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    最新學(xué)生減負(fù)教師承諾書(4篇)

    時(shí)間:2025-07-11 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新學(xué)生減負(fù)教師承諾書(4篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《最新學(xué)生減負(fù)教師承諾書(4篇)》。

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    學(xué)生減負(fù)教師承諾書篇一

    一、工作目的:規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格中學(xué)生。

    二、工作要求:

    1.學(xué)校要嚴(yán)格遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置課程,編排課時(shí)。

    2.教師嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間完成教學(xué),嚴(yán)禁加課加時(shí),隨意延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間或布置課外練習(xí)。

    三、具體考核要求

    1、嚴(yán)格按課表上課,不擠占學(xué)生的休息時(shí)間;

    2、認(rèn)真制定導(dǎo)學(xué)案,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、檢查導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)情況,做到合作探究問題精選適當(dāng),準(zhǔn)時(shí)上、下課,把握教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,決不拖一分一秒;

    3、轉(zhuǎn)變教育觀念,立足為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),尊重學(xué)生的發(fā)展差異,保障學(xué)生公平接受教育與公平發(fā)展的權(quán)利;

    4、嚴(yán)格控制考試次數(shù),不在班內(nèi)張貼學(xué)生成績(jī);

    5、嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,導(dǎo)學(xué)案的課堂檢測(cè)有針對(duì)性地分層布置,做到問題精選。

    6、嚴(yán)格控制練習(xí)資料,未經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)不向?qū)W生推薦教輔資料;

    7、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;

    8、努力工作,堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教;

    9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

    10.違反上述規(guī)定的,依據(jù)業(yè)務(wù)考核方案執(zhí)行。

    灑雨中學(xué)

    學(xué)生減負(fù)教師承諾書篇二

    為了更好地全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生

    存在的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題,我積極響應(yīng)貴州省教育廳黔教基發(fā)85號(hào)文件、安市教通177號(hào)文件和普教科字135號(hào)文件的有關(guān)減負(fù)規(guī)定,為保證減負(fù)的實(shí)效,本人特向?qū)W校作出以下“減負(fù)增效提質(zhì)”承諾:

    一、工作目標(biāo)承諾

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)增效”文件和通知,積極參與“減負(fù)增效”行動(dòng),努力提高師德水平。

    2、嚴(yán)格按課表上課,不擠占地方方課和學(xué)生的休息時(shí)間。

    3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋。布置的作業(yè),自己首先要做,自己沒有做過的作業(yè)不布置給學(xué)生做,不布置機(jī)械重復(fù)的抄寫作業(yè)。實(shí)施有效作業(yè)布置。

    4、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改,做到作業(yè)布置必改,課堂教學(xué)體現(xiàn)“三側(cè)重”——側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過程、側(cè)重反思。準(zhǔn)時(shí)上、下課,把握教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,不提前上課、不拖課。實(shí)施高效課堂管理。

    5、認(rèn)真抓好課堂教學(xué),做到精講、精練,向課堂要質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格按要求做到減負(fù)不減質(zhì)。

    6、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。不張貼或在公開場(chǎng)合公布學(xué)生成績(jī)或以考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名或評(píng)價(jià)學(xué)生。

    7、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。服從“學(xué)校作息時(shí)間表”安排及下午放學(xué)后嚴(yán)禁集體輔導(dǎo)”的規(guī)定,讓學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

    8、嚴(yán)格控制練習(xí)資料,未經(jīng)核準(zhǔn)不向?qū)W生推銷和集體購買教輔資料。

    9、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。

    10、潛心工作,堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教。

    11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

    12、一手抓減負(fù)、一手抓質(zhì)量,關(guān)愛學(xué)困生、面向中間生、提高優(yōu)秀生。

    13、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行馬場(chǎng)場(chǎng)中心校教學(xué)常規(guī)要求,積極學(xué)習(xí)、探索減負(fù)增效提質(zhì)的教學(xué)方法,確保在減負(fù)前提下,提高學(xué)生綜合素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

    二、實(shí)施獎(jiǎng)懲制度

    1、學(xué)校對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯的教師給予宣傳、表彰,并在評(píng)優(yōu)、考核工作中予以傾斜。

    2、將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范教師教學(xué)行為作為師德內(nèi)容列入績(jī)效考核,在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決;對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的教師,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將按照教育主管部門相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,視情節(jié)輕重對(duì)責(zé)任人扣除有關(guān)獎(jiǎng)

