精選黨員民主評議個人總結與自我評價簡短(七篇)

總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

精選黨員民主評議個人總結與自我評價簡短一

精選黨員民主評議個人總結與自我評價簡短二

根據學校黨總支“不忘初心、牢記使命“主題教育工作要求，結合本人思想和工作實際，作為黨員教師在教育中勇于擔當負責，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，堅定做到“不忘初心，牢記使命”的踐行者。作為一名教學一線的黨員教師，就要永遠沿著黨的根本思想路線，在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，不忘初心、牢記使命，為中國人民實現最偉大的強黨強國富民夢想砥礪奮進，努力潛行。

(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，在增強“四個意識”、堅定“四個自信”做到“兩個維護”方面存在問題：

1.遵守政治紀律不嚴格。比如在茶余飯后和家人的交流過程中，對一些發表損害黨的形象，詆毀黨的信譽的言行，對社會上和網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不能做到正面反擊，大多數隨聲附和;

2.理論學習不主動，自覺性不高。不能自覺主動的利用課余時間靜下心來學習理論知識，常常是上級要求學什么就學什么，與工作聯系密切的就多學，聯系少的就不學;

3.理論學習不深入。沒有系統的學習黨在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”對理論學習的精髓理解的不深不透。對政治學習知識只是停留在一般的認識上，經常是記錄的多，理解的少。

(二)對照黨章黨規，在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題：

懶惰思想作崇，自我要求不高。每次領導開會講了學習的重要性后，自己感覺茅塞頓開，而后又為自己找各種各樣的客觀理由，滿足于現狀，覺得理論學習看不見摸不著就不認真去做。

(三)對照人民群眾新期待，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題：

存在關心學生、解決難題不夠的現象。工作中教學意識不強，主動問需少，同同事主動溝通、主動關心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，感情少;

(四)對照先進典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的問題：

1.教學經驗缺乏，個人性格不夠穩重。在處理一些日常工作，仍感到缺乏工作經驗，有些突發事件處理起來壓力大，由于性格過急，總想加快速度完成任務，而沒有一個合理的計劃，導致工作落實起來出現困難;

2.認識上存在偏差。在教學上工作的基本內容已經熟悉，思想上存在的放松心理，導致自己忽視了對工作完成情況進行檢查。

1.在思想方面，理論學習不夠深入

自己投入工作精力較多，對學習的精力相對較少，沒有很好的處理矛盾，同時對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵把握得不夠精準，有時還停留在一知半解的層面。對理論學習指導工作實踐不夠。在新形勢下，如何將習近平總書記提出的理論，要求與自己的教學課程工作有機結合起來，提升工作效率的方面，研究的不夠深入，成效不夠明顯。

2.在政治方面，放松了理想信念追求

本人深受黨的教育多年，始終堅持對黨和人民忠誠。但是作為一名年輕黨員，我深刻認識自己在堅定理想信念方面，做的還不夠。比較注重個人講黨性、講政治、講正氣，而忽視了對身邊教師的教育和引導，沒有充分認識加強政治思想建設的重要性，先鋒模范作用發揮得不夠充分。

3.在作風方面，抓工作落實力度不夠

能夠充分認識到“四風”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發揮好模范帶頭作用，但仍存在一定的官僚主義，布置的任務多，具體落實時變少，但是在整改上，抓工作的落實力度不夠強。

4.在能力方面，創新意識不強

能夠積極開動腦筋、奮發進取，發揮主觀能動性，在組內所負責的工作，在思想上和行動具體工作中，開展的方式過于保守，缺乏創新意識，不能夠做到創造性的完成工作。有時雖然有創新工作的想法，但缺乏創新工作的思路和具體辦法。

5.在廉政方面，引導教育不夠深遠

能夠嚴格遵守學校各項規章制度，堅持以上率下，助理糾正形式主義、官僚主義，堅決反對特權思想和特權現象。今后工作中，將進一步嚴格要求自己，自覺接受組織、廣大師生的監督。

