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    最新花開(kāi)時(shí)節(jié)作文600字(六篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    花開(kāi)時(shí)節(jié)篇一

    花開(kāi)花落,日復(fù)一日,年復(fù)一年。梔子花下的諾言,何時(shí)來(lái)兌現(xiàn)。每一次,當(dāng)我看見(jiàn)這競(jìng)相開(kāi)放的梔子花,我總會(huì)想起你,想起你的笑,你的眼睛,你的嘴角,想起你。

    歲月總是這樣,無(wú)情的來(lái),又無(wú)情的走了。每當(dāng)我看見(jiàn)那一簇的梔子花,我總會(huì)想起你。花開(kāi),人常在。花落,人不在。

    “爺爺,這是什么花啊,好漂亮,還有白色的呢!”“這是梔子花,漂亮吧,你看,這不就是種子嘛。”爺爺指了指手中的梔子花種子,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。于是,我和爺爺開(kāi)開(kāi)心心地把它種在后院,細(xì)心的為它松土,澆水,施肥。

    夏天來(lái)了,爺爺每次都坐在樹(shù)下,享受這夏天的清涼,風(fēng)一陣陣的,不盡使人包含睡意。我靠在爺爺旁邊,聽(tīng)爺爺給我講著故事。

    夏天時(shí),爺爺不時(shí)就給它澆澆水,施施肥,它也挺爭(zhēng)氣的,努力地開(kāi)著。

    那年,我去了縣城的小學(xué)讀書(shū),時(shí)不時(shí)才回來(lái)一次,每次一回來(lái)爺爺總是帶著我,牽著我的小手,去后院看梔子花,時(shí)不時(shí)還給我講一些有趣的事,殊不知,一朵花正在獨(dú)自綻放著。

    冬天到了,冰雪覆蓋著一層層的,但是后院卻沒(méi)有,爺爺這幾年身體不怎么好,總是咳嗽,有時(shí)經(jīng)常生病,腿腳也不怎么麻利了,這次我回來(lái)了,也是跟他一起去看,不過(guò)這次是我牽著他。

    我拉著爺爺坐在后院的小凳子上,我給爺爺捶背,風(fēng)刮著,但這風(fēng)卻帶有絲絲溫暖,可能是因?yàn)橛袪敔敚袟d子花才會(huì)溫暖吧!我一邊給爺爺捶背,一邊跟他講著學(xué)校里的趣事,他笑了,久違的笑,每次我一回來(lái)爺爺總會(huì)笑,但我都忘了自己多久沒(méi)回來(lái)了。不知不覺(jué)中眼里閃出一道淚光,我輕輕的拭去,繼續(xù)跟爺爺聊天,一朵花謝了。

    又見(jiàn)花開(kāi)人常在,又見(jiàn)花落,人不在。我還記得那天,爸爸拉著我,踉踉蹌蹌的回了老家,我看見(jiàn)病床上的爺爺,我的淚水再也忍不住,從眼眶涌出,爺爺那了一朵梔子花,插在我的頭上,然后安詳?shù)刈吡恕N颐^上的梔子花,笑了,仿佛爺爺還在,對(duì)的,爺爺還在,只要梔子花在,爺爺就還在。

    花開(kāi)花落,無(wú)限寂寞,思念太遼闊,我會(huì)帶著爺爺?shù)倪@份愛(ài)照顧好這繁茂的梔子花的,又見(jiàn)花開(kāi)時(shí),我一定會(huì)想起你。

    花開(kāi)時(shí)節(jié)篇二

    空氣中悶熱得很,卻又有徐徐微風(fēng)拂面。拐角處,行人們來(lái)往匆匆,偶有幾個(gè)送孫兒上學(xué)的老奶奶,在人群中是那么耀目。他們走過(guò)我的身邊,我聽(tīng)到孩子問(wèn)老奶奶稚嫩的問(wèn)題,聽(tīng)到老奶奶不厭其煩的回答。

    眼前浮現(xiàn)老宅門口那條種了合歡樹(shù)的柏油馬路,掩映著人來(lái)人往的公交車站。微風(fēng)襲人,朵朵傘狀合歡花飄落,似美人水袖一舞,娉娉婷婷,柔美誘人。

    多少次路過(guò)這一排合歡樹(shù)?多少次奶奶牽著我的手,一邊和我分享故事,一邊擇一朵合歡花戴在我耳后?這條路如今卻那么真實(shí)地在我眼前浮現(xiàn),那兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的笑聲,那趕公車的奔跑,隨花落、花開(kāi)而忽明忽暗,似一幅水彩,畫(huà)的出花開(kāi)時(shí)剎那的美麗,卻畫(huà)不出那數(shù)不盡的歡樂(lè)與喜悅。

