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    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:筆塵

    檢討書能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn),為今后更好地發(fā)展和進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。小編為大家收集了一些成功的檢討書范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇一

    尊敬的班主任老師:

    您好!在此,我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討人,以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤?;仡欏e(cuò)誤,當(dāng)天我由于早餐沒有吃飽,上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在檢討人包里的一包奧利奧餅干,就偷偷摸摸得吃了起來(lái)。

    現(xiàn)如今,我的錯(cuò)誤完全暴露,經(jīng)過(guò)深刻反省反思以后,我內(nèi)心感到無(wú)比的懊悔與難過(guò)。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指導(dǎo),我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯(cuò)誤的所在:

    1、我上課吃零食違反了課堂紀(jì)律,給周圍同學(xué)作了不良示范,嚴(yán)重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范,敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀(jì)律。我的行為讓其他同學(xué)看到,同學(xué)也都可能效仿,或是干脆以為課堂紀(jì)律是可以隨便踐踏的,這就造成了非常不好的影響。

    2、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個(gè)人,理所應(yīng)當(dāng)具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽,肚子餓可以理解,但是完全沒有達(dá)到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐,等到午飯時(shí)候去吃飽飯,沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。

    3、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為自己吃零食不會(huì)被發(fā)現(xiàn),可是恰恰就是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬(wàn)萬(wàn)要不得的,必須嚴(yán)肅面對(duì)。

    總而言之,我上課吃零食非常不好。在此,我要向班主任作出嚴(yán)肅保證:從今往后,我再也不上課吃零食了,我必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。下階段必須努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),以表達(dá)我對(duì)此次錯(cuò)誤的切實(shí)反省。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇二

    尊敬的老師:

    您好!20xx年xx月xx日,星期一的早自習(xí),我遲到了。而在前一天晚上班會(huì)課,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須按時(shí)上課,作息時(shí)間已改為_季的了,大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。

    遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間,但也是遲到了。那么,為什么會(huì)遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個(gè)原因:首先,起來(lái)得晚,七點(diǎn)二十上早自習(xí),應(yīng)該提前些起床,避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r(shí)預(yù)料的原因而遲到;其次,昨晚沒按時(shí)睡覺,導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!

    主觀上沒有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性啊!由于一時(shí)的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事后,我已明白,由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下:耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作、破壞班集體形象、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。

    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):思想覺悟不高;對(duì)重要事項(xiàng)重視不足、平時(shí)生活作風(fēng)懶散;紀(jì)律觀念認(rèn)識(shí)不到位;集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

    據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討人一份;對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果;認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病;保證不再犯同樣的錯(cuò)。請(qǐng)關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn)。

    教師要求我寫一千字檢討人絕不是目的,目的是要我們吸取教訓(xùn),以后不要遲到,遲到確實(shí)不對(duì)的。在學(xué)校遲到寫一份千字的檢討人就了事了,想象一下,如果以后在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討人就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。

    雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個(gè)人的品行,從小事就能看出一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來(lái),所以小事見人品,這一點(diǎn)也不為過(guò)。因此在我今后的人生中,我會(huì)注意,我會(huì)謹(jǐn)慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無(wú)論在什么地方,我一定會(huì)記住老師對(duì)我的教誨,不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦用心,嚴(yán)格要求自己。

    一位偉人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你得先尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課,對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節(jié)課,可我們班有xx位同學(xué)啊!這加起來(lái)就是xx個(gè)小時(shí)了,實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)啊!

    希望老師看在我是初犯,又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯(cuò)誤,我知道錯(cuò)了,給我個(gè)機(jī)會(huì)改正吧!

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇三

    尊敬的李老師:

    此次我在上語(yǔ)文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)的犯了錯(cuò)誤,李老師嚴(yán)厲批評(píng)沒收我的作業(yè)以示懲罰。

    如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),已經(jīng)知道錯(cuò)了。上課期間,是李老師用心備課之后將知識(shí)傳授給我們,需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè),就不能用心聽課,不能學(xué)到知識(shí),成績(jī)就會(huì)不好,繼而拖累全部課程的平均分?jǐn)?shù)。這樣一來(lái),李老師的教學(xué)水平就會(huì)受到質(zhì)疑,進(jìn)而連累到李老師。

    此時(shí)此刻,我真的感到十分對(duì)不起李老師,我要對(duì)李老師說(shuō)聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:

    第一,在上課期間一定用心聽講,積極發(fā)言,有疑問第一時(shí)間向李老師發(fā)問。

    第二,用心學(xué)好李老師這門課程,努力學(xué)好語(yǔ)文,取得優(yōu)異成績(jī)。

    第三,以自己的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)勸導(dǎo)周圍同學(xué)都不要上課寫作業(yè)了。

    此致!

