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大學生秋季開學第一課心得篇一
今天還是像往常一樣，早上急忙的就去訓練場地集合了，第八天我覺得自己的`動作每一天都在加快，就像自己穿好軍訓服一樣，每天的速度都在加快，生怕自己趕不上軍訓，遲到，倒不是軍訓自己趕不上，我覺得這是一種習慣的養成，在軍訓的當中鍛煉了自己的時間意識，現在的我對時間還是很敏感的，這是在現在軍訓這八天的時間一種成長。
都說軍訓累的，這是當然軍訓必須要累，不然那不叫軍訓，現在軍訓的時間越來越接近尾聲，其實這種感覺真的很好，現在還是有點期待的，就像在訓練的時候總是想著能夠休息的一樣，就像頂著烈日在陽光下希望能夠喝一口水的感覺一樣，現在是第八天我也已經覺得軍訓結束變成了一種期待，可是心中難免有些不舍，畢竟這么多天以來我們班級的每一個人在軍訓中這是這般團結，每天都在一起做著同一件事情，在軍訓結束的之后這樣感覺不會再有了，還有在訓練的時候教官的嚴厲，在軍訓結束之后也不會再有了，這只有在這幾天充分的珍惜。
這八天的軍訓下來我感受到了那種堅持到底的感覺，每一次訓練就是這樣，不斷訓練一個動作，必須保證每一個人都掌握了才開始下一步，我覺得這真的很珍貴，我們都在經歷著這么一個軍訓的洗禮，大家都在訓練中做著同一件事情，這也是我從來沒有過的經歷，自己從來沒有說一直做一件事情，堅持這么久，現在的我覺得這是一段非常珍貴的經歷，八天時間過去我只想在接下來的軍訓中做到更好，我只想通過這次的軍訓讓自己強大，后面的時間不多了，也就最后幾天，從一開始到現在我就沒有想過自己會有這樣的成長。
現在我已是到了晚上了，明天又是新的一天，可是軍訓的腳步也在加快，在接下來的訓練當中，我好好珍惜與大家相處的每一分鐘，做好每一個動作，讓這段軍訓經歷更加充滿回憶，充滿樂趣，我會繼續堅持的。
大學生秋季開學第一課心得篇二
為救兩名落水少年，湖北省長江大學十多名大學生手拉手結成人梯撲進江中營救，兩名男孩獲救，陳及時、何東旭、方招3名大學生不幸被江水吞沒，英勇獻身。
3名大學生結人梯救人卻意外獻身，每個人都會為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網民，我幾乎是哽咽著看完報道的，看完報道，我準備寫些文字，用此文字來紀念三位少年英雄，通過回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學生的英雄事跡傳遍大江南北，長城內外，不僅僅是校園里，而要在全國掀起學習三位英雄的高尚精神活動。
當下，或許有人認為這三位大學驕子獻出生命救人不值得，用自己的生命換來的是家人的傷心，社會的不公平，兩個孩子的生命似乎不值得用三個大學生去換。當下總有人喜歡用價值來衡量救人的價值，似乎要告訴每位人在救助別人時，先看劃得來不，如果劃不來就不能去救人，這是一種錯誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們在救助別人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價值觀念，而是英雄發自內心的一種行動，是英雄的表現，也是其愛心的流露。
對這三位大學生的英雄事跡，我們每個人應該學習，更應該尊重他們的選擇。我同時覺得他們三人是當今最可愛的人。
或許當下人們對80后、90后頗有微辭，覺得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻。我想這三位大學生作為90后的代表，已經向世人宣告：90后并不是社會上認為的那樣，他們同樣有愛心，更是英雄，也是當下最可愛的人。
就說他們三人吧，他們在選擇救人時，同時也選擇了與生死決斗的過程，但他們的選擇是出于善良的本性，這也是由他們自身素質決定的，他們的英雄行動給90后樹立了榜樣，也震懾了90后的心靈，向社會展示了90后也是可愛的。
