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我是小農(nóng)夫小學(xué)六年級(jí)篇一
歡歌辭舊歲,駿馬慶新春。燕語(yǔ)新氣象,龍馬狀精神。在這樣祥和、溫馨的日子里,我們又迎來(lái)了吉祥如意的馬年。
八點(diǎn)鐘終于到了,一年一度的過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)也開(kāi)始了。我們一家人沉浸在歡樂(lè)之中:看到小品,一定笑翻天。聽(tīng)到了歌曲,慢慢地欣賞音樂(lè)的旋律。看到魔術(shù),非常吃驚。
晚上,大人們忙著做飯,我和小伙伴們就一起到樓下去放炮,你聽(tīng):那“小調(diào)皮”清脆悅耳,“通天炮”響徹天空,“小鋼鞭”像機(jī)關(guān)槍一樣“噠噠”直響。“吃——飯——了。”隨著大人們的呼喊,我們不情愿地放下了手中的鞭炮。
團(tuán)圓飯煮好了,大家“各就各位,”小孩坐一張桌子,大人坐一張桌子。桌子上擺著十多樣菜,有紅中透亮的“雞蛋肉卷,”有香撲撲的“木耳炒蘑菇,”還有吃起來(lái)津津有味,四大名菜之一的鹵蛋……吃完團(tuán)圓飯,我們來(lái)到事先約好的地方,放起了鞭炮。
你瞧,我也禁不住煙花的誘惑,壯著膽子點(diǎn)燃了一只煙花,頓時(shí),從接連越出幾只美麗的光球來(lái);它們有的像閃閃發(fā)光的珍珠,有的像閃耀著神秘光彩的寶石。把整個(gè)天空都給映成了彩色。
時(shí)鐘莊嚴(yán)的響了12下,噼噼啪啪的爆竹聲頓時(shí)響徹云霄,大街小巷立刻熱鬧起來(lái),無(wú)數(shù)禮花騰空而起。人們抑制不住激動(dòng)的心情,縱情的歡呼祝福大家:新春快樂(lè)。萬(wàn)事如意!我們的花炮放得更歡了,五彩繽紛的光芒映著孩子們的張張笑臉,多么幸福。多么迷人。多么難忘的過(guò)年啊!
這是我第一次來(lái)到東北過(guò)年,東北夜晚的景色特別的美麗,在寧波的時(shí)候我從來(lái)都沒(méi)有這樣看見(jiàn)過(guò)這樣美麗的夜晚。我隨著炮聲進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)!
我是小農(nóng)夫小學(xué)六年級(jí)篇二
張哲:該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快,知道珍惜時(shí)間,勤學(xué)多練,并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。希望他進(jìn)入中學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己,同時(shí)堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地努力,理想大門(mén)就會(huì)為你而開(kāi)。
章子康:六年的小學(xué)生涯里,該同學(xué)收獲頗豐,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活潑的身影,體育委員工作盡心盡職,各種興趣班上也異常活躍。這一學(xué)期,他真正成為了班里的實(shí)力派,平時(shí)總能默默無(wú)聞為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量,得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后,能再接再厲,成為永遠(yuǎn)的實(shí)力派。
周湘怡:上課時(shí),你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批評(píng)你。平時(shí)的作業(yè),你都能完成,學(xué)好力所能及的知識(shí),老師心里非常清楚,也認(rèn)定你是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并做到主動(dòng)出擊,積極思維,取得更好的成績(jī)。
周平:這位同學(xué)聰明懂事,勞動(dòng)積極,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)同學(xué),所以朋友較多。希望進(jìn)入中學(xué)后,能早日揚(yáng)帆起航,為實(shí)現(xiàn)自己的理想堅(jiān)持不懈。同時(shí)堅(jiān)信成功總是屬于奮斗者。
該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)同學(xué),工作能力強(qiáng),是老師的得力助手,同學(xué)的好榜樣。希望進(jìn)入中學(xué)后能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
該同學(xué)誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀,健康活潑,能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)關(guān)心集體,并自覺(jué)增加課外訓(xùn)練,所以成績(jī)較優(yōu)秀。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并做到主動(dòng)出擊,積極思維,取得更好的成績(jī)。
游晶瑩:是一位誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀、健康活潑、善解人意的美麗女生,平時(shí)在校熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),尊重師長(zhǎng),受到老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽施展自己的才華,為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉自己,早日茁壯成長(zhǎng)為一個(gè)棟梁之才。