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇四

    尊敬的班主任老師:。

    您好!

    今天晚自習(xí)的時(shí)候,我和周圍的同學(xué)大吵大鬧,嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律,以及被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記名,在全校大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)了。這不僅讓我感到羞愧,也同時(shí)讓班級(jí)的榮譽(yù)受了挫。我反思之后,深深的感慨自己的行為是多么的惡劣,所以,我懷著無(wú)比真誠(chéng)的心在此篇檢討中深深的表達(dá)了歉意,以及對(duì)自己的改正。以下是我的檢討:

    從小學(xué)畢業(yè)之后,我就不再是一名小孩子了,我應(yīng)該是一個(gè)有自追求,有夢(mèng)想,懂得是非的一個(gè)小大人了。在老師眼中,我們?nèi)允切『⒆樱?,我們有了自己的?dú)立思考,自身的人格也在逐步發(fā)展中,我應(yīng)該有樹立的學(xué)習(xí)觀,在今后的學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步不斷突破。而我此次犯錯(cuò),是由于自己的學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)烈,從而紀(jì)律意識(shí)淡薄,從而引發(fā)的違反紀(jì)律的問題。經(jīng)過(guò)這次之后,我會(huì)樹立專屬于自己的學(xué)習(xí)觀,用自己的方式學(xué)習(xí),盡快的進(jìn)步,盡快的發(fā)展。

    作為一個(gè)十幾歲的少年,我想我應(yīng)該有責(zé)任管理好自己的行為。我知道,一個(gè)人在一個(gè)集體中,個(gè)人行為會(huì)嚴(yán)重影響到整個(gè)集體,比如我這次講話,就帶動(dòng)了周圍一整片人,導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)都無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí),最終被學(xué)校記名。而我就是那個(gè)始作俑者,如果我有一個(gè)好的紀(jì)律觀念,好的行為,心得體會(huì)那么這一系列的事情也不會(huì)發(fā)生了,我們的學(xué)習(xí)也不會(huì)被耽誤。所以,我會(huì)管理自己,無(wú)論是自己的行為,還是自己的情緒,我都會(huì)在這個(gè)階段中好好管理,不讓其去影響他人。

    我身處在一個(gè)集體中,就應(yīng)該擁有集體榮譽(yù)感,如果一個(gè)人沒有了集體榮譽(yù)感,我想這個(gè)人的人格無(wú)法發(fā)展完善,會(huì)給自己今后的人生帶來(lái)諸多的麻煩。我們生活在群體中,就應(yīng)該有一個(gè)群體意識(shí),為什么要愛國(guó),因?yàn)槲覀兌际且粋€(gè)國(guó)家的同胞。為什么要愛班級(jí),因?yàn)槲覀兌际侨杖张惆榈耐瑢W(xué)啊,因此,我會(huì)增強(qiáng)自己的班級(jí)榮譽(yù)感,更加注重紀(jì)律,不再為班級(jí)抹黑。

    一個(gè)人犯錯(cuò),最重要的是要學(xué)會(huì)改正自己,當(dāng)人有了一顆改正的心之后,我想他改正一個(gè)問題就會(huì)不費(fèi)吹灰之力,更不會(huì)再次犯錯(cuò)。人們犯錯(cuò)也許不自知,但是當(dāng)自身認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后,及時(shí)的改正才會(huì)不觸發(fā)更多錯(cuò)誤的產(chǎn)生,因此,我會(huì)改正自己,在今后保持好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí),不給老師同學(xué)們添堵,添麻煩。

