范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
大家好，我是來自××班的××，今天我在國旗下為大家演講 的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試 結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試 ，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。
在我國明朝時期，史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。
我的演講 結束了，謝謝大家！
朱自清散文集閱讀心得篇二
大家上午好！
我是初二xx班的xxx，今天我們學校全體師生聚集在xx學校這個美麗的校園里，在這里來聆聽我演講，我感到無比的榮幸，這次演講比賽我也是早早就報名了，內心很希望有這么一個機會希望自己能夠站在這里跟大家演講，我喜歡演講，更喜歡在大家面前演講，來展示自己的這點微末的才華，在之前多次的舞臺經歷中，到現在我一向是不怯場的但是今天確實有小小的激動，可能是因為這次代表我們班來參賽的原因吧，倒是給自己壓力了，哈哈，今天呢，我要跟大家演講的題目是“永不放棄”。
放棄，這兩個字大家如何理解呢，在我們日常的生活當中到處都是充滿著放棄，今天這個件事情太難了就放棄，明天那件事情太復雜了就放棄，其實這是當今所有人多多少少都有的一個毛病，作為一名中學生我們日常中也是有著這樣的事情，就舉個例子吧，前幾天我們學校舉行了一場拔河比賽，xx班跟xx班在對決，由于兩方實力相差太大了，有一個班級男同學一個個都長得很壯很結實，反觀另外一個班級的同學就相反，個個身體都比較單薄，實力弱的這一方同學看著這種情況，還沒開始比呢，內部就亂套了，都說比不了直言要放棄，后面的事情就可想而知了，這件事情怎么說呢，現在我們還處在一個成長的年紀，我覺得我們最重要的還是要培養自己的好勝心，但是也要掌握一個度，動不動就放棄是在不是我們這個血氣方剛的年紀應該出現的兩個字，一件事情做失敗了其實沒有那么重要，重要的是在做這件事情的過程中我們學習，領悟到的東西，這才是我們應該追求的東西，沒有去做就放棄，是可恥的的，在自身沒嘗試過的前提下所有的`放棄都是懦弱。
在我們的生活中，又或是在我們的學習中，做到遇事堅持到底的還有嗎，答案是當然有沒我們要學習這種精神，不要遇到一點困難的覺得自己不行，行不行我們自己不去試試又怎么能知道呢，作為一名中學生在這個年紀我們當然不能輕言放棄，什么事做到自己盡力當然是最好，失敗了也沒關系重要的還是自己要堅持，堅持，再堅持，時間久了大家會發現自己會越來越有信心，這只有在無數次失敗中才能領悟到的。
我的演講結束，謝謝！
朱自清散文集閱讀心得篇三
今天我講話的主題是：永不放棄。
在今年俄羅斯索契冬奧會上，在短道速滑女子500米決賽中，由于三名競爭對手全部摔倒，中國的李堅柔順利的為中國奪得在本屆冬奧會的首枚金牌。
決賽一開始，韓國的樸升智搶到了頭名，李堅柔在最外道非常不利，一開始排在最后，比賽中途，意大利的方塔娜和英國的克里斯蒂發生碰撞，她們兩個摔倒還碰倒了韓國的樸升智，樸升智也失去了重心摔倒。李堅柔收獲大禮，一騎絕塵滑過終點。這也是中國短道隊在該項目上冬奧四連冠。
李堅柔的故事告訴我們：永不放棄！
首先，我們決不放棄是我們的根本：平安和健康。沒有平安和健康，所有的一切都是空話。所以我們無論是上學、放學、上下樓梯、出操、課間活動，都要把安全放在第一位的。你騎自行車上學、放學的時候，你一定要記住，你要有安全的保障。在騎車路中，要有對車輛和行人的預見性；你在走廊、樓梯甚至教室打鬧的時候，你問自己一句：這樣做安全嗎？等下我們政教處黎松青主任會對安全和紀律有一個詳細的解讀和訓導，我這里不一一細化。今年我們的目標仍舊是保持學校安全零事故。
其次，我們絕不放棄的是對美好品德的追求。為什么你每天早上要洗臉，因為這是我們對自己相貌清潔度的追求，其實相貌真是其次的，相貌一大半是父母給的，可是你有沒有注重自己對美好品德、言行的培養。我今天送給同學們一句話，我們的男生要像紳士、女生要像淑女。過了一個年，我們從生理年齡上長了一歲，但是從心理上，你成熟了嗎？你以為男生頭發養長一點就是酷，女生佩戴首飾就是漂亮和美麗，可是我們是謝塘鎮中的學生呀！學生就要有學生的樣，學校是求德、求智的神圣殿堂，不是我們那種不洋不腔的打扮，你還沒有到打扮的年齡和職業階段。所以今天我們都穿了過年的新衣來學校，或許有些還沉醉于寒假正月里的娛樂，有的還甚至帶了手機，帶了一些不該帶的東西，說了一些不該說的話。到后天，下周一，學校首先會對全校396位同學做一個儀容儀表的徹底檢查，我們不要求你打扮得非常華麗、妖艷，我們只要你干凈、整潔。以后天氣漸漸熱起來的時候，我們還要提倡天天穿校服。你是來讀書的，不是來打扮的，你只要干凈、整潔，這是最美、最帥的謝中人。在言行舉止上，你還是要一如既往的尊敬你的師長，不要忘了，見到老師，請說一聲老師好！做操、就餐的時候，請各班把隊伍排得整齊些，再整齊些。我真心的希望我們的同學懂事一些，正直一些，善良一些，學會尊重、懂得感恩、熱愛生命，只要這樣你們才會有更多以誠相待的朋友，才能贏得他人的尊重。我希望我們的同學飯后閑逛的少一些，在廁所門口做保衛的男生不要再這樣了。我希望那種從家長、親戚那里帶來的粗話、野話消失一些，粗話、野話那會比丑陋更丑陋。美好品德體現在我們的細節上，體現在我們日常的點點滴滴，比如課堂上的習慣、課間、午間、自習課和在家的點點滴滴。
最后，我們絕對不要放棄對學業成績的追求。本學期，我們提出“教學質量提升年”的口號，一年之計在于春，只有在春天的耕耘，才會有秋天的收獲。
最后祝愿老師們身體健康、工作順利！祝愿同學們健康成長、學習進步！
謝謝大家!
朱自清散文集閱讀心得篇四
各位老師，各位同學：
大家好，我是來自××班的××，今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的`心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。
在我國明朝時期，史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。
我的演講結束了，謝謝大家！
朱自清散文集閱讀心得篇五
大家好!
今天我演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。
我的演講結束了，謝謝大家！