總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇一
一、成立禁毒教育領導小組
為了加強學校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先成立了由校長擔任組長，政教主任為副組長，其他行政、團委書記、各班主任為組員的學校禁毒教育活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
下設辦公室，俞定坤兼辦公室主任
辦公室成員：
二、統一思想，提高認識
毒品的預防教育的關鍵在于預防，在于喚起民眾的自覺防范意識。相對于眾多的德育主題教育活動，禁毒教育應該更加重視。幾年來，我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、多媒體對師生進行宣傳教育。舉行“關愛生命，遠離毒品”簽名活動，把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。
三、集聚合力，加強教育
我校注重活動載體建設，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動，通過請法制副校長和法制輔導員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導老師結合研究性學習開設了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。政治教師則通過思想政治課，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、社區，充分發揮“三位一體”的合力，開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。
四、落實措施，精心組織
我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“五個一”活動。
1。上好一堂禁毒教育課。第10周，學校要求全校各班利用班會課上一節禁毒教育課，各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規。政教處還對上課的教案認真檢查。
2。看一部宣傳片。政教處在11周的星期一至四下午第3節課組織全體同學在教室觀看“拒絕毒品、關愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
3。讀好一本書。全校各班認真組織學生學習《禁毒教育手冊》，學校政教處統一對學生進行禁毒知識測試，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。
4。開好一次主題班會。全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。
5。寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會，并組織語文教師對比較好的文章進行評獎，鼓勵學生參與禁毒活動。
五、注重研討，加強交流
為了提高毒品預防教育的科學性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗論文，并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育，推動學校禁毒教育的科研化發展。然而，成績只能證明過去，為了更科學有效地開展毒品預防教育，我們將繼續努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土不被污染。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇二
在過去的一年中，我鄉為了進一步加強學校禁毒、防艾工作，增強廣大學生禁毒、防艾意識及自覺抵制毒品、艾滋病侵襲的能力，我鄉把“禁毒防艾”工作納入學校重點工作來抓，將之視為實施素質教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要渠道，與學校法制教育內容融合，扎實推進“禁毒防艾”工作的開展，現將工作開展情況匯報如下：
一、組織健全機構，成立了學校禁毒、防艾教育工作領導小組。
為了進一步完善和加強德育領導機構，我鄉建立了禁毒、防艾教育機構，由鄉中心學校校長親自擔任組長，各村校校長為成員。分工到人，做到嚴格guǎnlǐ，把學校無吸毒，無販毒現象作為學校教育的一項基本工作目標，長抓不懈。
二、制定了學校禁毒防艾教育工作的具體計劃
我鄉建立“禁毒防艾”教學工作制度，群策群為，制定了切實可行的防艾、禁毒工作計劃和教育工作時間表，讓工作有計劃、有秩序地開展，做到層層落實，富有實效。
三、確定了以環境教育為核心，法制綜合教育為龍頭，常規guǎnlǐ不放松的工作思想
由于我鄉地處越南邊境線，周邊人員較復雜，給我們學校工作帶來了很大困難。另外，家庭教育力量較為薄弱，也給學校帶來了較大阻力，基于上述情況，我鄉領導下決心：把禁毒、防艾教育作為素質教育的重要組成部分納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己，這是引導學生站在法制的高度上認識“禁毒防艾”的重要性。
今年，各村校分別組織了“禁毒防艾”教育，法制教育活動等：
1、組織全體學生觀看禁毒、防艾影片，“遠離毒品，抵制”圖片展。
2、開展“愛生命，不吸毒”的禁毒知識講座。
3、以“6。26”國際禁毒日為契機，組織學生觀看相關毒品知識，販毒分子等頻道。
4、了解艾滋病的有關知識等。
通過一系列活動，使學生樹立正確的法制觀。同時也把“禁毒防艾”貫穿于教育活動之中。
四、采用多種形式相結合，使禁毒、防艾教育深入開展
1、每學期開展一次預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動并發給宣傳單和禁毒、防艾的小冊子。每學期請法制副校長開展一次禁毒防艾知識專題課，通過健康教育等上好“禁毒防艾”知識。組織學生學習觀看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知識傳授給每一個學生。
2、利用班會、思想品德課、校會、廣播、掛圖等途徑，廣泛開展宣傳“禁毒防艾”知識。學生大大地增強了“禁毒防艾”的意識。
3、注意教育合力的形式，與社區、家長一道，共同對學生進行“禁毒防艾”教育，明確家長責任，共同關注學生成長。另外，學校還積極配合社區工作，積極參與“無毒區”的建設。通過一個學年的努力，我鄉在“禁毒防艾”工作中積累了許多有效的經驗，同時也取得了相應的成績。禁毒、防艾工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將按照上級要求，繼續不懈探索，不斷努力，充分發揮學校禁毒、防艾重要陣地的作用，為學生、社會的禁毒、防艾教育做出更多的貢獻。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇三
本年度，我校繼續以xx大精神和重要思想為指導，認真貫徹禁毒委禁毒工作指示精神。積極開展禁毒教育，使全校師生了解毒品的基本常識，進一步增強師生的防毒、拒毒意識。
一、成立禁毒教育領導小組
為了加強學校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先成立了由校長擔任組長，政教主任為副組長，其他行政、團委書記、各班主任為組員的學校禁毒教育活動領導小組。
組長：
副組長：、
成員：、
下設辦公室，俞定坤兼辦公室主任
辦公室成員：
二、統一思想，提高認識
毒品的預防教育的關鍵在于預防，在于喚起民眾的自覺防范意識。相對于眾多的德育主題教育活動，禁毒教育應該更加重視。幾年來，我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、多媒體對師生進行宣傳教育。舉行“關愛生命，遠離毒品”簽名活動，把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。
三、集聚合力，加強教育
我校注重活動載體建設，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動，通過請法制副校長和法制輔導員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導老師結合研究性學習開設了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。政治教師則通過思想政治課，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、社區，充分發揮“三位一體”的合力，開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。