    最后,我想對(duì)老師道個(gè)歉,也想對(duì)同學(xué)們道個(gè)歉,是我一個(gè)人的原因,讓整個(gè)班級(jí)都受到了批評(píng),也讓老師的工作變得更加沉重,希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心,也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會(huì)越做越好的,不會(huì)再給大家拖后腿了!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇五

    尊敬的老師:

    您好!今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因?yàn)樯险n前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

    遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

    現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

    今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到,今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。

    在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成才。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇六

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xx,由于我今天在上課的時(shí)候違反了課堂紀(jì)律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責(zé),也受到了老師的批評(píng),但是現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候,我也還是感覺很自責(zé),這份檢討也是我表達(dá)了自己深深地慚愧,作為一名中學(xué)生,我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了,很多時(shí)候應(yīng)該要對(duì)自己有比較明確的認(rèn)識(shí),各方面也應(yīng)該要認(rèn)真嚴(yán)肅一點(diǎn),今天在上課的時(shí)候?qū)嵲谑欠浅5牟缓?,我上課和同學(xué)講話,影響了旁邊的同學(xué)上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀(jì)律,這樣的行為是非??蓯u的,身為學(xué)生我需要做出反省。

    今天上英語(yǔ)課的時(shí)候,我一直就不在狀態(tài),我自己對(duì)英語(yǔ)這一門不感興趣,英語(yǔ)成績(jī)也不好,在上課的時(shí)候經(jīng)常性的違反紀(jì)律,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候這已經(jīng)不是第一次了,過(guò)去經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤,我沒有及時(shí)的反省自己,隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我的這種習(xí)慣也越來(lái)越不好,這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的,實(shí)在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀(jì)律我現(xiàn)在還是感覺很不好,讓您失望了,我對(duì)自己的.學(xué)習(xí)不上心,現(xiàn)在感覺越來(lái)越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度。

    在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我各方面的表現(xiàn)確實(shí)是不好,特別是在上課的時(shí)候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題,越是這樣下去就越是會(huì)有問題,這實(shí)在是我不愿意看到的結(jié)果,很多時(shí)候還是應(yīng)該要堅(jiān)持去維持下去,今天上課的時(shí)候我還是需要積累一下經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候還是存在問題的,在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多,以后一定不會(huì)再這樣消耗下去了,我個(gè)人的問題還是比較多的,我需要對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn),不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了,希望老師能夠給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)的,像今天這樣的情況是很不好的。

    課堂紀(jì)律是應(yīng)該要維持下去的,身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),這樣的情況我還是應(yīng)該要堅(jiān)定自己的態(tài)度,這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己各方面更加嚴(yán)肅一點(diǎn),并且對(duì)今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會(huì)好好的遵守課堂紀(jì)律,樹立好榜樣。

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇七

    尊敬的老師:

    您好!

    我是四年級(jí)____班的______,作為您的學(xué)生之一,我非但沒有遵守課堂上的紀(jì)律,反而還在擾亂課堂紀(jì)律,憑著自己是個(gè)小學(xué)生,就不顧及任何規(guī)定,致使自己犯錯(cuò),抱歉了老師,學(xué)生也向您遞去我的檢討書。

    昨天下午上您的課,我竟然管不住自己,當(dāng)場(chǎng)就在課堂上違反紀(jì)律,而且還是沒有任何掩蓋的,直接向您做出了如此錯(cuò)誤的事情。我覺得課很無(wú)聊,所以就在課上大肆的`跟人說(shuō)話,完全沒有去顧忌旁邊想要上課的同學(xué)。自己不停的打擾他們學(xué)習(xí),還動(dòng)來(lái)動(dòng)去,根本就沒有想過(guò)對(duì)別人的影響是什么樣的。甚至有時(shí)候趁著您反過(guò)頭在黑板上寫字時(shí)在教室里面跑來(lái)跑去。期間被您發(fā)現(xiàn)之后,也是被您呵斥了的,但是我不服氣,就依舊我行我素的,根本就不管您怎么說(shuō),特別的不尊重您。本來(lái)您就要站著上兩節(jié)課,本就很累,而且還要給我們講課,講到嘴干,可是我沒有尊重您的工作,更沒有去遵循課堂的紀(jì)律和秩序,只顧自己開心玩鬧。后來(lái)您實(shí)在是受不了了,就只能對(duì)我懲罰,原本還不想聽您的話怪怪受罰,可是突然就看到您眼中的濕意以及失望,我忽然就覺得愧疚了,看到您生氣的樣子,我深覺自己對(duì)紀(jì)律的不遵守是多么的討厭。

