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    友情作文600字記敘文(匯總?cè)?

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    友情作文600字記敘文篇一

    ——題記

    那天,放學(xué)后,我和我的好朋友小芳正在討論一道數(shù)學(xué)題。說著說著,我們便發(fā)生了分歧,我們倆爭得面紅耳赤。她很生氣,就把卷子撕了人扔在我身上。“你別太過分了,分明是你的錯,你還……”我狠狠的瞪著她,一個“五指山”向她臉上圧去。本來我只是開一個玩笑,沒想到,原本九十度的弧形掌變成了一百八十度,只聽“啪”的一聲,清脆而響亮……

    我感到大事不妙,扭頭一看。天吶,我的好友小熊的臉上清清楚楚的印上了五個指印。“你……”小熊無助的望著我,淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“我,這……”我的心繃緊了,一時半會說不出話來,只是默默的站在那里。同學(xué)們圍過來,七嘴八舌的指責(zé)我。而此時小芳早已消失的無影無蹤了。

    晚上,我翻來覆去怎么也睡不著。白天我打小熊的那一瞬間時時閃現(xiàn)在我的眼前。小熊是一個“只讀圣賢書,不聞窗外事”的好學(xué)生,也是杜老師心中的乖學(xué)生,而我是一個大大咧咧、做事不經(jīng)大腦的人。可想而知,今天她無緣無故的挨了一巴掌是多么的委屈呀!

    第二天,我去的很晚。走進(jìn)教室我就看見小熊在擦黑板,她臉上的掌印也如黑板擦得干干凈凈。我那繃緊了的心也松了。小芳還在思考昨天的那道數(shù)學(xué)題,一切都還是像往常一樣平靜。我回到了座位上,發(fā)現(xiàn)課桌上布滿了灰,平時小熊來了一定會給我擦的,可是今天……我的心又緊張起來。“嗨!”我扭頭一看,居然是小熊,“抹布丟了,所以……”她的表情讓我驚慌不已,她原諒我了嗎?我羞愧的低下頭,過了許久,才說出一句:“昨天的事,我……”“昨天的事不是已經(jīng)過去了嗎?”她微笑著,是那么的友善,那么真誠。而我的心卻好難受,好難受。

    當(dāng)微風(fēng)拂過海面,當(dāng)水面泛起漣漪,當(dāng)太陽落出笑臉,當(dāng)花朵綻開芬芳,友情早已駐在你我心中。

    友情作文600字記敘文篇二

    我和她以前是同桌,她是一個熱情的小女孩。她對待同學(xué)就像一盆火,離她八丈遠(yuǎn),你也能感受到她的溫暖與熱情。

    還記得我們兩曾為一道數(shù)學(xué)題整的面紅耳赤,誰也不服誰,桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。這道題,我再仔細(xì)地算一算,還真是她對了,我對她低下了頭,小聲的說:“對不起,是我錯了。”我本以為她不會原諒我,可是她卻笑嘻嘻的對我說:“沒關(guān)系,其實我也錯了,我不應(yīng)該和你吵架的,對不起!”我們倆望了望,情不自禁的笑了。

    通過這件事,我懂得了一個道理:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓、不要為對方的一點點過錯而斤斤計較。

    我們班就像一家人一樣,和睦極了!

    你別看我們上課時那么專心,可別以為我們是書呆子。其實不騙你們,我們上課時用心聽講,下了課一個比一個活潑。男孩子三五成群地去丟沙包,最近學(xué)校十分流行這個活動。你看他們,多熟練啊!但你別以為他們只會丟沙包,球場上也是他們盡顯風(fēng)采的寶地,先是凌空一腳,接著當(dāng)頭一頂。然后來個左路射門,守門的同學(xué)也不含糊,一個魚躍就把球抱在手里邊了。女孩子們呢!就愛聚在一起,從歌星談到影星,從喜歡漫畫談到熱播的電視劇,把自己的秘密說給好友聽,把自己的快樂拿給大家分享。“嘰嘰喳喳”地談著,像一群快樂的小鳥一樣。有時,再將鬼故事的時候,突然蹦出一個男生在一個女生身上拍一下,嚇得那女生尖叫一聲,汗都出了一身。而那個調(diào)皮的男生扮個鬼臉,早就跑了。女孩只能沒好氣地罵上一句。

    看,我們班多和睦啊!

    我有一個這么好的班級,心里想吃了蜜糖一樣甜,小鳥一般飛進(jìn)了家門,希望我們能夠越來越快樂,越來越和睦,永遠(yuǎn)在一個快樂的大家庭中。

    友情作文600字記敘文篇三

    我從小討厭雨,討厭細(xì)雨的綿綿,討厭中雨的悲愁,討厭暴雨的瘋狂。但,有一場雨,卻在這樣的我的心上占了一席之地。

    那天,我獨自一人走在回家的路上。今天,我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績的時候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起老師的批評和同學(xué)的嘲諷,無法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>

    雨點帶著刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點。只要全身都變得冰冷,就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。

    “茹!”伴隨著一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行。“為什么不打傘?”我略帶疑惑地問。“我,我,我沒帶傘!”看著她笨拙地撒著謊,我只是笑了笑,沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績而難過嗎?”她小心翼翼地問,臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角,說:“無所謂了,人人都會失敗,不是嗎?”“不要這樣,”她的聲音淡淡的,隱隱有一絲心痛,“請不要這樣。你知道嗎?你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的從容,其實脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個平和假象的你,我更你愿看見你哭泣。所以,想哭就哭吧。”我微微一愣,痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭,淚水突破防線,和著雨水,無聲無息地滑過臉頰。她看了看我,說:“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”

    過了一會兒,我才對她說:“謝謝。”“嗯?哦,不用謝,我們是朋友嘛。”說完,她笑了,笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會心地笑了。

    從那以后,我還是一如既往地討厭雨,但那場雨,卻像影子般縈繞在我的心頭,怎么也抹不去。不過,我應(yīng)該感謝那場雨吧。

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