陳小軍:這位同學(xué)在校熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),尊重師長(zhǎng),學(xué)習(xí)自覺(jué),從不讓老師、家長(zhǎng)費(fèi)心。希望進(jìn)入新的環(huán)境后,能在自信與勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
毛秀蕓:該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,盡管老師、家長(zhǎng)對(duì)她贊賞有佳,可她依舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。希望在新的環(huán)境里,能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神,同時(shí)培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的好習(xí)慣,爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
李常英:這是一位樸實(shí)、善良的孩子,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,雖然有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,但能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,這學(xué)期有了明顯進(jìn)步。希望進(jìn)入中學(xué)后,能不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,付出總有回報(bào)。
譚志偉:該同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。平時(shí)很勤勞也很熱情,為集體服務(wù)時(shí)很主動(dòng),學(xué)習(xí)上也總能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,這學(xué)期各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步。說(shuō)明功夫不負(fù)有心人。希望進(jìn)入中學(xué)后能爭(zhēng)取更大進(jìn)步,取得更為理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。
楊雨平:該同學(xué)快樂(lè)活潑,學(xué)習(xí)勤奮,勞動(dòng)積極,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。在即將步入中學(xué)之際,希望她堅(jiān)信困難擋不住勇敢者的腳步,學(xué)習(xí)中要主動(dòng)培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的習(xí)慣,爭(zhēng)取獲得更的進(jìn)步。
孫哲林:這是一位平和謙虛的實(shí)力派同學(xué),平日里關(guān)愛(ài)集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受大家喜愛(ài)。希望進(jìn)入中學(xué)后,能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,爭(zhēng)取名列前茅,成為一名全面發(fā)展的好少年。
陳雙文:該同學(xué)善良、樸實(shí)、可愛(ài),這學(xué)期進(jìn)步很快,能夠早早地樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo),并為之拼搏,令老師滿意。希望在新的環(huán)境里,也能踏實(shí)刻苦地度過(guò)每一天,多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉自己,快快成長(zhǎng)為一個(gè)茁壯的陽(yáng)光少年。
楊雨茜:這是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部,多次被評(píng)為三好學(xué)生,不光自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,還總能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),真不愧是老師的得力助手,同學(xué)的知心朋友。祝愿你在不久的將來(lái)能成為新環(huán)境里一顆閃耀的明星。
該生是一位善良而有愛(ài)心的純真男孩,這學(xué)期各方面成熟很多,進(jìn)步也很快,學(xué)習(xí)上能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,勤學(xué)苦練,所以各科成績(jī)有明顯進(jìn)步。希進(jìn)入中學(xué)后能不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,取得更為理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。