    現(xiàn)在我再去回想自己當(dāng)時(shí)所做的事情,更加覺得討人厭,我仗著自己小,做事情只隨著自己的感受走,根本沒有想起這事課堂,課堂上有課堂的規(guī)矩,而我既然坐在這個(gè)教室里,就應(yīng)該本分的遵守所有的規(guī)則,而不是這樣在老師面前犯錯(cuò),而且還對(duì)老師那么的不尊重,更讓老師您難過(guò)了。對(duì)不起了老師,學(xué)生做了這樣的錯(cuò)事,辜負(fù)了您對(duì)我的教育?,F(xiàn)在我是真的反省過(guò)了,也知道自己以后不能在這樣做了,課堂是那么嚴(yán)肅的地方,我就應(yīng)該認(rèn)真的上課,跟大家一起學(xué)習(xí),而不是去影響到大家學(xué)習(xí)。我違反課堂的紀(jì)律更是沒有做好小學(xué)生高遵守的學(xué)生守則里對(duì)行為的規(guī)范。我以后一定努力聽課,再也不給您搗亂了,也會(huì)努力蕪維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律,希望老師對(duì)我此次的行為能給個(gè)原諒,我也是真的知錯(cuò),并且再也不會(huì)去做同樣的事了。同時(shí)也希望同學(xué)能原諒,我給大家的學(xué)習(xí)造成了影響,是我的不對(duì)。

    此致

    敬禮!

    檢討人:______。

    20____年____月____日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇八

    班主任老師:

    我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話,也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開小差了。

    還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

    經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

    最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇九

    您好!

    我這次違反課堂紀(jì)律被您直接抓了個(gè)現(xiàn)行,我無(wú)話可說(shuō),這就是我平常對(duì)自己要求放松的必然結(jié)果,我在您的面前一直都是個(gè)好學(xué)生的樣子,就是在您心目中留下好的印象,但是其實(shí)您不在我的時(shí)候,我還挺釋放天性的,自習(xí)課的時(shí)候隨心所欲,這件事您也不能怪班長(zhǎng),您也知道,他跟我住在一個(gè)寢室,記我的名字也不太好,這件事錯(cuò)在我,真心的跟您道個(gè)歉,對(duì)不起。

    我們上課都是需要把手機(jī)放到教室前面的手機(jī)袋里面的,而今天上午的自習(xí)課,我雖然一開始是放進(jìn)去了,后來(lái)我實(shí)在是覺得無(wú)聊,就上去把手機(jī)拿下來(lái)了了,然后我就在上課時(shí)間玩手機(jī),然后我又從我坐的第三排跑到了最后一排去,跟同學(xué)一起拿著我的手機(jī)看電視,這完全就是把上課的紀(jì)律沒放在眼里啊,首先上課玩手機(jī)是違反課堂紀(jì)律了吧,然后我上課隨意走動(dòng)是違反課堂紀(jì)律了吧,我還跟同學(xué)邊看邊在討論劇情,上課說(shuō)話也是違反課堂紀(jì)律,這節(jié)課被教務(wù)處的老師在監(jiān)控里面看的是一清二楚,直接是打電話給輔導(dǎo)員您了,然后您就來(lái)班上找我了,果不其然,您來(lái)的時(shí)候,我沒有坐在自己的位置上,還在看電視,手機(jī)就這樣被您拿走了,您跟我說(shuō),沒寫一份讓您滿意的檢討書,您就不把手機(jī)還給我,我知道您想看到的,就是我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,作為一個(gè)大學(xué)生自律非常的重要,我以后一定注意。

    我在此向您做出以下保證:

    1、不會(huì)再跟班長(zhǎng)說(shuō)什么不要扣我的名字,我會(huì)義正言辭的告訴他,在課堂上只有班長(zhǎng)跟學(xué)生,沒有什么兄弟情誼,我只要是犯錯(cuò)了,他完全可以扣我名字告訴您,不過(guò)他應(yīng)該也不會(huì)再有扣我名字的機(jī)會(huì)了。

