范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
教師司徒協議書篇一
乙方:____________
根據人事部門《關于在事業單位實行人員聘用制度的意見》和學校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關文件規定,經甲方平陽中心校與乙方______________。雙方共同協商簽訂如下聘約:
甲方同級聘任乙方為______教師,聘期自______年______月______日起至______年______月______日止。
乙方聘期內應當遵守學校的各項規章制度,認真履行受聘崗位職責,按時完成學校《教師年度考核試行辦法》確定的受聘崗位年度基本教學、科研任務。
乙方受聘期間享有《教師法》規定的權利,同時應當履行《教師法》規定的義務。甲方應當維護乙方的合法權益不受侵犯。
乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關文件規定,享受國家工資保險福利待遇的同時,可享受學校的崗位津貼、課時津貼和科研獎勵津貼待遇。
1、乙方在聘期內工作部門或職務級別發生變化時,可隨受聘崗位變動變更聘約。
2、乙方有下列情形之一的,甲方可以單方解除聘約。
(1)連續曠工超過15個工作日或者1年內累計曠工超過30個工作日的;
(2)未經甲方同意,擅自出境或逾期不歸的;
(3)違反工作規定,發生責任事故,或者失職、瀆職,造成嚴重后果的;
(4)因違紀違法喪失教師資格的。
3、有下列情形之一的,經甲乙雙方協商一致,可解除聘約:
(1)被錄用或者選調到國家機關工作的;
(2)因其他原因申請辭聘的。
4、本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內達到法定退休年齡退休時即行終止。
1、本聘約自簽訂之日起生效。
2、本聘約一式三份,甲乙雙方各執一份,人事處或乙方所在部門留存一份。
校長:____________
乙方:____________
______年______月______日
教師司徒協議書篇二
選派方:縣教育局(以下簡稱甲方)
應募方:
姓名:
性別:
民族:
身份證號:
住址:
(以下簡稱乙方)
根據《關于組織開展20xx―20xx學年度廣西優秀退休教師鄉村支教計劃工作的通知》精神和《縣優秀退休教師鄉村支教志愿者招募工作實施細則(方案)》,自治區教育廳指導各受援縣教育局組織實施該方案。按照“公開、公平、自愿、擇優”的原則,通過公開招募、自愿報名、擇優選拔、公示錄取的方式,招募符合條件的優秀志愿者到本縣鄉村學校從事志愿服務工作。為明確雙方的權利和義務,甲、乙雙方就相關事項簽訂如下協議:
甲方根據縣農村義務教育的實際情況,設置優秀退休教師鄉村支教志愿者崗位。
乙方自愿報名應募優秀退休教師鄉村支教志愿者崗位。經甲方組織選拔,并報自治區教育廳備案后,乙方列入本次支教工作志愿者,服務期1年,時間從____年__月__日至____年__月__日止。
1、乙方試用期為半年,考核不合格者,甲方有權單方中止協議。
2、乙方服務期間因違反法律政策規定,或違反本協議約定,或因其他情況致使本協議無法履行的,甲方有權單方中止本協議。乙方不再享有本協議書第一條約定的各項權利。
3、發現乙方隱瞞協議簽訂前已患重大疾病或提供其他虛假信息等情況,并導致其不能繼續從事志愿服務的,甲方有權單方面解除本協議。乙方不再享有本協議書第一條約定的各項權利。
4、在乙方申請相應政策支持時,甲方有權要求其提供相關政策依據或證明。
1、落實國家和自治區對志愿者待遇的有關規定,并為乙方提供必要的'工作和生活條件。
2、負責乙方服務期間的日常管理和考核,并給予相應指導和幫助。
1、自本協議書生效之日起,正式成為縣優秀退休教師鄉村支教志愿者,在服務期內參加支教服務工作。
2、服務期間,享有《縣優秀退休教師鄉村支教志愿者招募工作實施細則(方案)》規定的志愿者補貼標準。
1、保證本人確系自愿申請縣優秀退休教師鄉村支教志愿者崗位工作,保證本人填報相關資料的真實性。
2、服從崗位分配,按照要求的時間和地點報到,除不可抗力因素,不以任何理由拖延。
3、服務期間,自覺遵守國家法律法規和各項管理規定,遵守教育主管部門和任教學校的各項規章制度,自覺接受任教學校的管理和考核,注重品德修養,遵守教師職業道德,提高工作實績,堅持廉潔自律,愛崗敬業,盡職盡責。除不可抗力因素而提出申請,并經縣教育局同意,不得單方中止協議。
4、服務期滿,做好離崗工作交接。
如因一方違約造成另一方損失的,守約方有權解除協議,違約方承擔因違約造成的一切損失。
