實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。下面是小編給大家分享的一些有關于黨員示范崗活動實施方案的內容，希望能對大家有所幫助。
黨員示范崗活動實施方案1
為充分展示全體黨員風采,發揮黨員的示范引領作用,為黨性實踐活動搭建平臺,學校黨總支決定以“黨員示范崗”的創建活動推動師德師風建設,并通過黨員的示范、帶動、輻射作用,提升師資隊伍整體水平,進而提高教育教學質量.
一、崗位設置
根據黨員工作中的不同崗位,按照“三育人”要求共設六個示范崗位,即:教學改革示范崗、一專多能示范崗、科學管理示范崗、愛心奉獻示范崗、熱心服務示范崗、安全穩定示范崗.
二、評比條件
1、教學改革示范崗
①探索適合學生特點的教學模式,創新學科教學方法,教學成績優異.
②探究有效教學方法,能夠做到面向全體學生,因材施教,學生評教成績優秀,業務考核在同類教師中名列前茅.
③創新教學手段,在校級及以上示范課評比中名列前茅.
2、一專多能示范崗
①主動參加各級各類技能培訓,能夠熟練使用和維護相關專業設備.
②積極參加技能等級證書培訓,專業課教師取得技能等級證書種類多、級別高；非專業課教師所任學科（或崗位）成績突出,并取得技能等級證書種類多、級別高.
③在跨學科、跨專業教學工作中成績突出.
3、科學管理示范崗
①積極探索有效的教育教學管理、班級管理模式,方式靈活,效果明顯.
②立足本職,創造性地開展工作,成績突出.
③善于協調各種關系,妥善處理和解決各類矛盾,無重大責任事故.
4、愛心奉獻示范崗
①高標準完成與學生的結對幫扶工作,成績突出.
②關心和愛護學生,深受學生愛戴,學生評教（評崗）成績優異.
③以校為家,一心撲在工作上.所在工作崗位成績突出.
5、熱心服務示范崗
①服務主動、細致、周到,在師生、家長中口碑好.
②有強烈的事業心和責任感,全心全意為教育教學服務、為師生服務、為家長服務,本職工作業務精、成績突出.
6、安全穩定示范崗
①高標準完成所在崗位的各項安全指標.
②為學校安全穩定工作獻計獻策,貢獻突出.
③認真學習有關法律法規,善于化解各類矛盾,主動排除安全隱患.
④指導督查學校安全工作,作用明顯.
三、保障措施
1、確定一個目標開展“黨員示范崗”活動,旨在弘揚“向我看,跟我干,我的崗位是模范”的率先垂范精神,推動學校師德師風建設..
2、堅持兩手抓一手抓教學質量,一手抓和諧平安校園創建.
3、爭做“三個模范”爭做學習的模范,爭做育人的模范,爭做奉獻的模范.
4、落實四個到位思想認識到位,工作措施到位,規章制度到位,組織建設到位.
5、搞好“五個結合”與黨建精神文明建設相結合,與教師隊伍建設相結合,與教學工作相結合,與德育工作相結合,與工青婦工作相結合.
黨員示范崗活動實施方案2
為全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入開展創先爭優活動，激發我局黨組織和廣大黨員的生機和活力，引導廣大黨員立足本職崗位，充分發揮共產黨員的帶頭、示范、輻射作用，根據芷財黨組[2011]1號文件要求，經局黨總支研究通過，決定在局屬黨支部開展以“亮身份、樹形象、顯作用”為主題的“黨員示范崗”創建活動。
一、創建目標
開展“黨員示范崗”創建活動，是貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入開展創先爭優活動的實際行動，是激發我局黨組織和廣大黨員的生機和活力的有效載體。通過創建活動，讓黨員在單位里把自己的身份亮出來，在崗位上把良好的形象樹起來，在群眾中把先鋒模范作用顯出來，從而實現“推動科學發展、促進機關和諧、服務人民群眾、加強組織建設”的目標。
二、組織領導
各黨支部書記是“黨員示范崗”創建活動的第一責任人。把工作責任落實到每個窗口，每個崗位，把整個創建活動參與面擴大到廣大干部職工，確保創建活動扎扎實實向前推進。
三、創建標準
“黨員示范崗”的創建，在黨員“亮身份、樹形象、顯作用”的基礎上擇優推進，充分體現。
黨員示范崗總體要求是所在崗位的黨員黨性觀念強、職業道德好、業務水平高、崗位形象好、工作質量優，能積極貫徹執行黨和國家政策，自覺遵守國家的各項法律法規、財經紀律和本局的各項規章制度，能充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。具體表現為“六好”：
1、積極進取，政治思想好。
認真學習政治理論，不斷提高黨性修養，思想健康，作風正派；與黨中央保持一致，堅持科學發展觀，胸懷全局，弘揚正氣；保持清醒政治頭腦，自覺維護安定團結，是非分明，立場堅定。
2、以身作則，組織紀律好。
嚴格遵守黨的章程，對黨忠誠，言行一致；認真執行黨的決定，積極完成黨的任務，遵紀守法，克己奉公；切實履行黨員義務，維護群眾正當利益，維護團結，奮發進取。3、勤奮學習，業務水平好。
帶頭鉆研業務知識，爭當工作行家里手；加強崗位業務學習，精通相關業務技能；辦事公道，便民務實。
4、開拓創新，愛崗敬業好。
樹立崗位奉獻精神，認真履行工作職責，熱愛本職，勇挑重擔；模范執行機關制度，帶頭完成工作任務，立足崗位，多做貢獻；發揚艱苦樸素精神，維護公眾安全利益，愛崗敬業，開拓創新。
5、樂于奉獻，為民服務好。
牢固樹立宗旨意識，切實轉變工作作風，樂于助人，關心他人；全心全意為民服務，服從人民群眾需求，吃苦在前，享樂在后；以優良的形象、優質的服務獲得廣大干部和群眾的認可和好評。
