使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
航空演講稿篇一
大家好!
有首歌唱的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹人生也要出人頭地,想要高人一頭,必然要付出比別人多出幾倍的努力,上天是公平的,不會(huì)讓碌碌無(wú)為的人享受成功,不會(huì)讓艱辛付出的人白白努力,如果你想成功,從此刻努力,是最好的選擇。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有所以對(duì)生活失去信心,而是用自我的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等很多音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是以往摔過(guò)跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
所以我們每個(gè)人應(yīng)對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。
因?yàn)樯钍俏覀冏晕业模\(yùn)是掌握在我們自我手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。
就像20xx年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō):困難,我們有職責(zé)去應(yīng)對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)當(dāng)明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功!
我要說(shuō),不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎樣能長(zhǎng)大摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
如果命運(yùn)折斷了期望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,成功的彼岸還在;如諾命運(yùn)凋零了美麗的花朵,請(qǐng)不要沉淪,永恒的春季還在。楊柳枯了,有再青的時(shí)候;百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。人生短暫,為何不在這短暫的生命里,讓自我的生活充滿幸福。悲傷可是是懦弱者的通行證,努力成功才是勇敢者的座右銘。
如果你要上路,就要為自我的路上要碰到的荊棘做好心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備拿出一顆強(qiáng)大的心,來(lái)應(yīng)付通往成功路上的挫折和坎坷,相信自我,你的努力不會(huì)付諸東流,勝利會(huì)如期而至!
航空演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《安全伴我行》。
如果說(shuō),人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。
生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時(shí)刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、溺水等等。
在我們縣,每一年都會(huì)有 中小學(xué)生溺水身亡 發(fā)生,給他們家庭帶來(lái)了無(wú)盡的悲傷。也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。
不對(duì),這決不是安全的全部。如果一個(gè)學(xué)生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),喜歡惹是生非,希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。
如果一個(gè)學(xué)生不思學(xué)習(xí),喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧,整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧,這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。一個(gè)人思想道德的殘缺、行為方式的'越軌比體格不健全更可怕,長(zhǎng)期下去可能會(huì)成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
那么怎么預(yù)防安全事故呢?我有以下幾點(diǎn)建議:
1、人人樹(shù)立“熱愛(ài)生命,關(guān)注安全”意識(shí),把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類活動(dòng)的首位。
2、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不開(kāi)粗口,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
3、關(guān)注課間安全。不能追逐打鬧,防止受傷。
4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;特別是學(xué)校門(mén)口車多、人擠,放學(xué)回家一定要小心,慢走,左右看;一定要走人行道,不亂穿馬路。
5、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不在校外的小攤上吃東西。
6、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。
7、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
8、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不拉幫結(jié)伙,不同社會(huì)閑雜人員交往。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。最后祝愿全體老師、同學(xué),平安健康,笑口常開(kāi)。
我的講話完了,謝謝大家。
王天正
2012-4-28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四(1)班的 ,今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,也可能在一瞬間支離破碎;安全像什么?安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:珍愛(ài)生命、安全第一!
我們先來(lái)看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn),那是孩子們購(gòu)物的天堂。可是,一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證,就成為影響青少年健康的隱形殺手。所以同學(xué)們?cè)谫?gòu)買小食品的時(shí)侯,不要只看花花綠綠的外表誘人,還要查看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可證號(hào)等標(biāo)識(shí)。不能買過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品。否則,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。
我們?cè)賮?lái)看看上學(xué)、放學(xué)的路上,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。這是多么危險(xiǎn)的行為啊,真替他們捏一把汗。所以我在此倡議:在上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來(lái)往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守,珍愛(ài)生命,注意安全!
我真心希望,每位同學(xué)都能善于度過(guò)自己獨(dú)一無(wú)二的生命,讓我們的教室開(kāi)滿安全之花,讓我們的校園更加和諧美麗,四處洋溢著歡樂(lè)的氣息,祝愿我們的校園真正成為安全的港灣,和諧的家園,歡樂(lè)的海洋,學(xué)習(xí)的樂(lè)園!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué);
大家好!
我演講的題目是“校園安全伴我行”。
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康伴隨我們成長(zhǎng)!
謝謝大家!
