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    2023年老人與海讀后感6000字左右優(yōu)質(zhì)

    時間:2025-04-30 作者:儲xy

    很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    老人與海讀后感篇一

    《老人與海》這本書的篇幅很短,英文版大概有兩萬七千字左魚骨右,中年版的也就只有四萬余字,故事大概情節(jié)是一名老人以出海為生,在出海時遇到一條巨大的馬林魚在河流中與鯊魚的爭斗,最后取得勝利,但捕到的馬林魚卻也所剩無幾。

    其中有句話讓人印象深刻,‘一個人可以被毀滅,但不能被打敗,我們也可以看出以捕魚為生的老人經(jīng)歷80多天的捕魚也沒有捕到魚,而讓人們嘲笑又同情,可是他并沒有放棄,而是不遠萬里的去遠海,幸運的他遇到了很難遇到的獵物巨大的馬林魚,與這條巨大的魚展開搏斗,就算他捕獲捕到這條大魚也不會有人嘲笑他的失敗,然而他并沒有放棄,最后捕到大魚,可不幸的是又遇到了鯊魚與他掙搶,他奮力地阻止這意外的發(fā)生,但我們都知道鯊魚的兇猛,或許他可以帶著捕獲的獵物而順利返航,但也有可能連命都沒有,可最終的他活著回到的海岸但是捕獲的馬琳魚也被鯊魚咬得只剩魚骨。

    那他到底是成功了還是失敗呢?

    在我眼里他成功了,雖然年邁的老人并沒有捕獲到魚,但想想就算一個青年也會為了保命而放棄獵物吧!老人的堅持不懈讓我覺得若是一個老人都可以堅持住,生活中的我們有沒有遇到一點困難而放棄了,我們堅持不是為了最終會不會成功,不要太在最后的結(jié)果,而是堅持的道理,注重的是我們在過程中到底有沒有努力過,老人的執(zhí)著是他散發(fā)的光芒,面對那些殘暴的鯊魚卻毫不懈怠的繼續(xù)堅持,毫無畏懼。我想很多人都會覺得這場爭斗的勝負早已決定,老人是沒有取得獵物,但是他贏得了這場戰(zhàn)斗的勝利,因為他戰(zhàn)勝了自己。

    我很驚嘆年邁的老人都有著這種意志,能夠堅持下來的讓人驚嘆,為了自己的生活而奮斗,可是現(xiàn)在的我們呢,遇到事就會退縮,不去嘗試,我們難道連個年邁的老人都比不過嗎,不,是我們根本沒有用心,認真的去面對新的嘗試罷了,去給自己找借口。

    這本書的故事看似很簡單,但是卻意味深長,海明威寫得時候會是用什么樣的心情來寫的這本書呢,我相信他也有書中老人的堅持,老人為了生活而在努力,在奮斗著些有些看著完成不了的事情,我也相信我們的心中對現(xiàn)在書中老人的另一個改觀,不是一無所獲而是獲得最大的隱形財富。

    老人與海讀后感篇二

    “我可不能自暴自棄,死在一條魚面前。”“同他們斗,我會一直斗到死。”圣地亞哥的性格是從不低頭的,他會一次一次與失敗作斗爭。

    圣地亞哥就是海明威筆下創(chuàng)造的一個“倔老頭”。他是一個漁民,漁民最需要的當然是魚肉了。圣地亞哥經(jīng)常和海里的魚打交道,在經(jīng)歷了84天空歡喜和一無所獲后,上天終于眷顧了他,他發(fā)現(xiàn)了一條比他的船還大許多的馬林魚。馬林魚拖著他游了三天三夜,終于被老人捕到了。可有一群饑餓的鯊魚想吃光老人的魚肉。老人又和鯊魚搏斗了一番,可能是因為他的力氣全用在了捕魚上面,所以,他輸給了一群鯊魚。老人可能認為就算失敗了,也要證明自己有過戰(zhàn)利品,所以他耗盡了最后一點力氣把光禿禿的,只剩下一個大腦袋的馬林魚骨架拖上了海岸,然后,疲憊地倒在了床上。

