當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工藝仿真心得體會篇一
xxxx年12月13日，各不同專業的，即將接受完大學本科學歷教育走向社會或其他的精英們濟濟一堂，每13人一組組建一個管理團隊，去模擬運營一個資產達六千多的電子產品制造公司。這個小組的成員是按不同專業背景組合的，以適應公司運營所需的分工。
工商管理專業很容易的讓人想起mba，進而想到ceo；而最重要的是因為我大三曾經選修了一年的erp，期間擔任過各個職位，對這個實習比較熟悉，所以就當選為ceo了，另外的12人成員也找到了各自的位置。
作為ceo，最重要的是把握大勢，掌好舵，于是，一拿到經營規則等相關資料之后，二話不說，先熟悉了再算，因為不知道游戲規則的人是不可能游戲的。
為了得出公司的戰略規劃，我們結合了公司的遠景與使命，綜合考慮企業內外部相關因素，運用了i-e矩陣，行業競爭五力分析模型以及swot分析方法。
規劃好了，接下來就是結合實際情況按戰略規劃進行實操了。
“性格決定命運”，過度付責任，過于追求完美與卓越的我，注定了是辛苦勞累的命。在叫不動人的情況下（不過如果沒心做出來的事，也不會好吧），我決定自己做了。一個人既要負責公司的整體規劃，也要負責市場，還要搞定生產與采購、儲運、招聘等，光桿司令，期間多少的徹夜不能眠與多少的辛酸，不知該如何訴說。
還好，經過了大概一個星期左右吧，有人說是被我的行為感動了，我的幫手多了起來，各個部門都開始有人掌舵了。于是公司開始進入了飛速的發展上，雖然前進中有曲折，但是曲折之后，我們繼續的前進?？傮w來說，三年的模擬經營中，我們的經營業績還是很不錯的，三年，基本連連翻番了，尤其最后一年，稅后凈利過億，資產負債結構合理，保值增值率高。
第十年，這一年，我們真的實現了質的飛躍，總資產達到3.5個億，當年稅后凈利潤高達1.06個億。
三年累計，我們開發了國內和國際市場以及所有的客戶；成功研發了p2～p4產品并取得相應的生產許可證；成功申請了iso9001和14000，資產總額從接任前的6380擴大到第十年的3.5億，累計實現營業收入3.7億，實現利潤1.1億。
整個erp模擬實習下來，給我最大的回憶應該是每天都繃緊的神經和不知多少個奮戰至深夜甚至次辰的日夜，有很多時候，腦袋在天旋地轉的，眼睛嚴重睜不開了，但是，ceo要對整個公司負責的，自己的工作，不用說，肯定是自己做的，但同時，缺席的人的工作，你也得做……當然也少不了當時取得成績時的歡愉與遇到挫敗時的傷感了以及一起奮戰了一個多月的組員們：
高度積極、負責并且絕對服從組織安排，隨時準備著沖向有需要的地方的黃桂同學；
能力超強的同時具有高度責任感并且非常喜歡這個刺激的游戲的兆元同學；
即便需要工作，但同樣擠出一切可以擠出的時間和精力來撐起整個市場部的東華同學；
誠誠懇懇，兢兢業業的德炎、敷永、志皩、雪友、旺枝、譚勁……
他們絕對是公司的大功臣，同時也是值得深交的朋友。
整個的實習過程中，有過共同努力實現目標的愉悅，也有過單槍匹馬的孤獨與苦悶，甚至還有跟組員鬧矛盾的情況，我將來出社會的目標也是ceo，所以就想得特別多。
從一開始的時候，我就似乎忽視了溝通，主觀的認為每個人都會自覺的完成自己負責的部分的。但是后來工作斷節了，我才發現原來有些人并不這樣想，以致于使得公司運營出現了間斷。
硬性的任務并不是每個人都會做的，正所謂上有政策下有對策，要想你的下屬按照你的期望來做的話，你得找到他的激勵點并刺激它。譬如有些人，他不是負責人，但是如果你給他負責人的感覺，他會加倍的努力的。
有些東西是可以調和的，但有些東西卻不一定，就像是價值觀，不是一時半刻形成的，而一旦形成將會是根深蒂固的，正所謂“江山易改，本性難以”。有些人覺得事不關己，得高高掛起，諸如說出“我問過老師了，這個項目是給你打分的，如果我做了，但是我又沒有分，那不就白做咯”，我不會去探究他說的是真是假，也不去計算一個部門的10個作業里面你做一個，其他的都留給另一個來做是不是公平，但我不喜歡這句話，一個集體的，我不喜歡這樣分，互相幫忙不是更好嗎。什么都不看，就沖這句話，我不喜歡跟這個人合作，這樣子的話，無論怎樣，都不可能完美的合作的。所以，如果要招聘的話，得仔細考察該應聘者是不是跟企業已有的價值觀，企業文化融合得來。
