計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表初中生每日安排計(jì)劃表篇一
我是出版社支部的一名普通黨員，在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)期間，我和出版社支部的其他黨員一道，主動(dòng)開(kāi)展群眾路線(xiàn)的理論學(xué)習(xí)和應(yīng)用實(shí)踐，把群眾路線(xiàn)的理論、原則和方法，應(yīng)用到辦報(bào)實(shí)踐中，推動(dòng)編輯出版工作貼近教學(xué)、貼近師生、貼近生活，把形式活潑、內(nèi)容精彩、特色鮮明的作品奉獻(xiàn)給讀者。在辦報(bào)實(shí)踐中，我深知堅(jiān)持群眾路線(xiàn)的必要性和意義，注重從自身做起，積極開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
一、堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，推動(dòng)出版社“常辦常新”
作為報(bào)的編輯，深知出版社的生命在于“服務(wù)教學(xué)改革的能力”“滿(mǎn)足讀者需求的程度”“提供教學(xué)素材的功底”“創(chuàng)新表達(dá)水平”，而這些功能與目標(biāo)的達(dá)成，最終要落實(shí)到版面的定位和欄目的設(shè)置以及作品的精選。如何在各年級(jí)限定的知識(shí)框架內(nèi)，要做到常辦常新，這就需要編輯做好選題策劃，深入基層學(xué)校，走進(jìn)教師和學(xué)生，組選優(yōu)秀鮮活的稿件。
在組稿工作中堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，就要接地氣，通下情，虛心向一線(xiàn)師生學(xué)習(xí)。就“**大篷車(chē)”欄目的組稿采訪(fǎng)來(lái)說(shuō)，我?guī)е緲?gòu)思好的版面欄目組配方案，到**市實(shí)驗(yàn)學(xué)校約稿，原本設(shè)有宣傳學(xué)校的固定欄目，但實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師請(qǐng)求取消該欄目，他們想把更多的版面用于刊發(fā)學(xué)生的作品和學(xué)生的活動(dòng)報(bào)道。我頓時(shí)醒悟，與其不厭其煩的贊美學(xué)校如何好，倒不如刊登更多學(xué)生的作品，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。
在學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育模式的建構(gòu)潮流中，報(bào)如何反應(yīng)表達(dá)和引領(lǐng)這種潮流，及時(shí)回應(yīng)學(xué)校、家庭和學(xué)生的積極探索，設(shè)置什么樣的欄目，組選什么樣的文章，作為版面編輯，最初我心里是沒(méi)底的，通過(guò)走訪(fǎng)基層學(xué)校老師，同教研員交流之后，逐步確立了“小課題研究”“親子互動(dòng)”“生活中的”等特色欄目，進(jìn)一步拓寬了報(bào)的關(guān)注面和受眾人群，豐富了優(yōu)秀稿源，其中“親子互動(dòng)”欄目刊發(fā)的《我是漂亮的尺子》，圖文并茂地反映了作者的家庭親子活動(dòng)，生動(dòng)介紹了身上尺子的合理用途。在此文刊發(fā)后不久，蘇教版二年級(jí)教材改版，正式把“我們身上的‘尺’”列入教材，這在基層學(xué)校中反響積極，群眾路線(xiàn)統(tǒng)領(lǐng)辦報(bào)實(shí)踐，讓報(bào)辦報(bào)理念領(lǐng)先教材建設(shè)，引領(lǐng)小學(xué)課程資源建設(shè)。
二、堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，凸顯報(bào)紙的育人功能
報(bào)作為特殊的教育產(chǎn)品，只有產(chǎn)品滿(mǎn)足讀者需求的程度高，內(nèi)化并提升讀者素養(yǎng)的效果好，才算是較好地實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的價(jià)值和功能。反過(guò)來(lái)思考，如何科學(xué)定位產(chǎn)品，讀者最有發(fā)言權(quán)，以報(bào)來(lái)說(shuō)，讀者至少包括學(xué)生、教師、教研員和家長(zhǎng)。他們對(duì)報(bào)都有各自的價(jià)值訴求，這些價(jià)值訴求會(huì)對(duì)報(bào)產(chǎn)品的規(guī)格和樣式產(chǎn)生影響，如何做到科學(xué)鑒別，合理取舍，就需要堅(jiān)持群眾路線(xiàn)。
堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，一是多方聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，既要了解學(xué)生閱讀情況，又要聽(tīng)取教師的使用反饋，還得采納教研員服務(wù)課改的建議，同時(shí)也不能忽視家長(zhǎng)的意見(jiàn)。多方聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，甄別哪些是多數(shù)人的意見(jiàn)，哪些是少數(shù)人的觀點(diǎn)，為改進(jìn)報(bào)紙?zhí)峁Q策依據(jù)。二是注重發(fā)揚(yáng)從群眾中來(lái)到群眾中去的方法，指導(dǎo)基層的讀報(bào)用報(bào)實(shí)踐，注重把各地好的經(jīng)驗(yàn)和做法總結(jié)分類(lèi)，進(jìn)行宣傳和推廣，用先進(jìn)地區(qū)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)解決落后地區(qū)存在的同類(lèi)問(wèn)題，編輯記者的積極介入，用群眾的創(chuàng)造和智慧反作用于群眾的困難和問(wèn)題，推動(dòng)讀報(bào)用報(bào)良性運(yùn)作。三是堅(jiān)持群眾路線(xiàn)可以開(kāi)闊思路，提升認(rèn)識(shí)，正確甄別讀者的各種訴求，吸收合理建議，摒棄偏頗想法，不斷優(yōu)化我們的產(chǎn)品。
近年來(lái)，報(bào)編輯同志們，不斷吸收合理建議，不斷改進(jìn)優(yōu)化版面欄目，“創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)”“快樂(lè)的活動(dòng)”“**大篷車(chē)”等優(yōu)秀版面欄目的創(chuàng)設(shè)，都是堅(jiān)持群眾路線(xiàn)取得的成果。
三、堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，才能提增品牌影響力
報(bào)兩個(gè)效益的實(shí)現(xiàn)在很大程度上受發(fā)行量的影響，發(fā)行量用具體的數(shù)字表征著出版社的品牌影響力，如何不斷提升品牌影響力，提高發(fā)行量，提升兩個(gè)效益，需要堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，只有接地氣，才有厚根基，才能集聚正能量，才能不斷提升出版社的品牌影響力。
(一)堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，了解基層教研需求。從實(shí)踐來(lái)看，很多基層學(xué)校有教研培訓(xùn)需求，教育局有培訓(xùn)意愿，往往因?yàn)闆](méi)有對(duì)口的智力資源支撐無(wú)法落實(shí)。編輯通過(guò)基層采訪(fǎng)，為區(qū)域教研活動(dòng)的舉辦牽線(xiàn)搭橋，舉辦區(qū)域教研活動(dòng)，無(wú)形中提升了品牌的區(qū)域影響力。
