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    最新我的小學(xué)生活400字作文優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    朱自清散文集閱讀心得篇一

    六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們也要踏上新的人生旅途,小學(xué)生活將成為我們?nèi)松欢斡啦荒绲挠洃洠?/p>

    尷尬

    6年前的夏天,是我開學(xué)的第一天,我與媽媽一起踏入了一個(gè)新的校園。在操場上玩了一會,才發(fā)現(xiàn)我與媽媽分開了,媽媽也不知去向,我焦急如焚,四處尋找,不知不覺走到一個(gè)黑黑的房間,還時(shí)不時(shí)傳來一種臭臭的味道,仔細(xì)一看原來不小心走到了男廁所,我慌忙的跑了出來,便撞在了媽媽的懷里。媽媽說:“你去哪了?媽媽著急死了。”我哈哈大笑,媽媽看見我笑,就更是一頭霧水了,而我的小學(xué)生活便從尷尬與無知中上演了。

    酸楚

    時(shí)光流逝,歲月如梭,時(shí)間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們就是六年級的大學(xué)生了,要畢業(yè)了!

    前一段9月10日是教師節(jié),我和我的同學(xué)在教師節(jié)前幾天,就策劃了一個(gè)方案,不打算讓老師知道,私自給老師舉辦一個(gè)教師節(jié)聚會。教師節(jié)那天,我們從辦公室把老師領(lǐng)回來,老師看到我們把教室裝扮得如此富麗堂皇,不禁眼眶濕潤了。老師忍著淚水說:“6年前你們還是一個(gè)小孩子,如今變成一個(gè)可以自立的大孩子啦!”我們的成長離不開老師的教誨,想到這我不禁獨(dú)自在座位上流淚。

    是啊!六年前,我們還是一群無知而又調(diào)皮的小孩子,而如今都是全面發(fā)展的.少年了。的確,老師六年的愛心澆灌;六年的精心磨礪,老師的黑發(fā)早己泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭;六年的嘔心瀝血,老師的臉上寫滿了絲絲牽掛。告別老師,我們將踏上挑戰(zhàn)人生之路的列車,但我們不畏懼、不彷徨,因?yàn)槲覀儩M滿一行囊的快樂與老師的牽掛可以品嘗!

    真是舍不得老師、母校、同學(xué)、校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、校園里發(fā)生的一切都己變成了腦部揮之不去的記憶。我愛我的小學(xué)生活,它終將成為我最珍貴的記憶。

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    我的課余生活豐富多彩,比如說有:跳繩,每次我和媽媽比賽跳繩的時(shí)候,都是我第一。還有打乒乓球,每次我去游泳的時(shí)后,一回家,都會使爸爸,媽媽和爺爺還有奶奶們稱贊的。

    我最喜歡的,就數(shù)鋼琴了,每天,我都要跑上樓去,開了門,就走進(jìn)房間,用鋼琴彈起優(yōu)美的曲子。爸爸媽媽一回家,就會問我談得怎么樣后,在表揚(yáng)我。

    還記得有一次,我一放學(xué),就跑回家,看見鋼琴老師來了,我就立刻開了門,請鋼琴老師進(jìn)去。一進(jìn)門,鋼琴老師就讓我彈上個(gè)星期的作業(yè),我的心非常慌,因?yàn)樯蟼€(gè)星期,我并沒有彈過一次鋼琴,爸爸媽媽一定會回來罵我的,我只能馬馬虎虎的彈了一遍,鋼琴老師一聽,就知道我在家一定美彈,所以才會彈得不好,立即在書上寫上日期,然后,就下課了,我猜得果然準(zhǔn),爸爸媽媽一回家,就問我彈得怎么樣,我不敢說,爸爸媽媽走到鋼琴房,把我彈琴的書翻了幾頁,爸爸媽媽一出來,就開始罵我,我只記得一句活,爸爸媽媽這么辛苦的賺錢,是為了什么,不就是為了你的學(xué)習(xí)嗎!從這一刻起,我下定決心,每天一回家,就去鋼琴房里彈鋼琴,漸漸的,我越來越喜歡彈鋼琴了,每天回家,不管是作業(yè)做完了,還是沒做完,我都會先跑到鋼琴房里彈出幾首動(dòng)聽的歌,才去寫作業(yè)或者看書。明年,我正式考級,一跳跳到三級,真是工夫不負(fù)有心人呀!經(jīng)過我不斷練習(xí),明年一定會跳上三級,為爸爸媽媽省點(diǎn)錢。讓爸爸媽媽能買更多的衣服。

    我愛彈鋼琴,鋼琴能使人變得更有出息,更加聰明!

