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    幼兒辯論賽主持詞(通用12篇)

    時間:2025-05-15 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    幼兒辯論賽主持詞篇一

    一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經據典要恰當

    二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

    二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接著發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

    三、結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

    四、其它注意事項:

    1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

    2、不可進行人身攻擊;

    3、尊重主席及評委的評判;

    4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;

    5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

    6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

    7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

    8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

    9、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結束時亮紅方牌子。本場辯論賽的辯題是:會計信息失真的主要原因是否是會計職業道德的問題。下面,請辯論雙方代表隊上場。現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊,她們的4位辯手分別是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬,他們的觀點是:會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊,他們的四位辯手分別是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的觀點是:會計信息失真的主要原因不是會計職業道德的問題。主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發言,時間3分鐘。主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言,時間也是3分鐘。請!

    主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;主席:謝謝,經過剛才雙方

    各位請安靜下來,我們的比*上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

    各位來賓,大家(時間)好!歡迎大家來到由xx大學學生會主辦、xx大學辯論協會協辦的xx大學第x屆“杯”辯論賽現場。即將在這間教室進行的是:

    初/復/半決/決賽第場比賽,總第場比賽

    今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

    正方:(系)代表隊

    反方:(系)代表隊

    參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)

    正方一辯:同學,來自200級專業

    二辯:同學,來自200級專業

    三辯:同學,來自200級專業

    四辯:同學,來自200級專業

    反方一辯:同學,來自200級專業

    二辯:同學,來自200級專業

    三辯:同學,來自200級專業

    四辯:同學,來自200級專業

    擔任本場比賽評判團的是:

    (院(系)團/黨委副書記)xx老師

    (院(系)團/黨委副書記)xx老師

    (院(系)團/黨委副書記)xx老師

    (院(系)團/黨委副書記)xx老師

    (院(系)團/黨委副書記)xx老師

    擔任本場比賽點評的嘉賓是:

    院(系)團/黨委副書記老師

    各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

    本場比賽的辯題是有關于的話題:

    正方所持觀點是:

    反方所持觀點是:

    (對辯題作簡要介紹)……

    首先,由正方一辯闡述正方觀點,時間三分鐘,請。……

    謝謝正方一辯的精彩發言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是三分鐘,請?!?/p>

    感謝反方一辯的發言,下面進入攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問,答者只準答。每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒??傆嫊r間1分30秒。請。……

    謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯?!?/p>

    謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯?!?/p>

    謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。……

    感謝雙方辯手的精彩發言,下面請正方一辯進行攻辯小結,時間1分30秒。有請?!?/p>

    謝謝,現在請反方一辯進行攻辯小結,時間也是1分30秒。有請。……

    感謝反方一辯的精彩陳詞,接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論,雙方各有4分鐘時間,正方四辯首先發言。……

    謝謝,經過八名辯手精彩的自由辯論后,請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題,所提問題由多數評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題,提問前請提問者說明您的所在院系,提問時請簡潔明了,原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘,其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡,其他人可繼續。現在請觀眾朋友向正方選手提問,請?!?/p>

    感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請?!?/p>

    感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請?!?/p>

    謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請。……

    請反方四辯總結陳詞,時間3分鐘,請?!?/p>

    感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結陳詞,時間也是3分鐘,請?!?/p>

    感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場比賽就告一段落了。根據比賽規則,在宣布成績之前,請我們的點評嘉賓:

    (院(系)團/黨委副書記)(老師)為今晚這場辯論作點評,有請。

    謝謝xx老師的精彩點評。

    現在評判結果已經出來了,(本場比賽的辯手是:正方/反方一/二/三/四辯同學,讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)

    下面我鄭重宣布,經過評判團認真的評判,最終以比的結果判定本場比賽的優勝隊是:正方/反方代表隊

    請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

    本場比賽到此結束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現,謝謝各位的關心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

    (若某選手在發言時間用盡結束時仍未結束發言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發言”。)

    幼兒辯論賽主持詞篇二

    一、開場詞:

    主席:各位領導、各位同學,歡迎大家回到辯論會現場,我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個話題是:醫生的醫術重要還是醫德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手:正方:02級高職一班,正方一辯_______,二辯_______,三辯_______,四辯_______,他們的立場是醫生的醫術比醫德更重要反方:來自02級臨床二班,反方一辯_______,二辯_______,三辯_______,四辯_______,他們的立場是醫生的醫德比醫術重要。

    二、宣布隊員論辯開始:

    (1)雙方一辯開篇立論,由正方先發言,各自發言時間不超過3分鐘;

    主席:現在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯______同學表明立場和發言,時間為三分鐘(掌聲)。

    主席:感謝______同學(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_______同學來陳述觀點,時間也是3分鐘。

    (2)攻辯

    主席:感謝_______同學(反方一辯)!接下來要進入的是攻辯環節。在這個環節中,我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。好,首先有請正方二辯_______同學提問。(掌聲)

    主席:好,下面我們有請反方二辯_______同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

    主席:好,下面我們有請正方三辯______同學選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

    主席:現在進行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯______同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

    (3)自由辯論階段:

    主席:感謝_____同學(最后一個發言的人)!

    好了,下面緊接著要進入辯論會最為精彩的階段自由辯論,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發言,一方時間結束,由另一方繼續發言。首先從正方開始。請。

    (4)雙方四辯總結陳詞,由反方先發言,各自發言時間不超過4分鐘;

    主席:時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請反方四辯______同學總結反方觀點,時間4分鐘。

    主席:謝謝______同學(反方四辯)。接下來請正方四辯______同學進行總結陳詞,時間也是4分鐘。

    主席:請評判團給這些選手們打分。

    利用評委緊張評分的機會,我們仍然進行中場答辯,請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學們向辯手提問,共4個同學提問)

    三、評判團進行評議和裁決

    四、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發表看法

    主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現在,辯論會已經接近尾聲了,下面我們有請______老師就我們今天第二場辯題發表看法。

    五、評決開始

    1、評判團代表點評賽況

    2、主席宣布比賽結果

    主席:謝謝!在宣布成績之前,先讓我邀請評判團代表_______老師給我們分析今晚的賽情。有請!(拿比賽結果)

    主席:謝謝______老師!

