報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關問題整改情況報告范文一
按照專題民主生活會的通知要求,本人認真學習相關理論文章，積極撰寫讀書筆記和體會文章,務求個人學習得實效。在科學發展觀學習教育活動進入整改落實階段，結合工作實際和個人思想實際，就剖析出的存在問題，提出如下個人整改措施。
一、抓穩定。確保社會政治穩定,維護安定團結的局面,是做好各項工作的基礎和前提,沒有穩定就沒有發展,沒有穩定一切都無從談起。認真開展矛盾糾紛排查，共同營造林場穩定的良好環境。
1、從構建和諧林場的高度認識山林權屬糾紛調處。
山林權屬糾紛屬人民內部矛盾，如不及時調處，很容易成為不穩定因素，甚至引發群體性上訪或械斗事件的發生。我們要把為人民群眾實實在在地解決問題作為工作的出發點和著力點，積極主動地調處山林糾紛案件，及時采取有效措施防止事態擴大，把矛盾化解在萌芽狀態。加大執法力度，維護國有林場的合法權益。穩定國有林場山林權屬和隸屬關系。由縣以上人民政府頒發給國有林場的林權證（或山林權證），是確定森林、林木、林地所有權和使用權的法律憑證。
2、著眼于促進林場經濟發展，逐步建立林區和諧社會。 我場經過近年的努力，負債雖然減輕，但經濟依然是一個突出的問題，仍然是困擾林場發展的一大因素，因此我們要充分利用自身優勢資源發展多種經營，同時，樹立“群眾利益無小事”的思想，做到立足于改善職工生產生活條件，謀劃林場發展，立足于改善困難職工的生活狀況謀劃林場發展，在林區人們物質文化生活水平不斷提高的前提下，建立林場和諧社會。
二、抓發展。結合林場目前困境，林場要大力培育森林資源，積極發展
二、三產業，增強自我積累、自我發展能力。探索科學發展路子。其承包更新速生林面積5220畝，200千瓦的小水電站，600畝的茶園，500畝的板栗基地，1000畝油茶基地。按承包經營方式運作。全部推向市場，實行誰投資，誰經營，誰管理，誰受益，鼓勵投資者多栽、多造、多砍、多用。實現雙贏。
三、抓學習。通過學習胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話,結合胡錦濤總書記提出的八個方面良好風氣的要求,深刻反思本人思想及工作作風等方面存在的問題及原因,以達到改正不足、促進工作的目的。現對胡錦濤總書記講話精神的認識作簡要匯報:從胡總書記在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上重要講話精神中，本人深刻體會到，抓好領導干部作風建設,使領導干部始終保持振奮的精神和良好的作風,始終堅持黨的根本宗旨對我們的班子建設是非常重要的。
因此,我們必須從全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的全局出發,充分認識加強領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性,切實把加強領導干部作風建設放在更加突出的位置,才能下決心抓緊、抓實、抓出成效。
作風建設是一項系統工作,黨員領導干部的作風建設是黨的建設的一項戰略任務,加強領導干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求,是構建社會主義和諧社會的必然要求,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。只有堅持不懈地抓好領導干
2 部作風建設,切實轉變作風,真正做到為民、務實、清廉,才能推動經濟社會又好又快發展。
三、抓廉潔。針對當前反腐倡廉建設的新形勢和領導干部的廉潔自律中出現的新情況、新問題,帶頭做好領導干部廉潔自律工作的態度和決心,是對領導干部教育和監督的有效措施,也是對領導干部關心和愛護的具體體現。現將本人的自查自糾情況做以匯報:
1、沒有違反規定收受現金、有價證券、支付憑證或借操辦婚喪嫁娶等事宜收錢斂財,沒有收受任何形式的賄賂。
2、管好配偶、子女、親友和身邊工作人員,沒有為本人、配偶、子女或其他親友謀取不正當利益,配偶、子女、親友和身邊工作人員沒有利用自己的職權或職務上的影響收受錢物、謀取不正當利益。
3、維護社會主義市場經濟秩序,沒有插手招標投標、土地出讓、產權交易、政府采購等市場交易活動,從中牟利。
4、堅決維護群眾利益,沒有任務侵害群眾利益的行為。另外,在公務接待方面都嚴格按照上級有關規定執行。
3、要進一步加強廉潔自建的修養。要進一步牢固樹立立黨為公、執政為民的思想,切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的權力觀、政績觀,做到不該拿的不拿,不該吃的不吃,明明白白做人,清清白白做官,力求做好防微杜漸,廉潔從政。
四、抓作風。要克服官僚主義和形式主義,要牢固樹立群眾觀點,忠實地執行黨的群眾路線,牢記群眾利益無小事的道理,時刻把群眾的安危冷暖掛在心上,深入到職工中,為職工誠心誠意辦實事、解難事、3 做好事,真正做到“進職工家門,聽職工話,知職工事,解職工憂,”,樹立好自己親民愛民的良好形象。
不足之處請領導和同志們批評指正。
有關問題整改情況報告范文二
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xxx領導班子整改問題臺賬
類型 序號 具體表現 整改措施 責任人 完成時限 整改成效 修身不嚴 1 對政治理論學習缺乏熱情，政治理論功底欠缺。 圍繞中心工作每年至少組織黨組織5次活動，以三會一課為載體，每月定期組織黨員干部政治學習 xxx 2015年底 加強黨性修養，保持明辨是非、抵御四風
的政治定力。 2 宗旨意識淡薄、忽視群眾利益。 牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一 xxx 2015年底 真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上聯系群眾，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事 律己不嚴 3 工作措施針對性不夠強、成效不明顯。 規范公司工作流程，增強檢查監督環節，安排布置要明確責任人和監督檢查的責任人，規定工作任務完成和報告制度。 xxx 2015年底 工作中做到實事求是，通過不斷努力，使自己的作風更加務實，更加扎實，以良好形象取信于群眾 4 艱苦樸素作風不夠，廉潔自律、過緊日子的意識不強. 按規定接待，不陪吃不陪喝，不超標準，認真執行北標公司公務接待管理辦法。 xxx 2015年底 潔身自好，以黨章為鏡，經常掃除思想和行為灰塵，把清廉要求貫穿工作始終 用權不嚴 5 權力“家底”曬得不充分。 加強道德修養，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，生活和工作中堅決不搞特殊化。