四、落實措施，精心組織
我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“五個一”活動。
1、上好一堂禁毒教育課。第10周，學校要求全校各班利用班會課上一節禁毒教育課，各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規。政教處還對上課的教案認真檢查。
2、看一部宣傳片。政教處在11周的星期一至四下午第3節課組織全體同學在教室觀看“拒絕毒品、關愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
3、讀好一本書。全校各班認真組織學生學習《禁毒教育手冊》，學校政教處統一對學生進行禁毒知識測試，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。
4、開好一次主題班會。全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。
5、寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會，并組織語文教師對比較好的文章進行評獎，鼓勵學生參與禁毒活動。
五、注重研討，加強交流
為了提高毒品預防教育的科學性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗論文，并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育，推動學校禁毒教育的科研化發展。然而，成績只能證明過去，為了更科學有效地開展毒品預防教育，我們將繼續努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土不被污染。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇四
毒品的危害，不僅關乎個人的健康和生命，而且關乎家庭的幸福和存亡，以及社會的安全和發展。在現實當中，吸毒已經成為一個觸目驚心的嚴重的問題。因此在學校的教育工作當中禁毒工作是教育工作的一項重要內容。學校把禁煙、禁毒工作列入重要的議事日程，做到長計劃短安排，想方設法把禁毒教育的內容滲透到思想政治課、班會課教育活動之中，使學校的禁毒教育工作收到良好的效果。具體做法如下：
一、建立健全領導機構，加強對禁毒工作的領導。
學校成立了領導小組：
組長：
副組長：、
成員：、
二、認真做好摸底排查。每學期開學初，學校將對教職工進行認真的摸底排查，班主任對學生進行認真的摸底排查，經調查，核實全體師生無一人吸毒販毒現象。
三、認真抓好品德與社會、品德與生活課，從思品課中滲透禁毒教育內容。思品課是學生教育工作的主陣地，學校根據教育工作的要求，結合學生年齡實際，在高年級思品課中，安排兩課時，給學生進行禁毒教育，讓學生充分認識毒品的危害，了解預防毒品，拒絕毒品的基本知識，確定“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。由于學校重視，學校無一吸毒人員。
四、營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍。為了營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍，反禁煙、禁毒教育營突得更好，充分利用各班的黑板報，學校的宣傳櫥窗，學校少先隊利用紅領巾廣播站宣傳吸煙、吸毒的危害性，使學生對毒品有了較深刻的認識，起到了教育的效果。
五、制定有效的措施，禁止學生吸煙。為了加強對學生的管理，學校制定了一套特別的禁煙措施：
①教師在校不能在學生面前吸煙。
②教師在校不能在公共場所吸煙（如辦公室、課室、學生在場的活動場所）。
③學生帶打火機、帶煙進校或在校內外吸煙被發現要嚴厲批評，記過處分。同時每發現一次帶煙吸煙，班主任要家訪或叫吸煙學生的家長到校協助教育。
④通過小手向每個家庭發放《禁毒法》，較好地推動了《禁毒法》活動全面深入地開展。、學校開展了“遠離毒品，珍愛生命”的簽名活動，動員學生回家要進行禁毒知識宣傳，讓家人、讓鄰居、讓朋友知曉毒品的危害。
六、學校利用禁毒光盤、圖片、組織全校師生觀看，進行禁毒知識教育，學生的思想意識得到了進一步的提高。
總之，由于學生的積極宣傳，大家的防毒意識有所提高，通過這期防毒工作的開展，取得了一定的成績，但離上級要求還有一定的距離，學校將進一步加大禁毒工作的宣傳教育力度，爭取把我校禁毒工作搞得更好。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇五
我校作為“省中學生毒品預防教育活動示范學校”，在市禁毒辦、市教育局直接關心指導下，認真貫徹落實國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、共青團中央頒發的《關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》精神，以《中小學毒品預防專題教育大綱》、《中華人民共和國禁毒法》為依據，立足本校，結合青少年學生特點，堅持課內外、校內外教育相結合，在五年級至九年級全面深入開展毒品預防專題教育，取得一定的成效。我校學生及學生家庭沒有一例吸毒，販毒現象，學生禁毒、拒毒自覺性普遍增強。
學校禁毒教育關系到廣大青少年學生的健康成長、關系到千千萬萬個家庭的幸福和社會的穩定。抓好學校禁毒教育工作是保護青少年健康成長、預防和減少青少年違法犯罪的重要措施。因此我校從關注民族未來的高度出發，充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，充分認識新型毒品違法犯罪活動危害青少年學生身心健康的嚴重性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為學校安全穩定工作和德育工作的一項重要內容，納入到日常教育教學工作中。我們在對學生進行禁毒教育時，主要做了以下工作：
一、建立長效機制，加強教育guǎnlǐ，增加青少年毒品預防意識
禁毒的關健在于預防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育教育主題活動，禁毒教育往往得不到應有的重視。多年來，我校把禁毒工作列為學校工作計劃中，與學生思想政治教育相結合，與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，禁毒教育與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈。
為了建立長效guǎnlǐ機制，成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。明確校長為第一責任人，德育主任、團隊干部、心理健康課教師，各年級組長，分層落實，責任到人，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。還聘請了萬象派出所同志為我校法制教育副校長，對全校師生進行了宣傳毒品的危害，普及毒品知識，向學生講解禁毒的重要意義等內容開展禁毒教育工作。
及時傳達各級禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習禁毒文件，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排和詳細布置。
禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據上級文件精神，結合我校實際制定了《禁毒工作實施方案》、《創建無毒學校方案》、《禁毒宣傳教育工作方案》、《禁毒工作責任追究制度》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。
簽定責任狀，落實責任制。學校與教職工簽定責任書份，與家長簽定責任書份，與學生簽定責任書份，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。毒品預防教育課的授課教師的工作成效納入教師業務考評。班級開展毒品預防教育納入班主任考評，作為文明班級評選指標之一，各科室參與禁毒教育活動納入到先進評比指標之中。
二、明確工作思路、挖掘有利因素。