    下面,我給大家再說一個(gè)我的課余生活吧!

    我的課余生活少不了他,你們知道是那樣嗎?不知道吧!那就讓我告訴你們聽吧!它就是打乒乓球了,我特別酷愛乒乓球,因?yàn)椋茄劬Φ男褪郑质悄苁故诌\(yùn)動(dòng)的快的小幫手,所以我才特別酷愛他。

    有一次,爸爸帶我去打乒乓球,剛開始,我特別怕,因?yàn)椋抢锒际且恍┖軈柡Φ拇蚱古仪蚋呤郑覜]有他們厲害,因?yàn)椋也艅倓傞_始學(xué)呢!

    到我打球了,我一個(gè)球也打不找,劉教練耐心的教我,其他的哥哥姐姐等我打完球了,也耐心的糾正我的動(dòng)作。又到我打球了,一,二,三,剛打到三下就打歪了,劉教練高興的說:“如果你打到五下的話,我就獎(jiǎng)勵(lì)大家一杯可樂,哥哥姐姐們又開始教我了,而且把我教得很認(rèn)真。慢慢的,我打乒乓球的技術(shù)越來越高,我真想謝謝那些教過我的哥哥姐姐,隨著我的進(jìn)步增長,視力也變得更好了,我特別喜歡打乒乓球,而且,打乒乓球使我的眼睛視力變的更棒,手兒打字打得更快了!

    我特別酷愛打乒乓球,因?yàn)椋蚱古仪蚴且环N特別好玩,特別有趣的運(yùn)動(dòng)。

    我酷愛彈鋼琴和打乒乓球!朋友們,如果你們沒有一些課余生活的話,就先來試一試我的吧,我選擇的課余生活,一定會使你成為一個(gè)有出息的,又聰明的,而且,還是非常勤奮的好學(xué)生呢!

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    在不知不覺中,我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過了六年的時(shí)光。這六年的時(shí)光,如一個(gè)五味瓶,有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個(gè)大門時(shí),我的心中就充滿了神秘與期待,還有一點(diǎn)陌生,我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。

    當(dāng)爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個(gè)充滿了神秘的環(huán)境時(shí),我第一次見到了今后要在一塊兒學(xué)習(xí)、生活六年的老師、同學(xué):老師是那樣和藹可親,同學(xué)們又是那樣活潑可愛。

    從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校,到我現(xiàn)在拿著資料復(fù)習(xí),為升初中做準(zhǔn)備時(shí),我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六年。六年彈指一揮間,如白駒過隙,我們已經(jīng)從素不相識,到現(xiàn)在有著深情厚誼,如今,就要分別了,我們是多么不舍呀! 在我的小學(xué)生涯中,老師用精神食糧哺育了我六年,就如同我第二個(gè)媽媽。

    老師像一根蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們通往知識的大路;又像一滴甘甜的雨露,滋潤了我們這些禾苗,自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除,算不出老師對我的付出;詩詞歌賦,頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師,辛勤的園丁,我心田的春雨,即使我畢了業(yè),我的心,也將永遠(yuǎn)與您連在一起!

    朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。親愛的同學(xué),即使我們畢了業(yè),升入不同的初中,但,我們同學(xué)之間的那份純真的友誼,也將深深地烙在我的心中!

    再見了,我的小學(xué)生活。

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    忘不掉小時(shí)候,離家最近的那所小學(xué)。是因?yàn)樵S多事情,都是從學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生的,喜怒哀樂。那里本該不是回憶,卻已成了我的回憶。回憶在小學(xué)時(shí)的開始。

    我在里面學(xué)知識,看著名的小說,開始學(xué)習(xí),開始學(xué)習(xí)文學(xué)作品,甚至有時(shí)寫一寫帶著古韻的小詩句。寫下生活趣事,寫了幾篇,我便放下,不在去寫了。小學(xué)的生活如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。