xxx 2015年底 擺正與人民群眾的關系，堅持以上率下，帶頭規范行為 謀事不實 6 對基層情況了解不深不透，做決策脫離基層實際。 認真執行公司領導班子調查研究方面的規章制度，對企業重要項目決策，做好專題調研，形成高質量的調研報告 xxx 2015年底 7 個別決策和管理辦法沒有充分征求意見和論證，效果不好 進一步提高科學民主決策水平，對決策事項充分征求意見和論證。 xxx 2015年底 加強三重一大制度的執行和監督，推進集體決策進一步民主化、科學化。 8 工作辦法不多、思路不寬 進行科學、系統、全面地學習，提高自身整體素質，掌握知識和本領，不斷適應時代發展的要求 xxx 2015年底 開拓創新與時俱進，樹立強烈的發展意識、開放意識和改革意識，提高工作質量。 創業不實 9 管理方式粗放，安于現狀。 鼓足干勁，調動大家的積極性，加強對公司的精細化管理，進一步優化管理流程。 xxx 2015年底 10 創新精神不強，缺乏開拓進取的魄力和攻堅克難的決心。 堅持圍繞中心，進一步提高工作標準，積極完善工作機制，創新工作方法，提升工作激情，增強工作實效。 xxx 2015年底 始終保持想干事、能辦事、自我加壓、拼命做事的狀態，確保自己在工作中能夠沖得上、頂得住、拿得下。 做人不實 11 幫助群眾解決實際困難還有欠缺。 加強與職工群眾的聯系，設定每月第二周的周四上午為接待日。通過各種渠道與職工面對面的溝通交流。 xxx 2015年底 為群眾辦事滿腔熱忱，深入基層、深入群眾之中解決實際問題.
xxx公司領導干部整改問題臺賬
姓名：xxx 職務：xxx
序號 具體表現 整改措施 完成時限 整改成效 修身不嚴 政治敏銳性和黨性原則不強 認真學習黨的黨章、黨的綱領、國家方針政策，認真學習做好新形勢下群眾工作的理論知識，不斷增強工作能力，努力提高自身素質。同時，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。 2015年12月底 對作為領導干部的品德要求認識不清 深入學習習近平總書記系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住。 2015年12月底 律己不嚴 沒有做到謹言慎行，沒注意自己的身份，有時說空話大話 提高自身的大局意識、責任意識，不說與身份不符的話，不做與身份不符的事 2015年12月底 對理論學習缺乏正確的認識，對學習政治理論興趣不濃，學習態度不夠端正 積極學習習總書記系列重要講話精神，領會核心要義，掌握精神實質，做政治上的“明白人”。把學習黨的政治理論作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。 2015年12月底 用權不嚴 權為民所用的政治覺悟還有待于進一步提高 通過不斷地學習，打牢思想政治基礎、筑嚴思想政治防線，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀，真正做到權為民所用。 2015年12月底 謀事不實 個別決策和管理辦法沒有充分征求意見和論證，效果不好 進一步提高科學民主決策水平，對決策事項充分征求意見和論證。 2015年12月底 工作辦法不多、思路不寬 進行科學、系統、全面地學習，提高自身整體素質，掌握知識和本領，不斷適應時代發展的要求 2015年12月底 創業不實 創新精神不強，缺乏開拓進取的魄力和攻堅克難的決心。 堅持圍繞中心，進一步提高工作標準，積極完善工作機制，創新工作方法，提升工作激情，增強工作實效。 2015年12月底 做人不實 團結同志的意識和能力不強 主動加強與其他同志之間的溝通交流，學習他人的長處，進一步增進感情，加強團結，不斷提高工作能力。 2015年12月底
xxx公司領導干部整改問題臺賬
姓名：xxx 職務：xxx
序號 具體表現 整改措施 完成時限 整改成效 修身不嚴 對政治理論學習缺乏熱情，政治理論功底欠缺。 圍繞中心工作每年至少組織黨組織5次活動，以三會一課為載體，每月定期參加黨員干部政治學習 2015年底 宗旨意識淡薄、忽視群眾利益。 牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一 2015年底 律己不嚴 工作措施針對性不夠強、成效不明顯。 規范公司工作流程，增強檢查監督環節，安排布置要明確責任人和監督檢查的責任人，規定工作任務完成和報告制度。 2015年12月底 用權不嚴 權力“家底”曬得不充分。 加強道德修養，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，生活和工作中堅決不搞特殊化。
2015年12月底 謀事不實 缺少實干為先的思想 在今后的工作中要俯下身子主動到工作一線實地去看、去做，不能聽了匯報就安排工作，堅持實實在在的干工作，確立實干為先的思想。 2015年12月底 存在得過且過，寧愿少做事、只求不出事的消極思想 積極增強大局意識，提高工作執行力，樹立起強烈的責任意識，堅決克服不思進取、得過且過的心態，強化時間觀念和效率意識，發揚嚴謹務實、勤奮刻苦的精神 2015年12月底 創業不實 干事創業、攻堅克難的銳氣不足 在急難險重任務面前，客服畏難情緒。努力積極進取，培養攻堅克難的勇氣和信心。 2015年12月底 改革創新意識不足、工作中有時與客觀實際聯系不夠緊密 增強創新意識，大膽解放思想。從事務中解放出來，用更多的時間研究新問題，立足現實，著眼長遠，研究考慮前瞻性工作思路，加強調查研究與日常工作管理相結合思路。 2015年12月底 做人不實 幫助群眾解決實際困難還有欠缺。 加強與職工群眾的聯系，設定每月第二周的周四上午為接待日。通過各種渠道與職工面對面的溝通交流。 2015年12月底 四風論文,三嚴三實, 三嚴三實論文,四風對照材料, 三嚴三實對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報告,本文檔支持完整下載，支持任意編輯!本文檔精心整理，放心使用，下載這篇文檔，定會成功！四風論文,三嚴三實, 三嚴三實論文,四風對照材料, 三嚴三實對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報告,本文檔支持完整下載，支持任意編輯!本文檔精心整理，放心使用，下載這篇文檔，定會成功！四風論文,三嚴三實, 三嚴三實論文,四風對照材料, 三嚴三實對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報告,本文檔支持完整下載，支持任意編輯!本文檔精心整理，放心使用，下載這篇文檔，定會成功！