10.實(shí)施方案是為了有序推進(jìn)工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的一套具體措施和行動(dòng)計(jì)劃。通過實(shí)施方案，我們可以實(shí)現(xiàn)更高的生產(chǎn)效率和質(zhì)量，提高競爭力和市場占有率。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇一
根據(jù)縣人武部《20xx年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)際，現(xiàn)將20xx年度民兵軍事訓(xùn)練工作計(jì)劃安排如下：
20xx年度民兵軍事訓(xùn)練，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引，以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn)，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，緊緊圍繞民兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)，牢固樹立真打?qū)崅渌枷耄o貼任務(wù)需求，立足現(xiàn)有條件，不斷推進(jìn)民兵軍事訓(xùn)練。
（一）訓(xùn)練對(duì)象：全鎮(zhèn)各村所屬民兵。
（二）訓(xùn)練時(shí)間和方法：
1、訓(xùn)練時(shí)間：民兵軍事訓(xùn)練從5月10日至5月22日結(jié)束。
2、訓(xùn)練方法：全鎮(zhèn)民兵由鎮(zhèn)武裝部統(tǒng)一集中訓(xùn)練，并邀請(qǐng)縣人武部派專人進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)。
所有民兵主要完成：共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練，其中共同訓(xùn)練5天，主要內(nèi)容為政策法規(guī)常識(shí)、戰(zhàn)備常識(shí)、隊(duì)列隊(duì)形操練；分業(yè)訓(xùn)練6天，主要內(nèi)容為軍體拳，警棍、盾牌使用，處置突發(fā)事件演練，搶險(xiǎn)救災(zāi)演練。
（一）要突出重點(diǎn)、嚴(yán)格施訓(xùn)、提高訓(xùn)練質(zhì)量鎮(zhèn)人武部把各村軍事訓(xùn)練情況列入各村年終武裝工作評(píng)比內(nèi)容之一。
（二）立足現(xiàn)有條件，搞好訓(xùn)練保障。
鎮(zhèn)人武部將在縣人武部和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極籌措訓(xùn)練器材，力所能極地對(duì)各民兵分隊(duì)實(shí)施訓(xùn)練保障，同時(shí)加大對(duì)各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度，使全鎮(zhèn)民兵訓(xùn)練工作順利進(jìn)行。
第一條為了規(guī)范民兵軍事訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間、要求，統(tǒng)一訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)國家和軍隊(duì)有關(guān)法律、法規(guī)，制定本大綱。
第二條本大綱適用于專職人民武裝干部、基干民兵連排長和基干民兵中的各類分隊(duì)。
第三條軍事訓(xùn)練的指導(dǎo)原則。
（一）訓(xùn)用一致。緊密民兵擔(dān)負(fù)的任務(wù)，以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引，著眼平時(shí)能應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)能應(yīng)戰(zhàn)，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，不斷提高各類軍事對(duì)象的軍事素質(zhì)和遂行任務(wù)的能力。
（二）突出重點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本地實(shí)際，突出重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容，在組織指導(dǎo)、訓(xùn)練保障方面給予重點(diǎn)傾斜，帶動(dòng)整體訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
（三）分類指導(dǎo)。根據(jù)不同地區(qū)、不同任務(wù)、不同對(duì)象，結(jié)合民兵編組和武器裝備情況，區(qū)分層次，分類施訓(xùn)，增強(qiáng)訓(xùn)練的有效性。
（四）科技興訓(xùn)。適應(yīng)軍事變革新要求，充分利用軍地科技和信息資源，改進(jìn)訓(xùn)練方法手段，逐步實(shí)現(xiàn)基地化、網(wǎng)絡(luò)化、模擬化訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效益。
（五）勤儉練兵。管好用好訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、物資和器材，加強(qiáng)民兵訓(xùn)練基地建設(shè)和管理，整合資源，厲行節(jié)約，群策群力，提高效益，確保訓(xùn)練需要。
（六）依法治訓(xùn)。依據(jù)民兵工作法律、法規(guī)，堅(jiān)持按綱施訓(xùn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，確保訓(xùn)練人員、時(shí)間、內(nèi)容和質(zhì)量的落實(shí)。
第四條軍事訓(xùn)練目的與要求。
學(xué)習(xí)基本軍事理論、軍事技術(shù)知識(shí)，特別是信息化知識(shí)和電磁基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本軍事技能，培養(yǎng)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，提高快速動(dòng)員和遂行任務(wù)的能力。
（一）專職人民武裝干部和基層基干民兵連排長，能熟練掌握軍事技能和業(yè)務(wù)知識(shí)，具備信息化條件特別是復(fù)雜電磁環(huán)境條件下的組織指揮能力。
（二）基干民兵，能熟練掌握本專業(yè)武器、裝備，具備基本的軍事知識(shí)和技能。
（三）民兵分隊(duì)，能快速動(dòng)員集結(jié)，協(xié)調(diào)一致行動(dòng)，具備遂行作戰(zhàn)和勤務(wù)保障任務(wù)的能力。其中，民兵重點(diǎn)應(yīng)急分隊(duì)、專業(yè)技術(shù)分隊(duì)、軍兵種分隊(duì)，具備成建制遂行任務(wù)能力。
第五條軍事訓(xùn)練任務(wù)與時(shí)間。
（一）民兵重點(diǎn)應(yīng)急分隊(duì)、防空分隊(duì)、軍兵種分隊(duì)，每年安排1／3的建制分隊(duì)訓(xùn)練；地炮分隊(duì)、通信分隊(duì)、工兵分隊(duì)、防化分隊(duì)、偵查分隊(duì)，每年安排1/4人員訓(xùn)練；其他分隊(duì)主要安排系入隊(duì)人員訓(xùn)練。
（二）專職人民武裝干部和基干民兵連排長，在新任職的兩年內(nèi)一次完成25天（含政治教育2天）訓(xùn)練。復(fù)訓(xùn)人員的訓(xùn)練時(shí)間，由省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)）根據(jù)實(shí)際需要安排。
（三）民兵應(yīng)急分隊(duì)，重點(diǎn)營、連，年度訓(xùn)練時(shí)間不少于10天（含政治教育一天）；其他營、連和獨(dú)立排主要訓(xùn)練新入隊(duì)人員，年度訓(xùn)練時(shí)間為10天（含政治教育一天）。
（四）民兵防空分隊(duì)、通信分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間為25天（含政治教育2天），其他民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間不少于15天（含政治教育一天），難度較大的專業(yè)可適當(dāng)增加訓(xùn)練時(shí)間，如增加訓(xùn)練時(shí)間后難以完成大綱所設(shè)內(nèi)容，訓(xùn)練組織者可根據(jù)分隊(duì)實(shí)際，對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容作適當(dāng)取舍。
（五）民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間為7-10天（含政治教育一天）。
（六）民兵步兵分隊(duì)主要訓(xùn)練新入隊(duì)人員，年度訓(xùn)練時(shí)間為10天（含政治教育1天）；擔(dān)負(fù)哨所執(zhí)勤和重要目標(biāo)守護(hù)任務(wù)的民兵分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間不少于25天（含政治教育2天）。
（七）海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間為15天（含政治教育1天）。每天訓(xùn)練為8小時(shí)。
第六條軍事訓(xùn)練方法。
民兵軍事訓(xùn)練應(yīng)遵循訓(xùn)練規(guī)律，結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)密組織，科學(xué)安排，確保質(zhì)量。
（一）把握重點(diǎn)，精講多練。根據(jù)實(shí)戰(zhàn)需要，抓住訓(xùn)練中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，講練結(jié)合，以練為主。
（二）循序漸進(jìn)，逐步提高。訓(xùn)練應(yīng)由淺入深，從簡到繁，按照先理論后操作。先分練后合練，先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù)的步驟實(shí)施。
（三）形象教學(xué)，啟發(fā)誘導(dǎo)。充分運(yùn)用現(xiàn)有武器裝備、器材和多媒體等科技手段，實(shí)施形象直觀教學(xué)，增強(qiáng)訓(xùn)練效果。
（四）科學(xué)編組，因人施訓(xùn)。針對(duì)不同對(duì)象，采取不同方法，區(qū)分層次，合理施訓(xùn)。
（五）掛鉤訓(xùn)練，聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演。積極協(xié)調(diào)駐軍部隊(duì)和軍隊(duì)院校幫訓(xùn)帶訓(xùn)，實(shí)施對(duì)口掛鉤訓(xùn)練，并組織民兵分隊(duì)參加現(xiàn)役部隊(duì)的演習(xí)和演練活動(dòng)，提高訓(xùn)練層次。
第七條軍事訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)。
民兵軍事訓(xùn)練實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。各級(jí)要把民兵軍事訓(xùn)練列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各級(jí)訓(xùn)練部門，應(yīng)周密制定訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排訓(xùn)練任務(wù)，嚴(yán)密組織訓(xùn)練實(shí)施，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，及時(shí)糾正訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題；重視抓好訓(xùn)練保障，確保訓(xùn)練裝備、器材。經(jīng)費(fèi)物資落實(shí)到位；嚴(yán)格組織訓(xùn)練考核，準(zhǔn)確進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真搞好訓(xùn)練總結(jié)，及時(shí)上報(bào)訓(xùn)練情況。
（一）軍區(qū)、軍兵種，主要負(fù)責(zé)民兵軍事訓(xùn)練的組織計(jì)劃、檢查指導(dǎo)，組織現(xiàn)役部隊(duì)與民兵開展掛鉤帶訓(xùn)和聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，協(xié)調(diào)省軍區(qū)系統(tǒng)與軍兵種部隊(duì)共同搞好軍兵種民兵訓(xùn)練。
（二）省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)地對(duì)空導(dǎo)彈分隊(duì)。新任職的基層武裝部部長。部隊(duì)協(xié)調(diào)難度大的民兵教練員和專業(yè)技術(shù)骨干的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)訓(xùn)練的計(jì)劃協(xié)調(diào)。
（三）軍分區(qū)（警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)專職人民武裝干部和民兵高炮（機(jī)）分隊(duì)、通信分隊(duì)、工兵分隊(duì)、防化分隊(duì)、信息戰(zhàn)分隊(duì)的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)訓(xùn)練的檢查指導(dǎo)。
（四）縣（市、區(qū)）人武部，主要負(fù)責(zé)肌酐民兵連排長和民兵步兵分隊(duì)、偵查分隊(duì)、地炮分隊(duì)、應(yīng)急分隊(duì)、對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的訓(xùn)練。邊海防地區(qū)和具備訓(xùn)練條件的基層人武部，可負(fù)責(zé)組織部分民兵應(yīng)急分隊(duì)和步兵分隊(duì)的訓(xùn)練。
（五）海軍、空軍、二炮分隊(duì)，入隊(duì)和通用專業(yè)訓(xùn)練由人武部門組織實(shí)施，軍兵種部隊(duì)配合；其他專業(yè)訓(xùn)練由軍兵種部隊(duì)組織實(shí)施，人武部門配合；戰(zhàn)術(shù)合練及聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，由人武部門和軍兵種部隊(duì)共同組織實(shí)施考核，一軍兵種部隊(duì)為主。
第八條軍事訓(xùn)練考核。
民兵軍事訓(xùn)練考核分為普考和抽考。
普考在課目訓(xùn)練結(jié)束時(shí)或結(jié)合最后一個(gè)訓(xùn)練步驟進(jìn)行，按組織領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練的職責(zé)分工實(shí)施考核。單個(gè)人員訓(xùn)練課目普考成績不合格的，由普考單位或上級(jí)組織1次補(bǔ)考，七成績?yōu)樽罱K成績。抽考由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)組織實(shí)施，一般應(yīng)結(jié)合下級(jí)組織的普考進(jìn)行。抽考成績只作為抽考組織者講評(píng)的依據(jù)，不改變普考成績。
