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    2023年?duì)繏熳魑?00字(四篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    牽掛作文400字篇一

    人世間有這樣一種美好的情感,它能使相距無論多么遙遠(yuǎn)的兩顆心連在一起,它能讓親人的感情更加親密,它能讓朋友的友情更加深厚,它甚至能讓陌生人心手相攜,這種感情就叫做牽掛。

    老同學(xué),還記得我嗎?

    新的學(xué)期過去了,你空空的座位再次提醒我你已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校.我的眼睛不敢往那兒看,怕往事觸痛了記憶。

    你走了,從此我的世界里,樹木失去了往日的生機(jī),世界也失去了往日的活力,傷感與悲涼成了生活的主旋律。記憶掩埋了空虛,回憶帶來了歡喜,卻又頃刻間認(rèn)識(shí)到,原來只是過去。

    恍惚間愛上了沉默,愛上了寂靜,音樂成為唯一的伴侶,窗外小雨淅淅瀝瀝,好似在為這離去的友情哭泣。

    又漫步在熟悉的小路,它卻似說“物是人非”,努力尋找我們?cè)?jīng)留下的足跡。

    親愛的朋友,在你的世界里,是否留有我掠過的痕跡?你是偶爾想起,還是早已忘記?

    朋友,這種牽掛讓我們的友情更加深厚了,那是一種“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的情感。空中掠而過鳥兒輕快的身影,它鳴叫著迎接早春的綠意;枯黃的麥苗泛出淡淡的淺綠,原來春天對(duì)小麥的愛已經(jīng)植根進(jìn)大地;新燕也開始啄溫潤(rùn)的新泥,解凍的河水又“叮叮咚咚”為魚兒奏響春的樂曲.。茫茫人海中你并不孤單,你一直都在我的心里,從不曾遠(yuǎn)去。熟悉的身影在夢(mèng)中越發(fā)清晰,迷人的眼神在腦海中時(shí)時(shí)蕩起,連笑聲聽起來也是那么甜蜜。

    牽掛作文400字篇二

    當(dāng)你的心中時(shí)常牽掛著一個(gè)人的時(shí)候,你生命的琴弦便已奏響愛的旋律。雖然灑落的音符會(huì)有感傷的.雨滴,但更多的還是陽光的明媚。

    當(dāng)你的心中時(shí)常牽掛著一個(gè)人的時(shí)候,你的心靈就激蕩成一首詩,愛是詩魂,情是詩韻。

    當(dāng)你的心中時(shí)常牽掛著一個(gè)人的時(shí)候,你的心就綻放成一枝春天的花朵,愛是幽幽的馨香,是沉甸甸的果實(shí)。

    牽掛是一首期待的歌、是一首陰晴圓缺的月亮之歌,又是一首讓你心靈燃一燒的太陽之歌。

    牽掛是一粒飽滿的種一子,當(dāng)你把她播種進(jìn)你充滿熱望的土地時(shí),你就小心翼翼的守護(hù)。守護(hù)她的嫩芽,守護(hù)它的花朵、守望它的果實(shí)……

    牽掛會(huì)讓你成為一個(gè)虔誠的信徒,你會(huì)常常向著上天祈禱,真的希望冥冥之中有一種神靈,永遠(yuǎn)保佑著你時(shí)常牽掛的那個(gè)人。

    當(dāng)你的心中時(shí)常牽掛著一個(gè)人的時(shí)候,你便會(huì)覺得天空格外的晴朗,月色格外的美妙,流水格外的清冽,空氣格外的清新,心情格外的舒暢……

    父母的牽掛是一條永遠(yuǎn)沒有盡頭的路,他們會(huì)鋪平每一個(gè)坑洼,期待子女回家;情一人的牽掛是大海深處的那面白帆,承載著歷史彌新的綿綿情愫;朋友的牽掛是一壇陳年的醇酒,濃縮的是回味無窮的人生一精華。

    當(dāng)你的心中有了牽掛,你的生命之樹就已斟滿了愛的汁液,慢慢的啜飲,美美地享受這充滿愛的生活吧!

    牽掛作文400字篇三

    曾幾何時(shí),我并不知道什么是牽掛,只覺得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大,才知道牽掛就是思念,是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。“牽掛”,這個(gè)簡(jiǎn)單的詞中卻包含了種種情感,現(xiàn)在的我,就深刻體會(huì)過。

    不曾理解……

    以前,上小學(xué)的時(shí)候,從一年級(jí)到三年級(jí)那段日子里,接觸過最多的就是奶奶寬寬的背和溫暖的手。

    每周一到周五,奶奶都會(huì)送我去上學(xué)。早晨,太陽、鳥兒與我們作伴,她總是用她粗糙、溫暖的大手牽著我幼嫩、冰涼的小手,一路上講著故事給我聽,一直走,一直講,直到把我送進(jìn)了學(xué)校,站在那扇鐵門后面望著我進(jìn)了教室。放學(xué)的時(shí)候,他總會(huì)站在學(xué)校鐵門后面望著、望著、、、望著老師把我牽出來,然后又牽上我的小手。若遇上下雨天,路面不好,她總是將我背在她那溫暖的背上,一直背著、一直背著。可是,慢慢地,我長(zhǎng)大了,她那日趨隆起的背不能背我了,我也可以一個(gè)人去學(xué)校了。每一次放學(xué),她都站在門口等老半天,她在等什么呢?她在等她的孫女回家,她在等她的孫女把書包甩給她,她留好了她孫女最愛吃的小餅干等她孫女回來吃,她就站在門邊望眼欲穿地等著,她那顆心每天放學(xué)時(shí)都會(huì)牽掛著我,牽掛著那個(gè)在回家路上玩水、慢吞吞地走著的那個(gè)不懂事的小女孩。奶奶腿腳不便,站久了會(huì)受不了,所以只能坐在門邊干等著、牽掛著。那個(gè)不懂事的小女孩第二天早上就會(huì)聽見許多同學(xué)說“昨天看見你奶奶站在你家門口等你”“昨天放學(xué)經(jīng)過你家,你奶奶問我怎么沒跟你一起回家”“昨天你奶奶問我你是不是被老師留校了”“昨天你奶奶問我你是不是到同學(xué)家玩去了,她在門口等了好久好久都沒看見你”。那個(gè)不懂事的小女孩就這樣總是被那個(gè)站在門口望穿秋水的老人牽掛著、牽掛著、、可是,那個(gè)小女孩而不懂那種感覺,不能體會(huì)那種心情。