6、公道正派，廉潔自律好。
帶頭執行廉潔規定，自覺接受群眾監督，以身作則，清正廉潔；發揚良好道德風尚，同腐敗現象作斗爭，淡泊名利，一身正氣；增強自身拒腐能力，開展批評自我批評，自重自醒，自警自勵。
四、實施步驟
“黨員示范崗”實行滾動管理。各黨支部每季對所屬黨員進行一次考核，半年進行綜合考核（七·一和年終），對綜合考核優秀的黨員，授予“黨員示范崗”標牌。半年期滿后，重新組織考評評定，考評結果將作為年終評先選優的重要參考。
創建共分三個階段：
1、“亮身份”階段
全體共產黨員要亮出“身份”，佩戴黨徽，接受廣大干部群眾的監督。
2、“黨員示范崗”創建階段
堅持高標準，嚴要求，按照“黨員示范崗”創建標準，對全體黨員嚴格考核，認真把關，擇優選擇影響面大、基礎性強、代表作用突出的崗位作為重點創建的崗位。
3、“評比表彰掛牌”階段
在今年“七·一”，根據各黨支部考核評定結果，報局黨總支審核，由局黨組進行審批，命名首批“黨員示范崗”，并授予“黨員示范崗”標牌。
五、相關要求及措施
在創建中，各黨支部通過開展主題交流會等形式多樣、內容豐富的活動，激發黨員的學習和工作熱情，不斷增強黨員創先爭優意識，以顯現“一個黨員一面旗幟，一個黨員一盞燈，一個崗位一份奉獻”的模范作用。
1、黨員領導干部要發揮好示范帶頭作用。在推進創建活動過程中，黨員領導干部要進一步強化黨員宗旨意識，明確責任要求，提高業務能力，增強責任感、使命感，立足本職崗位，以自己的實際行動影響和帶動普通黨員，充分發揮共產黨員的帶頭、示范、輻射作用。
2、統一為全體黨員配備黨徽；在每年“七·一”和年終，每個黨支部根據考核評定結果，向局黨總支推薦1-3個“黨員示范崗”候選名單，局總支綜合考核后確定擬授予“黨員示范崗”名單，最后由局黨組進行審批命名。
3、把“亮身份、樹形象、顯作用”為主題的“黨員示范崗”創建活動，作為創先爭優活動“行業爭先進、崗位爭先鋒、黨員爭優秀”載體的重要內容，作為加強黨員隊伍建設、推動財政各項工作的重要手段，使全體干部職工人人皆知，共同參與，積極推進，切實改進機關作風，提高機關效能，真正使機關黨員“走在前、做表率”。
黨員示范崗活動實施方案3
2021在全體黨員中開展創建黨員示范崗的活動方案……………..為了進一步加強基層黨組織建設，積極踐行科學發展觀，切實開展好創先爭優活動，充分發揮黨員教職工的榜樣、示范、帶動、輻射作用，樹立良好的黨員形象，經學校黨支部委員會研究，決定在全體黨員中開展“共產黨員示范崗”創建活動，并制定如下實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習、遵守、維護《黨章》和開展學習實踐科學發展觀為主題，以提高黨員素質、增強黨員意識、充分發揮黨員的先鋒模范作用為目標，建立保持共產黨員先進性的長效機制，結合全校教育教學工作實際，激勵全校黨員立足崗位，無私奉獻，切實提高教育教學的能力和水平，為促進五小教育發展發揮積極的作用。
二、總體要求：一個崗位一份責任、一名黨員一面旗幟。
黨員要發揮三個作用，爭做八個模范。即發揮：帶頭作用、骨干作用、橋梁作用;爭做：學習理論、鉆研業務的模范，解放思想、改革創新的模范，愛生敬業、無私奉獻的模范，服從組織、嚴守紀律的模范，專業發展、崗位成才的模范，團結協作、維護大局的模范，聯系群眾、熱情服務的模范，遵守公德、文明辦公的模范。
三、宣傳發動
學校黨支部將組織全校黨員認真學習學校黨支部制定的《黨員示范崗標準與要求》、《黨員示范崗考核細則》，聯系實際，擬定我校黨員示范崗標準和創建活動實施方案。通過開展一系列的學習、討論活動，促使全校黨員提高認識，掌握標準，明確責任，積極主動地參與到活動中來，在全校范圍內樹立起“學先進、趕先進”的良好氛圍，確保創建黨員示范崗活動深入、扎實、有效地開展。
四、黨員示范崗標準與要求+
(一)教學工作黨員示范崗
1.認真學習努力實踐“三個代表”的重要思想，學習實踐科學發展觀，在教育教學中能結合自己的工作，對學生進行共產主義理想教育及“三個代表”重要思想、科學發展觀的教育與滲透。愛崗敬業，為人師表，盡職盡責，教書育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范帶頭作用。
2.自覺學習有關教育理論并落實到教育教學過程中，認真備好、上好每一節課，教學效果好，受到學生歡迎。經學校考核組考核為優等。
3.關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
4.科任教師能有效地管理好自己的課堂，使所教班級的教學秩序井然，學生的學習狀態好、學習興趣濃。
5.服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。工作中講究方法，能夠發揚團隊精神，與團隊成員協同作戰，具有大局觀念，深受同行擁護和稱贊。
6.在教學工作中樹立優良教風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索教育教學新規律，改進教育教學方法，帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。
7.模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。
