范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
神奇的科技神奇的科技篇一
一百年后，世界變啦，變得干凈美麗啦。原來的公路變得寬廣，原來的房子也變得美麗。科學家發(fā)明了新型家具：貼紙家具。如果你想裝修房子，只需買一包貼紙家具，在某個地方貼上去，撕下來，就出現(xiàn)圖上的`家具。汽車也會飛啦，而且不用汽油，只要用家里的廢紙就行，不僅廉價，而且環(huán)保。
咦，這是什么？噢，原來是耳機電腦。哇！好先進的電腦！從來沒見過，它有什么功能呢？它可以通過一個人造器官終端激活大腦神經(jīng)，大家玩游戲，不再用鼠標，不再用鍵盤，而是在虛擬世界中自由活動，可以自己創(chuàng)建角色。
一百年后，世界發(fā)生了許多變化，這都是高科技帶來的神奇。
神奇的科技神奇的科技篇二
黑板是電子的，上課時，老師只要講出要寫的字，黑板的聽寫功能就會把老師說的話自動顯示出來。下課后，老師說保留幾分鐘，這些字就會保留幾分鐘，說消失，這些板書瞬間消失得無影無蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫那么多字了，就沒有了“吃”粉筆灰的煩惱。
教室的后面有一些掛在墻上的植物盆栽，如果有同學在那里玩快碰到這些花盆，花盆的計算功能就發(fā)揮作用，自動上升到合理的高度，這樣，同學們就不會碰到花盆了。
再介紹一下課桌和椅子，要是同學在寫字或者讀書時，坐姿，握筆姿勢不對，沒有做到一尺，一拳，一寸的坐姿規(guī)范時，桌子就會發(fā)出輕微的警報聲，提醒我們坐姿不對。如果學生在上課時說話，不認真聽講，椅子也會發(fā)出輕微的警報聲，提醒我們認真聽講。提醒超過兩次，椅子就會歪到一邊不讓我們做了。
教室里面的玻璃都是隔音的，我們上課的環(huán)境非常安靜。如果碰到水災，火災或地震等災害時，教室會飛起來。像飛機一樣把我們帶到安全地帶。當災害停止時，教室又飛回原位。
神奇教室真神奇，我希望在未來，我們的教室都變成這樣的神奇教室。
神奇的科技神奇的科技篇三
今天春游，大家背的零食似乎都要從書包里蹦了出來。我們這次參觀的是廈門科技館。
走進科技館，一堆新奇、好玩的東西展現(xiàn)在我們眼前不過最令我喜歡的有（名字自己編的，因為忘了）：電球、神秘小屋、分解箱！
電球：一個個玻璃球固定在柱子上，玻璃里有個小球在向外發(fā)電。
我手輕輕點在玻璃上。
“啊！怕怕，怕怕！”我，一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那，立刻把手收了回來。
“哇！高科技，手一碰怎么電就聚在了一點上”同學發(fā)出質(zhì)疑。
我們把手蓋在了電球上。“好玩兒！好玩兒！”
“呀！放久了還會燙！不玩了，就算是高科技也不能玩人吧！”
神秘小屋：一個平凡的臺階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神秘小屋。
慢慢走入，一腳邁進，房子一高一低，有30度斜面。走一步你會直喘氣，走兩步你會汗流浹背，走三步你會累倒在地。
分解箱：一面看，一面做，一面站，一面尖叫，一面白，一面黑，組成了一個分解箱。
一位同學走到一邊，探出頭來。
“啊！”女生一聲尖叫。我走過去一看。
“哦！原來魔術(shù)的奧秘也有關(guān)科技啊！”
在這一次春游中我體會到：生活離不開科技，有趣也離不開科技，神奇更離不開科技！
神奇的科技神奇的科技篇四
今天春游，大家背的零食似乎都要從書包里蹦了出來。我們這次參觀的是廈門科技館。
走進科技館，一堆新奇、好玩的東西展現(xiàn)在我們眼前不過最令我喜歡的有（名字自己編的.，因為忘了）：電球、神秘小屋、分解箱！
電球：一個個玻璃球固定在柱子上，玻璃里有個小球在向外發(fā)電。
我手輕輕點在玻璃上。
“啊！怕怕，怕怕！”我，一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那，立刻把手收了回來。
“哇！高科技，手一碰怎么電就聚在了一點上”同學發(fā)出質(zhì)疑。
我們把手蓋在了電球上。“好玩兒！好玩兒！”
“呀！放久了還會燙！不玩了，就算是高科技也不能玩人吧！”
神秘小屋：一個平凡的臺階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神秘小屋。
慢慢走入，一腳邁進，房子一高一低，有30度斜面。走一步你會直喘氣，走兩步你會汗流浹背，走三步你會累倒在地。
