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    最新難忘的游泳經(jīng)歷作文500字優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    難忘的游泳經(jīng)歷篇一

    幼兒園,我獲得了一次冠軍。那時(shí)我才幾歲,上著大班的我可是有著“雄才大略”。徐老師也很喜歡我。一天,我們正在上課,突然徐老師走了進(jìn)來(lái)。說(shuō)學(xué)校要舉行講故事大賽,令我與田夢(mèng)實(shí)背過(guò)《可怕的夢(mèng)》。

    · 《可怕的夢(mèng)》講的是一個(gè)沒(méi)有坐相愛(ài)趴著的小朋友有一天夢(mèng)見(jiàn)自己成了弓腰駝背的老人,醒來(lái)后下決心改了那一毛病。我打開(kāi)書(shū)一看,足足一張!哎呀!這回可慘了,這么長(zhǎng)!中間我要是卡殼或是忘詞,不就完了嗎?雖然有些難,但我仍硬著頭皮把它背了下來(lái)。

    比賽開(kāi)始了,演過(guò)了幾個(gè)節(jié)目后,就該我們上場(chǎng)了。我無(wú)比緊張地登上了舞臺(tái),蹲在田夢(mèng)實(shí)的后面就開(kāi)始講起了故事,我的心七上八下,心里只想著“老天保佑我!”,好在我背得很熟,講起來(lái)也很流利,故事講完了,我長(zhǎng)噓一口氣,快步走下舞臺(tái),啊!我總算脫離了“恐怖”的舞臺(tái),完成了任務(wù)。

    過(guò)了幾天,我們的比賽結(jié)果出來(lái)了。我緊張得不能再緊張得來(lái)到頒獎(jiǎng)的地方。“老天,請(qǐng)你保佑我一定要得獎(jiǎng)啊!”我在心里一遍一遍地說(shuō)著這句話。“恭喜**班獲得季軍!”“恭喜**班獲得亞軍!”“冠軍是——”我的心跳得更快了,“大一班!”“耶!”我高興得無(wú)法形容。老師為我們頌發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。

    至今看到它我還得感到一股強(qiáng)大的榮譽(yù)感。

    難忘的游泳經(jīng)歷篇二

    成長(zhǎng),這個(gè)詞雖然談不上遙遠(yuǎn),但也算得上是抽象了。當(dāng)然,這個(gè)是曾經(jīng)的想法,那次暑假之后我就覺(jué)得還有一個(gè)詞可以詮釋成長(zhǎng)——犯錯(cuò)。

    暑假總是空虛的,而一個(gè)寂寞的我并沒(méi)有什么追求,只有一個(gè)字“玩”。媽媽終于還是看不下去我這碌碌無(wú)為的樣子,說(shuō)“一天到晚就是玩,能不能有點(diǎn)追求?能不能為你的夢(mèng)想奮斗?能不能有點(diǎn)出息?”我沒(méi)有搭理她,畢竟我無(wú)言以對(duì),我的手指還在鍵盤(pán)上舞動(dòng)。這下可惹惱了媽媽。“明天跟我去公司!”媽媽幾乎是咆哮出來(lái)的。

    第二天,我從睡夢(mèng)中被媽媽叫醒,一看鐘,才9:30、我立馬表示不服:“天啊,我一般都是中午12點(diǎn)才起床啊,我不去我不去!”我雖然很不情愿,但是在所有家人的威逼之下我還是和媽媽來(lái)到公司。我在車(chē)上繼續(xù)睡。到了公司以后她從她的辦公桌下的保險(xiǎn)柜拿出一疊賬目,我要算的是這個(gè)月該分給幾個(gè)合伙人的利潤(rùn)。剛開(kāi)始還好,我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算著。但不久后我就覺(jué)得以我現(xiàn)在的速度計(jì)算下去一定沒(méi)有玩的時(shí)間了。于是我動(dòng)起了歪心思,我想起了有些同學(xué)們罰抄時(shí)用一只手拿兩支筆一起抄,然后我改良了一下他們的方法,我從桌子上又拿起一支筆,然后一只手一支筆的計(jì)算,左手一支筆,右手一支筆。兩只手一起計(jì)算著,可謂是雙管齊下、左右開(kāi)工,我的速度果然提高了不少。至少我自己是這么認(rèn)為的。“這樣下去一定會(huì)有玩的時(shí)間的,哈哈哈,我真是太聰明了,我真是機(jī)智啊!誒,學(xué)富五車(chē)、滿腹經(jīng)綸的我竟然要做這些‘雞毛蒜皮’的小事,可憐啊,滿腹詩(shī)書(shū)卻無(wú)用武之地!。”我開(kāi)始自負(fù)起來(lái)了。

