演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
加油演講稿篇一
大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!
"團結就是力量!"這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個"巴掌"沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人的話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!
同心山成玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人,才能明白團結對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。
我們頭頂上的這些獎狀,以及上個星期的籃球賽,無不透露著我們所有人團結的力量。籃球場上,我們的隊員團結一致打的是最有激情的,場下我們的啦啦隊齊心協力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現出來的團結精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結更多了一份責任感,沒有團結是得不來這些成績的!
團結,團結,越團越結!那就讓我們更加團結,永遠團結,讓我們永遠去散發這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了,謝謝大家!
加油演講稿篇二
大家上午好!我是初三三班的陽彬彬。今天,在這個特殊的'日子里,請允許我代表全體初三畢業生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導,感謝母校三年來對我們的精心培養。
回望初中三年的路,我們走得辛苦而快樂。三年的歲月,一千多個日日夜夜,聽起來似乎是那么漫長,而當我們今天面對畢業,又覺得它是那么短暫。三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓時的雄心壯志,一定還記得運動會上為了班級榮譽去沖刺的興奮,一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們去回憶,太多的事物值得我們去留戀。初中三年,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,也學會了豐富與凝練。我們由一個個懵懵懂懂的孩子成長為一個個“心憂天下,敢為人先”的青少年。
感謝我們的老師。親愛的老師,是您們的辛勞付出,是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們三年來對我們無限的關愛,為我們的生病與受傷擔心;謝謝您們三年來對我們的教導,耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝您們三年來給予我們的陪伴,在我們失敗的時候鼓勵我們,在我們成功的時候肯定我們;謝謝您們三年來無怨無悔地燃燒著自己,奉獻著自己。
感謝我們的母校。親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺,是您給了我們鍛煉自己的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影,在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋,徜徉在生機勃勃的沁園,醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。
感謝親愛的父母!一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。
也想對身邊的伙伴說聲謝謝。也許,你曾在學校生過病,是同學帶你去的醫務室;也許,你在剛寄宿時內務總扣分,是同學教你怎樣折子母被并幫你一起套被套;也許,你曾經錯過了食堂的飯點,是同學拿出自己的零食給你湊了一餐盛宴;也許,你曾因為一次考試的失誤而傷心難過,是同學給你安慰和鼓勵。三年的學習生活,是快樂的也是艱苦的,正因為有了朋友們的陪伴,才有了風雨中仍然堅定的信心。
時光飛逝,往事煙云如歌。現在,三年的旅途只剩下最后的一程。同學們,讓我們再一次凝視身旁的老師同學;讓我們再一次看看那見證著我們三年奮斗的教室;讓我們再一次漫步在這美麗的麓山校園。是這段時光、這片土地、這里曾經的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢想,勇氣和執著。在這里,我們曾為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優秀的中學生而激情滿滿;在這里,我們曾和同學歡笑,和師長一起拼搏,為實現自己的小小夢想而全力以赴。
我們不會忘記,初一入學時“今天我以麓山為榮,明天麓山以我為傲”的誓言,不會忘記“學會生存,學會關心”的教導,更不會忘記“做豪邁的中國人”的目標。
最后,祝老師們身體健康,工作順利。祝各位同學夢想成真!
謝謝大家!
三分鐘演講稿 篇7
加油演講稿篇三
大家好!
我很興奮也很榮幸能站在這里當班長。同時也感謝老師和同學給我這么好的鍛煉機會!
我從來沒有當過班長,缺乏管理經驗,這是我的缺點。但我有一顆積極、認真、負責的心。熱愛集體,團結同學,工作能力強,各科成績優異,能帶領大家營造良好的學習氛圍。
如果我能競選班長,我會對自己更嚴格,給同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責,協助老師做好班級工作,全力配合衛生管理員檢查衛生。我還會幫助成績差的學生,提高成績,充分發揮每個學生的聰明才智,開展“趕學助學”活動,全面提高學生素質。我相信,通過我們的努力,我們班將成為一個團結進步的團體。
希望同學們能給我一個機會,證明我有這個能力。我相信我有這個能力,我相信我有這個勇氣。我是這個班的班長。真心希望同學們能投我一票!
謝謝大家。
加油演講稿篇四
大家好!
我獨自倚坐在窗前,聽著雨打梧桐的聲音,點點滴滴,心欲碎,那聲音仿佛錘子打在了我的心頭,敲擊著心口最柔軟的地方,我面容平靜,但內心卻如泉水般波濤洶涌。
可見父愛是多么的'平凡,但我相信這份愛不平凡,因為這就是父親,走進他的世界,我才明白父愛無痕的真諦!