(二)堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，編輯要了解學(xué)校宣傳和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的訴求，通過(guò)典型宣傳、重點(diǎn)報(bào)道，服務(wù)學(xué)校宣傳和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。在今年的尋找最美鄉(xiāng)村教師行動(dòng)中，我采訪(fǎng)了邳州市邢樓鎮(zhèn)耿莊小學(xué)教師郁雪群，《最美“向日葵”老師》刊發(fā)在20xx0424期《江蘇教育報(bào)》上，后《光明日?qǐng)?bào)》也進(jìn)行了報(bào)道，目前郁雪群已入圍全國(guó)20xx年度“尋找最美鄉(xiāng)村教師”前30名。當(dāng)教師成長(zhǎng)為名師，當(dāng)學(xué)校發(fā)展成名校，編輯的影響力，出版社的影響力就根植于此，可謂友誼地久天長(zhǎng)。
(三)堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，了解學(xué)生讀者的需求，當(dāng)前很多學(xué)校致力于校園文化建設(shè)和學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)是否科學(xué)，是否有助于學(xué)生成長(zhǎng)，在多大程度上有助于學(xué)生的成長(zhǎng)。作為編輯可以牽頭眾多辦學(xué)特色校，開(kāi)展**校園文化建設(shè)研討會(huì)，引導(dǎo)基層的校園文化建設(shè)和活動(dòng)設(shè)計(jì)。
四、群眾路線(xiàn)實(shí)踐體會(huì)
堅(jiān)持群眾路線(xiàn)是提升出版社品牌影響力的重要途徑，是出版社特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路。在堅(jiān)持群眾路線(xiàn)實(shí)踐中，作為編輯，我要完全摒棄了不敢深入基層，害怕深入基層的顧慮，樹(shù)立開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)，做到學(xué)習(xí)、實(shí)踐無(wú)止境。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)永無(wú)止境
“攻崇惟志，業(yè)廣惟勤”，作為報(bào)的編輯，要樹(shù)立影響力和感召力，沒(méi)有過(guò)硬的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不行的，所以我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，用先進(jìn)理論武裝頭腦，樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)。二是學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論，樹(shù)立行業(yè)的話(huà)語(yǔ)權(quán)。三是向基層學(xué)校師生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一線(xiàn)的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升綜合素養(yǎng)服務(wù)教育報(bào)刊事業(yè)。
(二)反復(fù)實(shí)踐永無(wú)止境
理論和業(yè)務(wù)水平有沒(méi)有提升，服務(wù)師生的能力有沒(méi)有增強(qiáng)，查擺和解決問(wèn)題遇到哪些瓶頸，作為編輯，只有堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，深入基層，反復(fù)實(shí)踐，用群眾的力量鼓舞自己，用群眾的想法啟發(fā)自己，用群眾的智慧提升自己，才能有效破解和提升個(gè)人所遇到的問(wèn)題，力求在在實(shí)踐中查擺問(wèn)題，在實(shí)踐中解決問(wèn)題，在實(shí)踐中優(yōu)化提升，把“從群眾中來(lái)，到群眾中去”落到實(shí)處。
在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)編輯職業(yè)的認(rèn)識(shí)也在加深，編輯不僅是一種態(tài)度，還是一種精神，更是一種價(jià)值觀，而這些都在深入基層，走進(jìn)讀者中不斷錘煉，不斷升華。到基層組稿采訪(fǎng)，交流的是想法，沉淀的是心得，收獲的是認(rèn)同，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)是推動(dòng)辦報(bào)實(shí)現(xiàn)“三貼近”的“法寶”。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表初中生每日安排計(jì)劃表篇二
4月2日，在縣影劇院聽(tīng)了董明教授《責(zé)任和能力建設(shè)》的精彩報(bào)告，隨后，趙書(shū)記用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”這樣一篇感召力特別強(qiáng)的動(dòng)員講話(huà)拉開(kāi)了為期一個(gè)月的“全縣責(zé)任主題教育活動(dòng)”的序幕，要求全縣廣大黨員干部不斷提升責(zé)任意識(shí)和履職能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起跨越發(fā)展的神圣職責(zé)。
“成功源于責(zé)任，失敗始于懈怠”，以責(zé)任引領(lǐng)發(fā)展，以責(zé)任推動(dòng)工作，以責(zé)任優(yōu)化服務(wù)，以干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情和豪情，全力把泗陽(yáng)跨越發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。
提升責(zé)任意識(shí)，要與當(dāng)前工作相結(jié)合，要與本職工作相結(jié)合，要與全縣“大力度緊盯大項(xiàng)目、高起點(diǎn)創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型”的工作目標(biāo)要結(jié)合，這就必須要求我們要在提升責(zé)任意識(shí)的同時(shí)，要增強(qiáng)工作執(zhí)行力，把責(zé)任意識(shí)和工作執(zhí)行力相結(jié)合，才能提升實(shí)踐能力，才能為開(kāi)創(chuàng)新一輪跨越發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
一、提高執(zhí)行力的必要性
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力?；蛘哒f(shuō)，執(zhí)行力是指一個(gè)部門(mén)及其工作人員充分運(yùn)用可利用的各種資源和手段去貫徹落實(shí)上級(jí)的戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實(shí)踐能力，是執(zhí)行命令、完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的能力。能否適應(yīng)時(shí)代的要求、緊跟時(shí)代的步伐，從根本上講取決于執(zhí)行力的建設(shè)。我們的工作性質(zhì)與特點(diǎn)決定了我們是各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度和各項(xiàng)管理決策的具體執(zhí)行者，如何把上級(jí)的決策與本單位、本部門(mén)的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行上級(jí)的決策部署，不僅是我們的主要任務(wù)，也是重要職責(zé)和不懈追求。各單位部門(mén)平時(shí)工作主要是根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作部署，結(jié)合本單位工作實(shí)際作決策、抓落實(shí)，這是執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)。對(duì)廣大基層黨員干部來(lái)說(shuō)，主要任務(wù)是執(zhí)行上級(jí)決定，辦好自己的事情，干好自己的工作。這種抓落實(shí)、辦事情的意愿和能力就是基層干部的執(zhí)行力。沒(méi)有高水平的執(zhí)行力，就不可能把各項(xiàng)工作部署貫徹好、落實(shí)好，就無(wú)法從根本上實(shí)踐“為人民服務(wù)”的宗旨，責(zé)任意識(shí)的提升也就沒(méi)有了落腳點(diǎn)。