    2、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,絕對(duì)不會(huì)在課堂上這么的隨意了,無(wú)論是有老師在上課,還是自習(xí)課我都要做好一個(gè)學(xué)生的本分,什么時(shí)間該做什么事情我要拎得清。

    3、要有班級(jí)意識(shí),試想一下,我如果今天的行為,是被一個(gè)比較嚴(yán)格的老師發(fā)現(xiàn)的,教務(wù)處的老師直接是來(lái)查紀(jì)律了,那么我們班勢(shì)必是會(huì)扣分的,還好今天這個(gè)在監(jiān)控室的老師,管的比較松,讓您來(lái)管理好紀(jì)律,而不是直接扣分。以后我做任何事,我都要考慮一下,是否會(huì)給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。

    老師,我知道這次我在上課的種種行為,讓您感到很失望,您放心,我一定要好好的改變自己,一步一步的變成一個(gè)好學(xué)生。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇十

    尊敬的李老師:

    此次我在上語(yǔ)文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)的犯了錯(cuò)誤,李老師嚴(yán)厲批評(píng)沒收我的作業(yè)以示懲罰。

    如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),已經(jīng)知道錯(cuò)了。上課期間,是李老師用心備課之后將知識(shí)傳授給我們,需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè),就不能用心聽課,不能學(xué)到知識(shí),成績(jī)就會(huì)不好,繼而拖累全部課程的平均分?jǐn)?shù)。這樣一來(lái),李老師的教學(xué)水平就會(huì)受到質(zhì)疑,進(jìn)而連累到李老師。

    此時(shí)此刻,我真的感到十分對(duì)不起李老師,我要對(duì)李老師說(shuō)聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:

    第一,在上課期間一定用心聽講,積極發(fā)言,有疑問第一時(shí)間向李老師發(fā)問。

    第二,用心學(xué)好李老師這門課程,努力學(xué)好語(yǔ)文,取得優(yōu)異成績(jī)。

    第三,以自己的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)勸導(dǎo)周圍同學(xué)都不要上課寫作業(yè)了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇十一

    尊敬的老師:

    您好!

    今天,我懷著十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)在校吃零食這種不好行為堅(jiān)決改正的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),在校期間不得吃零食。老師的反復(fù)教導(dǎo)和嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深深地感到震撼,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

    通過(guò)反思,我認(rèn)識(shí)到自己的行為所造成的嚴(yán)重后果如下:

    1、讓老師擔(dān)心我的'健康。零食是很不衛(wèi)生的,不利用身體健康成長(zhǎng),這怎能不讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)我的老師擔(dān)心呢。

    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我吃零食,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律。

    3、影響個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,沒能做一名聽老師話的好孩子。

    為了不辜負(fù)您對(duì)我的辛勤培育和期望,我保證今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇十二

    班主任老師:

    您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

    回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

    關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

    紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的'要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

    關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

    此致

    敬禮!

    檢討人:______。

    ________年____月____日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇十三

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我是xx,由于我今天在上課的時(shí)候違反了課堂紀(jì)律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責(zé),也受到了老師的批評(píng),但是現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候,我也還是感覺很自責(zé),這份檢討也是我表達(dá)了自己深深地慚愧,作為一名中學(xué)生,我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了,很多時(shí)候應(yīng)該要對(duì)自己有比較明確的認(rèn)識(shí),各方面也應(yīng)該要認(rèn)真嚴(yán)肅一點(diǎn),今天在上課的時(shí)候?qū)嵲谑欠浅5牟缓?,我上課和同學(xué)講話,影響了旁邊的同學(xué)上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀(jì)律,這樣的行為是非??蓯u的,身為學(xué)生我需要做出反省。

    今天上英語(yǔ)課的`時(shí)候,我一直就不在狀態(tài),我自己對(duì)英語(yǔ)這一門不感興趣,英語(yǔ)成績(jī)也不好,在上課的時(shí)候經(jīng)常性的違反紀(jì)律,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候這已經(jīng)不是第一次了,過(guò)去經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤,我沒有及時(shí)的反省自己,隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我的這種習(xí)慣也越來(lái)越不好,這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的,實(shí)在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀(jì)律我現(xiàn)在還是感覺很不好,讓您失望了,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心,現(xiàn)在感覺越來(lái)越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度。

