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    2023年節日系列活動的方案有哪些優秀

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    節日系列活動的方案節日活動設計方案篇一

    “尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老,樹立良好美德觀念,增強同學們的社會責任感,我班在重陽節之際,針對全班同學,開展尊老,敬老重陽節活動。

    一、活動目的

    1、讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

    2、培養孩子敬老,愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

    二、活動時間

    20__年10月25日。

    三、活動準備

    1、背誦《九月九日憶山東兄弟》。

    2、同學和家長一起準備一個尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。

    3、同學和家長一起準備一句國學里關敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)

    4、同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

    四、活動過程

    1、重陽節的時間。

    2、重陽節的來歷。

    3、重陽節的習俗。

    4、重陽節的詩句。

    5、重陽節尊老。

    6、尊老的名句交流。

    7、尊老的故事:古代、名人、身邊。

    8、我們可以這樣做。

    9、尊老承諾。

    10、在節日里為老人送上一份禮物(重心意)。

    節日系列活動的方案節日活動設計方案篇二

    一、指導思想

    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘民俗節日的深厚文化內涵,結合公司生產經營實際,在全公司范圍內開展“我們的節日”系列活動,進一步增強全體職工的愛國熱情。

    二、活動目的在全公司開展“我們的節日”系列活動,對于大力弘揚民族文化的優秀傳統,推動形成團結互助、融洽相處的人際關系和平等友愛、溫馨和諧的社會環境,增強中華民族的凝聚力和認同感、不斷發展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

    三、活動內容

    (一)傳統節日

    1.元旦。元旦是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。機關各部室、各廠隊要結合自身特點,選定主題,積極舉辦元旦晚會、游戲娛樂等活動,鼓勵全體職工積極參與,展示廣大職工風采,促進公司和諧發展。

    和的氣氛,組織春節聯歡、敬老孝親等活動,進一步增強傳統節日活動吸引力和感染力。

    3.元宵節。又稱為“上元節”,是中國民俗傳統節日,是春節之后的第一個重要節日。因此,公司每年要投入一定人力物力參加公司花燈展示,同時要積極組織職工參觀賞花燈、社火表演和焰火晚會等元宵節民間習俗,并積極參與準能公司的猜燈謎等活動。

    4.清明節。在中國傳統文化里,清明節主要體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要大力倡導文明祭奠的良好風尚,廣泛舉辦清明詩文朗誦會、詩詞歌會,組織廣大干部職工群眾誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

    5.端午節。端午節要把愛國主義的主旋律融入節日活動教育之中,通過組織中華道德經典誦讀、民俗知識講座等集體活動,弘揚傳統文化魅力。

    6.七夕節。農歷七月初七是中國傳統的七夕節,又有人稱之為“乞巧節”或“女兒節”,是中國傳統節日中最具浪漫色彩的節日之一。要通過組織青工聯誼會等活動,倡導文明科學健康的生活方式。

    7.中秋節。中秋節又稱“團圓節”,由家人團聚、團圓、和睦相處,達到社會和諧、民族團結、國家統一。在中秋節期間,要組織賞月、吟詩等活動,引導干部職工進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

    8.重陽節。農歷九月九日,為傳統的重陽節,是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日。各團支部、青工小組要在重陽節期間大力弘揚中華民族傳統美德,組織開展敬老、愛老、助老的活動,進一步營造和諧社會的良好氛圍。

    (二)其他節日

    1.勞動節。要積極組織開展不同形式的勞動實踐活動,培養廣大干部職工熱愛勞動,尊重勞動者的美德。

    2.建黨節。7月1日是中國共產黨作為政黨的誕生日。要積極開展“重溫入黨誓詞”、評選表彰等活動,激發黨員干部職工“一生跟黨走”的決心。

    3.國慶節。要通過開展國慶主題活動,組織經典吟誦、歌詠、集會、國旗下講話等節日活動,讓職工們了解有關國慶的知識,培養干部職工熱愛祖國的情感,增強民族自信心。

    四、活動形式

    1.與中華道德經典誦讀相結合。要將中華道德經典誦讀系列活動貫穿到各個節日之中,圍繞各個節日的文化內涵,設置相關項目,安排專門節目,吸引干部職工參加,增強對節日的喜愛,加深對中華文化的理解和認同。

    2.與社會實踐活動相結合。組織動員干部職工參與辦工廠區、家屬院、社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳等實踐活動;結合青年志愿者活動,為孤寡患病老人、殘疾人和公司退休職工做好事獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氛圍。

