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    獎勵性績效工資發(fā)放實施方案 獎勵性績效工資發(fā)放辦法優(yōu)質(zhì)(七篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

    獎勵性績效工資實施方案篇一

    根據(jù)__縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《__縣公共衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實施辦法》的通知及相關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實際,提出以下實施方案。

    一、指導(dǎo)思想

    以___為指導(dǎo),建立基層計生事業(yè)單位按崗取酬、績效掛鉤、多勞多得的考核分配機(jī)制,使績效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線崗位傾斜,充分調(diào)動干部職工的積極性和主動性,促進(jìn)基層計生事業(yè)全面健康發(fā)展。

    二、基本原則

    (一)堅持按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。

    (二)堅持向“技術(shù)含量高、風(fēng)險程度大、工作負(fù)荷強(qiáng)、管理責(zé)任重”的一線崗位傾斜的原則。

    (三)堅持“績效考核掛鉤”的原則。

    (四)堅持公開、公正、公平考核的原則。

    三、實施范圍

    縣服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)站。

    四、績效量化考核

    (一)績效考核辦法。

    績效量化考核實行百分考核辦法。由縣服務(wù)中心負(fù)責(zé)制定符合本方案的具體考核評分細(xì)則,報縣局進(jìn)行監(jiān)督審核后,自行組織實施。

    (二)確定考核結(jié)果。

    考核領(lǐng)導(dǎo)組匯總干部職工考核量化得分,張榜公示五個工作日或召開全體職工會通報,實行考核結(jié)果與本人見面、人人簽字制度,無異議后上報縣局備案,為獎勵性績效工資發(fā)放提供真實可靠的依據(jù)。干部職工對公示的考核結(jié)果有異議時,本人必須在公示期內(nèi)書面向考核組提出復(fù)議,對于考核組難以答復(fù)的問題,可經(jīng)全體職工會或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。

    (三)考核結(jié)果使用。

    績效量化考核結(jié)果將同時記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核中,作為崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎勵、發(fā)放獎勵性績效工資的重要依據(jù)。

    五、績效工資的分配

    (一)績效工資構(gòu)成。

    基層事業(yè)單位績效工資制度實施后,工資稱崗位績效工資,包括基本工資、保留工資、績效工資;原工資構(gòu)成中的崗位工資、薪級工資和護(hù)士10%津貼為基本工資;原工資構(gòu)成中的保留補(bǔ)貼不變;原工資構(gòu)成中的統(tǒng)一補(bǔ)貼、績效補(bǔ)貼、臨時補(bǔ)貼年終一次性獎金部分歸并為績效工資。實施績效考核后,將績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。自__年__月份起執(zhí)行。

    (二)核定績效工資總額。

    績效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規(guī)范后津補(bǔ)貼水平每年到人社局核定一次。

    績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資占70%。主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價水平、崗位職責(zé)等因素;獎勵性績效工資占30%。主要體現(xiàn)干部職工工作量和實際貢獻(xiàn)等因素,由單位在核定的總額內(nèi)根據(jù)考核結(jié)果,重點向關(guān)鍵崗位、一線崗位和做出突出成績的干部職工進(jìn)行傾斜;所有干部職工一年獎勵性績效工資總和為本單位本年獎勵性績效工資總額。

    基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放,直接打入個人帳戶。

    干部職工獎勵性績效工資額=單位獎勵性績效工資總額÷單位績效考核得分總和×干部職工個人績效考核得分。(績效考核結(jié)果不稱職人員考核得分在績效工資分配時不計入單位績效考核總分)

    (五)績效工資發(fā)放。

    各單位要召開全體職工大會,專題通報獎勵性績效工資分配情況,并張榜公示五個工作日,無異議后,寫出書面公示報告,上報縣__局、人社局。

    經(jīng)縣__局、人社局審核后,辦理獎勵性績效工資審批手續(xù)。

    六、考核規(guī)定

    1、有下列情形之一者,本年不得享受獎勵性績效工資:

    (1)違反職業(yè)道德規(guī)范,考核不合格的。

    (2)績效考核結(jié)果為不稱職。

    (3)本年無故曠工累計達(dá)5個工作日以上(含)的、事假累計超過30個工作日(含)以上的。

    (4)被解除聘用合同的。

    (5)因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。

    2、單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均績效工資。

    3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的,按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    4、因工作需要,縣服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站抽調(diào)到縣行政部門工作的人員,其獎勵性績效工資享受同崗位平均績效工資,抽調(diào)到其它崗位工作的人員,原則上不得享受。

    5、受到警告以上黨紀(jì)、政紀(jì)處分或違反國家法律而追究刑事責(zé)任的,按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    6、借調(diào)出計生系統(tǒng)的干部職工,由借用單位考核,考核合格及以上的,按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放。

    7、經(jīng)縣局批準(zhǔn)長期病休的按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放。

    七、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

    (一)縣服務(wù)中心要成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)所轄職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生站人員績效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理。縣服務(wù)中心考核小組由單位領(lǐng)導(dǎo)和職工代表5人組成,單位一把手任組長,考核小組成員中職工代表不得少于1/2。考核小組平時要收集、整理單位職工的相關(guān)考核資料,切忌到考核時憑印象而有失公允。

    (二)縣服務(wù)中心制定本單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站的具體考評細(xì)則。考評細(xì)則必須經(jīng)過全體干部職工大會討論通過,考評細(xì)則一旦通過,一年內(nèi)一般不再改動,如果運(yùn)行時發(fā)現(xiàn)細(xì)則有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要通過上述程序通過。考評細(xì)則報縣局審查,__局認(rèn)為符合規(guī)范程序的,予以審批,并報縣人社局備案。

    (三)縣局把干部職工績效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標(biāo)任務(wù)考核內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)對此項工作的監(jiān)督和管理。縣局將組織有關(guān)人員對各單位績效工資考核分配情況進(jìn)行督查。

    (四)縣服務(wù)中心考核組成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實事求是地進(jìn)行考核。對不按規(guī)定程序考核的,責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等情況的,將從嚴(yán)處理。凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的,一經(jīng)查實,將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。

    八、相關(guān)要求

    (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。績效考核是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,政策性強(qiáng),涉及面廣,關(guān)系到廣大干部職工的切身利益,縣、鄉(xiāng)服務(wù)單位要切實做好深入細(xì)致的思想工作,組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳國家的方針政策,統(tǒng)一思想認(rèn)識,讓每一名干部職工都明白,實行績效考核分配是國家用來激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的一種政策,獎勵性績效工資不屬于干部職工個人,只是在核定績效工資總量時按人頭、職稱等進(jìn)行了測算。