    果然,兩支筆的速度就是快,我沒(méi)一會(huì)兒就算完了。我開(kāi)始玩起電腦。當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候,我雙手遞上了我的數(shù)據(jù),媽媽很滿意,還夸我:“不錯(cuò)不錯(cuò),你還是有用的嘛。”隨后她用手機(jī)轉(zhuǎn)了帳。

    我被罵的狗血淋頭,我還能做什么?呆在這里只能被下面的人指指點(diǎn)點(diǎn),戳脊梁骨,我呆在這里渾身不自在,感覺(jué)所有人都在指著我評(píng)頭論足。我只是攔下了一輛出租車(chē)隨后回到家痛哭。爸爸看到我在房間里哭,過(guò)來(lái)安慰我,我和他講清了來(lái)龍去脈,他說(shuō):“孩子,沒(méi)事的,失敗是人生中常有的事,熟話說(shuō)的好,勝敗乃兵家常事嘛,下次做好就可以了嘛,沒(méi)事的。記住‘天下之事必作于細(xì)’就好了”說(shuō)完摸了摸我的頭。

    確實(shí),那句話我到現(xiàn)在都記得一清二楚,我受益匪淺。

    至少那次犯錯(cuò)讓我成長(zhǎng)了,吃一塹長(zhǎng)一智嘛,這何嘗不是一種收獲呢?

    難忘的游泳經(jīng)歷篇三

    在人生的道路上,我曾經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事情。而最令我難以忘懷,并時(shí)時(shí)縈繞于心的一件事,是小學(xué)時(shí)的一節(jié)心理課。

    在那節(jié)課上,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有打鬧,沒(méi)有怒斥,只用一個(gè)游戲,讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

    那天,我們安靜的坐好,等待老師的到來(lái)。當(dāng)時(shí),我們并不知道這堂課會(huì)給我們以怎樣的影響。一會(huì)兒,老師來(lái)了,雙手捧著一個(gè)盆子,因?yàn)榕枳永镅b滿了水,所以老師走得很小心。

    許多同學(xué)和我想的一樣,陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)舉起了手。

    老師點(diǎn)了一個(gè)男生,“是3個(gè)!”那位男生回答。

    老師問(wèn)其余同學(xué)是不是和他一樣的答案,大家都說(shuō)是,老師讓大家再想想。

    “哦!也可能有半個(gè)橙子啊,那些橙子有不是完整的可能。”同學(xué)中有一個(gè)聲音叫了起來(lái)。

    頓時(shí),教室里象炸開(kāi)了鍋,大家又算了起來(lái),是啊,還有這種可能,那可能性就多了。

    老師把我們說(shuō)的可能性一一地列在黑板上,確定了沒(méi)有之后。老師讓前排一個(gè)同學(xué)上講臺(tái),看到底有幾個(gè)橙子。

    “有幾個(gè)橙子呢?告訴大家吧。”老師親切地對(duì)那個(gè)上講臺(tái)數(shù)了的同學(xué)說(shuō)。“有3個(gè)塑料橙子。”那同學(xué)回答。

    塑料橙子,可以說(shuō)我們對(duì)了,因?yàn)橛?個(gè)橙子。也可以說(shuō)我們錯(cuò)了,因?yàn)樗芰铣茸硬凰愠茸印?/p>

    我們誰(shuí)也沒(méi)有料到這樣的結(jié)果,竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

    只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下一句話,“眼見(jiàn)不一定為實(shí)。”“要通過(guò)自己的行動(dòng),檢查來(lái)判斷事物的準(zhǔn)確性。”我在心里默默補(bǔ)充道。

    她說(shuō),不只是這個(gè)游戲,還有很多事物也是這樣,它們往往具有迷惑性,而只有自己認(rèn)真、親自去體驗(yàn),才會(huì)得出真正正確的結(jié)果,就象這位同學(xué),上講臺(tái)看了,拿起來(lái)了,才知道這盆子里其實(shí)只有3個(gè)塑料橙子。

    是啊,事實(shí)也是如此,我們經(jīng)常被他人的言論所迷惑,從而發(fā)生一些誤解別人的事情,使我們后悔不已。如果我們真正的去自己體驗(yàn)、去了解了,我們就不會(huì)發(fā)生那種不好的事情了。