張斌:該同學(xué)活潑大方,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),業(yè)余時(shí)間興趣廣泛。希進(jìn)入中學(xué)后,能在學(xué)習(xí)上多一份主動(dòng),早日確立自己的奮斗目標(biāo),同時(shí)堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈,理想的大門(mén)定會(huì)為你而開(kāi)。
周心怡:該同學(xué)平日里勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,課堂上思維活躍,知識(shí)吸收快,加上作業(yè)質(zhì)量高,所以成績(jī)一直較優(yōu)秀,得到老師、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。希望在新的環(huán)境里能更大膽一些,主動(dòng)爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)磨練自己,使自己各方面都出類(lèi)拔萃。
李妍:這是一位美麗大方、勤奮善思、博學(xué)多才、為人謙和的女孩。六年的小學(xué)生涯,碩果累累,不光學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且興趣廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),受到老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。希望在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華,,為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而勇攀高峰。
龔思怡:該同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮、待人和善、舉止大方、助人為樂(lè),身上有許多閃光的地方,令老師、家長(zhǎng)滿意。希望到新的環(huán)境后能積極爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì),鍛煉自己的各種能力,愿在未來(lái)的路上永遠(yuǎn)快樂(lè)、奮進(jìn),取得最好的成績(jī)。
易慧娟:該同學(xué)很勤勞也很熱情,為集體服務(wù)時(shí)最主動(dòng),學(xué)習(xí)上也總能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,及早確立奮斗目標(biāo),并為之付出努力。希望進(jìn)入中學(xué)后,能不怕艱辛,勇攀高峰,同時(shí)堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,付出總有回報(bào)。努力吧,成功總屬于有準(zhǔn)備的聰明者。
譚柔:該同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮、勞動(dòng)積極、關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué),課堂上能積極思維,課后能認(rèn)真完成作業(yè),所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直較平穩(wěn)。希望進(jìn)入中學(xué)后能不怕艱辛,勇攀高峰,獲取更大進(jìn)步。
廖格:這是一位善解人意、明事理的好女孩,從不讓家長(zhǎng)、老師操心。希望進(jìn)入中學(xué)后能主動(dòng)跟老師、同學(xué)交朋友,并爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)鍛煉自己。愿在未來(lái)的路上永遠(yuǎn)快樂(lè)、奮進(jìn),取得最好的成績(jī)。
陳雙武::這是一位天真、率直、機(jī)靈的可愛(ài)男孩,本學(xué)期各方面都成熟了許多,進(jìn)步也很快,令老師、家長(zhǎng)欣慰。希望進(jìn)入中學(xué)后,在學(xué)習(xí)上能更大膽主動(dòng)些,爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)鍛煉自己。愿在未來(lái)的路上永遠(yuǎn)快樂(lè)、奮進(jìn),取得更好的成績(jī)。
李陽(yáng):該同學(xué)平時(shí)勞動(dòng)積極、關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、穩(wěn)重大方,是一位快樂(lè)、活潑的陽(yáng)光女孩。這學(xué)期能很早就確立自己的奮斗目標(biāo),并為之付出自己最大的努力,這些都令老師、家長(zhǎng)感到欣慰。希望在新集體中能以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取獲得更大進(jìn)步。
楊曦:這是一位誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、健康的活潑男孩,平時(shí)能尊敬老師,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),主動(dòng)關(guān)心集體,受到老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。希望進(jìn)入中學(xué)后,能在自信與勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。