    (二)明確任務(wù),認(rèn)真實施。縣鄉(xiāng)服務(wù)單位要依據(jù)本實施方案,結(jié)合工作職能和任務(wù),對工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)化、分解,核定每個工作崗位的工作任務(wù),量化指標(biāo)分值,制定考核細(xì)則,由單位集體研究后,經(jīng)職工代表大會或職工大會通過報縣局批準(zhǔn)后實施。

    (三)嚴(yán)肅紀(jì)律,公平公正。縣鄉(xiāng)服務(wù)單位要嚴(yán)肅績效考核分配工作紀(jì)律,對工作不負(fù)責(zé)任,不按規(guī)定程序、標(biāo)準(zhǔn)、辦法考核的,不按考核結(jié)果分配的,造成績效考核失真、失實的,實行責(zé)任追究制。考核結(jié)果及時公布,自覺接受群眾的監(jiān)督,同時要做好職工的思想工作,引導(dǎo)職工正確對待績效考核,通過正常渠道反映訴求。績效工資實施后,縣鄉(xiāng)服務(wù)單位不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎金,不得突破核定的績效工資總量。

    獎勵性績效工資實施方案篇二

    為了充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步完善學(xué)校管理 機(jī)制,強(qiáng)化崗位責(zé)任制,優(yōu)化教師隊伍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在上級部門核撥的獎勵性績效工資總額內(nèi),以績效考核結(jié)果為主要依據(jù),結(jié)合學(xué)校實際工作制定此 獎勵性績效工資分配方案(各校區(qū)可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整)。

    二、政策依據(jù)

    (一)自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資意見的通知》(寧政發(fā)【20xx】71號)。

    (二)自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法的通知》(寧教人【20xx】139號)。

    (三)銀川市教育局關(guān)于印發(fā)《銀川市義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法》的通知(銀教發(fā)【20xx】113號)。

    (四)銀川市人力資源和社會保障局以及銀川市財政局關(guān)于事業(yè)單位績效工資總量的通知。

    三、分配原則

    根據(jù)上級相關(guān)文件精神,按照德、能、勤、績進(jìn)行考核,根據(jù)不同的工作崗位進(jìn)行分配。堅持實事求是,以人為本;以德為先,注重實績;以崗定薪,崗變薪變;多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬;客觀公正,規(guī)范有序;獎勤罰懶,促進(jìn)發(fā)展的分配原則。

    四、組織機(jī)構(gòu)

    學(xué)校成立績效工資考核、分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,成員由校級領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、工會和教職工代表組成,負(fù)責(zé)對教職工工作崗位職責(zé)、工作量、工作業(yè)績等進(jìn)行考核、監(jiān)督及績效工資分配、發(fā)放等方面的組織實施工作,確保績效工資發(fā)放得公平、公正、科學(xué)、合理。

    領(lǐng)導(dǎo)小組:

    成立以唐中教育發(fā)展共同體總校長為組長,各校區(qū)執(zhí)行校長為副組長,有中層干部、年級組長、教研組長和教師代表參加的領(lǐng)導(dǎo)小組。

    五、考核分配范圍

    各校區(qū)以當(dāng)年核準(zhǔn)的在編在崗總?cè)藬?shù)和績效工資總量為基礎(chǔ),分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資,其中獎勵性績效工資中截留20%,再減去班主任費(fèi),剩余部分按月考核發(fā)放。

    六、考核內(nèi)容和辦法

    從 德、能、勤、績四個方面進(jìn)行考核,重點考核工作實績。采取平時考核與年度考核相結(jié)合的方法。平時考核由考核小組評議、相關(guān)部門考評、年級部考評、教研組考 評和備課組考評等,把考核的成績作為獎勵性績效工資發(fā)放的主要依據(jù)。年度考核結(jié)合平時考核、民主測評、學(xué)生測評及家長的意見、教學(xué)成績、各種獲獎情況、個 人自評、群眾評議等考核方式和事業(yè)單位工作人員年度考核工作同時進(jìn)行。年度考核的成績作為晉升職稱、評優(yōu)評先、基礎(chǔ)性績效工資發(fā)放等的主要依據(jù)。詳細(xì)情況 參見《銀川唐徠回中教職工年終考核實施方案》。

    七、設(shè)置及分配

    在獎勵性績效工資中設(shè)班主任津貼、超課時津貼和教育教學(xué)成果獎(含崗位績效獎和成果獎)三個項目,在考核的基礎(chǔ)上,由學(xué)校按月、學(xué)期、學(xué)年核算發(fā)放。

    (一)班主任津貼(占獎勵性績效工資總額的20.94%)

    班主任津貼按《銀川唐徠回中班主任績效津貼發(fā)放辦法》實施,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,班主任津貼一年共計發(fā)10個月,3月、9月停發(fā)(寒暑假)。

    (二)超課時津貼

    1、超課時津貼

    各 學(xué)科周課時標(biāo)準(zhǔn):語文、數(shù)學(xué)、英語,每周授課時數(shù)為10—12節(jié)。物理、化學(xué)每周授課時數(shù)為12—14節(jié)。政治、歷史、地理、生物每周授課時數(shù)為12— 14節(jié)。音樂、體育、美術(shù)、技術(shù)、聽力、閱覽每周授課時數(shù)為14—16節(jié)。教師跨課頭任教,每兩個教案附加1課時。體育教師承擔(dān)課間操組織工作和信息技術(shù) 教師承擔(dān)機(jī)房管理工作,每周在“跨頭/附加”中加2課時。

    超課時量以學(xué)科周課時的上限為標(biāo)準(zhǔn),每超一節(jié)為16元。

    2、各種輔導(dǎo)津貼

    早 讀和初三體育教師早操每次5元;數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語文、英語、生物、計算機(jī)學(xué)科競賽小組每次20元(輔導(dǎo)2節(jié)課);合唱隊、樂隊、舞蹈隊、體育運(yùn)動隊、 書法、美術(shù)及其它興趣小組每次10元(下午活動每次不少于1個小時)。假期訓(xùn)練輔導(dǎo)每天補(bǔ)助30元。化學(xué)實驗員補(bǔ)助30元/月。

    (三)教育教學(xué)成果獎

    教育教學(xué)成果獎分為崗位績效獎和成果獎,其中崗位績效獎按月發(fā)放,占每月應(yīng)發(fā)績效工資總額的80﹪;每月應(yīng)發(fā)績效工資總額的20﹪匯總后,設(shè)成果獎按學(xué)期、學(xué)年核算發(fā)放。