    下面我宣布比賽結果:本場辯手是_________同學。(掌聲)

    本場獲勝方是_____________。(掌聲)

    同時我們用掌聲對___方同學(敗方)表示感謝!(掌聲)

    幼兒辯論賽主持詞篇三

    一辯陳詞格式、技巧、注意事項:

    一、“立論陳詞”的作用:開篇立論,奠定整場辯論賽的基礎,思路,邏輯,方向。因此“立論”是每位辯手都應信手拈來的東西。

    二、“立論”,是建立在對辯題深刻理解之上的,一個星期,甚至半個月的辛苦結果都在一篇“陳詞”中,當是精華中的精華。

    三、“立論”寫的順序一般是:提出本方立場,再提出定義,然后得出標準。尊后提出論點,論點一般不超過四個,最后總結。當然,套路是套路,可是我們更加鼓勵創新,每位辯手可根據自己的風格寫出有自己特色的“陳詞”。但是,也并不是說陳詞就是一辯寫的,它自然是整個辯論隊的精華。

    四、“立論”是整常辯論賽的理論核心,自然需要有很強的邏輯性;“立論”用事例一定要簡短精煉,有典型性,廣泛性;“立論”中每個論點都必須為標準服務,用標準衡量,更加有說服力?!傲⒄摗辈坏民g斥他方觀點。

    一辯稿從三個層面上進行準備

    一是現象層面的問題,又稱事實層面問題。這類問題極易引起聽眾的共鳴,提的好則很容易出彩、出效果。但是需要注意的是,不可故做新奇而偏離辯題,那是會產生負效果的。事實層面的問題可包括歷史事件、現實事實、國別事實、數字事實等等。

    二是理論層面的問題,又稱論據層面問題。即對本方論點給予引申,對對方的論據予以駁擊的問題。這類問題,直問要提的尖銳,曲問要問得巧妙,反問要提的適時,逼問要問的機智,其效果就是讓對方不好回答又無法回避。理論層面的問題周圍除了立場中的論據,也可以延伸達到公理、哲學的層面。

    三是價值層面的問題,又稱社會效應層面問題。即把對方論點、立場引申,從價值層面、社會效應層面去延伸它的效應看其是否具備說服力,能否站得住。這類問題,一是能夠擴大辯論的戰場,給對方造成被動,同時也是爭取聽眾、評委認同的重要側面。當然,如果辯題立場對本方不利,就應該慎重使用,以免搬起石頭卻砸了自己的腳。

    辯三辨側重攻擊和發問,主要有如下技巧:

    (1)設置兩難。即設置兩難的問題,無論答此或答彼都將陷入被動。但是一定要對準話題,不可以做無病呻吟。(2)主動引申。即將對方的某個事實、某句話加以引申,造成本方主動、對方被動。(3)以矛攻盾。即將對方論點和論據間的矛盾,這個辯手和那個辯手陳述中的矛盾、某個辯手陳詞中的矛盾、答這個問題和答那個問題之間的矛盾或其他方面的矛盾予以披露,令其尷尬,陷其于難堪(4)歸謬發問。即將其論點或論據或其他問題引申歸謬,陷其與左右被動,無力自救。(5)簡問深涵。即問題很簡單,但涵義很深刻,與辯題密切相關。答準確很難,但是答不出來就很丟人,估摸回答卻不準確,這也很容易陷入被動。(6)撕隙抓漏。即將對方的一小道縫隙撕裂撕大,將其明顯的漏洞失誤給予揭發提問,令其難堪。(7)熟事新提。人往往對于身邊、自身很熟悉的事物卻不經意,所謂熟視無睹,充耳不聞,或非常熟悉卻只知道大概卻不明白它的詳細。一般對這類事情提問,也很容易讓對方陷入被動。(8)逼入死角。即把對方的問題逼入死角,再發問,令其難以逃脫。(9)多方追問。即從幾個方向、幾個側面、幾個層次上同時問一類問題。但是要注意的是,這類問題必須對準一個核心,即辯論的主要立場和觀點,以造成合圍的陣勢,使對方沒有招架的能力,更沒有回手的能力(10)夾擊發問。即兩個回多個人同時問同一類或一個問題,造成夾擊態勢,使對方顧此失彼。

    四辯總結陳詞,既是對本方觀點的再一次申述、總結,又是一個最終的升華、點睛。寫好總結陳詞可以注意以下幾點:

    1、與其他選手全面分析、討論辯題,了解其他辯手的觀點。

    2、全體辯手根據辯題和討論情況,制定一個總體的功防策略,每個人負責一個或者幾個重點問題。

    3、四辯在顧全大局的前提下,要照顧本方觀點,同時加以升華。

    4、四辯的總結陳詞,在比賽前可以根據辯題的情況事先寫好,但是在比賽中,應當根據對方的實際辯論情況,隨機應變加以修改,爭取做到在最后陳述時:既顧及、重申本方觀點,又彌補對方再辯論過程中對本方的攻擊,同時還能起到攻擊對方弱點、再次全面揭示對方缺陷的作用。

    關鍵是第四點,如果做好了,可以說是一石三鳥。這就要有較強的總結概括能力、隨機應變能力。當然,事前對變體的認真分析認真準備也是很重要的。

    四辨當,但是別人沒法給你總結。全靠你在場上的聽力集中抓對方的漏洞。你要總結一辨到三辨你方的觀點,然后比賽中途找對方漏洞你方又沒來得及辯駁的加進去。第二個陳述總結的占優勢,你要把對方四辨最后的辯駁給駁回。還有給你一點最后一定要在要領準備結束的時候馬上結束你的陳述,辯論賽最忌諱不管時間一個勁說的,還有結束的時候說:"最后我再一次陳述我方觀點,合作比競爭更重要!"然后禮貌性的謝謝裁判。你就可以坐下了。出場要主動跟對方辯手握手,有禮貌對于贏得比賽有至關重要的作用。

    幼兒辯論賽主持詞篇四

    尊敬的各位老師,同學們:大家晚上好!

