演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
童年演講稿分鐘篇一
想知道我的童年趣事么?別急，待我慢慢講給你聽。
從小我是一個愛講“謀略”的小孩，對惡作劇更是情有獨鐘。
二年級時，我看了《三國演義》這本書，老是想著：《三國演義》書中的謀略，我總有一天會用上的。有一天，一個同學與我打了架，我將這仇記在心頭，想著總有一天要“報仇雪恨”。于是我便在他來上學之前，設計好了“陷阱”。
我踩著桌子將一盒準備好的粉筆灰卡在門頂上的縫里，再把一個有彈性的繩子放在門的前面，系在兩邊準備好的凳子上，再把一個放了一半臭垃圾的垃圾桶擺在繩子前，陷阱做好了。
接下來就看好戲了。那天，只見同學來到門前，一推開門，門縫上的粉筆盒便應聲而落，掉在他頭上，粉筆灰滿臉都是，他只顧向前沖，一不小心絆到了繩子，兩邊的凳子就夾了進來，把他的腳一下子夾住，他便向前倒去，一頭栽進了臭臭的垃圾桶，我大笑起來，我為自己的“謀略”真是深感自豪!但是，我卻被老是狠狠訓了一頓，還罰寫1000字的反思呢，這是我小學階段最長的作文了。當然，我也很誠懇地向同學道了歉，求得他的原諒。
童年是多么頑皮啊!童年的趣事給我帶來了歡樂，童年真好。
童年演講稿分鐘篇二
今天升旗儀式的主題是“一年之計在于春”。這句話的意思，春天是一年四季當中最為關鍵的季節，在這個季節里，要謀劃好一年的規劃，抓住這個季節辦好自己應該辦的事。學生的事就是把書讀好，那么怎么才能把書讀好呢？我今天跟大家分享我的一個觀察，題目是《“匆匆”是一種生命態度》。
上周三該我值班，值班就是24個小時不得離開學校。所以，夜里就只好在辦公室里休息。
第二天周四，我還像往常一樣，5：40便準時起床了。收拾、洗漱一罷，就6：00了，學生起床的鈴聲也正好響起。心想：趕緊去食堂吃早餐，這樣可以錯過學生吃飯的高峰期，能節省不少時間，何況吃罷早餐還要去查高一年級的早讀呢。
走在去食堂的路上，遇到很多學生，他們已經走在了從食堂去教室的路上了，每一個人都是步履匆匆，很多學生手里還拿著早餐，邊走邊吃，急急往教室里趕。
不用說，這些學生都是學生中的優秀者。俗話說：“早起的鳥兒有食兒吃。”6：00起床鈴才響起，6：05不到，他們就已經吃罷早餐匆匆地往教室里趕了，可見，至少他們不比我起來得晚。
這些同學，完全可以在聽到起床的鈴聲響起后，再起床，這樣做，沒有人會指責他們。但是他們還是提前起來了，這種提前起來，完全靠自覺，沒有人會逼他們。他們都是十六七歲的孩子，正是貪睡的年齡，又值春困時節，他們起來時該需要克服多大的心里困難啊！如此的孩子不優秀，誰優秀呢？蒼天不會辜負這些孩子的，高三畢業時一定會有優秀的大學等待著他們。
往教室里里走的時候，他們的腳步也是匆匆的。之所以要匆匆，就是要盡快趕到教室去，好多爭取更多一點時間來讀書。魯迅說：“時間就像海綿里水，你擠它就有。”時間是擠出來的，這是誰都知道的道理，但是如何擠？怎么擠？很多人并沒有認真去思考，對待。所謂的“擠時間”，就是在一些無用的生活節點要用“匆匆”來推快節奏，以此來節省更多的`時間，用在有用的生活節點上。“走路”是無用的生活節點，但不走又不行，怎么辦呢？那就用“匆匆”來壓縮其占用的時間，從中節余出一點時間來去讀書。
“匆匆”代表的是一種生命態度：積極、陽光、勤奮、不怕辛苦。所有具有這種生命態度的人都是人中之“龍”！
童年演講稿分鐘篇三
小學的時候翻開日記，里面凌亂幼稚的文字是用那段時間的想法寫的。讀著童年，腦海里浮現出幾個味道。