    這節(jié)課令我難以忘懷。雖然只有短短的35分鐘,卻在我人生留下了重重的痕跡,時(shí)時(shí)在提醒著我“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”。

    這節(jié)課,在我人生的經(jīng)歷中,是一個(gè)閃亮點(diǎn),令我難以忘卻。

    難忘的游泳經(jīng)歷篇四

    童年,是一段幸福快樂(lè)的時(shí)光,經(jīng)歷著多種多樣的體驗(yàn),有些至今難忘。

    記得那年我才八九歲,一個(gè)星期天的下午,父母帶我去動(dòng)物園玩兒。

    雖然太陽(yáng)已偏西,但動(dòng)物園里還是人山人海,好不熱鬧。

    到了前面,我突然發(fā)現(xiàn)一大群人圍著在那兒看什么?我便擠了進(jìn)去,原來(lái)是虎山。有幾只東北虎都是那么兇猛,頭上的王字更是威風(fēng)凜凜顯示它不可一世的氣勢(shì)。看累了,又湊到了猩猩館、大象館···突然,我發(fā)覺(jué)了一件事情有些不妙——我把爸媽給忘了。我一下子慌亂起來(lái),直想哭。

    我找了個(gè)山坡四處張望,眼淚都快要掉出來(lái)了。太陽(yáng)快要下山了,天色有些發(fā)暗,我想爸媽也在找我,我不怕!

    過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)父母在遠(yuǎn)處,于是我高聲呼喚父母。我興奮的都哭了,眼淚像落線的珍珠從眼眶里奪眶而出。

    這件事雖然是一件小事,卻讓我難忘。正是因?yàn)檫@件事,讓我明白了:遇事要冷靜,不要慌張。

    難忘的游泳經(jīng)歷篇五

    在今年暑假時(shí)我和我的好伙伴一起在游泳館中學(xué)習(xí)蛙泳,這一次游泳給我?guī)?lái)了讓我難以忘懷的先苦后甜的經(jīng)歷。

    一開(kāi)始學(xué)蛙泳,我并不習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間地待在水中,這樣會(huì)感覺(jué)難屏氣。教練教我先把氣屏住,然后抓住梯子漂浮在水中,借用梯子的力量來(lái)使身子不沉下去。過(guò)了一天,教練讓我們不用物體的力量使身體不下沉,而是在水中央輕輕漂浮著,可是我總是在水里抓來(lái)抓去,不讓自己沉下去,做得不好就罰仰臥起做,一天來(lái)最多也要喝十多來(lái)口水,真是倒霉透頂了!

    一天一天地過(guò)去了,開(kāi)始正式學(xué)習(xí)蛙泳的動(dòng)作姿勢(shì)方面了。每天學(xué)之前必須要運(yùn)動(dòng)一下。為了方便讓蛙泳的姿勢(shì)更加標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確,教練就讓我們坐著練習(xí)姿勢(shì),得練上一些時(shí)間,每天都十分的累。我常常在想:為什么學(xué)習(xí)游泳會(huì)那么苦啊!

    日子在一分一秒地過(guò)去著,我慢慢地學(xué)會(huì)了蛙泳著一項(xiàng)游泳。我可以在水里自由盤(pán)旋,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,自由發(fā)揮水平,在水中自由自在,好比一條快樂(lè)的小魚(yú)兒,沒(méi)有人管,想怎樣就可以怎樣。多么舒服啊!從今以后我再也不用怕水了,學(xué)會(huì)了游泳我是多么興奮和高興啊!

    俗話說(shuō)的好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這一次讓我親身體驗(yàn)了這一種先苦后甜的感受啊!

    難忘的游泳經(jīng)歷篇六

    人的一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,有的回味無(wú)窮,有的苦澀難咽,有的早已忘卻,有的記憶猶新。

    在成長(zhǎng)的道路上,有一件事,讓我難以忘懷,那是一次電子琴比賽,我清楚的記得,比賽前,我設(shè)置好了音色,可到我上場(chǎng)時(shí),剛儲(chǔ)存的音色,似乎與我玩起了游戲,突然之間竟然失靈了。我頓時(shí)臉紅耳赤,心怦怦直跳,不知如何是好。只是我很糾結(jié),到底是放棄還是堅(jiān)持呢?這兩個(gè)想法在我心中回旋跳動(dòng)。