    我們本場辯說賽的辯題是:會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業道德的問題。

    下面,請辯說雙方代表隊上場。

    此刻我來介紹一下今天的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊,她們的4位辯手分袂是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊,他們的四位辯手分袂是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原因不是會計職業道德的問題。

    主席:下面,辯說起頭,首先我們接待正方一辯講話,時刻3分鐘。

    主席:好,適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述,此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話,時刻也是3分鐘。請!

    主席:感謝感動反方一辯的出色陳述,下面請正方二辯作填補陳詞,時刻是3分鐘;

    主席:下面有請反方二辯作填補陳詞,時刻也是3分鐘;

    主席:下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻是3分鐘;

    主席:下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻也是3分鐘;

    主席:感謝,經由適才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才調的時刻了,也是辯說賽最出色的時刻---辯說。在辯說起頭之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的講話時刻,正反雙方輪流講話,統一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之后,此外一方要馬上講話,若有間隙,累計時刻照常進行。若是一方用時已完,另一方可以繼續講話,也可以向主席提出不講話。我們倡導積極交鋒,對主要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明晰回覆的問題仍然糾纏不放的,也要恰當扣分。好,此刻我公布揭曉辯說正式起頭。

    主席:先請正方先講話

    主席:好,列位不美觀眾,適才這段辯說可謂很是的出色,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯起頭,時刻3分鐘。請。

    主席:感謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結性陳述,時刻也是3分鐘。請。

    主席:好,感謝感動列位辯手出色的辯說,事實哪方獲勝,請現場評委給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評委退席評議。

    主席:在評委評議時代,我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給巨匠演唱,她演唱的歌曲是:

    主席:在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯說進行點評,有請,巨匠接待

    主席:下面我公布揭曉本場角逐辯手是:方代表隊的辯辯手。獲得本場角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊是:

    方代表隊。

    列位率領,列位不美觀眾伴侶們,經由十余天的嚴重角逐,我們各個代表隊和列位辯手歷經預賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平,辯出了會計人的風度,從中發生了一批優異辯手,今天的決賽中也發生了我們本屆辯說賽的冠軍代表隊,辯說賽已到此竣事,下面進行發獎:

    1、獲得本屆辯說賽的優異辯手和辯手是:衛生系統代表隊:陳文、田苗,財政局機關代表隊:韓方真;鎮財政代表隊:劉彬;委派會計代表隊:趙厚峰、孫惠娟。

    獲得本屆辯說賽的辯手是:財政局機關代表的代曉曼。

    下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優異辯手和辯手發獎。

    2、獲得本屆辯說賽優勝獎的代表隊是:信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。

    下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優勝獎的代表隊頒獎,巨匠接待。

    3、獲得本屆辯說賽三等獎的代表隊是:縣衛生系統代表隊、委派會計一隊。

    下面請縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給他們頒獎。

    4、獲得本屆辯說賽二等獎的代表隊是:鎮財政代表隊。

    下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮云同志頒獎。巨匠接待。

    5、獲得本屆辯說賽一等獎的代表隊是:財政局機關代表隊。

    下面請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志,南京信泰證券有限責任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎,巨匠接待。

    列位率領、不美觀眾伴侶們,本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯說賽到此*結束。

    幼兒辯論賽主持詞篇五

    a:各位老師,

    b:各位同學:

    合:大家晚上好!

    a:我是本場比賽的主持人——。

    b:我是本場比賽的主持人——。

    a:歡迎大家參加這場由x學校所主辦的第x屆xx大學生辯論賽,本場是冠亞賽。

    b:在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員,第一位是……感謝各位評審委員。

    a:接下來介紹正反雙方的辯手。

    b:本場比賽擔任正方的是系專業的同學。反方是系專業同學。

    正方一辯,,系專業……

    反方一辯,,系專業……

    (主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)

    a:在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現在辯論賽正式開始。

    b:首先進入陳詞階段:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發言,現在請正方一辯陳詞,有請。

    a:下面請反方一辯陳詞,有請。

    b:好雙方陳詞結束,下面進行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對方觀點,并對本方觀點進行補充陳詞。時間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。下面請雙方一辯對剛才進行總結,時間是1分半鐘。

    a:下面進行自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發言,發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限,如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主持提出不發言。

    b:最后進入結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行最后的總結。

    a:在勝負還未揭曉之前,先請現場的評委對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎。

    b:下面我宣布本場比賽的最佳辯手是,獲得本場比賽勝利的代表隊是隊。

    a:下面有請作最后的講話,大家歡迎。

    b:我宣布,本次的辯論賽,圓滿結束!

    幼兒辯論賽主持詞篇六

    親愛的同學們,大家晚上好;歡迎參加由校學生會主辦的第十二屆校園精英辯論賽,;接下來讓我們了解一下本次校園精英辯論賽的參賽選手;婚姻似鍵盤,太多規則;愛情像鼠標,一點就通。婚姻;接下來,在比賽開始之前讓我們先對今天的比賽規則進;1,首先在開篇立論環節,有正反方一辯進行開篇陳詞;2,在攻辯環節中,有正反方的二辯和三辯分別向對方;攻辯;3,在攻辯小結環節,從正方開

    -親愛的同學們,大家晚上好。

    歡迎參加由校學生會主辦的第十二屆校園精英辯論賽,首先讓我為大家介紹蒞臨本次比賽的嘉賓,他們是:校學生會常務主席佟健,藥學院主席溫卓,職業技術教育學院導生李丹學姐。同時,本次辯論賽的評委有:黑龍江大學辯論協會副會長夏冬欣,哈爾濱商業大學北區辯論協會會長劉鑫,校學生會主席李璐。