李高:該同學(xué)樸實(shí)、善良、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,在班里人緣非常好,朋友也很多,是個(gè)心中有他人的好孩子。希望在新的環(huán)境里能對(duì)自己有更高的期待,在學(xué)習(xí)生涯中大膽施展自己的才華,為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉自己,早日茁壯成長(zhǎng)為一個(gè)棟梁之才。
羅穎:該同學(xué)勤勞友善、穩(wěn)重大方、自主獨(dú)立,平日里能主動(dòng)為班級(jí)服務(wù),尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。這學(xué)期各方面都有明顯進(jìn)步,得到老師、同學(xué)一致好評(píng)。希望進(jìn)入中學(xué)后,很好把握自己,不斷調(diào)整前進(jìn)步伐,同時(shí)堅(jiān)信未來(lái)的明天自己一定會(huì)成為一個(gè)棟梁之才。
廖俊賢:該生愛(ài)好體育,興趣廣泛,看似調(diào)皮,其實(shí)也很努力,學(xué)習(xí)上總能
主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,所以成績(jī)一直較平穩(wěn),但有時(shí)粗枝大葉,不拘小節(jié)。希望進(jìn)入中學(xué)后,能很好把握自己,同時(shí)堅(jiān)信只要肯付出努力,就一定會(huì)收獲成功。
孫紫柔:這是一位文靜、可愛(ài)的美麗女孩,平時(shí)聰明好學(xué)、勤奮善思、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,獲得老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。希望進(jìn)入中學(xué)后能精益求精、更上一層樓,并很快成為新集體中的佼佼者。
唐大禹:該同學(xué)思維敏捷、智慧超群,成績(jī)名列前茅,讓大家贊嘆,真不愧是一個(gè)出色的學(xué)習(xí)委員。希望在新的集體中能繼續(xù)保持好的習(xí)慣,精益求精、更上一層樓,并很快成為新集體中的佼佼者。
這是一位善良、穩(wěn)重、樸實(shí)而可愛(ài)的大男孩,當(dāng)集體需要時(shí),他總是不怕臟不怕累,主動(dòng)出擊,學(xué)習(xí)上也總能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,不斷前進(jìn),令老師、家長(zhǎng)欣慰。希望進(jìn)入中學(xué)后,能揚(yáng)長(zhǎng)避短,多探究高效的學(xué)習(xí)方法,從而獲取更大的進(jìn)步。
李添華:這一學(xué)期,你的學(xué)習(xí)成績(jī)有些不穩(wěn)定,令老師擔(dān)心,不過(guò)能很快調(diào)整了自己的步伐,改善了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)又穩(wěn)步上升了。希望你進(jìn)入中學(xué)后,能更好地把握自己,不斷爭(zhēng)取新的收獲。
賓心:文靜、可愛(ài)的你,學(xué)習(xí)勤奮,勞動(dòng)積極,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)同學(xué),大家不會(huì)忘記你默默為集體服務(wù)時(shí)的認(rèn)真樣兒。希望你在新環(huán)境里能大膽一些,多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉自己,使自己各方面都出類(lèi)拔萃。
楊旭:該生文雅又謙虛,身上有許多閃光的地方:學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異、待人和善、助人為樂(lè),老師挺喜歡的,大家相信憑你的聰明、靈氣,加上你的努力,定會(huì)有更大的收獲。愿你在未來(lái)的路上,永遠(yuǎn)快樂(lè)、奮進(jìn),取得最好的成績(jī)。
李宇宣:性格溫和、文靜可人的你,這學(xué)期在學(xué)習(xí)上有了明確的目標(biāo),并為之揚(yáng)帆起航,這令老師欣慰。困難擋不住勇敢者的步伐,老師希望你進(jìn)入中學(xué)后能爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,早日實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
游佳:快樂(lè)、活潑的你,學(xué)習(xí)勤奮,勞動(dòng)積極,關(guān)心集體。這學(xué)期你非常珍惜時(shí)間,勤奮多練,學(xué)習(xí)效率有了明顯提高。希望在新環(huán)境里能大膽一些,多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉自己,使自己各方面都出類(lèi)拔萃。
唐慧娟:斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干
凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎"一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!”
龔超:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟,不怕累沖在
前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,你將成為一位好學(xué)生,努力爭(zhēng)取吧!
