在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文300字快樂的暑假篇一
小金魚的外形可愛極了，頭上有一對(duì)大眼睛，看起來像兩個(gè)電燈泡，小金魚的鼻子微微向上翹起，下面是扁扁的小嘴巴，特別的'有趣。一條柔軟的大尾巴游來游去，就像小姑娘穿的花裙子，好漂亮。
我給小金魚們?nèi)隽藥最w魚食，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩彀瓦吷系娜幸?guī)律地蠕動(dòng)著，吃地津津有味。往金魚的肚子上一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，金魚肚子里的血管可看得一清二楚。
睡覺時(shí)的小金魚也很可愛。它們是睜著眼睛睡的，睡覺時(shí)身體不動(dòng)，你只要輕輕地敲一下魚缸，小金魚就會(huì)驚醒。你瞧，魚的感覺神經(jīng)不比我們?nèi)祟惒畎桑?/p>
每一次小金魚游泳的時(shí)候似乎在對(duì)我說：你好！我要開始運(yùn)動(dòng)了！完了又好像對(duì)我說：我餓了，我要吃食物！我就會(huì)給它們喂魚食。小金魚會(huì)搖動(dòng)著尾巴感謝我：謝謝你！，我心里樂滋滋的。
可愛的小金魚，我喜歡你，因?yàn)槟憬o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文300字快樂的暑假篇二
我的記憶里，每年我們?nèi)叶紩?huì)回老家一到兩次。留給我的印象最深的是：老家房屋后的一大片綠茵茵的竹林（那是我外公多年前栽種下的竹子），它們外形美觀，像亭亭玉立的少女，墨綠色的枝條就像是少女披散的長(zhǎng)發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，枝條搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，十分悅耳動(dòng)聽……
直到今年，媽媽問我，“竹子不開花結(jié)果，但也可以繁殖后代。是靠什么繁殖的？”
我很納悶：我一直以為，植物只有開花結(jié)果才能繁殖后代，可是竹子不開花結(jié)果，居然能繁殖后代？于是我纏著媽媽要答案，可媽媽的`答案卻不讓我滿意“你很懶哦！回家不會(huì)自己查資料啊！”
一回到貴陽(yáng)，我立刻翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也上網(wǎng)查了相關(guān)資料，得到答案。
竹子在地底下都長(zhǎng)著竹鞭，到了春天，竹鞭上的小芽就會(huì)快速生長(zhǎng)，變成竹筍，鉆出泥土。竹子就是這樣一代代生長(zhǎng)的。
經(jīng)過查資料，從中收獲不少，讓我明白生活中處處都是知識(shí)寶庫(kù)，只有開著“留心觀察”這部快車，才能探索出隱藏的奧妙。
植物世界真是其樂無窮啊！
四年級(jí)的作文300字 四年級(jí)的作文300字快樂的暑假篇三
“嗚——”，奇奇和妙妙開著水汽車來到了神秘的海世界。
他們發(fā)現(xiàn)海底不僅有魚類，還有珊瑚、水草和貝殼。瞧，探光燈照到了一只正在水草上沉（chen）睡的小海馬身上。小海馬發(fā)覺有光，立刻醒來，慌 （huang）忙向四處張望。原來，海底有一種“發(fā)光魚”，能把小魚小蝦吸引過去，然后抓住飽餐一頓。難怪小海馬那么害怕哩！不過，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)眼前的東東根 本不是什么“發(fā)光魚”時(shí)，就一下子放心了。
奇奇和妙妙的水汽車很可愛，上面有很多海底生物的圖片，令人嘖（ze）嘖稱贊！
一條大鯊（sha）魚以為水汽車也是魚，便游了過來。這時(shí)，水汽車的綠燈亮了，意思是：你好，親愛的'朋友。大鯊魚非常開心，因?yàn)樵诤５祝藡寢屩猓瑤缀鯖]有魚愿意和它來往。
“奇奇！該回家做作業(yè)了！”妙妙叫道。此刻的奇奇早已陶（tao）醉（zui）在海底世界的美景中了。
奇奇和妙妙返回了陸地的家中。奇奇寫了一篇作文，叫《奇妙的海》。