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    2023年競選學期之星演講稿(10篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    競選學期之星演講稿篇一

    大家好!

    我是五(3)班的學生楊**,擔任學習委員和紀律委員職務。首先,我很幸運能參加這次“學習之星”的評選。

    高爾基曾說過:“天才出自勤奮。”所以入校以來,我一直勤奮好學,上學期期末考試取得了“三個百分”的好成績。

    我非常喜歡音樂、電腦和看書,之所以我喜歡看書,是因為書是知識的源泉。我從幼兒園開始就喜歡看一些簡單的故事書或童話書,上了小學,我讀的書更多了:《科學學習漫畫》、《海底兩萬里》、《小故事大道理》、《國家地理圖冊》、《昆蟲記》、《奧運百科》、《父與子》拼音版的《三國演義》和《水滸傳》我也讀了,了解了許多人物和故事;連家里的報紙我都經常看,我了解的一些時事知識,經常讓爸爸有些驚訝:“你怎么知道的?”我自豪地告訴他:“報紙上看的唄!”

    我和同學們互相學習,互相幫助,同學們學習上如果有什么不懂的地方我很樂意幫助他們。我也很關心集體。我還認為一個人要養成良好的學習習慣。剛上一年級的時候,我做作業拖拖拉拉,有時做著做著還會走神,到吃晚飯時作業還沒做好,做其他事情也是這樣,非得爸爸媽媽三催五請。后來,在爸爸媽媽的幫助下,我試著讓自己在規定的時間內完成規定的學習內容,經過一段時間的訓練,現在我做作業的速度快多了,我又有更多的時間可以讀書了!

    如果這次我能有幸被評為“學習之星”的話,我將會以自己的實踐行動來證明大家對我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。

    競選學期之星演講稿篇二

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是來自,今天我要競選的是學習之星。

    高爾基曾說過:“經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道的越多,你就越有力量。”學習于我,是恩師,更是摯友。學習于我,是興趣,而非責任。我享受攻破一道難題時的成就感,我享受在學習中的成長,我享受學習時忘記時間,忘記周遭的一切的充實。

    學者之靜,心如止水,學者之動,動若脫兔。我就是這么一個學習者。課堂上的我思維是千變萬化,課后的我更偏向安靜的去思考。要競選學習之星,我也有過猶豫,因為我并不是這個校園里學習方面最優秀的;但是,我還是毅然的想要來嘗試,因為我愛學習,會學習,樂學習。我想要把我在學習中的收獲和快樂分享給大家!

    學習不是一種負擔。我們無需整天泡在書本里,牢牢把握好課堂的幾十分鐘遠遠好過課后使勁看書。大學,不再是像小學高中似的由老師監督著,父母壓迫著的學習方式。更多的是自主學習,自由發揮的空間很大,選擇學習的空間也很大。我不會整天埋頭在書本里苦學,只是在課前等待上課的幾分鐘里預習一下書本知識,那樣不會在上課時跟不上老師的節奏,也不至于不知道老師在講些什么;課堂上跟上老師的思維,理解案例的分析,記一個案例比記很多知識點要容易很多;課后與老師多交流,共同討論上課時的疑點,共同討論怎樣在區隊營造好的學習氛圍,在一個好的學習氛圍里學習效率會更高。高效率的學習是我的心得,不占用過多的課外活動的時間,把效率提升到最高。而且我認為愛一個老師,愛一門課程,才會更加愛學習。所以我很愛我的老師,我會跟老師有一定的交流;我很愛我的課程,我會發現這門課程的美。

    當然,作為一名學習之星,不應該僅僅只是局限于學習上的優秀,更應該是全面發展的佼佼者。我雖然沒有達到佼佼者的程度,可是我在不斷的學習中,在努力的使自己變得更優秀。

    在課外時間,我會涉獵各方各面的知識。不局限于我們的專業知識,還會看一些其他的書籍,不斷的給自己充電。在學校參加自己感興趣的活動。例如演講賽。曾在演講賽中獲得了一等獎的好成績。我覺得,這些就是對我學習的肯定,但是更多的是在學習的過程中收獲的充實和快樂。