“雨后，柳樹穿上新衣服，它的新芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上。遠遠望去，柳樹仿佛籠罩在綠云之中。”我對童年的觀察感到驚訝，但更讓我驚訝的是，我已經失去了那種能力。柳樹每年都發芽，但今年的春柳在我眼里只有綠色。我的生命是什么時候褪色的？這個世界不缺美，缺的是發現美的眼睛。在樹下，我靜靜的捧著新的枝葉，枝葉依舊，只是當年的豆娘再也回不來了。
“對不起，我不該帶你回家的！都說活不了多久，那么被同伴殺死會讓你更溫暖！”這封信是當年寫給死鵪鶉的。雖然沒人看懂，但我還是認真寫了。寵物賣的鵪鶉活不長，就死了，我也內疚得無法自拔。小時候我一直熱愛這個世界，所以身邊的一切都成了我的一部分。但是現在呢？愛情總是太稀缺。
“在十幾年的教育中，我們就像河流上游棱角分明的石頭。到了下游，我們就變成了圓圓的鵝卵石，失去了夢想，變得平庸。”這段話是我永遠的驕傲。他是孩子對生活最簡單的不滿和反抗。雖然他是瞎子，但這種精神是多么可貴啊！可是長大了再回頭看，卻又心痛。仿佛是在預言自己，我已經習慣了一成不變的生活，撕下日歷上另一頁，眼圈發黑，漸漸麻木。童年是美好的，因為她從不麻木。
合上書的時候，我無力地抱著，和童年一起靜靜地坐在地上。小時候，我夢想著手指里的未來，但我拋棄了她。但是我的改變是我想要的嗎？時間是一種奇妙的東西，它可以帶來驚喜和悲傷，也可以帶走太多珍貴的東西，讓回憶成為一種痛苦。迷茫中回首，童年停留在通往青春的路上。這就是為什么童年是美好的。又有多少人和我一樣難過？恐怕大多數人都無動于衷。窗外的樹正在發芽，過幾個月就會枯萎，只剩下沒有生命的樹枝。沒有眼淚爬上我的臉，因為太難過了，沒有眼淚。
童年演講稿分鐘篇四
不經意間，我的大學已悄然流走了八分之一。
從最初的大一新生將要成為新一界的學長了。
從最初的對大學的一切都充盈著新奇和好感到現在平淡從容的心態。
從高中時的苦澀，束縛，壓抑的生活到現在的自由自主開放悠閑的生活方式。
從不能自主自由的分配時間到現在的擁有太多的時間卻不知怎么樣分配。
從高中時悄悄的把愛情的種子掩埋在那誰也看不到的心中到現在遍野塵世中不能尋覓到與我心心相通知我心者。
從那時的單重壓力到現在的多向壓力。
從因高考而不敢過多的看一些課外書到現在大有想覽盡一切好書的狂妄……
經過大一這一年的洗禮，我們真的改變了不少，成熟了不少，我們也漸漸的適應著習慣著現在的生活。
而在這些改變中，我們的大學生活和學習的處境是否真正如我們所愿的那樣充實，真正的能夠為我們的未來打下成功的基奠。
我想，這也是做這次規劃的一個比較重要的出發點吧!
是的，大多有所成就的人在大學里度過了奠定他們成功資本的生活，尋找到了他們在社會上立足的核心競爭力，鍛煉了能力，擴大了視野，增長了見識，甚至收獲了愛情。
然而，我在大學這幾年里要做成做到那些事情才能夠問心無愧，而怎樣設計和安排這些事情的組合才能讓大學過得既充實美好又不乏趣味和動力。
下面是我的看法和觀點：
我想進入大學是要在一個更高的層次來認識自己成長自己塑造自己的。
人最可貴的一種精神便是能知己要知己。
大學四年里既便什麼其它事情都沒有干成，只要你能夠真正的了解了自己，清楚的知道自己與別人的不同之處，定位好自己的未來人生的發展方向。
也就是通過了解自己真正的發現自己的核心競爭力并依此選定合乎自己的人生方向。
這從哲學層面上來談，便是一個人的世界觀人生觀價值觀的真正能夠形成。
我覺得做到這點最重要。而我們又該怎樣去做呢?