航空演講稿篇三
大家上午好!今天我們聚在這里,舉行“國(guó)家助學(xué)金”發(fā)放儀式。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向參與我校助學(xué)金發(fā)放的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎和感謝,向獲得助學(xué)金的同學(xué)表示祝賀。這次助學(xué)金的評(píng)選,是根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,本著獎(jiǎng)勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活儉樸、勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的學(xué)生為原則評(píng)定的,目的是讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生更加充滿信心,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能夠繼續(xù)接受教育,向更高一級(jí)的學(xué)府深造。
同學(xué)們,出身貧寒并不是一種過(guò)錯(cuò),貧困學(xué)生不應(yīng)該因此而自卑,受資助的學(xué)生應(yīng)該感受到這份助學(xué)金背后的愛(ài)心和期待,希望受助的同學(xué),能珍惜國(guó)家和學(xué)校對(duì)你們的關(guān)懷,正確利用助學(xué)金,不辜負(fù)學(xué)校和國(guó)家對(duì)你們的關(guān)心和期望。今天大家得到的不只是一份助學(xué)金,不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)的支持,大家應(yīng)該感覺(jué)到,這個(gè)助學(xué)金它所蘊(yùn)涵的是一份期待,它帶給你們的其實(shí)更多的是責(zé)任感。希望大家能夠把這樣一種期待,一種責(zé)任永遠(yuǎn)地保留在自己的心里,并且在自己今后的人生歷程中把它呵護(hù)好。希望全體同學(xué)記住:國(guó)家發(fā)放助學(xué)金,絕對(duì)不是讓某些同學(xué)在校園內(nèi)無(wú)所事事,尋釁滋事,虛度光陰。希望受助的同學(xué)在學(xué)業(yè)上有進(jìn)取心,珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。希望我們的同學(xué)擁有一顆感恩的心,回報(bào)社會(huì),回報(bào)他人,,讓我們?cè)诟卸髦校龑W(xué)會(huì)珍惜美好的生活。
借此機(jī)會(huì),我向在座的同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
一、自強(qiáng)不息,立志成才。家境貧寒并不可怕,可怕的是失去自信、萎靡不振。古人云:“人無(wú)志而不立”。胸懷大志才能直面困難、不畏挫折,才會(huì)頑強(qiáng)執(zhí)著、奮斗不止。同學(xué)們要珍惜學(xué)校給予的關(guān)心和幫助,用樂(lè)觀、積極的心態(tài),頑強(qiáng)拼搏的精神去面對(duì)暫時(shí)的困難,樹(shù)立克服困難、自強(qiáng)不息的信心和勇氣,勵(lì)志求學(xué),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
二、志存高遠(yuǎn),立志創(chuàng)新。“知識(shí)改變命運(yùn)”已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。幾年后,在座的同學(xué)們都將邁入大學(xué),走向社會(huì)。希望同學(xué)們把握機(jī)遇,充分利用好自己的黃金時(shí)期,珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜寶貴的青春年華,以只爭(zhēng)朝夕的精神,學(xué)好新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)、增長(zhǎng)新才干。
三、懂得感恩,立志報(bào)國(guó)。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。希望同學(xué)們從家長(zhǎng)的好子女、老師的好學(xué)生、社會(huì)的好公民做起,不慕奢華,不事攀比,自覺(jué)抵制一切不良生活方式的影響,正確合理地使用好助學(xué)金。
最后祝同學(xué)們每天都有新進(jìn)步。
航空演講稿篇四
大家下午好:
“書(shū)籍是人類提高的階梯”這句話是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的名言,也是我最欣賞的格言。我讀過(guò)不少書(shū),我從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),不但豐富了我的生活,更重要的是改變了我自我。
書(shū)籍是人類的精神食糧。從古代開(kāi)始,我們國(guó)家就有許多廣為流傳的故事“鑿壁借光”、“映月讀書(shū)”這是婦孺皆知的故事,更激勵(lì)了很多人奮發(fā)圖強(qiáng)。
當(dāng)我讀到英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》后,我被魯濱遜那種強(qiáng)大的自理本事所折服,因?yàn)轸敒I遜當(dāng)初是一個(gè)人在孤島上,沒(méi)有衣服,沒(méi)有食物。在巨大的生活困難面前,他并沒(méi)有所以放棄,而是以頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái),并做出了很多的木桌、碗碟等生活用品。
讀書(shū)不是萬(wàn)能的,可是不讀書(shū)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。孔子手不釋卷,才有了“韋編三絕”的典故,魯迅正是把別人喝咖啡的功夫用在讀書(shū)上,中華民族才有了這樣一位偉大的文學(xué)家、革命家。
書(shū)籍,是人類文化的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧,它像一位和藹可親的教師,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自我。
書(shū),是一把鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)。是書(shū),改變了我。
航空演講稿篇五
大家好:
它是一棵樹(shù)的基礎(chǔ),它沒(méi)有樹(shù)葉優(yōu)美,沒(méi)有樹(shù)枝浩大,也沒(méi)有樹(shù)干筆直,但它卻讓樹(shù)葉更優(yōu)美,樹(shù)枝更浩大,樹(shù)干更筆直。
夏天來(lái)臨,樹(shù)葉在陽(yáng)光中閃耀,揮舞著自己的手,在陽(yáng)光下享受著溫暖,而樹(shù)根只能在地底下,忍受著陰冷潮濕的環(huán)境,還時(shí)不時(shí)得被小蟲(chóng)子咬兩口,它永遠(yuǎn)見(jiàn)不著陽(yáng)光,在這時(shí),人們會(huì)在樹(shù)底下納涼,贊嘆著樹(shù)葉的茂密,為他們擋住了火辣辣的太陽(yáng),誰(shuí)也沒(méi)有想到在他們腳下正踩著這棵樹(shù)的靈魂,它才是為人們撐起這把大傘的人。它默默地、默默地為人們提供茂密樹(shù)葉的投影。
“嘰,喳喳。”一只小鳥(niǎo)飛臨樹(shù)梢,靈動(dòng)的小眼睛東瞅瞅西看看,為自己將要出生的寶寶建一個(gè)溫暖舒適的窩,在一個(gè)枝與枝的交叉處,它開(kāi)始建窩。樹(shù)枝也向地下索要更多的養(yǎng)分,樹(shù)根也拼命地工作,讓這根枝更加堅(jiān)固。它關(guān)注著這一切,為自己的工作而滿足,小鳥(niǎo)有了溫暖的家,它感謝樹(shù)枝,為它提供了牢固的地基。但它沒(méi)有想到為樹(shù)枝提供養(yǎng)分,使樹(shù)枝更加堅(jiān)固的根。其實(shí)根才是為它的窩建起更牢固的地基,它默默地,默默地為小鳥(niǎo)提供溫暖的家庭。
隨著樹(shù)的漸漸粗壯,樹(shù)干也越來(lái)越粗,一些砍樹(shù)工人來(lái)到這里,看著這一棵高大的樹(shù),眼睛里面閃著光,二話不說(shuō),拿著斧頭就開(kāi)始砍,一下,兩下……樹(shù)干不斷發(fā)出呻吟,樹(shù)枝也喀吱喀吱地響,樹(shù)葉也嘩嘩地流眼淚,只有樹(shù)根做著最后的努力,扎住土地,豪不放松,樹(shù)砍人走,樹(shù)根靜靜地待在土地下,它默默地,默默地注視著自己多年來(lái)的勞動(dòng)成果,心里想又為人類做了貢獻(xiàn)了啊。
樹(shù)根,多么像社會(huì)底層,為我們大家默默奉獻(xiàn)的人啊。他們同樣沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有好的生活環(huán)境,但他們默默無(wú)聞,用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)美好的世界。
樹(shù)根不美麗,不浩大,不筆直,不實(shí)用,但它卻有一顆默默奉獻(xiàn)的心,我深深地贊美樹(shù)根,贊美它無(wú)私的精神!