二、當(dāng)前工作執(zhí)行力不強(qiáng)的主要問(wèn)題
提升責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)工作執(zhí)行力是當(dāng)前迫切需要解決的突出問(wèn)題。責(zé)任意識(shí)的淡薄，造成執(zhí)行力的不強(qiáng)。
一是責(zé)任意識(shí)淡薄，執(zhí)行理念不明確。少數(shù)干部中目前存在思想僵化、觀念陳舊;坐進(jìn)觀天、夜郎自大;精神不振、混天度日;作風(fēng)飄浮、怕苦怕累;韌勁不足、消極畏難;全局觀念弱、大局意識(shí)差等方面問(wèn)題，執(zhí)行理念不明確，執(zhí)行思路不清晰，工作作風(fēng)不扎實(shí)，不執(zhí)行上級(jí)的決策，不按規(guī)定要求辦，抓落實(shí)的措施和力度不夠;面對(duì)問(wèn)題，不是積極主動(dòng)想辦法解決，而是一籌莫展，不思進(jìn)取，遇困難就讓?zhuān)菽婢尘屯?，沒(méi)有克服困難的信心和決心，思想上安于現(xiàn)狀，缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，壓力不夠、動(dòng)力不足，敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神不足。
二是部分干部素質(zhì)不高，執(zhí)行能力欠缺。部分干部綜合素質(zhì)不高，難以履行正常職能;工作方法、工作技巧不豐富，處理事務(wù)的能力較差;業(yè)務(wù)技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不專(zhuān)不精，對(duì)政策理解把握不準(zhǔn)，不能適應(yīng)新一輪跨越發(fā)展的需要，對(duì)“大力度緊盯大項(xiàng)目，高起點(diǎn)創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型”的工作目標(biāo)認(rèn)識(shí)還不到位，難以適應(yīng)全縣“要干就干一流、要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一”的工作氛圍。
三是工作主動(dòng)性不強(qiáng)，執(zhí)行效能較低。有的貫徹落實(shí)上級(jí)的指示不深入，政治敏銳性不強(qiáng)，工作缺乏積極性和主動(dòng)性，行動(dòng)遲綬，拖三拉四或推諉，致使工作質(zhì)量和效率不高;有的理解上級(jí)政策不全面，執(zhí)行上級(jí)決策不認(rèn)真，甚至搞上有政策下有對(duì)策;有的在執(zhí)行過(guò)程中為了自身的利益“添工加料”、附加條件的執(zhí)行;有的表面一致、陽(yáng)奉陰違、歪曲政策實(shí)質(zhì)的執(zhí)行，使得執(zhí)行的效能較低，執(zhí)行的效果較差。
四是監(jiān)督考核不到位，執(zhí)行機(jī)制缺位。部分單位缺乏健全完善的監(jiān)督制約機(jī)制，對(duì)制度執(zhí)行情況不清、工作效率低下、執(zhí)行力不強(qiáng)等“軟問(wèn)題”缺少有效的監(jiān)督管理辦法，“以盡責(zé)為榮、以失責(zé)為恥”的工作氛圍和處罰執(zhí)行不力的硬措施還沒(méi)有真正建立或執(zhí)行;同時(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)存在的“大鍋飯”、“不患不公，唯患不均”的思想也制約了獎(jiǎng)懲體系作用的發(fā)揮，獎(jiǎng)懲措施不落實(shí)、激勵(lì)機(jī)制缺位導(dǎo)致干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，平均主義盛行，造成工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性不強(qiáng)。
對(duì)于上述不和諧因素，如果聽(tīng)之任之，而不認(rèn)真加以克服和解決，勢(shì)必會(huì)給我們的工作健康發(fā)展造成危害，從而最終會(huì)損害群眾的利益?！俺晒υ从谪?zé)任、失敗始于懈怠”，縣委審時(shí)度勢(shì)，開(kāi)展責(zé)任主題教育活動(dòng)，提升責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)工作執(zhí)行力建設(shè)，事關(guān)泗陽(yáng)的發(fā)展大局，意義重大，任務(wù)艱巨。
讓我們?cè)诳h委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以嶄新的姿態(tài)投身于這場(chǎng)方興未艾的責(zé)任主題教育活動(dòng)，在全縣掀起一場(chǎng)責(zé)任風(fēng)暴、效能革命，在更高起點(diǎn)上譜寫(xiě)泗陽(yáng)跨越發(fā)展新篇章。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表初中生每日安排計(jì)劃表篇三
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和系列重要講話(huà)精神，圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，緊盯“一突破、五翻番”奮斗目標(biāo)，深入實(shí)施“兩大戰(zhàn)略”“三大基地”“兩城建設(shè)”，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，為建設(shè)“畜牧強(qiáng)鎮(zhèn)、文化大鎮(zhèn)、旅游名鎮(zhèn)、景觀靚鎮(zhèn)”、提前全面建成小康社會(huì)提供思想保證、理論支持和精神動(dòng)力。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1.深入學(xué)習(xí)黨章，黨規(guī)，強(qiáng)化底線(xiàn)思維和紅線(xiàn)意識(shí)。全面貫徹中央、省市縣委的安排部署，以鎮(zhèn)黨委為龍頭，帶動(dòng)全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織深入開(kāi)展以“學(xué)黨章黨規(guī)”為主要內(nèi)容的主題活動(dòng)，教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員增強(qiáng)看齊意識(shí)、黨性意識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，始終把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，提升思想定力、行動(dòng)定力和政治定力，做到講規(guī)矩、守紀(jì)律，知行合一、表里如一。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，做講政治、有信念，懂規(guī)矩、有道德、重品行，有作為的合格黨員。以上率下，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部以黨章為遵循、以民意為準(zhǔn)繩、以實(shí)績(jī)?yōu)闄z驗(yàn)，樹(shù)立崇高的道德追求。堅(jiān)定信心，凝聚共識(shí)，以知促行，進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)黨員干部抓好各項(xiàng)重點(diǎn)工作的緊迫感和責(zé)任感，在決勝全面建成小康社會(huì)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