    在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我各方面的表現(xiàn)確實(shí)是不好,特別是在上課的時(shí)候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題,越是這樣下去就越是會(huì)有問題,這實(shí)在是我不愿意看到的結(jié)果,很多時(shí)候還是應(yīng)該要堅(jiān)持去維持下去,今天上課的時(shí)候我還是需要積累一下經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候還是存在問題的,在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多,以后一定不會(huì)再這樣消耗下去了,我個(gè)人的問題還是比較多的,我需要對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn),不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了,希望老師能夠給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)的,像今天這樣的情況是很不好的。

    課堂紀(jì)律是應(yīng)該要維持下去的,身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),這樣的情況我還是應(yīng)該要堅(jiān)定自己的態(tài)度,這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己各方面更加嚴(yán)肅一點(diǎn),并且對(duì)今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會(huì)好好的遵守課堂紀(jì)律,樹立好榜樣。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇十四

    尊敬的老師:

    您好!

    我這次違反課堂紀(jì)律被您直接抓了個(gè)現(xiàn)行,我無(wú)話可說(shuō),這就是我平常對(duì)自己要求放松的必然結(jié)果,我在您的面前一直都是個(gè)好學(xué)生的樣子,就是在您心目中留下好的印象,但是其實(shí)您不在我的時(shí)候,我還挺釋放天性的,自習(xí)課的時(shí)候隨心所欲,這件事您也不能怪班長(zhǎng),您也知道,他跟我住在一個(gè)寢室,記我的名字也不太好,這件事錯(cuò)在我,真心的跟您道個(gè)歉,對(duì)不起。

    我們上課都是需要把手機(jī)放到教室前面的手機(jī)袋里面的,而今天上午的自習(xí)課,我雖然一開始是放進(jìn)去了,后來(lái)我實(shí)在是覺得無(wú)聊,就上去把手機(jī)拿下來(lái)了了,然后我就在上課時(shí)間玩手機(jī),然后我又從我坐的第三排跑到了最后一排去,跟同學(xué)一起拿著我的手機(jī)看電視,這完全就是把上課的紀(jì)律沒放在眼里啊,首先上課玩手機(jī)是違反課堂紀(jì)律了吧,然后我上課隨意走動(dòng)是違反課堂紀(jì)律了吧,我還跟同學(xué)邊看邊在討論劇情,上課說(shuō)話也是違反課堂紀(jì)律,這節(jié)課被教務(wù)處的老師在監(jiān)控里面看的是一清二楚,直接是打電話給輔導(dǎo)員您了,然后您就來(lái)班上找我了,果不其然,您來(lái)的時(shí)候,我沒有坐在自己的位置上,還在看電視,手機(jī)就這樣被您拿走了,您跟我說(shuō),沒寫一份讓您滿意的檢討書,您就不把手機(jī)還給我,我知道您想看到的,就是我認(rèn)錯(cuò)的.態(tài)度,作為一個(gè)大學(xué)生自律非常的重要,我以后一定注意。

    我在此向您做出以下保證:

    1、不會(huì)再跟班長(zhǎng)說(shuō)什么不要扣我的名字,我會(huì)義正言辭的告訴他,在課堂上只有班長(zhǎng)跟學(xué)生,沒有什么兄弟情誼,我只要是犯錯(cuò)了,他完全可以扣我名字告訴您,不過(guò)他應(yīng)該也不會(huì)再有扣我名字的機(jī)會(huì)了。

    2、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,絕對(duì)不會(huì)在課堂上這么的隨意了,無(wú)論是有老師在上課,還是自習(xí)課我都要做好一個(gè)學(xué)生的本分,什么時(shí)間該做什么事情我要拎得清。

    3、要有班級(jí)意識(shí),試想一下,我如果今天的行為,是被一個(gè)比較嚴(yán)格的老師發(fā)現(xiàn)的,教務(wù)處的老師直接是來(lái)查紀(jì)律了,那么我們班勢(shì)必是會(huì)扣分的,還好今天這個(gè)在監(jiān)控室的老師,管的比較松,讓您來(lái)管理好紀(jì)律,而不是直接扣分。以后我做任何事,我都要考慮一下,是否會(huì)給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。

