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    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:筆硯

    英語(yǔ)是跨文化交際的工具,掌握英語(yǔ)可以幫助我們更好地融入國(guó)際社會(huì)。為了給大家提供寫英語(yǔ)總結(jié)的參考,我搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)范文。

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇一

    各種方言和普通話的差異主要表現(xiàn)在語(yǔ)音上,詞匯和語(yǔ)法方面的差異較小。語(yǔ)音的差異主要表現(xiàn)有多數(shù)地區(qū)平翹舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韻母,沒有輕聲以及兒化音亂用,還有多數(shù)人的韻母圓唇度不夠等,綜合這些特點(diǎn),學(xué)員可以自己或在專業(yè)老師的指導(dǎo)下找出方言和普通話的對(duì)應(yīng)規(guī)律,對(duì)難點(diǎn)多加練習(xí)和記憶,效果會(huì)倍增。

    聽也就是我們所說(shuō)的“聽力”或“練耳力”,良好的聽力是學(xué)好普通話的基礎(chǔ),所以多聽是初學(xué)者要注重的一個(gè)方面。聽的素材可以選擇中國(guó)人民廣播電臺(tái)和中央電視臺(tái)的節(jié)目,看電視時(shí)應(yīng)注意播音員的口形,可以邊聽邊模仿。也可把普通話標(biāo)準(zhǔn)者的錄音和自己的錄音的進(jìn)行比較,找出差異,加以改進(jìn)。

    說(shuō)好普通話應(yīng)以字音準(zhǔn)確為前提,所以在學(xué)員學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要注意學(xué)習(xí)的步驟,否則本末倒置多費(fèi)氣力而仍改不掉語(yǔ)音的錯(cuò)誤。因此考生要學(xué)好漢語(yǔ)拼音打好基礎(chǔ),打好了基礎(chǔ),字音自然就會(huì)標(biāo)準(zhǔn),可以試著練習(xí)有針對(duì)性的`繞口令,以便提高發(fā)音器官的協(xié)調(diào)的發(fā)音的能力,等字音掌握準(zhǔn)確了,再演繹作品,多加練習(xí),就能夠培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,從而提升普通話水平。

    老師還表示,考生在平時(shí)準(zhǔn)備普通話考試時(shí),一定要充分利用以上技巧,糾正自己平時(shí)易犯的錯(cuò)誤,從而使自己從容應(yīng)對(duì)普通話考試。

    一, 讀字

    二, 讀詞

    三, 讀段

    四, 自我發(fā)揮3分鐘

    考試內(nèi)容分四大題:共100分。

    一、單音節(jié)字100個(gè)

    二、詞組50個(gè)

    四、自由說(shuō)話3分鐘。兩個(gè)話題,隨便選一個(gè)。

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇二

    對(duì)待駕駛員理論考試,首先應(yīng)該靜下心來(lái)認(rèn)真看書,然后再看書的過(guò)程中要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這里,駕駛員考試網(wǎng)交你一些技巧,希望可以幫助你順利通過(guò)考試。

    對(duì)于不理解的東西不要死記硬背,最好是翻翻前面的理論章節(jié),弄清楚到底是怎么回事,把你的理解寫在題邊上,就這么一翻、一寫就有很大的好處,基本上這道題就記住了。

    當(dāng)然,最后是在幾個(gè)小時(shí)以后再看一遍,這個(gè)鞏固記憶的科學(xué)方法大家肯定都理解。

    認(rèn)真對(duì)待判斷題,尤其是錯(cuò)題,到底錯(cuò)在哪里,正確的是什么,稍微辛苦一下翻翻理論,答案都在里面,實(shí)在懶的找上網(wǎng)查也可以,明白哪里錯(cuò)了,做題時(shí)就不會(huì)有似對(duì)非對(duì)不敢判斷的感覺。

    圖案類似也是個(gè)問(wèn)題,就是最好把幾種相似的'圖案放在一起做對(duì)比,這樣才比較明了,然后,還是沒事兒就多看兩眼。

    每次做題都會(huì)有錯(cuò)的,把錯(cuò)題用筆勾起來(lái),下次做的時(shí)候用心一點(diǎn),看看到底錯(cuò)不錯(cuò),有時(shí)候重復(fù)錯(cuò)的題可以硬記下來(lái),因?yàn)檫@樣的情況很少。

    考前多做幾套模擬題;考試時(shí)要注意細(xì)節(jié),別光顧著答題卻按錯(cuò)了鍵,其實(shí),按鍵之前仔細(xì)看右上角的提示就沒有問(wèn)題。

    另外,有時(shí)間的學(xué)員可以把教材反復(fù)看個(gè)四、五遍,針對(duì)難點(diǎn)重點(diǎn),尤其是自己做的錯(cuò)題,您也可以上我站考試板塊進(jìn)行模擬測(cè)試,試試自己的水平。

    駕駛員理論考試其實(shí)無(wú)非就是靠多看書、多做題而來(lái)的,您可以在空閑時(shí)間多花點(diǎn)功夫在做題上面,相信您通過(guò)考試一定不成問(wèn)題,最后駕駛員考試網(wǎng)祝您考試順利!

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇三

    2016科目四考試過(guò)關(guān)技巧都有哪些?盡管是理論考試,但是作為最后一關(guān)的科目四考試,也是各位學(xué)員不容忽視的一個(gè)考試項(xiàng)目。下面是本站小編整理的一些關(guān)于科目四考試技巧分享的相關(guān)資料,供你參考。

    機(jī)動(dòng)車在道路上發(fā)生故障或者發(fā)生交通事故,妨礙交通又難以移動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定開啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈并在車后50米至100米處設(shè)置警告標(biāo)志,夜間還應(yīng)當(dāng)同時(shí)開啟示廓燈和后位燈。高速公路上要在車后150米外設(shè)置警告標(biāo)志。

    下坡提前,上坡推遲。上下坡會(huì)車:下坡讓上坡(如果下坡車行駛到一半路程了,上坡讓行)。

    前車輪側(cè)滑往相反方向打轉(zhuǎn)向,后車輪側(cè)滑往相同方向打轉(zhuǎn)向,總結(jié)就是前反后同,如果題目沒說(shuō)前后輪,都當(dāng)后輪側(cè)滑算。

    踏或間歇踩踏制動(dòng)轉(zhuǎn)向助力裝置出現(xiàn)問(wèn)題不能繼續(xù)行駛需停車檢查原因。

    開啟遠(yuǎn)光燈的全是錯(cuò)的,有危險(xiǎn)警報(bào)閃光燈的全對(duì),進(jìn)入高速開左轉(zhuǎn)向燈,駛離高速開右轉(zhuǎn)向燈,“進(jìn)環(huán)島不開燈,駛離環(huán)島開右轉(zhuǎn)向燈”。

    沒有限速標(biāo)志、標(biāo)線的城市道路的最高速度為30公里,道路的最高速度為40公里,只有一條機(jī)動(dòng)車道的城市道路最高50公里,只有一條機(jī)動(dòng)車道的公路最高為70公里。

    有障礙讓無(wú)障礙方,靠山讓不靠山的先走路口50米內(nèi)不得變更車道。

    行車制動(dòng)踏板:腳剎車駐車制動(dòng):手剎車發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng):低檔行駛加速踏板:油門。

    1、正面看你左手平舉-停車,正面看你右手平舉上下擺動(dòng)-減速慢行;。

    2、交警臉轉(zhuǎn)左側(cè)看你-左轉(zhuǎn)彎;。

    3、交警臉轉(zhuǎn)右側(cè)看你-右轉(zhuǎn)彎。交警臉看左右車道不看你時(shí)-停車等待。交警臉看左邊車道且左手上下擺動(dòng)-左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)。

    同向只有1、2條機(jī)動(dòng)車道停車等待,3條車道可以緩慢通過(guò)無(wú)需等待。

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇四

    考科目有五項(xiàng)考試,只有五項(xiàng)考試都過(guò)關(guān)才算是科目二小路考通過(guò)了。以下是科目二考試技巧圖解分享,歡迎閱讀。

    (1)自己先調(diào)整好自己的駕駛姿勢(shì),調(diào)整坐位。

    (2)調(diào)整兩邊的倒視鏡,調(diào)到適合自己的位置,具體調(diào)到什么程度,在上幾節(jié)里我都介紹過(guò),可以到我的空間里一下。

    (3)系好安全帶,這個(gè)很重要,如果不系直接不及格。還要注意安全帶不要系反了。

    (4)所有的準(zhǔn)備工作做好以后就等聽著考官點(diǎn)考試開始了,如果有人坐在車?yán)锬憔吐犓腵指揮。如果沒有坐在車?yán)镆矔?huì)有人提醒你,考試開始。

    始考試:要注意以下幾個(gè)步驟:

    (2)第一關(guān)倒車入庫(kù),等車身到達(dá)考試區(qū)時(shí),車?yán)锏囊粝鋾?huì)提醒你“倒車入庫(kù)考試開始。

    倒車入庫(kù)容易掃線和壓線,整個(gè)科目2流程都要速度穩(wěn)定。還要配合好方向盤的使用。

    當(dāng)?shù)管嚾霂?kù),車子進(jìn)入庫(kù)里邊以后。兩邊線與車身平行,倒車鏡與邊線生命就可停車。

    坡道起步容易溜車、熄火、壓線不準(zhǔn)。一定要掌握好半聯(lián)動(dòng)的使用。

    側(cè)方停車,也要熟練運(yùn)用方向盤,有些學(xué)員打方向打的有問(wèn)題,或者方向打反都是不應(yīng)該的。還有就是車尾容易掃線。這也是要扣分的。