如因本協議書發生爭議,應通過友好協商解決。協商不成,由甲方的仲裁機構或法院解決。
本協議書一式四份,具同等法律效力,雙方各持一份,支教受援學校存檔一份,報自治區教育廳備案一份。此協議自雙方簽字、蓋章后生效。
甲方(簽字蓋章):
乙方(簽字蓋章):
協議簽訂時間:____年__月__日
教師司徒協議書篇三
委托方:_________________
為_________需要,為兄弟單位培養急需的高層次外語人才,____________外國語學院(以下稱受托單位)決定接受__________(以下稱委托單位)委托,代為培養碩士研究生一名、經雙方協商,達成如下議:
一、委托單位從受托單位招收的研究生中選定________為其委托培養的研究生(以下稱委托生),并同________簽定有關協議。
二、委托生在受托單位學習期限為________年,學習期滿,修完規定學分,通過碩士學位論文答,發給畢業證書,授予相應學位、委托生畢業后,由受托單位分配至委托單位工作。
三、委托培養費按有關規定繳納。
四、委托生在校學習期間的獎學金,教材費受托單位不予負擔。
五、委托生的整個培養和行政管理工作由受托單位負責,受托單位應定期向委托單位反映委托生的情況。
六、按學籍管理辦法對委托生必須進行學籍處理時,經與委托單位協商后,受托單位有權做出決定、退學或開除學籍,關系轉回委托單位,當年培養費不退、因病或其它原因需休學者,休學期間的.有關問題由委托單位負責。
七、協議雙方應加強聯系,及時通過協商解決出現的問題、本協議經雙方加蓋公章,經辦人簽字方為有效。
本協議一式二份,協議雙方各持一份,兩份具有同等效力。
受托單位:______________(蓋章)
經辦人:________________________
委托單位:______________(蓋章)
經辦人:________________________
___________年________月_______日
教師司徒協議書篇四
甲方:
法定代表人:
地址:
電話:
郵箱:
乙方:
法定代表人:
地址:
電話:
郵箱:
企業的招聘工作完成后,就進入了用工階段,在用工前,企業一定要在員工入職一個月內與員工簽訂勞動合同,否則企業將為此付出巨大的代價:
一是,企業將支付未簽訂勞動合同期限的雙倍工資。如:企業超過________年未簽勞動合同,企業就得多支付員工11個月的工資。
二是,如果未簽訂勞動合同期限超出________年,將致使簽訂無固定期限的勞動合同條件成立,只要沒有出現法律規定的條件或者雙方約定的條件,企業就得繼續履行勞動合同規定的義務,無法解除勞動合同。?根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規的有關規定,就甲方聘任乙方為_________教師事項,經甲、乙雙方平等協商,簽訂本合同。
一、工作崗位
1、乙方同意根據甲方工作需要,被聘任在_________職位工作。如果院系發生變化,雙方應該根據需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后,乙方原來合同規定的待遇等內容原則上不應該改變。
2、聘期內甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作,但甲方安排乙方執行外出合作研究、進修、培訓任務的除外。從海外直接應聘的特聘教授人選如有特殊情況,聘期內保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于_____個月。
試用期包含在勞動合同期限內,《勞動合同法》中對試用期長短的限制根據合同期限的來規定,如:
1、勞動合同期限三個月以上不滿________年的,試用期不得超過一個月;
3、勞動合同期限________年以上的,試用期不得超過六個月。
違反以上規定進行約定的,若被員工投訴,會被勞動行政部門責令改正;如果違法約定的試用期已經履行的,單位還要向員工支付賠償金。
二、合同期限本合同為固定期限合同,時間為年(自________年____月____日起至________年____月____日止。試用期____月)期滿后,根據雙方意愿,可續簽長期合同。
三、雙方的權利和義務
1、甲方的權利和義務
(1)甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和勞動保護措施,保障乙方的合法權益。
(2)甲方有權根據本單位的實際情況,調動乙方的工作崗位。