龔鳴:盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。若今后處事能三思而后行,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
廖姝琪:該生性格開(kāi)朗,處世積極,有自己的想法,不人云亦云。有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,懂得在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事。盡管也會(huì)常常犯錯(cuò)誤,但也在盡力的改正。對(duì)未來(lái)有明確的規(guī)劃,并充滿了信心,希望老了再回首時(shí),能?chē)@沒(méi)有虛度此生。
毛坤玉:該生是一位較聽(tīng)話的學(xué)生,嚴(yán)于律己,做事有分寸。安靜之中有不失幽默,總能為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè),不喜歡出風(fēng)頭,保持自己的一貫作風(fēng)。雖然成績(jī)有起有伏,但相信你在未來(lái)的生活中堅(jiān)定自己的信念一定會(huì)有突破的。
康潔:你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神,開(kāi)小差。有時(shí)貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開(kāi)動(dòng)腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智,把各科成績(jī)提高上去。
徐仕昌:你是位個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭的孩子。課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認(rèn)真,字跡較潦草。專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于動(dòng)腦,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功,把成績(jī)提高上去。
周環(huán)宇:你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。
我是小農(nóng)夫小學(xué)六年級(jí)篇三
人的青春可以無(wú)悔,卻很無(wú)憾。因?yàn)檫z憾才更懂得今天的可貴,更努力爭(zhēng)取明天的輝煌。
遺憾是輕柔的風(fēng),纏綿的雨,侵襲心地的時(shí)候,揮之不去,趕之不走。
遺憾是哀怨的去,凄切的調(diào),纏饒靈魂的時(shí)候,悵而所失,愁而所想。
遺憾是透明的霧,朦朧的紗,籠罩思想的時(shí)候,惟有心中明媚的陽(yáng)光,才能穿透那層層阻隔。
遺憾沒(méi)有山重水復(fù),經(jīng)歷遺憾,才能見(jiàn)那風(fēng)姿特別的柳暗花明。
其實(shí)遺憾也是一到靚麗的風(fēng)景線,只是我們常以嘆息暗淡了他的色彩,其實(shí)。遺憾也是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,只是我們常以惆悵遮掩了他的光輝,其實(shí)遺憾是一被濃茶,終究你會(huì)感覺(jué)他的甘純,遺憾是一彎彩虹,雨后,才能有美麗。
朋友,不要埋怨遺憾,不要嘆息遺憾,不要懼怕遺憾!習(xí)慣光明的眼睛也能習(xí)慣黑暗,因?yàn)檫z憾更能襯托成功的光澤;讓習(xí)慣黑暗的眼睛能習(xí)慣光明,因?yàn)檫z憾更能增添成長(zhǎng)的喜悅。
我們感慨遺憾,是遺憾我們擁有正視黑暗的勇氣;我們嘆息遺憾,是因?yàn)槲覀儞碛姓賳竟饷鞯南M?/p>
請(qǐng)記住,朋友,只有當(dāng)你擁有黑暗里尋找光明的眼睛,你才能擁有更美好燦爛的明天!
遺憾真美!
我是小農(nóng)夫小學(xué)六年級(jí)篇四
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。”狗年來(lái)了,大街小巷上張燈結(jié)彩,充滿著過(guò)年的氣氛。我也正在一一品味我家的年味。
除夕是闔家團(tuán)圓的日子,我們家也不例外。家里已經(jīng)打掃得干干靜靜,收拾得整整齊齊,再貼上窗花和福字,感覺(jué)年味越來(lái)越濃了。代表團(tuán)圓的年夜飯我們是在家里吃的。大家都舉起酒杯,祝我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng),祝長(zhǎng)輩們身體健康,祝我學(xué)業(yè)有成。享受完豐盛的年夜飯后,我們便開(kāi)始看春晚。春晚的節(jié)目真是豐富多彩,有相聲,有小品,有歌舞,有武術(shù)……我們看得目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注,不知不覺(jué)就到了凌晨。
特別的大年初一
我們?cè)诒夼诼曋杏瓉?lái)了大年初一,吃完了代表團(tuán)圓的湯圓后,我們就去爺爺奶奶家拜年。一進(jìn)門(mén),我就送上了我的祝福,祝他們心想事成,萬(wàn)事如意。爺爺奶奶高興地給了我一個(gè)大紅包。知道嗎?今天還是一個(gè)特殊的日子,今天也是我的陽(yáng)歷生日!媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,在初一這個(gè)大好日子里,大家為我點(diǎn)上蠟燭,齊唱生日歌,我感覺(jué)很幸福。這真是一個(gè)難忘的生日!
下鄉(xiāng)拜年
初二,我們?nèi)ズiT(mén)看望已經(jīng)97歲高齡的曾祖母。一到那邊,我發(fā)現(xiàn)好多親戚朋友都已經(jīng)到了,大家一起向曾祖母拜年,祝她身體健康,曾祖母高興極了。在鄉(xiāng)下過(guò)年可和城里不一樣,城里很多地方都不允許放煙花爆竹,但在鄉(xiāng)下,可以盡情地放。考慮安全,大人們給我們小朋友放的的那種一扔就響的小炮。一開(kāi)始,我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不過(guò)到后來(lái),我就可以大膽地扔出去了,甚至還敢去踩沒(méi)響的小炮。聽(tīng)著一聲一聲的炮響,我覺(jué)得這才是過(guò)年的氣氛。
這就是我家的年味,有美食,有祝福,有歡笑……而且,我家的年味還伴隨著我的生日,我覺(jué)得這真是一個(gè)快樂(lè)的年啊!