    接下來讓我們了解一下本次校園精英辯論賽的參賽選手:正方選手是來自藥學院的同學們,他們所持觀點:婚姻是愛情的墳墓,反方是來自職業技術教育學院的同學們,他們所持觀點:婚姻不是愛情的墳墓。

    婚姻似鍵盤,太多規則;愛情像鼠標,一點就通?;橐龅降资菒矍榈膲災惯€是愛情的紀念碑。這是一個值得深思的問題,希望今天正反方八位選手能給我們最具信服力的論述。

    接下來,在比賽開始之前讓我們先對今天的比賽規則進行一下了解:

    1、首先在開篇立論環節,有正反方一辯進行開篇陳詞,時間為三分鐘。

    2、在攻辯環節中,有正反方的二辯和三辯分別向對方的二辯或三辯提問,進行一對一攻辯。每輪攻辯環節時間為一分鐘,提問時間不得超過十秒鐘,在此環節中,問這只準問,答者只準答勵志網,否則視為犯規。

    3、在攻辯小結環節,從正方開始,由任意辯手做攻辯小結,時間為一分三十秒。

    4、自由辯論環節共計十分鐘,雙方交替發言,一方需等發言方坐下后方可發言,否則視為犯規。

    5、在觀眾提問環節中,由一方的觀眾向對方選手提問,除四辯外其他三辯均可回答選手提問,提問時間不得超過二十秒,回答方總計回答時間不得超過兩分鐘,提問時間不計入回答時間,提問方問題個數不限,但在整個過程中不得打斷辯手回答,否則視為犯規。

    6、在總結陳詞環節中,從反方開始,由雙方四辯總結陳詞,時間為四分鐘。

    7、一方累計兩次犯規,給予一張黃牌,扣除兩分,若隨后仍有犯規現象,每記一次犯規扣一分,犯規分數將在最終總分基礎上予以扣除。

    8、辯論過程中,請觀眾自覺遵守賽場規則。若有嚴重影響比賽的現象發生,將予以犯規處理。

    9、為保證比賽的公平公正公開,計分過程由正反方各派一名代表協同我們的工作人員共同完成。同時本場比賽的最終分數為三位評委的評分相加之和。

    下面讓我們來了解一下比賽中的提示音:

    第一個是剩余三十秒鐘的提示音;第二個是倒計時五秒的提示音;第三個是本環節發言結束的提示音。

    下面請選手進行自我介紹,首先請正方藥學院同學進行自我介紹。請反方職業技術教育學院同學進行自我介紹。

    接下來進行第一環節,開篇立論,請正方一辯首先進行開篇陳詞。

    感謝正方一辯的發言,請反方一辯進行陳詞。

    感謝反方一辯的發言

    接下來是第二環節,一對一攻辯,請正方二辯選擇反方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯

    請反方二辯選擇正方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯

    請正方三辯選擇反方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯

    請反方三辯選擇正方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯

    下面進行攻辯小結環節,從正方開始,由任意辯手做攻辯小結,時間為一分三十秒。

    請正方辯手首先做攻辯小結。

    感謝正方辯手,請反方辯手做攻辯小結

    下面是自由辯論環節,請正方辯手開始發言。

    自由發言時間到,下面進入觀眾提問環節,首先請反方觀眾向正方選手提問。請正方觀眾向反方選手提問。

    接下來是總結陳詞環節。請反方四辯總結陳詞。

    感謝反方四辯的發言,請正方四辯總結陳詞。

    感謝正方四辯的發言,本場辯論賽比賽環節已結束,請評委統計分數,同時請欣賞校學生會文藝中心帶來的精彩表演。

    感謝校學生會同學們的精彩表演,請大家掌聲歡迎黑龍江大學辯論協會副會長夏冬欣,對本次辯論賽做點評。

    下面我為大家公布比賽結果,本場比賽的最佳辯手是正方得分,反方得分所以本次比賽的獲勝隊是

    下面進行頒獎典禮:首先我來為大家公布本次校學生會校園精英辯論賽的最佳辯手:國際教育學院:杜偉嘉

    食品工程學院:

    旅游烹飪學院:任玉嬌

    學院:

    請為他們頒獎。接下來我為大家宣布團隊獎:

    1、一辯的干練,二辯的理智,三辯的激情,四邊的沉著。這一切使得國際教育學院這個團隊配合默契,表現優良。特頒發給國際教育學院團隊最佳默契獎。

    2、旅游烹飪學院與對方唇槍舌戰,開動腦筋,層層推進,在初賽中勝出進入復賽。他們的智慧讓每個人印象深刻。特頒發給旅游烹飪學院團隊最佳智慧獎。

    3、辯風話題一直是我們很在乎的話題,因為辯論場上除了辯隊的整體配合和辯手的思辯能力,很重要的就是辯手與辯手之間人格魅力的撞擊,而這種人格魅力而這種人格魅力,很大程度展現在辯風當中。食品工程學院以他們優良的辯風感染的每一位觀眾每一位評委,特頒發給食品工程學院團隊最佳辯風獎。

    4、*學院與對手唇槍舌戰戰到最后,需要的是他們有力的語言,需要他們對話語最完美的掌握和在語言方面擁有較強的天分,特此頒發給*學院最佳語言獎。

    5、最后我宣布,本次比賽的冠軍隊是:*學院。

    請為他們頒獎。

    感謝各位嘉賓為各學院頒發團隊獎項。

    下面請冠軍隊與評委到臺前合影。

    接下來請評委與嘉賓到臺前合影。

    下面我宣布,第十二屆校園精英辯論賽到此結束,請校學生會全體成員留下合影留念。同時,請校學生會成員在觀眾走后打掃比賽現場。

    幼兒辯論賽主持詞篇七

    第一部分:

    a:各位評委,

    b:各位同學們:

