范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇一
我最喜歡的小動物那就是小白兔。
它渾身上下一片純白，一雙藍寶石般的大眼睛，兩只長長的耳朵，仿佛在傾聽著家中的一點點動靜；它有一條短短的尾巴，它的嘴巴一張開，大大是兩顆門牙露出來了，就顯得它更可愛了。
小白兔喜歡吃的東西有青菜和胡蘿卜。它吃起胡蘿卜來用兩顆大門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味的蘿卜，吃得可津津有味啦！
記得有一次，我到外婆的鄰居家里玩，他們養了一只可愛的小白兔。起先它不但跟我很陌生，而且還看都不看我一眼呢！我靈機一動，就想了一個好辦法：我拿了一些胡蘿卜丟在里面，我就走到邊上偷偷地看。它看見沒人了，就吃起胡蘿卜來，我悄悄地走過去，小白兔跟我有點熟悉了，我很高興。慢慢的，我就跟小白兔越來越熟悉了，就成了好朋友。
我和它繼續玩。可過了一會兒，我就回去了。小白兔戀戀不舍地看著我，好象在跟我訴說：“記得以后要常來看我哦！”我也跟小白兔說：“好的，我有空時一定會來的，請等著我吧！”然后我也就依依不舍地走了。
這就是我所喜愛的小動物小白兔。
我最喜歡的小動物是小白兔，因為小白兔純潔、溫柔、可愛。
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇二
它們長得非常可愛，脖子長長的，雙眼黑黑發亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、給它溫暖。嘴巴扁扁小小的，上面還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔。它微微張開，親親它多好呀。肚子的下方長著一雙橘紅色的小腳蹼。身上的羽毛毛茸茸的，是淺黃色的，柔軟柔軟的，摸起來舒服極了。
小鴨子吃飯的時候可好笑了，因為小鴨子的脖子長，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必須得先埋頭嚼兩三口食物，然后再高高地仰起頭將食物咬碎，接著，再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時候，肚子比原來大多了，圓溜溜的，就像是它的肚子里裝了一個大的湯圓似的，有時肚子撐得脹，看起來就要“歪”到一邊的感覺，走起路來還不平衡呢！
小鴨子吃飽了就要去游泳，小鴨子天生就會游泳，你可別看它個子小，可它一游起泳來速度可快了，“嘩啦！嘩啦！”的，幾下子它就能夠在水盆里轉了十幾圈了。小鴨子很喜歡玩水，它在玩水的時候，經常愛把頭埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是從來都不會沾水的，那是因為鴨子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就會很快地滑下來。
我可喜歡這兩只小鴨子了，它就像我的好朋友，給我的生活帶來了無限樂趣。
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇三
小鴨子的羽毛是嫩黃色的，摸上去非常的柔軟、舒服。尾巴和頭頂上都有些黑色的羽毛，像頭戴一頂黑帽子，下穿燕尾服的.紳士。走起路來，跟個小企鵝差不多，屁股兩邊一扭一扭的，又像是在跳舞。它的兩只烏溜溜的小眼睛，黑得發紫，真可愛!
聽說，它是昨天剛剛出殼的，所以扁扁的嘴巴和寬寬的腳掌還沒有那么紅亮。我發現呀，在它那扁嘴上，有兩個小孔兒。我相信這可能就是它的鼻孔兒吧!有時它總是仰著頭對著我大聲地“唧、唧、唧”地叫個不停。看著它那可愛樣兒，我還給它取了個名兒―妞妞。
為了它，我特意在藥店找了個大大的紙盒。這樣，它就有足夠的空間玩耍了。有時，它總是很調皮，跳出盒子。于是我就讓他在后院的園子里亂跑，它可開心了。可是我的責任重大了，一邊看著它，一邊盯著貓，真是弄的我一個頭兩個大呀。盡管這樣，我還是樂意看它在外面自由自在的神態。有時仰頭去吃黃瓜的瓜瓤;有時用嘴去拽茄子的嫩葉;有時躲到草堆里找蟲子;有時又吸菜葉上的露水……每當我要趕它進“屋”時，它總是拔腿就跑，跑得比兔子還快，東躲躲，西藏藏，好像跟我玩捉迷藏游戲似的，圍著桌椅轉圈兒……總算，妞妞被我捉進了“房子”。妞妞吃飯時的樣子可一點都不雅觀。每天，媽媽不是盛粥給它，就是把飯用水泡了給它吃。它每吃一大口，然后，頭向后仰一下，吞下一小口，再把頭向上仰起，這下才全部吃完剛才的那一大口。等它不想再吃了的時候，它就十分用力地甩嘴，為了把嘴上的米甩掉，地上經常是到處都有，這時，我總生氣地罵它：“妞妞真是個‘邋遢鬼’。”它卻滿不在乎似的一點兒也不理睬我。真氣人!