依我的觀點是獨自一人靜下心來真正的攤開一本自己認為不錯的愿意讀的真正能夠幫助你認識當下世界和自己好書與彼心靈相匯。和去做那些真正能夠讓你參與其中并能夠磨煉你人格和毅力的活動。
是選擇繼續到更高的層次上塑造自己，還是到另外一個新天地里去鍛煉塑造自己。
當然任何一條道路都要歷經艱辛坎坷才能邁出去，這就需要聽從你的心靈對你的呼喚，到底那一個更加適合你。
我以為如果你能足夠的相信自己并擁有足夠的資本和做好了充分的準備的話，那麼第二條道路更適合你。
愛情這個最為泛濫的季節，我只想對自己說要保持著對它美好，神圣純潔高尚的向往，可遇不可求，不要為了寂寞和孤獨抑或為了從眾而不珍惜愛情。
當然，我也希望能夠擁有一位紅顏知己能夠共鑄愛情的美好，是的，知己紅顏是一個多麼可遇而不可求的人啊!
時間是可貴的，而要讓自己能夠合理有序平衡協調地安排好這三大要事，的確是挺不容易的事。
但我相信，生活的強者是那種在人生前進中不退縮而是勇于挑戰并把握住自己的人。
相信自己有這樣的不凡追求!
童年演講稿分鐘篇五
詩人說，童年是一場夢。是的，當你度過你金色的童年，揭開斑駁的回憶，一個又一個的過去都會浮現在你面前，你會覺得童年真的像一場夢。
我記得我的童年是在鄉下奶奶家度過的。鄉下的夜晚如此寧靜，天空如此蔚藍，水如此清澈。我跟著奶奶到花園準備上班，卻無從下手。看到奶奶這么熟練，我也學會了種。
然而我種的菜苗看起來像是被雨水打了。奶奶看到我長這樣忍不住笑了：“你不能長這樣。這樣的菜苗經不起風雨，長不大。”奶奶又要種了。我不會種菜，只好拔草。我蹲在地上看了半天，分不清哪個是草，哪個是食物，就看到花是食物，沒長出來的是草，于是開始拔所有的“草”。
奶奶走過來，看到了我拔掉的“草”。她大聲喊道：“哦，那是一道菜。為什么要全拔？你最好別碰我的菜地，帶點水來澆澆。”我點點頭，內疚地去打水。當我來到河邊時，我把水倒進桶里。結果一桶水滿了，我想盡辦法把它提起來。最后提到了花園，沒堅持住讓水潑了一地，水桶壞了。奶奶無奈的說：“你是來幫你的！”雖然沒幫上忙，但讓我明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
我媽經常帶我欣賞荷花，我奶奶經常教我背誦周敦頤的《愛蓮說》。其中給我印象最深的是那句“只施愛蓮不沾泥，蕩滌漣漪不妖”。以前不知道是什么意思，慢慢的就學會了清純正氣的蓮魄。
晚上，我和媽媽坐在屋外的院子里賞月，四周一片寂靜。只有蟬在為我們奏樂，月光散落在地上。有蘇軾《記承天寺夜游》《亭下水清如天……》的意境。
珍惜童年的夢想，即使老了，也永遠不會失去童心。把童年的夢想插入記憶相冊，我們永遠是無辜的。
童年演講稿分鐘篇六
大家好!
若童年是海，那么趣事就是一枚枚精致的海貝，若童年是云，那么趣事就是一朵朵形態各異的云彩，若童年是夢，那么趣事就是一個精彩的畫面。我童年中的趣事數不清，卻有一件事讓我記憶猶新，那就是我和她們一起到叢林間野炊的事情。
那天是一個烘熱的日子，我們下棋、跳皮筋、捉迷藏都玩厭了。琳提議：“我們要不仿照以前，去野炊。”經我與星的同意。我們三人就開始制定計劃了。我記不得我那時帶的是什么了。
來到后山，放下從家“偷”來的廚具、材料，享受著田園的風光：樹葉沙沙作響，野花遍山都有。其間，一種我分外喜歡的花雖說只在春天開，但今天，我仿佛聞到了它的幽香，甜甜的。種植的菜花正在展現它的風姿，好像在驕傲;我的花多么艷麗啊!
