小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）

主持人還需要具備一定的應(yīng)變能力，能夠根據(jù)實(shí)際情況作出靈活的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。精選以下總結(jié)引語，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

暖暖的夏風(fēng)，送裊裊暗香而來。

嬌艷的百花，獻(xiàn)片片芳菲一季。

歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。

時(shí)光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。

我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！

我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！

我們熱情，想要神州大地遍地開花。

我們志遠(yuǎn)，要讓祖國躍上千里馬。

讓我們一起迎接這莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式吧！

今天擔(dān)任升旗儀式的是六年級(jí)四班班護(hù)旗隊(duì)，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的xxx同學(xué)。護(hù)旗手是我們班的xxx，xxx同學(xué)。六年級(jí)四班班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領(lǐng)下，我們班紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動(dòng)中我們?nèi)蝿谌卧梗慌鲁钥啵焕щy中我們相互勉勵(lì)，笑對(duì)人生。

一定以我為榮！”

下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！

第一項(xiàng)：出國旗；

第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌；請(qǐng)全體師生行注目禮！第三項(xiàng)唱國歌；指揮：蘇記老師。

第四項(xiàng)：國旗下演講，演講人：六年級(jí)四班xxx。

第五項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校劉全貴校長講話。

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇二

大家早上好！

甲：嶄新的一周又開始了

乙：我們?cè)谄谂沃杏瓉磉@個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級(jí)二班主持。

甲：我是六年級(jí)二班的甲

乙：我是六年級(jí)二班的乙。

甲：我們六、二班我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個(gè)溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識(shí)的甘露。

合：雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！

乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

甲：今天的升旗手是六年級(jí)二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學(xué)。

乙：門煊同學(xué)，成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

甲：糜燕萍同學(xué)是我們班的班長，她成績優(yōu)異，寫字也比較漂亮，平時(shí)熱心幫助同學(xué)們，為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。

乙：解宗雨同學(xué)嚴(yán)于律己，成績優(yōu)異，關(guān)心班集體，老師和同學(xué)們都很喜歡她。

甲：董興龍同學(xué)是我們的一名新生，他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)異。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜

乙：下面是國旗下的演講，由六年級(jí)二班的付尊元同學(xué)為大家演講。

甲：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇三

尊敬的各位老師、親愛的.同學(xué)們：

大家上午好！

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們六年級(jí)主持。

甲：我是六年級(jí)的xxx

乙：我是六年級(jí)的xxx

合：升旗儀式現(xiàn)在開始！

乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

甲：今天的升旗手是六年級(jí)的xxxxxxxxx三位同學(xué)。

乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評(píng)。

甲：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，——立正——。升國旗，奏國歌，

乙：全體敬禮！少先隊(duì)行隊(duì)禮。

甲：全體師生唱國歌。指揮：xxx同學(xué)

乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮好學(xué)合作創(chuàng)新

甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！

乙：下面是國旗下的演講，有六年級(jí)的xxx同學(xué)為大家演講。

甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！

乙：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序解散

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天是20xx年xxx周。升旗儀式現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng)，出國旗，全體立正肅立。

第二項(xiàng)，奏國歌，升國旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

第三項(xiàng)，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《xxx》。

第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)典禮。

首先頒發(fā)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)。獲得年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)是xxx班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

接下來頒發(fā)文化長廊評(píng)比獎(jiǎng)狀。獲得文化長廊評(píng)比二等獎(jiǎng)的班級(jí)有：xxx班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

獲得文化長廊評(píng)比一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：xxx班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

最后頒發(fā)月份“文明班級(jí)”獎(jiǎng)牌。獲得月份“文明班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)有：xxx班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長到時(shí)前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

第五項(xiàng)，升旗儀式結(jié)束，各班依次帶回。

文檔為doc格式。

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

a：我是六年級(jí)一班的a。

b：我是六年級(jí)一班的b。

a：嶄新的一周又開始了

b：激動(dòng)的一刻又將到來

a：無限廣袤的蒼穹下

b：無比純真的笑臉

合：期盼著國旗在這一刻升起。

合：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！

a：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

b：今天的升旗手是六年級(jí)一班的xx、xx、xx、和xx4位同學(xué)。

a：xx同學(xué)，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書、練字，是一位踏實(shí)的同學(xué)。

b：xx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取；字體美觀大方；文章條理又嚴(yán)謹(jǐn)；是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的女孩。

a：xx同學(xué)有一雙機(jī)靈美麗的大眼睛。她平時(shí)不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。

b：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動(dòng)回答問題，配合老師管理班級(jí)事務(wù)，他知識(shí)面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實(shí)；生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模！

a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛

a：下面是國旗下的演講，由六年級(jí)一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。

b：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！

a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

b：儀式結(jié)束，請(qǐng)有序帶回。

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇六

女：尊敬的老師!

