每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
關(guān)于學(xué)校政教處主任自我批評(píng)與批評(píng)材料范文簡(jiǎn)短一
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“教崇德智體，學(xué)通天地人”的辦學(xué)理念為總綱，以貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線，繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，狠抓精細(xì)化管理，認(rèn)真實(shí)踐校長(zhǎng)在新學(xué)年提出的關(guān)于學(xué)校德育工作的新思路、新途徑，提高教書(shū)育人的實(shí)質(zhì)成效，為辦社會(huì)滿意的教育不懈努力。
二、工作目標(biāo)
在總結(jié)上學(xué)年工作得失的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化年級(jí)組的管理職能;提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì);突出班級(jí)管理“以班主任為中心，班科教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理”的教育工作作用，進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。培養(yǎng)“超越自我、追求卓越”一中精神，構(gòu)建學(xué)生“自主、體驗(yàn)、和諧”的發(fā)展模式，形成“崇德尚禮，自覺(jué)自律”的成才特色。塑造班風(fēng)正、校風(fēng)優(yōu)的國(guó)家級(jí)示范性高中標(biāo)牌形象。
三、重點(diǎn)工作
1、繼續(xù)貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，“八榮八恥”榮辱觀教育，認(rèn)真組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
九月：重點(diǎn)開(kāi)展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”教育活動(dòng)。組織高20xx級(jí)參加一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)用兩天時(shí)間專(zhuān)題進(jìn)行新生學(xué)前教育。抓好開(kāi)學(xué)典禮“校興我榮、校衰我恥”主題教育活動(dòng)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，各年級(jí)組織好第22個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)、“中秋佳節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)。9月30日前以年級(jí)為單位開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”國(guó)慶慶祝活動(dòng)。
2、強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)。
以“做誠(chéng)信教師，育誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題，狠抓“誠(chéng)信做人”這一教育活動(dòng)。重點(diǎn)突出“誠(chéng)信考試”主題教育，培養(yǎng)一中學(xué)生誠(chéng)信待人做事的優(yōu)秀品質(zhì)。
十月：重點(diǎn)開(kāi)展《中學(xué)生守則》和《樂(lè)山一中學(xué)生管理?xiàng)l例》檢查落實(shí)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的言行和習(xí)慣。
3、繼續(xù)開(kāi)展家訪工作。
在上年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展家訪工作，認(rèn)真組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。學(xué)校行政、班主任、科任教師，要在此項(xiàng)工作中不辭勞苦，讓關(guān)愛(ài)學(xué)生的活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去;讓家長(zhǎng)、班主任、科任教師共同教育管理學(xué)生的全方位教書(shū)育人模式長(zhǎng)期有效地開(kāi)展下去。營(yíng)造良好的學(xué)校、家庭，社會(huì)教育環(huán)境。根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，每學(xué)期家訪要求為：學(xué)校行政家訪人數(shù)為3—5名;班主任家訪人數(shù)占該班學(xué)生人數(shù)的25%;科任老師家訪人數(shù)占該班學(xué)生人數(shù)的10%。家訪工作要認(rèn)真做好記載，每學(xué)期末學(xué)校將檢查通報(bào)，并按要求上報(bào)市教育局。
十一月：重點(diǎn)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。圍繞慶祝抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利61周年開(kāi)展活動(dòng);開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
4、強(qiáng)化心理健康教育。
健全的學(xué)生由健康的教師和家長(zhǎng)共同培養(yǎng)。本學(xué)年要加強(qiáng)對(duì)班主任和科任教師心理健康輔導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育，形成“健康的教師帶領(lǐng)健康的學(xué)生，營(yíng)造健康的校園”氛圍，為創(chuàng)造和諧校園而奮斗。
十二月：重點(diǎn)開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。開(kāi)展12?9紀(jì)念活動(dòng);第十三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng);迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。
5、養(yǎng)成教育不放松。