2.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和同志系列重要講話(huà)精神，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，深刻領(lǐng)會(huì)思想內(nèi)涵，系統(tǒng)學(xué)習(xí)外延解讀，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念和治國(guó)方略，系統(tǒng)掌握貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)定對(duì)以同志為的黨中央的政治自信、組織自信和能力自信。牢固樹(shù)立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論，提高研究問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力水平，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辨證思維和底線(xiàn)思維能力，增強(qiáng)辨別大是大非問(wèn)題的本領(lǐng)。
3.深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，用黨的理論創(chuàng)新成果指導(dǎo)實(shí)踐。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、系列重要講話(huà)精神，增強(qiáng)和提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，科學(xué)分析精準(zhǔn)扶貧、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)三大任務(wù)面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)途徑，拿出有實(shí)效性的對(duì)策和措施。集中研討基層黨建、精神文明建設(shè)、平安建設(shè)、民生保障等群眾高度關(guān)注、關(guān)心的問(wèn)題，全面運(yùn)用“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)發(fā)、共享”五大發(fā)展理念解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為建設(shè)“畜牧強(qiáng)鎮(zhèn)、文化大鎮(zhèn)、旅游名鎮(zhèn)、景觀靚鎮(zhèn)”、提前全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)生態(tài)文明開(kāi)放新瓜州夯實(shí)思想基礎(chǔ)。汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想精華和道德精髓，挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，在全鎮(zhèn)形成明大德、守公德、嚴(yán)私德、知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，凝魂聚氣、匯聚合力，為推動(dòng)瓜州經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供創(chuàng)新發(fā)展的精神動(dòng)力。
5.深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”工作要求，營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，全面貫徹執(zhí)行《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì)，全面領(lǐng)會(huì)十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)精神和系列重要講話(huà)精神。以黨章為遵循、以黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任，強(qiáng)化管黨治黨責(zé)任，牢固樹(shù)立以民為本、執(zhí)政為民的理念。
6.吃透省情、縣情，把握新常態(tài)、引領(lǐng)新發(fā)展，加快推進(jìn)__城鎮(zhèn)全面建成小康社會(huì)步伐。圍繞縣委 “生態(tài)立縣”“工業(yè)強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略，吃透用好中央及省市縣出臺(tái)的一系列扶持政策，加大招商引資和項(xiàng)目建設(shè)力度，努力打造“新能源、煤化工、硅產(chǎn)業(yè)”三大基地。結(jié)合__城鎮(zhèn)發(fā)展實(shí)際，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“兩城”建設(shè)。立足__城鎮(zhèn)豐富的旅游文化資源和厚重的文化底蘊(yùn)，借助國(guó)家實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略的和酒泉西四縣(市)文化旅游融合發(fā)展的歷史機(jī)遇，利用好“首屆絲綢之路(敦煌)國(guó)際文化博覽會(huì)”這一發(fā)展平臺(tái)，發(fā)展壯大__城鎮(zhèn)文化旅游產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速增長(zhǎng)，為 __城鎮(zhèn)提前全面建成小康奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。
三、學(xué)習(xí)方式方法
__城鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)繼續(xù)堅(jiān)持“統(tǒng)一安排，自學(xué)為主，集中活動(dòng)，注重實(shí)效”的原則，重點(diǎn)抓好個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。
1. 圍繞專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)的重點(diǎn)篇目、重點(diǎn)內(nèi)容等要求，引導(dǎo)黨員拿出足夠的時(shí)間和精力，逐章逐節(jié)、逐字逐句讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真做好個(gè)人自學(xué)，同時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，務(wù)必做到學(xué)習(xí)任務(wù)不放松，學(xué)習(xí)進(jìn)度不掉隊(duì)。組織好黨委中心組學(xué)習(xí)和黨員干部集中交流學(xué)習(xí)，對(duì)黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭思考，帶頭講心得，年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題，深度開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)要緊緊圍繞“兩學(xué)一做”重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，全體黨員干部要在保證自學(xué)時(shí)間的同時(shí)。