    在入學之初,我就選擇加入了院學生會的外聯部,現任外聯部代理負責人。在學生會的工作過程中,我也在不斷學習。學習與人交際,學習管理能力,注意自己口才的鍛煉和培養。身邊值得我學習的人和事都很多,善于發現他人的長處,并取之己用,這是我的智慧。三人行,必有我師焉!只有不斷的學習才能不斷成長。

    在生活中,我是一個活潑開朗的人,用我的樂觀和快樂感染著身邊的朋友。我愛學習,我也會影響周圍的朋友,帶著他們一起學習。我覺得一個好的學習氛圍不僅能提高我們的整體水平,也是我的學習的動力。

    學習好比耕種,播種了可能沒有收獲,但是不播種必定沒有收獲。只要你去嘗試,去實踐,就會發現,學習是一種樂趣,一種幸福,一個美好的過程。我一直都對自己說:“要么不做,要做就努力做到最好。”我對自己的人生規劃就是在不斷地學習當中度過的,在以后漫長的人生道路上,我會抓住每一次機遇。大膽挑戰、超越自我、堅實地走好人生的每一步。無論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會堅持下去。盡管取得了一些成績,但我知道自己在很多方面仍有不足,仍需繼續努力,抓緊學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,還有很多的知識需要學習。學習是沒有捷徑可走的,我選擇踏踏實實,一步一個腳印!

    學者之靜,心如止水,學者之動,動若脫兔,宜靜宜動,學者之風。那將是我不懈的追求!

    最后以一句話結束我今天的演講“終身學習,至死方休!愿共勉。”謝謝。

    競選學期之星演講稿篇三

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我叫xxx,是xxx中心小學五年級一班的學生。今天我申報參加“博學之星”的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員,同時我也是一個快樂的女孩。因為這份快樂,使自己擁有了許許多多的好朋友;也因為這份快樂,讓我勇于面對各種困難,積極進取,奮勇爭先,在思想品德、文化學習和行為能力等各方面都有了很大的進步。

    我熱愛祖國和人民,熱愛少先隊組織,積極參加少先隊的各項活動,在少先隊組織中發揮積極帶頭作用。從一年級至今,我連年被評為優秀少先隊員,四好少年,多次被評為xx市優秀學生。在20xx年2月3日我有幸作為優秀少先隊員代表參加了xx市第五次少代會。

    另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面,我自上學以來始終做到勤奮努力,好學上進,學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的數學和語文寫作,更是我自信的源泉。現在堅持閱讀是我每天必須的課程,通過閱讀也使我受益匪淺。

    在平日得學習生活中我講文明懂禮貌,和同學之間團結互助、誠實守信。熱愛學習、善于思考、勤實踐,努力學好各門功課,積極參加各類課外活動,有一定的實踐能力和創新精神。積極參加體育鍛煉,有良好的衛生習慣和心理素質,樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。

    我們的成長離不開美育!我十分熱愛藝術。我的繪畫,陶泥制作和手工,多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術月活動中都有我的精彩表現,并且多次代表學校參加各種比賽,屢屢獲獎。其中在20xx年全市藝術月活動中,我的繪畫作品《騎馬打仗》獲得一等獎,并且代表xx市參加山東省的評選,最終獲得山東省第三屆藝術展演二等獎。20xx 年7月,我的陶泥作品《童》在xx市第十八屆中小學生藝術展演活動中,榮獲小學組美術作品匯展優秀作品一等獎。

    我也非常喜歡音樂,為了更好的提高自己的藝術素質,從三年級我就開始學習薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學習。我十分喜歡薩克斯,我每天都認真的去練習。目前已經很熟練的演奏多首經典曲目,例如:《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日xx市藝術月活動展演中取得了優異的成績,并且在全市慶祝六一兒童節匯報演出中,和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》,得到了入會領導和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生,那令人振奮的場面至今讓我激動不已。

    以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績,成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支持,自己也因此多次被評為“博學之星”。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正是自己多年來不懈的努力和對藝術的追求,才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的自信心,讓我更加熱愛藝術,優異的學習成績和良好的藝術素養伴隨我健康快樂的成長。在今后的學習生活中我會戒驕戒躁,讓自己在藝術的藍天之上盡情翱翔!在今年的元旦聯歡會上,我一定還會把更加美妙的音樂帶給同學們!