    五、活動要求

    1.加強領導,精心組織。要加強對活動的領導,精心策劃,認真組織,周密安排,落實措施,制定符合本公司實際的切實可行的活動方案,確保活動內容和形式的創新。

    2.廣泛宣傳,營造氛圍。要充分利用公司內網、宣傳欄等媒介,廣泛宣傳各個節日的意義,加強全體干部職工對各個傳統節日的了解,培養干部職工的愛國主義熱情。

    節日系列活動的方案節日活動設計方案篇三

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為應對金融危機的挑戰,實現經濟平穩較快發展提供強大精神力量,為新中國成立60周年營造文明和諧的社會環境,激發全鎮干群共同為“全面達小康、建設新農村、構建和諧新淤溪”作出積極貢獻。

    1、清明節掃墓祭英烈活動。時間:4月3日-4月4日。地點:南舍烈士墓或烈士園林。

    組織單位:鎮機關、單位、學校。

    2、清明節文藝匯演、會船表演。時間:4月3日左右。地點:xx村。

    組織單位:鎮政府、各行政村。

    3、民俗風情攝影采風。時間:3月20日-4月10日。地點:xx村。

    組織單位:鎮政府。

    4、愛國主義理論教育。時間:4月2日-4月7日。

    組織單位:鎮宣傳科、文衛科、三所中小學。

    5、組織開展青年志愿者服務。時間:4月4日-4月6日。

    組織單位:民政、工會、團委、婦聯。

    1、加強組織領導。各村、單位、有關部門要高度重視清明節主題宣傳教育活動,把主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,進一步激發全鎮廣大干群強烈的愛國、愛家鄉情感,不遺余力地為家鄉發展盡心盡力多作貢獻。

    2、加強氛圍營造。各村、單位要充分發揮宣傳欄、櫥窗、橫幅標語和村民學校等宣傳陣地作用,不斷濃厚節日氛圍,激發人們尊重、熱愛、參與節日的激情,通過傳承、發展清明節這一傳統節日,擴大社會影響。

    3、加強總結交流。各村、單位要精心組織、扎實開展,使活動富有成效,同時要認真做好總結和圖片資料的收集。并將活動情況和圖片于4月7日前報送鎮宣傳科。

    節日系列活動的方案節日活動設計方案篇四

    春節文化歷經幾千年,質是不變的,這個質就是源于生養我們的“文化之根”。春節文化的魅力,使春節成為最有凝聚力的節日。每當春節來臨,背井離鄉的游子都紛紛趕回家中與親人團聚,每年一度上億人次的“春運”高潮,說明了春節在中國人心中的地位。與春節相關的年俗,早已由一種禮儀漸變為一種打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。

    了解春節的習俗

    了解春節的由來

    了解春節的吃文化

    1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統節日,也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地了解與新年有關的知識,從形式上的過新年到走近新年、研究新年,進而了解春節的由來、禮節及相關習俗。

    2、到超市、飾品屋、節日禮品屋等進行參觀、調查、訪問,上網查詢有關資料,培養學生收集整理資料并根據資料進行分析問題,解決問題的能力。

    4、能利用信息技術收集有關家鄉春節的信息。培養學生對收集到的信息進行處理、匯總和應用的能力。

    5、能清晰的說出自己的研究所得和感受,能以一定的形式展示自己的研究成果。

    活動準備:

    1、活動前,聯系有關人員講授春節的神話起源、習俗等相關知識;

    2、準備一些不同民族、不同國家的春節的知識(來源包括圖書、網上)。

    3、學生準備各種資料(包括小故事、圖片等)

    4、準備好外出活動所需的一些設備,如相機等

    第一階段:確定活動主題 ,分組制定計劃

    1、通過開題課,學生討論得出研究的總課題《我愛我們的節日——春節》以及研究的3個主題:“春節的由來”、“春節的習俗”、“春節的吃文化”。

    2、學生根據自己喜歡的主題自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領,明確活動目標、任務和要求,制定活動計劃。

    第二階段:活動實施階段

    1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察;分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,對象適度含蓋老、中、青三個年齡階段,組員根據訪問的情況做好記錄)

    2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓,調整方法。

    3、整理信息,形成觀點。

    第三階段:總結階段

    展示成果,交流分享,組織評價。在老師指導下,各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調查報告,并總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己的成果。最后老師和同學共同評價這次的活動。

    4、活動成果展示:

    1、學生說活動感受

    2、小組匯報研究成果,如:

    春節的來歷

    春節的習俗

    春節的吃文化

    通過本次活動讓更多的同學了解春節文化,領略中國文化魅力,讓我們更加熱愛我們的節日,春節。通過這次活動,讓同學學會自主學習,形成良好的溝通與合作的互動能力,增進同學間的感情。