    當(dāng)不到t形口就打方向打死進(jìn)庫(kù)。

    直角轉(zhuǎn)彎,一定要靠右邊走。從左側(cè)倒車鏡內(nèi)庫(kù)角與車身的距離變化。緩慢通過(guò)。這個(gè)地方容易后輪壓線。

    科目二考試,目前的情況,都是通過(guò)率都不是太高。大家一定要掌握好學(xué)車的技巧和方法。

    倒庫(kù)出庫(kù)并不難,系帶掛擋左燈閃,

    踩住離合放手剎,慢抬離合起步緩。

    好右線調(diào)車身,左鏡豎縫沿右線。

    前邊橫線齊肩停,掛上倒檔離合松。

    左鏡蓋住橫線角,向右打死方向好。

    準(zhǔn)左鏡等庫(kù)線,夾角30回一圈,

    等到車與線平行,回正方向整兩圈,

    左鏡蓋住庫(kù)前角,踩住離合和剎車。

    掛上一檔要出庫(kù),車頭觸線左打足。

    車頭蓋線車停好,方向不動(dòng)把車倒。

    準(zhǔn)右鏡等庫(kù)線,夾角30回一圈,

    等到車與線平行,回正方向整兩圈,

    左鏡蓋住庫(kù)前角,踩住離合和剎車。

    掛上一檔要出庫(kù),車頭觸線右打足。

    車頭蓋線車停好,調(diào)正車身本領(lǐng)高。

    上坡起步要放松,右線對(duì)準(zhǔn)雨刷中。

    中軸對(duì)準(zhǔn)白線后,調(diào)正車身右鏡。

    小于三十公分好,緩緩起步左鏡。

    左鏡壓線踩剎車,拉好手剎別熄火。

    踩住腳剎放手剎;抬起左手把燈打;

    輕輕抬起離合器;聽聲變了放腳剎。

    車速緩緩向前走,上坡起步完成啦。

    彎前一檔車速慢,擺正車身是關(guān)鍵;

    左邊三十公分好,不能壓線要記牢;

    車頭接近突起點(diǎn),左打方向莫遲延;

    后視鏡中后輪,打回方向別慌亂。

    車頭先把曲線進(jìn),左棱右線緊瞄準(zhǔn)。

    左棱緊貼右線走,要觸左線回正身。

    左線移到車頭中,一圈方向要回穩(wěn)。

    右棱快要觸左線,半圈方向要瞄準(zhǔn)。

    側(cè)方停車在右邊,中軸去瞄右邊線。

    直行慢過(guò)右邊角,倒車要把右鏡。

    蓋過(guò)右角右打死,前左線到中間。

    左打方向整兩圈,再把左后鏡子

    后輪壓線右打死,等到車身平庫(kù)線。

    停穩(wěn)車身掛一檔,不要忘記左燈閃。

    慢抬離合左角,觸到左線回一圈。

    線到中間回兩圈,車身出庫(kù)正車完。

    滿分為100分,設(shè)定不合格、減20分、減10分、減5分的項(xiàng)目評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。符合下列規(guī)定的,考試合格:

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇五

    15分鐘做完,先看小標(biāo)題(現(xiàn)只看2-3個(gè),多了也記不住),再通過(guò)1-7小題的題干的名詞、動(dòng)詞找出原句來(lái)做,特別注意:

    做題順序,先看文章標(biāo)題,直到文章主要內(nèi)容,然后看第一小題,在小題部分的定位詞先圈出來(lái),在回原文找。找到第一小題后,再看第二小題。看一個(gè)題,作一個(gè);不要把文章看完再做題,或題看完再讀文章。

    特別注意:比較容易定位的詞是:

    a.不能用中心思想詞定位,因?yàn)檎恼露颊f(shuō)的是它。

    b.時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)、大寫字母的單詞容易定位。

    c.比較長(zhǎng),難的名詞容易定位,好找。

    d.定位詞找2-3個(gè)就行,多了也記不住。最好是位置不同的兩個(gè)詞。

    一般判斷n和ng的標(biāo)準(zhǔn)如下:。

    no題:。

    (1)信息與原文相反。

    (2)將原文信息張冠李戴。

    (3)將原文中不確定的或未經(jīng)證實(shí)的內(nèi)容作為正確的或客觀的來(lái)表述。

    (4)改變?cè)牡臈l件、范圍、頻率、可能性等。

    ng題:。

    (1)無(wú)中生有。

    (2)以個(gè)別代替整體,即將原文所舉例子的特殊現(xiàn)象推廣為普遍現(xiàn)象。

    (3)隨意比較原文中提到的兩個(gè)事物。

    (4)將原文具體化,即題目中涉及的范圍小于原文涉及的范圍。

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇六

    2016年12月英語(yǔ)四級(jí)考試將在12月17日舉行,大家的聽力備考得如何了呢?以下是網(wǎng)小編整理的關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)聽力考試技巧,供大家備考。

    視聽反向原則指在小對(duì)話的題目中,看似明顯被讀到的選項(xiàng)反而更容易是錯(cuò)的。但需注意,當(dāng)小對(duì)話原文本身較長(zhǎng)或生僻字較多時(shí),該原則可能會(huì)出現(xiàn)特例 同一替換原則是指,若某一選項(xiàng)中的單詞或短語(yǔ)是聽力原文中單詞或短語(yǔ)的同義形式,則該選項(xiàng)容易為正確。

    d、would、may、can、have to、must等)和建議、請(qǐng)求句型(如why not do...,will you do...),其中包含的主要?jiǎng)幼骷礊樵擃}答案。 長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力解題原則:視聽基本一致原則、同義替換原則、特殊詞定位原則 視聽基本一致的含義是指,若聽到的原文和看到的選項(xiàng)基本一致,則選項(xiàng)容易為正確,這一點(diǎn)和小對(duì)話的原則恰恰相反,請(qǐng)考生一定注意。

    特殊詞定位原則是指,在原文中的特殊詞(如序數(shù)詞1st,極端詞most,most important,only,all等,邏輯連接詞because,since,but,however,以及自問(wèn)自答的回答部分或直接引語(yǔ))后面很可能出現(xiàn)正確答案信息。

    審題的作用:

    小對(duì)話--看選項(xiàng),判斷題目類型,推知解題方法

    長(zhǎng)對(duì)話和短文--看選項(xiàng),推斷問(wèn)題,方便運(yùn)用視聽基本一致原則且?guī)椭ㄎ弧nA(yù)測(cè)長(zhǎng)對(duì)話和短文的主題。

    一般地,當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)意思相近或談?wù)摰脑掝}相同時(shí),其中一個(gè)可能是正確答案;當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)通過(guò)同義轉(zhuǎn)換使得實(shí)際觀點(diǎn)相同時(shí),兩個(gè)選項(xiàng)均不是答案;當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)話題相同且意思相反時(shí),其中一個(gè)可能是正確答案。

    決定新聞聽力解題能力的主要是以下三個(gè)方面:

    底詞積累

    所謂“底詞”,是指在新聞?dòng)⒄Z(yǔ)中作為基礎(chǔ)詞的相關(guān)詞匯,包括常見熟詞的的新聞范疇生僻詞義以及專門的新聞?dòng)迷~。不僅要知道其含義,更要對(duì)其發(fā)音十分熟悉。

    是否熟悉常見新聞結(jié)構(gòu)

    相對(duì)于一般短文,新聞?dòng)幸恍┫鄬?duì)固定的比較常見的結(jié)構(gòu),如倒金字塔結(jié)構(gòu)(最核心最重要的信息在最前面,之后一點(diǎn)點(diǎn)打開細(xì)節(jié)敘述)。最常考的新聞出題思路就是一個(gè)中心加若干細(xì)節(jié)的設(shè)題。把握住常見新聞結(jié)構(gòu)的解題效率遠(yuǎn)高于盲目跟聽。

    新聞中具有大量的信息,但并不是所有信息都是有用信息。在進(jìn)行有效的題目預(yù)設(shè)后,無(wú)關(guān)信息在聽的過(guò)程中應(yīng)該大膽放棄。遇到較難的專業(yè)詞匯時(shí),也不要慌張,通過(guò)聯(lián)系上下文及開篇導(dǎo)語(yǔ)句進(jìn)行詞義句義猜測(cè),千萬(wàn)不要顧此失彼,糾結(jié)在一個(gè)詞義上而影響其他內(nèi)容的聽記。有效聯(lián)想的練習(xí)應(yīng)該落實(shí)在平時(shí),注意多積累,熟悉近期的國(guó)際時(shí)事,尤其政治、經(jīng)濟(jì)、重大科技發(fā)明等方面的事件。

    聽前預(yù)審題

    主要通過(guò)選項(xiàng)猜測(cè)這篇新聞的主要談?wù)搩?nèi)容是什么。比如通過(guò)jump,decline等詞結(jié)合數(shù)字猜知這是財(cái)經(jīng)新聞,通過(guò)casualty,deaths等詞猜知該新聞很可能會(huì)談到一個(gè)事故和傷亡人數(shù)。

    聽時(shí)抓首句

    最常見的倒金字塔新聞格式?jīng)Q定了最常考的新聞出題思路就是一個(gè)中心加若干細(xì)節(jié)的'設(shè)題。所以,首句群作為全文的開始,通常是重要信息的羅列,必須要認(rèn)真聽。

    不忘做筆記

    除了抓住首句群,新聞聽力同樣要求大家能夠時(shí)時(shí)做筆記,建議結(jié)合新聞結(jié)構(gòu),用分類流程圖的方式快速記錄新聞的要點(diǎn)。注意要按邏輯順序記錄,不要只記下無(wú)關(guān)堆砌的一堆詞。此外,考生平時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)速記的習(xí)慣。

    六級(jí)考試中主要考四大場(chǎng)景:圖書館場(chǎng)景,大學(xué)場(chǎng)景,餐館場(chǎng)景,醫(yī)院場(chǎng)景

    六小場(chǎng)景:銀行場(chǎng)景,旅館場(chǎng)景,郵局場(chǎng)景,機(jī)場(chǎng)場(chǎng)景,打電話場(chǎng)景和租房場(chǎng)景

    題型分類及做題技巧

    直接場(chǎng)景題

    間接場(chǎng)景題

    錄音中聽到的地點(diǎn)往往是陷阱

    長(zhǎng)對(duì)話題型預(yù)測(cè)方法

    通過(guò)研讀選項(xiàng),從選項(xiàng)中推出錄音可能涉及的內(nèi)容,從而提高聽音的針對(duì)性和答題的準(zhǔn)確率。

    長(zhǎng)對(duì)話篇幅較長(zhǎng),涉及的信息較多,問(wèn)題又是在錄音的最后才提出,因此,只有充分利用卷面選項(xiàng)提供的信息,才能夠在聽音時(shí)更加有效地捕捉到關(guān)鍵信息。