小時候聽故事，喜歡上了前知500年，后知500年，無所不知，無所不能的諸葛亮，想想看，一個死了的人都可以嚇退一隊大軍，多么的有能耐，多么的威風啊，所以一直以他為榜樣，向他學習。后來看了三國，覺得他死得好慘，很不甘，在想：其實如果他能授權，不是事必躬親的話，應該會長壽一點，對蜀國也會更好吧。
我覺得應該分情況考慮吧，如果企業是我的話，最好是這樣子咯，但是如果我僅僅是職業經理人，出現這樣的情況，我應該隨時需要另謀高就吧。當然我不是說企業一刻都不能離開你是好的，但起碼不要說ceo的離開不會讓企業有留念的價值吧。
實習期間，因為急癥，去了醫院一天，事前已經知道由于之前自己過于事必躬親，致使其他人都不清楚狀況的了，所以在開訂貨會前就跟我一直負責的本地和國際市場的客戶都基本談好了，只差沒有簽約，同時也一而再再而三的交代過公司的情況的了，但是在我在醫院的時候，電話還是不斷，公司的什么什么怎么啦？……他們向我投訴，公司就只能用“混亂”兩個字形容，同時也是因為那節課，我們組沒有及時參加工商行政部門的誠信企業評比，以至于我們組這么好的經營業績，尤其是第十年，稅后利潤都高達過億元，都沒有得到任何的優秀，有點覺得自己好失敗。而其實我們組的同學都堅信，我們是排第二的。
管理小到幾個人的小食店大到龐大的公司集團，工作和任務都是繁多的，誰也不可能單干的了，也就是說，合作是必然的，能否合作，我覺得ceo的責任不小。相信，一個優秀的ceo，應該是能夠使企業具有凝聚力的人。
工藝仿真心得體會篇二
2月6日，我們結束了為期兩個星期的現代服務業跨專業綜合實訓。在這些天里，我們運用學而業經管類跨專業仿真實訓系統，結合綜合實踐課程資源體系，在現代企業 運營的全景仿真環境中進行任務。
以現代生產制造企業為核心的一系列實體業務單位和公共服務單位，構成了全景現代商業社會，其中分為工業區，行政服務區，商貿區，現代服務業區。我被分在現代服務業區的 會計師事務所中并中擔任業務部計師的角色，我們的會計師事務所叫做鴻德會計師事務所。
初次擔任會計師事務所的業務員，自己對角色職責不是很熟悉，翻看了老師提供的相關資料和總會計師出具的崗位職責說明書，明白業務部會計師具有單位的管理，實施會計監督等方面的職責和權限。我們鴻德會計師事務所開始登記注冊，稅務登記，開立銀行賬戶，制定會計師事務所工作制度和年度工作計劃，期間遇到很多問題。我們通過查閱網絡資料和與其他同學討論結合等辦法，嘗試著把問題一一解決，從中也學到不少知識和得到豐富的實踐經驗。在處理日常業務的時候，相關客戶制造公司需要貸款，我們在驗證資本真實性的過程 中，與相關客戶公司有更深入了解，方便了以后審計業務的開展，并出具驗資報告。 通過這次實訓，我深刻的認識到團隊合作的重要性，自行解決問題的能力也得到提升， 同時我也感受到自己專業知識的薄弱。不過這次模擬實訓還是給我們提供了一個很好的平臺鍛煉自己，雖然有些累，但確 實很受用。
半個學期的校內化工模擬仿真實驗結束了，這段時間的實驗心情是復雜的。從這里可以看出，這個實驗讓我學到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經驗。對于半個學期來的實驗，在這里我以一種總結和自省的心態來完成這份報告。也以此紀念我在校內的實驗生活。
仿真實驗是以仿真機為工具，用實時運行的動態數學模型代替真實工廠進行教學實習的一門新技術。仿真機是基于電子計算機、網絡或多媒體部件，由人工建造的，模擬工廠操作與控制或工業過程的設備，同時也是動態數學模型實時運行的環境。
仿真實驗為學生提供了充分動手的機會，可在仿真機上反復進行開車、停車訓練，在仿真機上，學生變成學習的主體。學生可以根據自己的具體情況有選擇地學習。例如自行設計、試驗不同的開、停車方案，試驗復雜控制方案、優化操作方案等?？梢栽O定各種事故和極限運行狀態，提高學生分析能力和在復雜情況下的決策能力。真實工廠決不允許這樣做。高質量的仿真器具有較強的交互性能，使學生在仿真實驗過程中能夠發揮學習主動性，實驗效果突出。主要內容為精選化工單元操作與典型的工業生產裝置，如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應、連續反應、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉化裝置等。采用計算機進行仿真操作的方式。