    節日系列活動的方案節日活動設計方案篇五

    2017年“繽紛的冬日”未成年人寒假系列活動方

    一、時間范圍 ? ??? 2017年寒假前后至春季開學第一周。

    二、活動宗旨 ? 1

    圍繞立德樹人根本任務,以弘揚和踐行社會主義核心價值觀為主線,廣泛深入開展形式多樣的文體娛樂、文化民俗、經典誦讀、讀書閱覽、學禮行禮、社會公益、勞動實踐、科技創新等活動,豐富廣大未成年人節假日精神文化生活,引導他們在參與中傳承文明、體驗勞動、陶冶情操、強健體魄、提升素質,爭做品德高尚、富有理想、文明有禮、全面發展的新一代xx人。

    辦???????????????? xx市教育局

    2017年1月9日

    節日系列活動的方案節日活動設計方案篇六

    繼三四月銷售低迷后,五一節迎來了消費者消費欲望的復蘇。隨著春深夏至,季節性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經驗及數據分析認為,五一節的主力消費群體集中在以下幾個方面。

    1、婚慶消費(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)

    2、長假旅行消費(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)

    3、近郊春游消費(飲料類、即食品類、休閑食品類、)

    (戶外用品、運動用品、園藝用品)

    4、家庭換季消費(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季)

    (夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調味品)

    5、福利消費(夏季消夏用品團體福利消費)

    我們促銷始終應圍繞一個理念,“促銷不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基于此,我們要依據五一節主要消費群體的需求,挖掘供應商潛力,合理組織相應的促銷商品群。

    五一節相對其它大節來講消費規模較小,商品需求面窄,所以五一的促銷期間不益太長,我們建議在8-12天之間。考慮到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時間,所以促銷期應安排在4月28日起至5月8日止為益。

    雖說促銷就是為了促進銷售,但精確的講其中還是有一定的區別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑,一是以現有顧客群體為基礎,促銷重客單價的提升;二是以提升客流量為目的,意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現、新品系列推廣等。

    五一節關系到超市全年營銷的影響力,所以我們建議應以擴大超市當地影響力為出發點,以此為目的組織此次促銷,也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示,客單價相應會有所增加。

    當然因實際情況不同,還要仔細的進行前期數據分析,發現可提升的空間。

    促銷主題是超市向顧客的訴求重點,是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節促銷主題有幾個主流。

    一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求;

    二是換季購物為主題的新品推廣訴求;

    三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。

    四是以長假休閑購物為主題;

    五是以春游、旅游為主題。

    如:

    五一酬賓驚喜狂購(數十種名優商品的大幅降價,以家庭消費品為主)

    勞動光榮低價有禮(數十種名優商品的大幅降價,以家庭消費品為主)

    開心度長假低價總動員(出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價)

    清涼一夏低價風暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)

    歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)

    五一樂翻天購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)

    購物有樂趣吃上再拿上(游戲互動促銷大規模的品嘗買贈活動)

    根據商品組織情況或競爭環境要求確定了促銷主題及主力商品群后,要進一步規劃各類商品促銷比重。

    為使促銷活動更加豐富,在結合廠家提供的促銷方式以外,還要有同超市促銷主題緊密相關的促銷方式,或將某一廠家的促銷活動方式作為主要的促銷方式,當然在dm海報上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎、買贈、試吃試用等。

    建議活動方式盡可能簡單:

    1、買贈(一單購物達_元贈_物品)

    2、互動有獎游戲(一單購物達_元可參加游戲,積分高可得大獎)

    (如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)

    3、刮刮卡(一單購物達_元贈卡一張,刮開兌獎)

    4、現場試吃試用(請廠家多提供)

    5、演藝(請演藝隊營造氣氛)

    6、小鬼當家

    我們建議五一節促銷費用投入不易太大,必要的投入到贈品和宣傳海報上即可,有條件可在店頭裝飾上投入一些,最多不要超過促銷期間預記銷售總額的1.5%。

    節日系列活動的方案節日活動設計方案篇七

    活動目標:

    1.弘揚民族精神,繼承中華傳統,使家長、孩子能在包粽子中感受節日的快樂,體味美好生活。對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

    2.感受和家長一起包粽子濃濃的節日親情氛圍。

    3.知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷,樂于參與節日的慶祝活動。

    活動準備:

    1.繩子、剪刀、糯米、粽葉等一些材料(家長自備)。

    2.班一張桌子。

    活動要求:

    每班出兩組家庭(一家長一幼兒),每組家庭自備材料(糯米2斤、粽葉若干),以包的粽子質量好、速度快、形狀美觀評選出“最佳質量獎”“最佳速度獎”、“最佳形狀獎”、“最佳合作獎”。

    活動場地:

    活動目標:

    1.了解端午節的習俗。

    2.增進家長與幼兒之間情感交流,體驗合作的快樂。

    3.鍛煉幼兒手指靈活力和協調能力。

    活動準備:

    1.絲線、剪刀、煮熟的鴨蛋等。

    2.每班一張桌子。

    活動要求:

    每班出兩組家庭(一家長一幼兒),每組家庭選擇自己需要的材料,家長和共同編織鴨蛋網。按時間的先后、鴨蛋網的質量、色彩的搭配評出“最佳質量獎”“最佳速度獎”、“最美色彩獎”、“最佳合作獎”。

    活動場地:

    活動目標:

    1.訓練幼兒和家長之間相互合作的協調性。

    2.在親子親密接觸中增進親子間的感情;

    3.在活動中讓幼兒養成初步的競賽意識。

    活動準備:

    龍舟(教師自制)4條,畫好起點線、終點線,障礙物4個。

    活動玩法:

    每班出三組家庭(兩家長一幼兒),以班級為單位,四組一起進行比賽。每組由三個家庭(9人)組成一組,劃著“龍舟”前行。

    比賽開始,幼兒和家長們同心協力前進,游戲過程中,隊伍自始至終不能斷隊,以劃龍舟的速度、組內人員的合作評選出最佳速度獎”、“最佳合作獎”。

    節日系列活動的方案節日活動設計方案篇八

    以黨的十七大會議精神為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,全面實施《公民道德建設實施綱要》,在中小學全面實施感恩·勵志教育和傳統節假日教育,精心培育學校感恩文化,展示和傳播優秀民族文化,弘揚和培育民族精神,培養學生熱愛祖國、報效祖國的社會主義核心價值觀。

    全區中小學生

    感恩·勵志教育和傳統節假日教育活動要相互結合,有機進行。要充分挖掘傳統節假日的內涵,精心開展感恩·勵志教育和民族精神教育,幫助學生“知恩“、“感恩”、“施恩”、“報恩”,做到立志成才,報效祖國。各學校要通過主題班會、演講征文比賽、社會實踐活動、感恩歌謠傳唱、感恩美文欣賞等形式開展各項活動,多方面多層次多角度地開展主題教育。

    1、“祭先人、憶先烈、頌先賢”清明節主題教育活動。清明節前后,各學校可以組織中小學生開展清明祭掃活動,參觀博物館、名人故居等德育活動基地,觀看革命戰爭題材影視片等主題教育活動。城鄉管理局將開展全區中小學生“祭先人、憶先烈、頌先賢”征文評比活動,以“祭先人,感養育之恩;、憶先烈,勵報國之志;頌先賢,行求知之路”為主題,紀念清明節傳統節日,開展感恩·勵志教育。

    2、民族傳統節日和革命傳統紀念日教育活動。各學校要充分利用各類教育資源,充分挖掘民族傳統節日和革命傳統紀念日教育內涵,向學生介紹和宣傳民族傳統節日和革命紀念日的由來,加強民俗文化宣傳,普及民族傳統節日知識,組織學生參觀民俗博物館和青少年德育基地,通過豐富多彩的教育活動,激發學生民族情感和愛國情懷,從而樹立革命理想,積極投身于學習和為社會服務的活動之中。

    3、“讓我感動的瞬間”征文比賽。各學校要利用母親節、父親節和教師節等節日,組織學生參與家庭生活和校園生活體驗活動,通過為家庭、學校生活服務,感受師長工作,捕捉令人感動的瞬間,撰寫親身感受,明白孝敬父母、尊敬師長的道理,養成愛勞動、會自理、樂學習的品質,城鄉管理局將組織開展“讓我感動的瞬間”征文活動。

    4、“我讓 (父母或老師等)露笑臉”故事征集活動。各學校要組織學生走進家庭、走進校園、走進社區、開展感恩·勵志教育主題實踐活動,幫助他人、服務社會、努力學習、報效祖國。城鄉管理局將舉行“我讓 (父母或老師等)露笑臉”感恩故事會活動,組織學生講述知恩、感恩、報恩的故事,引導學生以自己的真情行動,感恩你我,回報社會。

    5、舉行感恩·勵志主題教育活動創新案例評選活動,評選優秀主題班會、團隊活動、黑板報和主題手抄報等。參加黑板報、手抄報評比需提供照片資料或實物資料,主題班隊會、團隊活動可同時提供dv資料。