(二)班主任工作黨員示范崗
1.努力學習和實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀，用黨的先進性理論武裝頭腦，在教育教學中要結合自己的工作，對學生進行共產主義理想教育及“三個代表”重要思想的教育與滲透，擁護黨的基本路線、方針和政策，自覺遵守《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2.熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生，盡職盡責，教書育人，注意培養學生良好的思想品德，和良好的學習習慣、行為習慣。
3.教育教學管理能力強，班主任老師能創建良好的班集體，使所帶班級的班風正、學風濃，班級具有凝聚力，團隊精神強。期末所教班級被評為文明班級或獲得其它上級組織的評先榮譽。
4.關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，要關注弱勢群體，促進學生全面、主動、健康發展。
5.尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學生的工作，教育教學工作能做到學生滿意、家長放心、社會認可。
6.能夠形成以班主任為核心的管理班級的群體，協調好科任教師間、學生與教師間的關系，與科任教師共同配合做好教育教學工作。
7.經常向學生進行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高學生的道德意識、自我保護和自我防范意識。組織學生參加各種活動，活動前要有明確的活動要求和具體活動措施。
8.模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。
(三)管理工作黨員示范崗
1.把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯系起來，用行動來實現“三個代表”的本質要求。要有強烈的事業心和發展愿望。有民主作風，積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍，為發展、創新、文明、開拓、進取創造條件。
2.要以身作則，嚴明規章制度和工作紀律，要勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務意識，達到管理科學化、現代化、制度化、人性化。
3.要堅持以教學為中心，并帶頭搞好為教學服務的工作。
4.要講政治、講正氣、講團結，努力維護學校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生共創佳績。
5.要開拓進取、求真務實，創造性地開展所負責的工作。
6.堅守高尚情操，發揚奉獻精神，執行黨的決定，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。
(四)服務保障黨員示范崗
1.把做好本職工作與樹立宗
旨觀念聯系起來，用行動來實現“三個代表”的本質要求。做到業務精湛，思想過硬，大公無私。
2.有強烈的責任心、事業心，樹立全心全意為教學服務，為師生服務的思想，努力完成各項工作任務。
3.工作主動、熱情、耐心、周到。
4.把為教學服務當做頭等大事，急師生所急，想師生所想，創造性開展工作。
5.樹立不等不靠的思想，經常深入年級、教室、教研組了解情況，征求教職工的想法和建議，不斷完善服務工作。
6.吃苦耐勞，一心撲在工作上，以校為榮，以校為家，勤儉節約，當好師生的服務員和勤務員。
四、組織實施
1.成立領導機構。為了確保活動效果，學校黨支部專門成立了“黨員示范崗”創建工作領導小組，黨支部書記倪惠君同志任組長，副組長由支部委員孫士法、葉國洪擔任，成員為各黨小組長洪玉芬、孫斌、張萍。“黨員示范崗”創建活動領導小組負責組織協調整個活動的開展。
2.創建設立崗位。黨員示范崗，以黨員個人和年級組(學科組)集體申報，申報時間為2012年2月底前，由申報黨員個人或集體向學校黨支部提出申請，并填寫《E五小黨員示范崗創建崗位申報表》。由黨小組從申報崗位中民主推薦出示范作用好、崗位業績優、群眾反映好的崗位，經黨支部討論通過，確定為創建崗位，在學校公示欄公示“黨員示范崗”人員名單，并頒發“黨員示范崗”標志(桌牌)。
3.命名優秀示范崗。學校黨支部年底前結合學校年度考核工作，對各黨員示范崗進行檢查評比。采取聽取工作匯報、實地檢查、征求意見、全校公示等辦法，對符合標準，考評分在90分以上的創建崗位，確定為“優秀黨員示范崗”，在學校全體教師大會上進行命名、表彰和獎勵，并在工作崗位上設置“優秀共產黨員示范崗”標志。
五、工作要求
創建黨員示范崗是黨員接受教育、永葆先進性的一項重要舉措，學校全體黨員要充分認識其重要意義，黨小組要認真組織黨員聯系本職崗位工作實際開展創建活動，同時，要做好創建活動的各項記錄，要及時總結創建經驗。學校黨支部將適時組織創建崗位在全校黨員中進行經驗交流，促進黨員示范崗創建活動取得較好的成效。
黨員示范崗活動實施方案4
為充分展示全體黨員風采,發揮黨員的示范引領作用,為黨性實踐活動搭建平臺,學校黨總支決定以“黨員示范崗”的創建活動推動師德師風建設,并通過黨員的示范、帶動、輻射作用,提升師資隊伍整體水平,進而提高教育教學質量.