認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度和《關(guān)于嚴(yán)格黨的組織生活的若干規(guī)定》，每個(gè)黨小組每月至少組織黨員集中學(xué)習(xí)一次以上，各黨支部要切實(shí)做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)，使學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)?；｀l(xiāng)機(jī)關(guān)黨員干部集中學(xué)習(xí)要與例會(huì)學(xué)習(xí)相結(jié)合，保證每周集中學(xué)習(xí)不少于兩個(gè)半天的學(xué)習(xí)時(shí)間，務(wù)求在學(xué)習(xí)的力度和深度上做表率。黨支部每月召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，圍繞堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化看齊意識(shí)、堅(jiān)守紀(jì)律底線(xiàn)、嚴(yán)守政治規(guī)矩、踐行根本宗旨、履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮先鋒作用、培養(yǎng)道德情操等主題，每次確定一至兩個(gè)專(zhuān)題組織開(kāi)展討論。學(xué)習(xí)討論要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊密聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。
通過(guò)學(xué)習(xí)討論，真正提高思想認(rèn)識(shí)，找到差距不足，明確努力方向。黨支部要每月至少召開(kāi)一次支部委員會(huì)，結(jié)合工作部署對(duì)黨員的學(xué)習(xí)討論情況進(jìn)行總結(jié)研究，對(duì)黨員隊(duì)伍建設(shè)和黨員黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)梳理，列出整改的任務(wù)書(shū)、路線(xiàn)圖、時(shí)間表，及時(shí)制定完善工作改進(jìn)措施，及早跟進(jìn)抓好督促整改落實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育從一開(kāi)始就改起來(lái)，真學(xué)真改、嚴(yán)學(xué)嚴(yán)改、常學(xué)常改，切實(shí)把抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常要求落到實(shí)處。
2.創(chuàng)新方式講黨課。黨支部要結(jié)合專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，深入到村組講黨課。黨支部書(shū)記要聯(lián)系實(shí)際為黨員講黨課。鼓勵(lì)政治素質(zhì)好、作用發(fā)揮好、群眾基礎(chǔ)好的普通黨員以現(xiàn)身說(shuō)法的方式為其他黨員講黨課。有計(jì)劃、有步驟地邀請(qǐng)縣委黨校教師和各村選樹(shù)的先進(jìn)模范到黨支部講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、言傳身教，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?，各黨支部要結(jié)合開(kāi)展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。
3.召開(kāi)黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)。年底前，各黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求，召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。
4.開(kāi)展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話(huà)。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻(xiàn)。結(jié)合先鋒引領(lǐng)五大行動(dòng)的深化推進(jìn)，針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，分領(lǐng)域探索建立“先鋒指數(shù)”體系，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。各黨支部要將開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做為加強(qiáng)基層黨建的重大任務(wù)，結(jié)合組織生活制度落實(shí)，注重創(chuàng)設(shè)黨員發(fā)揮作用的有效載體和實(shí)踐平臺(tái)，將引導(dǎo)黨員崗位建功、爭(zhēng)當(dāng)先鋒與推動(dòng)基層黨建全面進(jìn)步、全面過(guò)硬有機(jī)結(jié)合起來(lái)，深度融合，互推共促，著力建強(qiáng)基層黨組織，著力建強(qiáng)引領(lǐng)先鋒隊(duì)。各黨支部要重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾、爭(zhēng)星奪旗、積分評(píng)定等制度，大力深化先鋒富民行動(dòng)，引導(dǎo)黨員主動(dòng)投身脫貧攻堅(jiān)示范區(qū)、黨群共富產(chǎn)業(yè)區(qū)、先鋒基地建設(shè);在窗口單位，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份、限時(shí)辦理等制度，大力深化先鋒創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，引導(dǎo)黨員主動(dòng)投身“三比三亮三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng);在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)，重點(diǎn)落實(shí)從嚴(yán)管理、承諾踐諾、聯(lián)系服務(wù)群眾、義務(wù)奉獻(xiàn)日等制度，大力深化先鋒為民行動(dòng)和雙聯(lián)行動(dòng)、精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)，引導(dǎo)黨員主動(dòng)投身“三聯(lián)同創(chuàng)”活動(dòng);在各駐鄉(xiāng)單位，重點(diǎn)落實(shí)崗位建功等制度，要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，引導(dǎo)黨員主動(dòng)投身“名師”、“名醫(yī)”等工程。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，各級(jí)評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。
四、保障措施