    老師,我知道這次我在上課的種種行為,讓您感到很失望,您放心,我一定要好好的改變自己,一步一步的變成一個(gè)好學(xué)生。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    日期:20xx年xx月xx日

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇十五

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    老師,我是今天上午惹您生氣的xx班xx。首先,我想十分真誠(chéng)且愧疚的跟您說(shuō)一聲抱歉,因?yàn)槲颐つ繜o(wú)知的舉動(dòng)而違反了課堂紀(jì)律,導(dǎo)致老師您生了很大的氣,也讓全班同學(xué)受到了很大的影響,我對(duì)不起大家,懇求大家的原諒和包容。

    今天上午第四節(jié)課的時(shí)候,是您上課。剛開始上課的時(shí)候,我聽的很認(rèn)真,跟著老師您的思路走,題目也一下子就想出來(lái)了,很有成就感。上到一半的時(shí)候,我突然想起我的書包里還有一本我最喜歡的'小說(shuō),我對(duì)小說(shuō)是完全無(wú)法抗拒的那種,于是我毫不猶豫的就把小說(shuō)拿了出來(lái),偷偷的看。我的同桌提醒過(guò)我?guī)状危形也灰葱≌f(shuō)。我完全聽不進(jìn)去,想著老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),而且小說(shuō)的這一章特別的好看,看到我完全停不下來(lái)。直到后面被老師您發(fā)現(xiàn),點(diǎn)我的名,讓我朗誦小說(shuō)的內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)懵了,完全不知道發(fā)生了什么。我沒有想到老師您會(huì)發(fā)現(xiàn)我,并且以這樣的方式批評(píng)我,我當(dāng)時(shí)的羞恥心已經(jīng)蔓延到了全身,自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道,老師您當(dāng)時(shí)一定十分生氣吧,對(duì)不起,是我惹您生氣了,我知道錯(cuò)了。

    事后,老師您沒有讓我朗讀小說(shuō),而是讓我寫一封檢討書,我在知道了錯(cuò)誤之后,您能給我機(jī)會(huì)讓我改正,我感到很興奮,同時(shí)也很內(nèi)疚。我做出這樣的事情,違反了您上課的紀(jì)律,您還給予我機(jī)會(huì)讓我改過(guò)自新,沒有想過(guò)放棄我不理我,因此,我很認(rèn)真的寫了一封檢討書,希望您能夠了解到我的心情,能夠原諒我。

    課堂紀(jì)律是上課的基礎(chǔ),只有課堂紀(jì)律好了,大家才有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。無(wú)論做什么,都有紀(jì)律可言,也就是我們俗話中的規(guī)矩,無(wú)規(guī)矩不成方圓,這是我的奶奶經(jīng)常說(shuō)的一句話,我也深深的記了下來(lái),但是我這次犯錯(cuò)完全沒有考慮到太多,我以為紀(jì)律只是說(shuō)課堂環(huán)境安不安靜,有沒有人吵鬧。我沒有想過(guò),原來(lái)課堂紀(jì)律的真正含義是認(rèn)真聽老師的教學(xué),從老師的教學(xué)中學(xué)到知識(shí),讓自己成長(zhǎng)。我上課看小說(shuō)這種事情就是沒有聽課,違反了課堂紀(jì)律,既讓自己沒有學(xué)習(xí)到,也影響了周圍的人,這樣的事情是沒有意義也沒有價(jià)值的。因此,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我也會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。

    我沒有在您辛苦教學(xué)的時(shí)候尊重您,是我的過(guò)錯(cuò),我沒有學(xué)會(huì)如何尊重他人,尊重他人的成果,只顧自己玩樂,這是不正確的,我也深刻的認(rèn)識(shí)到,只有聽課才能夠?qū)W到更多的知識(shí),只有聽老師的講解才能更好的對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行掌握,這都是基于在上課的條件上的。我這個(gè)年紀(jì),對(duì)自己的控制能力還很薄弱,也是平時(shí)靠老師的管束才能夠正確的學(xué)習(xí),因此,往后我不會(huì)再違反課堂紀(jì)律,帶來(lái)不良的影響,我會(huì)做一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生,不再讓老師失望。

    最后,老師,我想向您承諾,今后我不會(huì)再做違反紀(jì)律,違反規(guī)定的事情,不會(huì)再給全班同學(xué)帶來(lái)不好的影響,破壞上課的環(huán)境,不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次,我一定會(huì)做好自己!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    日期:20xx年xx月xx日

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇十六

    尊敬的老師:

    您好!