四風論文,三嚴三實, 三嚴三實論文,四風對照材料, 三嚴三實對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報告,本文檔支持完整下載，支持任意編輯!本文檔精心整理，放心使用，下載這篇文檔，定會成功！四風論文,三嚴三實, 三嚴三實論文,四風對照材料, 三嚴三實對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報告,本文檔支持完整下載，支持任意編輯!本文檔精心整理，放心使用，下載這篇文檔，定會成功！四風論文,三嚴三實, 三嚴三實論文,四風對照材料, 三嚴三實對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報告,本文檔支持完整下載，支持任意編輯!本文檔精心整理，放心使用，下載這篇文檔，定會成功！四風論文,三嚴三實, 三嚴三實論文,四風對照材料, 三嚴三實對照材料,自我剖析,自我對照,整改措施,自查報告,本文檔支持完整下載，支持任意編輯!本文檔精心整理，放心使用，下載這篇文檔，定會成功！
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有關問題整改情況報告范文三
領導班子不嚴不實問題清單及整改措施4篇
開展的"三嚴三實"專題教育中，各級領導干部要認真查擺解決"不嚴不實"問題的要求。列舉問題清單及整改措施。本文是領導班子的不嚴不實問題清單及整改措施，歡迎閱讀。
領導班子不嚴不實問題清單及整改措施一：
問題一：嚴以修身方面
具體表現： ①系統學習不夠。需加強理論學習，進一步提高黨性修養;需加強期貨、供應鏈管理等專業知識的系統學習，不斷提高協助公司適應新常態、應對新挑戰、解決新問題的能力;
②擔當的精神不夠。需加強對分管工作的領導,協助公司提高開拓創新的能力，推動思維創新、方法創新、實踐創新、制度創新;
③學用結合不夠。需加強戰略研究，協助公司站在全局和戰略高度謀劃工作，不斷開創工作新局面。
整改措施：
①樹立終身學習的理念。加強理論學習，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習近平總書記系列重要講話精神的學習，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
②增強自省意識，對照職責要求，找準在精神狀態、思想作風和工作成效等方面存在的問題，即知即改，真正做到"吾日三省吾身"。
③嚴守紀律規矩，始終在作風上不斷持續改進。自覺執行廉潔自律各項規定，時刻以黨性規范自己，以公共道德約束自己。堅持把學習與改造統一起來，把"立言"與"立行"統一起來，切實做到"三個一"：一要上下統一，始終堅持對上負責與對下負責相一致，恪盡職守。二要表里如一，堅持說的和做的一個樣，言而有信、言而有行、言行一致。三要始終如一，把修身立德作為永恒課題，帶頭踐行社會主義核心價值觀，注重培養健康生活志趣，培養良好品行，恪守共產黨員的精神高地。
④堅持開拓創新，把在專題教育中激發的熱情和干勁轉化為推進公司改個發展的強大動力。
問題二：嚴以用權方面
具體表現：
執行民主集中制不到位，會議發言需更加積極主動，對分管單位的管控需加強。
整改措施：
①加強調查研究，加強公司及集團各項規章制度的學習和了解，全面掌握公司生產經營相關信息，深化改革、推動發展、化解矛盾，在公司決策過程中積極主動發言，讓依法辦事、依法決策成為工作的新常態。②積極協助公司健全完善決策程序和制度，推進公司決策科學化、規范化、民主化。③提高統籌發展的能力。始終站在全局和戰略高度謀劃工作，既著眼全局、統籌兼顧，又突出重點、力求突破。
問題三：嚴以律己方面
具體表現：
慎獨慎微需要加強、勤于自省需要力度。
整改措施：
①在研讀供應鏈管理、運營管理等專業書籍的基礎上，深入學習領會習近平總書記系列重要講話的精髓要義，堅定理想信念，克服本領恐慌，時刻用先進理論武裝頭腦、指導實踐，為公司的改革發展練就本領、增長才干。
②要善于靜心養氣，保持浩然正氣，敢于激濁揚清，錘煉高尚的精神境界。做到心靜如水，胸襟坦白，心口合一、言行一致;明辨是非，光明磊落，為人正派。③ 帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操。帶頭執行廉潔從政各項規定，自覺抵制不正之風，保持健康的生活情趣，切實做到防微杜漸、警鐘長鳴、潔身自好，樹立良好的個人形象。
問題四：謀事要實方面
具體表現：
對歷史遺留問題了解不夠，解決實際問題需加強。
整改措施：
以"三嚴三實"專題教育為契機，進一步強化擔當意識，認真履行崗位職責，努力提高解決實際問題的能力，結合實際情況，全力推進公司發展。
問題五：創業要實方面
具體表現：
①對分管單位研發及產品規劃和轉型升級關注不夠，發展后勁不足。
②所屬單位產業協同需加強協調和推動實施。
整改措施：
①加強研究，指導所屬單位做好產品規劃。②堅持抓重點，抓落實，堅持開拓創新，加快資源整合發揮協同效應，督促所屬單位做好聚焦，提質增效，轉型升級，加快發展。
問題六：做人要實方面
具體表現：
①有時工作持續監控不夠，部分工作進展緩慢未及時督辦。
②個人修養有待于加強，不斷提高處事待人水平。
③關心員工需加強，需不斷激勵下屬提升工作主動性和積極性。
整改措施： ①要用好自我批評這個有力武器，時常檢點自己的言行舉止，內省心德，內省言行，內省作為。加強督辦、盡職盡責抓好分管工作。在做好項目管理、戰略管理等工作的基礎上，加強所屬單位的管控，推進對標管理，充分挖掘內部潛能，推動生產經營與組織績效的提升。
②立說立行，從今天做起，從具體事情做起，牢記入黨誓詞，鑄牢理想信念"主心骨"。履職盡責，堅持工作有責、負責、盡責，爭做篤行實干的標桿。以功成不必在我的境界，低調務實不張揚、埋頭苦干，努力推動各項工作的發展。③強化道德修養，始終保持高尚情操。始終把"三嚴三實"要求融入學習工作生活之中，重操守、慎交友、淡名利，保持健康高尚的道德情操。在工作上做到盡職盡責、不怕吃苦;在生活上做到健康文明、嚴謹自愛;在作風上，做到尊重他人、關愛下屬;在社會上，做到信守承諾、不騙他人。要經常提醒自己，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。深入一線，主動了解員工需求，關心員工生活，為員工排憂解難，同心、同創、同進，激發員工的積極性推動各項工作高效開展。開展"三嚴三實"專題教育是大勢所趨、民心所向。局黨組將切實增強開展"三嚴三實"專題教育的緊迫感和責任感，增強思想自覺和行動自覺，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，對照"三嚴三實"要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決"不嚴不實"問題，竭盡全力把各項工作做好，推進公司新的發展。