    我覺得,自己的表現和能力已經具備了“博學之星”的基本條件,如果我能光榮當選的話,一定不會辜負大家的期望,再接再厲,跟大家一起去用自己的實際行動,創造更加美好、和諧的校園生活。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    競選學期之星演講稿篇四

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我今天走上舞臺來是為了競選學習之星這個光榮的稱號。

    我叫xxx,是xxx班的一名同學。我在班里擔任班長和數學課代表的職務,我是一個工作能力強且對自己嚴格要求的學生。在為班級和同學服務的同時,我一定也會努力學習,爭取更好的成績。

    今天在這里有許多的優秀的同學,他們的各方面都很出色。我感到了一種強烈的競爭感。雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力。

    我的各科成績優良,在班里,我不算是學習最好的,但我相信,在以后的日子中,我會是最努力的。假如我當上了學科之星,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做同學們的真心朋友和老師的得力助手,吃苦在前,任勞任怨,不計私利,一心為班級服務。

    同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    競選學期之星演講稿篇五

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    閆**,今年xx歲,是劉井初一xx班學生。

    在學習上,我刻苦努力,一絲不茍,作業字跡工整,成績優異。這些都由于我良好的學習習慣,最優化的學習方法。良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業成就,我做事總是從一點一滴做起,課前預習,找出不懂的問題,帶著問題在學習,課堂上專心聽講,看老師演示板書和動作,注意聽老師的講課和同學的回答,想老師所講的內容,提出的問題及同學發表的意見,課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考,善于思考,課后認真完成作業,作業時,認真審題,專心致志,獨立完成,自覺檢查。此外我尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。

    我還有一顆真誠的愛心,對于有困難同學,我總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,我還注意培養自己的組織和管理能力,當好老師的小助手,管理好班級,幫助老師做一些力所能及的事情。

    作為班級的學習委員,我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持組織同學早讀,管理好早讀紀律。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸我有同情心、有愛心。

    由于我刻苦努力,勤奮學習,我成績優異,在二年級語文寫字能力競賽,獲得一等獎,在學校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學期期中、期末考試都名列前茅。

    “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是我的座右銘,我最大的樂趣是每天都能學到新知識、新本領。

    我今后要更加勤奮努力,要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,像雄鷹那樣奮勇拼搏,做一個對社會有貢獻、有價值的人!

    希望大家能投我一票,謝謝!

    競選學期之星演講稿篇六

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    高爾基曾說過:“經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道的越多,你就越有力量。”這句名言我一直銘記在心,它是我人生的導航標,是我開啟智慧大門的鑰匙。可見,學習對我們來說,是多么重要啊!不用我說,你們也一定猜到了,我要競選的是“學習之星”。我相信,我今天的演講,肯定會給我帶來成功。

    我是迎秋里實驗學校的一名小學生。我十分熱愛學習。由于我的成績良好,每次測驗后,老師總會找我當同學們的“小老師”。當然,我沒有辜負老師和同學們的希望。每當判同學們的試卷時,我總會一絲不茍地,從不馬虎。因此,我成為了老師的小助手,同學們的好榜樣。

    好的學習成績必定得有好的學習方法,下面,就讓我想大家講講我的學習方法吧!我把學習分為三個階段:預習新知識、學會新知識和復習所學過的知識。每當學習課文前,我都會認真的預習。首先,我會把生字詞學會,然后,我會把課文讀熟,了解課文的大概內容。遇到不會的,我會記下來,作為第二天聽講的重點。上課時,我會認真聽講,用心思考問題。

    由于前一天的預習,在課上,我很快地就學會了老實講的知識。當老師講到重點和我預習時遇到的難題時,我都會記在一個本上,這是我養成了愛做筆記的習慣。課后,我會認真完成作業。若有不會的題,我就會和同學或爸爸媽媽一起研究,如果實在不會,我就去問老師,直到完全明白。復習也非常重要。寫完作業后,我會把當天所學的知識再溫習一遍。這種學習方法,是我的學習成績一直都是很好。

    但是,人無完人,金無足赤。我也有自己的缺點。不過,我會改正我的缺點,并發揚我的優點,更加地完善自己。

    當上“學習之星”后,我會更加努力地學習,積極幫助同學,發揚同學之間“團結友愛、互幫互助”的精神!