1.完善學(xué)習(xí)機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)全鎮(zhèn)理論教育工作深入開(kāi)展，結(jié)合各自實(shí)際，積極主動(dòng)參加集中學(xué)習(xí)研討和個(gè)人自學(xué)調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)干部、村組干部、駐鎮(zhèn)各單位等部門(mén)嚴(yán)格按照各自職能，加強(qiáng)合作，共同做好鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)的相關(guān)服務(wù)工作。
2.突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，對(duì)黨的最新理論成果、方針政策、重大決策要精研細(xì)讀，做到全面理解、融會(huì)貫通。鎮(zhèn)黨委成員要根據(jù)工作分工和實(shí)際，認(rèn)真做好課題調(diào)研，形成一批有深度、有價(jià)值的調(diào)研成果，將其轉(zhuǎn)化為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。積極拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容、途徑和渠道，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)思路、辦法和機(jī)制。以集體研討為主要形式，通過(guò)輔導(dǎo)報(bào)告、座談交流、外出考察等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。
4.增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。
鎮(zhèn)屬各黨組織要參照本意見(jiàn)，結(jié)合各自實(shí)際認(rèn)真制定年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表初中生每日安排計(jì)劃表篇四
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)還是在自身思想覺(jué)悟的提高上，我都有了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)并積極思考，悉心聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的報(bào)告，就精神、黨的理想信念，入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深入而實(shí)際的學(xué)習(xí)和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。
首先，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過(guò)這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
其次，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識(shí)。端正入黨動(dòng)機(jī)，要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
再次，加深了對(duì)報(bào)告及科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)。是在全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，它為我們指出了今后十年舉什么旗、走什么路，以什么樣的精神狀態(tài)去完成什么奮斗目標(biāo)的問(wèn)題。報(bào)告首次將科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想。這是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚(yáng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論，而且是指導(dǎo)黨和國(guó)家各方面工作的理論?？茖W(xué)發(fā)展觀向全世界表明，我們的黨是一個(gè)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，充滿(mǎn)自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
最后，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。今天，我們國(guó)家正處于改革開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的人，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱情投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的征程上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表初中生每日安排計(jì)劃表篇五
這次集中學(xué)習(xí)會(huì)議，廳黨組高度重視，處以上干部積極參與;學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣;組織安排周密，成效顯著。既通讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、黨的報(bào)告、中共中央和自治區(qū)黨委多位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)及毛澤東的重要論述，也利用晚間的時(shí)間自學(xué)了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件選編和配套規(guī)定;既有宣講研讀，也有交流發(fā)言、互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié);既有規(guī)定動(dòng)作，也有自選創(chuàng)新。通過(guò)這次會(huì)議，對(duì)在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)舉措有了更加深刻的理解，也增強(qiáng)了積極投身黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任感自覺(jué)性主動(dòng)性。下面，結(jié)合兩天的學(xué)習(xí)，談點(diǎn)個(gè)人粗淺的體會(huì)，不足之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)必須與貫徹同志重要講話(huà)精神和“八項(xiàng)規(guī)定”結(jié)合起來(lái)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委精神上來(lái)。