確定了以環境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規guǎnlǐ相配合的工作思路。1。學生現狀：我校學生大部分是城鎮戶口的學生，有一小部分來郊區和外縣的子女。從學生家長文化層次上來說，機關和事業單位的占多，家長文化次較高，所以，對孩子的要求也較嚴格，學生的家庭教育勢必影響著學生教育，孩子對毒品這種知識也不多聽見，教育勢在必行。2。周邊環境：由于我校處于城市的中心地區，商業較發達，人流也較多，學生接觸到的人源比較復雜，其中勢必有一些不法分子，使一些不安心學習的學生心理受到威脅。基于上述情況，我校領導下決心，把毒品預防教育作為素質教育的組成部分，納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己。
學校教育是一種特殊的教育，學生必須有一個良好的學習環境才能受到教育，沒有一個讓學生安心學習的氛圍，學生的教育就無從談起。我校注意在校內進行法制教育宣傳，普及法制知識，向學生講解法律的意義等內容。與此同時與萬象派出所配合，治理校園周邊環境，清除校園門口閑雜人員，打擊干擾校園不良分子，使學生上學有較安全的心理保障，為保證學校上學、放學的安全性，學校還建立了校信通，使家長接送孩子都有了明確的時間，保證家長接送孩子的準時性，防止學生在放學以后一段時間里，無所是事，而走上歧路。為以后的工作奠定了基礎，也贏得了學生和家長的信任。
三、建立八個整合，集聚多種資源，開展多樣性毒品預防教育活動
為了使使我校的禁毒工作深入人心，我們多次組織全體師生認真學習有關毒品的知識和宣傳材料，開展豐富多彩的禁毒教育活動。如播放教育片《遲到的懺悔》、《珍愛生命、拒絕毒品》；參加市禁毒委在我校舉辦的麗水市中小學禁毒教育卡通讀本發放儀式暨“告別昨天，邁向未來”報告會，組織“珍惜生命，遠離毒品”的征文活動；開展學習《中華人民共和國禁毒法》知識競賽活動；學校團委和少先隊共同組織為期半個月的“健康伴我行”辯論賽；邀請市禁毒委的專家來我校作禁毒知識教育講座等。同時，我們利用各種機會（如：國旗下講話、教工會議、班隊會、晨會等）強調禁毒工作的重要性，提高全校師生的防范意識，切實把禁毒工作落到實處。
1.與課堂學科教育整合。
充分發揮課堂教學的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學方針的指導下，鼓勵教師在課堂教學中注重傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。本著先易后難的原則，利用現有學科資源，結合毒品的產地，毒品的危害和中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒的法律和法規等內容，在科學、歷史、地理、思想政治、心理健康課等學科的教學過程中滲透的教育，使禁毒教育滲透到日常教育教學工作中，形成學校素質教育的一個抓手，成為學校課程改革重要環節。我們以初二年級學生作為預防的重點，開設毒品預防教育課。學校其他年級也安排一定的課時進行毒品預防教育，課時從班隊活動中安排，由班主任負責授課。一分耕耘，一分收獲。我們不懈的努力，換來了學生對毒品熟悉水平的不斷提高，我校學生沒有一例吸毒、販毒現象，學校的毒品預防工作十分到位。
2。與學生的日常行為規范教育整合。
毒品預防教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。
3。與學校的法制教育整合。
研究表明，初中或初中以下文化程度的個休，常對事物的認識比較膚淺、片面，因此容易接受毒品產生的直接效果、奇特感受，卻難于經過綜合分析、抽象概括后認識毒品的危害本質。來自不同地區、不同的研究人員的調查的資料均顯示，不論把吸毒的原因分成幾類，對毒品的無知都是導致吸毒的重要原因之一。大多數吸毒人員沒有從正規的渠道獲得過關于毒品的知識，并不了解毒品的實際危害，而知道國家關于禁毒的相關法律、法規更是寥寥無幾。
法制教育是毒品預防教育的重要途徑，是減少的乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障，我們請市公安局負責禁毒教育的警官到學校做報告，組織法律知識競賽，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害以增強學生的法制意識，提高自我保護能力。還通過師生互動教育、體驗教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握禁毒法律法規，在體驗中增強法制觀念，自覺形成禁毒意識，自覺維護公共生活。
4。與節日活動教育相整合。
結合“6。26”國際禁毒日，集中開展形式多樣的禁毒教育活動，營造了良好的禁毒氛圍，讓學生成為毒品預防真正的主休，將課堂所學的知識內化并升華為理性的認識。我們結合了團隊主題活動，雛鷹爭章活動，利用“6。26”國際禁毒日，組織學生廣泛開展“六個一”活動：出一期禁毒專題黑板報，聽一場禁毒報告，舉辦一次禁毒圖片展，看一部禁毒好電影、組織一次禁毒班會，寫一份禁毒教育心得。
5。與信息技術整合
毒品預防與現代化信息技術整合，使毒品預防教育形象生動，將枯燥的毒品預防知識轉變為學生易于接受的形式。學校利用完善的互聯網發布平臺，使禁毒教育更有針對性，實效性。同時也可以利用網站傳遞禁毒教育信息，進行網上禁毒調查、知識競賽等，引導社區青少年登錄學校網站，參與禁毒宣傳，發揮學校作為示范校的導向和輻射作用。
6。與心理健康教育整合。
心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。今天，我校進一步完善了心理咨詢室，心理咨詢老師、衛生老師結合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內利用板報形式進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品？”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫學角度，生理角度使學生們熟悉到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。
7。與家庭教育整合。
讓家庭成為青少年毒品預防教育的基地，在家庭中進行毒品預防教育有許多優勢。為了使家庭教育與學校毒品預防教育一致性，發揮家庭教育作為毒品教育主戰場的作用，學校主要通過家長會、家長學校、《告家長書》等形式，組織家長接受禁毒教育，幫助家長掌握毒品知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，鼓勵家長積極參加學習型家庭的創建與評選活動，形成良好的家庭教育氛圍，要求家長以其特殊而有效的身份影響子女拒絕毒品、遠離毒品，力爭禁毒教育的實效性。
8。與社區實踐整合。
有效利用社會資源，組織學生觀看毒品展覽，開展社會調查等活動，促進知識內化，同時結合學校社區服務點，組織學生禁毒志愿者到社區開展禁毒活動，利用社區現有的資源營造禁毒社會氛圍，增強全民禁毒意識，在活動中培養學生的拒絕毒品的自覺性和責任感。在每個假期要求學生利用各社區服務點開展“創建無毒社區”，“讓毒品進我家”等活動。
四、建立發展機制，發揮示范作用，推廣毒品預防經驗
作為省中學生毒品預防教育活動的示范學校之一，我校本著建立長效機制，充分發揮示范作用，積極推廣經驗，為中小學毒品預防教育繼續作出新的努力，爭取新的成績。
1。學校以學生主動發展為本，以提高學生整體質量為目標。堅持每年開展“禁毒知識兩堂課”的主題教育，使學生了解毒品的危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒相關政策與法律法規，確立“珍愛生命，遠離毒品”的意識，拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。
2。建立以現代信息技術的應用為基本特征的毒品預防教育系統。利用校園網絡系統，搭建自主互動式的毒品預防教育平臺，使資源共享。
3.構建一支以德育專職教師為主，有較高教育科研能力的毒品預防教育師資隊伍，培養能面向全市上毒品預防教育展示課的骨干教師，以及德育的學科帶頭人。
4.以初中二年級為毒品教育為重點。結合實際，采取切實有效的措施，不斷探索適合初中二年級學生特點的教育方式和方法，不斷探求規律和特點，推動毒品預防教育工作。自編教材，開設“毒品教育課”，完善校本課程。
5。通過課題研究，探索學校進行毒品教育新模式，形成教育經驗，發揮示范校的導向作用。我校的謝偉強教師在全市毒品預防教育交流會議上“毒品教育”示范課，并制成vcd光盤贈送各縣學校。
6。完善毒品預防教育格局，建立了相應的校園內毒品預防教育基地，配置了聲、像、圖等一系列禁毒教學資料和設施。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇六
毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在市教育局、鎮委、鎮政府、中心學校的正確領導指導下，我校圍繞“珍愛生命，遠離毒品”這一主題，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，力爭達到預期目的，并在實踐中有所發現和創新。
一、以責任為中心，健全教育宣傳工作的領導機構
學校高度重視學生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領導小組，并對工作責任人明確分工。各班主任擔任組員，形成了分層次、多元化、網絡化的有效管理機制。其中，由黃校長組長指揮教育處、大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃，由德育組落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展;后勤處陳業強副校長牽頭，提供整個教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎上，并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責以及相應的獎罰措施。為配合教育宣傳工作落實，學校從不多的辦公經費中劃出一塊，全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。
二、以課內外學習為陣地，夯實教育工作的理論基礎
我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內容，也是實施素質教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務，通過全體教師齊抓共管，毒品預防教育圍繞“六個一”開展活動，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”，教育工作成效明顯。
1、為了配合教育工作落實，學校購買了《毒品預防教育》宣傳讀本，進行系統輔導。學校多次借來禁毒教育vcd碟片，組織學生觀看。并結合課本知識進行恰到好處地講解，使學生切實鞏固毒品預防知識，增強禁毒、拒毒意識。
2、品德組牽頭，由品德與班主任老師、科任老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
3、對高年級學生開設“青春期專題講座”，并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內容，在學生中進行毒品預防宣傳教育。
4、學校以推進平安校園為契機，提前做好宣傳準備，并主動聯系將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室，讓學生在閱覽時完成自我教育，達到“潤物細無聲”的教育效果。
5、為了使教育效果更明顯，還專門邀請學校法制副校長來校做專題講座，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學生對毒品的深刻認識，真正將毒品預防工作深入學生心中。
三、以活動為重點，強調宣傳工作的扎實效果
學校通過多項宣傳活動的開展，使學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領導下，宣傳工作深入校園、家庭、社會各處，構建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。
校園宣傳，入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行，學校圍繞“珍惜自我，健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽，并將好的作品展出，讓全體同學都來學習。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展，學校還舉行了禁毒知識搶答賽、分年級完成禁毒知識答卷、舉行禁毒主題中隊活動、征集學生及家長對我校禁毒教育工作的評價和建議，多途徑、多渠道進行校內宣傳工作，讓每位學生對禁毒知識有更深的了解，對生命也更加珍惜。為使學生更深入了解禁毒工作，學校克服本學期場地限制，一室多用，把隊室布置成一間高質量的禁毒宣傳教室，作為宣傳教育場地。
家庭宣傳，有板有眼。學校給每位家長發放“珍愛生命，拒絕毒品”的倡議書，讓全體學生在家里進行宣傳。活動開展既鍛煉學生宣傳能力，又發揮了家庭教育和學校教育工作的紐帶作用，家長對學校的做法非常贊同，對學校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激，于是自發地與學校一起，共同努力，構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
社會宣傳，有聲有色。學校抓住每一次宣傳的契機，大力向社會宣傳禁毒知識。學校根據住址相同的學生，組成小團隊，與村委會聯系，共同做好農村禁毒宣傳，深得本地區居民贊揚。學校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識，宣傳活動的開展多次得到上級領導的高度贊揚。
我校的禁毒系列教育宣傳工作，注重方法，效果顯著。成績的取得離不開各級領導的關懷，更離不開社會各界的幫助。為了更科學有效的開展毒品預防教育工作，我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不斷提高師生防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，真正確保學校是社會主義精神文明窗口的地位。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇七
我校作為“省中學生毒品預防教育活動示范學校”，在市禁毒辦、市教育局直接關心指導下，認真貫徹落實國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、共青團中央頒發的《關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》精神，以《中小學毒品預防專題教育大綱》、《中華人民共和國禁毒法》為依據，立足本校，結合青少年學生特點，堅持課內外、校內外教育相結合，在五年級至九年級全面深入開展毒品預防專題教育，取得一定的成效。我校學生及學生家庭沒有一例吸毒，販毒現象，學生禁毒、拒毒自覺性普遍增強。
學校禁毒教育關系到廣大青少年學生的健康成長、關系到千千萬萬個家庭的幸福和社會的穩定。抓好學校禁毒教育工作是保護青少年健康成長、預防和減少青少年違法犯罪的重要措施。因此我校從關注民族未來的高度出發，充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，充分認識新型毒品違法犯罪活動危害青少年學生身心健康的嚴重性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為學校安全穩定工作和德育工作的一項重要內容，納入到日常教育教學工作中。我們在對學生進行禁毒教育時，主要做了以下工作：
一、建立長效機制，加強教育管理，增加青少年毒品預防意識
禁毒的關健在于預防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育教育主題活動，禁毒教育往往得不到應有的重視。多年來，我校把禁毒工作列為學校工作計劃中，與學生思想政治教育相結合，與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，禁毒教育與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈。
為了建立長效guǎnlǐ機制，成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。明確校長為第一責任人，德育主任、團隊干部、心理健康課教師，各年級組長，分層落實，責任到人，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。還聘請了萬象派出所同志為我校法制教育副校長，對全校師生進行了宣傳毒品的危害，普及毒品知識，向學生講解禁毒的重要意義等內容開展禁毒教育工作。
及時傳達各級禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習禁毒文件，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排和詳細布置。
禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據上級文件精神，結合我校實際制定了《禁毒工作實施方案》、《創建無毒學校方案》、《禁毒宣傳教育工作方案》、《禁毒工作責任追究制度》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。
簽定責任狀，落實責任制。學校與教職工簽定責任書份，與家長簽定責任書份，與學生簽定責任書份，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。毒品預防教育課的授課教師的工作成效納入教師業務考評。班級開展毒品預防教育納入班主任考評，作為文明班級評選指標之一，各科室參與禁毒教育活動納入到先進評比指標之中。
二、明確工作思路、挖掘有利因素。
確定了以環境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規guǎnlǐ相配合的工作思路。1。學生現狀：我校學生大部分是城鎮戶口的學生，有一小部分來郊區和外縣的子女。從學生家長文化層次上來說，機關和事業單位的占多，家長文化次較高，所以，對孩子的要求也較嚴格，學生的家庭教育勢必影響著學生教育，孩子對毒品這種知識也不多聽見，教育勢在必行。2。周邊環境：由于我校處于城市的中心地區，商業較發達，人流也較多，學生接觸到的人源比較復雜，其中勢必有一些不法分子，使一些不安心學習的學生心理受到威脅。基于上述情況，我校領導下決心，把毒品預防教育作為素質教育的組成部分，納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己。
學校教育是一種特殊的教育，學生必須有一個良好的學習環境才能受到教育，沒有一個讓學生安心學習的氛圍，學生的教育就無從談起。我校注意在校內進行法制教育宣傳，普及法制知識，向學生講解法律的意義等內容。與此同時與萬象派出所配合，治理校園周邊環境，清除校園門口閑雜人員，打擊干擾校園不良分子，使學生上學有較安全的心理保障，為保證學校上學、放學的安全性，學校還建立了校信通，使家長接送孩子都有了明確的時間，保證家長接送孩子的準時性，防止學生在放學以后一段時間里，無所是事，而走上歧路。為以后的工作奠定了基礎，也贏得了學生和家長的信任。
三、建立八個整合，集聚多種資源，開展多樣性毒品預防教育活動
為了使使我校的禁毒工作深入人心，我們多次組織全體師生認真學習有關毒品的知識和宣傳材料，開展豐富多彩的禁毒教育活動。如播放教育片《遲到的懺悔》、《珍愛生命、拒絕毒品》;參加市禁毒委在我校舉辦的麗水市中小學禁毒教育卡通讀本發放儀式暨“告別昨天，邁向未來”報告會，組織“珍惜生命，遠離毒品”的征文活動;開展學習《中華人民共和國禁毒法》知識競賽活動;學校團委和少先隊共同組織為期半個月的“健康伴我行”辯論賽;邀請市禁毒委的專家來我校作禁毒知識教育講座等。同時，我們利用各種機會(如：國旗下講話、教工會議、班隊會、晨會等)強調禁毒工作的重要性，提高全校師生的防范意識，切實把禁毒工作落到實處。
1.與課堂學科教育整合。
充分發揮課堂教學的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學方針的指導下，鼓勵教師在課堂教學中注重傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。本著先易后難的原則，利用現有學科資源，結合毒品的產地，毒品的危害和中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒的法律和法規等內容，在科學、歷史、地理、思想政治、心理健康課等學科的教學過程中滲透的教育，使禁毒教育滲透到日常教育教學工作中，形成學校素質教育的一個抓手，成為學校課程改革重要環節。我們以初二年級學生作為預防的重點，開設毒品預防教育課。學校其他年級也安排一定的課時進行毒品預防教育，課時從班隊活動中安排，由班主任負責授課。一分耕耘，一分收獲。我們不懈的努力，換來了學生對毒品熟悉水平的不斷提高，我校學生沒有一例吸毒、販毒現象，學校的毒品預防工作十分到位。
2。與學生的日常行為規范教育整合。
毒品預防教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。
3。與學校的法制教育整合。
研究表明，初中或初中以下文化程度的個休，常對事物的認識比較膚淺、片面，因此容易接受毒品產生的直接效果、奇特感受，卻難于經過綜合分析、抽象概括后認識毒品的危害本質。來自不同地區、不同的研究人員的調查的資料均顯示，不論把吸毒的原因分成幾類，對毒品的無知都是導致吸毒的重要原因之一。大多數吸毒人員沒有從正規的渠道獲得過關于毒品的知識，并不了解毒品的實際危害，而知道國家關于禁毒的相關法律、法規更是寥寥無幾。
法制教育是毒品預防教育的重要途徑，是減少的乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障，我們請市公安局負責禁毒教育的警官到學校做報告，組織法律知識競賽，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害以增強學生的法制意識，提高自我保護能力。還通過師生互動教育、體驗教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握禁毒法律法規，在體驗中增強法制觀念，自覺形成禁毒意識，自覺維護公共生活。
4。與節日活動教育相整合。
結合“6。26”國際禁毒日，集中開展形式多樣的禁毒教育活動，營造了良好的禁毒氛圍，讓學生成為毒品預防真正的主休，將課堂所學的知識內化并升華為理性的認識。我們結合了團隊主題活動，雛鷹爭章活動，利用“6。26”國際禁毒日，組織學生廣泛開展“六個一”活動：出一期禁毒專題黑板報，聽一場禁毒報告，舉辦一次禁毒圖片展，看一部禁毒好電影、組織一次禁毒班會，寫一份禁毒教育心得。
5。與信息技術整合
毒品預防與現代化信息技術整合，使毒品預防教育形象生動，將枯燥的毒品預防知識轉變為學生易于接受的形式。學校利用完善的互聯網發布平臺，使禁毒教育更有針對性，實效性。同時也可以利用網站傳遞禁毒教育信息，進行網上禁毒調查、知識競賽等，引導社區青少年登錄學校網站，參與禁毒宣傳，發揮學校作為示范校的導向和輻射作用。
6。與心理健康教育整合。
心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。今天，我校進一步完善了心理咨詢室，心理咨詢老師、衛生老師結合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內利用板報形式進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品?”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫學角度，生理角度使學生們熟悉到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。
7。與家庭教育整合。
讓家庭成為青少年毒品預防教育的基地，在家庭中進行毒品預防教育有許多優勢。為了使家庭教育與學校毒品預防教育一致性，發揮家庭教育作為毒品教育主戰場的作用，學校主要通過家長會、家長學校、《告家長書》等形式，組織家長接受禁毒教育，幫助家長掌握毒品知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，鼓勵家長積極參加學習型家庭的創建與評選活動，形成良好的家庭教育氛圍，要求家長以其特殊而有效的身份影響子女拒絕毒品、遠離毒品，力爭禁毒教育的實效性。
8。與社區實踐整合。
有效利用社會資源，組織學生觀看毒品展覽，開展社會調查等活動，促進知識內化，同時結合學校社區服務點，組織學生禁毒志愿者到社區開展禁毒活動，利用社區現有的資源營造禁毒社會氛圍，增強全民禁毒意識，在活動中培養學生的拒絕毒品的自覺性和責任感。在每個假期要求學生利用各社區服務點開展“創建無毒社區”，“讓毒品進我家”等活動。
四、建立發展機制，發揮示范作用，推廣毒品預防經驗
作為省中學生毒品預防教育活動的示范學校之一，我校本著建立長效機制，充分發揮示范作用，積極推廣經驗，為中小學毒品預防教育繼續作出新的努力，爭取新的成績。
1。學校以學生主動發展為本，以提高學生整體質量為目標。堅持每年開展“禁毒知識兩堂課”的主題教育，使學生了解毒品的危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒相關政策與法律法規，確立“珍愛生命，遠離毒品”的意識，拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。
