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    最新三年級(jí)小學(xué)想象作文 小學(xué)想象作文評(píng)語(yǔ)模板(三篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)小學(xué)想象作文 小學(xué)想象作文評(píng)語(yǔ)篇一

    這天,獨(dú)耳鼠想:“要是貓和人都看不見我,就好了,那樣我就可以肆無(wú)忌憚,為所欲為了。”狐貍知道了這事,送來(lái)了一瓶藥水:“這是隱身藥水,喝下它,你就能隱身了,別人就看不見你了。”

    獨(dú)耳鼠十分高興,立刻拿出積攢的所有錢買下了藥水。

    狐貍走后,獨(dú)耳鼠馬上喝下藥水,過(guò)了一會(huì),它走出下水道,向一所房子走去。它想看看這神奇的藥水讓自己隱身了沒(méi)有。

    這座房子的`客廳里,坐著一個(gè)戴著一副墨鏡的人,獨(dú)耳鼠一步一步的走向房主人。近了,近了,更近了,最后它一直走到了房主人的身邊,房主人仍沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。“隱身了!隱身了!”獨(dú)耳鼠高興極了,“到廚房弄點(diǎn)吃的再說(shuō)!”獨(dú)耳鼠想廚房走去。

    剛到廚房,一只貓從門后竄出,一下子按住了獨(dú)耳鼠猙獰道:“好大的膽子,竟敢大白天出來(lái)偷盜!”

    獨(dú)耳鼠嚇得魂飛魄散:“你,你,你怎么看得見我?”

    “笑話,我怎么會(huì)看不見你?”

    “我,我,我可是隱身了的,你,你,你主人都看不見我……”

    “哦,我主人是盲人。”老貓漫不經(jīng)心的說(shuō)。

    “啊?!”獨(dú)耳鼠聽后暈了過(guò)去……

    三年級(jí)小學(xué)想象作文 小學(xué)想象作文評(píng)語(yǔ)篇二

    一天,月亮姐姐在家里舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。她邀請(qǐng)了宇宙中所有的行星:太陽(yáng)、木星、水星……音樂(lè)會(huì)就要開始了,大家都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了,可地球媽媽卻遲遲沒(méi)有到。

    大家都焦急的盼望著,過(guò)了很久,地球媽媽才姍姍來(lái)到。可是,大家卻發(fā)現(xiàn)地球媽媽和平時(shí)不太一樣:她的頭發(fā)幾乎掉光了,一只眼睛也瞎了,衣服破破爛爛的`,還有幾個(gè)小洞洞。大家嚇了一跳,趕緊問(wèn)道:“你是地球媽媽嗎?”

    “我是地球媽媽呀!”

    “你那茂密的頭發(fā)呢?”月亮姐姐驚訝地問(wèn)。

    “哎!人們一直砍伐樹木,所以我的頭發(fā)都掉光了!”地球媽媽傷心地說(shuō)。

    “那你的美麗衣服是怎么破的呢?”木星問(wèn)道。

    “人們污染空氣,把大氣層給破壞了。”地球媽媽嘆了口氣。

    “那你的眼睛又是怎么瞎的?”月亮姐姐又問(wèn)。

    地球媽媽更傷心了:“人們老是往河里排放污水,亂扔垃圾。”

    月亮姐姐聽了,就寫了一張告示給人們,呼吁人們保護(hù)環(huán)境,不要再亂扔垃圾。終于,地球媽媽又恢復(fù)了原樣,她開心地笑了。

    三年級(jí)小學(xué)想象作文 小學(xué)想象作文評(píng)語(yǔ)篇三

    春天到了,太陽(yáng)暖洋洋的照在大森林里。萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花盛開。蟄伏了一冬天的小浣熊,伸了個(gè)懶腰,從洞穴里鉆出來(lái)曬太陽(yáng)。

    在森林里玩耍了一會(huì)后,小浣熊感覺肚子餓了,開始四處尋找食物。

    這時(shí),玫瑰花叢中飄來(lái)一陣香甜的味道。小浣熊循著香味跑了過(guò)去。

    原來(lái)玫瑰花叢中有個(gè)蜂巢,是勤勞的小蜜蜂們釀的蜜散發(fā)出了香味。

    小蜜蜂們都去外出采蜜了。蜂媽媽也到鄰居家去串門。沒(méi)有人在家。

    小浣熊實(shí)在抵擋不了蜂蜜的誘惑和饑餓的困擾,看看四下無(wú)人,伸手抓了些蜂蜜就跑。

    外出采蜜的小蜜蜂們回到蜂巢發(fā)現(xiàn)蜂蜜少了許多,它們開始四處尋找。發(fā)現(xiàn)了正在小河邊埋著頭,偷吃蜂蜜的小浣熊。

    小蜜蜂們非常生氣,它們正要俯沖下去,教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)不勞而獲的家伙。幸好蜂媽媽及時(shí)趕到,制止了悲劇的發(fā)生。

    小浣熊意識(shí)到了自己偷東西的行為是不對(duì)的,慚愧地低下了頭。

    這一天夜里,狂風(fēng)大作,暴風(fēng)雨來(lái)了,并襲擊了玫瑰花叢。蜂巢里的小蜜蜂們非常害怕,它們擠作一團(tuán),依偎在媽媽身邊。可憐的.蜂巢也搖搖欲墜。

    這時(shí)一條黑影冒著風(fēng)雨,閃進(jìn)了玫瑰花叢。它用身體和一只碩大的紅芭蕉葉為蜂巢遮擋著風(fēng)雨。蜂巢轉(zhuǎn)危為安了。

    一道閃電劃過(guò)夜空,大家發(fā)現(xiàn),原來(lái)是小浣熊來(lái)報(bào)答小蜜蜂們,在為他們遮風(fēng)擋雨。

    第二天,蜂媽媽帶著小蜜蜂們拎著一罐蜂蜜,去看望因著涼而感冒,在家休息的小浣熊。小浣熊不好意思的笑了。百靈鳥阿姨還給小浣熊頒發(fā)了“森林助人為樂(lè)獎(jiǎng)”。

    從此,小蜜蜂們和小浣熊成了好朋友。大家都明白了這樣一個(gè)道理,寬容和諒解是一件多么快樂(lè)的事情。

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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心整理的方案策劃
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
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    有這樣一個(gè)姑娘,疫情期間為了找到信號(hào)上網(wǎng)課,徒步半小時(shí)爬上山頂,在零下三度的戶外上網(wǎng)課,她一坐就是4小時(shí),她就是藏族女孩斯朗巴珍,目前就讀于江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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