一、崗位設置
根據黨員工作中的不同崗位,按照“三育人”要求共設六個示范崗位,即:教學改革示范崗、一專多能示范崗、科學管理示范崗、愛心奉獻示范崗、熱心服務示范崗、安全穩定示范崗.
二、評比條件
1、教學改革示范崗
①探索適合學生特點的教學模式,創新學科教學方法,教學成績優異.
②探究有效教學方法,能夠做到面向全體學生,因材施教,學生評教成績優秀,業務考核在同類教師中名列前茅.
③創新教學手段,在校級及以上示范課評比中名列前茅.
2、一專多能示范崗
①主動參加各級各類技能培訓,能夠熟練使用和維護相關專業設備.
②積極參加技能等級證書培訓,專業課教師取得技能等級證書種類多、級別高；非專業課教師所任學科（或崗位）成績突出,并取得技能等級證書種類多、級別高.【創建“黨員示范崗”活動實施方案】.
③在跨學科、跨專業教學工作中成績突出.
3、科學管理示范崗
①積極探索有效的教育教學管理、班級管理模式,方式靈活,效果明顯.
②立足本職,創造性地開展工作,成績突出.
③善于#from本文來自學優高考網,全國最大的end#協調各種關系,妥善處理和解決各類矛盾,無重大責任事故.
4、愛心奉獻示范崗
①高標準完成與學生的結對幫扶工作,成績突出.
②關心和愛護學生,深受學生愛戴,學生評教（評崗）成績優異.
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5、熱心服務示范崗
①服務主動、細致、周到,在師生、家長中口碑好.
②有強烈的事業心和責任感,全心全意為教育教學服務、為師生服務、為家長服務,本職工作業務精、成績突出.
6、安全穩定示范崗
①高標準完成所在崗位的各項安全指標.
②為學校安全穩定工作獻計獻策,貢獻突出.
③認真學習有關法律法規,善于化解各類矛盾,主動排除安全隱患.
④指導督查學校安全工作,作用明顯.
三、保障措施
1、確定一個目標開展“黨員示范崗”活動,旨在弘揚“向我看,跟我干,我的崗位是模范”的率先垂范精神,推動學校師德師風建設.【創建“黨員示范崗”活動實施方案】.
2、堅持兩手抓一手抓教學質量,一手抓和諧平安校園創建.
3、爭做“三個模范”爭做學習的模范,爭做育人的模范,爭做奉獻的模范.
4、落實四個到位思想認識到位,工作措施到位,規章制度到位,組織建設到位.
5、搞好“五個結合”與黨建精神文明建設相結合,與教師隊伍建設相結合,與教學工作相結合,與德育工作相結合,與工青婦工作相結合.
黨員示范崗活動實施方案5
為提高黨員素質，增強黨性觀念，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，鞏固和擴大醫院在“守規矩、嚴管理、轉作風、強服務”專項行動中取得階段性成果，為醫院各項事業發展做出新的貢獻，經研究決定，在全院范圍內開展創建“黨員示范崗”活動。
一、指導思想
以十八屆三中、四中、五中全會精神，習近平總書記系列重要講話精神為指導，立足工作實際，開展評選“黨員示范崗”活動，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，發揮黨員在干事創業中的模范帶頭作用，影響和帶動全體干部職工積極創業、努力進取，推動醫院各項事業健康有序科學發展。
二、目的要求
組織開展創建“黨員示范崗”活動，目的是教育全體黨員牢記黨的宗旨，立足本職，崗位奉獻，把患者的需求作為工作起點,把患者滿意作為工作的終點，建立發揮共產黨員先鋒模范作用的長效機制。通過創建“黨員示范崗”活動的開展，努力把醫院建成展示社會形象的窗口，服務人民群眾的陣地，轉變行業作風的平臺，聯系醫患感情的紐帶。
二、黨員示范崗標準：
（一）政治素質過硬。能自覺踐行“人民醫院為人民”的服務宗旨，充分體現黨員的先進性，體現社會主義核心價值觀，善于思考、勇于實踐，具有較強的示范帶群能力。
（二）崗位業績突出。有較高的職業道德素養，立足本職，勤奮工作，恪盡職守，能結合崗位實際創造性地開展工作，認真履行服務承諾，在醫院各項工作中成績突出。
（三）服務態度端正。關心體貼患者，態度和藹、語言文明。自覺接受群眾和社會的監督，樹立良好的崗位形象。做到讓患者滿意、群眾滿意、社會滿意。
（四）工作作風優良。堅持黨性原則，有較好的黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，充分體現共產黨員先進性。帶頭執行黨風廉政建設有關規定及醫院各項規章制度，模范履行崗位職責。
（五）群眾認可度高。在提高工作效率、改進服務流程、創新服務模式等方面表現突出。團結同事，情趣健康，作風端正，在群眾中有較高的威信。
三、實施步驟
（一）組織領導。醫院開展“黨員示范崗”活動辦公室設在黨委辦公室,具體由各黨支部組織實施。
（二）宣傳動員。對照“黨員示范崗”標準，以黨支部為單位組織全體黨員進行專題學習討論，讓廣大黨員明白開展創建“黨員示范崗”活動的重要意義，提高認識，掌握標準，明確責任，積極主動參與。
（三）結合崗位特點和崗位職責，對黨員提出要求，明確責任。開展富有特色的創建活動，自覺接受全體職工和患者的監督。
四、考核程序
（一）“黨員示范崗”半年評選一次，具體時間由黨辦通知，各黨支部組織。
（二）全體黨員提供半年書面工作業績，在點評會議上進行宣讀。
（三）黨支部書記按照《黨員民主評議實績量化指標考核細則》、黨員本季度工作業績述職及日常掌握情況對黨員進行評價打分。此分占黨員示范崗考核分數的30%；