男：親愛的同學(xué)們!

合：早上好!

女：我是主持人

男：我是主持人

女：新的一周開始了。

男：這是一個(gè)嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xxx班負(fù)責(zé)。今天的旗手有xxx、xxx等同學(xué)，他們勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。

合：日照鳳凰小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在--開始！

女：第一項(xiàng)：出旗。

男：第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌， 敬禮！ 禮畢！

女：第三項(xiàng)：全體同學(xué)國旗下宣誓。

請(qǐng)高高舉起你們的右手，我宣誓：

學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，做一個(gè)豪邁的中國人！

第五項(xiàng)：請(qǐng)張主任總結(jié)上周情況。

下周擔(dān)任升國旗儀式的是五二中隊(duì)，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回。

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇七

合：大家早上好！

男：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)田菜小學(xué)的校園，

女：當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。

男：我們又迎來了健康成長的新起點(diǎn)，

女：我們又迎來了播種希望的新一周。

女：我們是來自六年級(jí)的。

男：第一項(xiàng)，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮——禮畢。

我們的校訓(xùn)是（學(xué)竹品、鑄人品）。

女：升旗儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，全體師生唱校歌，指揮。

男：升旗儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動(dòng)紅旗評(píng)比結(jié)果。

女：升旗儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，各班進(jìn)行竹詩背誦。一年級(jí)開始·····。

男：在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們?cè)诒局軆?nèi)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇八

合：大家早上好！

男：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)田菜小學(xué)的校園，

女：當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。

男：我們又迎來了健康成長的新起點(diǎn)，

女：我們又迎來了播種希望的新一周。

男：在這令人歡欣的日子里，很高興成為本周升旗儀式的主持人。

女：我們是來自六年級(jí)的

女：我宣布田菜小學(xué)第 升旗儀式現(xiàn)在開始。

男：第一項(xiàng)，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮——禮畢。

我們的校訓(xùn)是（學(xué)竹品、鑄人品）

女：升旗儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，全體師生唱校歌，指揮 。

男：升旗儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動(dòng)紅旗評(píng)比結(jié)果。

女：升旗儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，各班進(jìn)行竹詩背誦。一年級(jí)開始·····

男：在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們?cè)诒局軆?nèi)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

合：田菜小學(xué)第 周升旗儀式到此結(jié)束！

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇九

男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。

女：好似青山與大地為舞。

男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。

女：一場(chǎng)秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男：又一周嶄新的開始。

女：又一次快樂的啟程。

男：讓激動(dòng)與自豪賽跑。

女：讓責(zé)任與重任并肩。

（合）我們六年級(jí)二班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。

男：本次擔(dān)任升旗手的是xx，

女：本次擔(dān)任護(hù)旗手的是xx，

（合）第xx周升旗儀式現(xiàn)在開始。

男：全體立正，出旗、奏樂——。

男：升國旗、奏國歌、敬禮-----------禮畢，唱國歌

女：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學(xué)期的半期檢測(cè)。

男：為了在本次測(cè)驗(yàn)中能取得好成績，我們四、二福娃中隊(duì)特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

女：一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須先訂立一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

男：二、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意反復(fù)記憶，理解性記憶，不要死記硬背。

女：三、復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，不一定要面面懼到。

男：四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)調(diào)整休息。

（合）預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。

男：下面，有請(qǐng)文蓮老師作國旗下講話，大家歡迎。

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好。

甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

合：《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。

乙：請(qǐng)老師為他們授佩帶。

甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。

甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。

乙：全體面向主席臺(tái)站好。

甲：請(qǐng)老師做國旗下講話。

乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。

乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；

乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。

甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇十一

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，有熱熱鬧鬧的春節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵，有祭奠祖先的清明……但我最喜歡的還是喜氣洋洋的端午節(jié)。因?yàn)槎宋绻?jié)不僅神清氣爽的踏青，還有我最喜愛吃的食物——粽子。