第九條軍事訓(xùn)練成績?cè)u(píng)定。
民兵軍事訓(xùn)練成績?cè)u(píng)定采用合格、不合格兩級(jí)制。
（一）個(gè)人成績?cè)u(píng)定，分為個(gè)人單課目成績?cè)u(píng)定和個(gè)人綜合成績?cè)u(píng)定。
個(gè)人單課目成績?cè)u(píng)定，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為合格，否則不合格。個(gè)人綜合成績?cè)u(píng)定，單課目成績合格達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
（二）單位成績?cè)u(píng)定，分為單位單項(xiàng)成績?cè)u(píng)定和單位綜合成績?cè)u(píng)定。
單位單項(xiàng)成績?cè)u(píng)定，由單位所有人員該項(xiàng)成績綜合，合格率達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
單位綜合成績?cè)u(píng)定，由單位各單項(xiàng)成績，本級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績綜合評(píng)定。單位各單項(xiàng)成績合格率達(dá)到70%以上，本級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績合格為總評(píng)合格，否則為不合格。
第十條邊（海）防民兵分隊(duì)參照步兵分隊(duì)和民兵應(yīng)急分隊(duì)軍事訓(xùn)練大綱的有關(guān)規(guī)定制定頒發(fā)。其他尚未明確的具體問題，由軍區(qū)、軍兵種做出相應(yīng)規(guī)定。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇二
在幼兒生活中存在著許多進(jìn)餐問題，在現(xiàn)代生活一般都比較優(yōu)越的情況下，許多幼兒形成了不規(guī)范的飲食習(xí)慣，吃飯?zhí)籼蕖⑦叧赃呁妗⒒ハ噫覒颉⒆藙莶徽_等不良飲食習(xí)慣，以致無法避免的會(huì)使飯菜掉到地上、桌上，偶爾還會(huì)出現(xiàn)碗碟掉到地上的現(xiàn)象；如果沒有形成與之相應(yīng)的良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣和規(guī)則，光有豐富可口的`食物也是徒然的。幼兒期是孩子生長發(fā)育的關(guān)鍵期，而攝取豐富的營養(yǎng)是健康發(fā)育保證。做為教師應(yīng)仔細(xì)觀察幼兒進(jìn)餐表現(xiàn)，正確實(shí)施教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
幼兒年齡小，以具體形象思維為主，感性認(rèn)識(shí)強(qiáng)，有些進(jìn)餐規(guī)則和安全進(jìn)餐知識(shí)不能生搬硬套，而是應(yīng)該由淺入深，由近及遠(yuǎn)地開展各種活動(dòng)。同時(shí)采取適當(dāng)?shù)姆绞剑喙膭?lì)，少批評(píng)。如針對(duì)幼兒偏食、挑食的現(xiàn)象，我們有針對(duì)性地開展了健康活動(dòng)。在《吃飯不挑食》活動(dòng)中我們通過故事，使幼兒懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發(fā)育，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。在《香香的食物》活動(dòng)中，我們通過讓孩子們摸一摸、看一看、聞一聞、講一講、嘗一嘗等活動(dòng)，使孩子們初步了解了蔬菜（特別是一些有特殊味道蔬菜）的營養(yǎng)價(jià)值，幫助孩子們養(yǎng)成多吃蔬菜、不挑食的良好飲食習(xí)慣。這樣，有效的觸動(dòng)了幼兒的積極性，進(jìn)餐常規(guī)也在潛移默化中得到培養(yǎng)。
有效利用家庭教育資源，爭取家長配合，家園一致，共同教育幼兒，促使幼兒健康成長。
幼兒園的教育要求家長的密切配合，如果只限制在幼兒園內(nèi)就很難真正養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為了有較好的教學(xué)效果，使家園同步，我向家長介紹了孩子在幼兒園進(jìn)餐中普遍存在的問題，以及偏食、挑食對(duì)孩子的生長發(fā)育帶來的嚴(yán)重后果，以引起家長的重視。并經(jīng)常與個(gè)別進(jìn)餐習(xí)慣差的幼兒家長交流尋找原因取得共識(shí)，尋找解決方法。如建議家長在家中要讓幼兒自己吃飯，嚴(yán)格規(guī)定進(jìn)餐時(shí)間，獨(dú)立吃完后才可以離開餐桌，他們不吃時(shí)可以讓少吃一點(diǎn)，并且中途不給零食，讓幼兒知道這頓不吃只能餓著等下一頓了，平時(shí)不能對(duì)幼兒的要求百依百順，并且要言出必行，自己給幼兒樹立良好的榜樣。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我國教育家陳鶴琴先生曾說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。”好的習(xí)慣必須從小抓起，始終如一，持之以恒，日復(fù)一日地進(jìn)行訓(xùn)練。著名的生理學(xué)家巴甫洛夫曾經(jīng)說過：各種各樣的習(xí)慣都是一種連鎖條件反射系統(tǒng)。可見養(yǎng)成良好進(jìn)餐習(xí)慣既要按一定的要求去做，還要長期堅(jiān)持，不能間斷，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能使良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇三
近日，赫章縣民兵應(yīng)急分隊(duì)基地化輪訓(xùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，番號(hào)聲與指揮員的口號(hào)聲此起彼伏，單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)、衛(wèi)生與救護(hù)和偽裝與防護(hù)等專業(yè)訓(xùn)練正如火如荼進(jìn)行，訓(xùn)練旨在提升民兵遂行多樣化軍事任務(wù)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，為練兵備戰(zhàn)強(qiáng)本領(lǐng)，提高自身軍事素質(zhì)，增強(qiáng)打贏本領(lǐng)。
“單兵戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是指對(duì)單個(gè)士兵進(jìn)行的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，目的是培養(yǎng)和鍛煉士兵在各種情況下完成戰(zhàn)斗任務(wù)的能力。主要培訓(xùn)內(nèi)容有攻防戰(zhàn)斗和警戒，偵察、夜間等基礎(chǔ)課目中的單兵動(dòng)作。”退伍老兵毛興文邊向民兵講解單兵戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的內(nèi)容、目的和意義，邊按訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)操和組織民兵進(jìn)行訓(xùn)練。
民兵應(yīng)急分隊(duì)聚焦練兵備戰(zhàn).。
在訓(xùn)練現(xiàn)場，衛(wèi)生員姚艷就衛(wèi)生與救護(hù)方面的知識(shí)一邊講解一邊示范，并指導(dǎo)民兵現(xiàn)場進(jìn)行操作。參加衛(wèi)生與救護(hù)的民兵聚精會(huì)神地聆聽著。
精通偽裝與防護(hù)的原某部特種兵退役的陳威現(xiàn)場就偽裝與防護(hù)方面相關(guān)技能和實(shí)戰(zhàn)意義進(jìn)行了演示。他說，偽裝主要是指通過各種隱真示假手段遮蔽欺騙敵人的偵察監(jiān)視，達(dá)到不被敵人發(fā)現(xiàn)的目的。
“要不是聽了陳威專業(yè)的講解和示范，我真的沒想到偽裝與防護(hù)在實(shí)戰(zhàn)中有那么大的作用。”參加訓(xùn)練的民兵周開軍說。
民兵應(yīng)急分隊(duì)練兵備戰(zhàn)。
根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃安排，當(dāng)天的訓(xùn)練以實(shí)戰(zhàn)為背景、以任務(wù)為牽引、以提升參訓(xùn)民兵應(yīng)急處突能力為目的，著力突出單兵技能、醫(yī)療救護(hù)、偽裝與防護(hù)三大類的訓(xùn)練，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性，為全面增強(qiáng)參訓(xùn)民兵遂行任務(wù)的能力和鍛造一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的應(yīng)急隊(duì)伍打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇四
為了全面提高我鎮(zhèn)民兵預(yù)備役的戰(zhàn)斗力，適應(yīng)全面小康社會(huì)和國防建設(shè)的雙重需要，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)人武部1號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就全鎮(zhèn)20**年民兵整組工作，制定如下實(shí)施方案。
20**年全鎮(zhèn)民兵整組工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以黨的十八大精神和黨中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)國防后備力建設(shè)的一系列重要指示為指導(dǎo)，深入貫徹省、市、區(qū)民兵工作會(huì)議精神，著眼新時(shí)期軍事變革大局，繼續(xù)推進(jìn)和深化民兵調(diào)整改革，加強(qiáng)民兵組織建設(shè)和軍事訓(xùn)練，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益，軍事效益和社會(huì)效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高我鎮(zhèn)國防建設(shè)水平。
1、協(xié)調(diào)基層單位、部門和企業(yè)加強(qiáng)對(duì)民兵整組工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，加大黨管武裝工作力度，幫助基層解決民兵整組工作中遇到的實(shí)際困難和問題，確保基層民兵工作的順利開展和落實(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)民兵整組和民兵基層建設(shè)的指導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，加大督促檢查力度。
3、制定民兵基層建設(shè)實(shí)施方案和計(jì)劃，確保民兵整組各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。
4、協(xié)調(diào)解決民兵整組工作中遇到的其他具體問題。
（一）調(diào)整的內(nèi)容和范圍。
根據(jù)區(qū)人武部的`要求，針對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，因地制宜，實(shí)事求是，我們對(duì)部分村（社區(qū)）和企業(yè)的任務(wù)和分隊(duì)設(shè)置進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，配備業(yè)務(wù)強(qiáng)、意識(shí)強(qiáng)、責(zé)任心重的民兵加入到民兵隊(duì)伍中來，優(yōu)化民兵隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高民兵綜合能力和素質(zhì)，從而適應(yīng)新時(shí)期民兵隊(duì)伍的要求。
（二）民兵應(yīng)急分隊(duì)建設(shè)。
民兵應(yīng)急分隊(duì)是民兵工作的重點(diǎn)，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的拳頭力量。根據(jù)區(qū)人武部的規(guī)定及要求，結(jié)合我鎮(zhèn)民兵的現(xiàn)實(shí)狀況，從全鎮(zhèn)民兵隊(duì)伍中挑選出30名業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的民兵成立了程橋鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)。同時(shí)加強(qiáng)民兵應(yīng)急分隊(duì)，專業(yè)技術(shù)分隊(duì)和對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的軍事訓(xùn)練，不斷提高民兵應(yīng)急分隊(duì)的作用。
（三）編組方法。
按照突出重點(diǎn)，保障急需的原則，在今年的民兵預(yù)備役部隊(duì)整組工作中，優(yōu)先落實(shí)應(yīng)對(duì)重大“臺(tái)*”事變軍事行動(dòng)和反“臺(tái)*”事變軍事行動(dòng)和反“臺(tái)*”應(yīng)急作戰(zhàn)國防動(dòng)員任務(wù)。本著有利于組織領(lǐng)導(dǎo)，有利于提高質(zhì)量，有利于執(zhí)行任務(wù)的原則，結(jié)合農(nóng)村和企業(yè)多有制結(jié)構(gòu)多元化和兵源分布多樣化的特點(diǎn)，采取多種形式靈活編組。
（四）階段劃分及完成時(shí)限。
第一階段，計(jì)劃準(zhǔn)備階段。主要工作：一是制定工作計(jì)劃，成立組織整頓工作班子，明確職責(zé)分工；二是搞好調(diào)查摸底，優(yōu)化編組方案；三是召開整組工作會(huì)議，下發(fā)整組文件，部署工作任務(wù)。完成時(shí)限：1月15日至2月25日。
第二階段，組織實(shí)施階段。主要工作：一是搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作；二是搞好出入轉(zhuǎn)隊(duì)工作；三是做好干部調(diào)配工作；四是健全各項(xiàng)制度，整理材料。完成時(shí)限：2月25日至3月10日。