(3)根據按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,甲方依據有關規定和乙方完成工作任務等情況。按月核發乙方應得的工作報酬,并根據內部有關規定,保證乙方享受與其工作崗位相應的滿工作量的福利待遇不低于________元年。
繳納社會保險是企業的法定義務,即使是員工自己同意不繳納社保,還簽訂了相關的協議,這也不能規避企業為員工繳納社保的義務。因此,為勞動者繳納社會保險,是企業必須而為的行為,否則,當員工以此通過法律程序維權,用人單位就要為此付出相應的代價。
(4)養老、失業、醫療等項社會保險和住房公積金等,按照有關規定執行。
2、乙方的權利義務
(1)乙方必須遵守國家現行法律、法規、政策和甲方制定的有關規章制度和工作職責;如有違反,甲方可按規定予以處理。
(2)乙方享有參與學校辦學、教育、教學,促進學校改革、發展等方面的權利。
(3)乙方必須完成甲方按有關法規規定分配的教育教學任務,滿勤滿量。
(4)乙方接受甲方根據內部崗位、目標責任制要求進行的考核,乙方必須達到合格以上的標準。
(5)乙方必須遵守甲方制定的工作常規和教學常規,忠于職守,服從領導,團結同志,努力做好本職工作,維護甲方的聲譽。
(6)乙方不得從事有償家教。
(7)乙方擅自中途解除、終止本合同后,________年內不得到其他單位從事教育教學工作及與教育教學相近的工作。
四、教師道德
1、乙方應當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關法律法規;遵守甲方的各項規章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律,忠誠教育事業,遵守學校的規章制度,恪守學術規范,嚴謹治學,團結合作,護學生,關心集體,自覺維護學校聲譽。
3、乙方在聘期內,不得擅自辭職、離職,應當做到崗敬業。
五、工資和福利
1、在聘任期內,甲方應該按照國家和學校規定的標準和乙方的工作性質等支付工資給乙方。
2、除前款工資性勞動報酬外,乙方還可按學校規定領取校內津貼(含稅金)。在學校津貼制度發生變化的情況下,上述津貼制度應同時變化。
3、乙方有權享受國家法律,_________省地方法規和學校規定的各種社會福利待遇,包括保險,醫療等費用。甲方同時為乙方子女就學提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有關住房的待遇按學校現行政策執行。
5、公派出國(出境)按照學校教職工出國(出境)辦法執行。若出現被甲方解聘者,乙方不再享有甲方提供的上述權益。
六、違約責任甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的,違約方應支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經濟損失的,還應賠償對方經濟損失。
七、爭議的解決方式甲乙雙方因履行本合同發生爭議,應協商解決,不愿協商或協商不成的,可向上級主管部門人事爭議調解委員會申請調解。不愿調解或調解不成的,當事人應當在爭議發生之日起____日內以書面形式向_______________________仲裁委員會申請仲裁。
八、合同文本本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,經雙方簽字蓋章后生效,具有相同的法律效力。
甲方(簽章):
日期:________年____月____日
乙方(簽章):
日期:________年____月____日
教師司徒協議書篇五
為迅速提高我校師資隊伍的整體素質,尤其是青年教師教育教學水平,加快新教師成才速度、教學觀念的更新,特制定新老教師結對子幫扶活動協議。
一、結對方式:幫扶雙方通過雙向自愿選擇,并結成幫扶對子,雙方簽定幫扶協議書,幫扶年限為xxxx年3月至xxxx年12月。
二、協議期間,雙方的責任及義務
(一)對年輕教師的要求:
1、樹立熱愛學生,一切為了學生服務的思想。
2、經常主動請教導師。
3、認真學習業務知識,認真閱讀教育、教學雜志和文章,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學感受。(要有專用讀書筆記、每學期期中期末各有一份學習心得體會。)
4、熟知本學科課程標準,要鉆研教材,跟隨業務導師的指導初步確定自己的教學研究方向,第一學期可以在業務導師的指導下,對此有初步的了解(和業務導師共同參與課題研究)。第二學期能有自己的獨到之處(能開展校級課題研究)。
5、努力上好每堂課,并請導師聽課、評課,一學期至少上好一堂公開課,認真聽業務導師的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學途徑,形成自己的教學風格。(進行業務指導每周不少于1次,要求雙方互相聽課每月不少于2節,并做好聽課記錄和寫好業務指導記錄。)