（四）聯系點領導按照《黨員民主評議實績量化指標考核細則》、黨員本季度工作業績述職及日常掌握情況為本支部黨員進行評價打分。此分占黨員示范崗考核分數的30%；
（五）所在支部黨員按照《黨員民主評議實績量化指標考核細則》、黨員本季度工作業績述職及日常掌握情況為本支部黨員進行評價打分。此分占黨員示范崗考核分數的40%。
（六）三項打分按百分比相加后為黨員個人得分，以分數高低排序，并提交院黨委會議研究確定。原則上每個支部排名前三位者為黨員示范崗對象。確定為“黨員示范崗”后，院黨委授予“黨員示范崗”牌，并公示上墻，接受監督。
（七）有下列情況之一的，實行一票否決：①被服務對象投訴并經查實的；②被上級及醫院通報的；③辦理事項未按時辦結的；④工作中存在“兩頭辦理”，讓群眾兩頭跑的；⑤有其他違規違紀現象的。
（八）有下列情況之一的，給予摘牌處理：①被群眾投訴舉報，經查證屬實的；②違反醫院工作紀律，無故遲到、早退、缺勤的；③有擅自脫崗、串崗、打游戲的；④違反醫院的工作規程，給群眾造成麻煩，甚至損失的；⑤違反黨的紀律，有向群眾吃、拿、卡、要行為的；⑥不認真參加學習，無故缺席組織生活的。
五、創建要求
（一）明確創建意義。全體黨員要明確開展創建“黨員示范崗”活動的重要意義。通過此次活動進一步增強黨員的責任感和使命感。在工作中確立目標，亮明身份，樹立形象，自覺發揮好示范作用。各黨支部要高度重視、認真組織，嚴格把關，好中選優。把符合標準的黨員推薦出來，起到以點帶面的作用。
（二）積極營造氛圍。要以“黨員示范崗”活動為契機，培育典型群體和優秀個人，積極營造“比、學、趕、超”的氛圍，引導廣大黨員創一流業績，樹時代楷模。不斷總結“黨員示范崗”活動的成功經驗，不斷改進不斷完善。
（三）務求取得實效。開展“黨員示范崗”活動是加強黨支部、黨員管理，提高醫院黨建工作水平的重要舉措。各黨支部要把“黨員示范崗”創建活動作為提升黨員素質、增強黨員服務意識的有利契機，以此次活動為載體，促進全院醫療服務水平不斷提高。
黨員示范崗活動實施方案6
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。通過開展“黨員示范崗”創建活動，使我鄉的黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發揮，鄉干部管理水平、工作效率和服務質量得到提高，從而促進我鄉各項工作又好又快的發展。
二、工作目標
開展以亮身份、亮職責、亮承諾、亮流程、亮業績，創崗位奉獻先鋒、創群眾滿意窗口、創清正廉潔典范、創服務基層標兵，個人自評、黨員互評、群眾測評、領導點評、組織考評為主要內容的“五亮五創五評”活動，全面提升我鄉干部服務群眾質量和服務水平，創建“群眾滿意窗口”，著力解決“四風”方面突出問題，實現黨員服務“三提高”：
1.提高黨員服務意識。通過開展“黨員示范崗”創建活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，使黨員先進性在崗位上得到充分體現，進一步密切黨群及干群關系，進一步樹立“人人都是服務員”的大服務意識，進一步改善干群關系。
2.提高黨員服務能力。加強政治業務學習，用心思考工作，堅持立說立行、干就干好，不斷提高服務質量和標準，努力增強服務群眾本領。
3.提高黨員服務水平。善于換位思考，時刻站在群眾角度上待人接物，設身處地為群眾著想，注重熟悉運用業務知識，注重為民服務細節，尊重群眾，理解群眾，服務群眾，作為基層干部必須把對群眾的服務視為自身的本職所在，把握群眾心理，滿足群眾需求。
三、實施步驟
1.制定標準。“黨員示范崗”必須突出先進性和示范性，符合以下標準：政治素質過硬，能自覺踐行“人人都是服務員”的服務宗旨，充分體現黨員的先進性，體現社會主義核心價值觀，善于思考、勇于實踐，具有較強的示范帶頭能力，服務態度端正，立足本職，勤奮工作，恪盡職守，能結合崗位實際創造性地開展工作，關心體貼群眾，態度和藹、語言文明。“黨員示范崗”總的要求是群眾公認、實績突出、作用明顯。要樹立“三種形象”：一是樹立立足崗位、扎實工作的“敬業形象”；二是樹立心系百姓、服務群眾的“奉獻形象”；三是樹立嚴格自律、勤政廉政的“公仆形象”。
2.設置崗位。“黨員示范崗”分黨員個人示范崗和黨員集體示范崗，黨員個人示范崗由黨員個人創建，黨員集體示范崗由黨支部創建。參與黨員集體示范崗的黨員人數不得少于兩人。
3.群眾監督。在“黨員示范崗”創建活動中，要公開懸掛“黨員示范崗”標牌，佩帶黨徽胸牌，自覺接受群眾監督。各單位在“黨員示范崗”創建活動中，要廣泛聽取群眾的意見和建議，按期進行群眾滿意度測評，并將測評結果作為考核評價履行崗位情況的重要依據。
4.動態管理。各黨支部每月對上崗黨員進行一次考核，發現問題及時督促整改，對不符合“黨員示范崗”標準的要及時進行調整。“黨員示范崗”出現下列情況之一者，實行“一票否決”，立即撤銷稱號，收回崗牌。一是崗位出現了重大違法違紀、違反黨和國家政策和機關制度的人和事；二是在服務群眾中發生重大責任事故；三是發生群眾反映強烈的不良現象和事件；四是其它嚴重影響“黨員示范崗”形象的情況。
四、設崗程序
1.崗位設置。各黨支部對設置“黨員示范崗”進行廣泛醞釀討論，結合本崗位業務和工作實際，初步確定設置“黨員示范崗”和擬上崗黨員。
2.崗前測評。對初步設立的示范崗和提名的上崗黨員進行測評，得滿意票應在80%以上。
3.崗位公示。將初步提名的“黨員示范崗”黨員進行公示。