    每次寫,評語時(shí),是有師承的。沒有別人的排斥,我便自己“大鬧天宮”。一件小事,一次經(jīng)歷,一次成功就成了我的靈感,讓我開始寫了又撕,撕了又寫。當(dāng)然是沒有人要我的作品,又有誰會要一個(gè)沒有寫作基礎(chǔ)的文章呢?寫來寫去,都是寫給自己看的。好在我讀了“四大名著”,背育一些大作家的“名篇”,這樣寫一些事就不愁沒詞,不愁不會用詞。我還記得那次聽課所寫的“十八歲那一年”的文章,被刊登在“司宙報(bào)”上,并在班級里發(fā)到學(xué)校,十分得意。

    后來我便學(xué)起了散文。議論文,當(dāng)然,是讓正式的老師教的,但是這時(shí)我卻在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),確實(shí)沒有別人來和我討論的。作用的還不是專業(yè)的數(shù)學(xué)習(xí)題,而是那一連就是幾本的《瘋狂科學(xué)》。我漸漸在那里尋找樂趣,因?yàn)檫@里有我喜歡的散文類的數(shù)學(xué)也有論文的。

    后來到了數(shù)學(xué)班,專心學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)校的數(shù)學(xué),我卻什么也不懂,便閑來無事寫了關(guān)于數(shù)學(xué)的書。

    自己寫書,自己評價(jià),自己寫簡介。我無法想象我會變成什么樣,也不想去回憶那些自己的散文,卻成了我的噩夢,不再是那種自己的散文,受到更多的更新。

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    仿佛還是在彈指間,六年的小學(xué)生活從指尖悄悄地溜走。望著一天比一天薄的日歷,心中就像過電影一樣,又上映了一幕幕小學(xué)生活中難忘的事。

    打水仗

    “熱,真是熱啊!”操場上不停地發(fā)出陣陣的抱怨聲,就連樹上的知了都在埋怨著太陽公公的無情。“對了!我們來打水仗吧!”也不知是誰出的主意,我們一下子都來了精神,全都拿著各自的容器(說是容器,還不就是裝上水的小氣球、喝完的飲料瓶和大大的、可以裝水的大葉子),蜂擁到了教學(xué)樓后面。教學(xué)樓后面的空地成了我們的戰(zhàn)場,兩個(gè)水池就是我們的根據(jù)地。先下手為強(qiáng)!等等,是誰?在我還沒有把水裝滿的時(shí)候就向我進(jìn)攻?我也顧不上那么多了,把瓶子扔到了一邊,直接用手捧起水向他們?yōu)⑦^去;又是誰,向我扔了一個(gè)水球,正中我的后腦勺?抬頭一看,原來是a爬上了樓,對著我“空襲”……“哎呀,有人來啦!我們都丟下了各自的武器,統(tǒng)統(tǒng)都躲到了樹叢中。只見那個(gè)人緩緩地走了進(jìn)來,我們定睛一看,原來是咱的同盟!繼續(xù)打……一場大戰(zhàn)下來,我們沒有一個(gè)身上是干的。

    紙飛機(jī)大戰(zhàn)

    依舊是夏日炎炎。依舊是在上課。依舊是老師不在。只不過這次是在班上上的課——美術(shù)課。我們班的同學(xué)啊,怎么說呢?太沒有藝術(shù)細(xì)胞了。趁老師不在的時(shí)候,我們偷偷地拿了幾張紙,折起了紙飛機(jī)。要是向著同學(xué)扔那就太沒有意思了,于是,我們都把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了正在高速旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇上。不知道是誰帶頭,一只紙飛機(jī)直呼而上,剛一觸到電風(fēng)扇就一下子被反彈到了老遠(yuǎn)。這下大家都來了興趣,就這樣,一架又一架的紙飛機(jī)在教室的上空盤旋著。“叭 ”的一聲,一架紙飛機(jī)卡在了電風(fēng)扇上面。怎么辦?我們班不是有疊羅漢高手嗎?于是,一座人塔就矗立在了班上。正好疊到了剛好的高度,老師回來了,他陰沉著臉,問我們在干什么,這時(shí),從一個(gè)陰暗的角落里:“我們在排練節(jié)目!”眾人先是一怔,然后附和道:“對啊,對啊……”就這樣,我們蒙過了一劫。