    合:大家下午好。

    a:為了有一個快樂的下午,在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是第x屆“x班辯論賽”的比賽現場。

    b:第二部分:

    下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內容:姓名職務職責)

    今天我們榮幸的請到了來自xx中學的x老師。以及可愛可親的辯手們……

    請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

    a:第三部分:

    現在由我來宣讀比賽要求:

    1、每位辯手在指定發言時間外不得高聲談論,故做姿態或隨意打斷別人的話。

    2、雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評。

    3、在比賽各環節中,提問者應提出與題目有關的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重復其內容或拒絕重復。

    4、辯手發言結束時應以言語形式向主持示意發言完畢。

    5、辯手在比賽期間不得使用任何道具。

    6、在比賽各環節中,距雙方結束還有30秒時計時員舉牌示意,發言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規或發言超時,所得利益,言論或立場不被承認。

    b:第四部分

    下面我來介紹場上的6位辯手:

    正方反方

    下面有請雙方計時員舉手示意。

    首先有請正方計時員舉手示意。

    有請反方計時員舉手示意。

    第五部分:

    a:我宣布比賽正式開始!

    (一)開篇陳詞

    b:在此環節中,雙方一辯將先后闡述己方觀點。時間皆為3分鐘。首先有請正方一辯。

    a:感謝正方一辯的精彩陳詞,下面有請反方一辯。

    (二)攻辯環節

    b:接下來是攻辯環節:

    1、攻辯環節由四輪一對一攻辯及攻辯小結構成。

    2、四輪一對一攻辯,由正方二辯開始;正反方二、三辯參與并交替進行。每一輪攻辯,攻辯雙方必須獨立完成,不得中途更換。

    3、攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯,攻辯較色不得互換,問方只準問,辯方只準答,不得反問!

    4、每一輪攻辯,攻方必須提出三個或三個以上的問題;攻方提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過20秒;攻方每輪提問總時間為30秒,辯方每輪回答總時間為一分鐘。即每輪攻辯累計時間為1分30秒。雙方用時滿時計時員會分別舉牌示意。

    5、正反方辯手須站立完成各輪攻辯,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方辯手在限時內可繼續陳詞或提問。下面首先有請:

    正方2辯向反方3辯進行一對一攻辯:時間為1分30秒請反方2辯向正方3辯進行一對一攻辯:時間同樣為1分30秒。

    a:下面進入攻辯小結階段。

    b:首先有請正方一辯進行攻辯小結,時間為2分鐘。

    a:感謝正方一辯,下面有請反方一辯進行攻辯小結。時間同樣為2分鐘。

    (三)自由辯論階段

    b:接下來是自由辯論階段。

    a:在此環節中,雙方辯手將各有5分鐘輪流交替發言時間。一方辯手落座即為另一方開始計時的標志,一方發言時,另一方不得打斷。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主持人示意放棄發言。下面由正方開始。

    (四)評委提問環節

    b:接下來是評委提問環節。

    a:在此環節,評委將先后向正反方分別提出一個問題,雙方回答時間均為1分鐘。有請評委對正反雙方進行提問。

    (五)總結陳詞階段

    b:接下來是總結陳詞階段。

    a:在此環節,將首先由反方三辯,再由正方三辯進行總結陳詞,時間均為4分鐘。首先有請反方3辯。

    b:感謝反方3辯的精彩陳詞,下面有請正方3辯。

    a:精彩的辯論賽到此就告一段落了。有請評委分別為雙方辯手打分,并選出本場比賽的獲勝方及最佳辯手!

    b:在此階段,有請雙方辯手就本場辯論賽所學到的來自于己方隊友或者對方辯手的優點站起來談談。

    a:好!感謝雙方辯手,現在評委的打分條都已交于記分員的手中,那么在比賽成績揭曉之前,先讓我們有請點評嘉賓xx老師為我們本場比賽做點評!

    b:下面,我將宣讀本場辯論賽的獲勝方及最佳辯手。

    (分別宣讀雙方辯手成績,從正方開始)

    a:所以,最終獲得本場比賽勝利的是xx班,同時也感謝方的努力和付出。

    b:最后,我將揭曉本場辯論賽最后的懸念,獲得最佳辯手的是來自方的,請大家再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

    合:本場辯論賽到此結束,感謝大家的參與。

    幼兒辯論賽主持詞篇八

    各位請安靜下來,我們的比*上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔

    謝謝您的合作。

    各位評委老師,各位來賓,親愛的同學們:

    大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業學院院社團聯合會主辦,語言藝術協會承辦,院學生會學習部、各系學習部、組織部協辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!

    今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

    正方:光電系代表隊

    正方教練:老師/同學,來自200級專業

    反方:電子系代表隊

    反方教練:老師/同學,來自200級專業

    擔任本場比賽評判團的是:

    電子系:團總支書記彭x老師,另外有王x老師,

    孫x老師,邱x老師

    光電系:徐x老師

    軟件系:何x老師

    機械系:尹x老師

    普通話水平測試員副教授李成誼老師

    團委副書記黃俊亮老師

    謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

    各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

    本場比賽的辯題是有關于《在校大學生應不應該創業》的話題:

    正方所持觀點是:在校大學生創業利大于弊

    反方所持觀點是:在校大學生創業弊大于利

    今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請允許我宣讀一下比賽中的注意事項:

    1、開篇立論、自由辯論以及總結陳詞環節,每方使用時間剩余30秒時,我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發言(請示意)。其他環節中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發時言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

    2、在比賽中禁止出現挑釁性或侮辱性的語言。

    當今社會,大學為學生提供了更多與社會接觸的機會,許多大學生滿懷信心地想自己干出一番事業,于是紛紛走上了創業之路,但是大學生創業也會遇到許多的困難,如資金緊張、經驗不足等,有的甚至也會失敗收場。那么,在校大學生創業是利大于弊還是弊大于利呢?