    一般來(lái)說(shuō),通過(guò)閱讀選項(xiàng),我們可以達(dá)到以下幾個(gè)目的

    推測(cè)出對(duì)話的主題。閱讀選項(xiàng)的首要任務(wù),就是梳理關(guān)鍵詞匯,根據(jù)這些關(guān)鍵詞匯推測(cè)出對(duì)話的內(nèi)容。長(zhǎng)對(duì)話有3~4個(gè)題目,而讀題的時(shí)間非常有限,因此閱讀選項(xiàng)一定要有所側(cè)重,一般來(lái)說(shuō),每個(gè)選項(xiàng)中最多提取兩個(gè)關(guān)鍵詞即可,不同選項(xiàng)中都包含的詞和語(yǔ)義相關(guān)的詞就是關(guān)鍵詞,根據(jù)這些詞語(yǔ),就可以大致推測(cè)出對(duì)話所談?wù)摰闹行脑掝}。

    首先,判斷問(wèn)題的提問(wèn)角度。選擇題出題的原則是,每個(gè)選項(xiàng)都必須能夠完整地回答對(duì)應(yīng)的問(wèn)題,也就是說(shuō),各選項(xiàng)的性質(zhì)一般要相同。因此,我們根據(jù)選項(xiàng)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)就可以推測(cè)出問(wèn)題的提問(wèn)角度,也就是說(shuō),各選項(xiàng)的性質(zhì)一般要相同,因此,我們根據(jù)選項(xiàng)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)就可以推測(cè)出問(wèn)題的提問(wèn)角度。比如,如果選項(xiàng)都是動(dòng)詞原形,那么提問(wèn)肯定是針對(duì)選項(xiàng)中人物的行為;如果選項(xiàng)都是原因狀語(yǔ)從句,那提問(wèn)無(wú)疑是針對(duì)某件事情的原因了。

    其次,要注意判斷問(wèn)題是針對(duì)男士還是女士提問(wèn),從而判斷應(yīng)該重點(diǎn)從誰(shuí)的話中尋找答案,比如,如果選項(xiàng)都是she,那肯定是針對(duì)女士提問(wèn);如果選項(xiàng)中都包含him,那肯定是針對(duì)男士提問(wèn)。

    最后,要注意結(jié)合選項(xiàng)關(guān)鍵詞推測(cè)問(wèn)題的具體內(nèi)容。通過(guò)四個(gè)選項(xiàng)中出現(xiàn)的相同詞語(yǔ)或語(yǔ)義相關(guān)的詞語(yǔ),大致可猜測(cè)出問(wèn)題的具體內(nèi)容。

    其實(shí),我們?cè)谕茰y(cè)完對(duì)話的主題和問(wèn)題的內(nèi)容以后,聽音時(shí)應(yīng)該關(guān)注的主要信息點(diǎn)也就明確了,一是各選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞(1~2個(gè)),二是與推測(cè)出的問(wèn)題內(nèi)容相關(guān)的信息。明確了要關(guān)注的主要信息,聽音就會(huì)變得更有針對(duì)性,也更容易捕捉到關(guān)鍵的信息。

    充分利用錄音讀指令的時(shí)間,快速瀏覽卷面材料,了解文章大意,預(yù)測(cè)內(nèi)容,尤其關(guān)注所給材料的段首部分。

    注意空格的前后部分,確定10個(gè)空格要求填寫的單詞的詞性、單復(fù)數(shù)以及時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài),推測(cè)要填單詞的可能含義,最后根據(jù)上下文及短文主體推測(cè)句子可能陳述的內(nèi)容。

    聽第一遍錄音,以聽為主,記為輔,切忌急于完整地填寫每個(gè)空格。這一遍的主要任務(wù)是理清文章的脈絡(luò)。

    重點(diǎn)是聽到空格處單詞的含義,千萬(wàn)不要努力去思考單詞該如何拼寫,以免顧此失彼。可以適當(dāng)做簡(jiǎn)單記錄,單詞可采用縮寫或只記錄開頭字母。

    聽第二遍錄音的過(guò)程中,應(yīng)盡量將其填寫完整。

    聽第三遍錄音時(shí),補(bǔ)全未填部分,核對(duì)已填內(nèi)容。放第三遍錄音時(shí),重點(diǎn)放在空格部分,一方面要對(duì)所填內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)核聽;另一方面要重點(diǎn)關(guān)注沒有聽懂或不是很有把握的地方,盡量補(bǔ)全沒有寫出的內(nèi)容。

    注意字跡工整,保持卷面整潔,最好不要有過(guò)多的涂改。

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇七

    英語(yǔ)四級(jí)考試相當(dāng)于高中的英語(yǔ)水平,以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)考試技巧,希望對(duì)大家考試有所幫助!更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

    根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案,在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)。克服精讀的習(xí)慣,做到有信息處精讀,無(wú)信息處略讀。題目中數(shù)字、人名等信息在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處,它們不是完整的主謂賓的句子,因此都可以略讀。

    查讀的信息通常是顯性信息,只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案,一般不需要做推理。

    英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分,問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致),這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。

    分解對(duì)應(yīng)四分法:快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主a 謂b 賓c + 其他d),與原文進(jìn)行對(duì)比。

    四級(jí)閱讀中,問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍,反之則不選。

    不能選的選項(xiàng)為:

    (1) 選項(xiàng)的`信息與原文內(nèi)容相反

    (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴

    (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素

    (4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等

    四級(jí)閱讀中,將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后,問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念,則不選。

    不選的選項(xiàng):

    (1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有

    (2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)中作為客觀事實(shí)陳述

    (3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象

    1、距離四級(jí)考試只3天了,俗話說(shuō)“臨陣磨槍,不快也光”,趁最后幾天快抱一下“佛腳”吧。

    2、雖然只有3天了,每天一套真題還是必不可少哦!做真題的時(shí)候注意查缺補(bǔ)漏,多看答案解析,想想做題的方法,運(yùn)用到解題中去。

    3、記好做題順序。一作文,二聽力,三閱讀,四翻譯。聽力考試沒有單獨(dú)的涂卡時(shí)間,錄音放完后,緊接著收答題卡,一定要注意在做題時(shí)就把答案涂在答題卡上!!

    4、考前心態(tài)很重要。相信自己這么久以來(lái)的努力,一定能過(guò)。考試時(shí)放輕松,別緊張。

    1.帶好身份證!!

    身份證是至關(guān)重要的,沒有它考生連考場(chǎng)都是進(jìn)不了的哦,所以帶好身份證是頭等大事。

    2.保證耳機(jī)沒問(wèn)題!!

    在考試中耳機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題是一件糟糕的事情,但耳機(jī)出現(xiàn)毛病卻是經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題。所以一定要反復(fù)檢查耳機(jī)是否正常,并且電池一定要準(zhǔn)備好。

    3.準(zhǔn)備好考試用品!!

    涂卡筆不要忘記帶,橡皮和中性筆都要在考試之前準(zhǔn)備好。筆不要只準(zhǔn)備一支,可以多帶幾個(gè)筆芯以防萬(wàn)一。

    4.把握好閱讀和寫作時(shí)間

    一定要把握好讀題的時(shí)間,英語(yǔ)四級(jí)考試是先做完作文和快速閱讀的,如果在收卷之前如果沒有完成會(huì)嚴(yán)重影響后面的做題心情。因此一定要合理的安排作文和快速閱讀的時(shí)間。5.不要精讀文章,了解大致意思即可。

    考試時(shí)最怕的就是死抓一個(gè)問(wèn)題不放,我們不需要把每句話都翻譯過(guò)來(lái),只要懂得中心思想即可,從問(wèn)題的語(yǔ)氣和表達(dá)方式中找出答案。

    題型分布

    寫作(15%,短文寫作)

    聽力理解

    閱讀理解

    1、詞匯理解(選詞填空 5%)

    2、長(zhǎng)篇閱讀(匹配 10%)

    3、仔細(xì)閱讀(單項(xiàng)選擇 20%)

    翻譯

    1、漢譯英(段落翻譯 15%)

    考試流程

    8:50---9:00試音時(shí)間

    9:00---9:10播放考場(chǎng)指令,發(fā)放作文考卷

    9:10取下耳機(jī),開始作文考試

    9:35---9:40重新戴上耳機(jī),試音尋臺(tái),準(zhǔn)備聽力考試

    9:40開始聽力考試,電臺(tái)開始放音

    9:40---10:05聽力考試

    10:05---10:10聽力考試結(jié)束后(停止答題)收答題卡一(即作文和聽力)

    10:10---11:25繼續(xù)考試,完成剩余考試

    11:25全部考試結(jié)束。

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇八

    科目四又叫做安全文明駕駛考試,考查“車德”。科目四考試題庫(kù)由50道題目組成,題目以案例、圖片、動(dòng)畫等形式為主,題型為判斷題、單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,滿分100分,90分合格。下面小編給大家分享下2016科目四考試技巧口訣,歡迎大家閱讀。

    1.不準(zhǔn)你做的事情都是對(duì)的(不準(zhǔn)、不得、不應(yīng)、不能、嚴(yán)禁、緊止、應(yīng)當(dāng))

    2.讓對(duì)方先走的都是對(duì)的(減速讓行、停車讓行、禮讓通行、減速避讓)

    3.慢的都是對(duì)的(緩慢通過(guò)、減速、平穩(wěn)、逐漸、慢慢通過(guò)、將速度降低、勻速下降)

    4.觀察的都是對(duì)的(提前觀察、仔細(xì)觀察、認(rèn)真觀察、瞭望)

    5.安全的都是對(duì)的(間斷輕踏、保證安全、確保安全、安全通過(guò))

    6.不聽話的都是錯(cuò)的(只要、可、可以)

    7.快的都是錯(cuò)的(立即、直接、加速通過(guò)、迅速通過(guò)、急打方向盤、猛打方向盤、迅速向左右躲避、緊急制動(dòng))

    開啟遠(yuǎn)光燈的全是錯(cuò)的,有危險(xiǎn)警報(bào)閃光燈的全對(duì),進(jìn)入高速開左轉(zhuǎn)向燈,駛離高速開右轉(zhuǎn)向燈,“進(jìn)環(huán)島不開燈,駛離環(huán)島開右轉(zhuǎn)向燈”。

    下坡提前,上坡推遲。上下坡會(huì)車:下坡讓上坡(如果?下坡車行駛到一半路程了,上坡讓行)。

    前車輪側(cè)滑往相反方向打轉(zhuǎn)向,后車輪側(cè)滑往相同方向打轉(zhuǎn)向,總結(jié)就是前反后同,如果題目沒說(shuō)前后輪,都當(dāng)后輪側(cè)滑算。