這不，盼星星，盼月亮，我最喜歡的端午節(jié)終于到了。

早上，天還沒亮，我和爸爸媽媽就早早的醒了。今天我們要和哥哥去踏青，我們整理好東西就出去與哥哥會(huì)合了。我跟哥哥和大人們先去了大壩，到河邊洗洗手，洗洗臉。聽大人們說這是要洗去不好的東西，祈福美好的未來。之后我們便向西山公園進(jìn)發(fā)。

到了西山腳下，真是讓人嘆為觀止，用人山人海來形容一點(diǎn)都不為過。今天來了好多小攤販，賣著各種各樣稀奇古怪的東西，有五彩線，紙葫蘆、荷包、配飾……我們幾乎花了半個(gè)小時(shí)才從山腳來到山頂，接下來我們開始在樹林里遨游，我們每個(gè)人都集中精神來找艾草。艾草代表招百福，可以去邪。不知道為什么我們找遍了整個(gè)山也沒有找到，下次我們要來的早早的一定要找到艾草。我和哥哥累得不行找了棵樹就坐下了，還好我早有準(zhǔn)備，拿出了倆條士力架和礦泉水，和哥哥吃了起來。吃飽了喝足了，我們又在樟子松林嬉戲了一番，在樹王下許下心愿希望大家健健康康、快快樂樂，看到時(shí)候不早應(yīng)該回去了。我們便下山向出口走去，途中不時(shí)看到工作人員制止游人破壞植被，并告訴他們說西山的土層松軟淺薄，破壞植被有可能讓土地沙漠化，象艾草現(xiàn)在都很少見了，我不由自住地想到，人們應(yīng)該在尊重過節(jié)習(xí)俗的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境！

難忘的端午節(jié)喲，你給了我多少喜悅和歡樂！端午粽飄香，踏青精神爽，端午節(jié)流露出的是地道民俗情，是對(duì)詩人屈原的愛國精神一種欽佩，贊頌。吃著香甜的粽子，想著辛苦的踏青，又擔(dān)憂西山的環(huán)境，別有一番滋味在心頭。

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是六年級(jí)一班的蘇__，今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。

人們都說，軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜囊粭l是：他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體，我們的校園也有校紀(jì)校規(guī)，只有我們每一位同學(xué)的自覺遵守，文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落。

讓我們?cè)囅胍幌拢绻樗疀]有堤壩的約束，它將沖毀我們的家園；牛馬沒有韁繩的約束，它將會(huì)踏壞我們的莊稼；車輛沒有規(guī)則的約束，它將付出沉重的代價(jià)，而我們小學(xué)生若沒有紀(jì)律的約束，每一位同學(xué)都我行我素，那么注定我們會(huì)輸在起跑線上。

老師說，沒有規(guī)矩，不成方圓。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽光，陽光照耀之處，都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，所以我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé)，受教育的權(quán)利，生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等，都作了明確的規(guī)定，所以法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛锌鞓贰⑿腋５厣睢?/p>

爸爸說，法律法規(guī)是行動(dòng)的指針。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，因?yàn)榉傻谋Ｗo(hù)，使我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道，法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或者面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。

目前在我們美麗的校園里，偶爾會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象：有的同學(xué)私自離校，到周圍的小賣部買東西，有的同學(xué)為了一句話動(dòng)手打人，還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象，令我們的老師擔(dān)憂，讓我們的校園不再文明，使我們的國旗不再鮮艷。

親愛的同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，遵守校紀(jì)校規(guī)，人人爭做文明守法的小學(xué)生，讓我們爭先恐后，揚(yáng)長避短，向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜！餐廳更文明！操場(chǎng)更潔凈！校園更和諧！國旗更鮮艷！加油吧！親愛的同學(xué)們！

謝謝大家！我的演講結(jié)束！

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇十四

星期一早晨，我早早地起床，快速穿好衣服后，狼吞虎咽地吃完早飯。大家一定會(huì)問我為什么這么急？告訴你吧，今天我們要升國旗！

牽著一縷燦爛的朝霞，直奔學(xué)校。雖然還不到七點(diǎn)半，但大廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，就是為了能站到最佳位置——第一排。

