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    最新慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)精選

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

    慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)篇一

    “六一”兒童節(jié)將至,為活躍社區(qū)文化生活,增進(jìn)社區(qū)居民之間的感情交流,將府家園社區(qū)居委會(huì)籌備組定于5月28日舉辦有學(xué)齡前兒童及家長(zhǎng)參加的“童樂(lè)游藝活動(dòng)”,具體安排如下:

    一、舉辦單位:

    將臺(tái)地區(qū)辦事處婦聯(lián)指導(dǎo);將府家園社區(qū)居委會(huì)籌備組主辦;

    童樂(lè)幼兒園;燕京都物業(yè)公司;普瑞特物業(yè)公司協(xié)辦。

    二、參加范圍:

    xxx小區(qū)內(nèi)3~6歲兒童

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年5月28日(星期日)下午2:00~4:30(1:30開(kāi)始入場(chǎng))

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    上東三角洲小區(qū)101樓南側(cè)

    五、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn):

    5月21日—5月24日,在社區(qū)居委會(huì)報(bào)名,領(lǐng)取“活動(dòng)記分卡”

    聯(lián)系人:王冠文、楊平、李亞輝

    童樂(lè)游藝活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則

    一坐花轎兩位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組(3~6歲)

    1、兩個(gè)家長(zhǎng)雙手井字相握,孩子坐在上面

    2、家長(zhǎng)聽(tīng)到命令后,跑到目的地3、三組同時(shí)進(jìn)行,以速度最快為勝;第一名記3分第二名記2分第三名記1分

    二托水杯接力賽一位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組(3~6歲)

    1、杯子裝滿水放在球拍上

    2、參加者手持球拍競(jìng)走接力,水盡量不流出水杯

    3、三組同時(shí)比賽,以水杯中所剩水量多少和時(shí)間長(zhǎng)短為準(zhǔn)記名次;第一名記3分第二名記2分第三名記1分

    三小白兔鉆、跑、跳幼兒(4~6歲)1、聽(tīng)到命令后,向前跑,鉆過(guò)“山洞”(拱形門(mén))

    2、雙腳跳著過(guò)小橋(意念性),然后跑到目的地3、三組同時(shí)進(jìn)行,以速度最快為勝;第一名記3分第二名記2分第三名記1分

    四運(yùn)西瓜一位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組(3~6歲)

    1、家長(zhǎng)背著孩子運(yùn)西瓜(氣球)

    2、五組同時(shí)進(jìn)行,取前三名

    3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以運(yùn)得最多為勝;第一名記3分第二名記2分第三名記1分

    五投球賽幼兒(3~6歲)

    1、幼兒將球投入球籃

    2、每人連投三次投進(jìn)一次記1分

    六滾球過(guò)門(mén)一位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組(3~6歲)

    1、幼兒在標(biāo)識(shí)線后對(duì)準(zhǔn)球門(mén)向前滾球

    2、接球家長(zhǎng)要待球滾過(guò)門(mén)后才能接球

    3、每組人員連玩三次成功一次記1分

    評(píng)獎(jiǎng)辦法

    1、每個(gè)孩子參加每項(xiàng)活動(dòng),只有一次記分機(jī)會(huì)

    2、再玩同一項(xiàng)游戲,不再記分

    3、活動(dòng)結(jié)束后,以總分多少取前三名,當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)品;總分相等的以“石頭、剪子、布”定輸贏

    4、參加活動(dòng)兒童憑記分卡到居委會(huì)領(lǐng)取紀(jì)念品

    活動(dòng)地點(diǎn):101號(hào)樓南側(cè)場(chǎng)地

    入場(chǎng)時(shí)間:5月28日13:30—14:00

    慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)篇二

    “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)學(xué)生的`綜合素質(zhì),展示自身特長(zhǎng),讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。為了開(kāi)展好本次活動(dòng),特制定此方案。

    “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、各年級(jí)精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,如有大合唱的年級(jí),只需另外準(zhǔn)備一個(gè)非大合唱類的節(jié)目,各年級(jí)參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級(jí)特色和學(xué)生精神風(fēng)貌,參與人數(shù)居多者優(yōu)先。

    2、學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

    3、幼兒園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

    4、各中隊(duì)開(kāi)展校級(jí)“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步學(xué)生”評(píng)選,其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報(bào),“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報(bào),逾期視為放棄。

    5、低年級(jí)中隊(duì)發(fā)展新少先隊(duì)員,5月15前請(qǐng)各位班主任老師在班主任工作群上報(bào),逾期視為放棄。

    6、各中隊(duì)節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

    有情趣、有童趣、有朝氣;

    大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;加xx體育鍛煉、享受健康人生;緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

    顧問(wèn):xx。組長(zhǎng):xxx。副組長(zhǎng):xxx。策劃:xx。

    組員:各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。宣傳:xxx。節(jié)目審核:xxx。物質(zhì)保障:xxx。現(xiàn)場(chǎng)秩序:xxx。來(lái)賓接待:xxx。音響設(shè)施:xxx。協(xié)調(diào)組:xxx。

    慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊,分別是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。

    具體活動(dòng)安排:(暫定)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是我給大家整理的合同范本,
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)
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