領導班子不嚴不實問題清單及整改措施二：
"三嚴三實"簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，體現了世界觀和方法論的有機統
一、內在自律和外在約束的有機統一，為黨員干部修身做人、為官用權、干事創業提出了明確要求。下面是關于不嚴不實問題清單及整改措施優秀范文，歡迎大家閱讀借鑒。
(一)在修身不嚴方面：
理論學習仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節，不能學以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統學習，也沒有開展深入的研討活動，學習成效難于保證;對于業務知識的學習存在"吃老本"現象，存在以干代學，特別是工作與學習發生矛盾時，常把學習當做"軟指標"，學習時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學習更是少之又少，有關社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含"8小時以外不學習的人"，在工作和生活之余，我們對新
知識、新政策、新規章等學習還不夠，業務水平和綜合素質還有待進一步提升。
存在安于現狀，不思進取傾向。近些年，我院取得了長足發展，經濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質文明取得了一定成績。但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創新意識、進取精神消退。面對工作任務所帶來的壓力，有的被動應付，一味等上級出指示、等別人出經驗;有的對待日常工作標準不高，滿足于"交差即可"，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。
(二)在用權不嚴方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務性工作時沒有充分考慮業主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發揮管理和服務作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現象。有的干部對部下工作要求多，統籌協調少，督促檢查不到位，工作效率不高。
(三)在律己不嚴方面：
有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的"四風"問題沒有徹底整改到位。特別是作為設計服務單位，在企業化的經營模式中，執行各項規章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節約的思想還沒有完全深入人心，在節約成本方面，還存在浪費的現象。
(四)在謀事要實方面：
深入基層調研不夠。有些干部忙于事務性工作，深入工程現場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發現并解決工作中人員、技術、設備等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創新，激發職工工作熱情和創新激情，創造性開展工作。
(五)在創業要實方面：
存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。有的技術人員不深入現場，存在閉門造車的現象，導致有些設計成果與現場出入很大，有些設計成果不能達到業主的期望，甚至個別成果出現技術質量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部在遇到難點和問題時，怕擔事、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當"二傳手"。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸挑子、重要關頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規做法，寧傷原則，不傷關系，瞻前顧后，不敢亮劍。
監督落實力度不夠。因為業務工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協調解決問題、進行布置，而在落實環節上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯系缺乏更緊密的結合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發揮應有的作用。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術把關不嚴，質量控制不到位等問題。
(六)在做人要實方面：
"三嚴三實"的核心思想是"忠誠、責任、擔當"，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷
坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、"打小報告"的現象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。
以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業心、責任心不強，"四風"問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個"總開關"的問題。所有"不嚴不實"的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎;對我院而言，"不嚴不實"的作風是我們干事創業的天敵，直接影響我院發展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題，我們務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。
整改措施：
(一)補足精神之"鈣"，在理論學習上下硬功
學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之"鈣"的重要基礎。習總書記反復強調領導干部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針，利用好8小時外的時間，每天都堅持學文件、讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學以致用，也會厚積薄發。