人不分貧窮富貴，更不分年齡長幼，在遇到危險時，看到別人需要救助時，都會選擇與危險做斗爭。陳及時、何東旭、方招3名大學生不但做到大學生應該做的，還做到了每一個有正義感的青年人都會做的，在兩名落水少年面臨生命危險時能挺身而出，互相幫助去救助兩個落水少年，在滾滾長江面前表現出了臨危不懼。這難道不是其平時就有的品質在此的體現？有如此崇高品質的的大學生，在什么場合也會幫助別人，更會做出英雄行動。不管是天南海北，還是在路上都會做到。哪怕是一舉手，一投足，都會伸出手去幫助別人，這才是中國人的脊梁，每個時代都有最可愛的人，戰爭時代軍人是最可有的人，在非典時期醫生是最可愛的人。那么在湖北省，在大學生中間，陳及時、何東旭、方招3名大學生是最可愛的人，也是90后里最可愛的你，他們的舉動為所有大學生和青年人，也為這個社會樹立了一個榜樣。
大學生秋季開學第一課心得篇三
今天，我們迎來了一年一度的秋季田徑運動會，我們懷著無比激動的心情來到了運動場外。
剛坐到座位上我的心就緊張起來了，心想：一定要使勁跑爭得第一名！老師要求我們給運動員們寫詩上交給播音員去朗誦，這正好激發了我們的寫作興趣！
運動會開始了，首先，x主任宣布比賽場上的規則和賽場下的秩序，不僅比賽有獎還有道德風尚獎呢！聽到這些我們不禁做的筆直，不說一句話，心想：我們必須得道德風尚獎！
開始比賽了，豎起耳朵的我們認真的聽x老師宣布誰上場，看著小弟弟小妹妹們在賽場上的努力和在賽場上的奔跑，心想：他/她們肯定在賽前努力練習了！看到他/她們拿到自己的獎品高高興興的回座位心里不禁萌起了想得獎的愿望！
更盼望自己的比賽也開始吧，終于我的比賽到了，“x年級女子x米”雖然沒有跑第一，但下次要努力得第一！但跑完x米的我也有些體力不支了。
接下來我要迎接我的第二場比賽了！等啊等終于等到了。但是遺憾沒得第x名，得了一個第x名，成績不錯得到了一個鉛筆盒。我最后一個比賽考的是團隊協作能力接力賽，跑了一個第x！哎！真讓人憤怒啊。我們的比賽結束了這也預示老師的比賽來了！老師的比賽一開始我們就為老師吶喊助威加油！為老師高興！
通過這次的運動會我深深地體會到了：團隊協作很重要，俗話說的好：“場上十分鐘，場下十年功啊！”那些得第一的同學在賽前一定下了不少功夫。所以我悟出了一個道理：只要你肯下功夫，勝利永遠屬于你！
大學生秋季開學第一課心得篇四
軍訓，對于我而言是什么呢？我覺得它不是高大的山脈，更不是扎人的荊棘，而是人生路上一小段鋪滿鵝卵石的路。你赤著腳走在上面，盡管它又燙又熱，但當你回頭看的時候，你會發現你已經得到更好地鍛煉，更好地成長。
曾記得第一次軍訓，在炎熱的八月中旬，剛上高一的我被來自廣東警官學院的女教官帶上操場軍訓。熾熱的陽光炙烤著我，就像烤架上的雞翅。汗流浹背已經成了我的日常。雖然只有僅僅七天，但當我回到家時，我早已變成另一幅模樣，黑到連爸媽都認不出我了。我的脖子也被曬傷，洗澡的時候每次擦拭那里都有很痛的感覺。
第一次的軍訓雖然苦，但我還是很感謝那次軍訓。那次軍訓，我認識了認真負責的女教官。雖然我不記得她的名字，但是我依舊記得她嚴苛卻又隨和的樣子。那次軍訓，也讓我在我自己的人生路上得到一次磨練，一次成長。
那么這次軍訓呢？它是我第二次軍訓，雖然還沒結束，但我有好多的感謝想說出來。
我對于這次的軍訓并不排斥，相反，還有點小期待。想到自己三年前的軍訓就感慨時間過得真快！又想到這次將是最后一次軍訓，就告訴自己要好好珍惜！
前三天的軍訓，練的都是基礎動作，對正標齊排面，向左轉，向右看。帶我回味了一次高一的軍訓。動作雖簡單枯燥，可是我卻依然會做錯。
后來的軍訓，我被莫名其妙地分配到花樣表演隊。在這里，我除了接受了不一樣的軍訓——擺圖案。更加認識了身邊不同專業的人。有建筑學院的陳同學，計算機學院的楊同學，還要土木學院的張同學。休息期間，我們總是互相吐槽自己的專業，比如張同學吐槽自己的專業通宵成為常態。楊同學吐槽java代碼打到心煩等等。當然，吐槽歸吐槽，訓練的時候我們都十分認真！