    經(jīng)過(guò)一番情感的糾結(jié)之后,我依然選擇了繼續(xù)比賽,我緊緊的咬住牙,死死的盯住琴上的琴鍵,把整首參賽曲目重頭到尾彈了一遍。

    比賽結(jié)果很快就揭曉了,我獲得了二等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)的我真是由衷的感到高興。我高興,我堅(jiān)持了,我拼搏了,我?jiàn)^斗了。雖然比不上一等獎(jiǎng),但這份榮譽(yù)在我心中卻是最為光輝的、美好的。

    我欣慰,我長(zhǎng)大了。我能挺起胸脯面對(duì)困難,我懂得了在遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)負(fù)重前行……一次挫折同樣來(lái)之不易,就讓它化為前進(jìn)的力量,陰霾的日子總有盡頭,陽(yáng)光也總在風(fēng)雨之后。

    錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì),就永遠(yuǎn)不可能重新開(kāi)始,眼前的還在,就不能眼前的事說(shuō)“不”,要用心去堅(jiān)持,用自己的力量去爭(zhēng)取、拼搏。還是那句,經(jīng)歷了不一定能見(jiàn)到彩虹,可不經(jīng)歷就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到彩虹。

    我堅(jiān)信,這次難忘的經(jīng)歷,它能永駐在我的心中,成為我人生道路上成長(zhǎng)的路標(biāo)。

    難忘的游泳經(jīng)歷篇七

    “撲通”,只見(jiàn)兩聲清脆的跳水聲,原來(lái)是我落入了我們老家的水面呀!

    跳進(jìn)去我就別提有多后悔了,唉!想當(dāng)初,誰(shuí)讓我剛回老家時(shí)就念叨著要游泳啦。昨天老爸就讓我滿足了個(gè)夠。他一邊劃船,一邊看著我的人身安全。湖水深不見(jiàn)底,還有許多的水草,我怕溺水,于是就一直扒著老爸劃的船邊。更尷尬的是我剛游了兩下,突然,腳下踩到了我們老家漁民下的粘網(wǎng)了!

    為什么叫粘網(wǎng)呢?其實(shí)就是漁民來(lái)逮魚(yú)的工具。每一次當(dāng)網(wǎng)撒下去,水中的魚(yú)兒會(huì)很慌亂,就開(kāi)始互相亂撞,互相漫游,只到它們撞到了粘網(wǎng)上就沒(méi)法逃出去了。等漁民再把網(wǎng)收回來(lái)的時(shí)候,就可以網(wǎng)上粘了許許多多的的魚(yú)。

    當(dāng)時(shí)我很緊張,以為自己也要變成上鉤的魚(yú)了。聽(tīng)我爸說(shuō)粘網(wǎng)上面還會(huì)有鉤子,所以讓我的后背冒了一身冷汗。我小心翼翼的讓我爸爸把粘網(wǎng)給我解開(kāi)了,才深呼吸了一口氣。

    但是,我不管聽(tīng)了什么勸告,依然非常膽小,因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候,只有我和我爸兩個(gè)人在很廣闊的湖中游泳,我擔(dān)心有食人魚(yú)。于是就趕快向我爸求助,我的老爸非常想讓我從船的下面鉆過(guò)來(lái),還說(shuō)如果我不鉆的話,我就沒(méi)法上船了。

    于是我鼓起勇氣往下一鉆,終于,當(dāng)我一睜眼發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)從船的那邊兒到達(dá)了船的另一邊。

    我都覺(jué)得這像做了一場(chǎng)夢(mèng),我竟然真的做到了!老爸也在一旁鼓勵(lì)我。

    經(jīng)過(guò)這一次在湖中游泳,我感覺(jué)這是我最難忘的一件事兒。因?yàn)槲以谶@里學(xué)到了一種道理,要敢于嘗試,才能成功的做到之前不敢想的事!

    難忘的游泳經(jīng)歷篇八

    在今年暑假時(shí)我和我的好伙伴一起在游泳館中學(xué)習(xí)蛙泳,這一次游泳給我?guī)?lái)了讓我難以忘懷的先苦后甜的經(jīng)歷。

    一開(kāi)始學(xué)蛙泳網(wǎng),我并不習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間地待在水中,這樣會(huì)感覺(jué)難屏氣。教練教我先把氣屏住,然后抓住梯子漂浮在水中,借用梯子的力量來(lái)使身子不沉下去。過(guò)了一天,教練讓我們不用物體的力量使身體不下沉,而是在水中央輕輕漂浮著,可是我總是在水里抓來(lái)抓去,不讓自己沉下去,做得不好就罰仰臥起做,一天來(lái)最多也要喝十多來(lái)口水,真是倒霉透頂了!

