人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。
宣講員入戶宣講工作計劃表篇一
為深入學習貫徹__在黨史學習教育動員大會的重要講話精神，貫徹落實中央和省、市關于開展黨史學習教育相關要求，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心，現就開展黨史學習教育專題宣講提出方案如下。
緊緊圍繞學習領會__在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，堅持把學黨史和悟思想貫通起來，全面準確宣講中國_百年奮斗的光輝歷程，宣講中國_為國家和民族作出的偉大貢獻、始終不渝為民的初心宗旨、推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果、進行偉大斗爭鑄就的革命精神、成功推進革命建設改革的寶貴經驗，宣講黨在泰興的浴血奮戰史、艱苦創業史、改革創新史和各個時期形成的革命精神，講好黨史故事，講好革命先烈、英雄模范、時代楷模的感人事跡。
自覺以_新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹__關于黨史的重要論述，堅持以兩個歷史決議、_有關精神為依據，樹立正確黨史觀，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，把黨史重大事件、重要會議，重要人物講清楚講述徹、把中國_為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好講清楚講透徹，更好正本清源、固本培元，更好引導人民繼承傳統、立足當前，開創未來。
本次專題宣講采取集中式宣講和點單式宣講相結合的方式進行。
4月份，組織黨史學習教育宣講團在機關、企業、村(居)開展集中專題宣講，并開展基層互動活動。集中專題宣講后，宣講團根據學習教育情況分別開展點單式專題宣講，并延續至 12月份。在宣講內容上，“七一”前重點圍繞百年黨史進行專題宣講;從“七一”慶祝大會到黨的十九屆六中全會，重點圍繞學習__在慶祝大會上的重要講話精神進行專題宣講;從黨的十九屆六中全會到總結大會，重點圍繞學習黨的十九屆興中全會精神、學習__在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神進行專題宣講。
開展“信仰之光 奮進之路”基層主題宣講活動。4 月至 12 月、以“信仰之光 奮進之路”為主題，組織黨史專家學者、思政課教師、基層黨員干部、“百姓名嘴”、大學生志愿者及新時代文明實踐志愿宣講隊等，面向全社會廣泛開展以黨史為重點的“四史”宣講活動，實現村(社區)以及各級企業、機關、學校宣講全覆蓋，引導廣大黨員干部和群眾知黨史、聽黨話、跟黨走，以昂揚奮進姿態邁上新征程、開創新局面。各級領導干部要發揮示范帶動作用，帶頭上講臺作宣講，全年深入基層深入群眾至少開展1場黨史專題宣講活動。教育部門、共青團組織要深入開展面向青少年的宣講活動，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，引導廣大青少年知史愛黨、知史愛國、知史愛社會主義。
1.加強組織領導。精心遴選政治素質好、理論水平高、宣講能力強的領導干部、黨史領域專家學者、墩苗干部參加宣講團，組織專題培訓、集中備課、學習研討。按照疫情防控常態化有關要求，統籌好宣講工作和疫情防控，確保宣講活動安全有序開展。要以開展好宣講活動為重要抓手，把黨史學習教育不斷引向深入。
2.把牢正確導向。堅持馬克思主義歷史觀，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向。有針對性地加強宣講隊伍的學習培訓，在深入學習領會__在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神基礎上，依據中央審定的《宣講提綱》，依據黨史學習教育指定學習材料，結合實際撰寫好宣講稿，準確深入開展宣講，防止淺表化、片面化、簡單化、庸俗化。