各年級(jí)堅(jiān)持不懈地狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，重點(diǎn)從文明禮儀、知恩感恩抓起。一中學(xué)生應(yīng)是知禮、重情、文明、有才的優(yōu)秀學(xué)子。為此各年級(jí)各班要認(rèn)真開(kāi)展“樂(lè)山一中德育工作常規(guī)教育”相關(guān)工作。即“七三模式”教育(三觀——世界觀;人生觀;價(jià)值觀教育。三義——社會(huì)主義;愛(ài)國(guó)主義;集體主義。三主——學(xué)校為主陣地;課堂為主渠道;學(xué)生為主力軍。三優(yōu)一學(xué)——優(yōu)良秩序;優(yōu)美環(huán)境;優(yōu)質(zhì)服務(wù)和學(xué)英雄模范樹(shù)文明新風(fēng)。三活動(dòng)——傳統(tǒng)活動(dòng);社團(tuán)活動(dòng);班級(jí)活動(dòng)。三規(guī)范——文明禮儀規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范;生活習(xí)慣規(guī)范。三評(píng)議——評(píng)議班級(jí);評(píng)議教師;評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì))
20xx年1月：重點(diǎn)開(kāi)展樹(shù)立理想，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)教育活動(dòng)。強(qiáng)化考紀(jì)考風(fēng)。
6、強(qiáng)化法制教育。
年級(jí)組、班主任在教育教學(xué)管理中要懂法、守法、用法;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)法、用法、守法的公民意識(shí)。學(xué)校將請(qǐng)專(zhuān)家教授及有關(guān)部門(mén)有針對(duì)性地向全校師生作1—2次法制主題報(bào)告和宣傳。
7、抓好安全教育，管理工作。
安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)生生命安全是學(xué)校，班級(jí)管理的頭等大事。班主任、科任教師、生活管理老師要時(shí)時(shí)留心，事事細(xì)心，預(yù)防為主。各項(xiàng)安全防護(hù)工作要時(shí)時(shí)事事記錄在案。
8、優(yōu)化班主任隊(duì)伍、全面提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的職責(zé)意識(shí)。
班主任是班級(jí)管理的核心，對(duì)班主任的選拔和任用，按校長(zhǎng)上學(xué)期末相關(guān)改革精神的意圖，首先選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、甘為人梯、不計(jì)較名利得失的優(yōu)秀教師。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)年將花大力氣重點(diǎn)抓好優(yōu)化班主任隊(duì)伍，全面提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的建設(shè)。突出班主任的中心作用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)班主任與科任教師的團(tuán)結(jié)、協(xié)作作用。班主任要團(tuán)結(jié)本班科任教師，營(yíng)造和諧協(xié)作的班科教師隊(duì)伍、管理氛圍，讓管理育人產(chǎn)生最大成效。
9、年級(jí)組長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、團(tuán)總支書(shū)記、政教處管理人員以身作則，分工合作，努力形成嚴(yán)肅、生動(dòng)、有效的德育管理工作模式;定期召開(kāi)年級(jí)班主任、年級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)。
10、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，隨時(shí)吸收新信息，轉(zhuǎn)換新思維，力求管理理念新、管理手段多，管理效果佳。
11、住校部工作，繼續(xù)開(kāi)展向管理要質(zhì)量的有效工作。突出人文關(guān)懷。努力讓每一個(gè)學(xué)生都有“住校如回家”的感覺(jué)，本學(xué)年要將培養(yǎng)學(xué)生“自治”能力作為一項(xiàng)育人的重要工作來(lái)抓。
12、加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè)和思想建設(shè)。共青團(tuán)各項(xiàng)工作應(yīng)規(guī)范化、有序化、活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑，充滿青春活力，發(fā)揮好團(tuán)校思想教育陣地作用。健全團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)工作制度。實(shí)施學(xué)生自主管理，建立自主管理制度，為學(xué)生搭建自主管理平臺(tái)。成立學(xué)生自律委員會(huì)，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和干部輪換制，學(xué)生自主負(fù)責(zé)升旗儀式、自主策劃和組織學(xué)校的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。學(xué)生自辦電視臺(tái)、廣播站，成立貧困學(xué)生自強(qiáng)社、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、作協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)、沫若文學(xué)社等社團(tuán)。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的教育培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)，學(xué)生參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)管理，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育，積極穩(wěn)妥地培養(yǎng)優(yōu)秀的共青團(tuán)員加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
13、完善社區(qū)教育基地，進(jìn)一步拓寬學(xué)生思想道德教育內(nèi)容和方式。建立軍訓(xùn)基地、法制安全教育基地、“關(guān)心下一代”工作委員會(huì)基地、“愛(ài)心助學(xué)幫護(hù)基地”、“青年志愿者基地”。更重要的是讓學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更落實(shí)、更生動(dòng)(見(jiàn)有關(guān)活動(dòng)方案)，全面提高學(xué)生的綜合能力。
14、抓好校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康向上的校園氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育。
