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    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)

    時間:2025-05-30 作者:靈魂曲

    幼兒園工作總結是對過去一段時間內工作成果的總結,也是為未來工作設定目標的過程。幼兒園工作總結對于提高教師的教學能力和專業素養有著重要的意義,以下是一些幼兒園工作總結范文,供大家參考和學習。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇一

    時光飛逝,一個緊張而完整的學期轉眼間就過去了。回顧這學期,在老師和護理人員的團結合作下,忙碌快樂的工作取得了良好的成績。以下是我這學期在保護方面的工作總結:

    為改進護理工作,制定了護士崗位職責、護士工作計劃、護理操作規程、護士一日工作流程、早、下午檢查制度,確保各項工作的落實。

    1、要求教師、護士具有高度責任感,隨時關注兒童情況,及時解決異常情況。

    2、每月開展安全教育課,教育糼兒安全常識。

    3、做好家長工作,讓家長配合幼兒園做好安全工作。

    4、重視安全,發現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。

    2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導。定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識,衛生保健常識,反饋工作情景,指出存在問題并總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員業務素質,努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強糼兒生活各環節的`管理,培養良好的生活、衛生、學習習慣。

    保育員不能從單一型轉向多向型,對“保中有教”存在必須問題,也許是年齡偏大的原因,在下學期中,我會加強對保育員業務培訓,爭取更上一層樓。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇二

    時光流逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,作為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自身的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結如下:

    以本園的《保育員的職業守則》為基礎,以每學期的工作計劃為目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守認真學習保育知識,不時提升保育質量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提升自身素質。

    堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的`環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是責任和義務。

    為了避免近期流行流感病的發生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常關于方面流感病的預防措施,發現問題及時報告和處理。

    我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,例如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自身的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷進步。

    在一個單位里工作團結是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結奮進,密切合作那是更不可缺少的。因此,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長。

    在本學期的工作中,我還是有很多不足之處,如在工作中有時會出現一些急躁情緒,在完成一些工作的時候有些散漫的態度,雖然之自身領悟到“勤”的道理,但有時心里的“惰”確在作祟。因此有些工作常常會出現個種漏洞,這也也讓我受到了園領導的不少批評。

    錯不怕,能改就好,因此我決心改正以上缺點,并爭取在以后的工作中取得進步。

    以上是我的個人工作總結,請領導和同事們批評指正。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇三

    時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。那里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自我的各項工作水平。

    本人這一學期帶的是大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自我分管的保教任務,以下我談談這半年的工作狀況:

    在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛群眾,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意理解各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,用心認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的意見,做到不隱瞞自我的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

    做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。持續衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所持續無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每一天消毒不少于三次,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每一天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每一天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰,時光準確,按時上交。

    本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能用心搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的狀況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導明白玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

    本人能夠用心配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。用心的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

    時光在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自我成為德育、教育、保育都合格的教師。

    以上四個方面是我20____年度的工作總結,雖然取得了一些成績,也獲得了一些經驗,但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇四

    我分配的是小(1)班,主要是負責本班的生活衛生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這個月的工作情況:

    社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務。

    “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

    雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

    由于剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經學會了自理自立,也已經熟悉了幼兒園的'生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習,多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

    我知道,我的工作不僅是搞衛生,和配合兩位老師教學工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇五

    秋去冬來,暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一年工作做總結的時候了。時間過得真快,我擔任小二班保育工作也一個學期了。雖然工作經驗較少,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫生和有豐富經驗的老教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

    能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發生》、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學期的重點,互相學習,取長補短,共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

    以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!

    一、能積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

    二、小班孩子剛入園,離開了熟悉的生活環境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我能把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園,對他們的生活照顧就要更多、更細。我能以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓,就是我不想吃,有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法:

    一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環節,在班上談論我最愛吃的東西。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。

    二是對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。

    三是及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養成的好習慣。

    漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的`孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

    三、在衛生保健方面,以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

    活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作,加強幼兒的保健衛生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

    總的來說,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習,我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業感到自豪和驕傲。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇六

    幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的根底,而大班幼兒正處于學期晚期,是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期,因此,我們抓住這一重要時期,培養幼兒老實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優良品德,養成良好的文明習慣,陶冶幼兒情操,培養幼兒的集體主義精神,為幼兒進入小學打下良好的根底。以下是我的工作總結。

    幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。晨間活動:我們讓值日生提前來園,為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。我們改變了傳統的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛班級體。

    課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子,幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。進餐時,我們培養幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手〞的不良習慣。午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。

    大班的.孩子現在已經進入大班末期,馬上就要升入小學,要戴上鮮艷的紅領巾了,我們為了培養幼兒的競爭意識,使他們產生對上小學、戴紅領巾的渴望之情,養成良好的習慣,就開展了“綠領巾〞的入對儀式,讓幼兒了解小學中的一些學習、生活常規,和德育內容,為幼兒入小學打下良好的根底看著孩子們一張張嚴肅的小臉,我們心里明白這次活動還是卓有成效的。

    對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育活動。

    我們通過家園聯系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐時機,培養幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。家長和老師要不斷加強自身修養,嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創造一個文明健康的環境,確保幼兒的身心健康開展。

    總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇七

    繁忙而愉快的一個學期在孩子們的歡歌笑語聲中結束了。又到了總結過去,展望將來的好時機了,現將一學期工作總結如下:

    我班在園領導指導下,衛生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生,每天用藥物消毒外,定時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。如:通過小班一年的教學,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。作為老師要以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。讓家長放心地把孩子交給老師,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。加強幼兒的安但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。全意識教育。活動時教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。

    作為一名保育員,本學期中我認真學習領會新《綱要》,不斷深化教育改革,貫徹素質教育,以“一切為了孩子”為宗旨,認真做好保育員工作,全心全意為幼兒服務,讓幼兒學習、生活在一個整潔優美,舒適溫磬的環境中,在老師們的培育下健康地成長。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業,為人師表、關心集體、團結同事,努力做好本職工作,有高度的責任感,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,樹立良好的職業道德形象。我平時工作認真負責,每天微笑耐心接待每個進班的幼兒,平時嚴格做好消毒工作,堅持經常對午睡室、活動室的紫外線燈消毒及活動器具、積木、毛巾、茶杯的消毒。

    在工作我感到保育員的工作和老師一樣的重要,對小朋友的成長同樣有著一定的影響,所以在做好份內事的同時,也要配合教師做好對幼兒的教育工作。

    以上是我對保育員工作的一點粗淺總結,在今后的工作中,我將不斷努力學習,虛心向教師請教,扎扎實實地做好保育員工作,以促進全面發展,更上一層樓。

    時間過得真快一轉眼一學期的工作結束了。在這一學期的工作中我也逐漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責任,同時也慢慢的適應了在幼兒園的工作,幼兒教師是一個需要極大耐心,細心和誠心的工作,對此,我也不斷學習,不斷的思考,努力提高自身的職業道德修養和素質。以下是本人這一學期的保育員工作總結:

    關心孩子,熱心工作。現在幼兒正處于生長發育時期,所以要十分重視培養幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如擺碗等。如果下午吃水果,吃完幫著一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會發生一系列反應,使他們食欲大增。平時注意培養幼兒集中思想進食,從小養成專心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時還不忘引導幼兒養成良好的衛生習慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

    在班里我注意培養幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

    認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。在傳染病期間要做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為保育工作的重中之重。在日常教學活動中,能夠配合班上老師的工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協助老師組織活動,仔細觀察每個孩子的動態,對淘氣的孩子要特別注意,并不時的對孩子進行提醒,防患于未然。

    教師的責任就是要身體力行,以人育人。兒童時期的生理發展和心理發展是一個迅速又關鍵的時期,兒童在這個時期的判斷主要是依據于成人的,所以教師就成為了兒童重要的引導者。在很多時候,教師在孩子的眼里是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到孩子的關注。因此教師的人格對學生的影響是巨大的,甚至是終生的,尤其是教師不良的行為所產生的負面影響更是無法挽回。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前,要先嚴格的要求自己,這樣才能為幼兒做個好榜樣。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇八

    光陰急忙而逝,仿佛不過彈指一瞬,一學期的工作就要結束了。望著逐漸成長的孩子們,從他們身上讓我感覺到一種驕傲感。回首這一學期來所經歷的事,工作固然很忙,但忙得很充分。近半年的集體生活,使孩子們學會了好多,各個方面的進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思路,總結過去的工作經驗,以便更好地提升自己的各項工作水平。我踴躍參加各項時勢、政治學習,踴躍學習發展觀,并堅持把理論同實質相聯合,從我做起,從身旁的小事做起,用正確的思想指引幼兒,做好保教工作。