在實驗的過程中，使學生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數范圍，控制系統的原理，閥門及操作點的作用以及開車規程等更加詳細的了解，并掌握典型化工生產過程的開車、停車、運行和排除事故的能力。
在這里我舉一些具體的實驗例子來說明我們學習的內容：
“精餾”、“吸收”是化學工業中進行混合物分離的兩種單元操作，在化學工業中占有重要的地位。這兩部分理論較抽象，只在課堂上向學生傳授相應的理論知識，學生覺得難以理解；由于沒有實物參照，教師在教授這部分內容時也感到有些被動。因此學生在學習這兩部分內容的同時，進行相應的實踐課就顯得尤為必要。
通過仿真實驗，學生在學習了“精餾”、“吸收”兩章的理論知識后，到實驗室實際操作篩板精餾塔和填料吸收塔。實驗室內“精餾”、“吸收”流程小巧、簡潔，方便學生觀察物料的反應。學生在實訓時，邊操作、邊觀察、邊思索、邊討論，不但可以解決課堂的遺留問題，還可以將課本上的理論知識應用于實際的操作中。這樣一方面增強了學生的學習興趣，激發了他們的學習積極性；一方面給教學工作增添了許多色彩。
實驗課對我們理解“精餾”、“吸收”兩章起了重要的作用，實驗前在課堂上聽到“塔”，感到抽象，難以想象塔內氣液兩相相互接觸后各組分分離的過程。實驗后他們感到這兩部分內容也不是那么難。
還有通過仿真實驗，能讓學生更深入地了解生產裝置的工藝過程，理解理論與生產實際相結合的作用，在減少對實際生產干擾的情況下，提高操作水平，為企業培養高水平的人才，讓學生熟練掌握一些常見事故的處理方法，減少突發性事故和誤操作，可以方便地讓學生掌握不同崗位的生產運行操作技能，達到一人適合多個崗位的生產操作要求，提升學生的全面生產操作技能。
實驗過程中我們要注意以下問題：
1、進行仿真實習操作前，必須認真閱讀化工仿真實驗教材，了解操作內容和生產背景；
2、務必保持安靜；有問題時，可舉手單獨與指導老師交流；
4、嚴禁在仿真機上進行與化工仿真無關的操作；
5、嚴禁在仿真機上進行任何外來軟盤、光盤、移動盤等操作；
6、每次實驗操作完成后，需舉手示意指導老師，經老師檢查同意記錄操作成績后方可退
半個學期的仿真實驗，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經歷使得我們這些即將面向社會，走向工作崗位的畢業生們對各種過程的流程和相關程序有了感性上深刻的認識和了解，也讓我們接觸到了企業實際生產的去盤工作流程，將書本上的知識與實際情況很好的結合，做到學以致用。感謝學校能給我們提供這么好的學習機會！也感謝老師的悉心指導。
工藝仿真心得體會篇三
工藝仿真是指利用計算機技術對實際的工藝流程進行數字化模擬和仿真的過程，其目的是通過虛擬實驗和模擬來了解實際生產過程中可能出現的問題，并優化工藝流程以提高生產效率和質量。如今，工藝仿真在制造業中得到了廣泛應用，成為提高企業競爭力的重要工具。在我參與工藝仿真項目的過程中，我深刻認識到工藝仿真的重要性與實際效益。
第二段：工藝仿真的優點與應用
工藝仿真具有許多優點。首先，工藝仿真可以在實際生產之前對工藝流程進行虛擬實驗和模擬，預測潛在的問題并及時解決。其次，工藝仿真可以幫助優化整個生產流程，提高生產效率和質量，降低成本。再次，工藝仿真可以模擬不同參數和條件下的生產情況，為工藝改進和優化提供參考依據。另外，工藝仿真還可以模擬出不同工藝路徑下的最佳生產方案，幫助設計師做出明智的決策。
工藝仿真在不同行業有著廣泛的應用。在航空航天領域，工藝仿真可以模擬飛行器的制造和裝配過程，為提高飛行器的性能和安全性提供支持。在汽車制造領域，工藝仿真可以模擬車輛的生產過程，幫助優化裝配線布局和工藝流程。在電子產品制造領域，工藝仿真可以模擬電子產品的制造流程，預測并解決電子產品的制造缺陷?？傊に嚪抡婵梢赃m用于各種行業，幫助企業提高生產效率和質量，降低成本。