    應(yīng)發(fā)績效工資總額=績效工資總額-班主任津貼總額。

    1、崗位績效獎

    (1)任課教師月績效獎

    任課教師月績效獎=月課時總數(shù)×學(xué)科系數(shù)×單位課時績效工資

    學(xué)科系數(shù)

    語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科系數(shù)為1;

    物理、化學(xué)學(xué)科系數(shù)為12/13=0.923;

    政治、歷史、地理、生物學(xué)科系數(shù)為12/14=0.857;

    體育、美術(shù)、音樂、技術(shù)學(xué)科系數(shù)為12/16=0.750;

    閱覽課、聽力課、專職實驗員學(xué)科系數(shù)為0.6。

    單位課時績效工資

    ①單位課時績效工資=剩余獎勵績效工資總額/全校教學(xué)總課時

    獎勵性績效工資實施方案篇三

    根據(jù)《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調(diào)整績效工資標(biāo)準(zhǔn)的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求,為了充分調(diào)動事業(yè)單位干部工作積極性,發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,結(jié)合我局實際,經(jīng)局長辦公會研究,制定本方案。

    一、實施范圍

    本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的其他事業(yè)單位(不含已參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位)的正式在編在崗工作人員。

    在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。

    二、分配比例

    事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結(jié)合本系統(tǒng)實際,分為每月固定發(fā)放和年度一次性發(fā)放兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

    三、獎勵性績效工資的標(biāo)準(zhǔn)及檔次劃分辦法

    (一)檔次劃分辦法。

    參照有關(guān)規(guī)定,獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。

    (二)發(fā)放額度。

    根據(jù)市人事局、財政局有關(guān)文件要求,20xx年度獎勵性績效工資額度為月人均681元,執(zhí)行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元(遇市人事局通知有調(diào)整月人均基數(shù),按此方案執(zhí)行)。

    在核定的獎勵績效工資總額內(nèi),對照0.9至1.1的五個檔次,用加權(quán)平均法,測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后,再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

    年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發(fā)放,年度考核不合格人員不予發(fā)放年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。

    五、績效考核

    績效考核分為平時考核和年度考核兩部分。

    平時考核重點考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)情況以及出勤情況。

    年度考核以平時考核為基礎(chǔ),在每年年末或者翌年年初進(jìn)行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況。年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

    考核工作請按照漳州市人事局《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳關(guān)于印發(fā)福建省實行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)的通知的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規(guī)定執(zhí)行。

    六、兌現(xiàn)辦法

    獎勵性績效工資的兌現(xiàn)辦法分為每月兌現(xiàn)和年度兌現(xiàn)。

    (一)每月獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。

    每月獎勵性績效工資=與個人職務(wù)崗位、技術(shù)等級相對應(yīng)的檔次系數(shù)×681元×80%。(從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元)。

    當(dāng)月病、事假、缺勤累計達(dá)到或超過11天的,停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀(jì),造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴(yán)重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的,停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。

    新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執(zhí)行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發(fā)每月獎勵性績效工資。

    以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資,用于列支年度考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當(dāng)年度獎勵性績效工資。

    (二)年度獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。

    年度獎勵性績效工資根據(jù)個人年度考核情況,合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級)相對應(yīng)的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務(wù)崗位、技術(shù)等級相對應(yīng)的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發(fā)年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。因違法違紀(jì)受到處分的,停發(fā)全年獎勵性績效工資。

    七、有關(guān)要求

    1、本方案未明確相關(guān)事宜,按照漳州市人事局、漳州市財政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執(zhí)行。

    2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績效工資。

    八、執(zhí)行時間

    本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。

    獎勵性績效工資實施方案篇四

    為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的區(qū)高級中學(xué)獎勵性績效工資實施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    第一條:根據(jù)事業(yè)單位實行績效工資的精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

    第二條:本方案適用對象為經(jīng)我校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任的正式在編在崗工作人員。校級正職領(lǐng)導(dǎo)的獎勵方案由區(qū)社會事業(yè)局統(tǒng)一制定。

    第三條:獎勵性績效工資是指除基礎(chǔ)性績效工資(占績效工資總量的70%)以外的獎勵性工資,根據(jù)我校實際情況,在考核的基礎(chǔ)上對教職工進(jìn)行獎勵而發(fā)放的工資,獎勵性績效工資占績效工資總量的(30%)。

    第四條:本方案涉及的內(nèi)容為獎勵性績效工資,由出勤獎、考核獎、工作量獎、加班補(bǔ)貼、崗位獎勵、教育教學(xué)成果獎、其他獎勵七部分組成。

    第五條:本方案由校長室負(fù)責(zé)管理實施,學(xué)校黨總支和工會依本方案的規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督并保證其實施。學(xué)校工會成立獎勵性績效工資經(jīng)審小組,負(fù)責(zé)教職工獎勵性績效工資開支審計。若有結(jié)余將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行發(fā)放。

    第六條:“教職工績效考核獎”根據(jù)考核結(jié)果,按年度進(jìn)行考核,分a、b、c、d四個等次發(fā)放。

    第七條:出勤獎、工作量獎,每年按十個月發(fā)放。

    第八條:崗位獎勵、“教育教學(xué)成果獎”一年發(fā)放一次。

    第九條:加班補(bǔ)貼及其它獎勵,根據(jù)具體情況發(fā)放。

    學(xué)校將高度重視獎勵性績效工資的發(fā)放工作,實行月統(tǒng)計、月審批、月公示的考評制度。

    (一)出勤獎部分

    第十條:出勤獎

    根據(jù)《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)出勤考核條例》的規(guī)定,對一個月內(nèi)無遲到、早退的教職工實行每人每月200元獎勵。事假累計超過一個月,病假累計超過兩個月的沒有出勤獎。

    (二)考核獎部分

    第十一條:考核獎主要是學(xué)校對教職員工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果,按年度(分兩個學(xué)期)進(jìn)行考核,按a、b、c、d等級發(fā)放考核獎。

    第十二條:教職工考核根據(jù)《教職工年度考核方案》、班主任考核根據(jù)《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)班主任績效考核發(fā)放辦法》、干部考核根據(jù)《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)行政干部考核條例》的規(guī)定,由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,對全體考核對象進(jìn)行工作績效考核評定,每年發(fā)放一次。

    第十三條:連續(xù)兩個學(xué)期被評為c檔以下(含c檔)的人員,作為下學(xué)年度待聘或落聘依據(jù)。

    第十四條:全體考核對象分管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三個系列按比例參加對應(yīng)考評。