    我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀(jì)律一事,雖然您沒有追究了,事情也過(guò)去了三節(jié)課的時(shí)候,我現(xiàn)在總是覺得自己有罪惡感,因?yàn)槟鷮iT停下來(lái)講了幾分鐘的紀(jì)律,我真的很難受,我現(xiàn)在覺得自己耽誤了很多的時(shí)間,是大家所有人的時(shí)間,是我們整個(gè)班級(jí)的時(shí)間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀(jì)律事情本來(lái)就很嚴(yán)重,我當(dāng)時(shí)還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話,讓您說(shuō)了三次,都說(shuō)事情超過(guò)兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒跟我計(jì)較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續(xù)三次您也說(shuō)了我三次,我現(xiàn)在想起來(lái),作為一名學(xué)生我,我給學(xué)生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。

    上課擾亂紀(jì)律,事情是這樣的,下午上您的英語(yǔ)課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時(shí)候發(fā)生了很多精彩的事情,我們班跟當(dāng)時(shí)一起在上體育課的班級(jí)在拔河,玩的很開心,因?yàn)楸荣愄^(guò)于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來(lái)一次,可是沒有時(shí)間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學(xué)說(shuō)這件事情,我們兩個(gè)人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。

    到了到了上課之后,大家才停下來(lái),但是我因?yàn)楦鷛x同學(xué)座位離得很近,就沒有停下來(lái),我們兩個(gè)人一直在討論今天事情,到了上課了還沒停下來(lái),然后在您來(lái)到了教室開始上課,我們兩個(gè)人才開始收斂,但是上課上了沒多久我就開始在講話了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說(shuō)了我們兩個(gè)人,當(dāng)時(shí)覺得沒什么,因?yàn)槟皇钦f(shuō)了兩句,然后我就得寸進(jìn)尺,不知道老實(shí)安分一點(diǎn),我就又開始講話,周圍的同學(xué)都在聽您講課,您為了講課的進(jìn)度沒有說(shuō)我們兩個(gè)人,但是聲音有點(diǎn)大,您又說(shuō)了我們,一而再再而三的違反課堂紀(jì)律,你都說(shuō)了好幾遍,作為學(xué)生已經(jīng)嚴(yán)重的違反了上課的原則。

    今天這件事情發(fā)生讓我自責(zé)了很久,因?yàn)楫?dāng)時(shí)讓您說(shuō)了好幾遍,我才停下來(lái)這是第一,第二大家當(dāng)時(shí)都在聽課,再一個(gè)這個(gè)學(xué)期的時(shí)間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費(fèi)了很多的時(shí)間,讓您專門停下來(lái)講這個(gè)事情,第三這樣的風(fēng)氣很不好,我們是兩個(gè)人在講話,而且是我一直在主動(dòng)地跟xx同學(xué)講消小話,我真的很自責(zé),我一定痛定思過(guò)。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    文檔為doc格式。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇十七

    尊敬的老師:

    今天xx課時(shí)我上課說(shuō)話。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。

    我上課說(shuō)話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì),可是,上課說(shuō)話,已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來(lái),也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

    我決定有如下個(gè)人整改措施:

    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

    3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

    請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇十八

    敬愛的班主任老師:

    我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話,也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開小差了。

    還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

    經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺得自己存在很大的'毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

    最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

    檢討人:xxx。

    xx月xx日。

    學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書的意義(精選19篇)篇十九

    尊敬的老師:

    今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

    1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

    3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

    深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

    1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

    2、思想覺悟不高的.根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。

    據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

    3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。請(qǐng)老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步!

    檢討人:xxx。

    xx年x月xx日。

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    范文范本可以作為教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)材料,通過(guò)分析和討論,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)和技巧。閱讀范文范本可以讓我們更好地理解和把握寫作的要點(diǎn)和技巧。3、上周未,我們?nèi)?/div>
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