第三段：工藝仿真的挑戰與解決
在參與工藝仿真項目的過程中，我也面臨了一些挑戰。首先，工藝仿真需要大量的數據和精確的參數，但在實際情況中，這些數據和參數往往不容易獲取，需要進行較多的實地調研和實驗。其次，工藝仿真需要復雜的模型和算法支持，需要一定的專業知識和技能來進行建模和仿真。再次，工藝仿真需要高性能的計算機和軟件支持，以確保仿真過程的精確性和效率性。面對這些挑戰，我們采取了一系列的解決方法，比如開展實地調研和實驗，培訓和學習相關的知識和技能，以及改善計算機和軟件設備。
第四段：工藝仿真的實踐與效果
在實際的工藝仿真項目中，我深刻體會到工藝仿真的實踐效果。通過工藝仿真，我們及時發現了生產過程中的問題，并采取了相應的措施進行改進。比如，在汽車制造項目中，我們通過工藝仿真發現了裝配線上的瓶頸，并調整了裝配線布局，使得生產效率得到了顯著提高。在航空航天項目中，我們通過工藝仿真優化了飛行器的制造工藝，提高了飛行器的安全性和性能。這些實踐證明了工藝仿真在提高生產效率和質量方面的顯著效果。
第五段：對工藝仿真的展望
工藝仿真作為一種重要的生產優化工具，具有廣闊的發展前景。隨著計算機技術的不斷進步和工藝仿真軟件的不斷完善，工藝仿真的精確性和效率性將進一步提升。未來，工藝仿真將在更多的行業中得到應用，為企業提供更好的生產優化方案。同時，工藝仿真還可以與其他相關技術相結合，比如人工智能、大數據等，以應對復雜的生產環境和需求。我相信，通過不斷地學習和實踐，我們可以更好地利用工藝仿真方法和技術，為企業帶來更大的效益和價值。
總結：
工藝仿真的發展已經日益成為提升企業競爭力的重要手段之一。在工藝仿真的實踐中，我親身體會到了工藝仿真的優點和應用，并面臨了一些挑戰。通過實際的工藝仿真項目，我們證實了工藝仿真對于提高生產效率和質量的重要性，并展望了工藝仿真的未來發展方向。相信在不久的將來，工藝仿真將在更多的企業和行業中發揮更大的作用，為制造業的轉型升級貢獻力量。
工藝仿真心得體會篇四
工藝仿真是一種利用計算機技術模擬和模型建立來進行工藝流程優化和改進的方法。隨著信息技術的快速發展，工藝仿真在現代工業生產中得到了廣泛應用。通過工藝仿真，可以大大減少試錯成本，提高生產效率和產品質量。同時，它還可以幫助企業預測和分析不同工藝參數對產品性能和生產成本的影響，為企業的決策提供科學依據。
二、工藝仿真的方法和工具
在工藝仿真中，有多種方法和工具可以選擇。常見的方法有離散事件仿真、連續仿真和混合仿真等。離散事件仿真適用于描述離散事件的模型，例如生產線上的任務分派和機器故障等。連續仿真適用于用微分方程來描述的連續系統，例如流程控制和物理過程模擬等。混合仿真則是將離散事件仿真和連續仿真相結合，更適用于多種工藝相互作用的系統。在選擇工具上，有一些專門的仿真軟件可以使用，例如Arena、Anylogic、Witness等。根據具體需求和問題，可以選擇合適的方法和工具進行仿真分析。
三、工藝仿真的優勢與挑戰
工藝仿真具有很多優勢，首先是能夠快速模擬和評估不同方案的效果。通過仿真，可以在不同的參數條件下進行試驗，快速找出最佳的工藝方案。其次，仿真可以提供全面的數據和指標，例如生產率、質量、資源利用率等，幫助企業進行決策和優化。最后，工藝仿真可以減少試錯成本，避免了在實際生產中可能出現的問題和損失。然而，工藝仿真也面臨一些挑戰，例如建模和參數設定的復雜性，以及仿真結果的可信度和可靠性等。因此，在進行工藝仿真時，需要綜合考慮各種因素，合理調整模型和參數，提高仿真結果的準確性。
四、工藝仿真的實踐案例
以某汽車制造企業為例，該企業面臨著生產效率低、質量問題多等困擾。為了解決這些問題，企業采用了工藝仿真的方法進行優化。首先，通過模擬生產線上的任務分配和機器故障等情況，確定最佳的生產流程和工藝參數。其次，通過仿真分析不同工藝參數對產品質量和生產效率的影響，找出最佳的參數范圍。最后，通過連續仿真和混合仿真，模擬流程控制和物理過程，提高生產線上的效率和穩定性。通過工藝仿真的優化，該企業的生產效率和產品質量得到了顯著提升。
五、結語