    老師,同學們,請相信我,我一定會做一個稱職的“學習之星”。讓我們共同努力,把咱們的班級創建的更加美好!最后,希望大家能投我一票,給我一個展示自我的機會!

    謝謝大家!

    競選學期之星演講稿篇七

    尊敬的各位領導、老師、叔叔阿姨、親愛的同學們:

    大家好!

    今天,我申報評選我們班的“學習之星”。

    品德是人一生中的第一張身份證,我們要成為有用之才,先要學會做人。我認為:我熱愛、關心班集體。看到地上的紙,我會主動撿起來。我從不給班級抹黑。我還多次擔任我們排的排長。我工作認真負責,一絲不茍,為班級熱心服務。我樂于助人,當同學遇到困難,我會主動幫忙。

    學校是我們智力成長的樂園。我的學習生活充滿了樂趣。上課時,我認真聽講,不忽略老師講的任何一個細節。我不僅重視語、數、外,三門課,對其他科目也很重視,這樣,我可以學到更多知識。讓老師發現我的問題并改正。我的作業完成的也較好,每次作業都按時上交,字跡較工整,而且不忽視任何一門課的作業。我對讀書有特別的愛好,書籍已成為我形影不離的朋友。我家的書都被我翻了好幾遍了。周末,我最愛去書店,因為那里是知識的寶庫。如果我評上了“全面發展星”我會嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

    老師們,同學們,以上是我的申請報告,希望大家監督我,支持我,鼓勵我,為我加油。我會更加努力爭取成為一個合格的“學習之星”。也希望大家和我一起努力,爭當星級學生,讓我們班成為一個群星閃耀的集體!

    競選學期之星演講稿篇八

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    我是來自高三(7)班的xx,是學習之星的候選人之一,感謝大家給我展示自己的機會,在此表示衷心的感謝。

    首先有一句話與君共勉,那就是拿破侖的人生的光榮,不在于永不言敗,而在于越挫越勇。學習當是如此。不拋棄,不放棄是我一貫的學習準則。在保質保量完成基礎題、拔高題便是首要攻克的,這不僅會鍛煉你的思維,更能培養你堅韌的意志。勤總結,多反思是我一貫的學習方式。總結重難點,反思薄弱點,抓住常考點,改正錯誤點,實現連點成面,串線成章,實現書本資源的最大化利用。巧記憶,多理解是我一貫的學習技巧。簡化記,諧音記,聯想記,圖表記,在理解的基礎上做到專題的重點剖析,對語文利已分科的同學來說這點十分重要,對于急需夯實基礎的高一同學來講,這便是邁出成功的第一步。要相信會當凌絕頂,一覽眾山小。

    學習之星不免要談及學習。我理解的學習,是從學中習,習中學。學即為從師,從書,從己,習則為順時、順世、順情。不是機械地重復,更不是一味地向分數看齊。如果說分數是你學習的唯一目標,那么你學習上的瓶頸就永遠不會突破,你就無法達到真正的頂峰。學習需要詳略得當,有放有抓才會贏,學生不是考試機器,這三年的學習并不是一心只讀圣賢書,這樣的結果只會被社會拋棄,而要為你以后幾十年的人生積累經驗,你所需要的長久的愛好,熟練的技巧,良好的交際以及成功的方法,都要在這三年初見成效,但這一切,要在擁有不容小覷的實力的基礎上才能得到最完美的升華。施瓦辛格,這位因動作片而名揚世界的超級巨星,演戲只是他的愛好,他的主業是經濟與管理學碩士;比爾蓋茨,這位享譽世界計算機領域霸主,15歲便已能熟練編程,而后考上了哈佛。可以說作對的事情永遠比做對事情更重要。

    我認為作為一名真正的學習之星,成績固然重要,但更為重要的'是能用自己的一點微薄的力量去幫助每一位同學取得進步。在每一位同學遇到困難時能夠無私為其付出是學習之星最好的詮釋,學習本是互幫互學的過程,從中收獲的不只是友誼,更是人生榮譽我固然看重,但我更欣賞的是能夠堅持自己!對于所承諾的,能夠做到最后,才能做到最好!

