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    2023年在雨中作文600字實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

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    在雨中篇一

    先是一滴一滴的,如一顆顆閃亮、耀眼的玉珠。雨,落在家門(mén)前的空地上,滴答作響。雨,落在手舞足蹈的樹(shù)葉上……似瀑布般揮灑在路人的雨傘上。站在高處,無(wú)論目光停留在哪兒,都能看到詩(shī)情畫(huà)意的雨絲。

    漸漸的,雨珠從一滴滴,變成了一絲絲,像剪不斷的綢緞。千絲萬(wàn)縷的雨絲,宛如花果山中的水簾洞,從空中垂下,一直垂到地面,化成朵朵小小的白梅,在各各角落欣然怒放。

    柔和的雨絲輕輕的撫摸著綠樹(shù)紅花,樹(shù)葉微微點(diǎn)頭,花兒頻頻招手。

    “山色空朦雨亦奇”,遠(yuǎn)處的的景色,被雨簾遮住,顯得一片迷蒙。

    在雨中篇二

    天雨心雨傾盆下,滿(mǎn)城風(fēng)舞滿(mǎn)城沙;

    地面濁水漫如海,路上小車(chē)爬似蝦。

    咫尺相聞不相見(jiàn),前途迷茫水中間。

    不知此時(shí)何處去?孤身泥泥心寒戰(zhàn)。

    天雨狂瀉意何為?蕩盡污穢還清廉;

    心雨傾盆為哪般?重抱光明注心田。

    在雨中篇三

    安逸永遠(yuǎn)無(wú)法付予我生活的真諦,只有在風(fēng)雨中的漂泊,在歷練中成長(zhǎng)的人生才是我的追求與向往。

    兒時(shí)的我就曾有過(guò)一個(gè)美麗的幻想;將自己想象成一只風(fēng)箏,在被主人放飛于天際的那一刻,放眼望去這個(gè)多姿多彩的塵世,突然被那鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天高月淡的景致震驚了,于是,什么也沒(méi)有多想,就毅然決然地掙脫了主人的束縛,只為看遍世間的一切美景,就從此選擇了風(fēng)雨中的漂泊人生。

    從那時(shí)起,這個(gè)美麗的幻想就一直珍藏在我記憶的畫(huà)廊里,伴隨我一同走過(guò)了許多個(gè)春秋,不知不覺(jué),從前一個(gè)小小的幻想這些年里竟不停的在心中生根,發(fā)芽,如今似乎已經(jīng)成了我人生追求。

    我曾無(wú)數(shù)次想象自己掙脫了主人的束縛后,自由自在地在天空中漂泊,來(lái)到山清水秀的江南,白山黑水的興安嶺,白草豐茂牛羊成群的呼倫爾爾以及那高聳險(xiǎn)峻的巍巍昆侖去體味無(wú)窮的自然風(fēng)光,讓那愜意的心情伴隨我走過(guò)生活的每一天那該多好啊!為了實(shí)現(xiàn)美麗的愿望,狂風(fēng)的吹打,暴雨的襲擊又何足掛足?既然選擇了漂泊人生,就難免受到風(fēng)雨坎坷的羈絆,但我毫不畏懼,我把每一次風(fēng)雨當(dāng)作人生的一種歷練,只要承受的這一時(shí)的打擊,前方必將有一道絢爛的彩虹迎接著。

    如果一個(gè)人僅僅是為了生活而在世間立足,那么他的一生都是可悲的,人在天地間,每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想和志向,當(dāng)然更需要為了理想而努力奮斗,不屈不撓的精神,就想我所崇尚的是一個(gè)漂泊人生,可以無(wú)拘無(wú)束,轟轟烈烈的作一切自己理想的事,隨心所欲的漂泊到塵世的每一個(gè)角落,為此,我甘心承受風(fēng)雨的打擊。

    坎坷與磨難對(duì)我來(lái)講并不可怕,因?yàn)樵谕ㄍ硐氲拇蟮郎希@些都是必不可少的,只要不斷磨練自己的意志,勇于探索和追求,我就可以擁有一個(gè)風(fēng)雨中的漂泊人生。

    在雨中篇四

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    不知何時(shí),偶見(jiàn)窗玻璃上出現(xiàn)了一滴小水滴,我心生疑惑,莫非是有人在洗東西?但見(jiàn)小水滴接二連三地出現(xiàn)在窗上面,我頓時(shí)明白了——下雨了。