妞妞的到來給我的暑期生活增添了許多樂趣。我喜歡妞妞。
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇四
鴨媽媽生了六只可愛的鴨寶寶，最晚出生的那只長得最小，大家都叫它小小。
有一天，鴨媽媽帶著鴨寶寶來到河邊，她要教孩子們游泳。
撲通！撲通！
小鴨子們隨著媽媽跳下河，跟著鴨媽媽游來游去。只有小小站在岸上，不敢跳下去。
“小小，來跟媽媽一起學游泳吧！”
“媽媽，我還小，我不會！”
一只青蛙撲通一聲跳到了水里：“小小，來跟我一起學游泳吧！”
“我還小，我學不會！”
一群小魚從小小的身邊游過來：“小小，來跟我們一起學游泳吧！”
“我還小，我學不會！”
小小聽了媽媽的話，終于鼓起勇氣“撲通”一聲跳進了河里，并努力的撲騰著翅膀，用力的滑動著腳掌，它驚喜的發現自己像小船一樣，穩穩的浮在了水面上，而且隨著腳掌的動作，一會兒往前，一會兒轉彎，小小學會游泳啦！
現在小小也像它的哥哥姐姐一樣，自由地在河里游來游去，心里別提有多快樂了。
親愛的小朋友們，我們一定要做一個勇敢的自信的孩子，當我們遇到困難和問題的時候，我們一定要積極的勇敢的面對，大膽的去嘗試一下，說不定你一下子就會了。
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇五
一個炎熱的夏天，鴨媽媽帶著小鴨子們去池塘里學游泳。
小鴨子們一開始都非常害怕，一只小鴨問媽媽：“媽媽，水那么深我們會不會淹死啊？”媽媽笑了笑沒有回答。
小鴨子們一個接著一個勇敢的跳進水里，只有一只小鴨子還是不敢下水，鴨媽媽安慰它說：“沒關系的孩子你要戰勝恐懼。”于是小鴨子決定試一試。
小鴨子下水后發現在水里非常好玩，它在水里搖擺著雙腳邁力的劃著，劃呀劃，竟然沒有沉下去，它非常興奮，努力的劃了一圈又一圈，雖然很累，但它堅持著一直到太陽落山才肯回家。
經過兩周的訓練它成了一名游泳健將。
小鴨子興奮地大喊到：“我終于成為一名游泳健將了！”
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇六
今天下午，我帶著橡皮泥到1班上校本課。
老師沒來時，班里亂成了一團，老師進了教室，同學們還是在說話，老師對我們大聲說，她在教室外面時，聽見教室里的聲音，好像有十萬只鴨子在大聲叫，在進了教室講話之前，好像有五萬只鴨子在亂叫。頓時，全班同學哈哈大笑。于是，老師讓我們用橡皮泥做小鴨子。
我先用黃色橡皮泥做小鴨子的頭和身子，又用橙色橡皮泥做它的嘴巴、腳和翅膀。我快做完時，老師把一個同學完成的小鴨子舉給我們看，這個小鴨子有又大又扁的嘴巴，黑黝黝的眼睛，小小的翅膀。我想：做得真快啊，我也要快點做！老師把這位同學的小鴨子放在講臺上說，誰再說話就讓他和小鴨子對話，小鴨子不說話，誰就不能走！頓時全班哄堂大笑。我把做好的小鴨子給老師看，老師把我的小鴨子也放在了講臺上，我又給小鴨子做了許多生活用品。不一會兒，講臺上放了一排可愛的、形態各異的小鴨子，每個小鴨子面前都放了一盤盤誘人的食物。
時間過的飛快，轉眼間就下課了，我帶著小鴨子和它的生活用品回到了教室。
可愛的小鴨子可愛的小鴨子三年級篇七
媽媽知道我最喜歡小鴨子，于是就從市場上買了兩只可愛的小鴨子回家。我非常喜歡這兩個小鴨子。
小鴨子有拳頭般大小，一只鴨子的羽毛是黃色的，一只鴨子的羽毛是黑色的。它的'整個身體毛茸茸的，像個小絨球，讓人忍不住就想去摸它。它的眼睛圓溜溜的，水汪汪的，可愛極了。
我放學回來了，它們在我的腳指前“嘰嘰喳喳”叫個不停，我估計它們是餓了，趕快拿一些米給它們吃，我把米放在盤子里，小鴨子看見了，拼給它們吃，我放粥米在盤子里，不料小鴨子看見了，拼命地撲來，它們倆一顆顆地吃了起來，吃完了我就哄它們睡覺。不到一會兒的功夫，小鴨子們就睡著了。我看著它們睡覺的模樣多可愛，可愛又天真。真想拿相機把它們可愛的樣子拍下來。
不久，我和它們成了好朋友。有一次，我和它們玩耍，吃東西，還一起吃粥呢，還有一次，我和它們去河里玩耍，它們倆下水里快活地在水里游來游去，它們在水中玩耍，我看著它們快活地樣子，我很開心，很幸福。
你說這些鴨子有趣不有趣？在與小鴨子們的相處中，我很快樂，我發現，原來動物與人的感情也可以如此的友好！我要好好的愛護動物，與它們和諧相處！