2。建立以現代信息技術的應用為基本特征的毒品預防教育系統。利用校園網絡系統，搭建自主互動式的毒品預防教育平臺，使資源共享。
3.構建一支以德育專職教師為主，有較高教育科研能力的毒品預防教育師資隊伍，培養能面向全市上毒品預防教育展示課的骨干教師，以及德育的學科帶頭人。
4.以初中二年級為毒品教育為重點。結合實際，采取切實有效的措施，不斷探索適合初中二年級學生特點的教育方式和方法，不斷探求規律和特點，推動毒品預防教育工作。自編教材，開設“毒品教育課”，完善校本課程。
5。通過課題研究，探索學校進行毒品教育新模式，形成教育經驗，發揮示范校的導向作用。我校的謝偉強教師在全市毒品預防教育交流會議上“毒品教育”示范課，并制成vcd光盤贈送各縣學校。
6。完善毒品預防教育格局，建立了相應的校園內毒品預防教育基地，配置了聲、像、圖等一系列禁毒教學資料和設施。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇八
現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，并正式納入中小學德育教育教學大綱以來，六年來我校通過“家長學校”、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 “珍愛生命，遠離毒品”、“不讓毒品進我家”等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區專家開了一節“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。
學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設，對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校20xx、20xx年連續兩次評為“石泉社區教育先進學校”、20xx年被授予“創精神文明特殊貢獻獎”。
至于如何搞好學校禁毒教育，還有待于大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今后學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：
一.統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學校教育中，與學生思想政治教育結合起來;與學生日常行為規范教育結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。
二.領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。
1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。
2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志愿幫教等工作，并負責具體活動的組織和實施。
三.加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 “遠離毒品”為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
抓好“國際禁毒日”宣傳。每年的“國際禁毒日”，學校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎征文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡-通連環畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇九
在過去的一年中，我校為了進一步加強學校禁毒、防艾工作，增強廣大學生禁毒、防艾意識及自覺抵制毒品、艾滋病侵襲的能力，我校把“禁毒防艾”工作納入學校重點工作來抓，將之視為實施素質教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要渠道，與學校法制教育內容融合，扎實推進“禁毒防艾”工作的開展，現將工作開展情況匯報如下：
一、組織健全機構，成立了學校禁毒、防艾教育工作領導小組。
為了進一步完善和加強德育領導機構，我校建立了禁毒、防艾教育機構，由校長親自擔任組長，各校務委員為成員。分工到人，做到嚴格管理，把學校無吸毒，無販毒現象作為學校教育的一項基本工作目標，長抓不懈。
二、制定了學校禁毒防艾教育工作的具體計劃
我校建立“禁毒防艾”教學工作制度，群策群為，制定了切實可行的防艾、禁毒工作計劃和教育工作時間表，讓工作有計劃、有秩序地開展，做到層層落實，富有實效。
三、確定了以環境教育為核心，法制綜合教育為龍頭，常規管理不放松的工作思想
由于我校地處較偏，周邊人員較復雜，給我們學校工作帶來了很大困難。另外，家庭教育力量較為薄弱，也給學校帶來了較大阻力，基于上述情況，我校領導下決心：把禁毒、防艾教育作為素質教育的重要組成部分納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己，這是引導學生站在法制的高度上認識“禁毒防艾”的重要性。
今年，各年級各班分別組織了“禁毒防艾”教育，法制教育活動等：
1、組織全體學生觀看禁毒、防艾影片，“遠離毒品，抵制誘惑”圖片展。
2、開展“愛生命，不吸毒”的禁毒知識講座。
3、以“6.26”國際禁毒日為契機，組織學生觀看相關毒品知識，販毒分子等頻道。
4、了解艾滋病的有關知識等。
通過一系列活動，使學生樹立正確的法制觀。同時也把“禁毒防艾”貫穿于教育活動之中。
四、采用多種形式相結合，使禁毒、防艾教育深入開展
1、每學期開展一次預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動并發給宣傳單和禁毒、防艾的小冊子。每學期請法制副校長開展一次禁毒防艾知識專題課，通過健康教育等上好“禁毒防艾”知識。組織學生學習觀看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知識傳授給每一個學生。
2、利用班會、思想品德課、校會、廣播、掛圖等途徑，廣泛開展宣傳“禁毒防艾”知識。學生大大地增強了“禁毒防艾”的意識。
3、注意教育合力的形式，與社區、家長一道，共同對學生進行“禁毒防艾”教育，明確家長責任，共同關注學生成長。另外，學校還積極配合社區工作，積極參與“無毒區”的建設。
通過一年的努力，我校在“禁毒防艾”工作中積累了許多有效的經驗，同時也取得了相應的成績。禁毒、防艾工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將按照上級要求，繼續不懈探索，不斷努力，充分發揮學校禁毒、防艾重要陣地的作用，為學生、社會的禁毒、防艾教育做出更多的貢獻。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇十
本年度以來，我校按照縣禁毒委、縣教育的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時落實上級部門的文件精神，順利完成本年度的各項禁毒工作任務，現總結如下：
一、建立了個禁毒工作專門組織機構：成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、創建無毒學校領導小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。學校禁毒工作領導小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領導小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
二、及時傳達各次禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習市紀發號、盤禁委發號、—號、盤黨發號、盤黨發號、盤教發號、號、號、號、號等文件共次，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。
三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據上級文件精神，結合我校實際制定了《徐霞客小學禁毒工作實施方案》、《徐霞客小學創建無毒學校方案》、《徐霞客小學禁毒宣傳教育工作方案》、《徐霞客小學禁毒工作責任追究制度》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。