    我在臺(tái)階上坐下,身后是思念,身前是無(wú)數(shù)挨挨擠擠的桂花,是那樣的密,香氣又是那般的濃郁。

    眼前是外公沖我拍手,興奮如孩童:“會(huì)走路咯!你會(huì)走路啦!”我踩在山間小路上,身邊是虞山的桂花林。我抬頭,天空仍是如水洗般透徹,高高的枝頭上是或橙或黃的桂花,緊緊的包裹著山間清澈的空氣,隨醉人香氣似雪花般朵朵飄下。

    一棵棵桂花樹(shù),一場(chǎng)場(chǎng)迷蒙的花雨,在幼小的我眼中,就像那天邊旖旎的云彩。之后的每次我再見(jiàn)桂花,盡管眼前是相似的金桂,卻不聞長(zhǎng)輩欣喜的歡呼,卻沒(méi)有那場(chǎng)徹骨的花雨。

    十里風(fēng)荷,百里思念。剎那間,又似見(jiàn)朵朵含羞荷花兀自綻放。古樸的石橋,成群的鯉魚(yú),老人悠閑的漫談,將我?guī)Щ貛啄昵捌凡栌^魚(yú)賞花的雅致生活。

    那時(shí)的我,不懂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的詩(shī)情,只知道幾只藍(lán)青色的蜻蜓立于花瓣上,可愛(ài)別致的很。

    無(wú)數(shù)花開(kāi),無(wú)言又花落。花瓣侵入我眼簾,花香帶來(lái)蝕骨的思念。

    在這碎片化的世界,你我失去太多彌足珍貴的東西,得到的卻不及失去的分毫。“子欲養(yǎng)而親不待”,望你我早日領(lǐng)悟,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)尚且不晚。

    花開(kāi)時(shí)節(jié)篇三

    初次見(jiàn)你,我們都是還在上幼兒園的小孩,稀里糊涂成了一對(duì)親密無(wú)間的好友,時(shí)值初春,卻早已有花兒耐不住急躁,在溫柔的春風(fēng)中搖曳紅袖。

    再見(jiàn)你,我們都長(zhǎng)大了,成為了一名初中生。遺落在歲月長(zhǎng)河中的記憶碎片被我拾起,一片一片補(bǔ)缺我記憶中的空白。

    你是否還記得我?最初那個(gè)內(nèi)向的女孩。你是否未曾忘記那份禮物?遺落在窗邊的紙飛機(jī)。你是否想起我們青澀而又寶貴的童年?那時(shí)就算沒(méi)有什么宏偉藍(lán)圖也要咬牙切齒,一起寫下滿紙大話。

    風(fēng)翻開(kāi)了我的記憶,昔日的空白格調(diào),已被童年的畫(huà)筆涂成斑駁一片。有快樂(lè)時(shí)的紅色,有傷心時(shí)的黑色,有無(wú)聊時(shí)的灰色。但更多的是,那段與你一起玩鬧時(shí)的橙色。

    記得幼兒園時(shí),我總是將 e 寫錯(cuò),是你一筆一劃充當(dāng)小老師,笑著糾正我的錯(cuò)誤;是你與我一起繪夢(mèng),畫(huà)出一堆上下比例為1:7的 完美 怪物,并在畫(huà)的右上角,一起歪歪扭扭的署上我們的姓名;是你在春天時(shí)送我一捧櫻花瓣,像你的名字一樣:廣櫻。

    升學(xué)之初,我發(fā)現(xiàn)你,猶如在滿天繁星中找到最亮的那一顆,笑著與你相逢。

    幼兒園的我們,一起接受成長(zhǎng)的考驗(yàn),一起做枯燥而又單調(diào)的廣播體操,任時(shí)光匆匆流過(guò)指尖,流過(guò)花開(kāi)花落時(shí)。

    如今的我們,一起完成人生的問(wèn)卷,一起經(jīng)歷軍訓(xùn)時(shí)那段難忘的日子,嘆歲月靜好,故人依舊。

    花落了又開(kāi),我們分別又相逢。 長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛身殘,夕陽(yáng)山外山。 這首離別的憂曲是昨日的故事,屬于我們的,是今日這首友誼的樂(lè)章。

    花開(kāi)時(shí)節(jié)篇四

    你若是玫瑰,身處沙漠,與駱駝刺為伍,便也不再開(kāi)花了嗎?不會(huì)的,我相信蒼天沙海,大漠花開(kāi)。

    六年級(jí)時(shí),我考上了自己心儀的學(xué)校,當(dāng)進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近,門口的白蘭苞蕊含露,瀲滟含情,盼著進(jìn)步與蛻變。