最后，我想用我們花樣的隊歌歌詞作為結束——享受著軍訓，最后就不遺憾。
大學生秋季開學第一課心得篇五
各位老師同學們，志欽很榮幸能夠作為學生代表站在這里共同歡迎致遠學院xx級的新生。
xx年5月，我第一次走進交大。在提前入學的兩個月里，我們上了四門課，其中有一門是語文。這堂課我學到了清華終身校長梅貽琦先生的一句話：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”所以在過去的三年多的學習里，我非常珍惜我們交大的大師資源。在最初的聯讀班里有，對我們的編程要求既嚴格又會帶我們出去春游談天說地的程國英老師，有風趣幽默而又學識淵博的周鋼老師，有能叫出每個學生名字如奶奶般的章仰文老師等等，進入致遠學院以后，和大師接觸的機會更多了，這是致遠學院給我一生最大的影響。
鄂維南老師，龐學誠老師，王亞光老師，王立河老師，章璞老師，蔡申鷗老師和周棟焯老師，胡丹老師，張何鵬老師，陶樂天老師等等，很多，盡管只有兩年時間，但我已無法在此會部列舉。致遠是一個平臺，讓我有如此多的機會去認識這些老師，并與他們交流。在大三的一年里，我和幾位同學共同在蔡老師和周老師指導下做神經科學方面的課題。這是我三年大學里受益最多的地方。兩位老師給我們包括課題內外，學術工作的很多指導，教會我們學會追求自己喜歡的事。我們經常四五個小時的討論，直到深夜一點，肚子已經餓得不行，蔡老師再帶我們去買東西吃。在蔡老師的幫助下，我們也和耶魯大學的汪小京教授比較深入探討了相關的課題研究進展。我們很喜歡這樣的生活。盡管成績總在中上左右，但勤奮并且認真研究的那份熱情因為致遠一直在燃燒!
致遠學院在學術上給我一份人生大禮包，在思想精神上，也給了我很多。我后來用二十個字總結，“獨立之人格，自由之思想，扎實之基礎，卓越之創新”。這里很多是在這些老師的課程中所獲得的，也有很大一部分是和蔡老師探討課題中閑聊得到的，還有一部分就是來自于致遠學院學生這樣一個團體中。致遠的舞臺很自由，作為第一屆，我們共同建立學生會，我們共同為我們這個團體服務，我們一起春游，一起在晚會中登臺，第一次開中秋晚會等等。我們可以把自己的想法去實踐。為了表達杜婧老師對我們的關懷照顧，我們學生會自己給杜老師頒了“感動致遠學子”獎。在我回鄉創辦三期的“致遠班”的路上，學院給了我很大的鼓勵和支持，汪院長親自掛帥替我爭取了“校長獎”，張校長為致遠班親筆題詞，這些很感動，有木有，有木有!所以在第三期的致遠班，它有了七個分店，這讓我們都很開心。
我們期待每一個致遠的學子也都能自由地把自己的想法發揮出來!用行動去追求夢想!我只是很平凡的致遠學子中的一員，你們會做得比我好，但作為學長，我仍然有兩個字需要和大家分享。“真誠”。我在和老師同學的交流過程中，有時表現的口才很好，但也經常不懂得說話，特別是與大教授聊天的過程。在做一些學生工作，有時也會經常犯錯誤。但這一切都不要緊，我自信我很真誠，所以我知道大家能理解我，允許我犯錯，允許我成長。謝謝很多老師對我的指導，謝謝我的同學對我的幫助。在我的同學中，特別要提的是馬璟琛，他總是把我拉進宿舍，關起門來對我大批特批。批得雖然不一定總對，但他在我的成長路上給了我很多幫助，今年他還回我老家幫我一起辦第三期致遠班。這一切歸結到兩個字，還是“真誠”。
最后，我希望我們每一位致遠學子都具有“獨立之人格，自由之思想，扎實之基礎，卓越之創新”，思源致遠的精神!
大學生秋季開學第一課心得篇六
2.頑強拼搏，賽出風格!
3.展現自我、爭創新高
4.挑戰自我、突破極限
5.飛躍夢想、超越劉翔
6.做文明觀眾，樹賽場新風！
7.敢愛、敢恨、敢拼、敢闖!
8.年輕沒有失敗，只要亮出風采!
9.命運全在拼擊，奮斗就是希望。
10.比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒!
11.挑戰運動極限，演繹健美人生!
12.地到盡頭天為界，競技場上我為峰
13.凌云賽場、斗志昂揚；文韜武略,笑傲群芳.