①抓好起始年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作。新生入學(xué)，讓學(xué)生了解一中的建校歷史、校友名人，弘揚(yáng)一中的傳統(tǒng);通過(guò)軍訓(xùn)、學(xué)前教育，強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性、服從意識(shí);通過(guò)嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范日常行為。
②根據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)年成立“百人合唱團(tuán)”、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì);繼續(xù)抓好每周“音樂(lè)池”的開(kāi)放活動(dòng)，舉辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng);本學(xué)期在師生中普及樂(lè)山一中校歌，樹(shù)立“尊師愛(ài)校”的良好風(fēng)尚。
③積極開(kāi)展學(xué)生“社團(tuán)活動(dòng)”，我校現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)16個(gè)，今年在此基礎(chǔ)上將增設(shè)“演講與口才”、“街舞隊(duì)”等，讓學(xué)生在這個(gè)舞臺(tái)得到充分發(fā)展，展示他們的才干。
④抓好校園文化宣傳活動(dòng)。《政教通訊》、“沃土報(bào)刊”、“讀報(bào)專(zhuān)輯”、“校園宣傳欄”、“沫園文學(xué)社”、“住校生俱樂(lè)部”、圖書(shū)館、校園廣播站、電視臺(tái)、校園網(wǎng)站等要充分發(fā)揮教育的功能，讓正確的輿論、先進(jìn)模范人物、健康書(shū)籍、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等走進(jìn)學(xué)生的心田，培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我。
15、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，加強(qiáng)競(jìng)賽組的管理培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)獲得高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng);同時(shí)，在全校要抓好科普教育、開(kāi)展科普活動(dòng)。
16、繼續(xù)深入開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)幫護(hù)”活動(dòng)。政教處要通過(guò)各種途徑，力爭(zhēng)校友、各界人士對(duì)樂(lè)山一中貧困生的資助;校團(tuán)委通過(guò)“特殊團(tuán)費(fèi)”、各團(tuán)支部建立的“助學(xué)基金”熱情幫助我們身邊貧困的同學(xué)。
關(guān)于學(xué)校政教處主任自我批評(píng)與批評(píng)材料范文簡(jiǎn)短二
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航
二、工作目標(biāo)
1、以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個(gè)場(chǎng)所(教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂)”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規(guī)范約束、集體會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
2、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《檬埡小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
4、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
5、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、主要工作措施。
( 一)、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。
1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
學(xué)校—政教處—年級(jí)組—班主任—科任教師—班干部;教務(wù)處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng);衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—監(jiān)督員;學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)校—社區(qū);教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
①、班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正;各類(lèi)政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。
關(guān)于學(xué)校政教處主任自我批評(píng)與批評(píng)材料范文簡(jiǎn)短三
20xx年以來(lái)，我校政教工作在教育局、校領(lǐng)導(dǎo)的安排和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任同仁的大力支持和積極配合下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在此，我把三年來(lái)自己的工作情況向大家匯報(bào)一些，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
(一)、我在政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針、政策，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
(二)、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，在一學(xué)年內(nèi)沒(méi)有一天病、事假，出滿勤，多處勤。遵守公共秩序，學(xué)法守法。
(三)、熱愛(ài)本職工作，為更好地完成分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持以校為家，起早貪黑的堅(jiān)守工作崗位。
我擔(dān)任政教主任工作以來(lái)，在分管政教的趙耀堂校長(zhǎng)直接指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全、德育、衛(wèi)生等方面的工作，在工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面，做好學(xué)校的常規(guī)教育工作，處理學(xué)生的突發(fā)事件，辦事果斷、方法得當(dāng)、敢抓敢管，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。