工藝仿真作為一種先進的工業生產方法，對于提高生產效率和產品質量具有重要意義。它可以幫助企業快速找到最佳的工藝方案，并實現生產線上的優化和改進。工藝仿真方法和工具的選擇是根據具體需求和問題而定的，需要綜合考慮各種因素。在實際應用中，雖然工藝仿真面臨一些挑戰，但只要合理調整模型和參數，提高仿真結果的準確性，就能夠充分發揮其優勢，為企業的發展做出貢獻。因此，工藝仿真應該被廣泛地應用于工業生產中，推動生產效率和產品質量的提升。
工藝仿真心得體會篇五
大二學期的水處理工程技術讓我們對水處理知識有了進一步了解，一轉眼，這學期為期一周的給排水仿真技術實訓課程就正式結束了。在期間，首先還是要感謝老師的細心教導，在老師的指導下，我們學的更輕松，很深刻。我們這次實訓的主要內容是通過給排水仿真軟件的操作進一步熟悉自來水廠、污水處理運行及遇特殊情況的處理方法。實訓我認為是在學校最充實的一件事，也是我進步最快的一個階段，以前上些其他的課程，可能還會感覺有點乏味，常強迫自己聽下去，而實訓卻不需要強求，就能很認真的聽和做。
通過這一周的實訓，我們學會了通過給排水仿真軟件對v型濾池、污水處理水工段、污水泥工段、初沉池單元、活性污泥單元、消化池單元、給水處理工段等的操作。實訓不同于理論課，并且這次的教學，老師可以說是下了不少功夫，因為教室沒有投影，所以老師在每次任務分配下來之后都給我們口頭上講述這些工藝是怎樣操作的，盡可能的使學生實訓時更能進入狀態，也更得心應手。上機操作的時候，同學們有不懂得都會很積極地問老師解決的方法。
在實訓時，由于自己動手操作了，所以對給排水仿真軟件的操作有了深刻的印象，還有就是在做每個工藝的時候要先了解它的工作原理，這樣才能更好的做下面的內容。雖然我想一個人完成所有的工藝操作，但在v型濾池或者活性污泥單元的時候，我還是有不懂的地方，所以就積極地向周圍同學詢問操作過程，也互相學習著自己的不足。通過這次實訓，我們大家深受鼓舞和教育，我們不僅學到了技能，更培養了積極學習和樂于幫助的精神。我本來對一些水處理工藝的運行不太熟練，但是有了老師和周圍同學的幫助，我還是有著不少的了解，但還是存在著自己的不足。通過實訓，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務，在老師和同學的支持下，我的實訓取得了較好的成功。
總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是同學協作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個任務固然重要，同時互相幫助也是必不可少的，無論是從幫助者的角度還是被幫助者的角度來看都發揮著重要作用。與此同時讓我們更深一步的對自己的專業，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，從而理論聯系實際，培養分析問題和解決問題的能力，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。
工藝仿真心得體會篇六
一個月的模擬實習時間已經結束了。在這短短的一個月中，我初步了解到了一間公司在一個模擬市場里面是如何進行運作的。雖然我們只用一個月的時間去走完一個企業三年的運營，但是這一個月卻是企業三年運營精華的濃縮，對我來說即是挑戰，又是學習的好機會。
在采購部的“三年”工作中，我親身經歷了公司的經營從原有的幼稚,逐漸走向成熟。而在采購部的工作把我在學校學到的理論知識與企業的實際情況聯系了起來，做到了學以至用，同時也增加了我的經驗。
學校安排我們在校內進行企業運作模擬實習，是模擬一個生產制造公司，在一個模擬的市場中，和其他模擬的外部公司進行采購、生產、管理、銷售活動，目的是讓學生從模擬公司環境中通過進行模擬經營，去了解一間公司在現實中的實際運作，使得學生首先從一個宏觀的角度去認識公司經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關系等等。這擺脫了在原始書本上學習知識的局限，也增加了學生的興趣，同時亦能鍛煉學生的實際操作能力。
在指導學生對經營規則進行學習的同時，也鼓勵學生進行erp企業信息化管理和會計電算化。
（一）實習目的