    老人雖然敗給了鯊魚,可他并沒有真正輸。他是一個勝利者,沒有抱怨,而是去挑戰(zhàn)了自我,他贏了他自己。在海上出行的這段時間里,他幾乎沒有一件事情是順利的,可他連想都沒想過要放棄。他不僅不怕失敗,還相信自己。他有時虛弱得快不行了,卻總能一咬牙,等待勝利。他遇到困難總是冷靜下來動動腦子,可以說他是一個與眾不同的老頭。

    《老人與海》這本書給我的感觸很大,它就像一劑精神補鈣良藥。之前,一看到“山羊”我就心驚膽戰(zhàn),更別說跳了,連嘗試都不敢。讀完整本書后,我才明白:原來我缺乏的是像老人一樣的勇氣和信心啊!比起老人經(jīng)歷的種種困難,我遇見的“小風小浪”簡直不值一提。那么,我難道不該向老人學習嗎?這本書是一股正能量,給予了我許多信心、勇氣……奇跡般地,我對“山羊”的恐懼消失了,取而代之的是對自己的充分信任。跳過去的那一剎那,陽光燦爛!

    沒嘗試又怎么能知道自己不行呢?勇敢走向失敗,我覺得不管贏沒贏,都是勝利。對前方的未知不懼怕,反而微笑面對,堅持不懈,你就是一個勇者。

    老人與海讀后感篇三

    圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”,這個驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間,圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了,他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜,圣地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅定的信念始終支撐著他,成為他的力量的支柱。

    但好景不長,這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,他們紛紛向他投來崇敬的目光。

    小說以寫實的手法展現(xiàn)了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風度。這種精神上的永遠不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的。現(xiàn)實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商,認為與這么大的魚戰(zhàn)斗,簡直是自討沒趣,興許還會把自己的命賠上()。但是在巨大的誘惑下,人可能會不顧一切地去搏斗,甚至獻出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下,實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑,使他奮不顧身。這個老人的形象,其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現(xiàn)實生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅強,卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢,于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。

    《老人與海》中的鯊魚,作為一個與老人對立的形象,又是搶奪勞動果實的不義之士,往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好,有競爭才有壓力,有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的,即使沒有人敢做你的敵人,你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了,但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚,但他卻意外地收獲了勇氣,收獲了頑強,更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實生活中,誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領一個區(qū)域,哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一個晴天。

    總之,我想說,我要說,在現(xiàn)實生活中,有太多太多的競爭與合作,拼搏與妥協(xié)。我們要學習《老人與海》中的圣地亞哥,要與這位硬漢一樣,用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人,為自己的人生劃上一個圓滿的句號。

    老人與海的讀后感(六):2000字

    老人與海讀后感篇四

    今天我們學習了《老人與海鷗》一文,我體會到了人對動物的愛,動物對人的愛,也更多的體會到了人與動物能和諧相處,共享一片藍天。

    這篇課文通過老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說話等細節(jié)的描寫以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的描寫,表現(xiàn)了老人對海鷗那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

    每當我讀到“當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來”,此時,我會想十多年來老人像趕赴約會似的,每天到翠湖邊去喂海鷗,和海鷗相依相隨。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當老人去世時,海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當我讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來”,體會到海鷗們舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀和不舍。

    其實,在現(xiàn)實生活中,一直都有人與動物之間的感人故事,在一篇新聞中看到:有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走,過多一會兒,自己又會飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個結(jié)論:你對動物好,動物也會對你好,每種動物都是有靈性的,它們都會報答對自己好的人。

    現(xiàn)在再學了這篇課文,讓我深刻感悟到了人與動物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟愐蛣游锖椭C相處,共同b^衛(wèi)我們的地球家園!

    老人與海讀后感篇五

    現(xiàn)在我們努力起來,他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧!

    老人與海的讀后感(四):800字

    老人與海讀后感篇六

    《老人與海》了一個不屈不撓、心定志堅的一個形象。一個老人,在出海打撈魚,在48天之前,無一收獲,但憑借他的意志力,在48天后他撈到一只巨大的馬林魚。魚力氣大拖著小船跑了兩天兩夜,老人經(jīng)受了前所未有的考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

    俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導。

    讀完《老人與海》才明白:“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己。

    加油吧!努力吧!奮斗吧!