6、要虛心學習其他教師的課堂教學,取長補短。每學期聽課不少于35節。對業務導師的課應該隨時進班聽,聽完課后虛心向業務導師請教,并在工作筆記上詳細記錄。
7、必須按規定認真參加各級進修培訓工作。鼓勵繼續在業余時間對自己所教學科進行充電或學歷提升。
(二)對導師的要求
1、導師主動關心青年教師的政治思想,以自身的良好素質去影響、引導青年教師發揚愛崗敬業精神,熱愛教育教學工作。
2、導師要本著對學校發展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感,根據學校對年輕教師的具體要求,認真做好全面的指導和督促工作(如:指導備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。
3、導師要幫助青年教師制定好切實可行的教學工作計劃,指導、輔導青年教師上好研討課、匯報課、觀摩課 各類公開課。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,協助青年教師尋找良好的解決方法,不斷提高教學教育水平。
4、業務導師做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業、學科競賽輔導等。
5、了解青年教師教育教學工作中的困難和要求,盡力幫助解決。指導新教師加強學習,進行教育教學和科研。如指定、提供學習資料,教科研課題的選定,教育敘事及論文的撰寫和修改等。
6、導師對結對幫扶的教師有期中教學評估,學期結束時有階段性總結。
7、導師不僅要在工作、學習上幫助青年教師盡快成長,同時在生活上也應該多關心年輕老師,讓他們感覺到集體的溫暖。
三、該協議一式四份,本人各自一份,學校一份備案。報送市教師進修學校存檔一份。
指導教師(簽字): 結對教師(簽字):
學校(簽章)
xxxx年3月 日
教師司徒協議書篇六
合同編號:
甲方:
法定代表人:
地址:
電話:
郵箱:
乙方:
法定代表人:
地址:
電話:
郵箱:
企業的招聘工作完成后,就進入了用工階段,在用工前,企業一定要在員工入職一個月內與員工簽訂勞動合同,否則企業將為此付出巨大的代價:
一是,企業將支付未簽訂勞動合同期限的雙倍工資。如:企業超過________年未簽勞動合同,企業就得多支付員工11個月的工資。
二是,如果未簽訂勞動合同期限超出________年,將致使簽訂無固定期限的勞動合同條件成立,只要沒有出現法律規定的條件或者雙方約定的條件,企業就得繼續履行勞動合同規定的義務,無法解除勞動合同。根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規的有關規定,就甲方聘任乙方為_________教師事項,經甲、乙雙方平等協商,簽訂本合同。
一、工作崗位
1、乙方同意根據甲方工作需要,被聘任在_________職位工作。如果院系發生變化,雙方應該根據需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后,乙方原來合同規定的待遇等內容原則上不應該改變。
2、聘期內甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作,但甲方安排乙方執行外出合作研究、進修、培訓任務的除外。從海外直接應聘的特聘教授人選如有特殊情況,聘期內保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于___xxxx__個月。
試用期包含在勞動合同期限內,《勞動合同法》中對試用期長短的限制根據合同期限的來規定,如:
1、勞動合同期限三個月以上不滿________年的,試用期不得超過一個月;
3、勞動合同期限________年以上的,試用期不得超過六個月。
違反以上規定進行約定的,若被員工投訴,會被勞動行政部門責令改正;如果違法約定的試用期已經履行的,單位還要向員工支付賠償金。
二、合同期限本合同為固定期限合同,時間為年(自________年____月____日起至________年____月____日止。試用期____月)期滿后,根據雙方意愿,可續簽長期合同。
三、雙方的權利和義務
1、甲方的權利和義務
(2)甲方有權根據本單位的實際情況,調動乙方的工作崗位。
(3)根據按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,甲方依據有關規定和乙方完成工作任務等情況。按月核發乙方應得的工作報酬,并根據內部有關規定,保證乙方享受與其工作崗位相應的滿工作量的福利待遇不低于________元年。