我是小農(nóng)夫小學(xué)六年級(jí)篇五
時(shí)間就是生命,魯迅先生曾今說(shuō)過(guò)這樣一句話“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)被人的時(shí)間等于謀害財(cái)命。”有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人在抱怨自己沒(méi)有珍惜,因而總認(rèn)為時(shí)間不夠,正是因?yàn)榍安痪玫囊淮谓?jīng)歷,才使我開(kāi)始慢慢的懂得珍惜時(shí)間!
記得還有一次老師給我們講了一個(gè)故事。
大概內(nèi)容是這樣的:
我覺(jué)得時(shí)間正像高爾基所說(shuō)的那樣“時(shí)間是世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽略而又最令人后悔的。”所以從今天開(kāi)始我們應(yīng)該珍身邊的每一分每一秒,不要讓它從我們身邊走過(guò)!
我是小農(nóng)夫小學(xué)六年級(jí)篇六
我家有兩件大“寶貝”,這“寶貝”可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二,天下無(wú)雙,而且他們對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,這“寶貝”就是我和哥哥——兩個(gè)大“活寶”!
我之所以把我和哥哥稱(chēng)為活寶,是因?yàn)檫B我的爸爸媽媽都搞不懂我們兩個(gè)。用我媽媽的話說(shuō)就是“你們兩個(gè)高興的時(shí)候就跟一個(gè)人似的,可要不高興了就像是仇人”。事實(shí)上也確實(shí)如此,高興的時(shí)候,我們倆不分你我,可要是生起氣來(lái),就會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這不,世界大戰(zhàn)又爆發(fā)了。
“你干嘛老霸著電腦,這電腦又不是給你一個(gè)人買(mǎi)的,玩電腦我也有份,你都玩了半天了,該我玩了”,我對(duì)著坐在電腦桌旁的哥哥說(shuō)。
“哎呀,你一個(gè)小孩子家總玩什么,去去,寫(xiě)作業(yè)去”。哥哥不耐煩地說(shuō)。
“我的作業(yè)都寫(xiě)完了,我就玩一會(huì),一會(huì)就讓給你嘛”,我撒嬌地說(shuō)。
“作業(yè)寫(xiě)完了就看看書(shū),別老想著玩電腦”。
“還說(shuō)我呢,你怎么也不去看書(shū)還在這玩電腦,你沒(méi)有作業(yè)就去看看書(shū)啊。再說(shuō)了,你都玩了這么半天了,也該讓給我了,起來(lái)”,我生氣地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)哥哥還沒(méi)起,立刻火冒三丈,順勢(shì)從沙發(fā)上拿起一個(gè)抱枕,對(duì)著哥哥說(shuō)“你快給我起來(lái),不然我就讓你嘗嘗‘流星錘’的滋味”,哥哥也毫不示弱,從床上拿起一張被子,大聲說(shuō):“看咱們兩個(gè)誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí),哼”。聽(tīng)到哥哥這樣說(shuō),我心里的火氣更大了,“呀”的一聲沖了上去,用我全身的力氣發(fā)動(dòng)了“流星錘”,哥哥一開(kāi)始使用擋的戰(zhàn)術(shù),但見(jiàn)我一直窮追不舍,發(fā)動(dòng)了反攻,眼看一場(chǎng)毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)迫在眉睫,這時(shí),還好媽媽回來(lái)了,及時(shí)的制止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