    自己這一學期帶的是中班,主假如配合我班兩位老師的教育工作,努力達成自己分管的保教任務,以下我說說這半年的工作狀況:

    社會在發展,對保育員教師不停提出新的要求,這就要求我們不停學習,不停進步,才能當一名合格的保育員教師。平常碰到園部和班級有什么額外任務,只需自己力所能及,會和本班老師一同加班加點,實時達成下達的各項工作任務。

    “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔當了中四班的保育員以來,我是專心解說著“愛”,使我在工作中有了崇高的職業道德和激烈的責任心,也會像母親同樣,對待關懷每一個孩子,使他們健康快樂的成長。經過這段時間的工作,我以為自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不停進步,才會獲取家長和孩子的相信。

    固然我是保育員崗位上的老員工,可是我深知熟能生巧,平常除了向有經驗的同事討教外,有時也在家看點相關業務知識方面的書本,慢慢地在保育員這個崗位上思索出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤勞利落外,腦子也要勤勞,要常常思慮,“為何要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,常常反省一下自己的工作,以便在此后的工作中,更好改良,不停進步。

    在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,必定要家長的配合。平常,我能熱忱對待每一位家長,注意和家長交流。接送孩子時和家長聊上幾句,認識一下幼兒在家的表現或關懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我經過各樣方式實時向家長反應幼兒在園生活、學習狀況,認真聽取家長建議。讓家長正確認識幼兒保育方面的內容,認識孩子的一日生活。

    時間在幼兒的成長中過去了,關于我個人,要學習的東西、知識還有好多,不論是教育仍是保育,都是我學習的目標。要把好的方面做好。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇九

    沒有鮮花,沒有掌聲,我們每一天過著平平常常、普普通通的日子,然而在我的心里僅有這樣的一個追求,那就是做好自我的本職工作,把自我的愛奉獻給每一位幼兒!

    作為一名保育教師,最重要的是要有一顆愛孩子的心。只要你真心地去愛他們,去對他們好,他們是能夠感覺到的。因為真心地對待別人的同時你也能感受到他人的真心。在工作中,時刻提醒自我:“用飽滿的熱情和微笑服務每一個孩子、接待每一位家長,用我的愛心、細心、耐心去澆灌他們、感染他們”。

    愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個教育的`始終!張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想:“要蹲下來和孩子說話”。這一細小的動作足以說明孩子需要教師給予最多的是愛。

    二十一世紀的保育教師,應從促進幼兒個性發展和社會適應潛力的提高來進行教育,在這種新的教育理念基礎上,保育不僅僅要體現全面發展的教育觀,更要體現以科學為主的實際需求;要重視“保”與“育”的相互作用過程,將保育和教育真正有機地結合起來。這就要求我們在工作中要認真做到以下幾點:。

    首先,整理好本班教室的衛生,減少幼兒與細菌接觸的機會。教室的地面隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。為幼兒創造一個清潔、干凈的環境,同時注意培養幼兒良好的生活習慣。

    其次,正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之一,做好流行性疾病的預防工作是保證幼兒健康的重要工作。早上拿藥時,保育員應將藥品名稱、幼兒姓名、服藥時光一一跟家長登記的的核對清楚,如有家長表述不清楚或有異議,及時與家長聯系,待確實以后再給孩子服藥。同時加大幼兒的飲水量,增加抵抗力。

    第三,定期晾曬、清洗被褥,讓孩子體會教師像媽媽一樣的愛,保證幼兒的良好睡眠。

    作為一名擁有“不泯童心,眷眷愛心”的保育教師,還就應從小事做起,從身邊的事做起,給自我定一個能夠夠得著的目標。愉快工作,體驗成功的歡樂,應對世界上最純凈的天空,唱出世界上最幸福的旋律!