    下面就請今天的雙方辯手為大家揭開*,闡述原因。

    七、好的,下面我宣布辯論賽正式開始。

    (一)首先,進入我們的第一環節,即:開篇立論環節。在本環節中,雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩余30秒時,會有計時員警示音提示;鈴聲響起時,請辯手停止發言。

    現在,我們首先請正方一辯進行立論陳詞,有請。

    好的,剛才正方一辯對自己的觀點做了(“精彩”等形容詞的)立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的,有請反方一辯。

    (二)感謝反方一辯(“條理清晰”等形容詞)的精彩論述。在剛才的規范發言中,雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。那么接下來,我們進入今天的第二環節,即:反駁論證環節。在此環節中,雙方都有兩分鐘的時間針對對方的立論進行反駁論證。首先,我們有請正方二辯做反駁論證,時間為兩分鐘,有請。

    下面有請反方二辯作反駁論證,時間同樣為兩分鐘,有請。

    (三)感謝雙方辯手的精彩發言。下面進行第三環節二辯對辯環節。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發言。

    當對辯環節開始時,正反兩方二辯起立,并由反方二辯開始發言。在反方二辯結束發言后,反方二便立即發言。雙方依次程序輪流發言,一方時間用完則停止發言,另一方可繼續發言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請!

    到現在為止,相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面,我們就將進入正方三辯盤問環節。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一*問階段為90秒,盤問方每次提問不得超過10秒,被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題,但不得只針對一位辯手發問,否則適當扣分。

    盤問雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一*問,盤問角色不得互換,被盤問方不得反問,盤問方也不得回答問題?,F在有請正方三辯開始。

    (四)感謝雙方精彩的發言。經過了考驗個人應辯能力的盤問環節,接下來雙方三辯將針對上一環節進行盤問小結,雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手,計時開始。

    謝謝,現在有請反方三辯手進行盤問小結,時間同樣為1分30秒。計時開始。

    (五)經過前面的四個環節之后,我們可以看到,這場沒有硝煙的戰爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來,我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環節——自由辯論環節。本環節共10分鐘,每隊各有5分鐘的發言時間,當一方時間剩余30秒時,會有計時員警示音提醒,用時滿時將有鈴聲提示終止發言。正反雙方交替發言,同一方的發言順序不限。如果在本環節中出現惡性鼓掌喝彩現象,影響比賽正常進程,經一次提醒仍不改正者,將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍糾纏不放的,適當扣分。

    好,現在我宣布,自由辯論正式開始,有請反方先發言。計時開始。

    (六)謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩,雙方針鋒相對的發言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的三辯將要做的總結陳詞環節,往往更是舉足輕重。在本環節中,雙方各有3分鐘時間,剩余30s時計時員警示音提醒,鈴聲響時請辯手終止發言。那么下面,我們首先有請反方三辯進行總結發言,有請。

    謝謝!接下來請正方三辯作總結發言,時間同樣為3分鐘。請。

    八.感謝場上六位辯手精彩的表現。截止到現在,本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手,花落誰家,我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請為我們帶來一首歌曲。

    謝謝,謝謝為我們帶來的精彩表演。

    在我們的評委經過討論商議之后,結果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。

    本場比賽到此結束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現,謝謝各位的關心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

    幼兒辯論賽主持詞篇九

    主席:各位領導、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦,由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。經過緊張的初賽和半決賽,現在還剩下我們四支代表隊,將要在這里進行爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信經過選手的充分準備,各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現,本次比賽分為兩場,第一場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。

    比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規則:

    一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經據典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

    二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接著發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

    三、結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

    四、其它注意事項:

    1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

    2、不可進行人身攻擊;

    3、尊重主席及評委的評判;

    4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;

    5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

    6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

    7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

    8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

    9、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結束時亮紅方牌子。

    本場辯論賽的辯題是:會計信息失真的主要原因是否是會計職業道德的問題。

    下面,請辯論雙方代表隊上場。

    現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊,她們的4位辯手分別是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬,他們的觀點是:會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊,他們的四位辯手分別是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的觀點是:會計信息失真的主要原因不是會計職業道德的問題。

    主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發言,時間3分鐘。

    主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言,時間也是3分鐘。請!

    主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;

    主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;

    主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;

    主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;

    主席:謝謝,經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發言時間,正反雙方自由輪流發言,同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后,另外一方要馬上發言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現在我宣布自由辯論正式開始。

    主席:先請正方先發言

    主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時間3分鐘。請。

    主席:謝謝!現在我們請正方四辯為正方作總結性陳述,時間也是3分鐘。請。

    主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。

    主席:在評委評議期間,我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱,她演唱的歌曲是:

    1、

    2、

    大家歡迎!

    下面請豐縣中學給大家演唱,他演唱的歌曲是:

    1、

    2、

    大家歡迎。

    主席:在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎

    主席:下面我宣布本場比賽最佳辯手是:方代表隊的辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是:

    方代表隊。

    各位領導,各位觀眾朋友們,經過十余天的緊張比賽,我們各個代表隊和各位辯手歷經初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平,辯出了會計人的風采,從中產生了一批優秀辯手,今天的決賽中也產生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊,辯論賽已到此結束,下面進行發獎:

    1、獲得本屆辯論賽的優秀辯手和最佳辯手是:衛生系統代表隊:陳文、田苗,財政局機關代表隊:韓方真;鎮財政代表隊:劉彬;委派會計代表隊:趙厚峰、孫惠娟。

    獲得本屆辯論賽的最佳辯手是:財政局機關代表的代曉曼。

    下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優秀辯手和最佳辯手發獎。

    2、獲得本屆辯論賽優勝獎的代表隊是:信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。

    下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優勝獎的代表隊頒獎,大家歡迎。

    3、獲得本屆辯論賽三等獎的代表隊是:縣衛生系統代表隊、委派會計一隊。

    下面請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給他們頒獎。

    4、獲得本屆辯論賽二等獎的代表隊是:鎮財政代表隊。

    下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮云同志頒獎。大家歡迎。

    5、獲得本屆辯論賽一等獎的代表隊是:財政局機關代表隊。

    下面請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志,南京信泰證券有限責任公司總經理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎,大家歡迎。

    各位領導、觀眾朋友們,本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯論賽到此圓滿結束。謝謝大家

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    幼兒辯論賽主持詞篇十

    各位領導,各位老師:

    大家下午好!