    具有保持轉(zhuǎn)向能力,可用力踏制動(dòng)踏板,緊急制動(dòng)的同時(shí)轉(zhuǎn)向會(huì)發(fā)生側(cè)滑,制動(dòng)距離不會(huì)縮短和延長(zhǎng)未安裝abs系統(tǒng)要輕踏或間歇踩踏制動(dòng)轉(zhuǎn)向助力裝置出現(xiàn)問(wèn)題不能繼續(xù)行駛需停車檢查原因。

    機(jī)動(dòng)車在道路上發(fā)生故障或者發(fā)生交通事故,妨礙交通又難以移動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定開啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈并在車后50米至100米處設(shè)置警告標(biāo)志,夜間還應(yīng)當(dāng)同時(shí)開啟示廓燈和后位燈。高速公路上要在車后150米外設(shè)置警告標(biāo)志。

    同向只有1、2條機(jī)動(dòng)車道停車等待,3條車道可以緩慢通過(guò)無(wú)需等待。

    有障礙讓無(wú)障礙方,靠山讓不靠山的先走路口50米內(nèi)不得變更車道。

    行車制動(dòng)踏板:腳剎車駐車制動(dòng):手剎車發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng):低檔行駛加速踏板:油門。

    1、正面看你左手平舉-停車,正面看你右手平舉上下擺動(dòng)-減速慢行;

    2、交警臉轉(zhuǎn)左側(cè)看你-左轉(zhuǎn)彎;

    3、交警臉轉(zhuǎn)右側(cè)看你-右轉(zhuǎn)彎。交警臉看左右車道不看你時(shí)-停車等待。交警臉看左邊車道且左手上下擺動(dòng)-左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)(即使你看懂了手勢(shì),也要注意,只有交警臉是對(duì)著你的,才是對(duì)你說(shuō)的)

    沒有限速標(biāo)志、標(biāo)線的城市道路的最高速度為30公里,道路的最高速度為40公里,只有一條機(jī)動(dòng)車道的城市道路最高50公里,只有一條機(jī)動(dòng)車道的公路最高為70公里。

    261:能見度在200米以下,最高車速為60公里,最小車距為100米。

    145:能見度在100米以下,最高車速為40公里,最小車距為50米。

    520:能見度在50米以下,最高車速為20公里,從最近出口駛出高速公路。

    吊銷機(jī)動(dòng)車證的為二年,撤消機(jī)動(dòng)車證的為三年,以醉酒吊銷五年,因逃跑而吊銷是終身,叫“吊二撤三醉五逃終身”。

    公共汽車站、急救站、加油站、消防栓或者消防隊(duì)門前以及距離上述地點(diǎn)30米以內(nèi)的路段,不得停車。

    駕駛中型以上載貨載客汽車、校車、危險(xiǎn)品運(yùn)輸車在高速、城市快速路上超速20%以上或在其他道路超速50%以上;駕駛其他機(jī)動(dòng)車超速50%以上。

    駕駛中型以上載貨載客汽車、校車、危險(xiǎn)品運(yùn)輸車在高速、城市快速路上超速未達(dá)20%或在其他道路超速20%以上未達(dá)50%,其他機(jī)動(dòng)車超速20%以上未達(dá)50%。

    1.機(jī)動(dòng)車駕駛證被暫扣期間駕駛機(jī)動(dòng)車的`;

    2.駕駛機(jī)動(dòng)車違反道路交通信號(hào)燈通行的;

    3.駕駛機(jī)動(dòng)車違法占用應(yīng)急車道行駛的;

    4.低能見度氣象條件下駕駛機(jī)動(dòng)車在高速公路上不按規(guī)行駛的;

    5.駕駛機(jī)動(dòng)車運(yùn)載超限物品未按指定時(shí)間、路線、速度行駛或未懸掛明顯標(biāo)志的;

    7.以隱瞞欺騙手段補(bǔ)領(lǐng)機(jī)動(dòng)車駕駛證的;

    8.駕駛機(jī)動(dòng)車不按照規(guī)定避讓校車的。

    lock:切斷電源,鎖定方向盤;

    acc:接通附件電源(比如收音機(jī)等附件);

    on:接通除起動(dòng)機(jī)外的全車全部電源;

    start、接通起動(dòng)機(jī)電源,起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。 (起動(dòng)后松手鑰匙,會(huì)自動(dòng)彈回on檔位)

    如果有同方向有3條的車道,最右側(cè)的速度范圍為60公里到90公里,中間的為90公里到110公里,最左側(cè)的為110公里到120公里。

    3、申請(qǐng)城市公交車、大型貨車、無(wú)軌電車、有軌電車準(zhǔn)駕車型的申請(qǐng)人年齡應(yīng)在20周歲以上,50周歲以下。

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇九

    首先要明確口語(yǔ)考試的考查目的及試卷結(jié)構(gòu),做到心中有數(shù)。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試(cetspokenenglishtest,簡(jiǎn)稱cet-set)主要考查大學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力。cet-set報(bào)考對(duì)象為獲得全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書且成績(jī)達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線的在校大學(xué)生。教育部規(guī)定,四級(jí)筆試550分、六級(jí)520分以上的考生可以報(bào)名參加口試。四、六級(jí)口語(yǔ)考試為一年兩次,分別在5月和11月。考試地點(diǎn)在考生報(bào)名的考點(diǎn),具體考場(chǎng)在考生報(bào)名后隨機(jī)編組確定。

    cet-set考試采用面對(duì)面的形式,每場(chǎng)考試由2名主考和3(或4)名考生組成。

    cet-set考試分三部分:

    第一部分是考生和cet授權(quán)的主考進(jìn)行交談,采用問(wèn)答的形式。時(shí)間約5分鐘。包括考生自我介紹、回答問(wèn)題等。

    第二部分包括1.5分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和4.5分鐘的小組討論。時(shí)間共約10分鐘。

    第三部分由主考再次提問(wèn)以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力,由主考老師進(jìn)一步提問(wèn)。時(shí)間約5分鐘。

    二、充分練習(xí),胸有成竹。

    口語(yǔ)測(cè)試是以“說(shuō)”為考查重點(diǎn)的,因此,考前的練習(xí),主要靠多說(shuō),多交流。大家可以通過(guò)如下幾個(gè)途徑練習(xí):

    1.尋找同伴。找一個(gè)同樣要參加考試,或者熱衷英語(yǔ)口語(yǔ)的同學(xué),要是舍友就更好了,兩個(gè)人利用一切在一起的時(shí)間進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。

    2.英語(yǔ)角。英語(yǔ)角是個(gè)練習(xí)口語(yǔ)的理想之地,在那里我們不但可以練習(xí)口語(yǔ),還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開拓視野,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

    以上兩個(gè)途徑的口語(yǔ)練習(xí)都是要與人交流的,也是見效最快的,但在練習(xí)的過(guò)程中要注意如下幾點(diǎn):

    (2)不要怕犯錯(cuò)誤。很多同學(xué)在講英語(yǔ)時(shí),開口之前往往先在心里把一個(gè)句子組織好,尤其特別注意保證語(yǔ)法的正確性,這樣就明顯降低了交流速度,從而影響交流效果。其實(shí),語(yǔ)法我們自然要注重,但在口語(yǔ)練習(xí)初期,還是首先要強(qiáng)調(diào)流利的。而且,口語(yǔ)就是為了交流,只要你把意思能表達(dá)清楚,能讓別人了解你的意思,達(dá)到交流的目的,又何必拘泥于一兩處語(yǔ)法的不規(guī)范呢?現(xiàn)在很多的英語(yǔ)、美語(yǔ)慣用口語(yǔ)表達(dá)要細(xì)究語(yǔ)法的話,其實(shí)都不符合語(yǔ)法規(guī)則,而且,聆聽英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人的說(shuō)話,他們的'語(yǔ)法也并不是百分百正確的。所以,要時(shí)刻銘記口語(yǔ)是以交流為目的,這也是口語(yǔ)考試的初衷。當(dāng)然,低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤還是不要出現(xiàn)的,比如“she”、“he”不分,主謂單復(fù)數(shù)形式不一致等,如果出現(xiàn)這種基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤,分?jǐn)?shù)肯定是要大打折扣的。

    (3)不要怕不會(huì)說(shuō)或說(shuō)不出來(lái)。如果用英語(yǔ)在日常生活中交流,很可能會(huì)感到,原來(lái)用漢語(yǔ)簡(jiǎn)短一句話就可以說(shuō)清楚的問(wèn)題,用英語(yǔ)好幾句話也說(shuō)不清楚,甚至壓根就不知該怎么說(shuō);還有一些我們常見物品的詞匯,用漢語(yǔ)指稱起來(lái)沒有任何問(wèn)題,而英語(yǔ)就不知該怎么稱呼。就拿我們經(jīng)常吃的蔬菜來(lái)說(shuō),你知道“蘿卜”用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎,“芹菜”呢?“韭菜”呢?交流中遇到這種不會(huì)說(shuō)的情況不要泄氣,千萬(wàn)不要看看這不會(huì)那不會(huì)就干脆不說(shuō)了。建議大家遇到單詞不會(huì)的情況可以先把這個(gè)單詞跳過(guò),記下來(lái)事后回去查一下;遇到不會(huì)表達(dá)的情況也可以先記下來(lái),回去書中或網(wǎng)上查一下。其實(shí),日常的表達(dá)就有限的一些場(chǎng)景與句式,慢慢的積累多了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你不會(huì)的越來(lái)越少,表達(dá)越來(lái)越順暢了。

    如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少,那也沒有關(guān)系,有很多種方法可以自己練習(xí)口語(yǔ),比如自己對(duì)自己講英語(yǔ),自己開口描述所看到的景物、口述自己正在做的事情。這里要強(qiáng)調(diào)的是,一定要“說(shuō)”出來(lái),而不是在心里默想。“說(shuō)出來(lái)”與“默想”是兩個(gè)不同的層次,很多人在心里想的很好,但一張嘴就又出錯(cuò)了。