琳把我從幻想中拉了出來，我們繼續前行著。“這兒安全了，我們可以開始野炊了!”琳對我們說。我們把“鍋”拿出來，我負責生火，琳負責炒菜，星使我們的哨。“哎呀，這火怎么點都點不然啊，討厭得很。”我抱怨道。“算了我倆交換吧!你來放哨，我來生火。
”星說。就這樣，我與他交換了。剛把火引起，一婁黑煙就在網上竄，可把我們三個嚇壞。了，這畢竟被抓到是要挨罵的，當我們做完一道菜時，已經下午四點多了，不得不停止。我們用筷子夾了一塊，“嗯，還不錯喲!琳!”我贊美了琳一句。我們三個人都會心的笑了。
一次團結，讓我們做成了一道菜：一次合作，讓我們友誼倍增;雖是一次危險的歷程，但是卻給了我不可泯滅的記憶，為我的童年增添了許多樂趣。
童年演講稿分鐘篇七
我有一個快樂的童年。童年的趣事就像大海里的珍珠，天上的繁星，多得數不清。
五歲那年，我回金寨老家，發現奶奶家的屋頂上有許多老母雞，其中幾只正忙著孵蛋呢!我趕緊從家里去來一個手電筒，想看一看里面的小雞是不是要出世了。因為怕被母雞啄，所以我必須等到母雞出去覓食的時候才能行動。我大約等了半個小時，母雞終于走了。
機會來了!我急忙抓起一顆蛋，對準手電筒就照，嘿!里面的小雞仔就要破殼而出了!我樂此不疲地觀察了大約四十分鐘，見小雞仔還沒出來，便開始有點著急了。忽然，我靈光一閃：為什么不幫幫他呢?說干就干，我先安慰了它幾句，一邊撫摸它，一邊說：“小雞，小雞，你別害怕哦!一會兒你就能看到這個世界了!”說完，見母雞還沒回來，便毫不猶豫地剝了起來。一個眼睛還沒睜開的小雞就“誕生”了。它叫了幾聲，似乎是在向我道謝呢!我可高興了，又抓起一個蛋剝了起來。
童年演講稿分鐘篇八
1.小時候，在馬上撿到一分錢會攥出汗也舍不得買根冰棍，長大了地上有一毛錢卻不好意思撿，在物質生活大幅提高的同時請大家愛護人民幣。祝大家愛錢護錢更有錢！
2.童年如畫，定格無數精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無數歡樂的音符；童年如河，翻騰著考試吧無慮的歡樂的浪花，童年如同奇妙的萬花筒，使人永遠沉浸在愉快之中。
3.童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執看起來微不足道，卻包含著我們的快樂，夢想和追求。
4.童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起完美的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是完美的，有許多事值得回憶。
5.一說起回憶，腦子里想的僅有童年，或許，我們這些還沒有畢業的學生，也僅有童年是完美的。初初初三，我們幾乎過盡了灰色的生活，留下的回憶僅有灰色，可是，灰色也是完美的，因為在其中，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種歡樂。
6.童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶里。
7.小時候的天是蔚藍的，云朵的潔白的，樹木是天然的。長大后的天是灰然的，云朵是罕見的，樹木是人工的。為了維護我們生存的家園，請大家從我做起愛護自然！
8.童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
9.小時候總想做大俠，一定要仗劍天涯。長大了方知江湖險惡，不得已獨善其身。大俠沒得做，不如做驢友。至少可以強健體魄，祝福你就是那個能夠吃苦耐勞的逍遙驢。
11.時間飛逝，孩童轉眼成了少年，可是，時間的流逝又怎能沖淡童年時那段美麗的回憶呢？一想到兒時的事情，那些畫面就會在眼前浮現。
12.童年生活像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠，使人留戀，使人回憶。
13.童年，也是一場甭僻的游戲，是一場我一個人做的無奈的游戲，游戲的主題永遠是小蝌蚪找媽媽。
14.我家的兩個菜園，不在大地上，而在高高的住宅樓中。我家有兩個露天的平臺，上面除了放幾盆富貴、艷麗的牡丹花和一些花卉外，每年還都用各式的花盆種植一些蔬菜，這便成了美麗的菜園，在菜園里我看到了一些蔬菜的生長特性，令我的童年更充滿了歡樂。
15.悉數一下，童年所留下的痕跡很少很少，可是還好有完美的記憶，讓我能夠回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫，它就像是一顆糖果，讓人懷念它那甜甜的味道。
16.童年是色彩斑斕的畫冊，裝載著完美的回憶；童年是一條清澈的河流，流淌著飛騰的浪花；童年是一束燦爛的鮮花，芬芳了多少歡樂和幸福。
17.無論富貴還是平淡，無論幸福還是失落；回憶童年的點點滴滴，都是那么溫馨歡樂；童年時的幸福很簡單，一支小小的棒棒糖就很知足；六一兒童節到了，愿你永遠堅持一顆童心，生活過得簡單歡樂！
18.小時候總有許多夢想，這個要做那個要做，什么都要做。長大了卻有許多想法，這個做不了那個做不了，什么都做不了。世上無難事，只怕有心人，祝福美好的夢想早日變成現實。
19.小時候有老人疼，父母愛，壓歲錢也大把來，什么事情都不用理睬；長大了在也不能去依賴，有了家庭非常無奈，只得好好賺錢來。為了家人，為了孩子，加油吧！祝所有撐家的男同胞事業騰達，稱霸一方。
20.雖然我一天天地長大，但童年的趣事像一顆顆明珠，歡樂永遠洋溢在我的心田。
21.童年時的一場旅途是不是真的很短暫，距離縮短了，時間拉長了，我們迷失了。
22.成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事必須會成為我人生中最美的回憶。
23.童年呵！是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。
24.童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回憶童年時，我感到十分快樂，卻有帶著一點留戀和向往。
25.童年如茶，醇香濃厚；童年如水，清澈純潔；童年如畫，惟妙惟肖美麗動人童年，完美的回憶，幻想的天空。其間，總有無數美麗明亮，全天不變的北極星，讓童年更完美。回憶我的童年時代，讓人神往，天空的北極星也就是讓人留戀了。但，最趣味的，還是數那件事了。
童年演講稿分鐘篇九
大家好!
