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    2023年那堂課改變了我作文 以一堂課為題的作文模板

    時(shí)間:2025-07-11 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    那堂課改變了我作文 以一堂課為題的作文篇一

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    一天,新調(diào)來(lái)的曾慶婷老師,滿臉不高興地走進(jìn)教室,剛站到講臺(tái)上就開(kāi)始批評(píng)我們,說(shuō)我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕,全班只有一個(gè)100分。大家聽(tīng)了,都把頭勾得很低。過(guò)了一會(huì)兒,曾老師的話語(yǔ)緩和了一些,對(duì)我們說(shuō):“大家猜猜這個(gè)100分是誰(shuí)?”

    同學(xué)們疑惑地眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳地猜開(kāi)了。

    “要我猜呀,這個(gè)100分肯定是班長(zhǎng)譚云。”

    “不對(duì)!應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員吳興平,他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好?!蓖瑢W(xué)中有說(shuō)張三的,也有說(shuō)李四的,可曾老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。

    “曾老師,是誰(shuí)呀?您快說(shuō)吧!”頓時(shí),教室熱鬧起來(lái),大家都像等不和似的,急于知道謎底。曾老師微笑著對(duì)我說(shuō):“劉美琴同學(xué),這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢?”

    還沒(méi)等我回答,教室里議論開(kāi)了?!袄蠋煟@不可能。”

    “對(duì),曾老師,怎么可能是她呢?這不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎?”轟!教室里響起一陣笑聲。我羞極了,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。

    “靜一靜,”曾老師大聲地說(shuō),“告訴大家,昨天家庭作業(yè)得100分的,正是剛才被你們笑話的劉美琴同學(xué)。”曾老師的話剛落音,全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。

    這時(shí),曾老師一邊說(shuō),一邊微笑著向我走來(lái),眼神里充溢了信任。

    “劉美琴同學(xué),你怎么哭鼻子呢?你應(yīng)該高興才對(duì)呀!以后你會(huì)得更多的100分,老師相信你。”

    “嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),教室里響起了噼里啪啦的`掌聲。

    從那以后,我發(fā)覺(jué)自身變了,變得對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣,喜愛(ài)上數(shù)學(xué)課了。

    我站在長(zhǎng)江岸邊的巖石上,風(fēng)吻過(guò)我的臉頰,從我的頭發(fā)梢邊輕輕滑過(guò);江水奔騰,時(shí)不時(shí)地拍打著腳下的巖石,既而像飄散的花瓣飛散開(kāi)來(lái)……看著眼前這洶涌的江水滾滾向天邊流去,我突然想起孔老先生的一句話:“逝者如斯夫!”

    于是,我明白,時(shí)光在流逝,我們?cè)诟淖儭?/p>

    小時(shí)候,經(jīng)常纏著媽媽吵著要糖吃,要花衣服穿,若是不給,竟也會(huì)有一把的鼻涕一把的淚。

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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好?xiě)一篇心得感
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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