    這里介紹一種非常有效且很容易堅(jiān)持的自己練習(xí)口語(yǔ)的方法——口譯英漢對(duì)照的小說(shuō)或其他讀物。

    首先讀漢語(yǔ)部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對(duì)應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,這樣馬上就可以發(fā)現(xiàn)口譯的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),在改進(jìn)中獲得進(jìn)步。可以從比較簡(jiǎn)單的讀物開始,而且要大量練習(xí)。剛開始時(shí)可能速讀較慢,費(fèi)時(shí)較多,但慢慢的,你會(huì)覺得你的反應(yīng)速度和口語(yǔ)流利度越來(lái)越高了。

    三、考前準(zhǔn)備,不容忽視。

    1.考前要做好主題準(zhǔn)備工作,包括了解一些常用、熱點(diǎn)話題,積累一些話題詞匯,準(zhǔn)備能套用的幾十個(gè)常用句型備用。

    2.準(zhǔn)備一個(gè)自我介紹。自我介紹盡量準(zhǔn)備的有特色一點(diǎn),生動(dòng)一些,給考官以眼前一亮的感覺。自我介紹不要過(guò)分繁雜、冗長(zhǎng),不要為了使用某些也許會(huì)增光添彩的語(yǔ)句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜、不自然。自我介紹要實(shí)事求是,不要撒謊,不要特意把自己塑造成一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的樣子。一切實(shí)話實(shí)說(shuō)即好,展現(xiàn)最自然的自己。

    四、隨機(jī)應(yīng)變,笑傲考場(chǎng)。

    1.考前熱身,了解搭檔。考試之前,考官會(huì)對(duì)所有考生進(jìn)行隨機(jī)分組,通常三個(gè)人一組,并給一定時(shí)間讓考生間先進(jìn)行一下交流,這就是所謂的熱身。千萬(wàn)不要小瞧這個(gè)熱身,大家要抓緊時(shí)間交流,因?yàn)槊總€(gè)人的口語(yǔ)都有自己的特色,很少有考生的發(fā)音是完全標(biāo)準(zhǔn)的,因此要在這有限的時(shí)間內(nèi)盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn),基本了解他們的性格,對(duì)他們針對(duì)話題可能作出的反應(yīng)最好心中有點(diǎn)數(shù),這樣等到正式考試時(shí),大家才能有好的配合。

    2.專心致志。整個(gè)考試過(guò)程都應(yīng)保持注意力高度集中,最好能做到悉心傾聽每一個(gè)同伴的發(fā)言,以有備無(wú)患,免得突然叫到你而搞得手足無(wú)措。再就是眼神要堅(jiān)定、真切、自然,不要四處游離;不要過(guò)于幽默,以免顯得做作、不自然,甚至變成滑稽。

    3.不慌不忙。在你考試陳述的過(guò)程中,考官隨時(shí)有可能打斷你,問(wèn)你問(wèn)題,這時(shí)一定不要緊張,聽清老師的提問(wèn),從容回答。其實(shí),對(duì)于cet-set這一層級(jí)的考試,考官不會(huì)故意刁難學(xué)生的。因此,何不把眼前的老師們當(dāng)成你在英語(yǔ)角聊天時(shí)遇到的朋友,輕松應(yīng)對(duì),自然的回答他們的問(wèn)題呢!

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇十

    雅思閱讀是雅思考試的重要組成部分,也是雅思考試中的難點(diǎn),很多考生還不知該如何準(zhǔn)備備考,在你備考之前不妨先了解一下雅思閱讀的出題思路吧,只有掌握了思路在備考中才更有針對(duì)性,下面由出國(guó)雅思頻道為您提供雅思閱讀考試技巧分享,供您參閱,歡迎您訪問(wèn)出國(guó)瀏覽更多資訊。

    當(dāng)我們經(jīng)過(guò)艱辛的雅思備考來(lái)到考場(chǎng)上以后,你還可以從以下三個(gè)方面來(lái)提高自己的雅思閱讀成績(jī)。

    首先是時(shí)間掌控。正確的時(shí)間分配可以幫助考生在考場(chǎng)上最大限度的發(fā)揮自己的實(shí)際水平,提高整體正確率。合理的時(shí)間安排,原則上是20分鐘一篇。但是考生都有自己熟悉的話題和有把握的題材。所以,在正式開始做題之前,考生不妨可以通過(guò)標(biāo)題瀏覽等方式skim三篇文章,按照自己的實(shí)際情況對(duì)于三篇文章的難易程度進(jìn)行定位,確定哪篇文章是自己把握性比較大的,對(duì)于這種比較有把握的文章一定要保證時(shí)間充足,這樣有助于整體正確率的提升。但是每一篇文章原則上最多不超過(guò)25分鐘,否則考生是沒有辦法有效率的完成40道題目的。

    在時(shí)間分配這一點(diǎn)上,筆者要特別提醒那些基礎(chǔ)比較好的考生。因?yàn)榇祟惪忌尤菀自愿^。雅思閱讀文章篇幅較長(zhǎng),之后還有四十道題目需要完成,這就要求考生精讀和泛讀相結(jié)合。需要提別提出的是,文章中的信息有主次之分,那些與考題相關(guān)的信息才是考生需要精讀的內(nèi)容。而基礎(chǔ)較好的同學(xué)往往為了保證正確率會(huì)采取全篇精讀的方式去完成題目,這樣的話就沒有辦法保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有題目。

    最后需要在時(shí)間安排上提醒考生們注意的是,要留出填寫答題卡的時(shí)間。雅思考試第一場(chǎng)聽力考試是有10分鐘的時(shí)間留給考生填寫答題卡的。但是在緊接著的第二場(chǎng)閱讀考試中,填寫答題卡的時(shí)間包含在一個(gè)小時(shí)考試時(shí)間里面。在此,朗閣海外考試研究中心的老師們建議考生,分篇填寫答案。完成一篇之后就把答案填寫在答題卡上,這樣可以避免最后完全來(lái)不及填寫答題卡的情況出現(xiàn)。

    除去時(shí)間掌控之外,考生們?cè)诳紙?chǎng)上還要注意的是考試的題型安排。正確的做題順序可以幫助考生更加有效的完成題目。題型絕大多數(shù)題目是細(xì)節(jié)型的題。一般來(lái)說(shuō),建議考生按照從大意題到細(xì)節(jié)題的做題順序完成整篇試題。也就是說(shuō),在考試過(guò)程中,如果考生遇到headings這種標(biāo)準(zhǔn)的大意題,當(dāng)然是需要最先完成的.。而其他細(xì)節(jié)題在考生對(duì)于文章大意有所了解的前提下去完成會(huì)很容易定位。在此需要特別說(shuō)明的是最近很流行的細(xì)節(jié)配對(duì)題,一般建議考生安排在其他題目完成之后再去完成,這樣考生對(duì)于文章的結(jié)構(gòu)和各段的大意都有比較清晰的了解,在這個(gè)基礎(chǔ)上再去完成細(xì)節(jié)配對(duì)題會(huì)節(jié)約很多定位的時(shí)間,而且正確率也會(huì)有所提升。

    最后要提醒即將考試的烤鴨們的就是信心和情緒。良好的心理素質(zhì)是在考場(chǎng)上正常發(fā)揮水平的重要保證。長(zhǎng)期辛苦的備考之后,考生們有理由相信自己會(huì)在考場(chǎng)上取得滿意的成績(jī)。適當(dāng)?shù)淖孕乓彩情喿x速度和解題正確率的保證。另外,有些考生如果碰到的文章是自己不熟悉的領(lǐng)域或不熟悉的題型就會(huì)大受打擊,影響做題情緒。這個(gè)是完全沒有必要的。要明白有時(shí)候文章當(dāng)中那些生詞往往根本不會(huì)影響考生做題,屬于我們上文所提及的次要信息。所以千萬(wàn)不要讓那些次要的內(nèi)容影響了做題目的情緒,否則就是得不償失了。

    希望考生們臨陣不慌不亂,保持良好心態(tài),在戰(zhàn)略上藐視敵人,相信你一定會(huì)得到理想的成績(jī)。

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇十一

    考試近在咫尺了,考生們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好考試了呢?考試前的復(fù)習(xí)是很重要的哦,下面是小學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的英語(yǔ)考試的復(fù)習(xí)的一些妙招,希望能夠幫助大家高效復(fù)習(xí)。

    很多小伴侶拿到試卷喜歡拿起筆埋頭就做,不細(xì)想,匆匆答題。

    其實(shí)拿到試卷應(yīng)該先花三、五分鐘瀏覽一下試卷全部?jī)?nèi)容,看看題型,然后合理劃分一下答題時(shí)間,例如按照難易程度,我花多少時(shí)間完成基礎(chǔ)題,花多少時(shí)間完成閱讀,幾點(diǎn)可以開始寫作文了,留多少時(shí)間檢查,讓本身對(duì)全局心中有數(shù),便于制定答題挨次和擺設(shè)答題時(shí)間。寫下班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào),你就可以開始答題了。

    先瀏覽試卷的好處:

    通過(guò)對(duì)試卷從頭至尾瀏覽一遍后,就大體了解了試題數(shù)目、類型、結(jié)構(gòu)、占分比例,哪些是難題,哪些是容易題,同時(shí)按照考試總時(shí)間,大體分配做題時(shí)間,做到心中有數(shù),駕馭全局,做題時(shí)心緒平定,得心應(yīng)手。

    瀏覽試卷注意事項(xiàng):

    1.瀏覽試卷時(shí),先不要慢讀細(xì)思,也不要把注意力停留在某一處,要快速瀏覽,看清楚即行,一般花費(fèi)時(shí)間在2~3分鐘之內(nèi)為好。

    2.要看清標(biāo)題問(wèn)題的總數(shù),各道題的重點(diǎn),易難度,所用時(shí)間,分值,便于下一步擺設(shè)答題挨次和擺設(shè)答題時(shí)間。

    3.當(dāng)讀到熟悉的標(biāo)題問(wèn)題時(shí),在內(nèi)心暗示本身,這里可以得分,這里又可以得分,鼓舞起更大的.解題信心和情緒。

    5.當(dāng)讀到難題時(shí),要在內(nèi)心警示本身,這里比力難,一會(huì)兒要多加努力,千萬(wàn)不克不及把注意力停留在這里,或在想“完了,這里做不出來(lái)……”

    6.邊瀏覽,還要邊提醒本身要在容易答錯(cuò)題的地方稍加注意和小心。好比有些學(xué)科采取“一卷一綱,二分叉同分值”的措施出題,所以有些試卷出現(xiàn)分叉題,分a、b兩組,考生限選一組。如果兩組都做,只以a組計(jì)分。

    7.當(dāng)你瀏覽完試卷之后,思想就不要再停留在試卷上長(zhǎng)思,更不要認(rèn)為試題容易而高興,或認(rèn)為試題太難而發(fā)愁,要盡快決定和擺設(shè)解題挨次和答題時(shí)間。

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇十二

    一級(jí)建造師考試馬上就要開始了,大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了,還需要多掌握一些技巧!下面是小編為大家收集的關(guān)于一級(jí)建造師考試技巧分享,歡迎大家閱讀!