4.確定崗位。各黨支部結合黨員個人意愿，確定“黨員示范崗”名單。
五、創建要求
1.突出真抓實干、從嚴要求。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，發揚“認真”精神，確保“黨員示范崗”創建活動取得實效。
2.強化問題導向、著力解決問題。聚焦“四風”問題，從解決人民群眾反映強烈的突出問題著手，積極探索服務人民群眾的好思路、好途徑、好方法，確保取得群眾看得見、摸得著的效果。
3.堅持領導帶頭、以上率下。“黨員示范崗”的創建，是充分發揮黨員先鋒模范作用的平臺，是新時期基層黨建工作的重要載體，要緊密聯系實際，落實責任，精心組織。鄉黨委要做表率、當榜樣，帶頭發揮先鋒模范作用，帶領全鄉黨員、干部，積極創建群眾滿意支部，爭做群眾滿意黨員。
六、組織領導
1.加強組織領導。各黨支部要高度重視，加強領導，明確專人負責，結合實際，精心組織實施，切實抓好工作落實。鄉“黨員示范崗”創建活動，由鄉“兩學一做”教育活動領導小組辦公室組織實施，各黨支部要認真按照方案要求，切實抓好創建活動。
2.創新開展活動。各黨支部要拓寬渠道，創新載體，豐富內容，打造亮點，使每一個“黨員示范崗”都成為一面旗幟，發揮好示范引領作用。
3.搞好宣傳引導。要大力宣傳推廣創建活動中涌現出的先進典型和經驗做法，努力營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍。利用廣播等途徑大力宣傳爭創“黨員示范崗”的目的、意義，充分調動廣大黨員參與這項活動的積極性和主動性。
黨員示范崗活動實施方案7
“一個黨員，一盞燈;一個黨員，一面旗幟”，為了進一步深入開展創先爭優活動，使每個黨員在不同的崗位上都能發揮先鋒模范作用，展示良好的黨員形象，進一步推進公司的各項工作，經黨支部研究決定在公司黨員中開展“黨員示范崗”和“黨員示范崗標兵”創建活動，為扎實有效地開展這一活動，特制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以“立足崗位，爭當標兵”為主題，充分發揮共產黨員的示范帶頭作用，增強黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力，用“黨員示范崗”和“黨員示范崗標兵”的創建來提高公司管理水平、工作效率和服務質量，促進公司又好又快地發展。
二、“示范崗”目標
通過對“黨員示范崗”和“黨員示范崗標兵”的設立、考核、表彰，在黨員中營造比學趕幫超的濃厚氛圍，打造黨員隊伍建設新品牌，實現三個提高：
1、提高黨員的政治思想素質。通過開展爭創“黨員示范崗標兵”活動，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有較強的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力。
2、提高黨員干部的科學管理水平。通過開展爭創“黨員示范崗標兵”活動，促使黨員干部朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有創新精神和扎實的工作作風，能自覺運用現代政治理論知識指導實際工作，引領公司全體黨員干部加強學習，努力工作，不斷提升自身的政治理論水平和綜合素質。
3、提高黨組織的凝聚力、戰斗力。通過開展爭創“黨員示范崗標兵”活動，提高黨員的黨性觀念和服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，密切黨群及干群關系，使黨員先進性在崗位上得到充分體現。
三、操作辦法
1、創優爭優活動之初，黨支部為每位黨員授予“黨員示范崗”標牌，并端放在各自的辦公桌上，鞭策黨員干部認真學習，扎實踐行科學發展觀，努力爭創“黨員示范崗標兵”。
2、創建“黨員示范崗標兵”采取群眾評議、黨員互相評議和領導小組評議的方式，每年進行一次，評定時間定在每年的12月進行，平均得分在26分及以上者或全年6次及以上被評定為月優秀者授予“黨員示范崗標兵”標牌;平均得分在15分及以下者或嚴重違法違紀者或發生重大責任事故者，黨支部將通過個別談話等方式收回“黨員示范崗”牌子。年度優秀共產黨員、優秀黨務工作者在被評為“黨員示范崗標兵”的共產黨員中選舉產生。
四、有關要求
1、全體黨員應模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念;認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
2、在開展“黨員示范崗”活動的同時，認真落實市委創先爭優活動“一講二評三公示”推進會精神，支部要經常總結引導，及時宣傳和表彰先進人物的先進事跡，使活動健康有序地開展。
黨員示范崗活動實施方案8
為充分展示全體黨員風采，發揮黨員的示范引領作用，為黨性實踐活動搭建平臺，學校黨支部決定以“黨員示范崗”創建活動推動師德師風建設，并通過黨員的示范、帶動、輻射作用，提升師資隊伍整體水平，進而提高教育教學質量。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十九大和習總書記系列講話精神，緊緊圍繞黨的教育方針，立足黨建與育人工作融合、與教學工作融合、與學校改革發展融合，優化師德師風、教育行風，增強學校基層組織的凝聚力、戰斗力、創造力，為學校三年發展規劃保駕護航，進一步促進學校科學發展、和諧發展和跨越式發展，辦人民滿意的學校。