第三階段，檢查驗(yàn)收階段。主要工作：一是各單位組織自查；二是上報(bào)整組工作情況資料；三是迎接上級(jí)的檢查驗(yàn)收；四是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。民兵組織建設(shè)是民兵建設(shè)的基礎(chǔ)，要克服整組工作年年搞、老一套的思想，充分認(rèn)識(shí)民兵組織整頓工作是后備力量建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是貫徹落實(shí)全國城市民兵工作會(huì)議精神，深化城市民兵工作改革的重要內(nèi)容。村（居）黨支部、各企事業(yè)單位要充分認(rèn)識(shí)這次整組的重要性和必要性，作為黨管武裝的的一件大事來抓，列入重要議事日程。積極支持民兵整組工作，幫助解決整組中遇到的矛盾和困難。各村、社區(qū)、各企事業(yè)單位要積極主動(dòng)解決整組中遇到的矛盾和困難。各村、社區(qū)、各企事業(yè)單位要積極主動(dòng)地與鎮(zhèn)人武部、鎮(zhèn)黨委、政府協(xié)調(diào)，形成工作合力，通力合作，密切配合，共同抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
（二）調(diào)查研究，周密計(jì)劃。這次民兵整組工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，各單位要認(rèn)真搞好調(diào)查研究，切實(shí)摸清所在區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)和民兵工作現(xiàn)狀，積極探索新形勢下民兵工作的特點(diǎn)和規(guī)律，拿出對(duì)策，制定切實(shí)可行的整組方案。
（三）搞好宣傳教育，增強(qiáng)全民國防觀念。要加大整組工作的宣傳教育力度，利用會(huì)議、廣播等多種形式，對(duì)廣大干部群眾進(jìn)行國防教育，特別是要抓好現(xiàn)有民兵工作法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，增強(qiáng)依法辦事的意識(shí)。
（四）改進(jìn)作風(fēng)，狠抓落實(shí)。民兵整組工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，工作難度大。要進(jìn)一步端正工作指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的作風(fēng)，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效。各單位領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門要積極配合工作，真正做到軍地結(jié)合、上下結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成整組任務(wù)。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇五
為了全面貫徹落實(shí)濱州市縣教研室《關(guān)于深入開展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的通知》（濱教研函［20**］54號(hào)）和市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見》（濱教〔20**〕26號(hào)）文件精神，全面落實(shí)國家課程改革綱要和實(shí)施素質(zhì)教育，以制度促規(guī)范，向管理要質(zhì)量。進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理力度，逐步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平和教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，提升學(xué)校辦學(xué)品位，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，廣泛吸收任課教師對(duì)教學(xué)常規(guī)的意見和建議，現(xiàn)制定如下活動(dòng)實(shí)施方案：
一、重新認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要意義，深刻理解開展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的必要性。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)工作的成效關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)、生存和發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，是一個(gè)學(xué)校管理水平的綜合體現(xiàn)，是辦學(xué)水平的核心要素。提高教學(xué)質(zhì)量，是教育健康和諧發(fā)展的必然要求，是廣大學(xué)生、家長的迫切愿望。教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)工作的基本制度，在建立和維持正常的教學(xué)秩序、形成優(yōu)良校風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量等方面具有重要意義。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施，對(duì)促進(jìn)我校教學(xué)工作上水平、上檔次，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)具有關(guān)鍵性作用。開展“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)，可以帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，對(duì)提高教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)成長，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)常抓不懈，常抓常新，不斷規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教育教學(xué)行為，可使我校教學(xué)秩序進(jìn)一步正常有序、教師教學(xué)行為更加規(guī)范合理、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、明確今年開展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的主題，突出活動(dòng)重點(diǎn)。
今年的“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)以深入貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見》和縣市縣教研室關(guān)于開展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)實(shí)施方案為主題。通過準(zhǔn)備、迎接市縣教育部門對(duì)我校教學(xué)示范學(xué)校復(fù)評(píng)，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)、推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作走向規(guī)范化、提升辦學(xué)水平。在開展教學(xué)示范學(xué)校復(fù)評(píng)工作中，我們要依據(jù)縣教研室的要求，著力研究在新課程改革背景下教學(xué)常規(guī)管理的策略及規(guī)律，探討提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的管理機(jī)制，提高教學(xué)管理水平；激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，樹立品牌意識(shí)，不斷自我完善和持續(xù)發(fā)展；建立科學(xué)、高效、和諧的教學(xué)秩序，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體、以學(xué)生為中心的教學(xué)方式和管理方式，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的發(fā)展；研究并組織實(shí)施新課程教學(xué)改革，充分發(fā)揮廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造力，提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)和深化我校的課堂教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、從教學(xué)細(xì)節(jié)入手，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，以常規(guī)促課改，以常規(guī)提質(zhì)量。
提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，各級(jí)部、學(xué)科室要組織教師學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、濱州市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見》以及創(chuàng)建省、市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理。從教師備課、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究、督查指導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，以抓好學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為基礎(chǔ)，以全面落實(shí)素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)為重點(diǎn)，以學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育為紐帶，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的精細(xì)化管理，形成科學(xué)的質(zhì)量管理體系。要進(jìn)一步解放思想，大力弘揚(yáng)“苦字當(dāng)頭、實(shí)干興校”的拼搏進(jìn)取精神和科學(xué)求實(shí)的工作作風(fēng)，真抓實(shí)干，強(qiáng)化“質(zhì)量為本”的意識(shí)，把主要精力投入到扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，提高教育教學(xué)質(zhì)量上來，以全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)促進(jìn)課程改革的.實(shí)施。各級(jí)部、學(xué)科室要組織教師細(xì)致研讀各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析研究新教材，緊密結(jié)合新課程的實(shí)施和我校的課堂教學(xué)改革，以教育教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹c(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生自主、活潑、健康成長為落腳點(diǎn)，切實(shí)提高本級(jí)部、本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、今年“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)步驟。
本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月10日前）。
以開展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)為契機(jī)，迅速掀起學(xué)規(guī)范、比業(yè)績、趕先進(jìn)、爭示范的熱潮，全體教師要明確開展“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的重要性和必要性，開展學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《山東省教育教學(xué)常規(guī)》和濱州市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見》的活動(dòng)。
2.學(xué)習(xí)貫徹階段（9月11日-25日）。
本階段重點(diǎn)要學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、濱州市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見》以及創(chuàng)建省、市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。要把文件的學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，與教學(xué)常規(guī)落實(shí)的實(shí)踐緊密結(jié)合起來，真正促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。各級(jí)部、學(xué)科室要認(rèn)真對(duì)照省、市教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以“解剖麻雀”的方式查找當(dāng)前教學(xué)工作中存在的不足與問題，探求解決問題的策略和辦法。各級(jí)部、學(xué)科室可采取教師自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師聯(lián)系實(shí)際逐項(xiàng)逐條地學(xué)習(xí)討論。要有計(jì)劃、有步驟、富有成效地組織好校本研訓(xùn)，在教學(xué)過程中查擺問題，引導(dǎo)教師注重行動(dòng)研究，做好教學(xué)反思，使教師在反思過程中不斷提高教學(xué)水平。通過聽課、問卷、座談、測試等形式，及時(shí)了解、反饋教師學(xué)習(xí)、落實(shí)情況。任課教師要人人建立專門的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并實(shí)事求是地做好檢查記錄，客觀公正地評(píng)定教師學(xué)習(xí)效果，務(wù)求實(shí)效。在學(xué)習(xí)貫徹階段將通過系列活動(dòng)深化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)：
（3）結(jié)合科研處的“我的課改故事”演講報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)老師們進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)。
（5）以級(jí)部為單位進(jìn)行優(yōu)秀備課評(píng)選活動(dòng)。
3.討論總結(jié)階段（9月26日-30日）。