    永遠(yuǎn)是最關(guān)鍵的第一步,在閱讀背景時(shí),如發(fā)現(xiàn)你認(rèn)為不合理、不妥當(dāng)?shù)牡胤剑龀鰳?biāo)記。待閱讀問(wèn)題部分時(shí),將會(huì)發(fā)現(xiàn)這些正是其中的考點(diǎn)。

    對(duì)背景材料中交待的公司、人之間的關(guān)系理順,找準(zhǔn)建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)勘察單位、總承包單位、分包單位(專業(yè)分包與勞務(wù)分包)各自的定位與相互間的合同關(guān)系。同時(shí),理順背景材料中各事件發(fā)生的因果關(guān)系,并研究出題的意圖和考點(diǎn)所指,有助于解題思路的準(zhǔn)確和嚴(yán)密。

    案例題回答時(shí),應(yīng)注意每一個(gè)提問(wèn)問(wèn)題的表述,共問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)均需一一對(duì)應(yīng)、有問(wèn)必答。比如:“該說(shuō)法是否正確,并簡(jiǎn)述理由”,第一步必須回答正確或不正確,第二步寫出理由。無(wú)論你的理由是否正確,只要第一步判斷正確,第一問(wèn)都能得分。很多考生沒有第一步回答,白白丟了相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的判斷分?jǐn)?shù)。

    一定要看清案例題的問(wèn)法,并作出相應(yīng)的回答。例如:?jiǎn)枴按嬖谀男┎煌字帯保瑧?yīng)針對(duì)原題干,盡量采用原題干語(yǔ)言,寫出原背景材料中不妥的文字即可。通常不妥之處都會(huì)有兩處或以上,應(yīng)逐一列出,不要混在一起。更不要把背景材料全部抄寫一遍后籠統(tǒng)地說(shuō)不妥,通常這樣不會(huì)得分。如果是“指出不妥之處的正確做法”,則不用復(fù)述不妥之處,直接給出相應(yīng)錯(cuò)誤的正確做法。同理,多處錯(cuò)誤,應(yīng)一一寫出正確做法。

    作答的條理性一定要清楚。針對(duì)提問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題,分別用單獨(dú)的段落作出回答,不要混在一起,更不要長(zhǎng)篇大論的發(fā)揮,容易造成回答內(nèi)容的前后矛盾。

    解答要緊扣題意,有問(wèn)必答,嚴(yán)格按提問(wèn)方式作答例如:?jiǎn)枴笆录兴髻r是否成立”,回答時(shí)只說(shuō)“成立”或“不成立”即可,切不可借題發(fā)揮,如回答“工期和費(fèi)用索賠成立”,如果題干中正好工期和費(fèi)用索賠都存在且均成立,算你運(yùn)氣好,得分;如果只涉及某一項(xiàng)索賠呢,那這兩分丟得就太可惜了。再比如回答“施工單位不可以索賠”,你的回答跟問(wèn)題壓根就不在同一層面上,無(wú)論任何原因、無(wú)論有理無(wú)理,合同雙方均可提出索賠,但并不是每一項(xiàng)索賠都能成立,考生本來(lái)應(yīng)該得分的題,由于回答方式的錯(cuò)誤,導(dǎo)致不能得分。

    不能隨意改變背景材料前提,更不要在背景材料基礎(chǔ)上以假設(shè)的方式作答。例如:?jiǎn)枴霸摲职袨槭欠窈戏ā保卮饡r(shí)只說(shuō)“合法”或“不合法”即可,切不可按自己的理解去假定,更不要鉆背景材料的漏洞,通常背景不明確提出來(lái)的條件都默認(rèn)為是正確的.前提。比如這樣的回答“如果總包合同中有約定、如果經(jīng)業(yè)主同意、如果分包具備相應(yīng)資質(zhì)、…………,則分包合法”,這樣是不能得分的,既然是考試,就必定會(huì)有唯一的正確答案。一定不能有“如果……就成立、如果……就不成立”這樣的答案,不可能有“不完全正確”、“部分正確”這樣的答案。

    答案要符合相關(guān)知識(shí)要點(diǎn),觀點(diǎn)正確,運(yùn)用關(guān)鍵詞、術(shù)語(yǔ)、規(guī)范用語(yǔ)等(可參照題干中用詞作答),切不可根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)隨意發(fā)揮,或采用當(dāng)?shù)噩F(xiàn)場(chǎng)施工中習(xí)慣用語(yǔ)或說(shuō)法。例如:背景材料中的是“招標(biāo)人”,在回答的時(shí)候盡量用“招標(biāo)人”,不要隨意用“甲方”、“建設(shè)單位”來(lái)代替,特定條件下,“招標(biāo)人”可能與“甲方”、“建設(shè)單位”不是同一方。再比如:背景材料中是“建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”,回答時(shí)不要用“業(yè)主代表”、“甲方代表”,可能你理解的意思是同一個(gè)人,但從法律意義上講,你的表述并不一定就指代標(biāo)準(zhǔn)答案的那個(gè)人。

    回答習(xí)題運(yùn)用關(guān)鍵詞,表述要準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,把握不準(zhǔn)的地方盡量回避,避免畫蛇添足。例如:?jiǎn)枴霸摲职欠窈戏ǎ瑸槭裁础保卮稹案鶕?jù)***規(guī)定,因?yàn)?**,所以判定***行為屬違法分包”,真正的得分點(diǎn)僅為“不合法”屬“違法分包”,答對(duì)兩個(gè)關(guān)鍵詞,則可得全分,重點(diǎn)不在于具體根據(jù)的那個(gè)規(guī)范或法條,更不能兩問(wèn)合在一處作答。在自己不確定的情況下,千萬(wàn)不要瞎寫。可以用“相關(guān)規(guī)范”、“相關(guān)法規(guī)”代替,至少不會(huì)將原本回答正確的答案補(bǔ)充成錯(cuò)誤的表述。

    案例題中有關(guān)計(jì)算的題,一定列出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算過(guò)程通常會(huì)占一定的分值,特別是當(dāng)你最終計(jì)算結(jié)果不正確的時(shí)候,計(jì)算過(guò)程的分?jǐn)?shù)顯得彌足珍貴,也應(yīng)該盡量爭(zhēng)取。

    關(guān)于答題位置,通常給定的答題紙肯定足夠?qū)懴禄卮鸬膬?nèi)容,除非你的理解與出題意圖相差萬(wàn)里。每題的答案一定要寫在答題紙相應(yīng)的位置上。即使前一問(wèn)你剩下很多地方,下一問(wèn)一定另起一段,在規(guī)定的位置作答。如果第一遍答錯(cuò)了,直接以醒目的方式(劃?rùn)M線)劃掉,并在后續(xù)的位置重寫答案。

    對(duì)于每一個(gè)考生,由于從業(yè)經(jīng)歷不同,很難做到經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、技術(shù)、管理、合同、法規(guī)各方面均精通,如遇某一題某一問(wèn)真的不會(huì),考試用書上相關(guān)內(nèi)容也沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)過(guò),怎么辦?果斷放棄,先答其他題。如果最后時(shí)間確有富余,回頭再好好研究如何“蒙”答案。能沾邊就沾邊;實(shí)在不會(huì),千萬(wàn)別手癢寫些與考試無(wú)關(guān)的內(nèi)容或文字,會(huì)以“考卷上作標(biāo)記”的名義被判本卷無(wú)效,切記切記。

    最后說(shuō)一下字跡工整的問(wèn)題,其實(shí)對(duì)得分影響并不大,只要你答的關(guān)鍵詞與標(biāo)準(zhǔn)答案意思一致就能得分,除非字跡潦草得讓人根本無(wú)法辨認(rèn)。同樣的食物,一份用精美干凈的容器為你呈上來(lái),另一份用邋遢殘缺的盤子,上面還沾著服務(wù)員滿是油膩也沒來(lái)得及洗凈的手指頭印子給你端上來(lái),對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),肯定都不是一樣的滋味。所以嘛,書寫工整點(diǎn)、版面整潔點(diǎn)、條理清晰點(diǎn),肯定給人的感覺是不一樣的,至少讓判卷的老師很容易就找到他正瞪大眼睛尋找的給分點(diǎn)。特別是當(dāng)某題你完全是在“胡說(shuō)八道”蒙的時(shí)候,你的似是而非的說(shuō)法,如果寫得像書法帖一樣,恰巧還與標(biāo)準(zhǔn)答案好像沾點(diǎn)邊,判卷的老師們多給個(gè)0.5分,這種情況,誰(shuí)都相信是很可能會(huì)發(fā)生的。雖然不多,但有時(shí)候卻很關(guān)鍵!

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇十三

    聽力的提高需要大量的訓(xùn)練,本人推薦大家“泛聽”

    和“精聽”結(jié)合。

    “泛聽”:平時(shí)一用空就聽,不用管聽懂多少,聽不懂也沒所謂,狂聽就是!

    “精聽”:精聽就要認(rèn)真的聽,就是平時(shí)課堂的聽力訓(xùn)練那樣,一遍遍地聽,直至聽懂!

    2、說(shuō)。

    最好能找到伙伴和你訓(xùn)練對(duì)話,但是沒有也沒關(guān)系,自己和自己對(duì)話也行!另外,多看一些美劇,多摘抄里面的經(jīng)典口語(yǔ),并加以背誦,對(duì)口語(yǔ)的提高非常有效!

    3、讀。

    “讀”分為“朗讀”和“閱讀”

    朗讀:要求結(jié)合錄音,出聲讀,越大聲越好,主要是培養(yǎng)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

    閱讀:要求快速,全面獲取信息,主要是培養(yǎng)閱讀理解的能力,要保證每天讀有閱讀。

    4、寫。

    “寫”即寫作,要提高作文能力,可以記一些寫作模板,積累一些優(yōu)美句子。

    5、譯。

    “譯”即翻譯,四級(jí)的最后都有一道翻譯題,這種題就是考察翻譯能力!

