每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
資助貧困學生協議書 資助大學生協議篇一
在充滿活力,日益開放的今天,協議使用的頻率越來越高,簽訂協議可以使雙方受到法律的保護。寫協議需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的資助貧困學生協議書,希望對大家有所幫助。
資助人:
受助人:
中間代理人(校方代表):
為明確雙方權利和義務,確保資助活動的.有效進行,資助人和受助人協商一致,簽訂本協議,并共同遵守。
第一條資助方______________愿意資助_______________等____名學生,受助方愿意接受資助方的資助。
第二條資助的項目、金額、方式和期限:
資助項目:資助衢州市開化縣池淮鎮石板橋教學點部分貧困學生完成學業
資助金額:_______________________________________________________
資助方式:定期向受助方提供指定的金額
資助期限:_______________________________________________________
第三條資助金的支付辦法:
(1)由資助方在指定銀行開設專用賬戶,銀行卡由中間代理人保管,密碼僅有資助人、中間代理人知曉;
(2)資助方定期向專用賬戶匯入指定金額,由中間代理人取得相應金額,發放與受助人;
(3)受助人需在收款憑證中簽字,確定金額一致,收款憑證由中間代理人寄回與資助方。
第四條受助方應當做到:
(一)在受助期間內需在校學習,非特殊情況不得輟學;
(二)認真學習,德智體全面發展,成績優秀;
(三)勤儉節約,不亂花錢;
(四)一個學期至少一次向資助人匯報學習生活情況,寄發成績單;
(五)受助方每次收款后在收款憑證上簽字,確保收款金額一致。
第五條資助方應按本協議的約定履行資助義務。
(一)定時定額向受助者指定賬戶匯款,如有意外情況或者額度的變更,應及時向受助者說明;
(二)未經受助人允許,不得隨意向他人透露受助人個人信息;
(三)提供真實的個人信息,有義務及時向其他兩方提供近期的準確聯系方式以及地址。
第六條中間代理人(校方代表)
(一)必須保管好取款用專用賬戶的銀行卡,并定期從中取出相應金額代為發放與受助方;
(二)定期向資助方提供匯報賬戶信息,并寄送銀行取款憑證、以及經受助方簽字的收款憑證;
(三)有義務及時促使資助受助雙方信息溝通,協調本項資助事務;
(四)有義務監督受助者在校真實學習生活表現并向資助者作如實反映。有義務定期核查資助者的資助行為是否履約;
(五)當發現受助者在校行為有違反合同約定,或有違本合同第四條中一、二、三款中任意一款者,有權告知資助方協議終止資助;
(六)不得擅自挪用專用賬款中資金,一經發現將追究法律責任。
第六條資助的撤銷
有下列情形出現時,資助人可以撤銷資助:
(一)受助人在資助期限內非特殊情況輟學的;
(二)受助人在校表現太差,學習不認真,亂花資助金的;
(三)因客觀情況變化,資助人確實已無能力繼續資助的;
(四)受助人提供家庭實際經濟狀況不實;
(五)中間代理人擅自挪用資助金。
第七條爭議的解決方式
協議在履行過程中發生爭議,首先應通過雙方友好協商解決。協商不成,按下列方式解決:
(一)如受助方不主動提供收據和成績單,請立即停止匯款,并去信分別告知中間代理人與受助人。如再不提供,資助人有權永遠中斷資助;
(二)受助過程中若發生資助方無故違約或借機人身攻擊或精神傷害事件,中間代理人代表受助者或受助者本人有權力向本校學生仲裁機構提請仲裁或向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效。
本合同______________________生效。
第九條約定的其他事項
(一)本協議如有未盡事宜,經雙方協商一致,作出補充規定,補充規定經三方簽章同意后與本協議具有同等效力。
(二)本合同一式三份,三方各執一份。三方同時簽章以后方具有合同效力。
資助人:工作單位:身份證號住址:
傳真:電話:
銀行賬號:
收信地址:
簽章
日期:
受助人:學院班級:宿舍號:家庭地址:電話
身份證號:
銀行帳號:
簽章
日期:
中間代理人:校方代表
負責人:工作單位:身份證號:電話:
收信地址:
單位公章:
日期:
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