    第十五條:內(nèi)退人員:按其參與考核金額的`70%發(fā)放,不再享受學(xué)校內(nèi)部的其它考核獎勵。

    第十六條:外借人員:由使用單位進(jìn)行考核合格后,參照其參與考核的獎金發(fā)放。

    (三)工作量獎部分

    第十七條:滿崗工作量指按照省、市學(xué)科《課標(biāo)》和周任教課時工作量及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校工作需要,通過崗位聘任而核定的教學(xué)或行政崗位工作量。

    超工作量是指因?qū)W校工作需要,干部、職工和教師在完成崗位工作或滿工作量之外的超量工作或任課。

    1、滿崗工作量聘任獎:

    根據(jù)學(xué)校教職工聘任制實施辦法,凡被學(xué)校聘用的滿崗工作量教職工每月發(fā)放300元聘任獎金。

    學(xué)科周課時工作量的核定依據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師滿工作量以如下課時為滿量(其中包括教研、備課、上課、改作、答疑輔導(dǎo)、單元或月度考試、課間操、體育課外活動、藝術(shù)輔導(dǎo)等等)。

    周課時滿崗工作量標(biāo)準(zhǔn)核定表:

    語文、數(shù)學(xué)、英語

    政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物

    體育、音樂、美術(shù)信息、通用技術(shù)

    綜合實踐、地方課程

    校本課程、心理健康

    10課時/周

    12課時/周

    14課時/周

    16課時/周

    說明:

    (1)上表已體現(xiàn)學(xué)科間的差異,因此,各學(xué)科教案、批改、輔導(dǎo)等,不另計工作量。高三選修科目與語數(shù)外相同。

    (2)由甲年級跨乙年級任課,按因跨乙年級而實際增加的教案總數(shù),每個教案補(bǔ)貼0.5課時數(shù)。

    由甲學(xué)科跨乙學(xué)科任課,因跨學(xué)科而實際增加的教案總數(shù),每個教案補(bǔ)貼0.5課時數(shù)。

    (3)教師除要完成規(guī)定的周課時數(shù)外,還有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)學(xué)校交給的其它經(jīng)常性工作任務(wù):擔(dān)任班主任,教研組長,備課組長;承擔(dān)社團(tuán)活動、指導(dǎo)學(xué)科興趣小組,培訓(xùn)文藝體育團(tuán)隊;負(fù)責(zé)學(xué)生跑操廣播操工作、承擔(dān)學(xué)校正式委托的負(fù)責(zé)傳、幫、帶年輕教師的任務(wù)。

    (4)校級領(lǐng)導(dǎo),中層干部必須兼課,兼課數(shù)如下:

    以周課時滿崗工作量標(biāo)準(zhǔn)為1,正校級1/4,副校級1/3,中層干部1/2,不同學(xué)科干部按其相應(yīng)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量核定課時數(shù)。

    (5)、教齡滿28年以上者,堅持進(jìn)課堂上課者,工作量減半。

    2、職稱系數(shù)表

    職級系數(shù)

    中學(xué)高級

    中學(xué)一級

    中學(xué)二級

    獎勵性績效工資實施方案篇五

    為貫徹落實《20__-20__年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》,為進(jìn)一步深化干部人事制度改革,探索建立個人績效考核評價體系,充分發(fā)揮考核的激勵導(dǎo)向作用,調(diào)動工作人員積極性和主動性,努力形成獎優(yōu)罰劣、優(yōu)勝劣汰的工作機(jī)制。根據(jù)《中共__市委、__市人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》(__委〔__〕__號)精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,制定本方案。

    一、指導(dǎo)思想

    堅持以__重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實___,結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,探索建立健全機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員績效指標(biāo)體系、績效考評體系、績效運(yùn)用體系,努力規(guī)范公務(wù)行為、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、提高工作效能,為我鎮(zhèn)跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展以及打好城建戰(zhàn)役,建設(shè)美麗安海提供有力的人才保障和智力支持。

    二、基本原則

    1、堅持分級考核與分類考核相結(jié)合的原則。根據(jù)職務(wù)層次、工作分工情況,把考核對象劃分為科級干部、內(nèi)勤工作人員和下村工作人員三種類別,分級分類進(jìn)行考核。

    2、堅持定量考核與定性考核相結(jié)合的原則。在設(shè)置考核指標(biāo)時,要努力減少模糊不清的定性指標(biāo),盡量把考核內(nèi)容具體化、數(shù)量化,切實增強(qiáng)考核指標(biāo)的針對性和可比性。

    3、堅持季度考核和年度考核相結(jié)合的原則。在采取年度考核時,要以季度考核情況為依據(jù),把績效考核的時間關(guān)口前移,做到平時跟蹤管理、定時檢查評估、及時兌現(xiàn)結(jié)果,切實增強(qiáng)績效考核的時效性。

    4、堅持組織評價與社會評價相結(jié)合的原則。在組織民主測評時,除了要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰評價”的評價方式,還要注重公眾評議,形成完善的評價機(jī)制。

    5、堅持精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合的原則。在運(yùn)用績效結(jié)果時,除了使用績效考核獎金等物質(zhì)激勵外,注重把績效考核結(jié)果與精神激勵和政治激勵掛鉤,不斷拓寬績效結(jié)果的運(yùn)用范圍和領(lǐng)域。

    三、實施范圍和對象

    1、納入考核范圍和對象:鎮(zhèn)機(jī)關(guān)在編在崗工作人員;鎮(zhèn)國土資源所、勞動保障事務(wù)所、司法所、行政執(zhí)法中隊、環(huán)保執(zhí)法中隊的公務(wù)員、參照公務(wù)員制度管理人員、事業(yè)編制人員、工勤人員參加鎮(zhèn)機(jī)關(guān)考核,考核等次人數(shù)單獨核算(等次仍須嚴(yán)格按照規(guī)定比例控制),不占用所在鎮(zhèn)名額。考核等次由各市直主管部門最終確定,考核獎金由市直主管部門兌現(xiàn)。

    2、不納入考核范圍和對象:鎮(zhèn)機(jī)關(guān)處級以上干部、離崗待退人員、長期在編不在崗人員、__年__月__日前退休人員。

    四、績效考核內(nèi)容

    根據(jù)《__市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員績效考核實施方案》(__委[__]__號)的有關(guān)規(guī)定,安海鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員績效考核根據(jù)職務(wù)層次、工作分工情況進(jìn)行分類考核,即科級干部、內(nèi)勤工作人員及下村工作人員。

    1、科級干部績效考核內(nèi)容。主要指“個人執(zhí)行廉政準(zhǔn)則”及貫徹落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制情況、重點項目完成情況、分管工作完成情況、組織協(xié)調(diào)工作情況(詳見附件2)。

    2、機(jī)關(guān)內(nèi)勤、下村工作人員績效考核內(nèi)容。主要考核工作實績,即工作完成成效。具體考核內(nèi)容包括履職情況、測評情況及加減分情況(詳見附件3、4)。