當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學習：一是學習習總書記系列重要講話精神。抓好"三嚴三實"專題教育平臺，領會核心要義，掌握精神實質，做政治上的"明白人";二是學習法律法規。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發展;三是學習傳統文化的精華。我們要在歷史傳統文化中汲取營養，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐;四是學習業務知識。我們要充分結合實際業務，加大相關知識的學習，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業務能力和水平，增強服務首都的本領。
(二)修身律己，在提升綜合素養上有成效
從古至今，我們中華民族就強調做官先做人，從政德為先。我們要深入學習習總書記系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個"主心骨"，把好思想和行動的"總開關"。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住。要在崗位工作中，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優秀傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規定精神，嚴格執行廉潔自律各項規定，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、干干凈凈用權、坦坦蕩蕩為官，永葆共產黨清廉本色。
(三)強化監督落實，在貫徹執行上見成果
作為領導干部，我們要守好公與私、情與法、權與利的分界線，嚴守各項政策、法規，強化規章制度的監督落實，在貫徹執行上不偏向、不變質、不越軌、不出格。
在我們的日常工作中，項目眾多、業務繁雜，工作的推進往往要與上級部門、業主單位、主管科所多方面進行溝通，任何環節都不可忽視，有效的監督和落實，對工作開展具有十分重要的意義。要在建立和完善制度上下功夫，用制度來規范權力運行，加大制度貫徹執行的力度，在有些項目管理上存在的疏漏，要逐步完善，強化過程控制和流程管理。作為領導干部，要在工作中帶領職工發揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的"釘釘子"精神，做好各項溝通協調工作，全力確保項目落地和各項工作有序推進。對逐步建立完善的部門考核制度，要在執行中廣開言路、聽取意見、彌補不足，切實發揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到"多勞多得，優績優酬"。
各級領導干部的權力是黨和人民賦予的。如何正確行使權力?首先是出于公心，自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。陽光是最好的防腐劑，要加快實現黨務公開、政務公開的常態化、全覆蓋。充分發揮紀檢等監督部門的作用，強化對權力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監管，堅決防止公權濫用。
(四)干事創業，在真抓實干、敢于擔當上作表率
實干是對領導干部履職盡責的基本要求。我們在貫徹落實"三嚴三實"的過程中，真抓實干，以優異的業績來檢驗"三嚴三實"專題教育的成效。一是要堅持實事求是。我們要在做決策、抓工作時，吃透相關政策和文件精神，緊密結合國情市情，堅持從實際出發、問題導向，對癥施策;二是要勇于擔當。應該對"為官不為"感到羞恥，作為黨的干部，我們在急、難、險、重任務前，關鍵時刻要不講條件、不計得失、敢于承擔、敢于負責;三是要真抓實干。對事關發展的大項目、難事、要事，就得拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出成效。還要有"馬上就辦"的精神，用高效率和高質量贏得時間、贏得成效。
領導班子不嚴不實問題清單及整改措施三：
"三嚴三實"是對當下黨員領導干部最起碼的要求。"三嚴三實"專題教育是加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是著力解決黨員領導干部，特別是縣處級以上黨員領導干部"不嚴不實"問題的有力抓手。開展"三嚴三實"專題教育，出發點和落腳點就在于解決黨員領導干部中存在的"不嚴不實"問題，必須發揚務實作風，把查擺出來的問題給徹底解決，做一名員工擁護、支持、愛戴、信任的干部，做一名公私分明、清正廉潔、"行得端坐得正"的干部，做一名無愧于黨和人民的"三嚴三實"好干部。
要強化問題導向，敢于直面問題，敢于向問題"開刀"，以"壯士斷腕、刮骨療毒"的勇氣推動"三嚴三實"專題教育取得實效。從我自身來看，整體素質和作風形象是好的，但也存在一些問題和不足。我梳理了一下，主要有以下表現：
一、存在的突出問題及具體表現
理論學習抓得還不緊。縣政府黨組建立了集中學習制度，開展了
一系列集中學習，但抓得不夠緊，堅持得還不夠好，存在以會代學現象;有的班子成員過于強調工作忙，事務多，放松了政治理論學習和水平提升;有時還存在學習走過場現象，導致學習的自覺性、系統性、針對性和實效性不強，通過學習破解難題、推動工作方面還有較大差距。特別是對全縣經濟社會發展的一些重大實踐問題學習研究還不夠透徹，創造性地貫徹執行黨的路線方針政策的辦法不多，用科學的理論、先進的理忥指導和推動全縣經濟社會發展的能力有待進一步加強。
工作落實抓得還不細。對上級及全縣的重大戰略決策基本能做到立說立行，及時制定計劃安排，但有的工作存在重布置、輕落實、"雷聲大雨點小"的問題，使得一些工作浮在表面，或出現前緊后松的現象;有的工作沒有研商出具體詳盡的推進方案，或者方案操作性不強;有的工作對推進過程中可能遇到的問題，沒有制定預防應對措施;有的工作沒有按時間要求完成，個別工作停留在會議上、文件上。密切聯系群眾還不夠。向群眾虛心學習還不夠,對群眾真心負責還不夠,為群眾熱心服務還不夠,接受群眾監督誠心還不夠;在工作中，關心、了解、傾聽群眾意見呼聲，為群眾辦實事，為基層服務的意識有待增強;在調處矛盾時，能夠嚴格按照法律政策和程序，規范操作、有情操作，真心善待群眾、厚待群眾，但有時也會存在不耐煩的現象。開拓創新能力還不足。研究問題、推進工作時，還存在觀忥保守、因循守舊的情況，有時遇到新情況還會想著老黃歷，創新意識還不夠強;有些工作還存在只求過得去、不求過得硬，工作標準較低，不敢與高的比、同強的爭、跟快的賽，比學趕超、爭創一流的意識較欠缺。在一些創新性的工作中，求穩的思想多一些，突破性的措施還不夠。
二、整改方向和整改措施