“濮陽市油田第一小學(xué)升旗儀式，現(xiàn)在開始……”隨著主持人聲音，升旗儀式正式開始！

第一項(xiàng)是出旗。伴隨著鼓號(hào)隊(duì)奏響的音樂，七名女生抬著一面鮮艷的五星紅旗，踏著整齊的步伐，昂首挺胸，走進(jìn)旗臺(tái)。最前面的女生將旗遞給護(hù)旗手，護(hù)旗手將旗系在旗桿上，升國旗儀式進(jìn)入最高潮。

“起來，不愿做奴隸的人們……”隨著國歌聲，伴著鼓樂隊(duì)的伴奏聲，護(hù)旗手把鮮艷的五星紅旗甩向空中，拉動(dòng)滑輪，五星紅旗冉冉升起，高高飄揚(yáng)。同學(xué)們一齊望著這鮮艷的國旗，唱著國歌，舉起手敬禮，會(huì)場(chǎng)中回蕩著我們的歌聲。仰望著這五星紅旗，心中便涌起濃濃的愛國情意。唱起這莊嚴(yán)的國歌，我都會(huì)感到一種自豪感，為我的祖國而感到驕傲。紅旗的紅色是戰(zhàn)士的鮮血染紅的，所以，每一次看到國旗時(shí)，我都有一種很珍惜的感覺。

接下來是國旗下講話，每次升國旗都會(huì)有一位老師講話，講話的題目也是各種各樣：在世界環(huán)保日時(shí)，講的是愛護(hù)環(huán)境；在感恩節(jié)將要來臨時(shí)，講的是關(guān)于感恩的主題；有告訴同學(xué)們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的，有告訴同學(xué)“不動(dòng)筆墨不讀書”的，還有教同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣的。每次聽完這些講話，我們都受益匪淺。

下一項(xiàng)是才藝展示，意義是激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)樂器，展示自己的特長。再接下來，學(xué)校會(huì)為每個(gè)班頒發(fā)流動(dòng)紅旗：衛(wèi)生紅旗、間操紅旗和紀(jì)律紅旗。當(dāng)自己班得不到時(shí)，同學(xué)們會(huì)垂頭喪氣，當(dāng)本班得到時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興的不得了。

升完國旗往自己班走時(shí)，同學(xué)們依然是有序撤離大操場(chǎng)。五分鐘后，校園便恢復(fù)了往日的寧靜，只能看見老師和值日生打掃衛(wèi)生的身影，只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲從教室里傳出來。

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇十五

早上，我的爸爸、媽媽和哥哥，3:3030，和我一起起床去天安門廣場(chǎng)看國旗升起。當(dāng)街上還沒有亮的時(shí)候，交警叔叔正在指揮人們過馬路。當(dāng)5:20開始升起國旗時(shí)，衛(wèi)兵首先出來了。扛著鮮紅國旗的叔叔們后來出來了。他們從天安門廣場(chǎng)出來，穿過馬路向你走來。他們嚴(yán)肅而嚴(yán)肅。他們立刻讓我更加尊重國旗。他們覺得比我們?cè)趯W(xué)校升國旗的儀式更儀式化。他們讓我明白了為什么學(xué)校每周一都升國旗。他們熱愛祖國，熱愛烈士。是他們的血給我們帶來了今天的幸福生活，更珍惜我們的幸福。

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們六年級(jí)（2）班承辦。

隨著時(shí)間的推移，六年級(jí)（2）班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的.美玉，一定能放射出耀眼的光芒。

我們班的班歌是：《閃閃的紅星》。

我們班的班訓(xùn)是：事事及時(shí)做，一日勝三日。

我們班的班風(fēng)是：團(tuán)結(jié)拼搏整潔有序務(wù)實(shí)奮進(jìn)。

我們班的班級(jí)目標(biāo)：凈靜競。

第一項(xiàng)：出旗。

升旗手是：莊妍謝金玉。

護(hù)旗手是：侯磊謝金鑫吳宇米紀(jì)文謝旺魏常樂他們高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級(jí)的楷模。

第二項(xiàng)：升國旗奏、唱國歌。

請(qǐng)全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

第三項(xiàng)：禮畢，請(qǐng)旗手退場(chǎng)。

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇十七

星期一早晨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都早早地來到了學(xué)校。只見他們直奔教室，迅速放下書包，又沖下樓，來到我們學(xué)校的前操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加每周一的升旗儀式。