繳納社會保險是企業的法定義務,即使是員工自己同意不繳納社保,還簽訂了相關的協議,這也不能規避企業為員工繳納社保的義務。因此,為勞動者繳納社會保險,是企業必須而為的行為,否則,當員工以此通過法律程序維權,用人單位就要為此付出相應的代價。
(4)養老、失業、醫療等項社會保險和住房公積金等,按照有關規定執行。
2、乙方的權利義務
(1)乙方必須遵守國家現行法律、法規、政策和甲方制定的有關規章制度和工作職責;如有違反,甲方可按規定予以處理。
(2)乙方享有參與學校辦學、教育、教學,促進學校改革、發展等方面的權利。
(3)乙方必須完成甲方按有關法規規定分配的教育教學任務,滿勤滿量。
(4)乙方接受甲方根據內部崗位、目標責任制要求進行的考核,乙方必須達到合格以上的標準。
(6)乙方不得從事有償家教。
(7)乙方擅自中途解除、終止本合同后,________年內不得到其他單位從事教育教學工作及與教育教學相近的工作。
四、教師道德
1、乙方應當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關法律法規;遵守甲方的各項規章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律,忠誠教育事業,遵守學校的規章制度,恪守學術規范,嚴謹治學,團結合作,xx護學生,關心集體,自覺維護學校聲譽。
3、乙方在聘期內,不得擅自辭職、離職,應當做到xx崗敬業。
五、工資和福利
1、在聘任期內,甲方應該按照國家和學校規定的標準和乙方的工作性質等支付工資給乙方。
2、除前款工資性勞動報酬外,乙方還可按學校規定領取校內津貼(含稅金)。在學校津貼制度發生變化的情況下,上述津貼制度應同時變化。
六、違約責任甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的,違約方應支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經濟損失的,還應賠償對方經濟損失。
七、爭議的解決方式甲乙雙方因履行本合同發生爭議,應協商解決,不愿協商或協商不成的,可向上級主管部門人事爭議調解委員會申請調解。不愿調解或調解不成的,當事人應當在爭議發生之日起____日內以書面形式向_______________________仲裁委員會申請仲裁。
八、合同文本本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,經雙方簽字蓋章后生效,具有相同的法律效力。
甲方(簽章):
日期:________年____月____日
乙方(簽章):
日期:________年____月____日
教師司徒協議書篇七
為落實我校青年教師拜師計劃,規范師徒之間的傳承行為,盡快提高青年教師的教學業務水平,特制定本協議。
1、迅速提高教學基本功。包括:專業知識、備課、教案書寫、板書設計、教法、教學程序、儀表教態、教學語言、現代教學工具應用等方面。
2、提高實際教學能力,學會針對教育對象及教學內容選擇適當的教學方法,提高學生學習的能力和效果。徒弟所任班級教學成績達到學校規定的指標要求,學生測評滿意率達到80%以上。
3、提高過程教學中管理學生的能力。
4、提高開展教學科研的意識和能力。徒弟至少有一篇論文在縣級以上刊物發表或獲獎。
1、導師應毫無保留地向徒弟傳授知識與經驗,對徒弟的教學進行指導,并提出改正意見,督促徒弟不斷努力,快速提高業務水平。
2、徒弟應尊重導師,虛心聽取導師對自己的指導,努力學習教學經驗,并內化為自身的能力,以提高自己教學水平。
3、導師指導徒弟提高教學過程管理和教育學生的能力。
4、導師徒每周共同研究教學工作及計劃2次:導師指導徒弟備課每周不少于2節,并在青年教師教案上填寫詳細的指導意見。青年教師的每一節教案都要有指導教師的簽名認可方能施教。
5、導師對青年教師開展示范課教學,每兩周不少于1節。導師的常規課教學活動,隨時向青年教師開放。導師聽徒弟的課每周至少一節,并有聽課記錄,同時要進行分析和評價。每學期徒弟聽師傅指導課不少于25節,導師聽徒弟課不少于15節。
6、導師指導徒弟對月考、期中、期末、“一測”、“二測” 、“三測”等考試的試卷進行評講和分析。
7、學校建立師徒捆綁式管理模式,綜合考察師徒結對情況,對師徒同等同量獎罰。
20xx年9月至20xx年7月
導師簽字:
徒弟簽字:
學校蓋章
教師司徒協議書篇八
甲方:
法定代表人:
地址:
電話:
郵箱:
乙方:
法定代表人:
地址:
電話:
郵箱:
根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規的有關規定,就甲方聘任乙方為_________教師事項,經甲、乙雙方平等協商,簽訂本合同。
一、工作崗位
1、乙方同意根據甲方工作需要,被聘任在_________職位工作。如果院系發生變化,雙方應該根據需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后,乙方原來合同規定的待遇等內容原則上不應該改變。
2、聘期內甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作,但甲方安排乙方執行外出合作研究、進修、培訓任務的除外。從海外直接應聘的特聘教授人選如有特殊情況,聘期內保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于_________個月。
二、合同期限
本合同為固定期限合同,時間為年(自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。試用期_________月)期滿后,根據雙方意愿,可續簽長期合同。
三、雙方的權利和義務
1、甲方的權利和義務
(1)甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和_____措施,保障乙方的合法權益。
(2)甲方有權根據本單位的實際情況,調動乙方的工作崗位。
(3)根據按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,甲方依據有關規定和乙方完成工作任務等情況。按月核發乙方應得的工作報酬,并根據內部有關規定,保證乙方享受與其工作崗位相應的滿工作量的福利待遇不低于________元/年。
(4)養老、失業、醫療等項社會_____和住房公積金等,按照有關規定執行。
2、乙方的權利義務
(1)乙方必須遵守國家現行法律、法規、政策和甲方制定的有關規章制度和工作職責;如有違反,甲方可按規定予以處理。
(2)乙方享有參與學校辦學、教育、教學,促進學校改革、發展等方面的權利。
(3)乙方必須完成甲方按有關法規規定分配的教育教學任務,滿勤滿量。
(4)乙方接受甲方根據內部崗位、目標責任制要求進行的考核,乙方必須達到合格以上的標準。
(5)乙方必須遵守甲方制定的工作常規和教學常規,忠于職守,服從領導,團結同志,努力做好本職工作,維護甲方的聲譽。
(6)乙方不得從事有償家教。
(7)乙方擅自中途解除、終止本合同后,五年內不得到其他單位從事教育教學工作及與教育教學相近的工作。
四、教師道德
1、乙方應當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關法律法規;遵守甲方的各項規章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律,忠誠教育事業,遵守學校的規章制度,恪守學術規范,嚴謹治學,團結合作,愛護學生,關心集體,自覺維護學校聲譽。
3、乙方在聘期內,不得擅自辭職、離職,應當做到愛崗敬業。
五、工資和福利
1、在聘_____內,甲方應該按照國家和學校規定的標準和乙方的工作性質等支付工資給乙方。
3、乙方有權享受國家法律,_________省地方法規和學校規定的各種社會福利待遇,包括_____,醫療等費用。甲方同時為乙方子女就學提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有關住房的待遇按學校現行政策執行。
六、違約責任
甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的,違約方應支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經濟損失的,還應賠償對方經濟損失。
七、爭議的解決方式
甲乙雙方因履行本合同發生爭議,應協商解決,不愿協商或協商不成的,可向上級主管部門人事爭議調解委員會申請調解。不愿調解或調解不成的,當事人應當在爭議發生之日起60日內以書面形式向____________________________委員會申請_____。
八、合同文本
本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,經雙方簽字蓋章后生效,具有相同的法律效力。
甲方(簽章):
日期:_________年_________月_________日
乙方(簽章):
日期:_________年_________月_________日