在這一階段，各級(jí)部、學(xué)科室要組織教師開展以“復(fù)評(píng)教學(xué)示范學(xué)校我能干什么”為主題的大討論，讓每位教師都能認(rèn)識(shí)到復(fù)評(píng)教學(xué)示范學(xué)校對(duì)于促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展的重要意義，明確教學(xué)示范學(xué)校復(fù)評(píng)工作的任務(wù)目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，進(jìn)一步增強(qiáng)復(fù)評(píng)教學(xué)示范學(xué)校的意識(shí)，保持復(fù)評(píng)工作的持久動(dòng)力，真正建立起復(fù)評(píng)教學(xué)示范學(xué)校的長效機(jī)制。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的深入開展。
為加強(qiáng)對(duì)“教學(xué)常規(guī)月”的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)指導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，根據(jù)我校實(shí)際突出活動(dòng)的主題和重點(diǎn)。
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公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇六
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2014。
堅(jiān)持以鄧小平理論和。
“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“打造長三角最具安全感的城市”總目標(biāo)，以提高教育訓(xùn)練質(zhì)量效益為核心，以完善大教育大培訓(xùn)工作體系為支撐，積極推行“以人為本、按需施教、緊貼實(shí)戰(zhàn)、能力為先”工作理念，不斷創(chuàng)新教育訓(xùn)練工作舉措，健全教育訓(xùn)練工作機(jī)制，努力提升隊(duì)伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為全市公安機(jī)關(guān)圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境迎接黨的十八大勝利召開提供強(qiáng)有力的素質(zhì)保障。
秉承。
“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效”的工作原則，堅(jiān)持“干中學(xué)、學(xué)中練、練中比”，采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能比武、達(dá)標(biāo)考核相結(jié)合的方式，有效提升民警隊(duì)伍群眾工作、維穩(wěn)處突、科技應(yīng)用、執(zhí)法辦案和輿情應(yīng)對(duì)能力，基本體能和崗位業(yè)務(wù)技能明顯增強(qiáng)，力爭培養(yǎng)一批業(yè)精技強(qiáng)的行家里手；以民警職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的教育訓(xùn)練工作體系得到進(jìn)一步完善。
根據(jù)省廳的統(tǒng)一部署，于
年
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月底前組織完成不少于。
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天的公安機(jī)關(guān)應(yīng)急處突能力專題輪訓(xùn)。做好省廳調(diào)訓(xùn)。
2011。
年以來新任市公安局局長，各市公安局常務(wù)副局長和分管治安、特警工作的局領(lǐng)導(dǎo)，各縣（市、區(qū)）公安局局長的組織參訓(xùn)工作；市局重點(diǎn)調(diào)訓(xùn)縣級(jí)公安機(jī)關(guān)近年來新任的派出所主要負(fù)責(zé)人，市、縣兩級(jí)公安機(jī)關(guān)指揮中心、治安、特警、網(wǎng)警、交管、通信、警校等部門負(fù)責(zé)人；縣（市、區(qū)）公安（分）局按照“輪訓(xùn)輪值、戰(zhàn)訓(xùn)合一”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練要求，認(rèn)真做好基層一線戰(zhàn)斗員的組織輪訓(xùn)工作。參加市級(jí)以上應(yīng)急處突能力專題輪訓(xùn)，經(jīng)考核合格可折抵警銜晉升培訓(xùn)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)
年符合晉升條件的民警，由市局警校根據(jù)全年晉升人數(shù)和公安工作實(shí)際，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，并統(tǒng)一組織考試考核。
各警種（部門）根據(jù)業(yè)務(wù)工作和崗位業(yè)務(wù)能力競賽的實(shí)際需求，合理安排年度專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，適時(shí)在市局警校組織開展集中訓(xùn)練工作。在與公安大學(xué)聯(lián)合辦班的基礎(chǔ)上，拓寬合作渠道，與知名綜合性院校聯(lián)合舉辦特色培訓(xùn)班。組織從非公安院校新錄用和調(diào)入、轉(zhuǎn)任人員，開展不少于
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個(gè)月的初任訓(xùn)練，培訓(xùn)課程按照大綱要求，結(jié)合“三懂四會(huì)”和當(dāng)前公安工作實(shí)際等內(nèi)容，進(jìn)行科學(xué)設(shè)置。
按照省廳《
—
2014。
6
個(gè)警種。
50。
周歲以下男民警、
45。
周歲以下女民警，參加省廳。
年度的崗位業(yè)務(wù)能力競賽，力爭總成績進(jìn)入全省前列。
結(jié)合今年工作實(shí)際，第一季度組織入警三年以內(nèi)的民警進(jìn)行比武競賽。
年參加省廳比武競賽的六個(gè)警種，根據(jù)省廳有關(guān)部署，在普遍練兵的基礎(chǔ)上適時(shí)組織開展“全警學(xué)技能，每季評(píng)警星”活動(dòng)。
按照省廳的統(tǒng)一部署，組織開展全警體育健身和達(dá)標(biāo)考核。市局機(jī)關(guān)結(jié)合積分制考核，根據(jù)全省警體達(dá)標(biāo)考核要求，集中組織相關(guān)警體項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)考試。縣（市、區(qū)）局可根據(jù)省廳警體達(dá)標(biāo)要求，結(jié)合實(shí)際組織開展本地警體達(dá)標(biāo)考核工作。在警校參加應(yīng)急處突能力專題輪訓(xùn)和警銜晉升培訓(xùn)的相關(guān)有效成績，可作為全市公安機(jī)關(guān)警體達(dá)標(biāo)和市局機(jī)關(guān)民警積分制的考核依據(jù)。全省警體達(dá)標(biāo)抽考成績除計(jì)入全省崗位業(yè)務(wù)能力競賽外，還相應(yīng)列入市局
“全警學(xué)技能、每季評(píng)警星”活動(dòng)。
各地、各單位要充分認(rèn)識(shí)能力建設(shè)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)全市公安教育訓(xùn)練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)政工部門、警校（基地）和指揮中心、治安、特警、法制、網(wǎng)警、交管、科通、反恐、后勤等部門要密切配合，通力協(xié)作，圓滿完成應(yīng)急處突能力專題輪訓(xùn)工作政工、科技通信、經(jīng)偵、特警、技偵、網(wǎng)警等警種（部門）的一把手要切實(shí)抓好崗位業(yè)務(wù)能力競賽活動(dòng)，確保取得預(yù)期成績?yōu)榍袑?shí)提升培訓(xùn)針對(duì)性，確保培訓(xùn)取得實(shí)效，市縣兩級(jí)公安機(jī)關(guān)要按照省廳公共科目和分級(jí)分類要求，科學(xué)設(shè)置應(yīng)急處突能力專題培訓(xùn)課程；各業(yè)務(wù)警種部門要根據(jù)業(yè)務(wù)工作和比武競賽實(shí)際，合理安排崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要深入推進(jìn)
“輪訓(xùn)輪值，戰(zhàn)訓(xùn)合一”的訓(xùn)練模式，深化以師帶徒、崗位練兵等訓(xùn)練方式，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，組織開展送教學(xué)上門、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教學(xué)競賽和首批“優(yōu)秀課件”評(píng)比活動(dòng)。
全省各警種部門崗位業(yè)務(wù)能力競賽活動(dòng)比武和抽考結(jié)束后，由市局對(duì)優(yōu)勝集體和個(gè)人予以通報(bào)表揚(yáng)，對(duì)獲得警種前三名的予以考核加分，列警種后三名的給予考核扣分。同時(shí)，對(duì)有關(guān)集體和個(gè)人按照表彰獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)要求給予記功、嘉獎(jiǎng)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播和報(bào)刊等新聞媒體，廣泛開展輿論宣傳，形成教育訓(xùn)練工作的良好氛圍。要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘工作中好的經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)落實(shí)
“三個(gè)必訓(xùn)”制度、組織應(yīng)急處突能力專題輪訓(xùn)、開展“全警學(xué)技能、每季評(píng)警星”活動(dòng)和深入推行“輪訓(xùn)輪值、戰(zhàn)訓(xùn)合一”訓(xùn)練模式、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等工作中的新載體、新舉措，要及時(shí)予以總結(jié)提煉，進(jìn)行宣傳推廣。要注重先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的發(fā)現(xiàn)和塑造，加強(qiáng)典型選樹和宣傳報(bào)道，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇七
參賽要求:各班至少組建一支男子足球隊(duì)參賽,中高段鼓勵(lì)再組建女子足球隊(duì)參加聯(lián)賽。
比賽形式:全部實(shí)行五人制,單循環(huán)計(jì)算積分。
比賽時(shí)間:4月—5月中旬,利用有上課時(shí)間中午12:30—13:25。
總負(fù)責(zé):zz。
裁判員:z(六年級(jí))、z(五年級(jí))z(四年級(jí))、z(三年級(jí))z(二年級(jí))z(一年級(jí))。
第二部分:足球文化項(xiàng)目評(píng)比。
活動(dòng)目的:用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢(mèng)想。
參賽作品規(guī)格:畫在8k鉛畫紙上,班級(jí)與作者標(biāo)在背面。
參評(píng)辦法:發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與,全校每班提交參賽作品不少于兩件。
評(píng)比總負(fù)責(zé):zz。
二、足球手抄報(bào)評(píng)比:。
活動(dòng)目的:讓學(xué)生走進(jìn)“足球”,了解足球文化,述說足球知識(shí)。
參評(píng)辦法:以中高段學(xué)生為主,低段自愿參加。3-6年級(jí)每班提交參賽作品不少于兩件。
參賽作品規(guī)格:畫在4k繪畫專用紙上。參賽班級(jí)與作者請(qǐng)標(biāo)在背面。
評(píng)比總負(fù)責(zé):z。
三、足球攝影評(píng)比:。
活動(dòng)目的:用快門捕捉足球比賽(活動(dòng))精彩瞬間,用照片存留足球活動(dòng)帶給我們無窮的快樂。
參評(píng)辦法:以中高段學(xué)生為主,低段自愿參加,3-6年級(jí)每班提交參賽作品不少于兩件(家長與班主任可以協(xié)助指導(dǎo))。
參賽作品規(guī)格:遞交七寸或十寸照片,貼在a4白紙上,并在正面取好標(biāo)題。在白紙背面標(biāo)明班級(jí)與作者。
評(píng)比總負(fù)責(zé):z。
四、我與足球征文評(píng)比:。
活動(dòng)目的:我手寫我心,記述足球節(jié)的難忘時(shí)刻,表達(dá)自己內(nèi)心真切的感悟。
參評(píng)辦法:以中高段學(xué)生為主,低段自愿參加。3-6年級(jí)每班提交參賽作品不少于兩篇。
參賽作品規(guī)格:打印在a4紙上或?qū)懺趯Ｓ米魑母寮埳?字?jǐn)?shù)在500以內(nèi),要在文稿題目的'下一行標(biāo)明參賽班級(jí)與姓名。
評(píng)比總負(fù)責(zé):z。
五、足球與書法評(píng)比:。
活動(dòng)目的:展示學(xué)生書法藝術(shù)水平,讓書法與足球知識(shí)有機(jī)融合。
參評(píng)辦法:以中高段學(xué)生為主,低段自愿參加。3-6年級(jí)每班提交參賽作品不少于兩份。
參賽作品規(guī)格:四至六年級(jí)寫鋼筆字,低段鉛筆字,內(nèi)容由班主任自主選擇,一定要與足球有關(guān),寫在鋼筆字比賽專用紙上。(建議:班主任到溫州書城三樓選購不同版面設(shè)計(jì)的鋼筆字比賽專用紙,會(huì)特別美觀,便于展示)。
評(píng)比總負(fù)責(zé):zz。
六、足球之星評(píng)比:。
活動(dòng)目的:挖掘、發(fā)現(xiàn)足球新苗,激發(fā)學(xué)生足球興趣、為培養(yǎng)未來足球人才奠基。
參評(píng)辦法:中高段以校隊(duì)主力隊(duì)員為主,一、二年級(jí)由班主任或足球教練根據(jù)聯(lián)賽表現(xiàn)推薦參評(píng),名額機(jī)動(dòng)。
評(píng)比總負(fù)責(zé):zz。
溫馨提示:。
1、足球文化項(xiàng)目類參賽的作品上交截止時(shí)間全部定在5月20日之前,各班可以直接把參賽作品交給相關(guān)的總負(fù)責(zé)人。
2、學(xué)校準(zhǔn)備在慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)大會(huì)上同時(shí)舉行足球文化節(jié)活動(dòng)的表彰頒獎(jiǎng)儀式。
3、學(xué)校準(zhǔn)備擇優(yōu)選取部分獲獎(jiǎng)作品,制作展板在全校展示。
足球文化節(jié)是我校一年一度的足球文化盛會(huì),請(qǐng)各班提前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,鼓勵(lì)組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)比賽(評(píng)比)活動(dòng),力爭在活動(dòng)中取得優(yōu)秀的成績!