(一)、安全工作常抓不懈
安全無(wú)小事，責(zé)任重于天，三年來(lái)，我校安全常規(guī)工作已經(jīng)形成了多處室多部門(mén)齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制。
首先，我組織長(zhǎng)期參與我校安全管理的老師，編寫(xiě)和完善了我校的各種安全制度，制訂了各種安全突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，并且編寫(xiě)成書(shū)。這些制度對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑設(shè)施安全標(biāo)準(zhǔn)、食品、交通、消防安全、校園事故及周邊治理等作了明確的規(guī)定，提出了具體要求，為使學(xué)校安全工作落在實(shí)處奠定了良好基礎(chǔ)
其次，重視學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月，集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全逃生技能，每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全疏散演練，根據(jù)不同階段和年級(jí)特點(diǎn)督促各班利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。通過(guò)一系列工作，學(xué)校師生對(duì)安全工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力有了明顯提高。
第三，配合總務(wù)處進(jìn)行安全排查，每個(gè)月都要求總務(wù)處對(duì)校舍、水電、消防器材進(jìn)行一次常規(guī)排查，每學(xué)期進(jìn)行一次徹底檢查，消除各種安全隱患。
第四，重視教職員工的安全教育和培訓(xùn)，落實(shí)安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。
為將安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處，我十分注重落實(shí)好安全工作責(zé)任制，按照"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的要求，細(xì)化責(zé)任，進(jìn)一步明確了各處室、各班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，使全體教職工共同承擔(dān)起校園安全管理和教育責(zé)任，按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度工作考核內(nèi)容，并作為責(zé)任追究的依據(jù)。通過(guò)多方面的努力，形成了全員發(fā)動(dòng)、全民參與學(xué)校安全工作的良好局面。
(二)、德育工作潤(rùn)物無(wú)聲
1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。
(1)加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點(diǎn)，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作。
(2)定期召開(kāi)班主任會(huì)議和班主任論壇。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)我校高效課堂改革新形勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，三年來(lái)多次召開(kāi)全校性班主任工作會(huì)議。
(3)進(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過(guò)程管理，加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級(jí)活動(dòng)的備課記錄，無(wú)備課，不上課。認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)和的日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄有意識(shí)的積累，要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究、積累經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作成效。
(4)加強(qiáng)了青年班主任培養(yǎng)工作。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高、干勁足，為了讓他們盡快適應(yīng)這一角色，熟悉班主任工作，我總是耐心地指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們遇到困難多問(wèn)、多請(qǐng)教，讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗(yàn)的不足，理清各階段、各時(shí)期班級(jí)管理的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)年輕人的干勁、闖勁，勇于探索的精神，培養(yǎng)他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、通力合作的集體意識(shí)。例如，在我們開(kāi)展的值周周評(píng)比、月表獎(jiǎng)中及時(shí)幫助他們找差距、鼓干勁，限期提高和鞏固成果。這樣使他們的管理能力有了顯著提高。
2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理工作。
(1)狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育，號(hào)召個(gè)班級(jí)制定班級(jí)的一日常規(guī)，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素;堅(jiān)決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒;明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。三年來(lái)，分別開(kāi)展了漯高學(xué)子修身工程系列教育的禮儀、責(zé)任、感恩、自強(qiáng)、誠(chéng)信等主題教育，收到了較好的教育效果。
(2)強(qiáng)化了值周評(píng)比考核。每日多次不定時(shí)對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行常規(guī)考核檢查，期末全面考核，評(píng)定了"優(yōu)秀班集體".