企業運作模擬實習，就是通過模擬公司仿真環境，讓學生熟悉公司的運作，身臨社會的競爭環境，直接參與公司的運作過程和生產流程，模擬生產經營決策，及時處理公司發生的經濟業務，同時為公司的經營發展。
（二）實習時間
20xx年12月8日至20xx年1月9日（十四周至十九周）
（三）實習地點
廣東商學院實驗樓309室
（四）實習單位和部門
b區b11生產制造公司，即創兆電子技術有限公司的采購部。
我所在的模擬公司經營在b區，本地區中各種行業發展協調，其中電子產業是當地的支柱產業之一。根據綜合信息中心調查統計，到第七年，本地區電子行業的增加值已經占本地區工業增加值的30％。本區8家模擬制造公司構成模擬實習環境中的模擬電子工業，其工業增加值占當地電子行業增加值的40％左右。高科技產品面臨著的是一個變化迅速和產品更新換代飛快的市場。
我公司是一家中型虛擬電子產品生產公司，公司技術水平不斷提高，產品的技術含量也在逐步提高，在同行業中具有一定的競爭力。在公司已經運作了七年的情況下，我們新一屆的管理者接手了公司的管理。未來的目標是，在實現會計電算化的基礎上，借助erp先進管理軟件，全面實現管理信息化，提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負著將公司繼續向前發展的重任。通過對公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進行總結和改善，制定新的經營戰略，并通過往后三年的時間來對公司加入先進的運營理念，重構公司組織結構，提升公司管理水平和競爭能力。
主要負責原材料的采購。采購是公司生產產品及維護正常運作而必須消耗的物品及必須配置的設施之購入活動的總稱，是公司成本控制的重點。在沒有接觸過企業實際采購的情況下，如何去與外部的供應商磋談原材料的采購，對我來說意味著極大的挑戰。
在我們公司的實際運作中,我采購部門按照生產部門的生產計劃，計算物料需求，通過財務管理知識對原材料采購進行分析，采用最佳的采購方案，嚴格控制原材料的采購成本和材料的倉儲費用。流程分如下幾步驟：
首先，要了解原料市場。在采購之前，采購人員應事先調查市場價格，在了解原料供應市場各供應商的價格和供給情況后，初步選定供應商。
其次，作采購計劃，選擇最優采購方案。跟據生產部制定的年度的生產計劃，制定幾種可選的采購方案，并預算各種方案的采購成本。期間必須與財務部以及物流部協商，最后選擇最佳方案。然后，去找原材料供應商談判，確定原材料的采購價格，下采購訂單，接著進行合同的簽訂。
每一個環節都是很講究的，尤其是與供應商談判的時候，如何說服供應商以最可能低的價格供應原材料和說服供應商去承擔一部分的材料運費，可以說是一種藝術，也是整個采購過程的關鍵。
最后，就是按照合同訂單進行提貨，再轉交物流部門辦理運輸和入倉。這個流程考驗了兩個部門合作緊密度。入庫之后材料的出庫，到材料上到生產線，是生產部的最基本的流程，所以生產部的運作是以采購部為基礎的，采購部的任何一個環節出錯，都會直接影響到生產部的正常生產。
因此，在控制采購成本的情況下，如何尋求最佳的供應商，保證材料發貨及時，入庫正常，是采購部一直在探討的問題。而如何在采購過程中與生產部和物流部保持信息的暢通，建立起信息的橋梁，是采購部改善管理的著手點。
在企業運作模擬實習的過程中，我們通過三年的努力經營，最后取得了一些成績。雖然沒有在市場中處于領導地位，但是公司的競爭力和實力都得到了大幅度的提升。采購部在不斷的探索過程中完善了整個采購的流程。
每個部門在公司的經營中都扮演著重要的角色，采購是生產進行的第一要務，沒有采購就不可能進行生產，因此在生產前必須完成相應的采購工作。同時每個部門的存在都不是獨立的，在公司經營中需要各部門的相互協作，所以采購前要做好和其他部門的溝通，從生產部中獲取需要材料的數量信息，訂立合同后與物流部協作，保證材料的及時入庫，支付采購款項時將信息報送財務部，及時將所需的款項付清。雖然采購的工作流程并不復雜，但是它講究及時，準確以及成本的效應，所以采購的過程中，必須一步步的按照規則和秩序完成相應的工作，這樣才能最好的完成采購的任務。