分解箱：一面看，一面做，一面站，一面尖叫，一面白，一面黑，組成了一個分解箱。
一位同學走到一邊，探出頭來。
“啊！”女生一聲尖叫。我走過去一看。
“哦！原來魔術(shù)的奧秘也有關(guān)科技啊！”
在這一次春游中我體會到：生活離不開科技，有趣也離不開科技，神奇更離不開科技！
神奇的科技神奇的科技篇五
我在科技館慢慢走慢慢看，一股感慨油然而生：我們中華民族從一個十分落后的弱國到如“今可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的科技強國，有多少人在默默為祖國奉獻著畢生的精力和才華呀！
我又來到了數(shù)學世界展區(qū)，了解到了拓撲學是一門古老的科學，它是數(shù)學的一個分支，是研究圖形的位置關(guān)系，而不是圖形的大小或形狀，能把直線變成曲線，或把一個正方形演變成一個圓。利用拓撲變換的'原理讓許多制作工序簡單。我再一次感受到了數(shù)學知識的無窮力量。
一聲聲驚嘆聲從荊門市科技館內(nèi)傳出。邁進科技館大門，就聽見三五成群的男生好奇地議論著，一些文靜的女生竊竊私語。這不就是我們小記者在參觀探秘科技館嗎？快跟著我們的腳步去看看。
走進科技館，首先映入眼簾的是一些飛機模型和遨游在宇宙的長征一號、三號、神舟五號，天宮一號等衛(wèi)星模型。幾位全副武裝，英姿颯爽航天英雄的畫像。揮動大手正歡迎我們小記者到來。
這次來參觀，探秘，對我感觸頗深，我要努力學習，為祖國的繁榮，國力的強大發(fā)奮讀書，長大貢獻自己的一份力量，讓神奇魅力的科技之光照亮世界。
“咦，這是什么回事。”“真有意思，奇怪呢！”
接著我們又來到了機械世界展區(qū)，了解到了在1961年12月，江南造船廠造成了我國第一臺12萬噸的水壓機，它可以產(chǎn)生上億的牛頓壓力，把重千噸加熱的鋼坯像揉面一樣加工成各種不同形狀的鋼件。
神奇的科技神奇的科技篇六
星期天下午，我和爸爸媽媽一起去參觀揚州科技館。
我們首先參觀的是地震體驗小屋。剛走進去的時候，小屋內(nèi)有一個大大的屏幕，屏幕上呈現(xiàn)著清澈的湖泊，湛藍的天空，整齊的商店，一派祥和的景象。突然，天空變得灰蒙蒙的，魚兒不停地在湖面跳躍，狗兒們也在汪汪汪叫個不停，地面開始劇烈地抖動。我想，天啊，這就是地震。接著，商店的牌子紛紛掉在地上，頭頂?shù)臒糸_始不停晃動，有一塊天花板眼看就要掉下來，我嚇得拔腿就跑，這時，體驗結(jié)束了，小屋內(nèi)又恢復了平靜。
爸爸看著我心有余悸的樣子，不住地安慰我，”別怕，別怕，這都是模擬的地震“，我稍稍緩過神，心想這地震的破壞力可真驚人啊！真希望我們?nèi)祟惖目萍寄軌蚋绲念A測地震，讓大家永遠不要遭受到地震的傷害。
我們接著去體驗傾斜小屋。只見小屋內(nèi)的路彎彎斜斜，仿佛人一走上去就會摔下來，我正在猶豫不決的時候，一個小朋友拉著我的手說，“別怕，我們一起走吧。”我鼓起勇氣，小心翼翼地一步一步向前挪動，就像在懸崖邊爬山一樣，經(jīng)過一番艱難跋涉，我們終于到達了終點。這時，展館的阿姨告訴我們，傾斜小屋的原理其實就是小屋與地面有一個13度的傾斜角，讓體驗的人感覺平衡失調(diào)。
科技館里還有很多很多的特色展廳，每一個展廳都蘊藏著許許多多的科技知識。參觀完科技館，我感到科技的魅力真是無窮無盡，長大了，我也要做一個偉大的科學家，為人類的幸福作出自己的貢獻。
神奇的科技神奇的科技篇七
在成都的天府廣場，有一座神奇的科技館。里面有航空航天，機械、虛擬世界……五花八門的，但讓我最難忘的是火箭模擬發(fā)射、虛擬世界和掃地雷，下面我就給你們詳細的介紹吧！
在一樓，有航空航天、二灘水電發(fā)電模型、4d電影院、都江堰水利工程模型……但讓我最感興趣的是火箭模擬發(fā)射。
首先，一座大樓的門打開，運出一個火箭，運到發(fā)臺，倒計時十、九、八……數(shù)到一的時候，火箭發(fā)射了，冒著一大團火，燈滅了，我才看清楚那不是火，是一團紅布，在燈光的照射下才像火。此時屏幕上的火箭已經(jīng)飛出了大氣層。過了一會兒，飛船飛回來了，推進倉和載人倉脫離了返回倉，返回倉進入了大氣層，降落傘一層一層的打開，落到了地上。接著又響起了一陣悅耳的歌聲，啊！“火箭”發(fā)射成功了！
