無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
牽掛作文600開頭結尾篇一
7點，到了嗎？盯著鐘表，有一種眼神，總在期盼，期盼著指針指向8點。也許是任務在身之因，自他起身之后，有一顆心，總在等待，等著天亮，等著營業(yè)廳敞開大門的那一刻。
僅僅還有點安慰的是幾天前為他準備了一幅海南地圖，并且在網(wǎng)上查找有關的路線圖，其實，最好的辦法就是帶上我的手機。“不用，明天早上幫我交了話費還來得及，八點半左右才需要問路，沒事的，放心。”大清早一人外出到交話費時間還要幾個鐘頭，他，一個新手在這開著霧燈慢行的路上能不讓人擔心嗎？帶多個手機總是好事，唉，為什么男人總是這么要強，也許，操心是女人的天性吧。
等待，好似跨越了一個世紀：等待，讓人心急如焚。
最終的一刻到了，我穿梭在上班的人群中。任憑風兒熨平我的前額，任憑細雨冰凍我的雙唇。心總被愛牽引著，如同戀愛季節(jié)，顧不得擦去眼角的雨珠。……當耳邊傳來“一切順利”的那一瞬間，一股暖流涌進心頭。
一曲熟悉的旋律在我的耳邊輕彈“心會跟愛一起走/說好不分手/春風都化成秋雨愛就愛到底……”
牽掛作文600開頭結尾篇二
這一天，看起來很平凡，不是什么節(jié)日，也不是什么紀念日，可我卻在這天，遇見了一只活潑的金絲雀。
早上，我背著書包，走在上學的路上，就在一個拐角處，我看到了一個黃綠色的東西，在我的前方10米處，我很好奇，便跑到了離那個東西5米的地方，仔細一看，原來那是一只鳥，綠色的翅膀，金黃色的身子，讓你忍不住想抱住它。我也這么想，于是連蹦帶跳地移向小鳥，邊跳邊想：“普通的麻雀沒有這只鳥漂亮，它們見人就跑，而這只漂亮的鳥，為了保護自己，一定跑的比麻雀還快。”可這只鳥，與眾不同，我離它只有50厘米了，它還立在那里，可它早已發(fā)現(xiàn)我了，我看見，它黑寶石似的眼睛正看著我，過了一會兒，還朝我蹦了過來，我欣喜若狂地笑了起來。已經(jīng)被這只“beautifulbird””迷住了。突然，汽車引擎聲把我拉回了現(xiàn)實，我猛地想起來我還要去上學，于是我一步三回頭地離開了。突然，一條狗把鳥兒嚇了一跳，它只好飛到樹上，用害怕又戀戀不舍的歌聲送別我。
在學校，我每時每刻都想著這只鳥，還給它起了個名字：絲絲，因為我覺得它是一只金絲雀。
回家的路上我抬頭看，把嫩綠的葉子，誤以為成了絲絲那有力的翅膀。當我回過神時，才發(fā)現(xiàn)絲絲根本不在。
回到了家，做完了作業(yè)，我睡著了，也做了個夢：我又看見了絲絲，我和它一起，在愉快地玩耍，可我們身邊走來一條狗，絲絲嚇得飛到我肩上，我把它頂在高處，它睡著了，狗也睡著了，我?guī)吡耍⒕幜藗€小草房，讓絲絲睡了進去，那里沒風沒雨，也很安全。我陪著它，進入夢鄉(xiāng)……
早晨，聽著鳥叫，我就又想起了絲絲，它的.聲音更加婉轉了，舞姿更加曼妙了，絲絲，我永遠牽掛著你！
牽掛作文600開頭結尾篇三
一年四季，春夏秋冬，雨雪冰霜，花落花開，循環(huán)往復，不斷變換，而唯一不變的卻只有你對我的牽掛。
可曾記得多少次風雨中留下了你陪我走過的足跡，可曾記得多少個黃昏和黎明，你忙前忙后，卻仍惦記我的學習。你是那樣如此的牽掛我，可我卻是這么的對不起你。
記得，那是一個早晨，天有些陰，風呼呼地刮著，天空被烏云涂上了墨一般濃重的色彩，我卻不以為然，照例背上書包，踏上了去學校的路。
時間如流水一般飛快地逝去，轉眼間就到了放學的時候。
誰曾想，早晨本來只刮風，下午竟下起了暴雨。
放學了，我隨同學們一同走下樓去，只見許多同學擠在大廳，怨恨著這突然降臨的雨。
看著門外的大雨，突然想起了我臨走前你遞過去的傘，我把傘拿出來，打開。在周圍同學們艷羨的目光中走了出去。
到了家，我剛走進屋，你就叫住了我，讓我喝下一碗熱呼呼的姜湯，并十分關切的問我，有沒有淋到雨。我漫不經(jīng)心地說：“根本沒有”。你便放下了心，甩頭便去干你的活了。
誰知，就在你甩頭的一瞬間，幾粒雨滴向我飛奔過來，打在我的臉上。于是，我跑向你，問你這是怎么回事。你告訴我，這都是因為擔心我，站在外面，看我回家時被淋的。
我震驚了，原來一直都是你，無時無刻地牽掛著我，而我卻一直辜負了你。
幾天后，我又一次問起了你，是否我每天回家你都在外邊看我，等我，盼我回家。你說：“是啊”！每次都很擔心我，所以看我，我問你這是為什么，你告訴我這一切都只是你對我牽掛和擔心。
最愛我的人是你，最心疼我的人是你，最牽掛我的人是你，是你，是你，還是你！因這讓我找到了被愛的感覺。
愿有一天我能讀懂這份深深的牽掛，你的牽掛將是我一生的陪伴。
牽掛我的人是你——媽媽！有你，真好！