美好的童年，是一縷春風，拂過靜靜的水池;是一抹斜陽，染紅踏著腳步的大地;是一次溫馨，重溫幸福的童年。
時間，好似不會逆流的河，不會暫停，也不會回旋，六年的小學時光不會給我們留下那光陰似箭的時間。我們都希望時間倒流，就像我們倒退一樣，但是，它會一直向前走，不會給我們理想的時間。
我記得，在幼兒園的時候，那是陽光普照大地，我和我的同學們在老師的監護下玩拔河比賽，我們玩的正開心的時候一個意外發生了：對方一下子突然松手，死神在召喚我，我的頭碰在石頭角上去了，幸虧救得及時，當我醒來時，發現自己在病床上了……回到幼兒園后裹著紗布，那些小朋友挨個向我道歉，我當時一臉憤怒，不再和松手的那些同學玩了。可現在回想起來，似乎有些內疚：為什么要不理他們?他們也道過歉了，我為什么不能開放一些?我真想時針朝逆時針旋轉，回到那天。雖然我疼了，但我卻收獲了老師與同學的關心與關愛，收獲了每個人對我純潔的友誼。
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
現在，老師是湛藍的天空，我們是藍天下飛翔的鳥兒!老師是我們的第二位媽媽。有鼓勵就有訓斥;有肯定就有懷疑;有誠實就有謊言。
童年的幼稚與童真的心，就這么一步一步地溜走了，只剩下我們快步進入中學時代的嚴肅，以后我們不再會爽朗的歡笑;不再會天真的幻想;也不再會追逐的打鬧。雖然以后會與如今的童年伙伴難以相見，但是我們的心一直串在一起。
美好的童年回憶。有真實，有虛偽，有真心，有故意，有開心，也有痛楚。童年就像一杯咖啡，初喝苦，過后讓人回味無窮。
童年演講稿分鐘篇十
大家好!
小時候，屁大點的我超愛玩吹泡泡，可爸媽卻認為很不干凈，不安全，不讓我玩。我只有在外公外婆家寄住的時候，才可以與哥哥姐姐們玩。哥哥姐姐們都只比我大一歲，也喜歡玩吹泡泡。你想想，那泡泡小巧玲瓏，閃閃亮亮的，還會飛!哪個小孩子不喜歡呀?雖然外公外婆也不讓我們玩，可是我們可以在外公外婆去田里干活時偷偷地玩。
那天，外公外婆去田里干活，我們這幾個小屁孩看著他們走遠后馬上鬧了起來。我拿杯子，你放水，他倒洗衣液，她呀就拿泡泡棒。我們拿著泡泡棒在自制的泡泡水里轉一轉，再把它對著嘴，一吹，泡泡就蹦蹦跳跳的出來了。看著那飄揚的泡泡在空中飛舞，我們跳著拍起了手。我們吹呀吹、跑呀跑、跳呀跳，終于玩累了。我們坐在地上，仰頭看著五彩的泡泡越飛越高，飛到我們看不到的地方……休息完了，大姐姐說：“一直這樣玩太枯燥了，我們玩點別的吧。”小姐姐回答說：“不要不要!我就玩吹泡泡。”我和哥哥附和地點了點頭。大姐見了說：“那就換一種方式來玩吹泡泡吧。”“我有個主意!”哥哥叫道：“我們可以來場吹泡泡比賽!”“好主意!”我們不約而同的回答。