無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級下冊讓真情流露 六年級下冊讓真情流露作文500字篇一
開心，盼望，焦急……這些感情誰沒有過呢？這是一件讓我追悔莫及的事情。
那一天，我蹦蹦跳跳的回到家，回到我的房間準備寫作業時，我大吃一驚——房間一片狼藉啊！積木豎著的豎著，橫著的橫著碎的全碎了。一句話——不，一個字，亂！
我站在那里思考了幾秒“人生”，這幾周爸媽都不在家，家中的旺財和喵喵沒一個跳得上我的積木臺，就是跳上去了，也夠不著我的柜子，我頓時火就上來了，二話不說沖到客廳給了我弟弟一巴掌。“誰給你那么大權利動我積木的！你知道一個有多貴嗎？啊？”他趴在地上，很委屈的哭了起來，“你還有臉哭”？又是一巴掌！他沖入了自己的房間，重重的關上了門。
不知不覺到了吃飯時間，我拿著炒雞蛋走了出來。卻沒有看見“小饞作 文 吧貓”，只是旺財和喵喵一個勁的把飯盒往我這我推，安頓好了它們倆之后，我開始吃飯。吃了一半，覺得沒味。我開始擔心弟弟了，我打開了他的房間門，看見了他眼睛埋入枕頭中，枕頭整個濕了，他睡著了。打開房間門后，飯香很快彌漫了一整個房間，他被熏醒了，他說出了實際情況：
原來，鄰居家的熊孩子眼紅我的積木，于是把玩具槍放滿了水彈珠，對著我的積木一陣掃射，我的積木好多都“中彈身亡”，等我弟弟從客廳趕到房間時，我的積木也被全部粉碎，之后我在房間發現了水彈珠也證明了這一點。
望著正在干飯的弟弟，我的后悔無法用語言表達出來，他可是我的親弟弟啊！望著他臉上通紅的巴掌印，我可以為他做些什么呢？我對不起我的兄弟呀！就算是他做的，我又怎么可以對他這樣呢！唉！
事情已經過去了3年之久，到依舊讓我記憶猶新。
弟弟，對不起！
六年級下冊讓真情流露 六年級下冊讓真情流露作文500字篇二
——605陳曉璋
每當看見那銅牌，后悔之情油然而生。
“哎，怎么變成了個銅的？”在三月份綜合能力檢測中，我只考了全年級第80多名，“怎么可能？上次不是30多名嗎？怎么退了這么多？”上次的期末綜合測試，我是銀的，這次卻是……
“為什么這個月沒好好學習？你看看你這個月多懶散！你有把學習放在心上嗎？你……”我聽著爸爸的罵聲，心里恨自己，恨自己為何不把學習放在心中。心里后悔，后悔當時要和同學們玩物喪志；后悔沒有認真聽老師講課；后悔沒有好好復習；后悔考試時太自信而不去檢查；后悔……心中數不清的后悔。我恨不得馬上去學習，去拋開那些無用的“玩具”。
還記得考試前幾個星期，我還在和同學們交易卡片，把全部精力都放在卡片上，上課時看，下課時聊，晚修時和同學眼神交流，做出了很多與學習無關的事。為什么要這樣？為什么要把精力放在無用的東西上，而不放在學習上？我后悔我為何要和同學去交易卡片？后悔我沒有管好自己而去癡迷于卡片，我后悔不聽老師的警告，我后悔……想到這兒，又有數不清的后悔。
我真的無藥可救了嗎？不！我知道世界上沒有后悔藥可吃，但是知錯能改，善莫大焉！我現在要做的是專注于學習，上課認真聽講，課后認真復習，爭取下一次把丟掉的銀牌拿回來，當然，目標是拿金牌，我會努力的！
是那個銅牌，讓我追悔莫及！是那個銅牌，讓我燃起斗志！
六年級下冊讓真情流露 六年級下冊讓真情流露作文500字篇三
讓我感動的一件事
605班謝雨希
真情，如一縷春風，拂過了我的必間；如冬日里的暖陽，融化了千里冰封。那件事令我十分感動，至今也無法忘記。
那時的正在上幼兒園，在那個下午，別的小朋友都已經被父母接回家，只剩我一個人在這偌大的校園里。我孤零零地在校門口附近蹲著。而更加令我絕望的是，天空中突然烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨。忽然，后面有一個聲音傳來：“你怎么還在這，你的父母去哪了？”我回頭一看，原來是黃老師，我老師的出現對于當時的我無疑是雪中送炭。我說：“他們還沒來。”黃老師頓時皺起了眉頭，她想了一會兒，對說：“這樣吧，我送你回家吧。”“那打擾了，不好意思。”
我跟黃老師一起去了停車場，坐下摩托車便出發了。一路上風雨交加，寒風吹得我直打顫，黃老師感覺到了，把車開到路邊停下，她問我：“是不是很冷。”“”。”黃老師把她的毛衣脫下來給我，我雙手接過，還可以感受到黃老師的余溫。我穿上了毛衣，頓時感覺暖和極了，而黃老師卻只穿著一件薄薄的襯衫，我心里一
陣暖流流過。
經過了一些時間，我終于到家了，我連忙走進廚房給老師倒了一杯熱茶暖暖身子，并邀請她留下來吃個晚飯再走，她卻說：“不了，我還有事，先走了。”望著黃老師離去的背影，我流下了淚水，黃老師明明還有工作要忙，卻不辭辛勞地堅持要送我回家，明明自己也沒有穿多少卻還是把衣服給我穿，這些事都讓我忍不住流下了感動的淚水。
黃老師，謝謝您，您對我的恩情，我永生難忘，您就如同那三月里的春風，溫暖了我的心。