加強學習，努力提高工作能力。堅持把學習作為完善自我的重要途徑，作為做好一切工作的前提，著力在班子中營造崇尚學習、熱愛學習、勤奮學習的濃厚氛圍，從提高認識著手增強學習的主動性、自覺性和系統性。制定學習計劃，明確學習任務，定期組織集體學習活動，通過建章立制真正把學習落到實處。把深入學習貫徹習近平總書記一系列重要講話作為當前學習的首要任務，在積極抓好政治理論學習、與工作相關業務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養。著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來，尤其要圍繞事關永紅經濟社會發展的重大問題開展針對性強的專題學習。堅持學以致用，著力解決"學歸學、用歸用、學了不用"等"學""用"脫節問題，做到以"知"促"行"、以"行"促"知"、知行合一，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用馬克思主義基本原理分析處理問題、創造性開展工作的能力，提高駕馭全局、應對復雜局面的能力。解放思想，不斷推進政府工作創新。堅持解放思想、與時俱進，堅決摒棄守舊意識，勇于克服"條條框框"的束縛，求真務實，一切從實際出發，使作出的決策和制定的政策措施更加符合縣情。
在堅決學習好、貫徹好、落實好中央決策部署的同時，善于結合永紅實際創造性地開展工作，確保中央、省、市的大政方針在政府的工作中得到不折不扣的落實。發揚敢闖敢試、敢為人先的精神，堅決克服求穩怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態，積極研究新情況、解決新問題、探索新路子,著力圍繞永紅發展中的一些全局性、戰略性、關鍵性、傾向性問題進行思考研究，努力探索更加符合永紅實際、針對性和可操作性強的政策措施和工作舉措。進一步轉變政府職能，更加注重履行好社會管理和公共服務職能。敢于擔當，敢于負責，開拓進取，創新發展。廣聚民智，確保政府決策更加科學民主。堅決克服決策調研習慣于聽匯報、走過場、蜻蜓點水等問題，真正沉下去，深入基層、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地了解情況，問政于民、問需于民、問計于民。著力提高調研的針對性，把調研的重點更多地放在牽動全局的大事要事上，放在情況復雜、矛盾突出的問題上，放在群眾關注的熱點難點問題上，切實增強調研工作的實效。暢通政府與群眾雙向聯系渠道，深入了解和準確掌握社情民意。在做出重大決策部署時，更加注重充分聽取民主黨派、社會團體、專家學者、社會公眾等意見和建議，確保政府決策建立在廣納民意、廣聚民智基礎之上。
強化落實，更加注重政府工作跟蹤問效。把抓落實作為推進各項工作的關鍵環節，通過嚴格督促檢查，確保出臺的各項政策、布置下去的各項工作落到實處。把督查與解決問題結合起來，對決策執行中出現的問題，認真查找深層次原因，加大調度和協調力度，及時予以解決。把抓落實與目標管理、督查督辦、績效考核有機結合起來，以
督查落實促效能提升，以效能提升促決策部署落實。切實精簡會議和文件，改進會風和文風，進一步清理和規范儀式慶典、達標評比活動，確保有更多的時間和精力抓落實。
執政為民，進一步密切聯系群眾。牢固樹立群眾觀點，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到與人民同呼吸、共命運。更加重視群眾所思、所需、所盼，千方百計做好順民意、謀民利、解民憂的實事。更加扎實地抓好民生工程，尤其要著力解決好收入、就業、教育、住房、醫療、社保等群眾最關心的現實問題，解決好征地拆遷、環境保護等群眾反映強烈的突出問題，努力讓人民群眾更多更好地共享改革發展成果。大力推進政務公開，進一步精簡和下放行政審批事項，實施流程再造，提高行政審批效率，更好地為群眾和企業服務。改進考核方法，著力形成有利于科學發展觀的正確導向。大力提高新形勢下開展群眾工作的本領，完善聯系群眾的機制，暢通聯系群眾的渠道，確保黨群干群關系融洽和諧。
領導班子不嚴不實問題清單及整改措施四：
問題清單
1、政治理論學習不深不透不系統，流于形式，思想意識不能緊跟形勢要求。具體表現在為每次參加完局黨組組織的學習外，自學程度跟不上，也沒有很好的思考與體會。
2、關心熱愛辦事群眾方面不夠仔細、耐心，忽視了群眾的利益。平等對待每一位來訪群眾是做好工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助群眾，與群眾談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。
3、對于感情義氣看的比較重，有時對于熟人關系辦理業務等給與了一定的方便。
4、自我要求不嚴格，工作紀律方便有時有所松懈。
整改措施
一是鞏固宗旨，堅定理想信念。應時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻不忘把廉潔從政作為主線，要不斷地深入學習先進典型事跡，不斷堅定自己的理想信念，激發自己不竭的工作熱情。堅決消除不良思想，約束自己的行為。不斷增強自身理論素養和勤政廉政意識，使拒絕腐敗的決心成為一種本能。
二是提高道德境界，追求高尚情操。在減少交際、應酬上帶頭做表率，自覺凈化"生活圈、社交圈、娛樂圈"，積極倡導健康向上的生活情趣。同時，加強對親屬的監管，堅決不把個人群帶關系和私利摻和到工作中去，帶頭做到愛國、敬業、誠信、友善。
三是自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。摒除貪念，修身務實，維護一心為民的恒心。務必要剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經常深入群眾、融入社會，了解群眾疾苦，體會百姓不易，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務實，堅持執政為民、執法為民不動搖。
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有關問題整改情況報告范文四
ok3w_ads("s005");五查擺五強化問題清單和整改清單
姓名2016.7
全體黨員要對照黨員標準，根據中央和省市委要求，切實做到“五查擺五解決五強化”。
◎查擺信仰信念是否動搖，有沒有對“舉什么旗、走什么路”認識不清、對共產主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題、有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，強化政治定力。
◎查擺紀律規矩是否松弛，有沒有政治上的自由主義、發表和傳播同中央決定相違背的言論、當“兩面人”、頂風違紀搞“四風”、拉幫