1.加強自身建設，提高素質。在政治理論素養上下功夫，加強對政治理論水平的提高。緊跟黨的步伐，在黨的領導下做好自己的本職教學工作，保持自己政治理論的先進性。在專業知識方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，多學習多媒體的先進技術，用科學手段提高自己的工作效率和效果，做到與時俱進不落伍。

2.強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，自己分內的事做好計劃，使其有序、有時、又步驟的完成，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，積極促進自身能力的不斷提高。

3.開拓創新，培養學生的良好的品德。努力做一個有現代教育思想的教師。面向全體學生，面向提高學生的基本素質，使學生學會做人、學會求知、學會生活。

總之，教師是人類靈魂的工程師，作為新時代的教師，承擔著教書育人的神圣歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心，牢記使命，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師、合格教師。

精選黨員民主評議個人總結與自我評價簡短三

本人以一個共產黨員的準則嚴格要求自己，做到思想上先進，行動上先進，獲得上級領導的好評和肯定。

一、思想上

思想上，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆三中全會精神，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識。

加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，結合“云嶺先鋒”工程和加強黨員先進性教育活動認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。

二、工作上

工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

一是按時完成了上報下發的材料、信息等，并注意提高質量;

二是認真做好全年文件收發的簽收、登記、傳閱、管理等工作，注意提高效率;

三是在做好文書檔案、后勤服務等工作;四是做好領導交辦的其他工作并積極協助其他同志完成任務。

三、存在的不足

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優秀黨員的標準靠攏。

精選黨員民主評議個人總結與自我評價簡短四

回顧過去的一年，我在領導的指導和同志們的幫忙下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，清正廉潔，團結同志，顧全大局，學習和工作生活上都取得新的進步，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的狀況加以總結。

在學習和思想方面，多層學習，內強素質

加強政治理論學習，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要資料，能結合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。在學習資料的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，主要學習了黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神、鄧小平理論、黨風黨紀等，學習中做到五位一體，即思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，中國特色社會主義事業五位一體總體布局中的生態禮貌，體現著自然界的凈化，而我們黨的建設新的偉大工程五位一體總體布局中的反腐倡廉建設，體現的是中國共產黨黨的肌體的自我凈化;黨的十八大報告進一步明確了科學發展觀的歷史定位，實現了黨的指導思想又一次與時俱進。我們黨在推進馬克思主義中國化過程中有兩次歷史性飛躍，第一次飛躍構成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中，逐步構成的中國特色社會主義理論體系。這個理論體系實現了我們黨的指導思想的三次與時俱進，第一次是將鄧小平理論列為黨的指導思想，第二次是將三個代表重要思想列為黨的指導思想，第三次是將科學發展觀列為黨的指導思想，因而這是黨的十八大報告最大的理論亮點和歷史貢獻;黨的十八大報告對中國特色社會主義作出新的理論概括，強調在新

的歷史條件下，奪取中國特色社會主義新勝利，務必牢牢把握八個基本要求，分別是：務必堅持人民主體地位，務必堅持解放和發展社會生產力，務必堅持推進改革開放，務必堅持維護社會公平正義，務必堅持走共同富裕道路，務必堅持促進社會和諧，務必堅持和平發展，務必堅持黨的領導。這八條，不僅僅條條都有強烈的現實針對性、長遠指導性，而且作為全黨全國人民的共同信念，必將極大地推進解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難，扎扎實實奪取中國特色社會主義新勝利，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。透過學習，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。

在工作方面，勤奮務實、盡責盡職

在工作中，我能夠持續思考的心態，對于工作經驗及時總結，對于缺點及時改正，透過不斷的思考和積累，逐步構成求真務實的工作作風。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執著追求，服從領導分工，在科室工作人員較少的狀況下，樹立大局意識，用心分擔部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。對待工作，我緊緊圍繞服務基層的理念，嚴格堅持公正、公平、科學的原則，對每一份報告都做到嚴要求、高效率，以求為基層的執法工作帶給更好地服務。

在生活上，用心向上、遵章守紀

在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央持續高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕腐敗現象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法，自覺理解監督，抵制腐朽思想的侵蝕。

豐碑無語，行勝于言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。20某某年，請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優秀的共產黨員。

精選黨員民主評議個人總結與自我評價簡短五

一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。

做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。

為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。并以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。