哎,真拿我們兩個(gè)沒(méi)辦法。不過(guò),剛過(guò)了半個(gè)小時(shí)。
“妹子,給哥洗個(gè)蘋(píng)果,擦干了啊”。
“嗯,知道了,哥,你先別放啊,我弄完了咱倆一起看那電影”。
“行,你快點(diǎn)啊”。
“唉,拿你們哥倆沒(méi)辦法,剛才還是‘狂風(fēng)四起’,現(xiàn)在就‘陽(yáng)光明媚’了。
不知道你們?cè)趺聪氲模娓悴欢銈儍蓚€(gè)大‘活寶’啊”。
聽(tīng)完媽媽這句話,我和哥哥相視一笑,呵呵。其實(shí),媽媽并不用弄明白,而且也弄不明白,我和哥哥是親兄妹,不管有什么矛盾,最后都會(huì)化解的,這是我和哥哥都心領(lǐng)神會(huì)的,所以我們會(huì)吵,會(huì)鬧,但最后我們的感情還是依然的好。畢竟我們兩個(gè)血管里流的是同樣的血。
“活寶”的戰(zhàn)爭(zhēng)還在發(fā)生,“活寶”的故事還在繼續(xù),但結(jié)果終是彩虹,最后,祝這兩個(gè)“活寶”天天開(kāi)心,事事順利。
我是小農(nóng)夫小學(xué)六年級(jí)篇七
我喜歡動(dòng)物,特別是乖巧可愛(ài)的類(lèi)型,雖然現(xiàn)在家里都“絕種”了,但我對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)只增無(wú)減。
以前,家里養(yǎng)了只小貓咪。沒(méi)有純白的毛發(fā),只有暗灰的衣爪;沒(méi)有郁郁、懶惰的目光,只有火熱好奇的思想。并不是所有的貓都懼怕生人,并不是所有的貓都“盡職盡責(zé)”的。
記得有一次,貓咪一直喜歡在樓上轉(zhuǎn)悠,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)它兇猛的怒吼。我終于忍不住“寂寞”,偷偷溜上樓去。我放松自己使腳步輕盈無(wú)聲,小心翼翼的邁出步伐。可剛走到三樓,一抹黑影快速的沖到我身邊,大叫著賣(mài)萌。或許是多日不見(jiàn)我這個(gè)friend,賣(mài)勁兒地叫著,像是賣(mài)萌又像是討好。
我那時(shí)鼻子可好了,還沒(méi)來(lái)得及撫摸它,一股刺鼻的味道直灌入我鼻子。我猛地朝窗戶(hù)外深吸一口氣,跑到客廳——因?yàn)槌魵馐菑睦锩鎮(zhèn)鱽?lái)的。我四摸五看六探索,終于在椅子下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色物體。起初我并不在意它,以為它是什么廢物垃圾。可貓咪卻柔柔的喵了一聲,來(lái)到“垃圾”面前坐下,還沖我“喵喵”叫。
我忍不住呼出憋住的氣,“唔,好臭... ...”面對(duì)撲面而來(lái)的臭氣,我趕緊捂住鼻子搬開(kāi)長(zhǎng)椅。嚇暈了!一只腐爛的老鼠被貓咪叼著,居然還沖我得意地炫耀... ...
唉!看來(lái)給它好的伙食也不是件好事,連老鼠也“膩味兒”了!
我當(dāng)晚以小主人的名稱(chēng)宣布:“為了獎(jiǎng)勵(lì)你捉老鼠的辛苦,給你一碗牛肉。不過(guò)——”我頓了頓,無(wú)語(yǔ)、無(wú)奈、好笑的看著趴在我腳下使勁賣(mài)萌叫乖的“有功者”。“咳咳,為了懲罰你讓客廳臭味彌漫,今晚的獎(jiǎng)勵(lì)——”別用可憐的目光看我。“取消!"
我得意的笑笑,卻聽(tīng)見(jiàn)怪叫一聲,面前就撲來(lái)了一只小貓... ...
