無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中生活實用篇一
站在成長的路上靜靜回首，各個影像片段浮過……幼兒園、小學、初中，這些都是一步一個腳印走出來的，有過心酸、有過奮斗、有過快樂、也有過苦澀。初中生活亦不例外，奮斗過、快樂過、心酸過、苦澀過。而這些都是生活中時常的，而我們卻要在這樣的生活中樂觀成長，用積極的心態去享受生活給過我們所有美的東西。
片段一：心酸的武術課
在武術課上，我奮斗過、怯懦過、失望過、高興過、淚流過。其實，來這所學校，我是希望把武術練好，可有時候努力的成績卻時常是不如意的，為此，傷心過。如果說，有時候，放松的去練好每一個動作，可能換來讓人欣喜的結果。可是，上武術課緊張總是難免的，出錯也是難免的，責備也是不可逃避的。所以，只有腳踏實地的去努力、去探索，而不是用所謂的姿態去征服大家。
片段二：平靜的文化課
文化課是稍微讓人放松一點的課程了，不用去承受身體上的苦累了，這是一件讓人感到欣慰的事兒了。上課多半是聽不懂的，會小聲說話，偶爾看看青春唯美小說，看著窗戶發會兒呆兒，東張西望是一種無聊的表現，看，她們四個又在講話了，她們從從七年級到九年級從未放棄過她們的”專屬語言“，只是一個位置落空，換了他人罷了。不知從何時起，自己可以不用去在意老師的言語和偶爾”換“來的責怪，看到滿是紅叉的作業，心里也只會泛起一絲絲的悲哀，除此之外，別無他想。就這樣過完靜謐的初三，讓和煦的陽光照射著教室，讓自己滿心溫暖。
片段三：喧鬧的食堂
說起食堂，有那么一段時間會讓我身體里的有些不明物體想要向外翻涌。日復一日的飯菜，誰吃了都會惡心。天天打個飯吧，打飯大媽跟你欠她錢似得，兇到爆誒，真想用學校的老饅頭砸死你，不得不讓我用老家話喊她一聲：”惡婆娘“。如果有在食堂看到有人罵她們，心里也暗暗叫好。夏天嘞，又是蚊子嗡嗡響，讓我感到很是無奈。唉，悲哀！
片段四：溫暖的宿舍
在一天之中，只有宿舍才可以讓身體放空。在宿舍可以開心的笑、放聲的笑、開懷的`笑。有吃的可以共享，有笑話可以共笑，在這個我們同有的房間里，我們溫暖著彼此。睡覺之前我們會有五分鐘笑話時間，用各自的言語去挺”播音員“，我每晚必說：“贊一個！”也會有星座“寶典”，每個人的星座都不一樣，所以要來回念到八個星座，念完也就身疲力盡了，還會各自把今天看到的有趣的事情說出來讓大家happyhappy！睡前在心里對宿舍每個人說聲：“晚安！”幸福好像離我們更近了。所以說，宿舍是溫暖的，想家一樣，或許，它已經是我們的家了，它也是我們心靈無可動搖的港灣。
這就是每天都會發生的四個片段，充滿了心酸、平靜、悲哀、溫暖。但我們的人生何嘗不需要這樣的磨練呢？它很平淡，但我們很快樂，我們需要一種簡單，因為簡單是快樂的，而快樂也是最難得的，用眼睛去尋找生活中的美，或許你會發現這是一種積極的心態！
初中生活實用篇二
初中是從少年到青少年人生的一個晉級。我們從懵懵懂懂的少年到了，青澀的青少年。
我們到了一個新的環境。我擁有一堆新朋友 ，新老師，新環境。
今天就說一說我的新朋友吧，我的新朋友有李藝璇，他是一個舞蹈的愛好者。他已經學了半年舞蹈了，他與我以前見到的學舞蹈的人不一樣。
以前學舞蹈的人是很高傲，上一個天鵝一樣，而且長相還不錯。
但是他卻不一樣，他想的是那一種平易近人，青春可愛的小蘿莉，而且他長得很高。而且臉上還有一些青春痘，他沒有去祛痘，可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因為如此，所以他的舞蹈二級就是考不上。
再說一下我的另一個好朋友，那就是我的班長陶晴睛，他每次都喜歡跟我開玩笑，他的頭發很長。我總是打趣地問他“班長啊你這頭發是怎么做出來的？”他總是撫摸自己的頭發“我呀，為了這頭發，用了海飛絲，飄柔……（一個有n個）”班上的頭發一直都到腿的膝蓋這里真像一個長發公主。
當然，除了這些以外，我的朋友，還有無心之間產生的，有羅佳慧，還有數學，語文，英語，以及手工特長的李萌。還有小學同學，胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。
就是因為這些人在我回家的路上我從來都不像以前一樣寂寞，以前寂靜的小路上，現在總會傳出來歡聲笑語。
現在，我真的很謝謝你們！在我孤單的時候陪伴著我……
初中生活實用篇三
時光如水，六年的小學生活已經結束。八月三十一日，我步入了一個名叫“實驗”的中學，開始了我的初中生活。
“初中”一個熟悉而又陌生的名稱……
