無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)明六年級(jí)篇一
在人們的生活中，有許多不便的事情。所以，總是想著如何發(fā)明。下面請(qǐng)看小編給大家分享的我的節(jié)約小發(fā)明六年級(jí)想象作文，供大家閱讀參考。
這個(gè)“節(jié)電器”其實(shí)就是一個(gè)普通的飯盒而已，不過(guò)它不止可以用來(lái)吃飯，還可以用來(lái)節(jié)電呢！早晨把飯盒里放入涼水，再放入冷凍室，冰4—6個(gè)小時(shí)之后到了晚上，再把“冰箱節(jié)電器”放入冷藏室。就可以關(guān)掉冰箱的電源，著你可不用擔(dān)心，就可以安安心心的去睡覺(jué)了。這個(gè)“冰箱節(jié)電器”主要利用了循環(huán)原理，先把“節(jié)電器”放可以用冰箱早晨所用的電，把水冷凍。到晚上，把“節(jié)電器”放在食物上面就可以了。以為這種方法很廢水，答案是：no。這些水是可以循環(huán)利用的。
你覺(jué)得這個(gè)發(fā)明巧不巧妙？
“節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德！”所以同學(xué)們節(jié)約吧，從我們的生活小事中做到節(jié)約！
我的發(fā)明六年級(jí)篇二
每個(gè)人的理想都不一樣，都是那樣的五彩繽紛，我也有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造更多東西。是這樣的：一次，我想看課外書(shū)，可是爸爸不同意，說(shuō)除非我寫(xiě)完作業(yè)才能看。我只好使了降龍爸十八掌之偽記。可是一會(huì)兒，爸爸輕手輕腳地開(kāi)了門(mén)，把我揪了出來(lái)。第二次的我立馬有了經(jīng)驗(yàn)，我把一條繩子綁在筷子上，只要一開(kāi)門(mén)，筷子就會(huì)響。經(jīng)過(guò)這一次，我漸漸愛(ài)上了發(fā)明。
我把我的理想做成一只翩翩起舞的風(fēng)箏，我畫(huà)了一個(gè)發(fā)明的工具，經(jīng)過(guò)爺爺巧奪天工的手，終于做好了風(fēng)箏，我把圖畫(huà)貼上去，開(kāi)始放線了，在蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)明家。
我要把我的理想做成一本書(shū)，我畫(huà)了一個(gè)美麗的封面，里面寫(xiě)著我的夢(mèng)想故事，我還畫(huà)了幾張美麗的插圖，后面寫(xiě)著簡(jiǎn)潔，插圖，在豐富的'書(shū)山里，有一個(gè)神奇的發(fā)明家。
我要把我的理想做成時(shí)間，讓它一步一步地走著，一步又一步地發(fā)展，在緊迫的時(shí)間里，出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)明家。
我的理想被翩翩起舞的風(fēng)箏帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！
我的發(fā)明六年級(jí)篇三
我的理想是做一位發(fā)明家，為人類(lèi)發(fā)明出許多有用的東西。
2050年的一個(gè)公園里，魚(yú)兒們?cè)谇宄阂?jiàn)底地小溪里嬉戲；鳥(niǎo)兒在空中玩耍；風(fēng)箏在天空中“捉迷藏”；空氣中散發(fā)出一陣陣淡淡地花香。
這個(gè)公園是我的公園，但是這可不是我買(mǎi)的哦！你有可能會(huì)說(shuō)：“這又不是你買(mǎi)的你怎么說(shuō)是你的呢？”我說(shuō)這是我的公園是因?yàn)檫@里面的東西全都是我發(fā)明的“高科技”哦！
魚(yú)兒們的“天堂”里面的水其實(shí)是臟水，但我發(fā)明了一個(gè)“凈水器”，不管多臟的水只要用我發(fā)明的“凈水器”過(guò)濾一下就會(huì)變成清澈見(jiàn)底的干凈水。
小橋上有許多桌子和椅子，上面放著各種各樣的面包和牛奶，人們玩累了可以在那里吃面包，面包雖然不是高科技，但是做面包的機(jī)器很先進(jìn)。只要把面粉、水、糖等放入機(jī)器內(nèi)，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)香噴噴的面包就做好了，有小熊樣的；小兔樣的，不管是多挑食的小朋友也會(huì)喜歡吃吧！
公園里還有圖書(shū)館，里面的書(shū)分門(mén)別類(lèi)、應(yīng)有盡有，它會(huì)讓你在知識(shí)的海洋里遨游。
哦，對(duì)了，這里還有科技館呢！你坐上“宇宙飛船”它就會(huì)帶你了解宇宙的知識(shí)。機(jī)器人會(huì)給你看兩幅畫(huà)，一幅是：到處青山綠水，人們歡聲笑語(yǔ)；另一幅是：垃圾占據(jù)了整個(gè)世界，它會(huì)讓小朋友們懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。
農(nóng)業(yè)區(qū)里，它會(huì)向你播放一粒米生長(zhǎng)的過(guò)程。讓小朋友了解農(nóng)民伯伯的辛苦，讓小朋友愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)。
雖然現(xiàn)在這還是我的'一個(gè)理想，但我相信我一定會(huì)讓它變成現(xiàn)實(shí)的！
我的發(fā)明六年級(jí)篇四
這個(gè)“節(jié)電器”其實(shí)就是一個(gè)普通的飯盒而已，不過(guò)它不止可以用來(lái)吃飯，還可以用來(lái)節(jié)電呢!早晨把飯盒里放入涼水，再放入冷凍室，冰4---6個(gè)小時(shí)之后到了晚上，再把“冰箱節(jié)電器”放入冷藏室。就可以關(guān)掉冰箱的電源，著你可不用擔(dān)心，就可以安安心心的去睡覺(jué)了。這個(gè)“冰箱節(jié)電器”主要利用了循環(huán)原理，先把“節(jié)電器”放可以用冰箱早晨所用的電，把水冷凍。到晚上，把“節(jié)電器”放在食物上面就可以了。以為這種方法很廢水，答案是：no。這些水是可以循環(huán)利用的。
你覺(jué)得這個(gè)發(fā)明巧不巧妙?
“節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”，所以同學(xué)們節(jié)約吧，從我們的生活小事中做到節(jié)約!