把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”。

課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。

課后精練，是指在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。

平時，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。

在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。

我是一位普通的共產黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的教育者，在過去的一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認為這才是一個共產黨人的優秀品質的體現，是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做的更加有效扎實！事業上的不斷追求與創新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發出一名黨員的光華。

精選黨員民主評議個人總結與自我評價簡短六

按照xx鎮xx村黨支部專題組織生活會的相關要求，結合近兩年來的工作情況，現就本人在政治學習、工作實績、干群關系、廉潔自律等幾個方面的情況進行簡要的民主評議黨員自我鑒定。

一、學習、創新，接受新時期思想政治工作的挑戰

近年來，我不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，＂三個代表＂重要思想，還有黨的十九大精神，在思想上、政治上、行動上與黨的要求保持一致。積極參加村內黨員學習活動，我進一步改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高了自身的政治素質。

二、注意工作方法，關心群眾、促進團結

黨的宗旨是全心全意為人民服務。作為一個黨員，我始終堅持把群眾的利益放在第一位。與群眾相處時，我能了解民情、民意，正確對待群眾意見，互相信任，關系融洽。

三、廉潔自律、克己奉公

日常生活中，我嚴格按照共產黨員的標準要求自己的一言一行。嚴于律己，不存在吃請現象，更拒絕收受賄賂。作為一個老共產黨員，我長期接受黨的教育和培養，在工作和生活上均取得了一些成績，但也存在一些不足。例如：由于思想上重視不夠，直到現在，我仍然不能熟練使用電腦，跟不上辦公自動化的要求，今后我將積極改正。作為新世紀的黨員干部，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰，決不辜負黨、國家和人民的期望。

優點：

（1）能夠認真學習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學習黨的十九大精神和各個會議的重要內容。

（2）積極參加黨支部組織的各項活動。團結同志，樂于助人。

（3）按照優秀黨員標準嚴格要求自己，履行黨員義務，知行合一。

缺點：

（1）在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

（2）黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。

（3）在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

（4）對有關農村的政策理解不透，研究不深。

總之，以上的優點將繼續堅持，缺點要及時的改正，要繼續努力，進一步嚴格要求自己，積極地進行批評與自我批評，時刻保持嚴以律己、埋頭苦干的行為準則與工作作風，以一名優秀共產黨員的要求嚴格要求自己！

精選黨員民主評議個人總結與自我評價簡短七

（1）黨支部委員會委員缺編，召開支部委員會討論補選委員的事宜。向上級黨組織提交召開黨員大會補選委員的請示（請示內容一般應包括：補選委員名額；補選委員的原因；補選流程及選舉辦法等），直屬黨支部報運營分公司黨委審批，生產公司下屬黨支部報生產公司黨委審批。

★注：如缺編的是書記，則須在請示中寫明書記在委員選舉后的支委會上選舉產生。

（2）上級黨委批復同意后，召開支委會（也可分別召開黨小組會）推薦、提名委員候選人初步人選（差額不低于20%）報黨委組織部門審查。

★注意：支委會記錄應以“醞釀、提名”措辭，不應表述為“選舉”，例如：醞釀提出xx黨支部委員會委員候選人初步人選。

（3）在初步人選的基礎上，黨支部應召開黨員大會組織全體黨員進行充分醞釀、民主推薦（采用無記名投票推選的方式），并根據多數黨員的意見按照差額不低于20%的要求提出委員候選人預備人選名單，報上級黨委審批。如補選書記、副書記，則須在黨員大會上等額提名書記、副書記候選人預備人選名單。

★注意：黨員大會記錄應以“醞釀、提名”措辭，不應表述為“選舉”，例如：醞釀提出xx黨支部委員會委員候選人預備人選

（4）上級黨組織對委員候選人預備人選批復同意后，即為委員候選人。黨支部應及時召開黨員大會進行正式選舉。委員采用無記名投票差額選舉的方式選出。書記由支部委員會全體會議采用無記名投票等額選舉的方式選出。并將選舉結果報上級黨委審批或備案。

★注意：黨員大會記錄應以“選舉”表述，例如：選舉xx黨支部委員會委員