    掃帚風(fēng)波

    在我們班級的門后面,有一把大約有 2.5米 長的掃帚(掃蜘蛛網(wǎng)的),平時(shí)放在后面沒什么用。直到有一天,老師關(guān)門的時(shí)候,那掃帚忽然倒了下來,正好到在我們第一組的第一排。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打到人了。險(xiǎn)些,引起了驚叫聲連連。從此之后,我班的那一些調(diào)皮分子就盯上了那把掃帚。有時(shí)故意把掃帚放歪,好讓門一動(dòng)就會上演一場話劇;有時(shí)向掃帚扔一些東西,讓它倒下……就是因?yàn)檫@把掃帚,才給我們平乏無味的小學(xué)生活平添了幾分愉悅。

    有句俗話說得好,小學(xué)生活是我們一生中最難忘的一段時(shí)光。在這剩下的幾天了,就讓我們好好珍惜這不多的小學(xué)時(shí)光吧!

    朱自清散文集閱讀心得篇六

    一張張歪著的課桌,一塊似乎永遠(yuǎn)也擦不干凈的黑板,1米1矮矮的個(gè)頭,閃動(dòng)著一點(diǎn)點(diǎn)的燥動(dòng),一絲絲的無奈和一片片的迷茫。

    三年級的我開始了無聲的傳遞,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身面對黑板開始寫字的那一瞬間,你會看見一團(tuán)白色的東西"嗖"的一聲劃過天空,是什么?是我們無聲的交流。

    四年級的我開始有了夢想,我想成為一名作家,我想賺很多很多的錢,我想當(dāng)一個(gè)旅行家,我想……我們?yōu)樽约旱膲粝朐趭^斗。我抬著頭看著黑板,豎起耳朵聽著老師念一大串聽不懂卻富含哲理的文章,埋著頭記著筆記。

    五年級的我似乎長大了,似乎感受到了好好學(xué)習(xí)的重要性。我早早地來到了學(xué)校,拿出課本預(yù)習(xí)著今天要上的課程。上課了,吵雜的聲音被踢出了門外,只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。

    六年級的我不會在課上用無聲的交流,也不會在課上品嘗那糖果的甜美,更不會在課上埋著頭玩弄著那花鉛筆。

    面對升初中的考場,我自信滿滿。在踏出考場后,我六年來在母校的歡聲笑語,怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩,游蕩。

    校園是個(gè)大舞臺我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。帶走了歡樂與知識,留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風(fēng)雨,享受過彩虹,那份師恩,那份友誼伴我走過那愉快的小學(xué)生活。

    我們有糖果般的甜蜜

    我們有淚水般的苦澀

    我們有……

    朱自清散文集閱讀心得篇七

    時(shí)光在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴也在搖落中巨響。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里我的心便如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。垂首沉思,感慨萬千,一瞬間,許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前,操場上留下我們矯健飛奔的英姿,語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里猶著我們追逐嬉戲的身影……六年(2)班,59名同學(xué)自發(fā)的聚集在這里,便是一種緣分。我們一起揮灑過汗水,一起在知識的海洋里乘著風(fēng)帆前進(jìn)……這些寶貴的友誼是我一生的財(cái)富,這些生活的縮影將在我的記憶里永存。

    六年的學(xué)習(xí)生活讓我從一個(gè)懵懂的幼小孩童變成了富有知識的青少年,讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見識,但是還不夠,都說“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5,剩余的還要慢慢領(lǐng)悟。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“一個(gè)人要有氣質(zhì)和自信,而擁有它們的前提條件就是要好好學(xué)習(xí),滿腹才華。”因此,我深深的記住了“腹有詩書氣自華”這句話,記住了經(jīng)久不衰的真理和不可磨滅的現(xiàn)實(shí)。

    我永遠(yuǎn)忘不掉那次大掃除,全班同學(xué)齊心協(xié)力清理班級,負(fù)責(zé)擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明,負(fù)責(zé)擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮,負(fù)責(zé)掃地的把地掃的一塵不染……最后經(jīng)過我們的辛勤勞作我們的班級被學(xué)校授予“最干凈的班級”,并得到嘉獎(jiǎng),同學(xué)們歡呼雀躍,手舞足蹈。

    我永遠(yuǎn)忘不掉,那幾次班級辯論會,同學(xué)們展開了激烈的爭斗,正反方都振振有詞,唇槍舌劍,你方唱罷我登場,互相不甘示弱,為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭。