教師司徒協議書篇九
乙方:__________
為了確保本校教師在外出培訓期間的人身安全,嚴格責任界限,健全學校教師人身安全的管理制度,根據武功縣教育局和河道學區有關規定,結合我校實際,特簽訂教師外出培訓安全協議書:
1、校外培訓安全責任的主體是教師本人,教師必須遵守國家法律法規,不做違反國家法律法規的事情,若發生違法事件,教師本人對在培訓期間的行為及其產生的后果負完全責任。
2、在培訓期間教師應自覺約束自己,嚴格遵守培訓單位各項規章制度、安全保障制度等,團結互助,服從培訓單位的安排,接受培訓單位的考核,尊重培訓單位的領導、職工。不做有損于培訓單位和學校形象的事情。
3、培訓期間不干私事,遵守培訓單位的作息制度,按時到達培訓地點,不得擅自離開培訓地點。
4、嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳,嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛,嚴禁酗酒、鬧事、吸煙,打架斗毆,參與賭博、傳銷;嚴禁出入不健康的網吧、歌舞廳、夜總會、酒吧、游戲廳、賭博場所;嚴禁濫交朋友、不自愛、不自尊、不注意自己形象,有損學校和單位榮譽等。
5、參加外出培訓的教師,發生特殊問題,應向負責領導匯報情況,不得拖延。
6、教師在培訓期間應牢固樹立安全意識,杜絕不安全事故的發生,確保校外學習安全順利完成。
本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。本協議一經簽訂,甲、乙雙方必須嚴格遵守,任何一方不得單方修改。
甲方__________(學校)
蓋章:__________
乙方__________(教師)
簽字:__________
教師司徒協議書篇十
甲方(委托方):常州克羅德汽車電器有限公司
聯系地址:常州市新北區龍虎塘鎮新苑三路59號
聯系人:
乙方(受托方):
聯系地址:
聯系電話:
聯系人:
甲方因工作需要,現委托乙方招聘相關人才,經雙方充分協商,議定以下條款,以便雙方共同遵守。
一、甲方的權利和義務:
1、甲方須向乙方提供有效的營業執照副本復印件。
2、甲方須向乙方提供企業背景及管理現狀介紹、所招聘職位的詳細崗位說明、人數、薪酬福利待遇等并保證其內容的真實性,并與委托職位相當,以便使該職位有較強的吸引力。
5、對乙方不履行合同的,甲方有權追求違約責任
二、乙方的權利和義務:
1、乙方須按甲方提出的招聘要求和條件進行操作,并保證所推薦候選人的個人資料的真實性。
2、乙方須嚴格保管招聘人員的相關資料,除向招聘單位提供外,不得向任何無關人員泄露內容。乙方須保守甲方機密,以維護甲方的利益。
3、員工由乙方按照甲方的具體要求進行招聘,由甲方按照錄用標準擇優錄取,乙方輸
送的人員一經確定,甲乙雙方應擬定輸送清單,并簽字、蓋章,作為支付費用附件。乙方輸送員工的管理服務費按每月月末實際在場人數計算,以上工作于每月5日前完成跟新確定。
4、對甲方不履行合同的,有權追究違約責任;
5、法律法規規定的其他權利;
6、乙方應嚴格遵守勞動法規,并遵照甲方要求在限定時間內輸送到位。
7、合同的變更、解除、終止和續訂
甲乙雙方應共同遵守本合同的各項條款。在合同履行期間,未經對方同意,任何一方不得變更解除;若一方因國家重大政策改變或不可抗力等因素不能履行合同,應及時通知對方,雙方通過協商,對合同進行變更或解除。
三、收費標準:
1、收費標準:
(1)甲方按照180元/人服務費支付予乙方,履行協議前甲方須支付乙方總服務費的30%招聘宣傳費用,剩余70%服務費在所招員工工作一個月期限到時一次性付清。
(2)如有特別原因確實需要延期支付,甲方應提前書面通知乙方并按照每天0.2%另行支付乙方相應的滯納金。
(3)此協議所產生服務費用及其他成本費用與員工工資無關,所產生費用不應影響員工工資。
(4)其他約定:
四、其他條款:
1、未經乙方書面同意,甲方不得將乙方推薦的候選人的信息轉送其它第三方,否則該人選視同被甲方聘用。
2、試用期內,因甲方更改應聘人的待遇和職位,導致被推薦者辭職,乙方不再承擔推薦的責任,并不再返還甲方已支付的費用。
3、甲乙雙方應恪守行業規范和職業道德,確保選拔程序的科學性和公正性。
4、本協議未盡事宜或執行過程中遇到的其它問題,由甲乙雙方協商解決。若發生爭議,雙方均有權向當地有關部門提出仲裁。
5、本協議自簽訂之日起生效。本協議一式二份,雙方各執壹份,簽字并蓋章后生效。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)
或授權代表簽字:或授權代表簽字:
年月日年月日