    1、精心策劃,統籌安排好感恩·勵志教育和傳統節假日教育活動。各學校要結合教育質量效益年動員大會精神的貫徹落實,根據活動總體安排,統籌安排好各項活動。各校活動計劃安排于4月15日前上報城鄉管理局。

    2、認真組織,確保活動質量。各學校要高度重視感恩·勵志教育和傳統節假日教育活動,強化活動組織與領導,細化活動措施,豐富活動內容,創新活動形式,提高活動成效。各學校要及時做好參賽的作品集中上報工作。

    ①“祭先人、憶先烈、頌先賢”征文活動,各校于4月18日前將評選出的優秀征文上報城鄉管理局,大校10篇(大校指施中、八中、施小、八小、花園、三元橋,下同),小校5篇(小校指二小、揚子津,下同)。

    3、重視宣傳,營造活動氛圍。各學校要重視感恩·勵志教育和傳統節假日教育活動的宣傳,要以各種形式營造活動氛圍。要加強校園感恩·勵志文化建設,讓學生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。各學校開展活動情況要及時上傳到“揚州市中小學德育網”()和“開發區教育網”()進行宣傳報道。

    城鄉管理局將對各校上報的各類征文和作品進行評比,頒發獲獎證書,并選擇優秀作品上報市教育局參評。

    節日系列活動的方案節日活動設計方案篇九

    農歷五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

    20xx年x月x日

    千里聞艾香 “明珠”禮尤多

    (一)“包粽子、獻愛心”比賽

    在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束后,將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

    活動對象:現場顧客或者社區居民

    活動方式:

    1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

    2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。

    3.得獎者頒發相應“禮品”。

    4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

    5.比賽結束后,將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

    注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)

    (二)端午飄香、釣香粽比賽

    活動時間:6月19日

    活動地點:商場西門

    活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧! 道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

    (三) “頂天立地”立蛋大賽

    活動內容:活動當天凡購物滿___元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

    活動時間:5分鐘,每人限玩一次。

    活動地點:商場西門

    活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加

    預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

    2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!

    1、 企劃部負責活動的pop書寫,宣傳

    2、 營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作

    3、 總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

    一.活動時間:

    6月10日-6月18日

    端午節“鏈”結顧客心

    1. “鏈”結顧客心:

    (素金不參與優惠活動)

    2.端午節舊飾換新顏:

    在端午節期間,顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非××珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

    (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

    2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

    1.宣傳費用約3000元;

    2.x展架:85元;

    3.總計:3000+85=3085元。

    淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——“端午節”。為了幫助幼兒了解和感受中華傳統節日文化,體驗端午節的節日意義,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,增進親子之間感情。我們淮陰實驗小學小班年級組,根據《幼兒園教育指導綱要》中“生活是教育的源泉,節日是教育的契機,幼兒園應利用有利的教育契機,豐富幼兒的知識,傳承中國的文化”的精神,組織家長和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花園分園舉行“歡天喜地慶端午”親子系列活動。旨在通過活動的開展,讓孩子了解端午節的來歷、民間傳說故事和習俗,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

    節日系列活動的方案節日活動設計方案篇十

    康乃馨已經是母親節常規禮品,它代表著溫情,代表著溫馨,新鮮康乃馨由于其物理屬性,只能保存數天,而真摯親情需要永恒與執著,顯然,只能保鮮數天康乃馨承載不了這層信息。

    公司推出貴金屬吊墜和轉運珠配上時尚24k鍍金仿真康乃馨就能完美承載永恒親情、代表著執著信息母親節禮品。

    【活動內容】

    1、活動期間,購買貴金屬吊墜滿2999元以上均可獲贈24k鍍金仿真康乃馨一支。

    【目標客戶】

    目標人群:年齡25歲~55歲之間,重點為私營業主、企業高管以及事業單位中高層職務成功人士。由于事務繁忙,與父母親在一起時間少,大都存在“回報養育之恩”和“家·親情”觀念心結,可以引發其潛在情感需求。

    【活動時間】

    20__.5.7-20__.5.10

    【活動目】

    擴大品牌影響力,提升銷售量

    【執行網點】

    1、公司旗下所有網點

    2、公司天貓網店同步執行,另收郵寄費10元。(是否限量待定)

    【感恩共鳴】

    媽媽在,家就在,縱歲月改變了容貌,縱滄海變作了桑田,枯守著不變,依然是那份家眷戀和深深母愛。因為家和媽媽和我們血脈相連,息息相通。

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