二、工作目標
通過對黨員示范崗的設立、考核、表彰，在全校黨員中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，打造黨員隊伍建設新品牌，實現五個目標：
1、樹立“向我看，跟我干，我的崗位是模范”的率先垂范精神，全面推動學校師德師風建設。
2、堅持兩手抓出成效。一是抓教學質量出成效，二是抓團結和諧平安校園創建出成效。
3、打造爭做“三個模范”氛圍。即：爭做學習的模范，爭做育人的模范，爭做奉獻的模范。
4、全面落實四個到位。即：思想認識到位，工作措施到位，規章制度到位，組織建設到位。
5、扎實搞好“五個結合”。即：與黨的群眾路線相結合，與教師隊伍建設相結合，與教學工作相結合，與德育工作相結合，與民族團結工作相結合。
三、崗位設置
根據黨員工作中的不同崗位，按照學校“黨建+”的工作機制要求，共設三個示范崗位，即：教學工作黨員示范崗、班主任工作黨員示范崗、管理服務黨員示范崗。
四、評比條件
（一）教學工作黨員示范崗：
1、愛崗敬業，為人師表，盡職盡責，教書育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范帶頭作用。
2、認真的備好、上好每一節課，教學效果好，受到學生歡迎。
3、關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
4、服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。
5、在教學工作中樹立優良教風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索教育教學新規律，改進教育教學方法，帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。
6、模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作責，注重身教。
（二）班主任工作黨員示范崗：
1、擁護黨的基本路線、方針、政策，自覺遵守《教師法》、《義務教育法》等法律法規。
2、熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生，盡職盡責，教書育人，注意培養學生良好的思想品德，和良好的學習習慣、行為習慣。
3、教育教學管理能力強，使所代班級的班風正、學風濃，班級有凝聚力，團隊精神強。
4、關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
5、尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學生的工作。
6、經常向學生進行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高學生的道德意識，自我保護和自我防范意識。
7、模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作責，注重身教。
（三）管理服務黨員示范崗：
1、把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯系起來,要有強烈的事業心和發展愿望。有民主作風，積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍。
2、要以身作責，嚴明規章制度和工作紀律，要勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務意識，達到管理科學化、現代化、制度化、人文化。
3、要堅持以教學為中心，并帶頭搞好為教學的服務工作。
4、要講政治、講正氣、講團結，努力維護學校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生共創佳績。
5、要開拓進取、求真務實，創造性地開展所負責的工作。
6、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，執行黨的決定，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。
五、活動步驟
第一階段宣傳發動（9月20日--9月30號）
第二階段活動實施（10月1日--10月25日）
1、崗位承諾
2、各小組依據評選細則評選
第三階段總結發揚（10月25日--10月31日）
1、黨員實踐情況調查總結
2、支部評選黨員示范崗
3、示范崗掛牌
六、實施辦法與獎勵措施
1、組織全體黨員學習“關于開展黨員示范崗”活動方案。
2、黨支部根據小組評選情況確定并公布參評各類“黨員示范崗”人員名單。
3、黨支部組織師生對申報“黨員示范崗”黨員進行考評。對獲得優秀“黨員示范崗”黨員頒發“黨員模范示范崗”榮譽證書。
4、被學校黨支部評為“黨員示范崗”的可作為評選“優秀黨員”的重要依據。在“黨員示范崗”上表現突出的黨員，在學校各項評優評先中優先考慮。
黨員示范崗活動實施方案9
一、指導思想