    歡迎各位來到麗水市第三屆教師辯論賽的比賽現場。為了使本次大賽能夠有一個良好的環境,請拿出您隨身攜帶的手機、小靈通等通訊工具,將其調整到震動或靜音狀態。在比賽過程,請配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

    為了全面推進麗水市高中課程改革,積極探索地方課程和學校課程開發與管理,實現課堂教學民主、平等、和諧發展,培養學生自主、合作、探究學習的能力,進一步提高教師專業化水平,麗水市第三屆教師辯論賽即將拉開幃幕。

    今明兩天,我們將在山水賓館,這個服務周到、環境優雅的地方,共同經歷11場辯論賽。今天下午與晚上的五場是初賽,辯題是“高中課改成敗的關鍵是不是高考制度的改革?”明天上午與下午的五場乃是半決賽,辯論內容是“高中文理分科教學是利大于弊還是弊大于利?”明天晚上則是最緊張的決賽,辯論主題是“高中課程改革是否有利于教育質量的提高?”

    本次辯論賽將從10支參賽隊伍中評出冠軍1名、亞軍1名、一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,由市教育局頒發獎杯獎牌。并將評出5位最佳辯手,所有辯手發給參賽證書。到底比賽格局如何?讓我們拭目以待。

    今天下午將進行三場比賽,分別是:第一場,正方是云和代表隊,反方是景寧代表隊。第二場,正方龍泉代表隊,反方遂昌代表隊;第三場,正方縉云代表隊,反方松陽代表隊。在此,先讓我們預祝他們能取得優異成績。

    比賽之前,讓我們共同了解比賽的相關內容。辯論賽的規則如下:

    辯論程序分三個階段:

    在陳詞階段,先由正、反方一號發言,接著是由正、反方二號發言,再由正、反方三號發言,以上六個人的發言時間都是3分鐘。在自由辯論階段,由正方首先發言,然后反方發言,正反方依次輪流發言。時間共用10分鐘,每方用時5分種。在總結階段,先由反方四號總結陳詞,再由正方四號總結陳詞,每人時間各為4分鐘。

    在辯論時,請注意以下規則:

    1、每位陳詞發言時間用時3分鐘,發言時間剩下一分鐘時,將有鈴聲提示。第二聲鈴響表示發言時間已用盡,辯手需立刻停止發言。

    2、自由辯論規則:

    (1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發言,然后由反方一名隊員發言,雙方輪流,直到時間用完為止。

    (2)各隊耗時累計計算,當一方發言結束,即開始計算另一方用時。

    (3)在總時間內,各隊隊員的發言次序、次數和用時不限,但每位隊員必須有一次以上的發言。

    (4)各隊自由辯論時間剩下一分鐘時,將有鈴聲提示,第二鈴聲響表示發言時間已用盡,辯論員需立刻停止發言。

    (5)如果一隊的時間已經用完,另一隊可以放棄發言,也可以輪流發言,直到用完為止。放棄發言不影響打分。

    3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

    4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。

    5、辯手必須用普通話站立陳述,辯論時不得進行人身攻擊,辯論進行期間,辯手必須服從主持人的安排。

    規則知道了,相信大家一定很想了解評委的情況。好的,讓我們認識他們。擔任此次辯論賽的評委共計七人,他們分別是:

    歡迎你們的到來!讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的盛情光臨表示感謝!

    朋友們,第一場比賽即將開始,讓我們用掌聲請出第一場的兩支代表隊。有請!(辯手上臺)

    比賽之前,讓我們先來認識辯論雙方。坐在我右手邊的是正方來自“中國最大的玩具城”的——云和代表隊,他們的辯題是“高中課改成敗的關鍵是高考制度的改革”。請四位辯手做簡單的自我介紹!有請!(四位辯手做簡單的自我介紹)

    謝謝正方。好,來看反方來自“中國農村水電之鄉”——景寧代表隊,他們的辯題是“高中課改成敗的關鍵不是高考制度的改革”。也請四位辯手做簡單的自我介紹!(四位辯手做簡單自我介紹)

    謝謝反方。朋友們,精彩的比賽現在開始。第一個環節是陳述立論。首先由正方一辯闡述正方觀點,時間是3分鐘,有請!(正方一辯闡述)

    感謝正方一辯的精彩發言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是3分鐘,有請!(反方一辯闡述)。

    雙方一辯的你來我往,拉開了本場辯論的序幕。雙方二辯將為我們帶來更多的硝煙,我們期待著。有請正方二辯。(正方二辯闡述)。

    感謝正方二辯的陳詞,有請反方二辯闡述觀點,時間3分鐘。(反方二辯闡述)。

    看來二辯著實為現場帶來了更多的硝煙。三辯將使出什么利器呢?有請正方三辯。(正方三辯闡述)

    陳詞階段18分鐘的最后3分鐘留給反方三辯。有請!(反方三辯闡述)

    下面是扣人心弦的自由辯論。雙方將依次發言,時間各為5分鐘。正方先請。(自由辯論)

    什么是針鋒相對?什么是唇槍舌戰,相信大家在剛才的自由辯論已經找到了答案。最后是總結陳詞階段,時間各為4分鐘。先有請反方四辯。(反方四辯闡述)

    謝謝反方隊員。最后有請正方四辯。(正方四辯闡述)

    關于“高中課改成敗的關鍵是不是高考制度的改革”這一命題,兩支隊伍公說公有理,婆說婆有理,難分高下。那就讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委和雙方辯友離席。20分鐘以后的第二場開場時,我們將宣布比賽結果。呆會兒再見!