    (一)科級干部考核內(nèi)容。

    1、“個人執(zhí)行廉政準(zhǔn)則”及貫徹落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制情況;(20分)

    2、重點項目完成情況;(40分)

    3、分管工作完成情況;(20分)

    4、組織協(xié)調(diào)工作情況。(20分)

    (二)機(jī)關(guān)內(nèi)勤、下村工作人員考核內(nèi)容。

    1、履職情況(80分)。

    ①崗位目標(biāo)(40分)。

    內(nèi)勤人員:按時按質(zhì)完成鎮(zhèn)黨委、政府交辦的工作情況,按時按質(zhì)完成上級業(yè)務(wù)部門日常工作情況。

    下村人員:為民辦實事情況、制止“兩違”情況、安全生產(chǎn)管理情況、計生落實情況。

    ②重點目標(biāo)(30分)。

    參與拆遷、征地等重點項目工作完成情況。

    ③公共目標(biāo)(10分)。

    出勤情況。無故缺席、遲到、早退扣1分/次;曠工扣2分/天。

    2、測評情況(20分)。

    內(nèi)勤人員:鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)干部職工根據(jù)被考核對象平時的工作態(tài)度、為人處事等綜合表現(xiàn),酌情評分。

    下村人員:鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)干部職工根據(jù)被考核對象平時的工作態(tài)度、下村頻率、為人處事等綜合表現(xiàn),酌情評分。

    3、加、減分情況。

    受省部級以上表彰獎勵10分,通報批評和新聞曝光扣10分;受縣處級以上表彰獎勵5分,通報批評和新聞曝光扣5分;突(偶)發(fā)事件中做出特殊貢獻(xiàn)的(含媒體表揚(yáng)的)獎勵5分,失職扣5分;在省以上報刊雜志上發(fā)表論文、新聞報道等的,獎勵3分;工作失誤造成重大經(jīng)濟(jì)損失或造成嚴(yán)重后果的扣5分;違法違規(guī)行為引發(fā)上訪或行政訴訟的扣5分;未參加組織活動及規(guī)定培訓(xùn)學(xué)習(xí)者扣5分;本單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為需要增減的其它獎扣5-10分。

    (三)等次評定標(biāo)準(zhǔn)。

    鎮(zhèn)績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)被考核對象的考核得分,按從高到低原則,對其依次排名,排名在總?cè)藬?shù)25%之前的評為“優(yōu)秀”,排名在總?cè)藬?shù)25%-30%的評為“良好”,其余的除個別情況需評為“不稱職”之外,均評為“稱職”。考核得分相同的,等次評定由領(lǐng)導(dǎo)組研究、決定。

    六、績效考核程序

    (一)科級干部績效考核程序。

    1、考核準(zhǔn)備。撰寫自我鑒定材料(詳見附件2)。

    2、考核得分。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)被考核對象的工作表現(xiàn)及鑒定材料,給予評分(詳見附件2)。

    3、最終評定。鎮(zhèn)績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)被考核對象得分排名情況,給予評定。

    4、結(jié)果反饋。考核結(jié)果通知考核對象本人,并在鎮(zhèn)政府大廳公示,公示日起7個工作日內(nèi)被考核對象對考核結(jié)果如有異議,可向鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核或申訴。

    (二)機(jī)關(guān)內(nèi)勤、下村工作人員績效考核程序。

    1、考核準(zhǔn)備。整理考核相關(guān)材料,填寫個人績效工作臺賬(詳見附件3、4)。

    2、自我評分。被考核對象根據(jù)崗位目標(biāo)、重點目標(biāo)工作完成情況,客觀進(jìn)行評分(詳見附件3、4)。

    3、考核得分。工作點點長及部門負(fù)責(zé)人要查看被考核對象個人績效工作臺賬,客觀地根據(jù)其當(dāng)季履職情況、測評情況和綜合表現(xiàn)等因素,給予初步評分。下點領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)再進(jìn)一步對其進(jìn)行考核評分,所得分值為被考核對象的考核得分。

    4、最終評定。鎮(zhèn)績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)被考核對象得分排名情況,給予評定。

    5、結(jié)果反饋。考核結(jié)果通知考核對象本人,并在鎮(zhèn)政府大廳公示,公示日起7個工作日內(nèi)被考核對象對考核結(jié)果如有異議,可向鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核或申訴。

    七、績效結(jié)果運(yùn)用

    安海鎮(zhèn)將機(jī)關(guān)工作人員績效考核結(jié)果作為物質(zhì)激勵、精神激勵和政治激勵的主要依據(jù),與考核獎金、年度考核、職務(wù)調(diào)整、獎勵懲戒及職業(yè)發(fā)展等掛鉤。

    1、考核獎金按當(dāng)季個人績效考核“優(yōu)秀”、“良好”、“稱職”三個等級進(jìn)行發(fā)放,即“優(yōu)秀”等級發(fā)放__元、“良好”等級發(fā)放__元、“稱職”等級發(fā)放__元(績效考核不稱職,不給予發(fā)放獎金)。

    2、當(dāng)季請假累計超過15個工作日的不能享受“優(yōu)秀”等次獎金;當(dāng)季退休人員和調(diào)離本鎮(zhèn)人員按在職月份享受“稱職”等次獎金;當(dāng)季新錄用(聘用)或外縣(市、區(qū))新調(diào)入人員工作不滿20個工作日的、當(dāng)季請病事假累計超過40個工作日的、當(dāng)季被效能告誡的、受立案調(diào)查在立案期間的不定等次,不享受績效考核獎金;當(dāng)季曠工累計超過2個工作日的,確定不稱職等次;受黨紀(jì)政紀(jì)處分在處分期間的,當(dāng)季不稱職,以后按年度考核規(guī)定確定等次或不定等次;受立案調(diào)查的暫緩兌現(xiàn)績效考核獎金。

    3、年度考核優(yōu)秀等次人員從季度考核“優(yōu)秀”等次人員中評選、產(chǎn)生,對于季度考核被評“優(yōu)秀”等級三次及以上的,在本單位年度考核優(yōu)秀等次人數(shù)限額內(nèi),可以直接確定為年度考核“優(yōu)秀”,并作為該年度評先評優(yōu)的推薦人選。

    4、對于季度考評被評為“不稱職”等次一次的,年度考核一般確定為“稱職”或以下等次;被評為“不稱職”等級兩次及以上的,直接確定為不稱職。

    5、對于當(dāng)年度績效考核多次獲評“優(yōu)秀”等次的人員,在干部提拔使用上給予優(yōu)先考慮或推薦;在干部培訓(xùn)時,作為優(yōu)先安排人選。