我來到了二樓的虛擬世界里，看到了一個有趣的項目---虛擬旅游。我好奇地戴上了特制的眼鏡和耳機，選擇旅游點：五花海。旅游開始了，只見這里綠樹成陰，河水清澈見底，風景非常優(yōu)美。虛擬世界里不但美麗，還很有趣，做武俠夢的同學不仿可以試試，在虛擬世界里耍輕功那是輕而一舉了，還想來點更炫的，穿墻？沒問題！我穿過了一座房子，來到了另一邊，哇！這可算是天堂了，群山環(huán)繞，萬里無云，放眼望去，一片綠色的海洋……很快，五分鐘過去了，漫游結(jié)束了，可我還想著那虛擬旅游，戀戀不舍。下次我一定還來玩！
在科技館里，讓我最難忘、感覺最刺激的還是掃地雷。
我見前面的人都選擇了游戲困難程度：初級，每次都會被炸死。輪到我了，我毫不猶豫地選擇了中級。我緊緊地握住探雷器，貓著腰，小心一步一步地前進，還不停地左右掃雷，生怕自己踩到地雷了。到了一半的時候，我的注意力有點放松了，沒注意到腳下有一個坑，一腳踩了下去，“嘭！”的一聲巨響，我這英雄“歸天”了！
科技館里面還有機器人表演、各種各樣的飛機模型、天文望遠鏡等等，東西真是太多太多了，說也說不完。游覽了神奇的科技館，真讓我增長了不少知識，也讓我感覺到自己的知識太少太少了。我一定要認真學習，長大了成為一個有出息的人。
神奇的科技神奇的科技篇八
3月20日，在老師的組織下，我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。
按照老師的安排，我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個班的小記者們從上樓開始就展開了競爭，看誰能第一個到達四層！
四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分：聲聚焦的兩個部分分別位于大廳的兩邊，距離十分遠。但是無論你在那部分說話，就是聲音再小，對面也能聽得清清楚楚。
剛剛下到三層，一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的，可以在路上順利地行駛。可是這輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的！那它是怎么行駛的呢？帶著疑問，我仔細觀察了這輛自行車。噢！原來奧妙在地上！這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細一看就明白了，方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合，騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。
在二層還有一輛自行車，這輛自行車看上去就像健身自行車，它連著一個發(fā)電機，人們騎著車就可以發(fā)電啦！電力的大小由騎車的速度決定，騎得越快，電力就越大，甚至都可以帶動空調(diào)。
科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學性的知識。讓我們在玩樂的同時，深深地被奇妙的科學吸引了。我一定要努力學習，弄明白這些科技背后蘊藏的科學原理。我還要運用這些科學原理也設計出奇妙的游戲，吸引更多的小朋友熱愛科學！
神奇的科技神奇的科技篇九
在二二零五年那一天人類終于實現(xiàn)了夢想，中國的第一臺“知識拷貝儀”誕生了，我騎飛行器進入了地下的研究室。
那是一個大小和電腦一樣大的儀器，教授一步步教我如何使用我打開開關(guān)。屏幕上顯現(xiàn)出一句話：“請選擇想拷貝的內(nèi)容”，我想了很久，決定先拷貝一些關(guān)于救人治病的知識，我閉上眼睛等待輸入，不到五秒鐘，屏幕上的智能機器人說：“知識拷貝成功，大腦原本知識仍舊保存，請嘗試。”我便問機器人現(xiàn)在哪里有困難需搶救，機器人說：“”平安街219號路紅綠燈拐角處遇難。
我立刻穿好飛行器，向平安街飛去，我檢查發(fā)現(xiàn)這位病人腿部多處骨折，需立即治療。我又派飛行隊找來一輛救護飛機，不到幾分鐘就到了醫(yī)院。我建議放六顆釘子，因為它骨折的地方是膝蓋往上，人類一個重要受力點，我擔心骨頭會自己愈合。那樣不受控制，萬一移位就很麻煩；還有一種方法就是打石膏，要一個多月的.時候，石膏會很長，從大腿部到腳掌，這樣也會恢復很快。治療完后，我又去了研究室，決定再拷貝一些旅行的知識。因為這樣我不用學習知識，就可以自己去探險旅行了。
我又一次坐上了飛行器，去了我夢寐以求的熱帶雨林。為了防止野獸的襲擊，我準備了一些火，因為是夏天，我還找了一些韌性比較高，又不太長并且很結(jié)實的樹枝，整理出了一個可以躺著的空間，終于開啟了我的旅行夢。
科技的發(fā)展越來越大，比之前的時代更加優(yōu)秀，時代在變遷，科學也在進步。