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇十

    一個學期轉瞬就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關懷,支持和幫忙下,使我學會了許多,也使我干好了我的本質工作,同時也取得了肯定的成績,在這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作閱歷,以使我更好地提高自己的工作水平。

    我喜愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參與組織的學習和教育,以及開展的一切活動,增加保育意識,不斷改良工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,協作本班教師做好保教工作,在衛生保健方面,我以培育幼兒各種生活習慣為主,幫忙幼兒熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理力量都很差,因此在大小便時都要教師賜予幫忙。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗潔凈,換上潔凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗潔凈,晾干。在午睡時,我來回巡察,發覺有的幼兒喜愛蹬被子就準時把被子蓋好;有的幼兒喜愛把被子蓋過頭,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就訂正他們的睡姿。

    活動時,對出汗多的幼兒,我準時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒賜予特別照看。

    我每天仔細的做好消毒衛生工作,削減有害細菌的滋生。

    做好幼兒離園前的工作,把幼兒的肚子包好,不要露在外面,整理好幼兒的衣物。什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好,在這方面我總結了以下幾點:

    1、幼兒喝的水不要太燙,頭天下班前打點開水冷卻下來,其次天再打點開水對一些。

    2、盥洗室要保持枯燥,幼兒入廁時不要擁擠打鬧。

    3、幼兒戶外活動時,提前檢查戶外活動場地有無安全隱患,發覺安全隱患準時排解。

    4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。

    5、危急物品不要放在幼兒夠到的'地方。

    6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危急物品。

    7、幼兒午睡時要加強巡察。

    8、協作班上教師做好幼兒安全工作。

    總之,保育教師是生活教師,對幼兒來說是特別重要的,他們來到園的每一天都是由我照看,要想取得幼兒的喜愛,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱忱,愛心,細心,急躁去照看他們。

    在今后的工作中,我肯定不斷總結閱歷,協作教師,吸取教訓,努力做好本質工作。如有不妥之處,請領導和同事們批判與指導。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇十一

    秋去冬來,暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一年工作做總結的時候了。時間過得真快一個學期又過去了。雖然工作閱歷較少,但是我都很仔細的對待每一項工作;在遇到不懂的地方準時的請教保健醫生和有豐富閱歷的老師。在工作中發覺缺乏的地方準時的訂正。把衛生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,協作班中老師培育幼兒的日常生活常規。以下是我對這個學期以來在各方面工作具體的總結。

    1.思想工作方面:

    在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,喜愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領導的安排,愿意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上消失問題,能夠與班上的老師共同商議解決。同時制造新的好的方法傳授給大家,主動仔細的參與保育員及其他的各種學習,每次學習都仔細的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發覺早解決,主悅耳取保健醫生的看法,做到不隱瞞自己的缺乏和錯誤;常常與保健醫生溝通。

    2.生活衛生方面:

    做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛生區地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面干凈枯燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面2-3堅持每周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,削減污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外光明無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到其次天再做;廁所保持無異味、地面枯燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發覺有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到常常消毒;活動室地面干凈枯燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,常常涼曬;仔細做好班中每個角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應用到本園全部的班級中;各種資料記錄清楚,時間精確,按時上交。

    本人能夠喜愛幼兒、關懷、耐煩、細心、熱心地對待每個幼兒。能主動搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照看幼兒的生活,依據天氣的改變,準時為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒,認真觀看有不適的幼兒全天的狀況,準時與家長溝通。午睡時,留意巡察,做到準時發覺問題準時處理。戶外活時對幼兒進行平安教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;協作老師培育幼兒的一日生活常規。

    4.在幫助老師工作上:

    本人能夠主動協作,任勞任怨。在活動前能依據老師的教學打算,為老師預備好教具、學具和布置好場地等等。主動的參加一些簡潔玩具的制作。協作好老師耐煩的照看每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

    能帶著梨園部的保育員學習各種保育學問。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外損害的發生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,相互學習,取長補短,共同進步;并把所學的學問運到實際工作當中。

    以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著很多缺乏之處,今后肯定會更加努力,在今后的工作中不斷的進步、20xx不斷的完善、仔細把保育工作做到更好!年幼兒園保育員工作3總結時間可真快,一刺眼的時間,一學期又過去了,在這里我需要仔細總結自己的工作閱歷,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的'保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作狀況:

    1.不斷學習,總結閱歷,做好自己的保教工作。

    隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、開心、平安的生活,才能當一名合格的保育員老師。

    2.手腳勤快、做好衛生、消毒工作。

    3.照看好幼兒的一日生活。

    每天定時提示寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動,我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,依據天氣的改變給幼兒增減衣服,每次活動前提示幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,留意是否發燒,對他們多多照看。寶寶吃板時,要教育他們保前洗手、用心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

    4.家園互動。

    我知道要搞好班級工作,需要家長的協作。我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別興奮和暖和。同時,我準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。

    我在工作中也有馬虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我肯定不斷總結閱歷,協作老師,吸取教訓,努力做好本質工作。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇十二

    新學期開學時,對于小班的孩子來說,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和教師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在生疏的環境中生活和學習,與生疏的教師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應,從而引起入園心情上的不穩定,開學的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們三位教師鬧的'手足無措,但我們面對孩子們的種種不適應,我們設法轉移他們的留意力安撫了那些心情不穩定的幼兒,一個月后,幼兒根本都樂于來園了,心情也穩定了很多,大局部幼兒還能在教師的引導下向教師問好,樂于與同伴相處,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園.在大局部幼兒心情穩定的狀況下,我們為了讓幼兒能更好地在園生活和學習,利用各種時機進展了常規教育,讓幼兒在集體中學習根本的生活自理實力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,造就他們良好的生活衛生習慣。

    通過這一學期的教育和協助,此時此刻幼兒根本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在教師的協助和鼓舞下,也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,到學期末,這群孩子在生活實力,生活習慣和衛生習慣上都有了很大的進步:他們已能正確運用自己的小毛巾、小杯子,會自己用餐用,用餐時還能做到不講話,挑食奢侈的壞習慣用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在教師的安撫和陪伴下養成了靜謐午睡的習慣,也努力學習午睡前后的自我效勞;在集體的教育下,幼兒也知道了應當做個講衛生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進垃圾桶等等.在幼兒喝水方面,家長們也比擬關注,所以我們也在這方面加強對幼兒的要求.教育幼兒讓幼兒明白口渴時應剛好補充水分。

    回憶本學期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著很多的缺乏,比方:孩子們的常規還不盡人意,上課插嘴的現象還較多,在午餐方面,還有一些孩子照舊比擬挑食,幼兒在衛生方面表現還不盡人意,飯后小摯友洗手、擦嘴經常遺忘,時時的要教師提示等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探究、不斷的加強。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇十三

    我們開展了社區生活主題教學活動。進一步了解和關心幼兒園及家庭周邊的環境,懂得愛護社區。能明白和說出自我居住的地方,學習用較連貫的語言講述當地的物產和風景特點。

    會用幼兒繪畫制作等方法表現自我對居住地方的認識及情感,有建設美化家鄉的完美愿望。

    月底我們進行了全園性質的主角游戲評比活動,我班幼兒能夠進取投入游戲中,整個活動順利有序地進行。

    我們重視幼兒的身體健康,在六一國際兒童節即將來臨之際,我們組織進行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發現早治療,我班有三位幼兒視力異常,已經通知家長帶孩子做進一步的檢查。

    我們根據天氣情景請家長調整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時發放被褥請家長帶回家洗曬。

    我們繼續抓好衛生保健工作,教室勤開窗通風,每一天定時做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作,謹防傳染病的發生。

    本月我們利用家校校訊通通訊工具等加強家園聯系,盡量做到家園互動。使家長能夠更加直觀更加詳細更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現,以便于家長配合。

    當然我們的工作中還存在著一些問題,幼兒人數較多,對于個別幼兒的照顧不是十分到位等,期望協同保育人員一齊克服這個問題。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇十四

    我班幼兒50人,男孩28人,女孩22人。經過一個學期的幼兒園生活,我班的幼兒已建立了良好的`生活常規,有比較好的自我服務本事。在一個學期以來,幼兒情景較穩定精神面貌良好。同時在我班教師的同心協力下,不斷加強保教工作,使幼兒有一個良好的學習環境。

    在這一學期里我能抓好他們的日常規律,不斷提高幼兒的自理本事及自律性。能聽從教師的指揮同時加強幼兒的自我服務本事,培養他們的進餐衛生,自我整理好衣服,能自覺收拾玩具及愛護公物、玩具。進一步加強幼兒的進餐質量,做好膳食調查,保證幼兒有健康的身體,強健的體魄。