    6、對于當(dāng)年度績效考核獲評“不稱職”等次的,給予一定期限的待崗處理。

    獎勵性績效工資實施方案篇六

    為進(jìn)一步完善學(xué)校分配制度,推進(jìn)學(xué)校績效工資制度順利實施,規(guī)范學(xué)校各類獎金的發(fā)放,提高教職工的責(zé)任意識與質(zhì)量意識,形成激勵機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,根據(jù)《興長縣高中段學(xué)校(單位)績效工資實施指導(dǎo)意見(試行)》長教發(fā)[20xx]90號文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂獎勵性績效工資中考核部分的分配方案。

    1.堅持按勞分配、多勞多得的原則。

    2.堅持過程管理、結(jié)果考核的原則。

    3.堅持有效激勵、正確導(dǎo)向的原則。

    4.堅持科學(xué)合理、公正公平的原則。

    5.堅持注重實效、簡便易行的原則。

    6.堅持優(yōu)績優(yōu)酬、積極穩(wěn)妥的原則。

    考核內(nèi)容分為出勤考核、基本工作量考核、安全工作考核、師德考核、學(xué)期綜合考核五部分。

    受校長聘任的全體在編公辦教職工,待聘、拒聘、不聘教職工及編外人員不在此列。

    獎勵性績效工資主要體現(xiàn)對教職工的工作績效和實際貢獻(xiàn)的考核,由月考核獎和學(xué)期考核獎二部分組成。

    (一)月考核獎

    1.月勤獎考核辦法:

    (1)未請假或請假未準(zhǔn)而擅離職守者視為曠工,扣發(fā)當(dāng)月全部月勤獎。

    (2)當(dāng)月事假4天以內(nèi)或病假7天以內(nèi),事假每天扣20元,病假每天扣10元。

    (3)當(dāng)月事假4天(含)以上或病假7天(含)以上,扣發(fā)當(dāng)月全部月勤獎。

    2.基本工作量獎考核辦法:

    (1)教師基本工作量。

    (2)教職工服從學(xué)校安排,而未能達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)的,視同滿工作量。

    (3)在學(xué)校師資允許的條件下,教師離法定退休年齡在2年(含)以內(nèi),授課班級數(shù)少于基本工作量的視同滿工作量。

    (4)教職工請假,每天扣基本工作量獎9元。

    (5)教職工因自身原因而工作量不足,按基本工作量比例扣發(fā)基本工作量獎。

    (6)教輔人員以服從并承擔(dān)學(xué)校各崗位工作為滿工作量。因自身原因未承擔(dān)學(xué)校安排的工作,每次扣9元。

    3.安全工作獎考核辦法:

    (1)教職工請假,每天扣安全工作獎9元。

    (2)教職工在教育教學(xué)或管理班級中,因工作失誤或管理不到位而造成安全事故的,扣發(fā)當(dāng)月安全獎。

    (3)教職工在教室、門房、餐廳等各類值班過程中,因工作麻痹大意、玩忽職守造成安全事故的,扣發(fā)當(dāng)月安全獎。

    (二)學(xué)期考核獎

    凡有下列情況之一者,酌情少發(fā)直至扣發(fā)全部學(xué)期考核獎:

    (1)違xxx和國家的法律、法規(guī)、政策(如涉及黃賭毒、酒駕等),受政紀(jì)、黨紀(jì)處分的,扣發(fā)全部學(xué)期考核獎。

    (2)發(fā)生師德違紀(jì)事件(有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、其他違反教師職業(yè)道德或有損學(xué)校形象的行為)的當(dāng)事人,被縣教育局通報批評的,扣發(fā)全部學(xué)期考核獎。

    (3)其他違反校紀(jì)校規(guī)、師德規(guī)范的情況,經(jīng)校長辦公會議集體研究,酌情處理。

    獎勵性績效工資實施方案篇七

    獎勵性績效工資的分配是績效工資改革中的關(guān)鍵點和創(chuàng)新點,制定合理的獎勵性績效工資分配方案,形成與時俱進(jìn)、充滿活力的獎勵性績效工資分配機(jī)制。下面是本站小編整理的一些20xx年獎勵性績效工資分配實施方案,希望大家喜歡!

    一、指導(dǎo)思想

    為了充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步完善學(xué)校管理 機(jī)制,強(qiáng)化崗位責(zé)任制,優(yōu)化教師隊伍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在上級部門核撥的獎勵性績效工資總額內(nèi),以績效考核結(jié)果為主要依據(jù),結(jié)合學(xué)校實際工作制定此 獎勵性績效工資分配方案(各校區(qū)可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整)。

    二、政策依據(jù)

    (一)自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資意見的通知》(寧政發(fā)【20xx】71號)。

    (二)自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法的通知》(寧教人【20xx】139號)。

    (三)銀川市教育局關(guān)于印發(fā)《銀川市義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法》的通知(銀教發(fā)【20xx】113號)。

    (四)銀川市人力資源和社會保障局以及銀川市財政局關(guān)于事業(yè)單位績效工資總量的通知。

    三、分配原則

    根據(jù)上級相關(guān)文件精神,按照德、能、勤、績進(jìn)行考核,根據(jù)不同的工作崗位進(jìn)行分配。堅持實事求是,以人為本;以德為先,注重實績;以崗定薪,崗變薪變;多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬;客觀公正,規(guī)范有序;獎勤罰懶,促進(jìn)發(fā)展的分配原則。

    四、組織機(jī)構(gòu)

    學(xué)校成立績效工資考核、分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,成員由校級領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、工會和教職工代表組成,負(fù)責(zé)對教職工工作崗位職責(zé)、工作量、工作業(yè)績等進(jìn)行考核、監(jiān)督及績效工資分配、發(fā)放等方面的組織實施工作,確保績效工資發(fā)放得公平、公正、科學(xué)、合理。

    領(lǐng)導(dǎo)小組:

    成立以唐中教育發(fā)展共同體總校長為組長,各校區(qū)執(zhí)行校長為副組長,有中層干部、年級組長、教研組長和教師代表參加的領(lǐng)導(dǎo)小組。

    五、考核分配范圍

    各校區(qū)以當(dāng)年核準(zhǔn)的在編在崗總?cè)藬?shù)和績效工資總量為基礎(chǔ),分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資,其中獎勵性績效工資中截留20%,再減去班主任費(fèi),剩余部分按月考核發(fā)放。