但是在企業運作模擬實習中最重要的卻是各部門之間的協調與合作。公司的成功是依靠所有員工的共同努力和付出，以及每一位員工相互配合和合作。只有通力合作，公司才可能生存，才可能在激烈的市場競爭中脫穎而出。
通過這次的企業運作模擬實習，我對一個生產制造公司的運作有了較為深刻的認識。在采購部門的實習，我可以切身的體會采購工作的重要性，并投入到操作中去。這樣通過模擬的實踐，不僅將所學的知識投入到實踐當中，進行了鞏固，而且在實習的過程中不斷的接觸新的事物，從發現問題，解決問題的過程中達到知識的積累。更為重要的是學會將逐漸所學的知識轉化為能力的體現，達到實習的目的。
除了掌握采購部的業務操作，也基本上了解了其他部門的工作流程，使得自己的思想形成了一個整體統籌的理念，不僅明白到自己本職工作對公司正常運轉的作用，還懂得各部門各同事互相協作的重要性。在實習的過程中，由于財務部的工作量較大，雖然身為原材料采購主管，但是在保證采購工作順利完成的前提下，我主動提出了到財務部幫忙的請求因為我是財稅專業的，對于納稅申報等稅收方面的知識比較熟悉。而在財務部的工作中我接觸到了各個部門的各種單據，還有外部公司如銀行、會計事務所的業務，進一步充實了自身對于實務的認識。在財務部的工作中，更加體現了大家理論知識與實際的結合，從原始憑證的制作到入賬，出報表，到納稅申報等等，這些都是課堂上無法完全教授的知識。通過在兩個部門的工作，我更加深刻地體會到了工作的安排要有計劃和有步驟，同時在實施過程中工作要細心與踏實，在團隊合作是最重要的。
erp的應用，整合了采購流程和生產流程一直到銷售和資金的回籠等企業運營的流程，通過促使企業業務辦事程序和管理程序更加合理，從而增強企業的快速反應能力；更能進一步促進企業資源的合理組合及利用，使其在現有資源條件下達到最佳利用效果，從而大大提高企業的生產經營效率和管理效率；同時也能提高企業經營管理信息的準確性和及時性，有助于企業決策的進一步科學化。
一個多月企業運作模擬實習，已經使我開始了從學校到社會角色的轉變，使我開始逐漸融入了社會和企業的運作之中。無論以后我們出去做什么工作，無論我們以后在什么崗位，我堅信這次實習的體驗將繼續指導我今后的工作和生活，包括對人生的態度和對工作和對生活的態度。
工藝仿真心得體會篇七
石化行業的.蓬勃發展標志著一個國家工業水平的繁榮昌盛。燕山石化是中國石化集團下屬特大型石油化工聯合企業之一，在國內外石化領域占有十分重要的地位。作為一名化工型學子，我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司，第一次只是從感觀上認識燕化，而這一次則親臨操作現場，親自動手參與生產實踐，確實深有感觸。在學校里的理論學習或許比較深刻和透徹，但缺乏了動手實踐的機會，可能就會顯得有些枯燥乏味，這次的生產實習讓我們體會到，實踐出真知。唯有理論知識與生產實踐相互結合起來，才會讓我們意識到學以所用的巨大魅力，這正如馬克思主義哲學思想，理論與實際相聯系。實踐的觀點是馬哲首要和基本的觀點，實踐的原則是馬哲的建構原則，所以，建立一套正確、完善的理論體系，就是建立在一次又一次的實踐經歷之上。
在燕化的第一周，我們學習了對二甲苯臨氫異構化裝置的生產原理、工藝流程和相關設備的工作原理和結構，其中較為常見的精餾塔和換熱器等，我們都有機會親眼目睹到真實的各類大型設備，甚至能親自動手操作和控制。在老師傅的細心講解之下，我們都主動參與實踐，參與問題討論，也許是第一次面對這些功能各異的化工儀器設備，大家都很新奇，也很積極地去學習，在室內操作中，各組人員有序地進行工作，雖然只是一次仿真模擬的經歷，我們都各自繃緊神經，生怕自己的操作會出現問題，小心謹慎地去調整各個參數。
當然，這一方面是需要帶隊老師的精心指導，另一方面也要充分發揮自己所學的理論知識。面對實踐的考驗，也就是對我們所學知識的檢驗，這是了解一個化工生產工藝過程的關鍵步驟，有機會進入到每個流程，這是在學校里不可能有的機會。懷著這種好奇心，我爬高鉆低，去觀察一些設計的細節，正好上學期剛學完了化工課程設計，這次實習，正好加深了一些概念上和實物上的聯系理解。在理論的設計過程中，我總會有一些不能理解的專業問題慢慢積累，雖然問過老師，卻總是不能從根本上去理解和記憶，這次實習，所有問題幾乎都能迎刃而解。