我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級，映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔，只有五個我最熟悉的人，我呆住了。心中有些莫名的傷感，又想起了小學六年那八十位同學，如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕，怕適應不了新的學習環境，怕適應不了新的老師，怕適應不了新老師的教學方法。
開學的事情處理完后，一位女老師走進了教室，她嚴厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺，對我們說：“大家好！
我是你們的班主任，我教數學，如果沒有什么特殊情況，我會和大家共度三個春夏秋冬，我姓程，叫程利梅，你們今后可以叫我程老師。”接著，在黑板上寫下了她的電話號碼。
第二天上課，老師進了教室，就開始提問：“史嘉悅，你來背一下高雅課桌的要求。”糟了！昨天老師說過后，我忘的一干二凈，只背了一點兒。但我還是站了起來，硬著頭皮背給老師和同學聽。背到第三項時，已經背不出來了。看著老師尖刀般的目光，我低下了頭。“坐下！”老師的語氣十分嚴厲，但我不敢抬頭看她，好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲，連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到，同學們的目光都落在了我的.身上。
在數學課上，每個同學都有發言權利。班主任數學老師說過一句話：“數學課就是大家的課堂，你們不用舉手就可以發言，只要你覺得我講的有問題，隨時可以提出來。”因此，數學老師的教學方法很受我們歡迎，教學質量也很高。
新學期，新老師。珍惜三年的時光！
初中生活實用篇四
地球是我們唯一的家園，我們不但不能破壞它，還要愛護它，保護地球要從每一個人的日常生活做起，所以我們要倡導低碳生活。
夏天很熱，有些人就喜歡長期呆在空調房間并且把空調溫度調得很低，其實這樣即對身體不好又不節能，因為空調消耗的是電能，電能是由煤炭燃燒發熱產生的，而煤炭是不可再生資源，如果我們現在不節約能源到若干年后我們的家園就沒有可利用的資源，到時人們將無法生存。如果從現在起每個人在夏季盡量少開空調或者把空調的溫度提高兩度，那該減少多少碳排放啊！
如果我們平時出門上學或者上班，盡量少開私家車而選擇坐公交車或者自行車，這樣即鍛煉了身體有節約了能源，并且減少了污染，也做到了低碳生活。
今年暑假媽媽帶我去了內蒙古旅游，去了庫布旗沙漠和鄂爾多斯大草原，讓我感觸頗多。聽導游說為了修一條通往庫布旗沙漠的路是非常艱難，施工隊前一天修了一百米第二天就找不到前一天修的路了，因為那里的沙丘是流動的，到了夜里狂風大作把剛修好的路就能埋起來。現在為了固定沙子防止沙子把路埋起來，人們想出了辦法就是在道路兩邊黃黃的沙子上用干草打得方格子。人們為了治理沙漠想了很多的辦法也吃了許多苦，在那里有這樣一對老夫妻，他們把幾十年的收入都拿來種樹，為了種樹甚至把在城市里的房子也賣掉了，在沙漠里植樹幾十年已經儼然成了當地的老農民，聽到這里我對著兩位老人的敬意油然而上，和他們比起來我們浪費資源是多么可恥呀！我們來到鄂爾多斯大草原看到那里的草長的很矮，有的地方都露出了土地，聽導游說今年由于干旱草長得不好，牛羊也少了，聽到這里我非常痛心，我心中的草原是：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”在這里卻沒有看到。我們地球上的綠地正在減少，土地正在沙漠化，我們生存的環境越來越差了，我們怎能還浪費資源？怎能還濫砍濫伐？為了我們地球家園更美好，每個人都應該保護地球環境。
低碳生活是一種生活態度，而不是能力，我們要從節水、節電、節油、節氣這些小事做起。只要我們去行動就可以接近低碳生活，甚至完完全全做到。
初中生活實用篇五
還記得那是五年級時，老師，是你領我進了岢嵐西街實驗小學五(4)班的門，并在全班同學的面前對我說：“歡迎你來到五(4)班，歡迎你加入了我們這個團隊!”老師，您知道嗎，這一席話看似平平常常的，卻對于我這個轉校生來說卻意義非凡。
還是您的甜甜的語言，幽默的教學方式，讓我愛上了語文，愛上了您，愛上了您教的每一堂課。謝謝您，馬老師!
母校，謝謝您，讓我們在您堅強的護盾下學習，是您讓我在知識的海洋里學習。
是啊，多想對著您母校，老師大聲的說一聲：我愛您，謝謝您培養了現在的我!母校，老師，是您讓我從弱小變得強大，讓我從孤僻走到開朗活潑。
謝謝您，親愛的母校，親愛的老師。以前我以西校為榮，將來西校定會以我為傲的!
現在的我已長大，我會用在岢嵐三中這個廣闊的海洋里努力奮斗三年的成績回報您——西校和我的老師，回報我現在的學校——岢嵐三中和我的老師!