    一天一天地過(guò)去了,開(kāi)始正式學(xué)習(xí)蛙泳的動(dòng)作姿勢(shì)方面了。每天學(xué)之前必須要運(yùn)動(dòng)一下。為了方便讓蛙泳的姿勢(shì)更加標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確,教練就讓我們坐著練習(xí)姿勢(shì),得練上一些時(shí)間,每天都十分的累。我常常在想:為什么學(xué)習(xí)游泳會(huì)那么苦啊!

    日子在一分一秒地過(guò)去著,我慢慢地學(xué)會(huì)了蛙泳著一項(xiàng)游泳。我可以在水里自由盤(pán)旋,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,自由發(fā)揮水平,在水中自由自在,好比一條快樂(lè)的小魚(yú)兒,沒(méi)有人管,想怎樣就可以怎樣。多么舒服啊!從今以后我再也不用怕水了,學(xué)會(huì)了游泳我是多么興奮和高興啊!

    俗話說(shuō)的好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這一次讓我親身體驗(yàn)了這一種先苦后甜的感受啊!

    難忘的游泳經(jīng)歷篇九

    有件事讓我很難忘,雖然只是賣(mài)飲料。這件事已深深留在我的記憶里。

    記得那一天是“六一”兒童節(jié),我和幾位要好的同學(xué)相約下學(xué)時(shí)去賣(mài)飲料。好不容易等到下學(xué),我們坐上夢(mèng)博爸爸的車(chē),急不可待地來(lái)到景文百貨超市的前面。呵!那里已經(jīng)是燈火通明、人來(lái)人往,叫賣(mài)聲、吆喝聲,小孩兒們的歡笑聲,爸爸媽媽的招呼聲,真是熱鬧啊!我們把一箱箱的飲料搬放到超市門(mén)口,又把飲料拿出來(lái)擺放好,別說(shuō)還真是一個(gè)像模象樣的飲料攤了。我們商量著,有人看攤兒,有人銷(xiāo)售,我和王俊清被分配出來(lái)銷(xiāo)售。

    我心里即興奮又忐忑不安,手心里都滿是汗。我倆拿起幾瓶不同的飲料往超市里走去,人來(lái)人往,卻沒(méi)人看我們。這時(shí)我看見(jiàn)胖乎乎的阿姨,心想這位阿姨看上去挺和藹,也許她會(huì)買(mǎi)吧!于是我們走上去,俊清輕輕地問(wèn):“阿姨,您買(mǎi)瓶飲料吧!很好喝的。”我也慌忙說(shuō):“阿姨,今天是兒童節(jié),飲料大促銷(xiāo),買(mǎi)三瓶送一瓶很劃算的!”沒(méi)想到那位阿姨看了看我們,卻笑呵呵地說(shuō):“這么小就出來(lái)賣(mài)飲料,趕快回家好好學(xué)習(xí)吧!”我和王俊清那心里啊,真是受打擊啊!哎,阿姨,您不買(mǎi)就算了,干嘛這樣說(shuō)我們啊!我們也是出來(lái)鍛煉鍛煉嗎!

    這次難忘的經(jīng)歷,使我認(rèn)識(shí)到掙錢(qián)的不易。想起爸爸媽媽為我們辛苦地賺錢(qián),我卻有時(shí)控制不住自己,胡亂花錢(qián),真是不應(yīng)該!

    難忘的游泳經(jīng)歷篇十

    這段話說(shuō)得雖平靜,但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢,我不能向困難屈服,我打定主意:一定要學(xué)好游泳!

    今年暑假,爸媽給我報(bào)了游泳班。不知是我不夠努力,還是先天的不足,無(wú)論我怎么游,也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中,我的信心被一點(diǎn)點(diǎn)地挫敗。好不容易挨過(guò)了二十天的.“狂風(fēng)驟雨”,我對(duì)游泳的熱情早已煙消云散,連游泳館也不想再踏進(jìn)一步。無(wú)疑,我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。

    這段話說(shuō)得雖平靜,但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢,我不能向困難屈服,我打定主意:一定要學(xué)好游泳!

    一天天頂著烈日直奔游泳館,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進(jìn)。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波,游到對(duì)岸,到達(dá)了成功的頂峰。

    做一件事,不能克服困難、不堅(jiān)持怎么能成功?這次學(xué)游泳讓我明白:無(wú)論做什么事,都要不怕困難,肯吃苦,能堅(jiān)持,才能成功。

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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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