3.確保宣講效果。堅持立足實際，著力在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行上下功夫，使宣講工作取得實實在在的成效。注重在總結運用以往宣講經驗的基礎上，積極探索創新、提升宣講藝術。充分用好革命遺址遺跡、紀念場館等紅色資源，通過實地參觀、現場宣講更好傳承紅色基因。突出針對青少年群體，適應青年人接受習慣和認知特點，運用生動活潑、接地氣的宣講方式，增強吸引力和感染力。加強宣講活動的宣傳報道，及時反映宣講活動進展成效，擴大宣講影響。
宣講員入戶宣講工作計劃表篇二
街道社區綜合治理工作計劃
社區要建立、健全、完善矛盾糾紛排查，努力化解矛盾糾紛，最大限度使矛盾糾紛和不安定因素解決在社區，消滅在萌芽狀態，確保不發生群體上訪事件，防止_活動，切實維護社區和社會的安定團結。社區成立幫教小組對轄區內三名幫教對象采取每月定期上門走訪，了解思想動態，掌握一手情況，使他們走上正道，服務社會，對轄區已轉化“_功”人員實行跟蹤管理，了解情況，不發生重新練功，進京上訪等事件。
我們將創建“平安社區”為動力，加大工作力度，加強思想學習，構建和諧社會，創建平安社區工作任務艱巨，責任重大。在社會治安任務日趨繁重的新形勢下，開拓創新，推動綜合治理工作不斷發展進步，全面提升平安社區創建水平。
街道社區迎七一歌會活動方案
為紀念中國_建黨89周年,xx街道工委決定在“七一”前夕舉辦“唱紅歌學英模創先爭優當先鋒”大型歌會活動,謳歌黨的豐功偉績,謳歌改革開放的巨大成果,展示廣大黨員、群眾在中國_領導下的精神風貌,彰顯基層黨組織和黨員的先進性,推進創先爭優活動深入開展。
一、主辦單位:xx街道工委xx街道辦事處二、承辦單位:xx工委組織人事部xx街道社區黨員服務中心xx街道社區文體中心三、協辦單位:26個社區黨組織四、活動時間:xx年6月18日-6月20日五、活動地點:xx街道六樓禮堂六、組織方式:1、人數:以社區黨組織為單位組隊參賽,本社區居民合唱隊人數30-50人。參加合唱的社區居民要求身體健康。社區應積極動員駐社區單位、“兩新”組織、各商務樓宇、駐區部隊、流動黨支部等人員單獨組隊參加,人數不少于10人。2、歌曲選擇:每隊演唱1首歌曲,以歌頌黨和祖國積極向上的主旋律為主題。
3、此次歌會將在規定的時間和地點,進行現場演唱比賽方式進行。具體比賽方案附后。
宣講員入戶宣講工作計劃表篇三
根據中央、省、市委及縣委在全黨開展黨史學習教育的部署要求，結合我鎮實際，制定本方案。
（一）成立機構。成立鎮黨委書記余世峰組長，黨委副書記、鎮長劉源為第一副組長，相關單位負責人為成員的黨史學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，負責全鎮黨史學習教育的督促、協調、服務和指導工作。各村、各單位及企業黨支部，要按要求成立相應的工作機構，組織實施本單位學習教育工作。
（二）制定方案。按照上級要求，結合我鎮實際，鎮黨委精心設計、分類制定，形成學習教育《實施方案》。各村、各單位、各企業黨支部要召開專題會議，認真傳達學習中央和省委、市委、縣委、鎮黨委關于開展黨史學習教育的部署要求，召開專題會議，結合實際研究制定具體方案，并報鎮黨史學習教育領導小組辦公室備案。
（三）深入動員。鎮黨委召開黨史學習教育動員會后，各村、各單位、各企業要及時召開會議，對學習教育進行安排布置，黨組織主要負責同志作動員講話。
（一）開展學習教育