    逢國(guó)慶長(zhǎng)假,我們決定去青碧與昏黃并存的塞外——內(nèi)蒙古。前幾天我都無(wú)精打采,仿佛失了魂兒。而最后一天,我們到了賀蘭山邊的騰格里沙漠。同它的名字一般,騰格里沙漠如天空廣袤,綿密的沙一處處凸起,又隨風(fēng)行旅,不定行蹤。大漠起伏跌宕,同浪花一般,而升起的灼灼熱氣又涌向太陽(yáng),在視野里張懷簇?fù)怼N冶贿@如幻境般的景象所震撼,但又覺(jué)得有所欠缺。是的,沒(méi)有綠色,甚至找不到生命。

    黃沙漠南起,白日隱而隅。太陽(yáng)落在沙丘之上,近黃昏,晴紅的光籠罩之下唯剩荒蕪。窮極目力,只有沙海。“喂,兒子,快來(lái)看!”老爸的呼喚打斷了我的思緒,我應(yīng)聲而去,只見(jiàn)爸爸蹲在地上,觀察著自己的發(fā)現(xiàn):枝枯黃,葉少而小,莖上還帶刺。“這個(gè)是駱駝刺。”爸爸站起,雙手插腰。“不容易啊,為了適應(yīng)這種惡劣的環(huán)境,變成這種慘淡模樣。”平靜的話語(yǔ)重重錘擊著我的心,在沙漠中慘淡著頹廢著的駱駝刺不正是我嗎?父親見(jiàn)我不語(yǔ),又瞧了瞧我的眼色,卻只是笑了笑,幽默的說(shuō):“指不定以前這里有水,那它就是玫瑰退化的吧。畢竟帶刺的只有它倆,雖說(shuō)駱駝刺確實(shí)低級(jí)了點(diǎn)。”我冷笑,低聲說(shuō):“這種環(huán)境下,他連開(kāi)花的資格都沒(méi)有。可玫瑰也可以與它作一談了。”爸爸聽(tīng)完,身子微顫,良久,他背對(duì)著我說(shuō),低聲說(shuō):“倘若玫瑰不記得自己是美麗的花中皇后,即使在沙漠里,也會(huì)竭盡全力汲取養(yǎng)分,努力開(kāi)花。”“不可……”“你還沒(méi)試過(guò)努力呢,又怎么知道。”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身徑自走了。有什么在我心中碰撞。在我心中的沙漠里失了根。我朝父親剛剛看著的方向望去,落日的余輝下,遠(yuǎn)處的沙丘腳下有一縷微紅的光暈,于沙海大漠中美得不可方物。

    心田沙漠中,在駱駝刺的簇?fù)硐拢倒彘_(kāi)始發(fā)芽。我還在等待,等收獲荒蕪中的美,等待大漠花開(kāi)。

    花開(kāi)時(shí)節(jié)篇五

    當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂亂了額前的發(fā)梢,薄霧氤氳中,天際微露出一抹霞光,水汽迷蒙,于亦真亦幻之境,我第一次走近你,與你共舞——櫻花。

    仿佛一位剛剛及笄的羞澀少女,你微紅著臉,稚嫩而靦腆,怯怯地,只敢扒開(kāi)一條小縫兒偷窺著外面的世界。你嬌美純潔的性情,自有一股“猶抱琵琶半遮面”的風(fēng)流態(tài)度。或許是我的執(zhí)著,我癡癡的守候,那一日,你終于嫣然相報(bào),而我,也被你的絕代風(fēng)姿深深觸動(dòng)。

    大自然對(duì)你似乎格外眷戀。粉嫩般的花瓣以星火燎原之勢(shì)點(diǎn)燃了每一寸空間的激情,天地在你面前似乎也都黯然失色。微風(fēng)起,你如同一只只輕小小的粉蝶般,施施然舞出了輕靈優(yōu)美。閉了眼,尋覓著你那似有若無(wú)的芬芳,猶如那指尖沙,稍縱即逝。粲若柔霞,你蹁躚而舞,隨風(fēng)零落,飛往未知。你的美是如此不真實(shí)。