升旗臺(tái)在教學(xué)樓南邊的正中央，升旗臺(tái)的北邊站的是學(xué)校的管樂隊(duì)，他們呈圓弧形圍著升旗臺(tái)的后面。管樂隊(duì)的同學(xué)的后面，是一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們，他們還沒有校服呢！只見他們穿著五顏六色的衣服，像一片大大的花海，還真是一道亮麗的風(fēng)景呢！在升旗臺(tái)的南邊，從東往西分別是二、三、五、四年級(jí)。如果你站在教學(xué)樓往下望，你會(huì)看見一番壯觀的景象。近四千個(gè)人的大型隊(duì)列，每一個(gè)班都排的整整齊齊，大家（除一年級(jí)學(xué)生）都穿著紅黃白相間的校服，像一面鮮艷的國旗。

七點(diǎn)四十到了，同學(xué)們都安靜下來，前操場(chǎng)一片肅靜。主持人拿著話筒走上上升旗臺(tái)，她對(duì)著話筒說：“濮陽市油田第一小學(xué)，升旗儀式，現(xiàn)在開始！第一項(xiàng)，出旗。”主持人聲音落下，鼓號(hào)隊(duì)奏起了音樂，七名女生就小心翼翼地拉著國旗的四個(gè)角，踏著整齊的步伐，從西向國旗臺(tái)緩緩地走著。音樂停止，一位女生收起國旗，把國旗交給升旗手，七位女生和三位升旗手一起敬了一個(gè)隊(duì)禮。

等升旗手把國旗系在旗桿上后，國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》響起，同學(xué)們一起把手舉起，目光從各個(gè)地方轉(zhuǎn)到了國旗上。其中一位升旗手“唰”地一下甩出手中的國旗，國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著。旁邊的兩位升旗手拉動(dòng)著滑輪，國旗緩緩地上升，大家認(rèn)真注視著國旗，整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無聲。國歌結(jié)束，國旗也升到了旗桿的最頂端，大家又放下了高舉的手。看著國旗的升起，我的心中就會(huì)燃燒起一團(tuán)紅紅的愛國火焰，每次聽到雄壯的國歌，我心中就會(huì)涌出一種作為中國人的自豪感。

主持人會(huì)邀請(qǐng)老師上來講話，老師們講話的題目不同，有：愛護(hù)環(huán)境、懂得感恩、良好習(xí)慣等。我們聆聽著老師的講話，我們反思自己的行為，并改正自己的壞習(xí)慣。雖然每次講話的老師不同，意義不同，可他們的講話卻有著一樣的雄壯，讓我們受益匪淺。

接下來是才藝展示，這項(xiàng)展示可以鼓勵(lì)同學(xué)們當(dāng)個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生的信心。最后是頒發(fā)流動(dòng)紅旗，一共分衛(wèi)生、間操、紀(jì)律三種紅旗，當(dāng)同學(xué)們得到紅旗時(shí)，興高采烈，而當(dāng)同學(xué)們沒有得到紅旗時(shí)，垂頭喪氣。

近三十分鐘的升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們分成了四股洪流，向各個(gè)方向走去。這又是一道亮麗的風(fēng)景，二年級(jí)走進(jìn)東樓道，五年級(jí)走進(jìn)西樓道，而四年級(jí)則走進(jìn)了南教學(xué)樓。校園里靜悄悄的，不一會(huì)，看到了同學(xué)們值日的身影，聽見了同學(xué)們美妙的讀書聲。

星期一的早晨真是一個(gè)美妙的早晨。

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小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇十八

合：大家上午好。

a：讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)。

b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。

b：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)升旗手走向升旗臺(tái)。

a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊(duì)，中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)向上的中隊(duì)，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺(tái)。

b：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮！

a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機(jī)，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！

下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，有中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員做國旗下演講，大家歡迎。

b：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由敬愛的大隊(duì)輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！

a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會(huì)溢滿校園。

b：只要心中有夢(mèng)，育新會(huì)讓你帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆。

a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。

合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇十九

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家早上好！我是劉嘉璟，沒錯(cuò)，就是我。“我就是我，顏色不一樣的煙火……”