中央出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”，是貫徹落實(shí)黨的精神、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要舉措，對(duì)于我們黨始終保持先進(jìn)性純潔性、始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系、始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，具有十分重要的意義。在中央政治局會(huì)議上關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重要講話(huà)，充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，充分體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志以身作則、率先垂范的品質(zhì)和境界，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)以及開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要指導(dǎo)性文件，我們要把學(xué)習(xí)貫徹同志重要講話(huà)精神與學(xué)習(xí)貫徹精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹“八項(xiàng)規(guī)定”結(jié)合起來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，深刻認(rèn)識(shí)以同志為的黨中央弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的堅(jiān)定決心，深刻認(rèn)識(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”的精神實(shí)質(zhì)、基本原則、主要內(nèi)容和具體要求，深刻認(rèn)識(shí)在貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”中黨員干部承擔(dān)的重要職責(zé)。進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委精神上來(lái)，把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，真正做到與中央、自治區(qū)黨委認(rèn)識(shí)一致、要求一致、行動(dòng)一致，切實(shí)增強(qiáng)抓好“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)和推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
二、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)必須與增強(qiáng)宗旨意識(shí)和強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。
“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線(xiàn)，是我們黨的根本工作路線(xiàn)，也是我們黨的生命線(xiàn)。我們必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。貫徹落實(shí)黨的精神，必須一以貫之地堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，始終堅(jiān)持密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。要通過(guò)此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，從思想上樹(shù)立正確的群眾觀，明確黨來(lái)自于人民、根植于人民，黨的一切奮斗和工作都是為了造福于人民;在任何時(shí)候都要堅(jiān)持正確的群眾路線(xiàn);堅(jiān)持以人為本，人民至上;堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民;堅(jiān)持把人民利益放在第一位，把滿(mǎn)足群眾需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，牢固樹(shù)立全心全意為人民群眾服務(wù)的根本宗旨。對(duì)于保健工作，就是要全心全意、盡心盡力為保健對(duì)象服務(wù)。要積極深入基層、深入服務(wù)對(duì)象、深入實(shí)際，在具體實(shí)踐中站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，增進(jìn)對(duì)保健干部的感情、增強(qiáng)服務(wù)的本領(lǐng)和能力。
三、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)必須與轉(zhuǎn)變作風(fēng)和堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”結(jié)合起來(lái)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
結(jié)合衛(wèi)生改革發(fā)展實(shí)際，聚焦作風(fēng)建設(shè)，要集中解決的“四風(fēng)”問(wèn)題是：反對(duì)形式主義，著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題。要深入基層和群眾，察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事。進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議文件，明確具體指標(biāo)。解決醫(yī)改重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題方面要見(jiàn)成效，使衛(wèi)生工作“123456”的工作規(guī)劃和思路及年度工作計(jì)劃真正落實(shí)到位。
反對(duì)官僚主義，著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)不作為的問(wèn)題。認(rèn)真落實(shí)中央和自治區(qū)有關(guān)政策規(guī)定，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、政策導(dǎo)向、監(jiān)督管理職能。研究醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革新情況新問(wèn)題，做好公立醫(yī)院改革中破除“以藥養(yǎng)醫(yī)”、創(chuàng)新體制機(jī)制、調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員積極性等工作。反對(duì)享樂(lè)主義，著重克服及時(shí)行樂(lè)思想和消極畏難情緒。對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，梳理在公務(wù)接待等方面的問(wèn)題，及時(shí)清理糾正。反對(duì)奢靡之風(fēng)，著重狠剎揮霍浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。減少“三公”經(jīng)費(fèi)支出，禁止用公款大吃大喝、高消費(fèi)娛樂(lè)等現(xiàn)象。堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約。要下大力氣關(guān)注民生，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)與滿(mǎn)足群眾期盼相結(jié)合，持之以恒地為人民群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)公平正義。
四、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)必須與建章立制結(jié)合起來(lái)，切實(shí)促進(jìn)黨員干部為民、務(wù)實(shí)、清廉。