    翻譯能力要提高,就要注意積累詞組、短語(yǔ)、句型搭配等等了,有點(diǎn)像作文,但是比作文更能體現(xiàn)一個(gè)人的英語(yǔ)水平!

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇十四

    1.跳過(guò)空格、通讀全文、把握大意。先跳過(guò)空格,通讀試題所給的要完形填空的短文,獲得整體印象,做到弄清文脈、抓住主旨,較好地把握短文大意。要在閱讀理解短文意思的基礎(chǔ)上才開始判定選擇,切忌倉(cāng)促下筆。

    2.結(jié)合選項(xiàng)、綜合考慮、初定答案。在理解全文意思的基礎(chǔ)上,再結(jié)合所給備選項(xiàng)細(xì)讀全文,聯(lián)系上、下文內(nèi)容,注意從上、下文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)搭配及從選擇項(xiàng)中尋找解題的提示,以詞、句的意義為先,再?gòu)姆治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)入手,根據(jù)短文意思、語(yǔ)法規(guī)則、詞語(yǔ)固定搭配等進(jìn)行綜合考慮,對(duì)備選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析、比較和篩選,排除干擾項(xiàng)、初步選定答案。

    3.瞻前顧后、先易后難、各個(gè)擊破。動(dòng)筆時(shí)要瞻前顧后、通篇考慮、先易后難。對(duì)比較明顯直接的、自己最有把握的答案先做,一下子不能確定答案的,先跳過(guò)這一空格,繼續(xù)往下做,最后回過(guò)頭來(lái)再集中精力解決難點(diǎn)。這時(shí)可結(jié)合已確定答案的選項(xiàng)再讀一遍短文,隨著對(duì)短文理解的深入,可以降低試題的難度,提高選擇的正確率。

    4.復(fù)讀全文、逐空驗(yàn)證、彌補(bǔ)疏漏。完成各道題選擇后,把所選的答案代入原文,再把全文通讀一篇,逐空認(rèn)真復(fù)查。看所選定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確,是否符合習(xí)慣表達(dá)法。如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤答案或有疑問(wèn)的,應(yīng)再次推敲、反復(fù)斟酌、做出修正。

    英語(yǔ)四級(jí)完形填空復(fù)習(xí)計(jì)劃。

    一、寫作。

    寫作是新四六級(jí)的第一部分,也是很多考生存在畏難情緒的一個(gè)部分。考生已經(jīng)通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了解了各種作文題型和應(yīng)對(duì)策略,那么考前大家要做的就是再次拿出課堂上老師提供的寫作模板,熟悉各種題型的作文對(duì)應(yīng)的模板。在熟悉模板的基礎(chǔ)上,把近三年的五套真題作文題目單列到一張紙上,每天一篇,在規(guī)定的30分鐘時(shí)間內(nèi),假定作為真題來(lái)進(jìn)行模擬訓(xùn)練。請(qǐng)大家記住,自己親自訓(xùn)練是很重要的。有的考生喜歡大量背誦高分范文,但是不喜歡自己動(dòng)腦思考,動(dòng)手去寫,導(dǎo)致考場(chǎng)上遇到新題目,感覺無(wú)從下手,思路混亂,寫不出好文章。

    與親自動(dòng)手寫同步進(jìn)行的就是去看一下材料上的高分句式,如表示概括的句型,總述的句型,轉(zhuǎn)折的句型,表示個(gè)人觀點(diǎn)的句型等。通過(guò)研究范文,找到相應(yīng)的常規(guī)表達(dá)法,如對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論,精彩句子等,然后加以背誦。最后仿照范文,修改完善自己的表達(dá)方式。有條件的考生可以請(qǐng)教身邊的老師,請(qǐng)他們幫你點(diǎn)評(píng)自己的作文,提出意見。

    親自操刀跟借助范文同步進(jìn)行加以訓(xùn)練,相信在考場(chǎng)上不管遇到什么題目,你都至少不會(huì)手忙腳亂,沒有思路。

    二、聽力。

    聽力考試共有4種題型,其中短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話部分是比較容易在考前迅速提高分?jǐn)?shù)的兩個(gè)部分,建議大家利用自習(xí)時(shí)間拿五套真題的聽力音頻作為精聽材料,題目部分大部分已經(jīng)在課堂上做過(guò)了,那么大家要做的就是進(jìn)行“聽抄”訓(xùn)練。聽一句,按pause,在筆記本上聽寫一句。聽不懂的單詞或者短語(yǔ),力求三遍以上,然后再參考聽力原文。對(duì)照原文,再聽一遍,這種方式可以幫你發(fā)掘自己聽力方面真正的漏洞或者弱點(diǎn)在哪里。

    篇章和復(fù)合式聽寫可以作為考前的泛聽材料,很多同學(xué)都喜歡塞著耳機(jī)聽音樂(lè),考前這段時(shí)間不妨把音樂(lè)換成篇章和復(fù)合式聽寫的mp3音頻,反復(fù)泛聽“磨耳朵”。

    三、閱讀。

    閱讀理解分為兩部分,一個(gè)是寫作之后的15分鐘快速閱讀。快速閱讀的特點(diǎn)就兩個(gè)字:“快”和“準(zhǔn)”,單純追求任何一個(gè)方面都不能保證在考場(chǎng)上搶得最多的分?jǐn)?shù)。建議大家考前沖刺訓(xùn)練的時(shí)候,嘗試只給自己10分鐘的時(shí)間來(lái)做快速閱讀。因?yàn)榭紙?chǎng)上的你可能比較緊張,思維速度有所降低,難以在15分鐘內(nèi)又快又準(zhǔn)的完成考試。

    深度閱讀在35分鐘聽力之后進(jìn)行,很多考生受到聽力部分的影響,一時(shí)難以集中精力投入深度閱讀,容易在考場(chǎng)上產(chǎn)生煩躁情緒。建議大家平時(shí)訓(xùn)練就按照先聽力后閱讀的順序來(lái)模擬,培養(yǎng)自己習(xí)慣考試的流程。閱讀部分的復(fù)習(xí)材料仍然以五套真題為主,另外各種英語(yǔ)雜志上的小文章,都可以作為泛讀的材料。讀的時(shí)候切記不要糾纏于不認(rèn)識(shí)的單詞,一定要訓(xùn)練自己“帶生詞”持續(xù)閱讀的能力。

    四、綜合。

    綜合項(xiàng)目總體說(shuō)來(lái),削弱了先前考試中對(duì)于語(yǔ)法項(xiàng)目的考察,而強(qiáng)調(diào)了考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用能力。所以,考生要放寬心態(tài),這一部分絕不會(huì)考較大較難的語(yǔ)法點(diǎn),而是較基礎(chǔ)的語(yǔ)法點(diǎn),因此建議大家將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)語(yǔ)法上,如“動(dòng)詞+介詞”固定搭配和常用表達(dá)方式等。具體做法可以誦讀五套真題的完形填空部分,一方面熟悉歷年四級(jí)真題,另外一方面可以增強(qiáng)語(yǔ)感。關(guān)于翻譯,可以仔細(xì)研究歷年翻譯真題,對(duì)常考句型,如被動(dòng)句式,虛擬語(yǔ)氣和讓步狀語(yǔ)從句等。

    縱觀各個(gè)考試項(xiàng)目,我們?cè)俅翁嵝迅魑豢忌簾o(wú)論在考前準(zhǔn)備任何考試項(xiàng)目,時(shí)間的把握都是非常重要的。我們?cè)谧瞿M題或真題時(shí),一定要嚴(yán)格控制好時(shí)間,最好做到在每一個(gè)單項(xiàng)上都能有所剩余,這樣才能確保我們?cè)?8號(hào)的考場(chǎng)上能穩(wěn)定心態(tài),正常甚至超常發(fā)揮。

    英語(yǔ)四級(jí)考試技巧分享(匯總15篇)篇十五

    英語(yǔ)四級(jí),即cet-4,教育部最新規(guī)定四六級(jí)考試不設(shè)置及格線,四級(jí)425分以上可以報(bào)考六級(jí)。英語(yǔ)四六級(jí)的總分為710分,每年大概在6月和12月(具體日期有差異)各有一次考試。因?yàn)榭荚囶}型和時(shí)間安排有所變化,所以掌握一定的考試技巧能更好地把握考試時(shí)間通過(guò)考試。

    最新的考試流程,是先作文,然后是聽力,最后閱讀和翻譯放在一塊,除了閱讀和翻譯可以自由選擇答題順序外,前面的都必須按順序完成。

    這和我們以前那種把作文放在最后作答的習(xí)慣是會(huì)有很大沖突的,(現(xiàn)實(shí)狀況中出現(xiàn)很多初次考試的學(xué)生作文構(gòu)思時(shí)間過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致最終作文寫不完,或者占用聽力時(shí)間)所以首先要適應(yīng)這種分布變化,多做幾套模擬試卷把握作文時(shí)間。

    另外可以借助于作文模版,英語(yǔ)作文類型就那么幾種,萬(wàn)能模版有助于構(gòu)思和快速完成作文。還應(yīng)牢記幾組關(guān)聯(lián)詞匯,常用文章開頭結(jié)束語(yǔ)和書信體等特殊體裁。

    聽力部分語(yǔ)速和難易程度與高中相比變化不大,需要注意的是涂卡和最后一道聽短文寫單詞題。

    聽力是聽完立刻收卷,這就表示沒有時(shí)間讓你先在試卷上做標(biāo)記再涂到卡上,并且前面作文沒寫完這回也沒時(shí)間補(bǔ)。所以一定要養(yǎng)成即聽即涂的好習(xí)慣,沒聽清的也要涂上,蒙錯(cuò)總比直接放棄好吧。

    值得提醒的時(shí),聽力相對(duì)較弱的同學(xué),如果在最后一道聽短文寫單詞題聽一遍下來(lái)覺得全無(wú)希望時(shí),正確做法就是果斷放棄,隨便寫幾個(gè),用剩余的時(shí)間快去補(bǔ)你未寫完的作文或未涂完的卡。