千里之行，始于足下。我相信這句話大家都耳熟能詳了吧。這句話的意思呢，就是：謂走一千里路，也是從邁第一步開始的。比喻事情是從頭做起，逐步進(jìn)行的。可見，古人也覺得的，這第一步是至關(guān)重要的。所以我今天要演講的主題，全班人都知道，那就是：《走好第一步》。

今年八月底，我們升職了！歐耶，歐耶！我們從小學(xué)生榮升為初中生了！接下來，我們要必須要走好的就是，初中的第一步。如何走好初中的第一步呢？你別說，這還真是個(gè)問題。度娘一下，你就知道！不行不行，每個(gè)人的情況不一樣。雖然說初中增加了好幾門課程，開始可能會(huì)忙不過來，但經(jīng)過一個(gè)星期的適應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)我還挺喜歡這些課程的，作業(yè)也都會(huì)做，很積極的迅速完成了。就是要一步一步的扎實(shí)地走下去。初一就是打基礎(chǔ)的時(shí)候。就像建房子，你不把地基打好，怎么能讓一棟大樓堅(jiān)固，抵抗各種災(zāi)難呢？在初一的學(xué)習(xí)中，我不能偷一點(diǎn)兒懶，要知道，偷一會(huì)兒懶，以后就要比別人落后很多。上課要跟著老師的思維一起走，甚至要超過老師，筆記也不能落下。做作業(yè)前必須先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容再認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的按時(shí)完成。完成后遮住自己寫的答案認(rèn)真檢查兩遍。做完作業(yè)后，要自覺的預(yù)習(xí)第二天要習(xí)的內(nèi)容。總的來說，作業(yè)方面就是：做前復(fù)習(xí)，做時(shí)走心，做后預(yù)習(xí)。不但要掌握課堂上的知識(shí)，閱讀也是不能少的。每天起碼也得閱讀40分鐘以上吧，像我，考試的時(shí)候，課外閱讀老丟分，40分鐘還不夠。說到課外閱讀，每周兩篇的課外閱讀訓(xùn)練也要完成。還要多多賞析名家名篇。想要走好第一步，現(xiàn)在看來，想要完成也不是很輕松。還有很多很多需要補(bǔ)充。

同學(xué)們，讓我們一起努力，互相幫助，一步一步一個(gè)腳印地走好自己的的第一步，讓我們的未來更精彩，夢(mèng)想更絢爛吧！

謝謝大家！

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇二十

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

有這么一句話：每個(gè)人都想要成功，但并不是每個(gè)人都能成功。

我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己，當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想，不斷努力，經(jīng)受挫折而不放棄，終有一天你會(huì)守得云開見明月，成為理想中的自己，那時(shí)，你就見到了自己的真貌！

沒有了理想，連流浪都找不到方向！沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動(dòng)力，就會(huì)茫無目標(biāo)的飄蕩，終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人，必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來審視自己的人生，用孤獨(dú)的方式來檢討自己的行為，用孤獨(dú)的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。

努力并不是一件容易的事，但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來，那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來說，艱難困苦并不危險(xiǎn)，懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人，因?yàn)閼卸瑁嗽谧约簹缱约骸Ｎ覀円粩喑阶晕遥阶晕揖褪敲刻斐絼e人一點(diǎn)點(diǎn)，沒有什么驚天動(dòng)地的，生活需要一點(diǎn)激情，要做一個(gè)演員，去演繹一個(gè)理想中的自己，而非看客！

生活不是筆直通暢的走廊，我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會(huì)向我們打開，那就是成功之門！

一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一輩子其實(shí)只有一萬多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次。為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣，一種習(xí)慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。

自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦而自卑。

小學(xué)六年級(jí)升旗儀式主持詞（實(shí)用21篇）篇二十一

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家早上好!

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：迎著太陽，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前;。

甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

合：此刻開始!

甲：全體肅立，出旗!

乙：升國旗、奏國歌、

甲：唱國歌。

乙：請(qǐng)——中隊(duì)國旗下演講。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!

甲：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

甲：請(qǐng)上周值勤同學(xué)宣布值周狀況。

乙：本周大課間活動(dòng)資料是————本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是————衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是————。

合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：

我們的校訓(xùn)是——我們的學(xué)風(fēng)是——。

乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由——中隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。