四、簽定責任狀，落實責任制。學校與教職工簽定責任書份，與家長簽定責任書份，與學生簽定責任書份，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。
五、加強禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構的聯合使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學校利用春、秋季開學典禮、家長會等集會和黑板報、宣傳欄、少先隊紅領巾廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。
1、學校出黑板報(宣傳櫥窗)期，班級每班期，合計共出刊期。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。
2、開展以“珍惜生命，拒絕，預防愛滋病”為主題的系列教育活動兩次：××年月日下午舉行啟動儀式和全體師生員工簽名儀式，提高全校師生員工防毒、拒毒意識。××年月日，學校與玉陽路社區聯合舉行禁毒知識競賽宣傳系列活動。開展了禁毒知識競賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來到現場的領導和家長的好評。組織學生參加禁毒次。
3、每天課間操后組織學生進行禁毒演講，通過校內閉路電視網絡向學生播放禁毒節目，全學期共播放達課時;組織五、六年級的學生寫禁毒活動感想，并展出篇優秀征文。
4、加強對各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實”。五、六年級每班上預防教育課節，四個班共授課節，學校集中授課課時，學校禁毒教育授課合計節。學校把禁毒教育納第一范文網版權所有入教師教學業務檢查的主要內容，由教導處進行檢查，檢查內容包括教師授課教案，學生學習效果等方面。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊會，并按時向學校上交活動資料。期末組織五、六年級學生進行禁毒教育期末考試兩次，兩次測試的平均成績均在分以上。從檢查結果來看，各班禁毒教育效果良好。
5、學校制作宣傳標語條，其中永久性標語條。
六、接受上級部門禁毒工作檢查兩次，學校禁毒工作得到了肯定。
七、建立健全了禁毒工作檔案，及時向上級部門上報禁毒工作資料。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇十一
通過全校師生的通力配合，我校禁毒教育工作得到了全面落實，現將我校本期禁毒工作小結如下：
一、落實禁毒工作責任
1、根據頭堂中心校的安排，我校成立了禁毒工作領導小組，落實領導小組責任，全面監督我校禁毒工作的開展。
2、由禁毒工作領導小組于20xx年3月20日與各位教師簽定了禁毒工作目標責任書，各位教師明確了自己的職責，積極參與到禁毒教育活動中。
二、具體工作開展
1、根據我校“創建無毒校園的措施”，我校在全體師生中全面開展禁毒知識宣傳教育工作，師生的禁毒意識得到提高。
2、在校園醒目處書寫了永久性標語：“禁毒工作人人有責”和懸掛“珍愛生命遠離毒品”等布標，以次隨時告戒全體師生。
3、定期請法制副校長到我校開法制教育專題校會(其中包含禁毒教育的各種知識)，以次強化了我校禁毒工作的開展。
4、任高年級法健課的教師認真擬寫了禁毒教育專題教案，并在課堂上對學生進行了深入的教育。同學們知道什么是毒品、毒品有什么危害。從而自覺地加入到禁毒宣傳活動中。
三、取得的成績
一學期來，我校全體師生無一人有吸毒、販毒等現象，都積極地參與到禁毒教育活動中。高年級的學生無論在家或在校均無吸煙現象。
四、存在的問題
1、由于學校行政人員少，工作繁忙，對各班開展的禁毒工作檢查欠力度。
2、與家庭的聯系少，沒能全面了解學生家庭的禁毒教育情況。
五、今后打算
1、進一步與當地公安機關聯系，爭取一學期開展兩次法制教育專題校會。
2、進一步加大禁毒教育的力度，讓我校的禁毒教育工作輻射到村寨、到社區，讓學校、家庭、社會形成三位一體的防范網絡。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇十二
最近，在學校開展了一次禁毒教育活動中，我閱讀了一些有關“毒品”危害的資料并觀看了有關“禁毒”的一些圖片。讀著一篇篇關于“毒魔”駭人聽聞的資料，看著哪一幕幕驚心動魄的情景，我的心都顫抖了，久久不能平靜。
看著那些服用了搖頭丸的人們發瘋的樣子，你叫我的心怎能平靜下來?有多少人為了毒品而丟失了自己最寶貴的生命，難道就是為了自己能在酒吧里能夠快活、痛快一點嗎?
聽到“毒品”二字，誰都會膽戰心驚呀!可是，我不明白那些可惡的毒販子們，為什么還要“生產”毒品 這些危害人體健康、危害社會的“廢物”，難道就是為了那一點點的利益，泯滅自己的良心，讓那么多的人失去了他們寶貴的生命?
那些吸毒上癮的人，一個個成了“癮君子”，他(她)們為了自己一時的痛快，有的不惜出賣自己的身體，欺騙家人;有的甚至殺人放火、攔路搶劫，這樣做嚴重危害了社會的和諧穩定。
我們呼吁、我們祈盼，那些吸毒的人們醒醒吧，想想你們那在歲月中逐漸衰老的父母，想想你們那尚在襁褓中嗷嗷待哺的兒女，想想你們那和藹可親的親人們，他們都在呼喚著你能迷途知返
我衷心地希望那些吸毒的人們不在吸食毒品，讓我們一起把毒品滅絕，讓我們共同擁有一個健康、美麗的世界，一同傾聽世界的歡聲笑語……
為了我們的身體健康，為了親人的幸福，為了社會的和諧安定，我們應該做到以下幾點：
一、潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。
二、要慎重交友，不能義氣用事，發現朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他(她)。
三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。
四、加強學習，讓知識來充實自己，優化自己的心態，從中找到避毒方法。
我堅信：只要我們行動起來，團結一心，共同努力，就一定能把“ 毒品”這個致命的惡魔鏟除，從而使我們的身體永遠健康，生活永遠充滿陽光。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇十三
本年度以來，我校按照縣禁毒委、縣教育的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時落實上級部門的文件精神，順利完成本年度的各項禁毒工作任務，現總結如下：
一、建立了個禁毒工作專門組織機構：成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、創建無毒學校領導小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。學校禁毒工作領導小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領導小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
二、及時傳達各次禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習市紀發號、盤禁委發號、—號、盤黨發號、盤黨發號、盤教發號、號、號、號、號等文件共次，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。
三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據上級文件精神，結合我校實際制定了《徐霞客小學禁毒工作實施方案》、《徐霞客小學創建無毒學校方案》、《徐霞客小學禁毒宣傳教育工作方案》、《徐霞客小學禁毒工作責任追究制度》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。
四、簽定責任狀，落實責任制。學校與教職工簽定責任書份，與家長簽定責任書份，與學生簽定責任書份，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。
五、加強禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構的聯合使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學校利用春、秋季開學典禮、家長會等集會和黑板報、宣傳欄、少先隊紅領巾廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。
⒈學校出黑板報(宣傳櫥窗)期，班級每班期，合計共出刊期。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。