    老人與海讀后感篇七

    “一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。”合上書,老漁夫圣地亞哥那平緩而堅定的話語仍回響在我的耳畔,使我久久不能平靜。

    這是一個“倒霉”的漁夫,連續(xù)84天出海都沒打到魚;這是一個“好運”的漁夫,打到了人們從未捕到過的巨型大馬林魚;這是一個頑強的漁夫,在缺水少糧等諸多不利條件下與大馬林魚僵持了三天三夜;這也是一個勇敢的漁夫,與“虎口奪食”的鯊魚殊死搏斗,幾度瀕臨死亡的邊緣,最終頑強地憑毅力活了下來,帶著大馬林魚的殘骸回了家。

    毫無疑問,海明威所塑造的圣地亞哥是個不折不扣的硬漢形象,他雖老邁孤單,卻從不彎下脊梁。他不屈服于兇狠的大馬林魚、貪婪的鯊魚、惡劣的環(huán)境甚至是多舛的命運。他雖時刻與自然斗爭,卻十分理解自然,認為“海是一個女人,要是她做出了魯莽或頑皮的事呢,那是因為她情不自禁”,并且他從未過多地向自然索取,也未有求過什么。

    然而小說的結(jié)尾卻流露出一種淡淡的孤獨與哀愁。大馬林魚在搏斗中死去,老人本該獲得勝利者的光榮與自尊,卻盡數(shù)毀于貪婪的鯊魚,多重打擊使他精疲力竭,從不屈服的他最終也被“打垮”了。我們不禁思考,這到底是對英雄的盛贊,還是無奈的挽歌?無論如何,不以成敗論英雄,老漁夫那堅強的品質(zhì)始終是我們學習的典范。

    回想當今社會,有幾人像老漁夫一樣勇敢堅強,又有多少人始終畏畏縮縮、終日碌碌無為?失敗不可怕,老漁夫最后不也被鯊魚打敗了嗎?但從某種意義上來說他也是勝利的,因為他始終都沒有向鯊魚、向命運妥協(xié)投降。

    老漁夫迎難而上,雖然知道獲勝幾率渺茫,仍毫不退縮,才最終獲得了這場實力懸殊的戰(zhàn)斗的勝利。他不安于現(xiàn)狀,總是有著自己更遠大的目標,并持之以恒地堅持下去。再想想我自己,多少次因為事情繁瑣而半途而廢,或因為畏懼困難而止步不前?一有點小挫折就叫苦連天,一有點小成就就沾沾自喜、洋洋自得,滿足于現(xiàn)在,不思進取。

    只要有毅力,你,就是英雄!

    老人與海讀后感篇八

    和人一樣也有自己的情感,也有自己的喜怒哀樂,也有自己的愛憎,也有自己的智慧和情懷。《老人與海鷗》的故事雖然沒有那么驚天動地,但是也很感人。

    本文作者鄧啟耀,廣東順德人,現(xiàn)任中山大學教授、博士生導師、傳播與設計學院副院長。他在國內(nèi)外發(fā)表和出版過許許多多的研究成果,包括個人專著10余部,論文百余篇。主要作品《靈性高于——茶馬古道尋訪》等。

    《老人與海鷗》一文主要寫了,一位枯瘦的老人,每年都要到翠湖旁去喂養(yǎng)海鷗,他把海鷗當成自己的兒女,給它們?nèi)∶癸灨伞Ec海鷗結(jié)下了深厚的,突然有一天老人去世了,海鷗在老人遺像前瞻仰親人,像是在為老人守靈。這一幕幕是多么的感人啊。

    讀了《老人與海鷗》這篇課文,讓我看見了老人對海鷗的那份無私的愛。更使我深刻的體會到了,老人的善良,海鷗的純潔,老人對海鷗那份震撼的人心的情。他們之間,那份相知、相守、相互的牽掛與依賴,讓我忽然感覺到,人與動物和諧相處,是多么的美好啊,多么的動人啊!們,我們一定要與和諧相處,做的,珍愛動物的生命,熱愛動物的生命,關注大自然的命運。

    我們與動物之間的情感,老人與海鷗分離時的悲壯、悲觀、悲傷的畫面令我無比的震驚。讓我真正的感受到動物也有靈性。它們和人一樣也有自己的情感。因此,我希望大家珍愛大自然,保護動物,與動物和諧相處。

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
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    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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