義仰二小校長室。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇八
一、指導(dǎo)思想：
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨。以《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，積極推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)內(nèi)容，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化，大力普及足球知識(shí)和技能，使足球運(yùn)動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。
(一)成立校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：孔復(fù)興。
副組長：趙偉潘慧李濤。
成員：武志強(qiáng)王延輝李瑞朝李延民任玉興李雪亮張麗霞杜隨山及各班主任。
(二)職責(zé)分工：
1.由校長負(fù)總責(zé)、分管副校長具體負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;。
2.體育老師負(fù)責(zé)組建各班級(jí)足球隊(duì)，班主任協(xié)助;。
3.體育組負(fù)責(zé)開展校園足球活動(dòng)宣傳動(dòng)員，組建學(xué)校足球隊(duì)，并對(duì)運(yùn)動(dòng)。
員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)競賽，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽。
4、后勤：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi)，制定好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，配備完善開展活動(dòng)相關(guān)器材。
三、工作措施。
(一)宣傳學(xué)校校園足球活動(dòng)。
通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、書畫作品等介紹足球的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解足球運(yùn)動(dòng)的歷史和我國足球運(yùn)動(dòng)的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情各民族情感。引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注足球，參與校園足球活動(dòng)。
(二)營造校園足球文化氛圍。
組織開展足球知識(shí)競賽和“足球，我心中的夢(mèng)想”征文和演講比賽活動(dòng)。廣泛宣傳校園足球活動(dòng)的開展情況，營造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍。
(三)校園足球活動(dòng)具體內(nèi)容。
1、普及足球。開設(shè)足球必修課，將校園足球納入到“陽光體育運(yùn)動(dòng)”之中，全體學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，人人踢足球，人人愛足球。
2、成立社團(tuán)。建立足球興趣小組，利用體育課、大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)等形式開展校園足球活動(dòng)。
3、保證體育鍛煉的時(shí)間。確保學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育活動(dòng)，把校園足球納入大課間和課外活動(dòng)。每周利用一節(jié)課進(jìn)行足球教學(xué)。
(四)組織比賽。
到普及和提高。
(五)保障條件。
1、場地和器材保障。完善和改進(jìn)開展足球活動(dòng)的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。購買一定數(shù)量的足球和足球教學(xué)和訓(xùn)練用的相關(guān)器材，建設(shè)簡易足球場，確保能夠開展校園足球活動(dòng)。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育老師教學(xué)技能。經(jīng)常組織擔(dān)任。
四、工作要求。
(一)強(qiáng)化安全機(jī)制。廣泛開展校園足球安全教育，制定相關(guān)制度，加強(qiáng)安全保護(hù)工作。從活動(dòng)計(jì)劃的安排、器材設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
(二)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
積極爭取上級(jí)專項(xiàng)資金扶持，爭取企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體的資助。從學(xué)校經(jīng)費(fèi)中設(shè)立專項(xiàng)足球經(jīng)費(fèi)，用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎(jiǎng)勵(lì)以及相關(guān)工作。
(三)監(jiān)督制度。
學(xué)校組織的校園足球活動(dòng)和比賽，由學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督，主要以照片、秩序冊(cè)、運(yùn)動(dòng)員名冊(cè)等實(shí)物為依據(jù)。采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動(dòng)開展情況。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇九
民戰(zhàn)爭思想，大力加強(qiáng)民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)建設(shè)，提高民兵保障諸軍兵種聯(lián)合作戰(zhàn)的能力。然而，通過兩年的對(duì)口專業(yè)分隊(duì)試訓(xùn)發(fā)現(xiàn)，軍兵種民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)建設(shè)由于起步較晚等原因，目前還存在許多亟待研究改進(jìn)的問題。一是專業(yè)對(duì)口率低。普遍存在普通兵員多，專業(yè)技術(shù)兵員少的問題；低層次技術(shù)兵員多，高技術(shù)兵員少的問題；技術(shù)分類不細(xì)、不準(zhǔn)，專業(yè)對(duì)口程度不高的問題。二是訓(xùn)練層次低。目前，軍兵種民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的訓(xùn)練，大多由人武部獨(dú)家施訓(xùn)，存在著基礎(chǔ)科目訓(xùn)練多、通用專業(yè)訓(xùn)練多、以工代訓(xùn)多、接口和補(bǔ)差訓(xùn)練少、專業(yè)科目訓(xùn)練少、與對(duì)接部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)少的問題。三是保障關(guān)系不順。軍兵種民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)建設(shè)在整體上涉及軍隊(duì)與地方，在內(nèi)部涉及軍區(qū)、軍兵種、省軍區(qū)特別是軍分區(qū)、人武部和對(duì)接部隊(duì)，相互間的保障關(guān)系較為復(fù)雜且難以理順。
（六）訓(xùn)練配套設(shè)施要求高與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展有沖突的矛盾。現(xiàn)在，各級(jí)高度重視民兵訓(xùn)練，把開展科技練兵作為提高民兵專業(yè)水平的主要方法和重要手段。近年來，人武部由于民兵訓(xùn)練基地規(guī)范化程度較低，缺裝備、缺器材、缺教員，從而影響了民兵訓(xùn)練質(zhì)量。訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)保障上，城市民兵的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，雖說是納入同級(jí)政府財(cái)政預(yù)算統(tǒng)一解決，可由于駐地屬經(jīng)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，財(cái)政一直很不景氣，加上地方還要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)新農(nóng)村，資金也比較緊張。這在保障民兵訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)上有一定的難度。
二、抓好軍事訓(xùn)練要重視“結(jié)合”工作。
如何適應(yīng)形勢和環(huán)境的變化，創(chuàng)造性地抓好民兵軍事訓(xùn)練任務(wù)，是當(dāng)前人武部迫切需要研究和解決的一個(gè)現(xiàn)實(shí)課題。我們認(rèn)為，民兵軍事訓(xùn)練要立足于民兵的性質(zhì)任務(wù)和民兵組織的工作特點(diǎn)，把提高信息化條件下的打贏能力作為衡量和檢驗(yàn)民兵訓(xùn)練工作的標(biāo)尺。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇十
為推動(dòng)我校體育活動(dòng)的開展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，提高我校校園足球運(yùn)動(dòng)整體水平，有效推進(jìn)我校“4+2”特色教育，充分展示我校學(xué)生“勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、力爭上游”的體育運(yùn)動(dòng)精神。根據(jù)《江口縣校園足球聯(lián)賽方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過積極組織參加縣校園足球活動(dòng)，在我校學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，發(fā)展體育教育和特長教育。
二、工作方針。
學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小、個(gè)頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)。
副組長：王華。
成員：楊秀華劉開發(fā)陳永飛姚華勇楊清慧楊勇何。
翔
廖烈剛姜露舒繼勇楊群英楊江霞楊興建。
宣傳組：團(tuán)委各班主任。
競訓(xùn)組：體育組教師。
后勤組：總務(wù)處。
(二)、成立學(xué)校足球興趣小組，并上報(bào)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、職責(zé)分工。
(一)、宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動(dòng)的動(dòng)員;。
(二)、競訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo)，比賽的組織及參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、注冊(cè)管理;。
(三)、后勤組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)所需器材與用具的準(zhǔn)備。
五、工作要求。
(一)、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
(二)、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級(jí)實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
(三)、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
(四)、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級(jí)。
六、工作計(jì)劃。
(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍。
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地。
2、組織開展好足球知識(shí)競賽、征文、演講活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。
(二)抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動(dòng)。
1、根據(jù)情況組建學(xué)校男、女足球隊(duì)，安排訓(xùn)練。
(1)足球興趣小組利用每周的陽光活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，及時(shí)和校足球領(lǐng)導(dǎo)小組溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持。
(2)學(xué)校從七、八年級(jí)挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊(duì)男、女生各一隊(duì)，組織專門的體育老師利用陽光活動(dòng)時(shí)間及其他休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，迎接我縣舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例，傳授足球文化、
技能和相關(guān)知識(shí);。
3、通過開展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來;。
6、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情;。
七、經(jīng)費(fèi)管理。
(一)、建立獨(dú)立的賬目，確保專款專用;。
(二)、經(jīng)費(fèi)用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓(xùn)、場地建設(shè)、宣傳推廣、工作運(yùn)行、獎(jiǎng)勵(lì)等。
八、鼓勵(lì)措施。
(一)、所有體育教師均有機(jī)會(huì)參加校園足球活動(dòng)教師培訓(xùn)。
(二).訓(xùn)練教師、帶隊(duì)參賽教師給予相應(yīng)的課時(shí)補(bǔ)貼。
九、其它。
(一)、校園足球的各項(xiàng)工作從實(shí)施方案公布之日開始有序開展;。
(二)、未盡事宜另行通知。
江口縣第三中學(xué)。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇十一
新學(xué)年到來之際，為開展豐富的學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特組織成立足球興趣小組，制定足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作計(jì)劃。
1、通過對(duì)足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2、在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。
3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
（一）訓(xùn)練時(shí)間。
每周一、三、下午活動(dòng)課，訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。
（二）訓(xùn)練原則。
1、隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，不得無故缺席。