⒉開展以“珍惜生命，拒絕毒品，預防愛滋病”為主題的系列教育活動兩次：××年月日下午舉行啟動儀式和全體師生員工簽名儀式，提高全校師生員工防毒、拒毒意識。××年月日，學校與玉陽路社區聯合舉行禁毒知識競賽宣傳系列活動。開展了禁毒知識競賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來到現場的領導和家長的好評。組織學生參加禁毒游行次。
⒊每天課間操后組織學生進行禁毒演講，通過校內閉路電視網絡向學生播放禁毒節目，全學期共播放達課時;組織五、六年級的學生寫禁毒活動感想，并展出篇優秀征文。
⒋加強對各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實”。五、六年級每班上毒品預防教育課節，四個班共授課節，學校集中授課課時，學校禁毒教育授課合計節。學校把禁毒教育納第一范文網版權所有入教師教學業務檢查的主要內容，由教導處進行檢查，檢查內容包括教師授課教案，學生學習效果等方面。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊會，并按時向學校上交活動資料。期末組織五、六年級學生進行禁毒教育期末考試兩次，兩次測試的平均成績均在分以上。從檢查結果來看，各班禁毒教育效果良好。
⒌學校制作宣傳標語條，其中永久性標語條。
六、接受上級部門禁毒工作檢查兩次，學校禁毒工作得到了肯定。
七、建立健全了禁毒工作檔案，及時向上級部門上報禁毒工作資料。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇十四
本年度以來，我校按照縣禁毒委、縣教育的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時落實上級部門的文件精神，順利完成本年度的各項禁毒工作任務，現總結如下：
一、建立了個禁毒工作專門組織機構：成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、創建無毒學校領導小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。學校禁毒工作領導小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領導小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
二、及時傳達各次禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習市紀發號、盤禁委發號、—號、盤黨發號、盤黨發號、盤教發號、號、號、號、號等文件共次，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。
三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據上級文件精神，結合我校實際制定了《徐霞客小學禁毒工作實施方案》、《徐霞客小學創建無毒學校方案》、《徐霞客小學禁毒宣傳教育工作方案》、《徐霞客小學禁毒工作責任追究制度》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。
四、簽定責任狀，落實責任制。學校與教職工簽定責任書份，與家長簽定責任書份，與學生簽定責任書份，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。
五、加強禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構的聯合使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學校利用春、秋季開學典禮、家長會等集會和黑板報、宣傳欄、少先隊紅領巾廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。
⒈學校出黑板報(宣傳櫥窗)期，班級每班期，合計共出刊期。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。
⒉開展以“珍惜生命，拒絕毒品，預防愛滋病”為主題的系列教育活動兩次：××年月日下午舉行啟動儀式和全體師生員工簽名儀式，提高全校師生員工防毒、拒毒意識。××年月日，學校與玉陽路社區聯合舉行禁毒知識競賽宣傳系列活動。開展了禁毒知識競賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來到現場的領導和家長的好評。組織學生參加禁毒游行次。
⒊每天課間操后組織學生進行禁毒演講，通過校內閉路電視網絡向學生播放禁毒節目，全學期共播放達課時;組織五、六年級的學生寫禁毒活動感想，并展出篇優秀征文。
⒋加強對各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實”。五、六年級每班上毒品預防教育課節，四個班共授課節，學校集中授課課時，學校禁毒教育授課合計節。學校把禁毒教育納第一范文網版權所有入教師教學業務檢查的主要內容，由教導處進行檢查，檢查內容包括教師授課教案，學生學習效果等方面。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊會，并按時向學校上交活動資料。期末組織五、六年級學生進行禁毒教育期末考試兩次，兩次測試的平均成績均在分以上。從檢查結果來看，各班禁毒教育效果良好。
⒌學校制作宣傳標語條，其中永久性標語條。
六、接受上級部門禁毒工作檢查兩次，學校禁毒工作得到了肯定。
七、建立健全了禁毒工作檔案，及時向上級部門上報禁毒工作資料。
學校禁毒工作個人總結 學校禁毒工作總結篇十五
201x年，我局認真深入學習實踐科學發展觀，積極貫徹落實上級文件精神，加強對禁毒工作的具體實施，配合相關部門嚴厲打擊違法犯罪活動，深入掛鉤鄉鎮擺榔鄉廣泛開展禁毒宣傳教育，強化易制毒化學品管理，切實做好禁毒工作，預防和遏制蔓延，努力實現對問題的綜合治理，為維護我縣的社會政治穩定，保障人民群眾安居樂業作出了積極貢獻。現將禁毒工作情況匯報如下：
一、加強領導，落實責任
為切實加強對禁毒工作的領導，我局成立了禁毒工作領導小組。把禁毒工作納入我局工作的重要議事日程，多次召開專題會議，及時貫徹落實上級有關禁毒工作的相關文件精神，對禁毒工作認真作出部署，做到了與業務工作一起研究，一起部署，一起落實，一起檢查;明確了禁毒工作職責，使全局職工干部增強了抓禁毒工作的自覺性和主動性。
二、加強學習，提高禁毒意識
我局十分重視對干部職工進行禁毒知識教育，按照縣禁毒工作要點要求，認真傳達學習有關會議文件精神，要求全體干部職工要堅決抵制禁品，積極參加到抵制的宣傳活動中去，做禁毒宣傳的帶頭人。通過學習、教育，提高了干部職工及家屬對的危害的認識，增強了防毒意識及其直系親屬中無吸毒、販毒人員，禁毒宣傳工作滿意率達100%。
三、深入鄉鎮，加強宣傳教育
我局禁毒工作小組多次深入到擺榔鄉各村寨和中小學校加強禁毒宣傳教育，進一步提高全民識毒、防毒、拒毒意識，協助鄉鎮聯合作戰，督促開展好各項禁毒工作在“元旦”、“春節”、“街天”“安全生產月”“6.26”期間開展好各種禁毒宣傳教育活動。對違法行為進行嚴厲懲處，進一步抓好人員和責任的落實，完善各種資料的收集整理，加大宣傳力度。
四、立足防范，建立禁毒長效機制
結合我局工作實際，把禁毒工作和安全生產工作密切聯起來，加強對全縣第三類易制毒化學品的品種、數量、主要流向等情況的監督檢查，將禁毒工作的立足點主要放在防范工作上。近來我局按照國家、省、市、縣禁毒委的要求，堅持以整治促創建，以創建強化整治效果，認真開展創建無毒鄉鎮、無毒單位，初步建立起了禁毒的長效機制。
五、嚴格監督，依法管理
嚴防易制毒化學品流入非法渠道，為切實加強監督管理，嚴防易制毒化學品流入非法渠道。我局充分發揮職能作用，主動配合協調公安、藥監、工商、交通等相關行政管理部門，對使用、運輸、儲存易制毒化學品的單位和私營企業進行嚴格管理，保護合法，打擊非法，嚴防易制毒化學品注入非法渠道。為切實加強對易制毒化學品的管理工作，根據《易制毒化學品管理條例》，將易制毒化學品一并納入禁毒宣傳工作中。通過一系列摸底整改，已對生產、使用和經營易制毒化學品有了一套較為規范有序的管理方案。
禁毒工作任重而道遠。在今后的禁毒、拒毒、防毒的斗爭中，我們將緊緊圍繞縣政府的中心工作，不斷提高單位員工、掛鉤鄉鎮和全民禁毒、拒毒、防毒意識，結合創建“平安單位”無毒單位的治理工作，總結經驗，找出不足，鞏固成果，強化我單位禁毒宣傳教育工作，不斷提高廣大干部職工法律意識，健全完善管理制度，促進我縣禁毒工作再上新臺階，為構建和諧做出新貢獻。