1.干部帶頭自學。一要聚焦主題自學。制定學習計劃，每天拿出一定時間學習指定書目，每月研讀__重要講話不少于20篇。認真學習_《論中國_歷史》《_、_、_、_關于中國_歷史論述摘編》《_新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國_簡史》等指定學習材料，用好《中國_的100年》以及《_簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，參閱《關于若干歷史問題的決議》和《關于建國以來若干歷史問題的決議》等史料。把學習黨史與學習_新時代中國特色社會主義思想、__視察河南重要講話精神結合起來，及時跟進學習__重要講話和指示批示精神，自覺對表對標、及時校準偏差。二要集中交流互學。采取理論學習中心組、“第一議題”等學習方式，開展有思想、有深度的研討交流。黨委理論學習中心組分別圍繞學習__在慶祝中國_成立100周年大會上的重要講話精神和“學習新思想、踐行新理念、聚力高質量”解放思想大討論活動舉行2次集體學習交流。各村、各單位、各企業圍繞上半年、下半年黨史學習教育的不同側重點，舉行2次專題學習討論。三要結合實際深學。把學習黨史與當前重點工作結合起來，與黨的建設高質量推動經濟發展高質量結合起來，學用結合，力促成果轉化。各村、各單位、各企業黨支部要緊緊圍繞中央、省委、市委、縣委和鎮黨委部署，立足自身實際，緊扣治理難點問題，聚焦群眾關心的熱點問題，著力破解影響自身發展的突出問題。四要深入群眾促學。學習教育期間，干部要帶頭宣講，鎮黨委書記到一線講黨課1次，其他班子成員要結合實際到分管單位和所包村開展講學活動，宣講黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，闡釋_重大決策部署，為群眾解疑釋惑講政策，把_的聲音傳遞下去。
（二）加強政治引領
2.突出青少年黨史教育。篩選一批紅色經典故事、主題微電影微視頻進校園、組織“愛國主義教育基地巡禮”。在中小學校開展“青春為黨歌唱”“講個故事給黨聽”“青春寄語黨”等系列活動，在青少年中開展“青春（紅領巾）心向黨”主題團隊日、青春（紅領巾）尋訪活動，引導青少年勇做擔當民族復興大任的時代新人。中小學思政課教學要突出黨史教育內容，要組織好思政課集體備課，打造二郎坪精品黨史思政課程。
（三）組織專題培訓
1.將黨史學習教育納入各類培訓計劃。以“四史”教學為重點，邀請縣委黨校、理論宣講骨干、思政課教師等到我鎮講黨史作報告。各村各單位可自行組織專題培訓，推動學習教育融入日常、抓在平常。
宣講員入戶宣講工作計劃表篇四
本人自xx年參加工作以來，就一直在財政部門工作，先后從事企業財務管理、預算管理、財政信息化，到政府采購監管工作。這來，可以說是財政給了我工作、生活、學習、成長的沃土，也可以說財政的興衰事關個人的命運與前途，也正基于此，使我對財政這個大家庭有了更深刻的了解和特殊的情感。現就本人在工作中的一些領悟與大家一起交流。
感悟之一：財政是一個有實權的單位，但財政不是你升官發財獲取財富的天堂。
首先說財政的實權，得益于財政的職能與財政人的管理素質和能力。財政的職能是一個國家政體和人民賦予的職責，它既是你的權利也是你的義務，一方面說明了作為財政人，你擁有國家和人民賦予你分配社會財富的權力，一定程度上支配或者間接控制著別人財力，讓人們或社會有求于你，從而彰顯著你的權力。但我認為，這應該是整個財_力的.集體體現，而不應該是某些個別集團或個人作為利用手中權力的資源。這一點如果把握不好，你就會被這個權力所害。另一方面，管理好、用好人民賦予你支配社會財富的財權是你法定的義務，你如果真正能做到科學理財、依法理財，把有限的資源用到人民最急需的地方，那么，你這個實權就是人民意志的集中體現，人民就擁護你、歌頌你，甚至感謝你、尊重你、維護你。否則就只體現了個別集團或者個別人的意志，人民就會不理解、不支持你，甚至痛恨你、控告你，把你推向人民的對立面去。所以，財政的實權是把“雙刃劍”。
第三，在財政工作其實也不容易。因為傳統的財政特有職權，使社會各界給予很高的期望，從而使財政人員結構歷來都很復雜，關系縱橫交錯。所以，才使很多人感覺在財政工作也不是件容易的事，也是這樣固有的癥結，會使一些有抱負的人在財政工作一段時間后，感覺前途不是想象的那么光明。這也是干部人事任免急需要解決的問題之一。
感悟之二：工作要有激情，但不能只靠激情。