    1.在生活管理方面。不斷地去加強幼兒的自理本事,經過開展"靈巧的小手"這一活動讓幼兒做到互相幫忙,讓孩子們能學會為小朋友服務,幫忙班做力所能及的事情,大大調動幼兒的進取性、主動性。

    2.在飲食方面。經過一段時間的努力,基本能抓好幼兒在園的三餐,大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現象的幼兒在教師的鼓勵下也有所提高,在進餐前我能堅持向幼兒介紹每一天的飯菜,引起幼兒的食欲,讓他們能愉快、安靜地進餐。在餐后,幼兒能注意到桌面的清潔,自覺地擦干凈。堅持餐前洗手、漱口、洗臉的好習慣。進餐速度已比以前有提高。

    3.在幼兒的安全方面。教育幼兒基本的安全知識,要求他不去玩危險游戲,下課時不互相追逐,不攀登高物。教幼兒不隨便去摸危險物品。同時傳受一些防火、防水、防電等知識。培養幼兒友好相處,不爭玩具,減少因爭吵而打架的事情發生。

    經過一學期的努力,幼兒的情景也比較滿意,但在一些方面還有不足,在以后,我會更努力做得。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇十五

    時間過的好快,不經意間20xx年的一學期就要過去了,回顧這一學期里有汗水也有歡樂,有工作上的困惑也有各方面的提高,真是又喜又憂。現將這學期的事情總結如下:

    在日常工作中認真按照一日常規流程要求孩子,從入園到離園8個環節都不能掉以輕心。

    1.入園后堅持每一天開窗通風,用干凈抹布擦拭教室內外窗臺,做好餐前準備。

    2.進餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食,及時為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣。

    3.間操環節跟在隊伍的后面,及時提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著教師一齊做操。

    4.室內活動環節,配合班級教師進行教育活動,跟孩子一齊做一個學習者。

    5.戶外環節,安全最重要,必須要讓每個孩子都在教師的視線范圍內活動,活動前后檢查場地和幼兒人數。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動的護理工作。

    6.午睡環節,睡前要求孩子必須要去廁所尿尿,及時巡視為孩子蓋好被子以防感冒。

    7.午點環節,和早餐一樣為孩子趣味的介紹餐點,幼兒吃完后迅速打掃完活動室。

    8.離園環節,檢查孩子的衣物和鞋子并及時整理,堅持做到人卡不分離,認真完成職責,做好離園后的消毒工作。

    孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,沒有一個健康的身體何來完美的童年,所以幼兒的安全頗為重要。

    我會在給孩子一個整潔舒適環境的同時配合班級教師開展一些安全教育資料的課程,并在幼兒戶外活動時及時提醒幼兒不做危險動作和不到危險地方。

    按時進行玩教具消毒,并按照醫務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發期必須按照醫務室指示做好全面消毒。

    由于是中間來到這個班級,對班級孩子和家長來說都很陌生,所以我更加應當呈現自我最好的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每一天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情景,家長提出的問題必須要認真研究后在給予對方合理的答復。發現問題及時解決避免發生不必要的麻煩。

    本學期的保育總結如上,半年來我雖然取得了一些提高,但也同時存在著這樣那樣的不足,我會做好自我本職工作同時做到三多:多向有經驗的保育教師請教、多學習相關業務知識、多反思自我的工作。繼續努力,力爭更上一層樓。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇十六

    本人這一學期帶的是學前班,主要是配合主班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

    在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。

    平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決。

    本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。

    能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫的衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

    本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

    這學期,我帶的是學前班的孩子。在我們班的這群小朋友當中,有一小部分特別調皮,當然在他們身上也不難找到他們的優點。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

    在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的`一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

    時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。今后在工作中,我將繼續秉承“一切為了孩子”的服務承諾做好保育工作。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇十七

    在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經驗的老教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的`同時,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會:

    經常與保健醫生交流。

    每一天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;

    每一天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;

    不把當天的活留到第二天再做;

    廁所持續無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;

    墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;

    活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;

    幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;

    認真做好班中每個角落的衛生,把每一天的都當作衛生大檢查來對待;

    各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

    為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;

    引導明白玩累了休息;

    配合教師培養幼兒的一日生活常規。

    以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著許多不足之處,今后必須會更加努力,把保育工作做得更好!