謝謝。
加油演講稿篇五
“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”“書籍是人類進步的階梯。”“讀書有三到,謂眼到、心到、口到。”……這些關于讀書的名句我都念念不忘。我就是靠書長大,成為“學習標兵”的。總之,書伴隨了我許多年,是我最形影不離的好伙伴。
從4歲起,我就愛上了書。我最早的讀物是識字小書。因為當時我還不識字,所以說只能讓媽媽給我讀。就這樣,我在小故事中漸漸長大了。
接著,書店又出了幾套連環畫。《海綿寶寶》使我捧腹大笑;《童話寓言》使我從中悟出了許多道理;《一千零一夜》使我浮想聯翩……為什么我一開始就愛看書呢?因為在我上一年級時,老喜歡翻字典,于是我的識字范圍開始變寬闊了。就在那時,我覺得老讓媽媽講沒意思,自己翻書看比較好。當我翻開書時,立刻就被故事中的片段吸引住了。就是這一個普通的想法,導致我以后“跨步前進”。
后來,書店成了我常常光顧的“游樂場”。只要一有時間,我的第一件事就是去書店。就是在書店,我看到了許多好書。《我是實驗王》讓我明白了許多科學知識;《好詞好句》使我的詞匯更加豐富;《阿衰》、《豌豆》讓我哄堂大笑。書,它帶給我了許多快樂。
有一次,我正在專心致志地看《我是實驗王》時,媽媽突然說:“李?快去練琴。”我答應了一聲“哦!”,可是,過了五分種,書房里還是不見人影,原來我還在看書呢。接著,媽媽就把我拖了過來。那時,我手里還拿著書讀著:“燃燒的條件有三個—燃點、空氣、燃燒物。還有……”那時真把媽媽弄得哭笑不得。
書,能帶走夏天的炎熱;書,能抵擋冬天的嚴寒;書,是人們必要的食物;書,是每個人一生的伙伴。讓我們在書的王國里自由翱翔吧!
加油演講稿篇六
千里之行,始于足下。行動很重要,空有理想有什么用。去奮斗,去努力,去實現,才有價值。下面由小編為您整理出關于三分鐘演講稿的范文!希望大家喜歡!
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,今天我為大家帶來的演講叫做理想,點亮人生。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個最美的字眼!理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來的美好的憧憬。
可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達? 于是,漫長人生路上,我們開始追尋心中的理想。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。
孤獨,寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。
但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。
同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。
一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點。
理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力,是人生力量的源泉。
我們如果有了堅定的理想,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業,創造奇跡。
千里之行,始于足下。
行動很重要,空有理想有什么用。
去奮斗,去努力,去實現,才有價值。
有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。
它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。
雖然空想的意境有時候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實現的理想,但它們最終都會流于虛幻和空無。
所以,用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號,我們應該將其付諸于實際行動中來。
實踐,只有實踐才能化理想為現實。
理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結果,必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的.狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強……如果有一天,你能夠大聲地說出自己的理想,并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗,那么,你成長和前進的道路就不會再有恐懼,就會充滿著理想的光芒!
讓我們放飛理想,用理想點亮自己的人生吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
大家好!
我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。
”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。
可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。
如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。
我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。
這是一次演講,更是一次告白。
當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我是來自10小教英班的xx。
我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。
遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。
我想,我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。
但是,我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。
對于別人來說,我們也許只是毫不相關的路人甲乙。
但是,對于我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人。
有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們日夜操勞的身心;或者,我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。
知道嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會快樂很久,很久。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
這樣,那根叫愛的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。
這樣,愛的光環就會成為不落的太陽!
我的演講到此結束,謝謝!
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加油演講稿篇七
飛機在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發了一張紙和一枝筆,隨后,機長那渾厚而壓抑的聲音出現在廣播里:“很不幸地告訴大家一個消息,由于飛機出現故障,將在4分鐘后墜毀,請大家盡快書寫遺言,交給乘務員。否則,您將失去與親人的最后一次聯系機會!”人們把臉貼到窗上往外看,沒錯,正往上飛的云告訴他們飛機正在跌落。“天哪!”機艙中一片騷動,幾個女人開始哭泣。“請抓緊時間吧!”機長再次催促。人們無奈地握起筆,開始給親人寫信。
飛機墜毀在一片叢林里,機上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,發現大部分遺書都是關于思念親人和遺產分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。
一位第三者寫給她的情人:我想這是報應,我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會安息,為你、為她也為我們大家,永遠懺悔!
一位官員寫給他妻子:對不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬余元,存折就放在衛生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚,但卻沒有勇氣,我實在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續。孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒能實現。如果還能找到我的尸體的話,請一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!
一位詩人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來。不過,恐懼是翅膀,目的地是死亡。
一位企業家寫給他的副手:和某某官員的關系繼續搞,和某某公司的競爭繼續來;某某廠的貨錢繼續欠,某某銀行的貸款繼續賴。某某秘書就不要用了,給她結清工資,讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠在美國的情-婦:都他媽的是你催的!
2.
大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!
“團結就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人得話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!
同心山成玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人,才能明白團結對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。 團結,團結,越團越結!那就讓我們更加團結,永遠團結,讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了,謝謝大家
加油演講稿篇八
大家早上好!
今日,我在國旗下講話的題目是:今日,你浪費了嗎?
同學們,當聽到“此刻很多孩子花錢大手大腳,買東西講名牌,買的玩具一天兩天就不玩了,蘋果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話時,大家心里怎樣想呢?難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛浪費的孩子嗎?同學們,我們都是好孩子,就讓我們從今日起,跟浪費說“再見”,讓大家都覺得我們天宮中心小學的學生是最棒的!
多謝大家!
加油演講稿篇九
大家好!剛上初中時,由于自己心無城府,言行傻乎乎的有點“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個“雅號”――“根號二”。
“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側,雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復,故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細觀察,就連衣紋、發絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點頗多,穩定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結構建筑,當棚頂塌陷、土木俱下時,高大的立姿傭首當其沖受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護層,因此得以歷經兩千多年仍保存完好,成為名副其實的鎮館之寶。”大家聽著,都沒有再笑,末了還報以熱烈的掌聲。
特別是在“2”上面加個根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開花落。同學們每喊一次根號二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調一點,切莫自以為是,說話做事要小心地“一點一點試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學!雖然我現在身高已經一米有六,但我仍然喜歡大家永遠叫我“根號二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號二,你又長高了啊!”(熱烈的笑聲和掌聲)
謝謝大家!