財政部門是個特殊的綜合管理部門，大多數工作都是按部就班，循序漸進的進行的，它不比企業生產部門，改革創新，有激情就有動力，同時也有激勵你進步的機制。但財政部門不行，你所有的激情必須在政策法規和單位制度的約束下，在你自己的空間里發揮。這也是財政工作到底做得好壞與否，目前沒有可操作的衡量標準所致，換句話說，就是只要你不違背大的框框，能應付日常工作，無論你怎么干，一般情況下結果都一樣。
因為財政工作的特殊性，一般講只要我們認真負責就能把工作做對，或者做到合格的程度，但要真正做好，或者作出優秀的結果來，我們還得用心去做。很顯然，要使我們每個員工都能用心去工作，這是我們財政干部教育的目標之一。但這不僅要營造一個好的工作環境，還需要有有效的激勵機制，前面說的“財政工作也不容易”其實就說明這個激勵機制還沒有建立起來。
感悟之四：培訓學習是不斷完善自我超越自我的有效途徑。
我們無論是從學校畢業分配到工作崗位還是從其他渠道參加工作的，其實，在這之前你所擁有的知識都只能支撐你目前的能力，而你目前的能力是否適合你目前或以后的工作需要，這在實踐中還存在很多變數，其中最大的變數就是你如果不不斷地充電，你的適應能力就會不斷下降。這也是我工作20多年來感悟最深的一點。這20來年，財政也給了許多學習培訓的機會，比如在財政系統我是最早學習計算機技術的人員之一，而且多次參加各種培訓與學習。這在當時的環境下，人們的理解學這個東西就是自找苦吃，財政的主流是管理，而不是服務內部，即使現在也還存在這種意思，所以，我也見識了個別同志，不是他沒能力和條件學好計算機技術，而是他認為他一旦有了這技術，“活”就是該他一個人干了，而且干得越多越易出問題，反而不干的還平安些。但我卻不這樣認為，而且也不僅是學如何掌握這樣的技術，而更多地是從中領悟得現代管理的一些真諦：人管人始終無法擺脫人的缺陷，而只有制度和信息技術結合起來實現的現代管理才是比較理想的管理模式。因此，自我到政府采購辦工作以來，就提出了“兩化”工作思路，即用“法制化”和“信息化”來推進政府采購制度改革。這其中說明了，制度建設是基石，信息化是手段。同時這與當前我局開展的機關作風與效能建設活動是一脈相承的。
再比如，我們這次拓展培訓，通過體驗、參與等多種方式，一方面感受到了參與的激情與樂趣，另一方面也感受到了存在的不足，為以后克服這些不足找到了突破口。通過專家學者的講授，也獲得了一些意想不到的效果。
總之，不斷學習培訓是不斷完善自我超越自我的地有效途徑。
宣講員入戶宣講工作計劃表篇五
為深入學習貫徹__，全面貫徹黨的__大精神和__，迅速在全市紅十字會系統興起學習宣傳貫徹黨的__大精神和__的熱潮。按照市委要求，結合我會工作實際，現制定宣講方案如下。
一、宣講目標
二、宣講方法
全市各級紅十字會，深入農村基層、深入社區院落、深入同步小康幫扶點、深入脫貧攻堅聯系點、深入社會組織等開展宣講，按照全覆蓋要求安排宣講場次，讓盡量多的干部群眾聽到宣講報告，擴大宣講效果。傳播黨的好聲音，提振發展信心、激發內生動力。
(一)黨組成員帶頭集中宣講。一是采取黨組理論學習中心組集中學習方式，對會機關全體干部職工，各縣、區(市)紅十字會干部職工及服務對象進行宣講;二是到同步小康幫扶點、脫貧攻堅聯系點-桐梓縣黃蓮鄉道竹村開展調研宣講。
(二)黨支部集中宣講。黨支部書記在支部黨員大會、同步小康駐村幫扶點等開展調研宣講。
(三)發揮紅十字會優勢開展集中宣講。各分管領導、各科室負責人、宣講人員要圍繞脫貧攻堅要求，結合自身工作職責深入到基層開展集中宣講。
三、宣講安排
(一)宣講時間。從__年12月下旬開始宣講，到__年結束。
(二)宣講對象。市紅十字會機關全體干部職工;桐梓縣黃蓮鄉道竹村及幫扶對象;各縣、區(市)紅十字會干部職工及服務對象。
四、宣講保障
(一)加強組織領導。會黨組主要領導要按照市委的要求，親自過問，安排部署本系統本單位集中宣講工作。請會領導及宣講人員要高度重視宣講工作，綜合科統籌安排好本系統宣講工作。針對宣講對象實際，收集宣講素材，注重聯系實際，注重問題導向，注重解疑釋惑，增強宣講的針對性、生動性、實效性。