以“三嚴三實”為指導，圍繞學校建設和發展的大局，結合各黨總支（支部）工作實際，緊扣教育教學和后勤服務工作重心，開展優秀“黨員示范崗”爭創活動，在活動中發現和精心培育先進典型，把點上經驗變成面上做法，形成規模效應和集群效應，增強黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，并形成創先爭優活動的長效機制，促進廣大黨員立足崗位提高思想素養、優化工作作風、增強服務意識、激發工作熱情，以示范效應創設人人學先進、趕先進、爭先進的濃厚氛圍，為推動學校新一輪發展做出積極貢獻。
二、活動目標
（一）進一步增強黨性意識。通過開展優秀“黨員示范崗”爭創活動，在教育教學具體工作中加強黨性鍛煉，黨員講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的黨性觀念進一步樹立，基層黨組織和黨員隊伍的凝聚力、戰斗力、號召力進一步增強。
（二）進一步轉變工作作風。通過開展優秀“黨員示范崗”爭創活動，促進各黨總支和支部著力轉變工作作風，創新工作思路，優化工作過程，增進服務意識，提升工作效益，贏得群眾的認可。
（三）進一步提高能力素質。通過結合學校中心工作開展優秀“黨員示范崗”爭創活動，強化黨員的政策法規、業務知識和崗位技能的學習培訓，促進黨員隊伍能力素質的進一步提高，帶動學校教學工作和服務水平的全面提升。
（四）進一步深化創先爭優。通過開展優秀“黨員示范崗”爭創活動，亮身份、亮職責、亮承諾，比技能、比服務、比業績，充分發揮黨員在各個崗位上的示范、帶動和輻射作用，形成爭創一流隊伍、爭創一流業績的良好局面。
三、優秀“黨員示范崗”類型及條件
本次爭創的`優秀黨員示范崗包括：“優秀個人示范崗”和“優秀集體示范崗”。“優秀個人示范崗”又分為：優秀教書育人黨員示范崗和優秀后勤服務黨員范崗。“優秀集體示范崗”可以是一個小組、一個黨支部、一個黨總支（支部）。
（一）優秀教書育人黨員示范崗
1、愛崗敬業，為人師表，以身作則，關愛學生，尊重學生，維護學生合法權利，促進學生全面發展。
2、自覺學習有關教育理論并落實到教育教學過程中，認真備好課、上好課，教學成績突出，深受學生喜愛，能得到家長普遍認同。
3、科任教師能有效管理好自己的課堂，使所教班級的教學秩序井然，學生的學習狀態好、學習興趣濃。
4、在教學工作中刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索新課改教學，改進教育教學方法，帶動其他教師提高教育教學水平，尤其是在學校“傳幫帶”活動中變現突出，積極幫助促進青年教師教育教學能力、科研能力和管理能力提升，在該學科堪稱業務骨干或標兵。
5、服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。工作中講究方法，能夠發揚團隊精神，具有大局觀念，深受同擁護和稱贊。
6、積極參加學校黨委、年級總支或支部組織的各項活動，充分利用黨員活動室設計、組織和積極參與黨員活動，效果良好。
7、模范遵守社會公德，談吐文雅，舉止文明，嚴于律己，作風正派，無不良嗜好。
（二）優秀后勤服務黨員范崗：
1、擁護中國共產黨，具有綿中意識，切實維護學校利益。
2、要有強烈的責任心，愛崗敬業，樹立全心全意為教育教學服務、為師生服務的意識。
3、積極參加學校黨委、年級總支或支部組織的各項活動，充分利用黨員活動室設計、組織和積極參與黨員活動，效果良好。
4、工作積極主動，具有上進心，業務能力強，辦事高效，能出色完成各項工作任務。
5、團結同事，群眾基礎好，能得到群眾的認同，在群眾中具有一定影響力。
6、工作主動、熱情、耐心、周到。
7、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。
四、活動程序
（一）組織發動。
要明確開展爭創活動的目標和意義，對照本意見要示，結合單位各黨總支（支部）中心工作，制定開展爭創優秀“黨員示范崗”的具體實施方案，方案中要明確爭創過程、爭創細節的記錄和考核措施或辦法。同時要加強宣傳，積極引導廣大黨員參與爭創活動，充分調動廣大黨員的積極性，增強主動性。
（二）過程管理。
1、亮明黨員身份。結合學校工作實際，主要以公開欄的形式進行公布，接受師生監督。（此項工作已由校黨辦完成）
2、實行動態管理。各黨總支（支部）結合年級和處室工作實際，建立日常檢查監督制度，加強對黨員的日常管理，做好黨員日常工作以及參加黨總支（支部）各項活動情況的記錄，并結合年度民主評議黨員，對黨員實行實績考核和民主測評。
（三）考核評比。
采取黨員、科室、部門等主動申報或黨組織推薦的方式，由各黨總支（支部）進行初查后，于6月初將申報或推薦名單以及相關依據報黨辦，學校黨委將對申報或推薦的優秀“黨員示范崗”進行審核確認并公示，7月1日授牌表彰。
五、活動要求
（一）加強組織指導。優秀“黨員示范崗”的爭創活動是深入開展創先爭優活動、發揮黨員先鋒模范作用的有效載體，是引導廣大黨員在本職崗位上創造優秀業績的有力抓手。各黨總支（支部）要高度重視爭創活動，切實加強組織領導，努力實現活動經常化，評價科學化，管理規范化，監督社會化。
（二）豐富內容形式。把爭創活動與黨員的日常教育管理以及年級處室中心工作相結合，堅持分類指導，注重與時俱進，根據年級處室工作實際，不斷充實和豐富爭創活動的內容和形式，使爭創活動更加貼近實際，更加生動活潑，富有成效。
（三）注重總結宣傳。要及時總結宣傳活動中不同群體黨員創建黨員示范崗的成功經驗、有效做法和先進事跡，激發廣大黨員的責任感和主動性，展示新時期共產黨員的時代風貌，打造黨員隊伍建設的新品牌，取得“命名一個崗，樹立一面旗，表彰一個崗，帶動一大片”的實在效果。