在燕化實習的第二周，我們通過仿真軟件學習了常減壓裝置的工作原理和工藝流程，這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置，常減壓是石油加工行業中的龍頭裝置，也就是說，只要是從石油中提煉出來的化工產品，這個常減壓蒸餾處理是第一步?，F場也是一個模擬界面，dcs集散控制系統控制界面，通過控制現場和系統，將整個流程實現正常開車和維持平穩狀態。這個操作過程相比上一周的要復雜，但也因為有了上一周的學習，在理解方面也有很大的幫助。按照生產工藝流程，逐步開啟和調整，最后還要將生產維持在一個平穩安全的狀態。
開始每次開車都得用三四個小時的時間，一個星期的實習，我們漸漸從生疏到熟練，一次比一次開得穩，時間也漸漸縮短。在整個過程中，我體會到了很多很多實踐工作中的樂趣，一種思考問題和尋找答案的樂趣。同時，也領悟到了很多道理，人們在實踐中犯了錯誤，遭到了失敗，也許就是沒有堅持主體與客體的統一，將理論知識推崇于基石之上，甚至違背了實際情況。從客體方面來說，客體發展的無限性和過程性決定了這種統一的不協調；從主體方面來說，脫離了客觀發展情況，也是不合理的。所以，在仿真過程中，加之深入到實際的生產中，兩者相互結合統一，才能推動整個事物的發展。
在燕山的實習雖然只有兩周，此次實習很短暫，單講實習，能學到的東西也是有限的，不過在感性認識上我們對化工廠的情況有了更詳細的認識。從實習中，也發現了自己還有很多地方需要去學習和鞏固，認識到理論與實際的差距，同時也找到自身情況和社會實際需要的差距。我會在以后的工作和學習中，加強鍛煉，為走向社會、服務社會做好準備，在實踐中也要不斷去創新，才會不斷發展，為石化行業做出自己的貢獻！
工藝仿真心得體會篇八
工藝仿真作為當代制造業發展中的重要環節，能夠在產品設計階段預測生產過程中可能出現的問題，提高生產效率和產品質量。筆者在工藝仿真方面有一些心得體會，下面就將其分享給大家。
首先，工藝仿真可以幫助我們發現生產過程中的瓶頸和問題。在產品設計和生產前，通過工藝仿真可以模擬整個生產過程，分析每一個工序所需的時間和資源，找出生產過程中可能出現的瓶頸，并通過優化工藝流程來解決這些問題。以往，我們可能需要通過實際生產來發現問題并進行調整，這不僅耗時耗力，還可能對生產造成一定的損失。而借助工藝仿真，我們可以提前發現問題并進行調整，從而減少生產過程中的困擾。
其次，工藝仿真可以幫助我們提高生產效率。在工藝仿真中，我們可以根據實際情況進行排產計劃，合理安排各個工序之間的時間和資源分配。通過合理的排產，我們可以避免工序之間的閑置和等待，最大化地利用資源，從而提高生產效率。同時，工藝仿真還可以幫助我們優化生產過程中的布局和工藝流程，進一步提高生產效率和降低成本。通過精確的仿真模擬，我們可以找出現有工藝流程中的不合理之處，并進行調整和改進，從而實現生產過程的優化。
此外，工藝仿真還可以幫助我們預測產品的質量問題。在生產過程中，產品質量是一個非常重要的指標。通過工藝仿真，我們可以模擬產品在生產過程中可能出現的質量問題，并找出造成這些問題的原因。通過對問題的深入分析，我們可以采取相應的措施來避免這些問題的發生。例如，通過調整工藝參數、改變工序順序或是使用更優質的原材料等方式，為產品提供更好的質控保障。這樣不僅可以有效地提高產品的質量，還能降低因產品質量問題而導致的生產損失。
然而，要充分發揮工藝仿真的作用，我們需要具備一定的技術和經驗。在工藝仿真領域，要理解和掌握相關軟件的操作技巧是必不可少的。同時，也需要具備一定的產品設計和生產工藝知識，以便更好地進行仿真分析和優化調整。此外，與相關部門的協同配合也是非常重要的，只有各部門之間的緊密配合和信息共享，才能最大限度地發揮工藝仿真的效益。
綜上所述，工藝仿真在現代制造業中具有重要的作用。通過工藝仿真，我們能夠提前發現生產過程中可能出現的問題，提高生產效率和產品質量。但同時，我們也要意識到工藝仿真的實施需要一定的技術和經驗，并需要與相關部門進行良好的協同配合。相信隨著科技的不斷發展和探索，工藝仿真將會在制造業中扮演更加重要的角色，為制造業的發展助力。