結派、搞團團伙伙等問題，有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規定參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。
◎查擺宗旨觀念是否淡薄，有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題，有沒有與民爭利、執法不公、吃拿卡要、優厚親友、假公濟私、損害群眾利益等問題，強化群眾觀念。
◎查擺精神狀態是否懈怠，有沒有安于現狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化擔當精神。
◎查擺德行表現是否缺失，有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題，有沒有違反社會公德職業道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，強化道德修養。
五查擺五強化問題清單和整改清單
姓名：單位及職務
注：①“具體整改措施”欄，要具體實在，不要抽象;能夠量化的要量化，做到可操作、可監督、可檢查;②“整改時限”欄，要針對整改措施逐一明確，一般為“x年x月”、“已落實”、“已落實、長期堅持”。
市國土資源局“問題清單”：
1.理想信念教育不夠深入、思想政治工作不夠扎實。
2.業務培訓力度不夠。
3.黨員干部直接聯系服務群眾制度落實不夠到位。
4.廉政教育形式較為單一。
襄陽日報社“問題清單”：
1.輿論引導水平和服務中心工作能力與市委、市政府要求、人民群眾的期待有差距。
2.黨風廉政建設責任制落實不夠。
3.工作作風不夠扎實。
4.多元化產業發展體量不大，效益不高。
襄陽廣播電視臺“問題清單”：
1.開拓創新精神有待增強。
2.履職盡責意識有待提高。
3.為民服務觀念有待加強。
市政務信息管理中心“問題清單”：
1.對政府網站群的管理不夠。
2.對電子政務平臺和網絡信息安全、數據安全的重視不夠。
3.對電子政務平臺和對全市政務信息化調查研究不夠，到部門、基層調研的時間太少，基本情況掌握不全面，導致在服務部門和基層信息化建設工作中針對性不強，協調、落實效率不高，網絡信息安全、數據安全的重視不夠。
4.服務部門、服務基層主動性不夠，積極主動地去發現問題和解決問題方面做得不夠。
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有關問題整改情況報告范文五
ok3w_ads("s005");脫貧攻堅問題整改報告
《脫貧攻堅問題整改報告》是一篇好的范文，覺得應該跟大家分享，這里給大家轉摘到。
脫貧攻堅問題整改報告
根據省市縣督查巡查組對我縣反饋的巡察情況意見，我局對照自身在扶貧對象精準識別工作中存在的問題和不足，明確提出了整改的意見和建議，研究制定了汝南縣審計局脫貧攻堅問題整改方案。并緊緊圍繞實現“三個零差錯”、“三個明顯提高”的目標，認真落實“六個一”整改措施，扎實開展各項工作，局脫貧攻堅工作取得了明顯實效。現將有關
整改情況報告如下：
一、提高認識，落實責任
做好脫貧攻堅問題整改工作，關鍵在人，關鍵在認真負責。汝南縣審計局不斷提高思想認識，逐級落實責任，一級一級到人，明確職責分工，層層傳導壓力，確保了工作任務高標準、高質量完成。一是強化宣傳，營造氛圍。利用各種方式提升幫扶隊員對脫貧攻堅重要性的認識，做好入戶走訪前的各項準備，通過包戶干部和駐村工作隊進行面對面講解，向群眾充分講解貧困戶識別標準，“正面清單”和“負面清單”。張貼宣傳標語及宣傳展板，營造濃厚氛圍。二是強化培訓，提升質量。組織召開全體駐村工作隊員參加的脫貧攻堅整改規范檔卡培訓會，按照脫貧攻堅整改規范檔卡要求，進行專題輔導培訓，top100范文排行提升檔案整理質量。三是落實好幫扶責任人的責任。積極引導幫扶責任人主動配合村脫貧責任組、村“兩委”、第一書記做好貧困戶檔卡信息資料的收集、審核等工作，切實做好信息采集的真實性、準確性。
二、對照問題，認真查擺
對局脫貧攻堅中存在的問題及幫扶的老君廟鎮杜莊村和三門閘街道姜莊社區存在的問題，我們堅持全面查找與重點查找項結合，確保問題查找和整改的全
面性、精準性、徹底性。
一是堅持問題導向，開展全面查找。按照全縣整理規范檔卡會議精神，村第一書記和幫扶工作隊員對照檔卡建設標準，深入全村逐戶逐人進行摸底、核實，全面查找存在的問題。
局黨組召開專題會議，認真排查局脫貧攻堅中存在的問題，并由排查人員進行梳理、分類、匯總，建立問題臺賬。二是借助督導核查，開展重點查找。以省市縣督查巡查我縣反饋問題為整改契機，舉一反三，以點帶面，把整改落實工作作為當前的一項重大的政治任務，通過專項治理、專項整改和完善制度機制等措施。目前，局借助督導核查反饋，共排查出問題6項，三是建立問題臺賬，逐項整改銷號。針對查找出來的問題進行分類、匯總，建立問題臺賬和整改清單，逐項進行整改，確保問題全面徹底整改到位。目前，問題正在整改中，其中，已整改4項，正整改2項，6月30日前可整改完畢。
三、規范檔卡，精準幫扶
為做到“六個精準”，我們組織局全體幫扶隊員集中學習精準識別、精準退出辦法以及縣里出臺的各項幫扶政策，逐戶逐人對檔卡進行校準。心得體會一是強化運用“六步工作法”，校準貧困戶識別、退出。嚴格按照“一進二看三算四比五議六定”工作法，對建檔立卡貧困戶逐戶逐人就檔卡資料各類信息進行核實；重點算好收入賬，并按照程序做好公示公告，做到建檔立卡貧困戶、4000元收入以下的非貧困戶、低保戶、五保戶全覆蓋，一戶不漏。二是堅持因戶施策，校準幫扶措施。局幫扶工作責任人結合村情實際和全縣“雙十工程”，對村脫貧規劃進行修訂，研究制定出適合本村發展的產業。同時，組織所有幫扶責任人依托全縣6大類50項幫扶措施，對所幫扶貧困戶的幫扶措施進行修訂完善。幫扶隊員逐戶深入貧困戶家中，與貧困戶家庭成員進行深入交流，摸清戶情、發展意愿和存在困難，引導他們選擇適合自身的產業進行培育發展，根據貧困戶選擇的產業制定幫扶措施，確保幫扶措施的精準性，針對性，可實現性。三是突出“痕跡”和“軌跡”，加強監督檢查。要求
幫扶隊員入戶核查必須做到有記錄、工作總結有農戶簽字和指印，各項檔卡表格完整，有痕可查。嚴格落實各項報告制度，定期匯報工作進度、存在問題和下步工作計劃，及時研究解決存在的問題。
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20xx—019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（）上課關。
（）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（）質量關。