(3)加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。
"校園文化"、"教室文化"引導(dǎo)學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操;促進(jìn)學(xué)生間相互理解，提高學(xué)生集體意識(shí)及協(xié)作意識(shí);促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫(huà)像和名言警句，定期辦好黑板報(bào)，美化校園環(huán)境，樹(shù)立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。三年來(lái)，多次組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)法繪畫(huà)攝影魔方大賽，將學(xué)生作品展出，并擇其優(yōu)秀作品裝裱，掛于走廊。即豐富了學(xué)生的生活又美化了環(huán)境，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了美育教育。
3、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開(kāi)展"平安校園"活動(dòng)：
為了進(jìn)一步開(kāi)展"平安校園"活動(dòng)制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具制度，并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習(xí)用途刀具的責(zé)任狀。
針對(duì)青春期學(xué)生的生理特征，開(kāi)展青春期心理教育，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的負(fù)面情緒，把不和諧因素消除在無(wú)形之中。
(三)、創(chuàng)衛(wèi)工作風(fēng)風(fēng)火火
環(huán)境衛(wèi)生工作多年來(lái)都是政教工作的重點(diǎn)，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，我校把衛(wèi)生工作納入了班級(jí)管理的工作計(jì)劃和議事日程，在每周一次的工作安排中，就專(zhuān)門(mén)有一塊衛(wèi)生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等一些涉及孩子們生命健康的安排，小到如何教育孩子們注意街頭零賣(mài)小吃等
20xx年我市開(kāi)展國(guó)家衛(wèi)生城市爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，這次創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)我領(lǐng)導(dǎo)的政教處又是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，第一次督導(dǎo)檢查時(shí)，由于我們準(zhǔn)備不足，沒(méi)有認(rèn)真接待檢查組，導(dǎo)致我校被通報(bào)批評(píng)。
接下來(lái)的創(chuàng)衛(wèi)工作中，我吸取教訓(xùn)，從如下方面加強(qiáng)了創(chuàng)衛(wèi)工作力度：
1、實(shí)行衛(wèi)生包干制
全校衛(wèi)生區(qū)實(shí)行分班包干，明確職責(zé)，堅(jiān)持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，書(shū)籍文具教具擺放有序，學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、建立檢查評(píng)比制，形成獎(jiǎng)懲機(jī)制
衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果是學(xué)校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一，由政教處、健康教育辦公室對(duì)各班、各處室清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行每天三檢查，每天一公布，每周一小評(píng)，每月一大評(píng)，形成班級(jí)量化考評(píng)成績(jī)的重要依據(jù)。衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果是量化考評(píng)成績(jī)是重要組成部分，是學(xué)校評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)的重要條件之一。
3、建立宣傳報(bào)告制度
認(rèn)真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識(shí)。要求全校師生以身作則，做到相互監(jiān)督、相互督促。
4、建立班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比制度
對(duì)各班教室文化氛圍布置進(jìn)行評(píng)比打分，通過(guò)教室文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)教室衛(wèi)生打掃。
5、建立處室文化建設(shè)評(píng)比制度
對(duì)各辦公室文化氛圍布置進(jìn)行打分，通過(guò)處室文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)各處室衛(wèi)生打掃。
6、多角度、多層次宣傳"創(chuàng)衛(wèi)"活動(dòng)
