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勤儉節約個人講話稿例文 勤儉節約,從我做起發言材料篇一
大家早上好!今天我們演講的題目是《勤儉節約是美德》。“先看國家和家庭,勤儉導致失敗,奢侈導致成功”,“勤儉持家久,詩書濟世久”,這些都是廣為人知的短語,證明勤儉節約對國家和家庭的繁榮起著決定性的作用。
勤儉節約是一種美德。一個懂得勤儉節約的人,一定會為未來做打算。當他物質生活富足的時候,他一定會為將來可能發生的不幸做好準備;一個沒腦子的人根本無法思考未來。他會揮霍掉所有的收入。一旦遇到緊急情況,你會不知所措。
勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅與對金錢和物品的科學控制有關,還與精神層面的節約意識的建立有關。勤儉節約與生活中的每一件小事都息息相關。一個人要合理利用自己的時間和精力;我們應該養成嚴格細心的生活習慣。勤儉節約就是科學地管理自己,管理自己的時間和金錢,明智合理地使用自己一生中擁有的資源。
勤儉節約是一種責任。我們崇尚勤儉節約,這已經不是單純的觀念,而應該是我們的自覺行為。想象一下,我們每個人可以節約一滴水,一次電,一粒米,一便士,一張紙。我們學校兩千多人能節約多少資源?如果理解了這個道理,我們幼小的心靈就不會煩躁,就能理解“父母辛苦養育,唯有讀書報恩”的全部內涵。
在這里,我主張:培養良好的道德,建設節約型校園,從我做起,
勤儉節約個人講話稿例文 勤儉節約,從我做起發言材料篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《勤儉節約、愛護公物,共建美好校園》。一說起勤儉節約、愛護公物,有很多人可能認為這是老生常談,因為確實連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似“節約光榮,浪費可恥”、“愛護公物,人人有責”這樣的口號。不錯,勤儉節約、愛護公物是我們每一個社會成員應盡的職責,更是我們青少年應養成的美德和習慣。
當我們每天清晨步入校園,開始新一天學習生活的時候,大家一定會為自己生活在潔凈、美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學們有沒有注意到一些不和諧的現象:班級課桌凳經常被惡意損壞,部分同學坐在座椅上前后左右搖晃,課桌上隨處可見涂鴉、刻劃的痕跡;
教室門上,留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;
校園內經??梢娕で?、脫落的不銹鋼欄桿;
花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死;
空無一人的教室,所有的燈全亮著,甚至徹夜不關。雖然這些現象只是少數人所為,但卻影響到整個校園的環境和品位,也給其他同學的學習和生活帶來不必要的麻煩。
公物為大家,人人愛護它。在生活中如果你留意觀察,會發現有很多愛護公物的文明人!就說我們校園內,每天都能看見同學們用抹布認真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯,每天都有工作人員細心地修剪著花木、檢查電器設備的使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的行為給我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!
有人說:“改變世界很簡單,只需要每次隨手做一件好事。”而改善我們身邊的環境,又何嘗不是如此,走廊的垃圾,只需駐足片刻伸手撿起,便是愛護了我們的校園環境;
滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛護了我們的校園環境;
不該亮著的教室燈和樓道燈,只需我們抬手輕按開關,便是愛護了我們的校園環境;
身邊的破壞行為,只需及時勸阻,便是愛護我們的校園。同學們,建設美好校園,需要我們具有“學校是我家”的主人翁意識,需要我們擁有一顆愛校的責任心,需要我們處處遵守學校的各項規章制度,相信大家都能認識到這一點。那么就請讓我們攜起手來,全體動員,全員參與,從現在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓海軍中學在我們每個人的精心呵護下變得更加美好!
我的講話完畢,謝謝大家!
勤儉節約個人講話稿例文 勤儉節約,從我做起發言材料篇三
同學們、小伙伴們:我來問你們一個詞語:“光盤行動”,你們知道是什么意思嗎?回答不上來的,我想你現在已經“out”了。
其實“光盤”就是把盤子里的飯菜吃光,也就是要求我們要遵守“節約”這一中華民族的傳統美德。下面我想請大家跟我一起回憶一下,在我們身邊是不是有這樣一些現象。比如,我們吃午飯時不考慮自己的飯量,總想給自己多打一點,反正吃不完就倒掉;跟隨爸媽在外面吃飯,看到什么都想吃,因而點了很多菜,最后就把吃不完的扔在餐桌;還有,奶奶燒了很多菜,我們卻因為不喜歡吃某一樣菜,而在家里賭氣。
我們之間的很多伙伴雖然來自農村,但現在生活條件好了,很少有人能親身體會到我們的爸爸媽媽爺爺奶奶“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的辛苦,因而也就更難理解“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真意了。我們現在雖然過著衣食無憂的生活,可你們知道嗎,在我們這個國家,在貧窮的大山深處,還有很多上不起學,吃不飽飯,甚至在冬天還穿涼鞋睡涼席的小伙伴們。我們可以毫無顧忌的丟掉一粒米,但你們知道嗎,全國13億人口,如果每人每天節約一粒米,可以夠3萬人吃一年的。如果我們每天都節約一粒米,可以發揮什么樣的作用,小伙伴們,你們算過嗎?