    幼兒辯論賽主持詞篇十一

    大家下午好!

    看書是大家都喜歡的娛樂項目,那它是否有益呢?開卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團隊。正方是一大組和四大組的選手,所持觀點是:開卷有益,反方則是二大組和三大組的選手,他們所持的觀點是:開卷未必有益。現在我來介紹一下今天辯論雙方的選手

    正方:一辯手:二辯手:

    三辯手:四辯手:

    反方:一辯手:二辯手:

    三辯手:四辯手:

    下面由我來宣布這次比賽的紀律:

    1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

    2、不可進行人身攻擊;;

    3、除辯論開始一辯必須說“老師、同學們好”,其余皆可省去。

    4、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

    5、時間提示:最后30秒時,聲音提示,時間結束后計時手應立即予以提示。

    6、各組組長應維持好各組紀律,給各位辯手一個安靜的思考環境。謝謝

    好了我們的辯論賽正式開始

    幼兒辯論賽主持詞篇十二

    主席:各位、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦,由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。

    緊張的初賽和半決賽,現在還剩下四支代表隊,將要里爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信選手的,各代表隊和辯手會給大家精彩的展現,本次比賽分為兩場,場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊爭奪名的比賽;場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊爭奪冠軍的決賽。

    比賽開始前,我宣布會場紀律和比賽規則:

    一、陳詞階段:提倡即興陳詞,引經據典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的,對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人分鐘。

    二、自由辯論階段:是雙方各分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束,另一方開始發言,另一辯手緊接著發言,若有間隙,累計照常。同一方的發言次序不限。一方用時已完,另一方可以發言,也可以向主席不發言。在自由辯論階段,提倡交鋒,對問題回避兩次的一方扣分,對方回答的問題仍然糾纏不放的,扣分。

    三、結辯陳詞階段:是分鐘,由雙方四辯結辯陳詞。也辯論雙方辯論賽整體態勢總結陳詞,脫離、背誦事先的稿件者,扣分。

    四、其它注意:

    ⒈在辯論時不要隨意打斷別人的話;

    ⒉不可人身攻擊;

    ⒊尊重主席及評委的評判;

    ⒋提倡辯手使用普通話,對使用普通話者加分;

    ⒌除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

    ⒍在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭,但尺寸過大,以免遮擋。

    ⒎在每場比賽中,辯手的辯位變動。

    ⒏在辯論中,為支持本方觀點,不反對引用名人名言,但不提倡引用敏感歷史人物及當代現任人的講話,以免引起歧義。,在舉例時,盡量敏感的政治人物及政治事件。

    ⒐提示:最后秒時,哨音提示,結束時亮紅方牌子。

    本場辯論賽的辯題是:會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題。

    下面,請辯論雙方代表隊上場。

    現在我來介紹一下的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊,她們的位辯手分別是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬,的觀點是:會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊,的四位辯手分別是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,的觀點是:會計信息失真的主要原因會計職業道德的問題。

    主席:下面,辯論開始,歡迎正方一辯發言,分鐘。

    主席:好,剛才正方一辯對的觀點作了立論陳述,現在來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言,分鐘。請!

    主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,是分鐘;

    主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,分鐘;

    主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,是分鐘;

    主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,分鐘;

    主席:謝謝,剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是施展才華的時刻了,辯論賽最精彩的時刻自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有分鐘的發言,正反雙方自由輪流發言,同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后,一方要馬上發言,若有間隙,累計照常。一方用時已完,另一方可以發言,也可以向主席不發言。提倡交鋒,對問題回避兩次的一方扣分,對方回答的問題仍然糾纏不放的,也要扣分。好,現在我宣布自由辯論正式開始。

    主席:先請正方先發言

    主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。先從反方四辯××開始,分鐘。請。

    主席:謝謝!現在請正方四辯××為正方作總結性陳述,分鐘。請。

    主席好感謝各位辯手精彩的辯論究竟哪方獲勝請現場評委給大家客觀公正的答案請評委退席評議。

    主席:在評委評議期間,有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱,她演唱的歌曲是:

    大家歡迎!

    下面請豐縣中學給大家演唱,他演唱的歌曲是:

    大家歡迎。

    主席:在比分揭曉之前先請現場的評委嘉賓對的辯論點評有請大家歡迎

    主席:下面我宣布本場比賽最佳辯手是:方代表隊的辯辯手。本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊是:

    方代表隊。

    各位,各位觀眾朋友們,十余天的緊張比賽,各個代表隊和各位辯手歷經初賽、半決賽和的決賽。比賽中各位辯手辯出了,辯出了會計人的風采,從中產生了一批優秀辯手,的決賽中也產生了本屆辯論賽的冠軍代表隊,辯論賽已到此結束,下面發獎:

    ⒈本屆辯論賽的優秀辯手和最佳辯手是:衛生系統代表隊:陳文、田苗,財政局機關代表隊:韓方真;鎮財政代表隊:劉彬;委派會計代表隊:趙厚峰、孫惠娟。

    本屆辯論賽的最佳辯手是:財政局機關代表的代曉曼。

    下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優秀辯手和最佳辯手發獎。

    ⒉本屆辯論賽優勝獎的代表隊是:信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。

    下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給優勝獎的代表隊頒獎,大家歡迎。

    ⒊本屆辯論賽三等獎的代表隊是:縣衛生系統代表隊、委派會計一隊。

    下面請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給頒獎。

    ⒋本屆辯論賽二等獎的代表隊是:鎮財政代表隊。

    下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮云同志頒獎。大家歡迎。

    ⒌本屆辯論賽一等獎的代表隊是:財政局機關代表隊。

    下面請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志,南京信泰證券有限責任公司總經理馮小燁同志給一等獎的代表隊頒獎,大家歡迎。

    各位、觀眾朋友們,本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯論賽到此圓滿結束。謝謝大家

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