我是小農(nóng)夫小學(xué)六年級(jí)篇八
春老是暖花老是開(kāi)。青春就那樣連蹦帶跳的來(lái)了。青春多悲傷。揮別了小時(shí)候的至純,任生活將我雕刻到全面。看著生疏的自己,我只有苦笑。青春多失望。友誼不再會(huì)單純,情誼不再誠(chéng)心,連至友也不知哪個(gè)時(shí)候背叛。
虛偽,真令我失望。青春多離愁。從前的童趣僅是留在在心中中的記憶。望著時(shí)間就像受驚的小鳥(niǎo)遠(yuǎn)逝,望著從前無(wú)數(shù)美麗的印象,被現(xiàn)實(shí)冷血的吞噬。
徒留一片殘影,心尖的離愁延伸開(kāi)來(lái)。每一段時(shí)光雕琢的悲傷,失望、離愁促狹了青春的顏色。
當(dāng)薄弱的夜網(wǎng)住夕陽(yáng)我進(jìn)入深思。我想當(dāng)只雄鷹,展翅高飛。
我要用努力改變青春改變?nèi)松∥蚁胍屒啻菏㈤_(kāi)美麗的紅。讓我們一塊珍惜時(shí)間!努力、奮斗,用濃烈的紅為美麗的青春注入無(wú)限的動(dòng)力。珍惜青春,一定不能令世俗干擾你,一定不能讓世俗的枷鎖將你絆住。
珍惜青春,面前勝利的門(mén)將向你敞開(kāi)!
我是小農(nóng)夫小學(xué)六年級(jí)篇九
幸福幸福就像是空氣,時(shí)刻彌漫在你的周?chē)瑩]之不去……——題記清晨,伴著第一縷曙光而起,調(diào)皮地跑到廚房看著母親做早飯,看她嫻熟的手藝專(zhuān)注的神情,我就會(huì)覺(jué)得好幸福,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)母親,滿滿的一碗面,香氣撲面而來(lái),那根根面條摻著愛(ài)的佐料,數(shù)也數(shù)不清。
在母親如水般柔和的目光下,連同著幸福一起吃下去。午后,暖風(fēng)吹在臉上,愜意的享受著,母親倚靠在藤椅上半瞇著眼,聽(tīng)著我為她講校園里發(fā)生的新鮮事,若隱若現(xiàn)的笑總是掛在唇角,她召喚我過(guò)來(lái),我輕輕的蹲下身,將頭靠在母親的腿上。
母親的目光總是那樣溫柔,像和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,粗糙的手此時(shí)看起來(lái)卻是這般細(xì)膩,撫摸著我的頭,撫摸著我的背,我就像一只乖巧的小貓,趴在她的腿上,享受著愛(ài)的撫摸,嗅著陽(yáng)光的味道,漸漸的睡著了……飯后,挽著母親的手,我明顯比她高一個(gè)頭,金色的夕陽(yáng)在母親的銀絲上跳躍,那是愛(ài)我的證明,是歲月的見(jiàn)證。我倆在鋪滿鵝卵石的小路上散步,談?wù)勑模ハ鄬⑿氖峦侣冻鰜?lái),及時(shí)幫不上什么忙,但至少也可以減輕煩惱。
母親的臉上洋溢著幸福,我也笑了,如初綻蓓蕾的百合……夜晚,挑燈夜戰(zhàn),沉浸在“題海”中的我?jiàn)^筆疾書(shū),母親輕推房門(mén),生怕打擾到我,她的手中拿著一杯溫開(kāi)水。 “給!”簡(jiǎn)略的一個(gè)字卻包含著淡淡的愛(ài)。
接過(guò)水,燈光打在蕩起漣漪的水中,呷一口,覺(jué)得有一股甘甜入口,并且還有一陣特殊的香味,雖然它沒(méi)有奶茶那般香醇,到我卻品嘗出母親濃厚的愛(ài),那種感覺(jué)很幸福,我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)在這一刻駐留……幸福是什么味道?說(shuō)不出,也嘗不出,反正有愛(ài)的地方便會(huì)有幸福,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫(huà)。