14.青春演繹，勇者激情，機汽健兒，永不言棄;
15.三三四班，個個冒尖，爭先恐后，團結向前。
16.山中蛟龍，水中猛虎，三三四班，臥虎藏龍。
17.三三四班，絕非一般。凌云壯志，斗志昂揚。
18.青春如火，超越自我；八年五班, 奮勇拼搏。
19.文則稱雄，武則稱霸，實驗精英，翱翔天下！
20.龍爭虎斗，一班最六，斗志昂揚，一班最強
21.四班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄
22.激情澎湃，五班不敗，斗志昂揚，五班最強
23.激情如火，超越自我，激情澎湃，永不言敗
24.五班五班，猛虎出山，橫掃沙場，笑傲群芳
25.放馬金鞍，惟我十班；奔騰夢想，發奮圖強。
大學生秋季開學第一課心得篇七
人生隨時間長河緩慢流淌，我也終于踏進了夢寐以求的大學殿堂，迎來了我大學生活的第一個挑戰————軍訓。
今天是軍訓的第一天，也是頗有感慨的一天。
隨著教官響亮的號角聲，做著稍息、立正、跨立等一個個動作，一個熟悉感油然而生，回想以前軍訓的點點滴滴，突然意識到這次軍訓也是我人生中的最后一次軍訓了。
耳畔回響著那一聲聲整齊而又響亮的口號聲，我想那“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”也不過如此吧，教官那英姿颯爽的身影映襯在我的眼簾中，不禁聯想到那守衛邊疆的戰士，在風雪中屹立不倒的身影，誰都說解放軍是最可愛的人，確實如此。
我這一生注定是不能成為士兵守衛我國邊疆了，但我仍有一腔熱血，我會用盡我的所學為祖國貢獻我那綿薄之力，所以，這次軍訓對我乃至所有大一新生而言，意義深遠，我會好好利用次這次軍訓，品嘗其中的堅定不移，威武不屈，我會讓這次軍訓成為我前進道路上最為堅固的踏腳石。
操場上，我們揮灑著汗水；草地上，踏滿了我們的腳印；天空中，溢滿了我們嘹亮的口號聲。我想，到了明天，我們的長一輩可以放心地把祖國交到我們的手中，我們也不一定不會讓祖國失望。
軍訓，我一生最為有意義的經歷之一。
大學生秋季開學第一課心得篇八
通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我獲益匪淺。
在短短幾天的干部培訓學習中，我們與學校領導、知名教授、優秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗,使我對自己的學習、工作、做事的態度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得如何去珍惜大學生活，更加懂得如何去利用又一次的學習機會。我要適當分配好在學校的空余時間，規劃好自己的研究生學習生涯。
首先，我要感謝學校領導老師組織這個培訓班、感謝所有為這次培訓班無私付出的老師。 雖然口頭上我們會有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時間，可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時間為我們無私付出，我們還有什么好抱怨的？我們還能抱怨什么？而且，如果我們認真聽了課，會從中學到很多很多。此時我們的心中充滿了感謝。
通過這次培訓，我學到了很多，在這里就簡要的先和大家分享兩點：一是做事；二是做人。
第一，學會做事，作好事。
一個人的意志力量真的是無窮的：比如在5.12四川大地震中，許多人在廢墟中堅持了87小時、137小時、216小時。。。這些數字無不震撼著我們的心靈，是人們無法想像的，它代表的就是人的意志力量創造出的生命的奇跡！另外我們做每件事都應該要有目標，有規劃，有條理。所謂知道自己要做什么，怎樣做，才可能把事情做好。
第二，學會做人，做好人。
生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因為他們值得感謝；同樣感謝我們的對手，因為是他們使我們更加認識到自己的缺點和不足，并不斷提高和完善自己。人與人之間更應該懷者著感恩的心相互關心和照顧。
其次，我覺得要做一名合格的學生干部，應具備一下幾點：
（一）、道德修養：嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善于團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主，善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優點。 就學生干部而言，謙虛是很重要的一項修養。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學語言形象地形容：一個人就好象一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數的值愈小。當了學生干部，就不能以為自己比其他同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。
基礎知識，又培養自己的實際工作能力和創造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學生上學，最主要是為了學到更多、更廣的知識。在大學，所謂“60分萬歲”，只限于 60分，求知是被動的——僅僅是為了應付考試；“為中華之崛起”而學習，求知欲是主動的——把考試視為對學習的一種檢驗。作為學生干部，工作多了，學習時間就會少些，但反過來也會促進你提高學習效率。現代科學認為學習效率與緊迫感有很大關系。換言之，工作并非一定會影響學習。
（三）、組織能力：學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法，而且善于結合本院的情況，開展有創造性的活動。有善于發動同學，團結同學的能力。所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調動其他同學的積極性。
（四）、社交能力：學生干部應有較強的社會交往能力，要與各機關單位及兄弟院校加強聯系，在院內善于同各系部的學生干部接觸，在院內外，善于同外院學生干部交流。有較強的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生干部在交際中，可以培養合作精神。尤其是畢業后更善于處理人際關系。 以上就是我這次在干部培訓中所得到的體會，雖然這一期的培訓只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。