利用電子屏、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專(zhuān)欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。定期更換宣傳標(biāo)語(yǔ)和版面內(nèi)容。
7、開(kāi)展"創(chuàng)衛(wèi)從我做起"系列活動(dòng)
通過(guò)政教處、團(tuán)委，采取"國(guó)旗下講話"、"倡議書(shū)"、主題班會(huì)、演講比賽等形式，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生法等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8、開(kāi)展環(huán)保、節(jié)約活動(dòng)
由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議，使師生自覺(jué)樹(shù)立環(huán)保、節(jié)約意識(shí)，幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費(fèi)方式，讓更多的學(xué)生和家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、理性、文明的健康生活。
9、建立"校園文明監(jiān)督崗"
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在校內(nèi)設(shè)置"校園文明監(jiān)督崗".使全校師生積極參與其中，在下課、吃飯、打水時(shí)監(jiān)督學(xué)生日常行為、檢查學(xué)生的儀容儀表等，幫助學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
10、倡導(dǎo)無(wú)煙學(xué)校
衛(wèi)生室在全校范圍內(nèi)發(fā)放禁煙控?zé)煒?biāo)記，宣傳控?zé)熤R(shí)，政教處組織年級(jí)骨干教師嚴(yán)抓學(xué)生吸煙問(wèn)題，對(duì)模仿大人吸煙的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育。
11、建立學(xué)生健康檔案
我校體育老師和校醫(yī)組織全校學(xué)生每年進(jìn)行一次全面的體育測(cè)試和體檢，建立學(xué)生健康檔案，及時(shí)掌握學(xué)生的體質(zhì)健康動(dòng)態(tài)。
12、組織學(xué)生堅(jiān)持開(kāi)展"陽(yáng)光長(zhǎng)跑"活動(dòng)
積極響應(yīng)國(guó)家"每天鍛煉一小時(shí)"的號(hào)召，漯河高中組織學(xué)生堅(jiān)持開(kāi)展"陽(yáng)光長(zhǎng)跑"活動(dòng)，切實(shí)提高師生身體素質(zhì)，保持身心健康，并使之成為漯河高中名片之一
13、堅(jiān)持進(jìn)行校本教育
成立健康教育辦公室，每年定期組織相關(guān)人員培訓(xùn)。常年堅(jiān)持編寫(xiě)校本教育材料《衛(wèi)生與保健》，每月一期，內(nèi)容涵蓋醫(yī)療常識(shí)、衛(wèi)生保健、養(yǎng)生護(hù)理、健康生活習(xí)慣，心理咨詢(xún)等各個(gè)方面。
14、政教處定期發(fā)放"致家長(zhǎng)的一封信",密切配合家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家校共管。
15、加大病媒生物整治工作力度
與總務(wù)處結(jié)合，組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，購(gòu)買(mǎi)大量相關(guān)藥品，邀請(qǐng)防疫站專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)，定時(shí)定量在校園各處投放鼠藥;定期清理校園衛(wèi)生死角，斷絕蒼蠅蚊子滋生地。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我校很快就摘掉了創(chuàng)衛(wèi)黑旗，成為了我市創(chuàng)衛(wèi)工作的先進(jìn)典型。
政教工作與學(xué)校的其他各項(xiàng)工作相比，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，不易出成績(jī)，功勞顯不出，但是一旦出事，就全國(guó)聞名，所以，擔(dān)任政教主任以來(lái)，我承受著各方面的壓力，在實(shí)際工作中，我牢記著"我不奉獻(xiàn)你不奉獻(xiàn)誰(shuí)去奉獻(xiàn)"的這句話，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰，在政教處全體老師的努力下，我校先后奪得多次漯河市安全工作先進(jìn)單位，衛(wèi)生工作先進(jìn)單位，德育工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)。
反思過(guò)去三年的工作，我還存在許多不足：
1、工作開(kāi)拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
在今后的工作中，自己想用"四個(gè)要"來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬闊。
最后，我想真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和各位教師對(duì)我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對(duì)我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家!