    勵(lì)性績(jī)效考核項(xiàng)目或進(jìn)行紀(jì)律處分。

    承諾教師(簽名):

    普定縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)黨固小學(xué)

    學(xué)生減負(fù)教師承諾書篇三

    為認(rèn)真貫徹國(guó)家《小學(xué)生減負(fù)“十條規(guī)定”》,切實(shí)做好我校的“減負(fù)”工作,特簽訂以下“減負(fù)”承諾書:

    1、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生減負(fù)“十條規(guī)定”》,根據(jù)區(qū)教育局的要求和學(xué)校的具體情況,建立健全各項(xiàng)減負(fù)的工作制度,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

    2、不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語”的評(píng)價(jià)方式,采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級(jí)評(píng)價(jià),多用鼓勵(lì)性評(píng)語,激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。不得公布學(xué)生的考試成績(jī),不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次。

    3、規(guī)范考試。一至三年級(jí)不舉行任何形式的統(tǒng)一考試;從四年級(jí)開始,除語文、數(shù)學(xué)、外語每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外,不得安排其他任何統(tǒng)考。每門課每學(xué)期測(cè)試不超過2次。考試內(nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn)。

    4、教師實(shí)行集智備課制,加強(qiáng)教研組建設(shè),開展互助合作備課研討活動(dòng)。

    5、一、二年級(jí)學(xué)生一律不布置課外作業(yè),小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的課外作業(yè)量(按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算)不超過30分鐘。學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí),應(yīng)多組織學(xué)生從事一些他們自己感興趣的活動(dòng)。

    6、教師不得組織小學(xué)生參加在學(xué)校的早自習(xí),可以在學(xué)生自習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或下班答疑,但不準(zhǔn)在學(xué)生自習(xí)課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課。

    7、教師必須認(rèn)真上好國(guó)家規(guī)定的課程,嚴(yán)禁利用體育、藝術(shù)、品德、社會(huì)、勞技等課程課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

    8、不得使用任何未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用的資料,教輔材料購買遵循“一科一輔”和家長(zhǎng)自愿原則。學(xué)校和教師不準(zhǔn)向?qū)W生推薦、推銷或變相推薦、推銷任何教輔材料。

    9、學(xué)校將減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為師德內(nèi)容列入考核,在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面實(shí)行一票否決。

    10、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。學(xué)校和教師不得在課余時(shí)間、寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。公辦學(xué)校和教師不得組織或參與舉辦“占坑班”及校外文化課補(bǔ)習(xí)。

    11、每天鍛煉1小時(shí)。按照國(guó)家課程方案上好體育課。安排好課間操、眼保健操或大課間活動(dòng),確保學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。

    12、每個(gè)學(xué)期學(xué)校要調(diào)查聽取學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)意見,并建立備查錄,保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。教師要向家長(zhǎng)宣傳關(guān)于減負(fù)的文件精神,對(duì)社會(huì)做出減負(fù)承諾,接受社會(huì)的監(jiān)督。

    教師簽名:

    年月日

    學(xué)生減負(fù)教師承諾書篇四

    一、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃,不增減課程,不增減課時(shí)。開齊、上足、教好各門課程。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課表、作息時(shí)間表、大課間體育活動(dòng)表)

    二、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,保持良好教學(xué)秩序,優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益。

    三、嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課,堅(jiān)決杜絕有償家教。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課后輔導(dǎo)是教師義不容辭的職責(zé),應(yīng)作為教學(xué)過程的有機(jī)組成部分予以落實(shí)。

    四、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,杜絕給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)、高難度的作業(yè),雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量,嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

    五、嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間總量,保障休息和活動(dòng)時(shí)間。小學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí)。

    六、嚴(yán)格控制考試次數(shù),學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試,禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。

    七、學(xué)校和教師不允許統(tǒng)一購買或自購國(guó)家規(guī)定的學(xué)生用書目錄以外的練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料。

    八、學(xué)校和教師不得代購或組織學(xué)生購買書刊報(bào)紙、訂閱報(bào)刊,嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求,讓學(xué)生家長(zhǎng)自由選擇,自行訂閱。

    九、嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育評(píng)價(jià)制度,實(shí)行等級(jí)記分制度。教師不得按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。不得以考試成績(jī)作為判斷學(xué)生優(yōu)差的主要依據(jù)。

    承諾人:

    學(xué)校:楊梅小學(xué)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是我給大
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
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