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    窗邊的小豆豆讀后感

    時間:2025-05-02 作者:儲xy

    當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    窗邊的小豆豆讀后感 《 窗邊的小豆豆 》讀后感篇一

    當仔細品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感-初三,僅供參考,大家一起來看看吧。

    中國有個百草園,魯迅先生在那里自由成長,成就了文壇霸主的地位;日本著名女作家、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子,筆下的巴學園,一個理想的教育王國,孩子自由成長的搖籃。許多小孩子進去學習生活,后來都成名成才了,我也進去看了看,感覺很震撼。

    理想的教育王國:校門是用非常矮的樹做成的,而且樹上還長著綠色的葉子!用小豆豆的話說是“從地里面長出來的門呀”,這真正的崇尚自然崇尚童趣的,大門當然比死氣沉沉的混凝土柱子門好多了,小豆豆當然喜歡了!更有趣的是,有六輛電車停在院子里作教室,沒有固定的座位,每天都可以根據(jù)自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位。

    沒有固定的課表,從第一節(jié)課開始,老師就把當天要上的所有的課和每一節(jié)課所要學習的所有問題點,滿滿地寫在黑板上,然后說:“下面就開始上課了,從你喜歡的那門課開始吧。”

    巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光;巴學園自由開放的育人環(huán)境造就了一個個成功人士

    學生自由成長的搖籃:在日本,窗邊族,指的是那些被人們冷落了的孩子。他們不是有生理缺陷,就是有心理上的或者性格上的缺陷,教師的成功就是把乖孩子培養(yǎng)成好孩子,教育家的成功就是把問題學生變成創(chuàng)新型的人才。其實小豆豆的“劣跡”沒有什么大不了的:不就是覺得學校的桌子和家里的桌子不一樣,于是樂此不疲地開開關(guān)關(guān)?還有就是上課的時候站在窗邊跟路過的宣傳藝人打招呼,再不然就是

    畫畫時畫到了繪圖紙外面。但就是這些讓老師受不了,在老師心目中,這樣的孩子不是很麻煩就是很怪。讓我們來看看真正的好老師是怎么樣的:小豆豆心愛的錢包掉到廁所里了,為了找到錢包,她找到了廁所的掏口,然后奮勇地開始往外舀東西,最后堆出了一座小山。校長過來了,他沒有跟小豆豆說“在干什么蠢事呢”,或者說“太危險了,快停下”,而是只說了一句:“弄完以后,要把這些全都放回去。”這就是對孩子的信任,即便再小的孩子,也能感受到。

    創(chuàng)新教育的啟蒙大師,《窗邊的小豆豆》中小林校長,音樂教師出身,他用自己的所有財產(chǎn)創(chuàng)辦了巴學園。就是為了辦一所特色學校,讓有個性的孩子在這里自由成長快樂生活發(fā)揮特長,走向成功。他說過:“無論哪個孩子,當他出生的時候,都具有著良好的品質(zhì),在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并讓他們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成為有個性的人。”

    中國的父母、老師們總習慣于替學生打點一切,恨不得把自己的思維套用到他們身上,卻從來沒有想過,自己的人生經(jīng)驗對孩子真的有用嗎?孩子們難道就不應(yīng)該有自己的思維方式和表達方式嗎?孩子們誠然要學會適應(yīng)社會,但適應(yīng)難道就意味著個性的泯滅嗎?讓小豆豆退學的老師就是受不了小豆豆跟別的孩子不一樣,在她看來,規(guī)規(guī)矩矩的孩子才是好孩子。

    “巴學園”校長小林宗作先生深暗兒童教育要旨,他第一次把韻

    律學引入到兒童教學中來,并道出韻律教育的好處:“韻律使身體和心靈都能理解節(jié)奏,幫助精神和肉體達到和諧,從而喚醒人的想象力,促進人的創(chuàng)造力。”“過于依賴文字和語言的`現(xiàn)代教育,恐怕會使孩子們用心去感受自然,傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧?”大自然是孩子快樂的源泉。

    雖然巴學園是幾十年前出現(xiàn)在日本的學校,但是小林校長那種尊重、愛護學生,民主、平等、人性化的教育思想,就像一顆璀璨的明珠,在今天仍然閃爍著耀眼的光芒。作為一名教師我們應(yīng)有極大的耐心和廣博愛心去關(guān)注問題學生,學會尊重孩子,理解孩子,做到與孩子平等對話,理智地順應(yīng)孩子的發(fā)展,還孩子一個自由發(fā)展的空間。

    這本書不僅讓我記住了“巴學園”,記住了小林老師,記住了一個睿智的媽媽,更讀懂了孩子美好的內(nèi)心世界,讀懂了成長成才成功的真諦。對于孩子來說最大的幸福就是健康快樂的成長,自由自在的生活,幸福才是最大的成功!

    教育的本質(zhì)就是激發(fā)孩子內(nèi)心的潛能,使他最大限度的發(fā)揚真善美抑制假惡丑,按自己喜歡的方式學習生活成長,成為利己利人奉獻大愛的優(yōu)秀公民,讓我們一起關(guān)愛每一個”窗邊的小豆豆“!去創(chuàng)造一個幸福生活的空間,去享受幸福生活的快樂吧!

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    報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。鋼結(jié)構(gòu)
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