常專業。

    3、審判過程中未嚴格按照法庭程序進行,存在些許漏洞。

    4、由于時間緊迫,演出顯得有些倉促,演員的表演似乎有些欠缺,準備未充分。

    書記年度工作報告篇四

    一年的時間轉眼就過去了,看著自己在過去的工作,我自己感到些許的自豪。但是,作為一名護士,作為一名__醫院的“白衣天使”。在醫院中仍有許多在等待著我的病人們,我的工作不能停下,但我也不能讓自己止步不前。

    作為一名骨科護士,我在這一年間,緊跟醫院的路線,遵守護士長的指令,負責好__、以及__等房間的病人。因為自己的工作經驗不高,所以面對的都是病情較輕的病人。為了能讓自己不脫大家的后腿,給我們骨科的護士丟臉,我在工作中都打起百分之一百二十的精神去面對病人,做好自己的職責的同事,也和病人以及家屬們打好關系,能夠更加清楚的了解到病人的情況。

    在工作中,我除了完成自己的基礎護理工作,還要去學習很多的東西。因為認識到自己還有很多的空缺,所以我拜托了護士長,在有空的時候能跟著護士長工作,邊打下手的時候,也能多向護士長學習經驗。

    此外,我還利用和同事們在一起的空余時間,將自己在工作中遇上的疑惑向前輩們請教,以此收獲了不少的工作經驗。同時,大家一起在討論護理方面的事情,也讓我有不少的收獲。

    但是這一年的工作中也并不是每次都這么順利,因為自己的經驗和能力不足,所以我偶爾也會犯下一些小錯誤。自己因為在工作中每次都非常的認真仔細,嚴重的大失誤倒是沒有,但是偶爾也會因為忙不過來會導致給病人護理的時候有些遲到。大部分的情況下,很多患者和家屬能夠理解,畢竟我們也有計劃,不會因為這樣的遲到而造成問題。但是在一些時候,還是會因為這樣的事情造成醫患矛盾,這種情況多是以我們的道歉解決。當然,我也明白,這確實是我的工作失誤所導致的,所以在發生了這樣的情況之后,我都會認真的道歉,并在下次的工作中嚴格的要求自己,防止自己再犯下這樣的錯誤。

    一年來,自己最為一名護士在骨科室努力的前進,盡管路上有不少的挫折,但是我相信,只要我繼續努力,就一定能撫平更多患者的傷痛!在今后的一年里,我也會繼續加油!

    書記年度工作報告篇五

    一年來,我時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己, 在日常工作中能保持共產黨員的先鋒模范作用,積極參加抗震救災的捐款活動,盡一名共產黨員應盡的責任和義務。工作中,從不計較個人得失,堅持做到個人利益服從集體利益,切實遵守醫院規章制度,認真履行云南省行政機關八項承諾,積極參加政治、業務學習和一切組織活動。在繼續求學的過程中,努力讓自己學有所思,學有所獲。xx年5月,參加主治醫師國家級考試并取得合格成績。

    xx年上半年,根據工作安排,我綜合負責某外延門診的日常事務:接診、治療、隨訪、出診、財務、后勤等。此期間,順利完成各項工作任務,創造了良好的社會效益,取得了一定的經濟效益。自xx年6月起,服從組織安排,再到院長辦公室協助領導做行政管理工作。協調、組織召開職工會、班子會、村醫會近百場,做到會前準備、會時記錄、會后保密并歸檔;認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理,半年上報簡訊12篇;做好各種文件的收發、復印并及時請領導閱辦;科室下達做好記錄、按時布置;嚴格、規范公章管理;做好辦公室電話業務咨詢、投訴舉報的接報和轉報工作;完成或協助院長完成各項統計報表的上報工作。

    在工作中,加強與領導和同事的溝通,不僅僅做傳聲筒和埋頭拉車的牛;努力學習,提升魄力,真正做好領導的臂膀,發揮領導的參謀作用。

    以往的工作中,完美主義和理想主義一直是我發展的最大障礙,新的一年新的思路,應當更加清醒地面對現實,解放思想、與時俱進、開拓創新,更上一個臺階!