航空演講稿篇六
大家下午好:
我總想寫(xiě)點(diǎn)東西來(lái)歌頌我的母親,但又不會(huì)用那些華麗的詞藻,只好采擷生活中的幾個(gè)小片段來(lái)體現(xiàn)母親的偉大。
片段一:早晨剛出門(mén),無(wú)意中咳嗽了兩聲,連我自己也不曾察覺(jué),而媽媽卻催我換件衣服,怕我感冒。
片段二:晚上,我剛做完作業(yè),想吃點(diǎn)水果,一回頭,媽媽已端著一盤(pán)蘋(píng)果站在我的房間門(mén)口。
片段三:深夜了,我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),燈光下,媽媽還是在晃動(dòng)手中的熨斗,為我熨燙第二天要穿的衣服。
這些只是生活中的小事,纖如絲,細(xì)如線,而正是這些不起眼的小絲線,織成了愛(ài)的網(wǎng),我被網(wǎng)在其中,充分地享受母親的溫馨。
一天晚上,媽媽隨口說(shuō)了句想吃蘋(píng)果,我也是順便去廚房,就削了一個(gè)蘋(píng)果端到媽媽的面前。同時(shí)遞過(guò)去一杯溫水。就在抬頭的那一瞬間,我看到了媽媽那欣慰的目光和燦爛的笑容。哦!原來(lái)媽媽想得到的回報(bào),無(wú)非是些許的理解和關(guān)懷。我又一次感受到了母親的偉大。她的偉大就是在于付出的涌泉,而收到的是點(diǎn)滴,就是母親的真諦。
我將用我無(wú)限的情懷凝聚的水滴來(lái)回報(bào)母親的涌泉之恩,回報(bào)母愛(ài)。
航空演講稿篇七
大家好!我叫某某。是物理學(xué)院物理學(xué)082班的學(xué)生。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)科學(xué)家是我其中之一的夢(mèng)想,我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名物理學(xué)家,所以我選擇了物理學(xué)這一專業(yè),并每天都為我的人生目標(biāo)奮斗著。個(gè)子不高,理想倒挺大的哦,我是一個(gè)性格比較外向的人,所以我喜歡和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng),當(dāng)然了也喜歡和人交朋友,在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。
有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,我這個(gè)人就是典型的熱腸子,以后你們?nèi)绻l(shuí)有困難,只要我能幫到你們的,盡管說(shuō),我一定在所不辭!!古道熱腸來(lái)稱呼再合適不過(guò)了,我這個(gè)人很好相處,你們會(huì)慢慢了解我的。我呢,最喜歡冬天,沒(méi)有什么特別的原因嗎,秋太過(guò)于傷感,夏太過(guò)于熱情,而春天卻太過(guò)于溫和,冬再好不過(guò)了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的大海,博大的胸懷是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我最喜歡雪花的堅(jiān)持,為達(dá)目的地勇往直前。
對(duì)了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開(kāi),口齒留香,歡迎大家到我加來(lái)做客,保證讓家贊不絕口。
今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
在專業(yè)課方面本人接受了全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)良好的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)和熟練的專業(yè)技能干好每一件事坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,很好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。有責(zé)任心,強(qiáng)烈的責(zé)任心令我對(duì)工作有認(rèn)真的態(tài)度,堅(jiān)持完成做好工作每一項(xiàng)任務(wù)。
喜歡挑戰(zhàn)困難,自己的生活經(jīng)歷已經(jīng)令自己深刻體會(huì)到如何在逆境中生存,在最短的時(shí)間內(nèi)找到適合自己的最佳生存方式。在班級(jí)活動(dòng)中,善于起領(lǐng)導(dǎo)作用,激勵(lì)同學(xué)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力,為共同的目標(biāo)努力。作為一名大學(xué)生,我十分清楚自己什么時(shí)候應(yīng)該做什么,怎樣為自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這就是我,一個(gè)幸福的男孩,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,一個(gè)聰明善良的我。
最后,祝各位晚上愉快,謝謝大家!
航空演講稿篇八
大家下午好:
梅花自古以來(lái)就一向被人們稱贊,被詩(shī)人贊美,關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數(shù),比如:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪,為有暗香來(lái)。
而詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律,不是不畏嚴(yán)寒,就是堅(jiān)貞不屈。我以往看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章,我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴,沒(méi)有菊花的尊貴典雅,沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月,是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無(wú)暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月,然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的,花朵也是沒(méi)什么出色,如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放,在這美麗的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩(shī)人看到梅花,便想:這梅花也沒(méi)什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來(lái),差得十萬(wàn)八千里,拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開(kāi)花呢?百花凋零,它凌寒獨(dú)秀,這樣的話,情景可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò),幾乎把人給凍死,可是,發(fā)現(xiàn),在凜冽的寒風(fēng)中,仍然看到花,就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣貌。這樣,中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花十分了不得,紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí),梅花趕忙收工,害怕一比,變得黯然失色,并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣貌,把春天留給百化。