    在母校老師的諄諄教導(dǎo)下,我收獲了許多,有了知心朋友,得到了老師的言傳身教,這使我成為知書達(dá)理的好少年,得到的同時(shí)也留下了許多,留下了美好的回憶,愿望,也留下了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更重要的是汲取了最好的知識,受到了最好的教育,為我以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),指明了方向。是的,我在母校學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù),猛然回首,平易近人、體貼入微的師長還有可愛的校園,都要在我們輕唱的歌聲中封存,不知何時(shí),我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥,大姐姐,成了弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

    忘不掉,忘不掉,一幕幕生動(dòng)的畫面,都記錄著從入學(xué)到畢業(yè)的絲絲毫毫,記錄著我們獲得知識的分分秒秒,正是這一幕幕的畫面,讓我們更加留戀,更加難忘,更加珍惜。

    在這里,我們一起笑過,哭過,努力過,團(tuán)結(jié)過,經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷,冰雪的洗禮,把我們對班級、對母校、對老師的愛赤裸裸的表現(xiàn)出來,化作一片真情灑落在這片沃土上,生根,發(fā)芽,開花并且結(jié)果,不久的將來,當(dāng)我們再度來到這里時(shí),見到的定是一片桃李之園。

    朱自清散文集閱讀心得篇八

    我小學(xué)六年級下學(xué)期了,即將告別小學(xué)的生活,也是時(shí)候給自己做個(gè)總結(jié),去迎接新的未來。我轉(zhuǎn)過兩次學(xué),就讀過三所學(xué)校,每所學(xué)校都給我留下難忘的回憶。

    在非洲的時(shí)候,我上的小學(xué)可能是全市最好的國際學(xué)校,第一眼看到學(xué)校時(shí)還以為是個(gè)公園。寬闊油綠的草坪,規(guī)劃整齊的教室,3個(gè)清澈湛藍(lán)的游泳池,讓我印象最深的是教室前的那棵巨大樹,郁郁蔥蔥的枝葉伸展開來,投下大片的樹蔭,我的課間活動(dòng)都是圍繞著這棵大樹。我的好朋友是全年級跑的最快的,一下課就沖出去幫我們在大樹下占位置,我們就在大樹下喝早茶,聊天,玩耍。我記憶里非洲的那個(gè)城市四季如春,天都是藍(lán)藍(lán)的,滿眼都是綠綠的樹和草,下午的時(shí)光好像都是泡在游泳池里嘻嘻玩耍。

    隨著時(shí)間的流逝,光是媽媽教我的中文已經(jīng)不夠用了,我回到中國,開始在昆明海貝小學(xué)上學(xué)。在那里,遇見了在這世上我的第二個(gè)知心朋友,叫朱芊茹,她和我有相同的愛好,都喜歡做手工藝。放學(xué)回家我們做用紙折了各種動(dòng)物,標(biāo)上了價(jià)格帶去學(xué)校和同學(xué)們玩買賣動(dòng)物的游戲,最后弄得滿地都是紙,班主任劉老師就不讓我們折紙了。不過我倆還是偷偷折,有時(shí)為了不讓劉老師發(fā)現(xiàn),還把紙屑吃了。那真是一段有趣愉快的時(shí)光!后來我轉(zhuǎn)學(xué),她也轉(zhuǎn)學(xué)去了加拿大,希望有天我還能再見到她!

    來到紅旗小學(xué),大門上‘’紅旗"兩個(gè)大字非常醒目讓我印象深刻。有幸遇上沈老師也讓我在學(xué)習(xí)中文的路上前進(jìn)了一大步。以前聽見寫作文我就各種不舒服,就是不想寫,可到了沈老師班第一天就必須寫作文,而且往后的日子里是每天都得寫一篇作文,我感覺天都塌了,簡直是五雷轟頂。不過就這樣寫著寫著也習(xí)慣了,還慢慢喜歡上了沈老師每周有趣的作文課,不知不覺中我的作文也進(jìn)步了很多。同時(shí)在班上還交了好多好朋友,他們總是喜歡問問我在非洲時(shí)那些奇奇怪怪的事,我也挑著有趣的告訴他們。時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼我又要和熟悉的老師同學(xué)分別,真是不舍啊!

    這就是我在小學(xué)六年里的回憶,每一段都是快樂的!

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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!初
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范
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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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