    讓我們一起感謝父母,是他們用一天天變弱的肩膀,支撐著我們夢想的重量;讓我們一起感謝老師,是他們用一天天哀老的臉龐,凝視著我們的夢想起航;讓我們一起感謝朋友,是她(他)們用一天天凝聚的笑容,鼓勵著我們把夢想做到最巔峰。

    我希望用我的真誠和決心打動每位同學,希望大家投我一票。

    謝謝大家!

    競選學期之星演講稿篇九

    大家好!我是崇文街小學五年級(2)班孫妍靜。今天我充滿信心站到這里,參加“學習之星”的競選!

    我之所以要競選“學習之星”,是因為這個星可以激勵我更加地勤奮學習,鞭策我取得更好的成績。

    幾年來,我一直努力向前,勤奮學習,從不松懈自己的學習。而且我的成績一直名列前茅,自己的各個方面都比較好,并且我還制訂出了科學,合理的學習計劃,讓自己的學習效率更好。

    如果,我成功的競選上了“學習之星”星,我一定要做到幾點:

    一,在學習中,主動起到模范帶頭左右,努力提高自身綜合素質。

    二,在上課時,自己要起到帶頭作用,不說話,不做小動作,專心聽課。

    三,自己被評為十星之一,不可驕傲自滿,而要謙虛的更加努力學習。

    在這里,我希望大家為我投上寶貴的一票。當然,如果我落選了,我也不會垂頭喪氣的,我會更加努力!

    謝謝大家!

    競選學期之星演講稿篇十

    尊敬的各位領導、老師、叔叔阿姨、親愛的同學們:

    大家好!我是705班陳,我的左手握著我的熱情,我的右手握著我的冷靜。這就是我的性格,動靜結合,所以我今天演講的題目就是:宜靜宜動,學者之風。

    湖水之靜,溫潤如玉,大江之動,激湍磅礴,水之宜靜宜動,善變寬容之風;

    高山之靜,沉穩廣博,行山之動,綿延嶙峋,山之宜靜宜動,大度君王之風;

    大地之靜,厚德載物,火山之動,噴發灼熱,山之宜靜宜動,廣納萬物之風;

    學者之靜,心如止水,學者之動,動若脫兔。

    宜靜宜動,學者之風。這將是我不懈的追求。

    學星學星,不僅指學習上的明星,而且還要學習星星那種不懈放出光芒,照明天空的精神。

    我知道,在學習的道路上,我還有很多不足,但前方的荊棘不能阻擋我的腳步,那正是雕琢我成為一塊美玉的刻刀。也曾摔倒過,傷痛過,迷茫過,一路磕磕絆絆的我,我給出的卻永遠是一張笑臉。最差的一次就是第一次考試。我是年段的36名!那種失望如冰冷的海水般沖擊著我,老師微笑變成了催淚彈,同學們的鼓勵也只能讓心情更加沉重。你們曾有過那種感覺嗎?有過那種本來想在山中的戰場上大顯身手卻力不從心的感覺嗎?媽媽那溫暖的聲音再次從電話里傳來:“成績沒關系,你努力了,我們就知足了。我們只希望你每天都快樂,快快樂樂的,別的都不重要。”我一下子淚如泉涌。真的,只有在離開家的時候才意識到家不是可有可無,才明白流浪的自由并不是遠方,才感到對父母的依賴,不是一種幼稚……

    人生來不時被打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗!“i need you to make a wonder!”我對自己說。課間,可以不要,休息,可以不要,娛樂,可以不要!要的是學習,要的是拼搏,要的是家人的笑臉,要的是我的未來!

    皇天不負有心人,我終于成功了!在期中考中,我得到了年段第十六名的成績;但我并不滿足,繼續奮斗,終于在這次月考中,我取得了年段第六的成績。磨礪寶劍,直取樓蘭!當我把獎狀遞到媽媽手上時,媽媽像孩子般燦爛的笑了,我像個大人般靜靜的哭了我終于沒有讓家人失望,沒有讓自己失望!我做到了!

    莫斯科不相信眼淚,彼岸花只相信追求!我相信沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!前方何所懼,只待朝陽開!

    因為我知道,父親那幾絲銀發是為誰而白,母親那幾滴眼淚是為誰而流……

    學者之靜,心如止水,學者之動,動若脫兔,宜靜宜動,學者之風。

    那將是我不懈的追求!

    笑看風云動,睥睨群雄輕!

    請大家投我一票吧,謝謝大家!

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