    我慢悠悠地收拾書(shū)包,穿過(guò)擁擠的人群,撐起雨傘,走進(jìn)了茫茫的雨中。雨淅淅瀝瀝地下著,不大,卻穩(wěn)而有節(jié)奏感,無(wú)論跳到哪里,都能跳出一支歡快的圓舞曲。瞧,“叮咚”一下跳到池塘里,“咣當(dāng)”一聲蹦到鑼鼓上,“啪”落在了雨傘上……我邊走邊欣賞眼前讓人歡樂(lè)的雨景,窩在心里頭的愁?lèi)炓搽S之散開(kāi)了。

    走在小道上,我的目光緊緊盯著吵鬧的大馬路,雨的來(lái)臨,使路上的車(chē)無(wú)形中增加了不少,汽車(chē)?yán)嚷曇徊ū纫徊ā昂榱痢薄O喾矗飞系哪ν熊?chē)、電動(dòng)車(chē)寥寥無(wú)幾,四周不是撐著雨傘,就是拿衣服來(lái)遮雨的人,看得我眼花繚亂。

    雨逐漸變大了,我不禁加快了腳步,顧不得背后倍受“虐待”的書(shū)包,往家的方向快速跑去。這時(shí),一輛摩托車(chē)從我身旁飛奔而過(guò),水花濺了我一腿,氣得我直跺腳。忽然,一滴小水滴掉在我的額頭上,涼而清爽,瞬間澆滅了我的怒火。雨勢(shì)也逐漸變小,我付之一笑,收起雨傘,漫步在雨中。

    回到家,我在陽(yáng)臺(tái)上望著不遠(yuǎn)處,馬路上依舊是那么擁擠,汽車(chē)?yán)嚷曇琅f一波接著一波地響起……我安靜地瞧著,享受每一滴雨。

    老師小語(yǔ)

    雨中漫步,與雨共舞;雨中漫步,與快樂(lè)在一起。“叮咚”一下跳到池塘里,“咣當(dāng)”一聲蹦到鑼鼓上,“啪”落在了雨傘上……一個(gè)個(gè)象聲詞的運(yùn)用,描繪出讓人快樂(lè)的雨景。由“氣得直跺腳”到“付之一笑”,心態(tài)的瞬間變化,表現(xiàn)出“我”對(duì)“雨”的喜愛(ài)之情。

    【作者系福建晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):淡泊】

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    在雨中篇五

    雨,淅淅瀝瀝的,給人帶來(lái)涼爽舒適的感覺(jué)。小雨,優(yōu)雅柔美;大雨,粗獷豪邁。

    愛(ài)雨的人是不想躲開(kāi)雨的,那雨絲清涼,洗去你心靈的塵;那雨絲的安閑,抹去你念想的俗。讓那無(wú)聲的、從渺遠(yuǎn)不可知的云中來(lái)、落入深沉沉的綠海中的雨絲告訴你,那些躺在房中關(guān)緊了門(mén)窗的人們,所永遠(yuǎn)不會(huì)了解的,雨絲和綠海那心底的愛(ài)和永恒的詩(shī)。

    瞧,那雨悄悄地來(lái)了,無(wú)聲的滋潤(rùn)著那大地萬(wàn)物。看,那雨輕輕打在石頭上,發(fā)出“叮咚——叮咚——”聲音。雨落在屋檐上,屋檐上的雨水又匯聚到一起,合成小溪,“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的山上,籠著一層薄紗,仿佛有仙女從中走出一般。

    漸漸的,漸漸的,窗外雷聲作了,雨愈下愈大,那豆大的雨滴打在玻璃窗上,模糊了我的視線。在模糊的視線中,外面電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,那些大樹(shù)被大風(fēng)刮得彎下了腰。

    漸漸的,漸漸的,雨又小了起來(lái),像牛毛,像花針,密密地斜織著。

    披上一件衣服,帶上一把小傘,推開(kāi)門(mén),我漫步在雨中,一切都是那么奇妙。人家屋頂上全籠著一層薄煙,樹(shù)葉兒被洗得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。微風(fēng)輕輕地吹著,帶來(lái)些花兒的甜味兒。

    俯下身去,看見(jiàn)一叢小花,那花瓣小巧玲瓏,上面還帶著些晶瑩剔透的水珠,倒給這些幽雅的小花增添了幾分嫵媚。

    這時(shí),不知從哪跑出幾個(gè)頑皮的孩子,穿著雨靴,打著雨傘,在水洼里踩起水來(lái),抬起頭來(lái),臉上掛著幾滴水珠,我笑了。


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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
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