    書記年度工作報告篇六

    通過這學年的教學與學習,對國學的理解、認識逐漸加深,更能明確如何做一位合格的夢園班老師。時刻牢記著我們是在培育英才,為我們的工作感到驕傲。在不斷加強學習的同時,還更要注重自己的言行舉止,從身邊的小事做起,從平時的禮儀做起,用自己的行動去影響、教育學生。

    這學年教學內容主要是:隊列隊形的訓練、武術基本功的訓練和武術套路的學習。學生的隊列隊形、武術基本功與武術套路都有了一定的提高,但是這才僅僅是開始,距離要求還有一定的差距,以后還需要繼續加強訓練,在隊列隊形、基本功上面多下功夫才行。武術套路學生基本都能打下來,但是只具其形,而無其意,這在以后的套路練習中,加強對精、氣、神的要求。在剛開始的教學中,對于一、二年級的學生,完全把握不住他們的心理,更不知道他們的身體承受能力,有的時候可能安排一節課強度太大,學生接受不了,也有的時候安排一節課的內容太少,讓學生太閑,沒有起到強身健體的效果。經過這個學年的了解,對一、二年級學生的身體素質有了一個準確的把握,對于課程的安排也有了明確的要求。按照要求完成了對學生體質檢測工作。因為沒有練習過跳繩,學生在這方面,明顯要差一點,但是其他方面,都不比別的班要差。

    在這個學年中,作為一年級一班的副班主任,協助陳老師管理班級。對于班級的管理,培訓的時候學到了很多,但是學年開始后,才知道班級管理并不像自己想像的那樣簡單。我們班這個學年在紀律與衛生上面要差一點,這也是我自己要檢討的地方,沒有在紀律、衛生上面能多下點功夫,吸取這個學年的教訓,爭取在下個學年能做到最好。

    通過這一個學年的教學、管理,自己在語言、教態等方面都提高了很多,但是自己還有很多不足之處:首先是國學知識的匱乏。雖然經過培訓,加上平常的學習,具備了一點的國學知識,但是在武術、書法、國學經典的背誦等方面還存在許多的不足,這也是我下學年要努力的方向,爭取書法、武術、國學經典的背誦等方面能有所提高;其次是教學方法上,這個學年武術教學缺乏趣味性,教學方法比較單一,沒有能充分調動起學生的積極性,導致最后幾次課學生的學習積極性不高;再次是處理教學中的一些問題時還過于急躁,需要有更多的耐心;最后是在管理方面,管理有時太松懈,沒有真正做到嚴中有愛。這也是我特別要注意的,把握整堂課,嚴格要求每一個學生,不能降低每一個孩子的要求。我相信在今后的.工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

    在今后的教育教學工作中,我將立足實際,創造性地搞好武術與體育課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。

    書記年度工作報告篇七

    本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。

    備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時,十分注意學生的實際情景。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。

    讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發揮自我的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養學生獨自思考、合作探究的學習本事。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。

    參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自我的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

    認真及時批改學生的課內外作業,力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。

    做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定。課外進取輔導、跟蹤,多與家長聯系,為他們創設一個健康良好的環境。

    加強對學生的思想道德教育,繼續對學生進行“小學生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育,使學生做到禮貌守紀,培養學生良好的品質,凈化學生的心靈。

    響應學校號召,組織學生參加學校組織的各項活動。加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區的值日工作,自覺遵守校規校紀。

    利用課余時間看有關教育教學刊物,以便及時更新教育教學觀念,掌握新的教育教學理念,提高自身的教學素質。進一步加強現代信息技術的應用,拓寬自我的視野。進一步完善自我的教育博客,及時保質地完成其中的相關資料。

    總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自我的工作態度,一切都為提升孩子生命狀態為出發點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

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