2、堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
3、隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。
4、有目的，有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。
5、在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。
6、在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。
具體訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容。
一、身體訓(xùn)練。
（一）身體訓(xùn)練的目的。
1、使學(xué)生熱愛足球。
2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
1、做徒手操。
2、以跑為主的身體訓(xùn)練。
（l）慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。
（2）快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動(dòng)作正確。
（3）曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
（4）自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、以帶球?yàn)橹鳎趲蛑袑W(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。
2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
（三）守門員的訓(xùn)練。
1、手型訓(xùn)練。
2、自由訓(xùn)練。
3、下手球和上手球接法練習(xí)。
4、踢手拋球訓(xùn)練。
（一）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。
2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的`主要內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人。
2、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
3、在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。
（一）目的。
1、通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
2、通過小型比賽，領(lǐng)會(huì)足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。
（二）比賽方法。
1、一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。
2、三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。
3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
一、身體訓(xùn)練。
（一）身體訓(xùn)練的目的。
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。
1、學(xué)做簡單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。
（1）慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。
（2）快跑：60米、200米。
（3）曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到靈敏和快速的目的。
（4）變速跑：要求時(shí)快時(shí)慢跑。
3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進(jìn)行游戲比賽。
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2、提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、以帶球?yàn)橹鳎瑢W(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會(huì)“二過一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。
（三）守門員的訓(xùn)練。
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。
2、進(jìn)行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。
（一）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識(shí)。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識(shí)。
3、通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接傳球。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
四、游戲和比賽。
（一）目的。
1、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。
2、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。
3、提高和加強(qiáng)對(duì)抗意識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛足球。
（二）游戲比賽方法。
1、一對(duì)一、二對(duì)二、四對(duì)二傳搶球游戲比賽。
2、有門的“五人制”比賽。
3、本校“七人制”比賽和校間友誼比賽。第三階段一、身體訓(xùn)練。
（一）身體訓(xùn)練的目的。
1、通過節(jié)奏操訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。
2、在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性。
1、練習(xí)節(jié)奏操。可根據(jù)學(xué)生實(shí)際自編節(jié)奏操內(nèi)容。
2、加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練。
3、折回跑，15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)。
4、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米。
5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的。
1、通過帶球和帶球變化，提高帶球和運(yùn)球的節(jié)奏。
2、在傳接球訓(xùn)練中加強(qiáng)一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球時(shí)開闊視野。
3、通過對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法，尤其是擺動(dòng)腳的方法。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、有節(jié)奏地快速帶球。
2、練習(xí)快速帶球時(shí)的球向變化和繼續(xù)帶球。
3、開展人一球傳接球活動(dòng)。
4、對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練。重點(diǎn)練習(xí)擺動(dòng)腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球動(dòng)作。
6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個(gè)動(dòng)作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的。
使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動(dòng)中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。
2、學(xué)習(xí)個(gè)人突破戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。
4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。
5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。
6、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。
七、游戲和比賽。
（一）目的。
1、通過小型對(duì)抗性游戲，增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望。
2、通過自行練習(xí)比賽，認(rèn)識(shí)位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。
3、通過校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有全面地掌握和運(yùn)用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。
（二）游戲內(nèi)容和比賽方法。
1、一對(duì)一射門游戲。
2、四對(duì)二傳。
3、三對(duì)一十傳球（二腳出球）。
4、五對(duì)五足球比賽（小門）。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇十二
各村、鎮(zhèn)直各單位:。
根據(jù)縣人武部《****年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求,按照《民兵軍事訓(xùn)練與考核大綱》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)將****年度民兵軍事訓(xùn)練工作通知如下:。
****年度民兵軍事訓(xùn)練,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神,以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬,以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引,以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn),按照全面建成和諧社會(huì)的要求,緊緊圍繞民兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù),牢固樹立真打?qū)崅渌枷?緊貼任務(wù)需求,立足現(xiàn)有條件,全面提高我鎮(zhèn)民兵應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)能力,扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練上臺(tái)階.
經(jīng)研究,決定成立鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:。
組長:陳祥軍（鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長）。
副組長:張志業(yè)（鎮(zhèn)黨委副書記）。
劉西仁、（鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長）。
成員:郭輝、田洪濤、劉新、宋志強(qiáng)。
林磊、陳中國、陳懷輝、趙金鵬。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在鎮(zhèn)武裝部）,負(fù)責(zé)民兵軍事訓(xùn)練的日常工作,辦公室主任由武裝部部長劉西仁同志兼任.
（一）訓(xùn)練對(duì)象:全鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)和民兵勤務(wù)保障專業(yè)任務(wù)新入隊(duì)人員.專武干部、基干民兵營、連、排、班長骨干集訓(xùn)、民兵輕舟分隊(duì)、民兵觀察哨等重點(diǎn)專業(yè)分隊(duì)訓(xùn)練由縣人武部同意組織實(shí)施,具體集訓(xùn)時(shí)間以上級(jí)通知為準(zhǔn).
（二）訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)和方法:。
3、訓(xùn)練方法:參訓(xùn)民兵由鎮(zhèn)武裝部集中組織訓(xùn)練,并邀請(qǐng)縣人武部派專人進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo).
參訓(xùn)民兵主要完成共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練.其中共同訓(xùn)練5天,主要內(nèi)容為民兵政治教育、政策法規(guī)常識(shí)、備戰(zhàn)常識(shí)、單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作、輕武器射擊訓(xùn)練；分業(yè)訓(xùn)練6天,主要內(nèi)容為軍體拳、警棍、盾牌使用,防爆技能,搶險(xiǎn)救災(zāi)演練.
（一）高度重視,嚴(yán)密組織.5月份大項(xiàng)活動(dòng)較多,加之農(nóng)忙季節(jié)臨近,涉及到抽調(diào)參訓(xùn)人員的村（居）委會(huì)和站所部門,要提高對(duì)抓好民兵軍事訓(xùn)練重要性和必要性認(rèn)識(shí),妥善處理好工訓(xùn)矛盾,切實(shí)把民兵軍事訓(xùn)練擺在中心位置,關(guān)心和支持民兵軍事訓(xùn)練工作,保證參訓(xùn)民兵能夠全身心投入訓(xùn)練.各社區(qū)要積極做好轄區(qū)有訓(xùn)練任務(wù)單位的協(xié)調(diào)溝通工作,保證訓(xùn)練任務(wù)順利完成.
（二）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),選好對(duì)象.按照文件要求,把思想品質(zhì)好、身體素質(zhì)好、專業(yè)基礎(chǔ)精、在位率高的人員選入訓(xùn)練對(duì)象,不湊數(shù)、不少訓(xùn),確保關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出、用得上、起作用.
（三）突出重點(diǎn),嚴(yán)格施訓(xùn).按照《民兵軍事訓(xùn)練與考核大綱》和訓(xùn)練計(jì)劃認(rèn)真籌劃新年的工作,按照規(guī)定的課題施訓(xùn),做到“人員、時(shí)間、內(nèi)容”落實(shí),切實(shí)打牢基礎(chǔ),全面提升民兵執(zhí)行任務(wù)的能力.嚴(yán)格考核驗(yàn)收,切實(shí)提高訓(xùn)練質(zhì)量.鎮(zhèn)人武部把各單位軍事訓(xùn)練情況列入年終武裝工作評(píng)比的主要內(nèi)容之一.
（四）立足現(xiàn)有條件,搞好訓(xùn)練保障.鎮(zhèn)人武部將在縣人武部和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下,積極籌措訓(xùn)練器材.鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)解決集訓(xùn)所需要的購置訓(xùn)練器材、教學(xué)設(shè)備、辦公用品及參訓(xùn)民兵的服裝、伙食費(fèi)用、誤工補(bǔ)貼.同時(shí)加大對(duì)各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度,使全鎮(zhèn)民兵訓(xùn)練工作順利進(jìn)行.