、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點
、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四王志忠生物圈
10月137五趙夕珍動物的行為
12月114五趙夕珍生態系統的調節
12月2818四朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-
20x下學期生物教研組工作計劃范文
20x年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20x年化學生物教研組計劃
20x年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20xx—019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：、組織理論學習。
、高一英語教學研討活動。
、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：、組織好高三英語口語測試。
、高三英語復習研討會。
五月份：、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：、組織好高考的復習迎考工作。
、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。
、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
、加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。
、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，—年教齡新教師每一學期上堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容：（）混合運算和應用題；（）整數和整數四則運算；（）量的計量；（）小數的意義和性質；（）小數的加法和減法；（）平行四邊形和梯形
本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
（一）知識與技能：
、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
（）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：養成良好的練武的鍛煉習慣。根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
（）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
（）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。
（）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
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生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題（11課時）
、混合運算課時
、兩、三步計算的應用題課時
、整理和復習課時
二、整數和整數四則運算（18課時）
、十進制計數法課時
、加法的意義和運算定律課時
、減法的意義和運算定律課時
、乘法的意義和運算定律課時
、除法的意義課時
、整理和復習課時
三、量的計量（課時）
、常用的計量單位課時
、名數的改寫課時
四、小數的意義和性質（17課時）
、小數的意義和讀寫法課時
、小數的性質和小數的大小比較課時
、小數點位置移動引起小數大小的變化課時
、小數和復名數課時
、求一個小數的近似數 2課時
、整理和復習課時
五、小數的加法和減法（課時）
小管家課時
六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
、角的度量課時
、垂直和平行課時
、三角形課時
、平行四邊形和梯形課時
、整理和復習課時
七、總復習（課時）
xx年月26日
向縱深發展。
、做好論文的撰寫、參評工作。
活動安排：
二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
五月份：課題研究小結
、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。
、選拔教齡——年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。
（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。
、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
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有關問題整改情況報告范文六
根據昭陽區教育局（20xx）68號文件的通知，我園對園內環境，消防、食品、衛生防疫、自然災害的防范等，結合我園各方面的實際情況進行了全面的排查，現將我園自查自糾情況匯報如下：
裝有滅火器，應急照明燈和疏散指示標識等配備，符合規定標準，滅火器全體教職工會操作使用。
加強幼兒園食堂、食品衛生的管理，堅持食品采購制度，禁止無關人員進入廚房，把好進貨關，杜絕三無食品進入，嚴防食品中毒事故的發生，做好留樣等記錄。
堅持以防為主，注意為幼兒創設潔凈、衛生的生活環境，培養幼兒良好的生活，衛生習慣做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具一用一消毒，注重每日晨午檢及全日幼兒健康觀察制度，認真做好一摸二看三問四查，發現幼兒有異常情況的及時處理，嚴把新生入園健康體檢關。
我園每學期帶領幼兒進行地震及消防演練，對幼兒講解怎樣防災減災的知識和技能教育。
我園有兼職保安，對外來人員詳細詢問并作好門衛登記記錄，堅持以防為主，加強值班巡查，做到安全不留隱患。
安全工作是幼兒園的重中之重，是社會穩定和家庭幸福的重要工作，任何事情都在保證安全的情況下，才能正常的開展下面的工作。
安全工作責任重于泰山，在今后的工作中我園將堅持努力的把幼兒園各方面的安全工作作好，定期的對園內環境、消防、水電、食堂等進行檢查，如發現安全隱患及時處理，讓安全隱患消滅在萌芽之中，讓幼兒在安全、健康、快樂中成長。
一、沒有專職保安，盡快完善門衛專職保安。
二、工作作了，但痕跡資料不太完善，盡快完善。