    六、考核內(nèi)容和辦法

    從 德、能、勤、績四個方面進(jìn)行考核,重點考核工作實績。采取平時考核與年度考核相結(jié)合的方法。平時考核由考核小組評議、相關(guān)部門考評、年級部考評、教研組考 評和備課組考評等,把考核的成績作為獎勵性績效工資發(fā)放的主要依據(jù)。年度考核結(jié)合平時考核、民主測評、學(xué)生測評及家長的意見、教學(xué)成績、各種獲獎情況、個 人自評、群眾評議等考核方式和事業(yè)單位工作人員年度考核工作同時進(jìn)行。年度考核的成績作為晉升職稱、評優(yōu)評先、基礎(chǔ)性績效工資發(fā)放等的主要依據(jù)。詳細(xì)情況 參見《銀川唐徠回中教職工年終考核實施方案》。

    七、設(shè)置及分配

    在獎勵性績效工資中設(shè)班主任津貼、超課時津貼和教育教學(xué)成果獎(含崗位績效獎和成果獎)三個項目,在考核的基礎(chǔ)上,由學(xué)校按月、學(xué)期、學(xué)年核算發(fā)放。

    (一)班主任津貼(占獎勵性績效工資總額的20.94%)

    班主任津貼按《銀川唐徠回中班主任績效津貼發(fā)放辦法》實施,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,班主任津貼一年共計發(fā)10個月,3月、9月停發(fā)(寒暑假)。

    (二)超課時津貼

    1、超課時津貼

    各 學(xué)科周課時標(biāo)準(zhǔn):語文、數(shù)學(xué)、英語,每周授課時數(shù)為10—12節(jié)。物理、化學(xué)每周授課時數(shù)為12—14節(jié)。政治、歷史、地理、生物每周授課時數(shù)為12— 14節(jié)。音樂、體育、美術(shù)、技術(shù)、聽力、閱覽每周授課時數(shù)為14—16節(jié)。教師跨課頭任教,每兩個教案附加1課時。體育教師承擔(dān)課間操組織工作和信息技術(shù) 教師承擔(dān)機(jī)房管理工作,每周在“跨頭/附加”中加2課時。

    超課時量以學(xué)科周課時的上限為標(biāo)準(zhǔn),每超一節(jié)為16元。

    2、各種輔導(dǎo)津貼

    早 讀和初三體育教師早操每次5元;數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語文、英語、生物、計算機(jī)學(xué)科競賽小組每次20元(輔導(dǎo)2節(jié)課);合唱隊、樂隊、舞蹈隊、體育運(yùn)動隊、 書法、美術(shù)及其它興趣小組每次10元(下午活動每次不少于1個小時)。假期訓(xùn)練輔導(dǎo)每天補(bǔ)助30元。化學(xué)實驗員補(bǔ)助30元/月。

    (三)教育教學(xué)成果獎

    教育教學(xué)成果獎分為崗位績效獎和成果獎,其中崗位績效獎按月發(fā)放,占每月應(yīng)發(fā)績效工資總額的80﹪;每月應(yīng)發(fā)績效工資總額的20﹪匯總后,設(shè)成果獎按學(xué)期、學(xué)年核算發(fā)放。

    應(yīng)發(fā)績效工資總額=績效工資總額-班主任津貼總額。

    1、崗位績效獎

    (1)任課教師月績效獎

    任課教師月績效獎=月課時總數(shù)×學(xué)科系數(shù)×單位課時績效工資

    學(xué)科系數(shù)

    語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科系數(shù)為1;

    物理、化學(xué)學(xué)科系數(shù)為12/13=0.923;

    政治、歷史、地理、生物學(xué)科系數(shù)為12/14=0.857;

    體育、美術(shù)、音樂、技術(shù)學(xué)科系數(shù)為12/16=0.750;

    閱覽課、聽力課、專職實驗員學(xué)科系數(shù)為0.6。

    單位課時績效工資

    ①單位課時績效工資=剩余獎勵績效工資總額/全校教學(xué)總課時

    為調(diào)動中心職工的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)號文件精神,結(jié)合我中心的實際情況,特制定本分配方案。

    一、指導(dǎo)思想

    在上級核撥的績效工資總量內(nèi),建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨,以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心,以促進(jìn)職工績效為導(dǎo)向的分配激勵機(jī)制,調(diào)動全體職工工作積極性,打破平均主義的分配辦法,貫徹按勞分配的原則,實行“公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責(zé)重酬高”的績效工資分配機(jī)制。

    二、分配原則公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責(zé)重酬高。

    三、 獎勵性績效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人,全年績效工資為69816元6人=418896元,其中全年基礎(chǔ)性績效工資為229680元(占全年績效工 資總量的54.8%),全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的45.2%)。獎勵性績效工資由四部分組成,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效 考核情況發(fā)放。

    (三)年度績效獎,年末發(fā)放,年度績效獎=(基本工資+基礎(chǔ)性績效工資)3.5。年度績效獎71778元,占全年獎勵性績效工資的37.9%。

    (四)其他績效獎,年末發(fā)放,總額為15678元(未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵),占全年獎勵性績效工資的8.3%。

    四、考核辦法

    (一)月考勤獎

    3、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。

    (二)月績效獎

    3、 滿足以下條件之一的全額扣發(fā)當(dāng)月月績效獎:①當(dāng)月事假累計達(dá)10個工作日的;②當(dāng)月無故曠工累計達(dá)2個工作日的;③因工作失職或違法亂紀(jì),造成重大經(jīng)濟(jì)損 失或惡劣影響的;④因工作失職在社會上造成嚴(yán)重不良影響的;⑤工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的。

    4、經(jīng)批準(zhǔn)請病假的,按病假日數(shù)比例,扣發(fā)月績效獎;

    5、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

    (三) 年度績效獎年度績效獎根據(jù)個人年度考核情況,合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級)相對應(yīng)的年度績效獎。合格(不含合格)以下的扣發(fā)當(dāng)年 年度績效獎。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度績效獎部分基礎(chǔ)上另加500元。年度累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發(fā)年度績效獎。以上扣 除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

    (四)其他績效獎加班、值班、超工作量、年終先進(jìn)獎勵,按規(guī)定系數(shù)比例進(jìn)行統(tǒng)籌發(fā)放。

    五、其他問題

    (一)有下列情形之一的,扣發(fā)全年獎勵性績效工資:

    2、被市級(含市級)以上效能告誡或通報的;

    3、表現(xiàn)很差、群眾意見很大的。扣發(fā)的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中。

    (二)國家法定的假期(如探親假、婚假、生育假、喪假等)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    (三)本文未涉及而政策法規(guī)有規(guī)定的,按相應(yīng)規(guī)定處理。