其實,我們節約不僅僅是為了自己節約,更是對得起辛勤勞作的大人們,更是對得起那些還吃不飽穿不暖的小伙伴們,也是對得起我們自己,有幸生活在祖國燦爛陽光下的我們。同樣,在每一個春節,我們都會收到一些壓歲錢,我們應該怎樣使用這些壓歲錢呢,大家有沒有想過利用這些壓歲錢做一些有意義的事情呢,比如捐助一些幫助那些需要的小伙伴們。也許我們個人的力量是渺小的,但我們每個人的涓涓細流卻可以匯聚成海,我想,這也是節約的表現吧。
這個月,大隊部還要評選懂節約、會節約的同學爭戴“節約章”。同學們,讓我們立即行動起來吧,把厲行節約,反對浪費作為自己的行動準則,從身邊的一點一滴的小事做起,為創建優質學校出一份力!
勤儉節約個人講話稿例文 勤儉節約,從我做起發言材料篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!
今天我演講的題目是“倡導勤儉節約,反對鋪張浪費”。
每年的10月31日 是“世界勤儉日”,勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓教育了一代又一代的炎黃子 孫,歷史反復證明了一個道理,“奢侈”能敗國敗家敗自己,想當年清朝的“八旗子弟”是何等的驕奢淫逸,最終卻成為紈绔和低能的代名詞,淪落到喪權辱國的下 場。新中國成立后,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人“勤儉節約,艱苦創業”,硬是把我國從一窮二白的舊中國,建設成現在 物質豐饒,不愁溫飽的小康社會。
然 而,隨著社會物質文明的不斷發展,鋪張浪費等陋習也隨之滋生蔓延開來,甚至侵蝕到我們青少年一代。請看學校內種種不和諧的現象,還有一些水籠頭還在細水漫 流;有些同學把未曾書寫過的空白紙張丟棄;電燈、電腦終日開啟等等。同學們,你們還記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句從小就背誦的古詩名句嗎?有道是 “千里之堤,潰于蟻穴”,看似點滴的浪費,就像“蟻穴”一樣,正在侵蝕著我們中華民族“勤儉節約”的根基。
又 到了一年一度的“世界勤儉日”,作為一代有責任感、榮譽感、和使命感的青少年,我們應該立刻行動起來,從我做起,從小事做起,從現在做起。你與我,是浪花 里的一滴水,無數滴水匯聚起來,才能成為澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海。一個人的力量有限,但你、我、他無數的力量凝聚在一起,才是堅不可摧的力 量。讓我們擰緊用過的水籠頭,不多流一滴水;抬起手按一下開關,節約每度電;將復印紙重復利用;減少剩菜剩飯的傾倒等,希望每個同學都來獻計獻策,以勤儉 為榮,鋪張浪費為恥,崇尚儉樸,發揚勤儉節約的傳統美德。請記住“不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對,平凡與 不平凡只是一步之遙,讓我們攜起手來,節約每一滴水,每一度電,每一顆糧,每一片紙, 你我就是成功者”。
勤儉節約個人講話稿例文 勤儉節約,從我做起發言材料篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
今天,我們演講的題目是《勤儉節約,打造低碳生活》。
勤儉節約是中華民族的傳統美德,低碳生活是保護環境最直接的手段。今天我們就讓我們一起來重溫,什么是勤儉節約,怎樣才是低碳生活。
古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”,小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個世界,要想生存,要想發展,都離不開勤儉節約這四個字??梢哉f修身、齊家、治國都離不開勤儉節約,諸葛亮把“靜以修身,儉以養德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當作“齊家”的訓言;毛澤東以“厲行節約,勤儉建國”為“治國”的經驗。
然而,隨著我國國力的增強和生活的改善,有些人把勤儉節約的優良傳統弄丟了。出現了超越現實、盲目攀比的畸形消費和斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費;隨意浪費的現象也比比皆是。在我們中間,能看的浪費現象有:餐廳的垃圾桶里,經常會看到被咬了一口的饅頭、整個的雞蛋,大塊的米飯,還有不喜歡吃的青菜;教室的垃圾桶里,經常能見到還可以用的鉛筆、橡皮,還有一些沒有吃完的水果、牛奶,沒有分類的紙張等;洗手間里的衛生紙浪費現象也比較嚴重,有的同學洗手后用衛生紙擦手,有的同學過度用紙,隨意撕掉一塊丟掉;有時候教室里明明光線很好,卻還開著燈,大白天走廊過道上的燈還在亮著,所有的這些都是浪費。還有在我們同學中間,存在攀比衣服、文具的現象,鞋子比名牌,鋼筆用凌美。不把精力用在學習上,不去比紀律誰好,學習誰棒,字體誰寫的漂亮,而是追求所謂的牌子和高價,形成了不良的風氣,忽略了衣服、鞋子、文具本身的意義。
同學們,勤儉節約,可以減少能源的浪費,節約能源可以減少對環境的污染,可以更好的做到低碳生活,保護環境。我們是城市的小主人,是祖國的未來,節能減排我們責無旁貸,我們也一樣能做到。主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。建議同學們做好平時的細節:當我們離開教室時,要隨手關燈,關電;當我們洗手時,可將水龍頭開到小流量,打肥皂時,可以把水龍頭關閉;就餐的時候,吃多少盛多少,外出就餐,養成剩余飯菜打包的習慣,不要浪費一粒糧食;用過一面的紙,盡量留作草稿紙;購物時,不用一次性塑料袋,記得帶上環保購物袋;養成垃圾分類的習慣;外出時,能坐公交就不開車,能騎自行車,就不坐汽車,尤其是周末往返學校時,為了減少交通壓力,減少汽車尾氣對環境的污染,我們盡量動員家長低碳綠色出行。
同學們,讓我們從現在做起,從點滴做起,學會勤儉節約,做低碳生活的環保小衛士,讓勤儉節約,綠色出行在我們的校園蔚然成風。