    開始懂了……

    現(xiàn)在,那個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)大了,離開了那位慈祥可親的老人,離開了拿牽掛的目光,開始在異地讀書,漸漸地,她也體會(huì)了那種牽掛的感覺。

    聽著那些只離開家四天的住宿生說想家了,小女孩的心的某的地方顫了一下,呵,四天算什么?小女孩都有三個(gè)多月沒回家了,她無時(shí)無刻不想念著她的家,聽著住宿生說有多么多么想爸媽,那個(gè)小女孩不再堅(jiān)強(qiáng)了,她的眼淚滑過了她的臉頰,她無聲地哭著,那個(gè)小女孩想她的家、想她的爸媽、想那個(gè)在家牽掛著她的老人。那一刻,她真的不再堅(jiān)強(qiáng)了,也不想再堅(jiān)強(qiáng)了。就這樣,在黑夜的掩護(hù)下,她不停地流著淚、不停地牽掛著那個(gè)老人。她想:那個(gè)老人也一定在牽掛著她。

    前幾天,小女孩得知那個(gè)老人生病了、住院了。她卻不能陪在那個(gè)老人身邊,她的心幾乎不能平靜了!她急得哭了,但她什么都不能做,只能牽掛著、牽掛著、、她心里不停的祈禱著,愿那個(gè)老人一切安好,小女孩終于深深地體會(huì)到了那種牽腸掛肚、那種急切。她終于知道了什么是牽掛,但她再也忍受不了那些只離開家四天并且很快就能見到家人的同學(xué)跟她說自己怎樣怎樣想家。因?yàn)樾∨⑿睦镒钭钊彳浀哪莻€(gè)地方被觸動(dòng)了,她也不停地牽掛著牽掛著……

    原來,這就是牽掛,它是一顆心,對(duì)另一顆心的深深惦記,是連接親情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷幸福,一絲酸楚。

    牽掛作文400字篇四

    牽掛暖人心。它像一顆種子,在人的心里生根發(fā)芽,并開出溫暖的花朵,總讓人時(shí)刻惦記著自己最重要的人。

    那愉快的假期就這樣的結(jié)束了,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在開學(xué)報(bào)到的那一天,爸爸在幫我報(bào)名的時(shí)候,偷偷地給我報(bào)了一個(gè)住校的名額,但這并不是我想要的。因?yàn)檫@是爸爸臨時(shí)決定的,所以也沒有拿行李,于是,他們就回去幫我拿。在這期間,我終于忍不住自己的小情緒了,我拿起手機(jī),打給爺爺奶奶告狀去了,結(jié)果一位老師過來了說:“以后不要把手機(jī)帶過來。”他用兇狠狠的眼神盯著我說道,當(dāng)時(shí)的我更委屈了。

    我又繼續(xù)打電話,可電話打通了我又不知道怎么去講。過了一會(huì)兒我鼓足勇氣去把事情的來龍去脈跟奶奶說。奶奶說:“孫子,不要哭,這是為以后的生活做基礎(chǔ),到了一定的時(shí)候,就要學(xué)會(huì)這樣。”聽了奶奶的話,我平靜了許多。正在這時(shí),那位可恨的老師又過來罵了我一頓,我平靜的心又煩躁起來。

    不一會(huì)兒,爸爸媽媽來了,我撲到他們懷中大哭了起來,也許有人在旁邊偷偷地笑我吧。

    唉,第二天又到了。開學(xué)第二天,老師問我們的戶口所在地,是什么戶口,我混然不知。后來,我打了一個(gè)電話給爸爸,可爸爸沒接,可能是出去了吧!當(dāng)爸爸回來時(shí),看到了那個(gè)未接來電并把它告訴給了我爺爺,我爸爸隨口說:“應(yīng)該沒有事情。”爺爺卻在一旁想來想去,過了一會(huì)兒,爺爺心急如焚的說:“快打回去,他是不是被人欺負(fù)了,是哪個(gè),我去找他評(píng)理去。”

    而在學(xué)校讀書的我卻渾然不知。不一會(huì)兒電話打過來了,我向爸爸說清楚了是怎么回事。因?yàn)榘职只乩霞胰チ耍瑡寢寘s還不知道是什么原因。一下班,就開車來到了學(xué)校。媽媽出現(xiàn)在教室門口,我走過去問:“媽,你怎么來了?”媽媽急切的說:“你是不是生病了?”我把事情給媽媽說了一遍,媽媽就放心的離開了。

    看,一件小事,讓一家人都急得快要發(fā)瘋了。牽掛是春天美麗的鮮花;牽掛是夏日陣陣清涼的風(fēng);牽掛是夜夜落在枕邊的悲和淚!

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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
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