20xx年x月xx日
關(guān)于學(xué)校政教處主任自我批評(píng)與批評(píng)材料范文簡(jiǎn)短四
政教干事是政教主任的助手，幫助主任落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織、管理 和檢查學(xué)校德育工作，處理常規(guī)管理日常事宜。作為政教干事，在全體師生的共 同幫助下，我的工作取得了一定的成績(jī)，但也有一定的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、在劉處主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)政教處工作計(jì)劃，執(zhí)行政教處工作會(huì)議 的有關(guān)規(guī)定，協(xié)助政教主任處理日常工作。
2、認(rèn)真貫徹《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》和其它各項(xiàng)規(guī)章制度，組織學(xué)生 維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力 成為具有文明意識(shí)的公民。
3、按照政教處的整體工作要求，協(xié)助班主任督促學(xué)生認(rèn)真上好自習(xí)，教育 學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。
4、 協(xié)助主任制訂值周教師工作職責(zé)， 配合、 協(xié)助值周教師和值周學(xué)生做好“文 明班流動(dòng)紅旗”的評(píng)比工作，抓好衛(wèi)生常規(guī)的落實(shí)，保證學(xué)校正常的育人環(huán)境和 教學(xué)秩序。
5、配合班主任做好學(xué)生的政治思想工作和差生的教育轉(zhuǎn)化工作，開(kāi)展寓教 于樂(lè)的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。
6、每天堅(jiān)持檢查學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生情況。課間經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)和公共場(chǎng)所巡 視，檢查各班組織紀(jì)律情況，做好違紀(jì)記錄，及時(shí)妥善處理各種突發(fā)事件。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，做好班會(huì)、集會(huì)的班主任考勤工作。 關(guān)心學(xué)生的生活和健康，經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生心理，及時(shí)向班主任、主任提供 學(xué)生中的思想動(dòng)態(tài)。
8、協(xié)助主任召開(kāi)各類(lèi)學(xué)生會(huì)議或組織各種活動(dòng)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)干 部的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。
9、保持與班主任及家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育學(xué)生的合力，對(duì)學(xué)校各年級(jí)“特殊 學(xué)生”做到心中有數(shù)，對(duì)不良行為及時(shí)制止與教育，研究對(duì)學(xué)生的教育措施。
10、教育處理違紀(jì)學(xué)生，督促學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花木。
11、組織學(xué)生會(huì)干部對(duì)學(xué)校各種活動(dòng)(如升旗、集會(huì)、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等) 維持好秩序，并做好各項(xiàng)檢查、評(píng)比工作，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
12、協(xié)助主任做好外來(lái)人員的接待與安排工作。
13、參加各類(lèi)工作會(huì)議并做好記錄。
14、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。 初中生正處于青春期初期,好奇、 好動(dòng)、 有叛逆性和成人感是這些孩子的心理 特征。有些孩子由于家庭教育不當(dāng),父母過(guò)分溺愛(ài)、單親家庭、留守孩子等原因, 使他們常常漠視一般道德規(guī)范和校規(guī)校紀(jì),對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣和信心。作為剛剛成 為學(xué)校政教工作的我，在“曉之以理、動(dòng)之以情”無(wú)效后也生過(guò)氣、發(fā)過(guò)怒。但 靜下來(lái)后意識(shí)到要善于根據(jù)每一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”的實(shí)際情況和特點(diǎn),采取有針對(duì)性 的教育方法,使他們懂得“松是害,嚴(yán)是愛(ài)”的道理,使他們懂得“千里之堤,潰與蟻 穴”的道理,使他們懂得“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。 在教育他們時(shí), 要做到循循善誘,如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)他們的心田,對(duì)他們的違紀(jì)行為要采取適當(dāng)?shù)?懲戒措施并為他們指出改進(jìn)的方向和目標(biāo),鼓勵(lì)他們逐漸改變不良習(xí)慣,成為有德 有志的好少年。特別注意不能采取不分緣由、居高臨下、高壓壓制、強(qiáng)迫執(zhí)行甚至是體罰等不當(dāng)做法,避免形成“問(wèn)題學(xué)生”與政教老師嚴(yán)重對(duì)抗的局面。 還要多關(guān)心愛(ài)護(hù)“問(wèn)題學(xué)生”,與他們交朋友,走進(jìn)他們的心靈,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃 光點(diǎn),并在學(xué)習(xí)上和生活上多關(guān)心他們,為他們排憂解難,使他們“親其師,信其道”, 理解學(xué)校的政教工作,理解政教老師的良苦用心。例如,我比較喜歡打籃球,我校不 少“問(wèn)題學(xué)生”也喜歡打籃球。于是,我就經(jīng)常和這些學(xué)生一起進(jìn)行籃球比賽,從而 拉近了和這些孩子的距離,做他們的思想教育工作就更容易了。 “十年樹(shù)木百年樹(shù)人” ，教育不能急于求成……想到這些，我感覺(jué)輕松了一 些。對(duì)以后的工作又有了新的規(guī)劃……