要整合各類(lèi)檢查考核，精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，精減文件簡(jiǎn)報(bào)，正文風(fēng)、改會(huì)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)新風(fēng)。要大力推進(jìn)聯(lián)系群眾長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，健全聯(lián)系群眾制度，不斷完善調(diào)查研究制度，層層建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，促使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層特別是經(jīng)濟(jì)落后、問(wèn)題較多的地方調(diào)查研究，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，了解群眾心聲，幫助解決困難。為民，就是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民。堅(jiān)持一切為了人民的健康，著力改善民生。結(jié)合學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型機(jī)關(guān)建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制和工作模式，在基本公共服務(wù)、醫(yī)療保障等方面加以落實(shí)。務(wù)實(shí)，就是在工作中求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。健全完善管理制度體系，以政府績(jī)效管理試點(diǎn)工作為契機(jī)，大力推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，促進(jìn)資源優(yōu)化配置，促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革取得新成效。清廉，就是要求全體黨員干部自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則。嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，堅(jiān)持用制度管人、管事、管權(quán)，反對(duì)一切消極現(xiàn)象。繼續(xù)發(fā)揮12320百姓服務(wù)熱線(xiàn)作用，加強(qiáng)懲防體系建設(shè)，防控廉政風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，整治行業(yè)不正之風(fēng)，務(wù)求取得實(shí)效。開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和職業(yè)道德大討論，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立衛(wèi)生系統(tǒng)良好形象。
五、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)必須與做好當(dāng)前的衛(wèi)生工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。緊密結(jié)合機(jī)構(gòu)改革、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和各項(xiàng)工作實(shí)際，突出衛(wèi)生窗口單位和服務(wù)行業(yè)的特點(diǎn)，深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)群眾反映最強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，堅(jiān)持從群眾最需要的地方做起，從群眾不滿(mǎn)意的地方改起。繼續(xù)深化職能轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持依法行政，文明執(zhí)法;鞏固擴(kuò)大新農(nóng)合覆蓋面，提高基本醫(yī)療保障水平和服務(wù)管理水平;研究基層醫(yī)改新情況新問(wèn)題，著力解決群眾在看病就醫(yī)方面遇到的困難和問(wèn)題，大力推行便民惠民措施，優(yōu)化診療流程，建立健全醫(yī)療糾紛調(diào)解機(jī)制，提高群眾滿(mǎn)意度，注意保護(hù)和調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員積極性;加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。針對(duì)一些黨員干部不愿做、不敢做、不會(huì)做群眾工作的問(wèn)題，在全行業(yè)特別是窗口單位，深入持久地開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)，啟動(dòng)“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”，從“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，健康促進(jìn)為百姓，優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹(shù)形象，提高群眾滿(mǎn)意度”四個(gè)方面加以推動(dòng)，并形成實(shí)踐成果，樹(shù)立一批窗口單位和基層涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)人物，予以大力宣傳推廣。干部保健工作，既是衛(wèi)生工作、政治工作，也是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作。承擔(dān)著為自治區(qū)保健干部做好衛(wèi)生保障，為自治區(qū)“8337”發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹落實(shí)、為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展保駕護(hù)航，提供身心健康保障的重要職責(zé)，按照畢廳長(zhǎng)“預(yù)防為主、主動(dòng)服務(wù)”的要求，上半年省級(jí)干部集中健康體檢后，組織內(nèi)蒙古人民醫(yī)院干部保健所和醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院保健中心醫(yī)護(hù)人員深入離退休保健干部家中和在職保健干部辦公室對(duì)20多位干部開(kāi)展了一對(duì)一、面對(duì)面的巡診隨訪(fǎng)，講解體檢結(jié)果、提出個(gè)性化的防治意見(jiàn)，調(diào)整不合理的用藥，開(kāi)展健康教育，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)心電圖、量血壓，取得了很好的效果，得到了保健干部的好評(píng)，一位九十多歲的正省級(jí)老干部專(zhuān)門(mén)派司機(jī)給保健辦送來(lái)了感謝信。我認(rèn)為，這也是實(shí)踐黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)的具體體現(xiàn)。下一步，按照干部保健“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“三個(gè)提高”的總要求和年初工作計(jì)劃，繼續(xù)做好預(yù)防保健工作的同時(shí)，完成好重要會(huì)議、重要活動(dòng)的醫(yī)療保障等工作任務(wù)?？傊?，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和干部保健工作做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。