    恍若隔世般,翌日,你便盡數(shù)零落,昔日的繁盛似春夢(mèng)一場(chǎng)。枝葉間光禿禿的花萼如空洞無(wú)神的大眼,不復(fù)有昨日的顧盼神飛之靈氣。你無(wú)言地在泥土間安臥,一夜間,驟然失去了所有的生機(jī)。一層細(xì)土污了你的羅裳,滄海桑田,只是一夜而已,你便垂垂老矣。你在風(fēng)中抖動(dòng)著羸弱的殘軀,我想象得到,氣若游絲的你強(qiáng)撐著一股信念,黯淡的容顏在并不遙遠(yuǎn)的過(guò)往仍然如珠玉般熠熠生輝,小小的靈魂顫栗著在空中力圖尋找一片凈土,埋葬你那不敗的花魂。

    面對(duì)著土間的櫻花,我仿佛看到猛然悟出了一種人生的真諦:即便只是數(shù)日輝煌,你也要盛情開(kāi)放,驚艷世人,哪怕只是驚鴻一瞥。

    誠(chéng)然如許,生命的價(jià)值并不在于長(zhǎng)度,而在于深度。

    一個(gè)人活著,若庸碌無(wú)為,不思進(jìn)取,那他的一生即使再長(zhǎng)也只是虛空;一個(gè)人活著,若奮力拼搏,時(shí)時(shí)進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)自己生命的意義與價(jià)值,那便功德圓滿,不留遺憾。來(lái)即來(lái),去即去,有過(guò)輝煌,有過(guò)嘆息,瀟瀟灑灑,大寫人生,這才不負(fù)為人一世。

    櫻花樹(shù)下,你的身軀漸漸與細(xì)土融為一體,凈土將你的風(fēng)流盡數(shù)掩去。你的高情純潔終于并沒(méi)有被這俗世所玷污。

    花開(kāi)不敗,即使已然遠(yuǎn)逝,你也在我的心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)。

    花開(kāi)時(shí)節(jié)篇六

    這世間,唯有他和他摯愛(ài)的詩(shī)詞,只剩由時(shí)光來(lái)牽線的心靈的交匯,只剩那絢爛花開(kāi)的時(shí)光。

    ——題記

    有風(fēng),自田壟旁搖曳而來(lái),桂花開(kāi)了,香甜的氣息絲絲縷縷鉆入鼻腔,滲入心房,勾人心魄。它使深秋懸停的空氣變得甜膩,使烈火涂紅的暮色變得浪漫,天地萬(wàn)物緘默,唯有這一樹(shù)桂花,釀出了浪漫美好的秋的曲目。

    花開(kāi)時(shí)節(jié),我與外公在詩(shī)詞的世間陶醉。

    外公上過(guò)學(xué),滿腹詩(shī)書(shū),能使他陶醉的只有詩(shī)詞,即使已年過(guò)花甲,卻也常捧著一本詩(shī)詞。就著晚風(fēng),外公抱著幼小的我,開(kāi)始吟誦,他眉梢微揚(yáng),眼底的笑意似乎能將這個(gè)世界舉起,眼角的細(xì)紋,流淌著厚重的歷史長(zhǎng)河,他誦:“花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞。”聲音似綿長(zhǎng)的秋雨,又如不舍的秋風(fēng)。

    我被這低沉的聲音吸引了,一字一句認(rèn)真念著,外公用他低沉蒼勁的音調(diào)追上了我,沉穩(wěn)總在活潑之后。

    桂花被風(fēng)吹的飄落了幾朵,香甜味更濃,我與外公在花海里,在含蓄溫婉的意境里忘我。

    后來(lái),我也由扎著羊角辮的小女孩變?yōu)橥ねび窳⒌纳倥质且荒旯鸹ㄩ_(kāi),依舊那么浪漫,我也再次回到了外公的身邊。

    兩人站在田埂上,我望著外公,熠熠的光暈下裁下他輪廓的剪影,他就這樣佇立著,我感受到他的肅穆與沉醉,我的心也沉靜,不覺(jué)吟道:“年事夢(mèng)中休”“花空煙水流”低沉的聲音追了上來(lái),依舊是童年記憶中的沉穩(wěn),不知何時(shí),卻添了蒼老,桂花悄然飄落,落在我的肩上,甜膩的氣息時(shí)時(shí)霸占我的心房,原來(lái)一切都沒(méi)有改變。

    稍寒的空氣凝住,泛著柔光的夕醺打著旋兒,吟誦間,我與外公徜徉于文學(xué)的燦爛長(zhǎng)卷,花開(kāi)時(shí)節(jié),我與外公分享這瑰麗的千年精魂。

    桂花依舊開(kāi)著,淡黃的小花透露著典雅與溫柔,香氣馥郁濃烈,恰似外公對(duì)我的愛(ài),又似長(zhǎng)短句的動(dòng)人韻律。

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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后
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