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇十三
為營造健康向上的企業(yè)文化，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、朝氣、高效的。團(tuán)隊(duì)，增加每位員工的歸屬感，進(jìn)一步促進(jìn)員工之間的溝通。
x騎游燒烤。
x年月x日早上9：00下午4：00。
xxxx。
公司全體員工自愿報(bào)名參加。
1、x騎游。
2、農(nóng)家樂自助燒烤。
3、自由活動(dòng)。
4、聚餐(暫定)。
參加人員自備自行車(無自行車員工可到起點(diǎn)租用，租車費(fèi)用自行負(fù)責(zé))。
aa制x元/人。
1、人員組織、費(fèi)用收取：x、x。
2、場地、聚餐預(yù)訂：x。
3、食材購買：x、x、x。
7：30食材購買人員準(zhǔn)時(shí)到x門口集合，購買食材；9：00全體參加人員于交易中心集合。
9：10出發(fā)。
9：40到x入口處等侯(需要租車同事可租用自行車)。
9：50從x入口開始騎游沿途可觀賞x風(fēng)景，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然魅力。
10：30到達(dá)燒烤農(nóng)家樂。
10：35全體開始準(zhǔn)備燒烤食材(男士生火，女士洗切菜品)。
11：00開始自助燒烤。
12：00—16：00自由活動(dòng)，如打麻將，斗地主等。
16：00集合拍照留念，原路返回。
17：30(暫定)聚餐；1、火鍋；2、連鍋。
19：30結(jié)束愉快的行程。
1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備合適服裝(以休閑、運(yùn)動(dòng)為)相機(jī)以及必要的用品。
2、農(nóng)家樂植物較多，請(qǐng)準(zhǔn)備好防蚊用品。
3、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇十四
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張，規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來越大，新進(jìn)員工越來越多，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。
實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo)，打造一支優(yōu)異的公司人力資源隊(duì)伍，人才和組織發(fā)展培訓(xùn)部經(jīng)過充分的研討，認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
1、樹立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念。
1、積極主動(dòng)的溝通精神。
2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)。
3、面對(duì)變化的`正確管理方法。
4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感。
5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變。
6、欣賞他人，鼓勵(lì)他人，贊美他人。
項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目，整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會(huì)與心得。
一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解，再分享討論并融會(huì)貫通形成理論，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著裝簡潔適合運(yùn)動(dòng)，女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走，自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
新員工特訓(xùn)班全體員工。
15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)員對(duì)游戲過程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇十五
根據(jù)縣人武部《20**年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)際，現(xiàn)將20**年度民兵軍事訓(xùn)練工作計(jì)劃安排如下：
20**年度民兵軍事訓(xùn)練，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引，以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn)，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，緊緊圍繞民兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)，牢固樹立真打?qū)崅渌枷耄o貼任務(wù)需求，立足現(xiàn)有條件，不斷推進(jìn)民兵軍事訓(xùn)練。
（一）訓(xùn)練對(duì)象：全鎮(zhèn)各村所屬民兵。
（二）訓(xùn)練時(shí)間和方法：
1、訓(xùn)練時(shí)間：民兵軍事訓(xùn)練從5月10日至5月22日結(jié)束。
2、訓(xùn)練方法：全鎮(zhèn)民兵由鎮(zhèn)武裝部統(tǒng)一集中訓(xùn)練，并邀請(qǐng)縣人武部派專人進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)。
所有民兵主要完成：共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練，其中共同訓(xùn)練5天，主要內(nèi)容為政策法規(guī)常識(shí)、戰(zhàn)備常識(shí)、隊(duì)列隊(duì)形操練；分業(yè)訓(xùn)練6天，主要內(nèi)容為軍體拳，警棍、盾牌使用，處置突發(fā)事件演練，搶險(xiǎn)救災(zāi)演練。
（一）要突出重點(diǎn)、嚴(yán)格施訓(xùn)、提高訓(xùn)練質(zhì)量鎮(zhèn)人武部把各村軍事訓(xùn)練情況列入各村年終武裝工作評(píng)比內(nèi)容之一。
（二）立足現(xiàn)有條件，搞好訓(xùn)練保障。
鎮(zhèn)人武部將在縣人武部和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極籌措訓(xùn)練器材，力所能極地對(duì)各民兵分隊(duì)實(shí)施訓(xùn)練保障，同時(shí)加大對(duì)各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度，使全鎮(zhèn)民兵訓(xùn)練工作順利進(jìn)行。
第一條為了規(guī)范民兵軍事訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間、要求，統(tǒng)一訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)國家和軍隊(duì)有關(guān)法律、法規(guī)，制定本大綱。
第二條本大綱適用于專職人民武裝干部、基干民兵連排長和基干民兵中的各類分隊(duì)。
第三條軍事訓(xùn)練的指導(dǎo)原則。
（一）訓(xùn)用一致。緊密民兵擔(dān)負(fù)的任務(wù)，以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引，著眼平時(shí)能應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)能應(yīng)戰(zhàn)，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，不斷提高各類軍事對(duì)象的軍事素質(zhì)和遂行任務(wù)的能力。
（二）突出重點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本地實(shí)際，突出重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容，在組織指導(dǎo)、訓(xùn)練保障方面給予重點(diǎn)傾斜，帶動(dòng)整體訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
（三）分類指導(dǎo)。根據(jù)不同地區(qū)、不同任務(wù)、不同對(duì)象，結(jié)合民兵編組和武器裝備情況，區(qū)分層次，分類施訓(xùn)，增強(qiáng)訓(xùn)練的有效性。
（四）科技興訓(xùn)。適應(yīng)軍事變革新要求，充分利用軍地科技和信息資源，改進(jìn)訓(xùn)練方法手段，逐步實(shí)現(xiàn)基地化、網(wǎng)絡(luò)化、模擬化訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效益。
（五）勤儉練兵。管好用好訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、物資和器材，加強(qiáng)民兵訓(xùn)練基地建設(shè)和管理，整合資源，厲行節(jié)約，群策群力，提高效益，確保訓(xùn)練需要。
（六）依法治訓(xùn)。依據(jù)民兵工作法律、法規(guī)，堅(jiān)持按綱施訓(xùn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，確保訓(xùn)練人員、時(shí)間、內(nèi)容和質(zhì)量的落實(shí)。
第四條軍事訓(xùn)練目的與要求。
學(xué)習(xí)基本軍事理論、軍事技術(shù)知識(shí)，特別是信息化知識(shí)和電磁基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本軍事技能，培養(yǎng)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，提高快速動(dòng)員和遂行任務(wù)的能力。
（一）專職人民武裝干部和基層基干民兵連排長，能熟練掌握軍事技能和業(yè)務(wù)知識(shí)，具備信息化條件特別是復(fù)雜電磁環(huán)境條件下的組織指揮能力。
（二）基干民兵，能熟練掌握本專業(yè)武器、裝備，具備基本的軍事知識(shí)和技能。
（三）民兵分隊(duì)，能快速動(dòng)員集結(jié)，協(xié)調(diào)一致行動(dòng)，具備遂行作戰(zhàn)和勤務(wù)保障任務(wù)的能力。其中，民兵重點(diǎn)應(yīng)急分隊(duì)、專業(yè)技術(shù)分隊(duì)、軍兵種分隊(duì)，具備成建制遂行任務(wù)能力。
第五條軍事訓(xùn)練任務(wù)與時(shí)間。
（一）民兵重點(diǎn)應(yīng)急分隊(duì)、防空分隊(duì)、軍兵種分隊(duì)，每年安排1／3的建制分隊(duì)訓(xùn)練；地炮分隊(duì)、通信分隊(duì)、工兵分隊(duì)、防化分隊(duì)、偵查分隊(duì)，每年安排1/4人員訓(xùn)練；其他分隊(duì)主要安排系入隊(duì)人員訓(xùn)練。
（二）專職人民武裝干部和基干民兵連排長，在新任職的兩年內(nèi)一次完成25天（含政治教育2天）訓(xùn)練。復(fù)訓(xùn)人員的訓(xùn)練時(shí)間，由省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)）根據(jù)實(shí)際需要安排。
（三）民兵應(yīng)急分隊(duì)，重點(diǎn)營、連，年度訓(xùn)練時(shí)間不少于10天（含政治教育一天）；其他營、連和獨(dú)立排主要訓(xùn)練新入隊(duì)人員，年度訓(xùn)練時(shí)間為10天（含政治教育一天）。
（四）民兵防空分隊(duì)、通信分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間為25天（含政治教育2天），其他民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間不少于15天（含政治教育一天），難度較大的專業(yè)可適當(dāng)增加訓(xùn)練時(shí)間，如增加訓(xùn)練時(shí)間后難以完成大綱所設(shè)內(nèi)容，訓(xùn)練組織者可根據(jù)分隊(duì)實(shí)際，對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容作適當(dāng)取舍。
（五）民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間為7-10天（含政治教育一天）。
（六）民兵步兵分隊(duì)主要訓(xùn)練新入隊(duì)人員，年度訓(xùn)練時(shí)間為10天（含政治教育1天）；擔(dān)負(fù)哨所執(zhí)勤和重要目標(biāo)守護(hù)任務(wù)的民兵分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間不少于25天（含政治教育2天）。
（七）海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間為15天（含政治教育1天）。每天訓(xùn)練為8小時(shí)。
第六條軍事訓(xùn)練方法。
民兵軍事訓(xùn)練應(yīng)遵循訓(xùn)練規(guī)律，結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)密組織，科學(xué)安排，確保質(zhì)量。
（一）把握重點(diǎn)，精講多練。根據(jù)實(shí)戰(zhàn)需要，抓住訓(xùn)練中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，講練結(jié)合，以練為主。
（二）循序漸進(jìn)，逐步提高。訓(xùn)練應(yīng)由淺入深，從簡到繁，按照先理論后操作。先分練后合練，先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù)的步驟實(shí)施。
（三）形象教學(xué)，啟發(fā)誘導(dǎo)。充分運(yùn)用現(xiàn)有武器裝備、器材和多媒體等科技手段，實(shí)施形象直觀教學(xué)，增強(qiáng)訓(xùn)練效果。
（四）科學(xué)編組，因人施訓(xùn)。針對(duì)不同對(duì)象，采取不同方法，區(qū)分層次，合理施訓(xùn)。
（五）掛鉤訓(xùn)練，聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演。積極協(xié)調(diào)駐軍部隊(duì)和軍隊(duì)院校幫訓(xùn)帶訓(xùn)，實(shí)施對(duì)口掛鉤訓(xùn)練，并組織民兵分隊(duì)參加現(xiàn)役部隊(duì)的演習(xí)和演練活動(dòng)，提高訓(xùn)練層次。