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇十八

    時光在匆匆流失,在不經意間五月過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我談談五月的工作情況:

    “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

    我已經在幼兒園保育工作多年,已經在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

    在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的.內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

    時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。

    保育員的幼兒園工作總結大全(19篇)篇十九

    本學期,在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下,我園保育后勤工作根據《綱要》精神和本園的實際情況,腳踏實地完成了保育后勤工作任務,取得了一定的成績,為了使今后工作做得更好,現將本學期的保育后勤工作總結如下:

    一、加強學習,努力提高保育后勤人員政治和業務素質。

    本著理論指導實踐的態度,定期組織后勤人員進行政治及業務學習,每半月召開保育后勤條線例會,及時了解保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學習有關幼兒園的法律法規,特別是《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,學習有關“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座,對保育員、食堂人員進行業務知識考試,使保育員、食堂人員能規范操作,總之通過多種形式,幫助引導他們提高專業理論從主觀上掌握指導思想,融會貫穿于工作中。

    二、時刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運作。

    安全工作是幼兒園工作的首要任務,幼兒的安全,牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,成立了安全領導小組,召開安全工作會議,定期對幼兒園室內外一切設施設備進行全面修改、完善。對于各種危險隱患,我們做到及時發現及時搶修,并且經常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛人員工作責任心的教育,家長憑接送卡接幼兒,利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能,保健老師開辦安全知識專題講座等。我們知道有了安全,才能有良好的教育教學秩序。否則,一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,對安全工作常抓不懈,對幼兒的安全負責。

    三、加大力度抓好保健,科學合理安排一日膳食。

    本學期按照“蘇州市幼托機構衛生保健合格標準”要求,嚴格規范的進行落實,把幼兒的衛生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關,做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作,保證每個孩子都能健健康康來園,安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,培養兒童良好的生活習慣,建立定期健康檢查制度,兒童生長發育監測,扎實地做好了秋季傳染病的預防,本學期是流感發病較高的一學期,但我園還是很好地做好了預防工作,重新添置了紫外線消毒燈,加大了消毒力度,確保了幼兒的健康。我們還根據不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉,確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,增進兒童身心健康及抗病能力。另外,我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食,每月做好膳食的營養計算,成立膳食領導小組,每周根據幼兒的年齡及生長發育的需要制訂合理營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發票單,嚴把關口,以防有變質變味的食品入園,堅決杜絕三無產品。

    四、食堂管理長效化,伙食品種多樣化。

    食堂工作是幼兒園衛生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的飲食安全,我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業務學習,學習食品衛生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等,實行分工負責制,各人負責一項工作,提高工作效率,提高服務師生的意識和水平。本學期由于多種原因,食堂多次進行了人員的調整,在新工作人員上崗前都能進行體格檢查,持證上崗,及時換領《衛生許可證》,為食堂工作人員配備必需的勞保用品,以調動他們的工作積極性,使他們安心工作,更好地為師生服務。為了不斷提高幼兒的飲食質量,在飲食營養、花樣品種和搭配方面多下工夫,集思廣益不斷增加花色品種,食品采購由專人負責。按實際人數合理采購,專人負責驗收,出入庫手續齊全,嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛生工作的指導,不定期的進行抽查,發現問題及時落實整改。

    五、進一步完善園舍環境、爭創優美衛生的育人環境。

    本學期圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境,我們因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,專人負責做好草坪和花草樹木的養護工作,根據需要添置所需的設備設施。

    進行了衛生包干區的劃分,人人參與、責任到人。明確包干區的衛生要求。嚴格執行班級衛生消毒工作,保育老師每天按照規定的要求清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。

    本學期保育后勤工作有了一定的改進,保育后勤人員的素質有了明顯地提高,全體教職工能密切配合,在安全方面做了大量的工作,未發生重大事故。成績已經過去,下學期將繼續加大安全工作力度,規范門衛及幼兒接送制度,保證幼兒的安全,加強食堂工作的指導,規范操作,立足基本食譜,追求色、香、味、形懼全,購買必要的用具,加大全園衛生工作檢查力度等,我們將滿懷信心,努力工作,創設一流的育人環境,贏得社會和家長的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續努力吧!

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