    聽力收卷時(shí)一般是從最前或最后收,所以第一排和最后一排應(yīng)特別注意以上。

    取消了完形填空后,閱讀方面增加了一道類似總結(jié)段落大意的題,這種題你越看不懂越好答,辦法就是找在文章和選項(xiàng)中都有的復(fù)雜的詞組,一般都是一一對(duì)應(yīng),剩余兩三個(gè)稍微看下意思就出來(lái)了。

    其閱讀都是以前經(jīng)常見到的,只要會(huì)快速閱讀問(wèn)題一般都不大。

    閱讀總的來(lái)說(shuō)要準(zhǔn)卻率高,這個(gè)部分那份相對(duì)簡(jiǎn)單。最好每作一道閱讀就涂到答題卡上。

    最后就是比較看運(yùn)氣的.漢譯英了,一般四級(jí)考試abc三套卷子的難易就體現(xiàn)在漢譯英上。

    但是漢譯英的選題是死的,不外乎民族風(fēng)俗、當(dāng)代科技、著名景點(diǎn)等幾種,所以多記些這方面的高級(jí)詞匯是很有用的。另外高檔句式的使用與否要視你的熟練程度,拿不準(zhǔn)的不要用。

    總之,細(xì)節(jié)決定成敗。考試應(yīng)戴的都要帶上,該復(fù)習(xí)還需復(fù)習(xí)。穩(wěn)重求成,祝各位讀者取得好成績(jī)。

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    范本的存在可以激發(fā)我們對(duì)寫作的熱情,讓我們更加主動(dòng)地去思考和表達(dá)。下面是一些范文范本供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭L岣吖ぷ餍实年P(guān)鍵,在于專
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    可以通過(guò)對(duì)范文范本的研究,掌握一種文體的基本要素和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些經(jīng)典范文范本的分享,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。隨著醫(yī)院的快速發(fā)展,醫(yī)院財(cái)務(wù)管理水平得到了很
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    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對(duì)性地改進(jìn)自身。下面是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)例,希望對(duì)大家寫作自我評(píng)價(jià)有所幫助。集豐富的管理經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的科研技能
    通過(guò)寫述職報(bào)告,可以查看自己在工作崗位上的成績(jī)和不足之處。請(qǐng)大家一同閱讀以下的示范性述職報(bào)告,了解如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)和呈現(xiàn)自己。回顧近三學(xué)年的工作,本人熱
    培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程、培訓(xùn)效果以及培訓(xùn)方法進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。培訓(xùn)工作總結(jié):加強(qiáng)對(duì)員工的輔導(dǎo)和指導(dǎo),提高培訓(xùn)實(shí)效。近年來(lái),公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視統(tǒng)計(jì)工作
    自我鑒定可以激勵(lì)我們保持自律和努力,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。為了幫助大家更好地進(jìn)行自我鑒定,小編收集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。大學(xué)三年,我認(rèn)真地過(guò)著每一天,
    范文范本能夠展示出不同風(fēng)格的寫作方式和技巧,幫助我們提高自己的寫作水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些范文范本,幫助大家更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。第一次看書的時(shí)
    寫辭職信時(shí),遵循一定的職場(chǎng)禮儀和規(guī)范可以讓你的離職過(guò)程更加順利。我們?yōu)榇蠹沂占硕喾N類型的辭職信范文,希望能滿足不同情況下的寫作需求。我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職
    感恩是一種積極心態(tài)和一種美德,它使人們能夠真正感受到生活中的幸福和滿足。感恩讓我們更加珍惜身邊的人和事物,能夠給予我們勇氣和力量去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。感恩不僅是一種
    心得體會(huì)是一種積累和總結(jié)的過(guò)程,可以節(jié)省我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。這一次的家長(zhǎng)會(huì)的舉辦
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    房地產(chǎn)行業(yè)是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)支柱,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)不可忽視。以下是一些關(guān)于房地產(chǎn)投資回報(bào)率計(jì)算和分析的方法和工具,供大家參考。尊敬的×××先生/女士:"xx房地產(chǎn)
    崗位職責(zé)的變化需要及時(shí)進(jìn)行溝通和調(diào)整,在組織變革過(guò)程中尤為重要。下面是一些值得注意的崗位職責(zé)總結(jié)要點(diǎn)和范例,希望對(duì)大家有所幫助。1、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)技術(shù)政策及上
    范本通常包含了清晰的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給我們提供思路和啟示。以下是小編為大家精選的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著新《綱要》的頒布及這兩年的實(shí)施,幼教改
    通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解到不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和用語(yǔ),提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。通過(guò)閱讀以下總結(jié)示例,我們可以了解到一個(gè)成功總結(jié)的特點(diǎn)和要素。歲月如梭,本學(xué)期的學(xué)
    范文范本是對(duì)某一類文章或作品中的典型情節(jié)和構(gòu)思進(jìn)行提取和總結(jié)的一種文本形式,它可以為我們寫作提供靈感和思路。接下來(lái)是小編精心挑選的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所
    范文范本是寫作教學(xué)中必不可少的一部分,通過(guò)參考范例可以更好地理解寫作規(guī)范和要求。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴梃b和幫助。
    財(cái)務(wù)部門是一個(gè)公司的核心部門,那么財(cái)務(wù)工作人員的計(jì)劃應(yīng)該怎么寫呢?下面是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的“20xx財(cái)務(wù)經(jīng)理工作計(jì)劃范文”,歡迎參閱,內(nèi)容僅供參考。一、指導(dǎo)
    工作報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,并制定合理的改進(jìn)方案。在工作報(bào)告的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)和領(lǐng)域的寫作特點(diǎn)和技巧。爺爺臨終前給了他一塊玉。給他他
    情況報(bào)告是對(duì)特定事件或情況進(jìn)行詳細(xì)陳述和分析的一種書面材料,用于向相關(guān)人員提供相關(guān)信息和決策依據(jù)。一份情況報(bào)告可以幫助我們?nèi)媪私夂桶盐债?dāng)前的情況,找出問(wèn)題所在
    活動(dòng)策劃的核心是要能夠合理安排時(shí)間、資源和人力,確保活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。以下是一些活動(dòng)策劃的行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),幫助大家更好地進(jìn)行活動(dòng)策劃工作。
    總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫作方式和結(jié)構(gòu),從而提升自己的總結(jié)能力。總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間進(jìn)行思考和總結(jié)的結(jié)果,希望以下范文能給您帶來(lái)啟發(fā)。
    學(xué)生演講稿可以培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力和公眾演講能力,在社交和職業(yè)發(fā)展中具有重要作用。學(xué)生演講稿是學(xué)生在公開場(chǎng)合發(fā)表演講的一種書面材料,它可以展示學(xué)
    述職報(bào)告是對(duì)自己在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料。為了更好地展示個(gè)人工作情況,以下是一些精心編寫的述職報(bào)告范文,供大家參考。16735rue"一年
    教師心得體會(huì)可以促使教師思考自己的教育理念和教學(xué)方法,推動(dòng)教師的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。家校合作是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),我們要與家長(zhǎng)共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。
    范文是對(duì)優(yōu)秀作品的總結(jié)和提煉,有助于我們學(xué)習(xí)和吸收優(yōu)秀的寫作思維方式。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范本,為我們寫好總結(jié)提供了很好的借鑒和參考。身體一定要站直,抬頭挺胸,表
    范文是一種優(yōu)秀作品的典范,具有很高的書寫質(zhì)量和獨(dú)特的表達(dá)方式。接下來(lái),我們將展示一些范文范本的精華部分,供大家參考和學(xué)習(xí)。中國(guó)憲法是國(guó)家的根本大法,是中國(guó)政治、
    自查報(bào)告能夠促使我們反思自己的行為和決策,提高自己的自我管理能力。以下是一些關(guān)于如何寫一份出色的自查報(bào)告的實(shí)用建議和范例,希望能夠帶給大家一些靈感和啟示。
    教學(xué)工作總結(jié)可以促使我們思考教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂袉l(fā)性的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著20xx年的接近尾聲,外語(yǔ)系
    活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。以下是一些成功案例的活動(dòng)方案分享,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃有所幫助。一、活動(dòng)目的:1、答謝全體員工在20
    班主任寄語(yǔ)是一種意味深長(zhǎng)的告別儀式,它讓學(xué)生們感受到班主任對(duì)他們的不舍和關(guān)懷。同學(xué)們,班級(jí)是我們成長(zhǎng)的溫床,班主任是你們的引路人,希望大家能夠在這個(gè)溫暖的大家庭
    通過(guò)總結(jié)和概括自己的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的能力。在過(guò)去的工作中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些都將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。聽了一節(jié)生動(dòng)有趣
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的機(jī)會(huì),同學(xué)們可以通過(guò)比賽互相激勵(lì),共同追求成功。下面是一些精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作或參考有所幫助。1.堅(jiān)定,執(zhí)著
    寫心得體會(huì)是一種自我反省的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。一個(gè)新的班集體就好
    教師心得體會(huì)的撰寫可以增加教師對(duì)教育教學(xué)工作的思考深度,促進(jìn)教師自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的實(shí)錄,從中我們可以看到教師們的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。
    范文范本提供了實(shí)例和示范,使讀者更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。尊敬的各位來(lái)賓,各位親戚朋友:大家
    3)人的思想是在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的,它不是與生俱來(lái)的,而是在社會(huì)環(huán)境的影響下逐漸形成的。6)以下是小編為大家分享的思維開拓的方法,希望能夠幫助大家拓展思維的邊界
    辭職報(bào)告是對(duì)自己在單位或部門的工作情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種書面記錄,可以為自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供參考。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
    一個(gè)好的教師工作計(jì)劃需要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的特點(diǎn)、教材的要求等因素,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。下面是小編為大家精心挑選的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
    范文范本能夠提供一種寫作的樣本,讓我們更好地掌握寫作技巧。下面是一些值得閱讀和借鑒的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽骺偨Y(jié)時(shí)有所幫助。(一)協(xié)助本公司決策機(jī)構(gòu)和有關(guān)
    活動(dòng)策劃需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠處理各種突發(fā)狀況和問(wèn)題。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.在冬至來(lái)臨之際,讓所有幼兒一起過(guò)節(jié),增
    銷售工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重實(shí)施可行性,考慮到資源和時(shí)間的限制,制定出可操作的計(jì)劃方案。小編整理了一些實(shí)用的銷售工作計(jì)劃案例,供大家參考,希望能夠激發(fā)你的思維,提
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