    根據(jù)深紀(jì)發(fā)【20xx】33號及深人社發(fā)【20xx】23號的文件精神,深化學(xué)校收入分配制度改革,規(guī)范學(xué)校分配秩序,進(jìn)一步調(diào)動全體教職員工的工作積極性,體現(xiàn)以崗計酬、以量計酬、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。學(xué)校充分考慮各崗位的工作量和工作難度,體現(xiàn)公平、科學(xué)、合理的分配原則,結(jié)合我校的實際情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成本方案。

    獎勵性績效工資由人力資源保障(人事)部門、財政部門實行總額管理。獎勵性績效工資總額以各單位每年1月份在編正式工作人員基礎(chǔ)性績效工資為基礎(chǔ)核定,原則上當(dāng)年不作調(diào)整。如年度內(nèi)相關(guān)因素發(fā)生較大變化的,可申請重新核定。

    二、獎勵性績效工資分配范圍

    1、分配范圍:學(xué)校全體在編教職工

    三、獎勵性績效工資分配的原則:

    1、定編、定崗、定責(zé)、定量原則。

    2、按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬原則。

    3、公開、公平、公正原則。

    4、科學(xué)合理原則。

    5、向教學(xué)一線教師、骨干教師和重點工作崗位傾斜的原則。

    四、組織機(jī)構(gòu)

    為了穩(wěn)健實施工資改革,學(xué)校特成立實施績效工資領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:

    成員:

    五、獎勵性績效工資分配辦法:

    (一)獎勵性績效工資=考勤津貼(30%)+崗位津貼(50%)+獎教獎學(xué)(20%)

    1、考勤津貼(占獎勵性績效30%):

    每人每月考勤津貼700元。每月全勤的全額發(fā)放。

    (1)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。教職工在正常工作日內(nèi),無故遲到、早退或未經(jīng)批準(zhǔn)擅離工作崗位的,相應(yīng)扣除考勤津貼:時間在1小時內(nèi)的,扣除30元;超過1小時的,扣除60元。

    (2)嚴(yán)格實行事假審批制度。教職工請事假,必須按管理權(quán)限報批。當(dāng)月請事假在1個工作日以內(nèi)的,并把課調(diào)整好的,考勤津貼不予扣除;超過1個工作日的,按其超過的事假天數(shù)每天扣除考勤津貼60元。

    (3)嚴(yán)格實行病假報批制度。教職工請病假,應(yīng)按規(guī)定報批(出示病歷本或醫(yī)生證明)。當(dāng)月請病假在1個工作日以內(nèi)的,并把課調(diào)整好的,考勤津貼不予扣除,超過1個工作日的,按其超過的病假天數(shù)每天扣除考勤津貼30元。

    (4)未經(jīng)批準(zhǔn)不上班的,按曠工處理,扣除當(dāng)月全部考勤津貼。

    以上病假、事假天數(shù),當(dāng)月累計,跨月則重新計算。

    2、崗位津貼(占獎勵性績效工資50%)

    崗位津貼=課時工作量與社會工作量(約60%)+職位責(zé)任津貼(約30%)+安全責(zé)任津貼(約10%)+骨干教師補(bǔ)貼(1500元)

    (1)課時工作量

    ①課時工作量=周工時數(shù)×4×崗位責(zé)任津貼基數(shù)+代課加班等補(bǔ)貼

    ②周工時數(shù)=周課時數(shù)×科目權(quán)重系數(shù)×職稱系數(shù)

    ④總工時數(shù)=(注:51為在編在崗教師人數(shù))

    ⑤職稱系數(shù):

    見習(xí):0.99;轉(zhuǎn)正及初級:1.00;

    中級:0~8年1.02;9年以上1.04;高級:1.05;

    ⑥科目權(quán)重系數(shù)

    (2)社會工作量(此項工作量可根據(jù)學(xué)校安排的崗位變化作適度調(diào)整)

    a、體育訓(xùn)練:200元/月

    b.科組長:語文、數(shù)學(xué)、英語7節(jié)/周,綜合5節(jié)/周;

    年級組長:1節(jié)/周;

    備課組長:語文、數(shù)學(xué)、英語1節(jié)/周;

    其它科0.5節(jié)/周;

    科室管理員、辦公室負(fù)責(zé)人0.2節(jié)/周副班主任2節(jié)/周

    (班主任每月平均500元/人,另見分配方案)

    校醫(yī)7節(jié)/周(兼課另計)計生3節(jié)/周(兼課另計)

    會計6節(jié)(兼課另計)固定資產(chǎn)管理員3節(jié)/周(兼課另計)

    教務(wù)員、學(xué)籍管理員、后勤干事6節(jié)/周(兼課另計)

    師訓(xùn)專干2節(jié)/周(兼課另計)報賬員14節(jié)/周(兼課另計)

    網(wǎng)管及電教員6節(jié)/周(兼課另計)

    辦公室干事6節(jié)/周(兼課另計)大隊輔導(dǎo)員8節(jié)/周(兼課另計)

    主任正職10節(jié)/周,副職8節(jié)/周(兼課另計)

    校級領(lǐng)導(dǎo)正職21節(jié)/周,副職19節(jié)/周(兼課不計)

    d.說明:a、語、數(shù)、英跨年級或雙班教學(xué)均增加1節(jié)課時,三班教學(xué)增加2節(jié)課時;b、全體科任跨學(xué)科教學(xué)均增加1節(jié)課時;c、教師臨時代課不納入工作量,看課每節(jié)補(bǔ)貼6元,代上課一節(jié)補(bǔ)貼20元。

    (3)職位責(zé)任津貼

    (4)骨干教師津貼:按學(xué)校骨干教師方案每人每月補(bǔ)助100—200元。

    (5)安全績效獎:校長250元;副校長(工會主席)200元;主任:160元;副主任(大隊輔導(dǎo)員):130元;教師100元。

    3、獎教獎學(xué)(占獎勵性績效20%):

    獎教獎學(xué)=按月發(fā)放(約79%)+學(xué)期末發(fā)放(約21%)。

    (1)按月發(fā)放方法

    學(xué)校考核小組根據(jù)教師月工作記實,并結(jié)合其平時實際表現(xiàn),客觀公正地給出評價,評價結(jié)果為稱職以上的教師,全額發(fā)放。對月考核結(jié)果為基本稱職及以下的教師,扣去(按月發(fā)放部分)獎金。

    (2)學(xué)期末發(fā)放方法

    學(xué)期末發(fā)放部分獎金參照本校制定的《獎教獎學(xué)方案》方法發(fā)放。另機(jī)動是當(dāng)月頂課、看班和加班也由此項目支付。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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    在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
    計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃
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    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計劃
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些
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    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是我
    當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人
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    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么
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