第七條軍事訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)。
民兵軍事訓(xùn)練實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。各級(jí)要把民兵軍事訓(xùn)練列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各級(jí)訓(xùn)練部門，應(yīng)周密制定訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排訓(xùn)練任務(wù)，嚴(yán)密組織訓(xùn)練實(shí)施，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，及時(shí)糾正訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題；重視抓好訓(xùn)練保障，確保訓(xùn)練裝備、器材。經(jīng)費(fèi)物資落實(shí)到位；嚴(yán)格組織訓(xùn)練考核，準(zhǔn)確進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真搞好訓(xùn)練總結(jié)，及時(shí)上報(bào)訓(xùn)練情況。
（一）軍區(qū)、軍兵種，主要負(fù)責(zé)民兵軍事訓(xùn)練的組織計(jì)劃、檢查指導(dǎo)，組織現(xiàn)役部隊(duì)與民兵開展掛鉤帶訓(xùn)和聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，協(xié)調(diào)省軍區(qū)系統(tǒng)與軍兵種部隊(duì)共同搞好軍兵種民兵訓(xùn)練。
（二）省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)地對(duì)空導(dǎo)彈分隊(duì)。新任職的基層武裝部部長。部隊(duì)協(xié)調(diào)難度大的民兵教練員和專業(yè)技術(shù)骨干的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)訓(xùn)練的計(jì)劃協(xié)調(diào)。
（三）軍分區(qū)（警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)專職人民武裝干部和民兵高炮（機(jī)）分隊(duì)、通信分隊(duì)、工兵分隊(duì)、防化分隊(duì)、信息戰(zhàn)分隊(duì)的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)訓(xùn)練的檢查指導(dǎo)。
（四）縣（市、區(qū)）人武部，主要負(fù)責(zé)肌酐民兵連排長和民兵步兵分隊(duì)、偵查分隊(duì)、地炮分隊(duì)、應(yīng)急分隊(duì)、對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的訓(xùn)練。邊海防地區(qū)和具備訓(xùn)練條件的基層人武部，可負(fù)責(zé)組織部分民兵應(yīng)急分隊(duì)和步兵分隊(duì)的訓(xùn)練。
（五）海軍、空軍、二炮分隊(duì)，入隊(duì)和通用專業(yè)訓(xùn)練由人武部門組織實(shí)施，軍兵種部隊(duì)配合；其他專業(yè)訓(xùn)練由軍兵種部隊(duì)組織實(shí)施，人武部門配合；戰(zhàn)術(shù)合練及聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，由人武部門和軍兵種部隊(duì)共同組織實(shí)施考核，一軍兵種部隊(duì)為主。
第八條軍事訓(xùn)練考核。
民兵軍事訓(xùn)練考核分為普考和抽考。
普考在課目訓(xùn)練結(jié)束時(shí)或結(jié)合最后一個(gè)訓(xùn)練步驟進(jìn)行，按組織領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練的職責(zé)分工實(shí)施考核。單個(gè)人員訓(xùn)練課目普考成績不合格的，由普考單位或上級(jí)組織1次補(bǔ)考，七成績?yōu)樽罱K成績。抽考由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)組織實(shí)施，一般應(yīng)結(jié)合下級(jí)組織的普考進(jìn)行。抽考成績只作為抽考組織者講評(píng)的依據(jù)，不改變普考成績。
第九條軍事訓(xùn)練成績?cè)u(píng)定。
民兵軍事訓(xùn)練成績?cè)u(píng)定采用合格、不合格兩級(jí)制。
（一）個(gè)人成績?cè)u(píng)定，分為個(gè)人單課目成績?cè)u(píng)定和個(gè)人綜合成績?cè)u(píng)定。
個(gè)人單課目成績?cè)u(píng)定，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為合格，否則不合格。個(gè)人綜合成績?cè)u(píng)定，單課目成績合格達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
（二）單位成績?cè)u(píng)定，分為單位單項(xiàng)成績?cè)u(píng)定和單位綜合成績?cè)u(píng)定。
單位單項(xiàng)成績?cè)u(píng)定，由單位所有人員該項(xiàng)成績綜合，合格率達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
單位綜合成績?cè)u(píng)定，由單位各單項(xiàng)成績，本級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績綜合評(píng)定。單位各單項(xiàng)成績合格率達(dá)到70%以上，本級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績合格為總評(píng)合格，否則為不合格。
第十條邊（海）防民兵分隊(duì)參照步兵分隊(duì)和民兵應(yīng)急分隊(duì)軍事訓(xùn)練大綱的有關(guān)規(guī)定制定頒發(fā)。其他尚未明確的具體問題，由軍區(qū)、軍兵種做出相應(yīng)規(guī)定。
第十一條本大綱字2007年5月22日起實(shí)行。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇十六
鄉(xiāng)民兵軍事訓(xùn)練實(shí)施方案，根據(jù)縣人武部《2018年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)際，現(xiàn)將2018年度民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)施方案安排如下：
鄉(xiāng)黨委書記施業(yè)忠任組長，鄉(xiāng)長木基什布任副組長，專武部長袁志全任副組長兼辦公室主任（負(fù)責(zé)日常的材料整理和收集工作），駱驊馳及阿木爾堵負(fù)責(zé)日常民兵訓(xùn)練。
黑馬鄉(xiāng)政府集中訓(xùn)練于6月4日下午15時(shí)在鄉(xiāng)政府報(bào)到，6月15日下午組織返回，共計(jì)12天。
應(yīng)急力量主要完成共同基礎(chǔ)、警棍盾牌術(shù)、防暴隊(duì)型、救災(zāi)器材操作使用等課目訓(xùn)練和政治教育（具體內(nèi)容見訓(xùn)練實(shí)施方案表）。專業(yè)力量完成共同基礎(chǔ)、專業(yè)訓(xùn)練和政治教育。
所有課目訓(xùn)練完成畢按訓(xùn)練大綱組織考核驗(yàn)收。
訓(xùn)練期間伙食由縣人武部按照每人每天30元統(tǒng)一保障，民兵誤工補(bǔ)貼按照每人每天73元匯入民兵個(gè)人銀行賬戶。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇十七
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的.民兵、應(yīng)急分隊(duì)抗洪搶險(xiǎn)行動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xx市內(nèi)或鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)受臺(tái)風(fēng)、洪水襲擊時(shí)，xx市內(nèi)某一地域或xx水地段及xx湖聯(lián)圍可能塌方、漫頂或缺口。
以最快的速度集結(jié)收攏全鎮(zhèn)民兵、應(yīng)急分隊(duì)按時(shí)到達(dá)各險(xiǎn)情地段（點(diǎn)），搶修堤岸加固加高堤圍，堵住缺口，確保大堤安全，堅(jiān)決完成搶險(xiǎn)突擊任務(wù)。
鎮(zhèn)搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速在鎮(zhèn)武裝部開設(shè)并展開工作，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)的組織與指揮。
（一）xx社區(qū)、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx水道附近堤圍的抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)，確保堤圍和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。
（二）xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx湖聯(lián)圍附近堤圍的抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)，確保堤圍附近人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。
（三）應(yīng)急分隊(duì)獨(dú)立排、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等7個(gè)單位的民兵為鎮(zhèn)抗洪搶險(xiǎn)預(yù)備力量，按時(shí)在鎮(zhèn)政府大院內(nèi)球場集中待命，隨時(shí)執(zhí)行機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)任務(wù)。
（一）車輛保障由鎮(zhèn)“三防”指揮部統(tǒng)一調(diào)遣派出；
（二）各單位要自行攜帶鐵鍬、鐵鎬、麻袋、纖維袋等救災(zāi)工具、器材；
（四）各單位自備部分手電筒、照明應(yīng)急燈；
（六）由政府辦公室安排有關(guān)人員組成后勤保障組，以干糧人均標(biāo)準(zhǔn)半斤的總量按3天計(jì)劃為宜，另各單位出發(fā)時(shí)，自備1天的干糧。
（七）信（記）號(hào)規(guī)定按下發(fā)表執(zhí)行。
公安訓(xùn)練實(shí)施方案（精選18篇）篇十八
為貫徹落實(shí)瀘西縣委瀘辦發(fā)〔〕108號(hào)文件《瀘西縣加快校園足球發(fā)展實(shí)施方案》，加快校園足球發(fā)展步伐，全面提升校園足球發(fā)展水平，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張繞林。
副組長：陶建洪。
組員：顧成武、胡偉、田永俊。
職責(zé)：組織教師召開專題會(huì)議，做好宣傳，營造氛圍，貫徹落實(shí)上級(jí)部門足球進(jìn)校園實(shí)施方案。制定學(xué)校足球進(jìn)校園實(shí)施方案，對(duì)有關(guān)足球進(jìn)校園重大事項(xiàng)進(jìn)行決議，組織實(shí)施學(xué)校足球進(jìn)校園實(shí)施方案。
二、采取措施。
1、結(jié)合學(xué)校場地有限實(shí)際，9月底前完成安裝足球門兩副(立崗小學(xué)、總村小學(xué)各一副)，進(jìn)行簡易五人制足球場改造(立崗小學(xué)、總村總村小學(xué)各一塊)。逐步完善運(yùn)動(dòng)設(shè)施。
2、把足球課納入課程教學(xué)，配備足球課教材，科學(xué)地規(guī)劃、設(shè)計(jì)教育教學(xué)內(nèi)容，積極推進(jìn)多樣化的足球教學(xué)模式，3-6年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)足球課，以此帶動(dòng)全校師生全員參與。
1
過開展足球教學(xué)、組建興趣班和訓(xùn)練隊(duì)、開展主題活動(dòng)和比賽等方式，營造濃厚的校園足球氛圍。
4、學(xué)校無專職足球教師，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，選擇年輕力壯、思想作風(fēng)好、有進(jìn)取心、愛學(xué)習(xí)、愛踢足球、的教師2名兼職足球課教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)兼職教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。
5、通過一段實(shí)際的教學(xué)，逐步發(fā)現(xiàn)各班具有足球運(yùn)動(dòng)天賦及熱愛足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，組成班級(jí)足球隊(duì)，從班級(jí)足球隊(duì)中挑選人員組建學(xué)校足球隊(duì)。
6、學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算，配置足球裝備、維護(hù)場地設(shè)施，開展校園足球活動(dòng)。
7、抓好安全教育工作，制定足球運(yùn)動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，合理開展多形式足球運(yùn)動(dòng)比賽。
三、工作要求。
1、全體教師必須按照上級(jí)安排部署及學(xué)校工作計(jì)劃組織開展足球課，不得挪用擠占足球課時(shí)，密切配合，教師之間協(xié)調(diào)研究解決工作中存在的困難和問題，確保此項(xiàng)工作任務(wù)平穩(wěn)有序推進(jìn)。
2、把足球教學(xué)及開展情況作為教師履職考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績效評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，對(duì)有突出業(yè)績的教師作出加分。
3、學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要定期或不定期對(duì)學(xué)校足球開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)不按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)的教師給與批評(píng)，在全校教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。